雞蛋游泳實驗作文（精選30篇）
在生活、工作和學習中，大家或多或少都會接觸過作文吧，作文根據(jù)寫作時限的不同可以分為限時作文和非限時作文。作文的注意事項有許多，你確定會寫嗎？以下是小編收集整理的雞蛋游泳實驗作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
雞蛋游泳實驗作文 1
實驗前老師邁著輕快的腳步走進了教室，于是老師說：“今天我們要做一個有趣的實驗，雞蛋學游泳�！蓖瑢W們一聽到這個消息，有的`張開了嘴，有的仿佛頭上冒出了小問號。
于是我們和老師一起走進了實驗，實驗工具有：透明水杯、純凈水、筷子、蛋寶寶。首先把蛋寶寶小心翼翼的放入水里，這時蛋寶寶便沉到了水底，同學們嘆了一口氣，便說道：“難道就這樣失敗了嗎？”就在這時老師拿出了“魔法藥粉”倒入了水底便拿起了筷子攪拌了幾下，但寶寶仿佛說的：“救命稻草來了，我要抓住它。”沒想到蛋寶寶像醉漢似的再一次暈到了水底。同學們說的：“你這個笨蛋，連游泳都不會�！庇谑抢蠋熢僖淮蔚牡谷肓舜罅康摹澳Хㄋ幏�，”便開始攪拌起來，沒想到蛋寶寶把頭露了出來，好像在那曬日光浴呢！
上完了這堂課我明白了，只要勇于實踐就一定會成功。
雞蛋游泳實驗作文 2
一天，老師帶來了一個雞蛋，同學們非常疑惑不解，我也丈二和尚，摸不著頭腦。把一個小雞蛋帶過來干什么？一個同學插話問道，難道是要給我們煮雞蛋湯喝嗎？同學們議論紛紛的說了起來。
這時，老師請出了神秘小嘉賓雞蛋和水杯。老師小心翼翼地從杯子里拿出雞蛋，放入水中。只聽撲通一聲，雞蛋像跳水運動員一樣鉆入水底，老師拿筷子快速攪拌，這時的雞蛋像跳起了舞蹈，可是當筷子一停它又沉入了水中去睡美容覺了。
過了一會，老師一點一點往水中加鹽，鹽像瀑布一樣往下流。雞蛋在筷子的`攪拌下，跳起了旋轉舞。再繼續(xù)加鹽，用筷子一攪，杯中的水像龍卷風一樣襲擊著雞蛋，露出了笑臉，浮了上來，笑盈盈地曬著日光浴。
你們知道雞蛋為什么會浮上來嗎？因為在清水中加了食鹽，鹽水的密度變大了，浮力也跟著變大，所以雞蛋也就跟著浮上來了。
雞蛋游泳實驗作文 3
朋友們，你們知道嗎？我家有個雞蛋，這對你們來說并不陌生，但是這個雞蛋會游泳哦！你相信嗎？不信的話就和我一起做個科學小實驗吧！
我們要準備一個小小的盆，一個煮熟的雞蛋，一根筷子，鹽和熱水。各種材料準備好后，實驗就開始了。
首先把熱水倒入盆里放上鹽，接著拿出筷子在水里攪拌一下，我很輕很輕的攪拌，生怕熱水從盆里濺出來，把我的臉給燒傷。最后把雞蛋也給放入水里，等待一下，觀察一下，可我的'雞蛋沒把游泳學會，只浮上來了一點兒，嗯？難道我的實驗要失敗了嗎？我決定再放一些鹽。一次，二次，三次，我放了這么多的鹽，如果喝一口，那感覺，真是想都不敢想。就在這時，雞蛋浮起來了，它會游泳了！“我的實驗成功了！”我大聲叫了起來。
朋友們，你們是不是都十分驚訝？其實是因為雞蛋的密度比水大，但鹽能增加水的密度和浮力，水的密度比雞蛋大了，雞蛋自然就浮起來啦！
感興趣的話，你也來試試吧！
雞蛋游泳實驗作文 4
“哇！浮起來了！浮起來了！”
“咦，難道鬧鬼了？”哦，原來我們在教雞蛋學游泳呢。
上課了，同學們紛紛跑回自己的座位上，今天我們有一個重大的任務——教雞蛋學游泳！班級里頓時炸開了鍋，同學們議論紛紛。有的同學說：“教雞蛋學游泳不是對牛彈琴么？”有的同學說：“這簡直比登天還難”。還有的同學說：“老師百分之百在為難我們�！�
只見老師拿出一個玻璃杯，接著把礦泉水的瓶蓋擰開，然后倒進杯子里，把雞蛋投入水中，“撲通”的一聲，雞蛋沉入了杯底。最終雞蛋并沒有學會游泳，像一個沉睡的娃娃，嵌入水底。
陳老師又拿起勺子，舀了一勺鹽，倒入水中。拿起勺子拼命的攪拌起來。雞蛋開始上升，可是，剛把勺子拿走，雞蛋又落了下去。
陳老師飛快的用勺子又舀了四勺鹽，用力的.攪拌，雞蛋終于慢慢的浮了上來。
陳老師像我們展示了已經(jīng)“學會游泳的雞蛋”，并向我們解釋了原理：“原來，因為鹽的密度比水大，同一物體浸入在鹽水中所受的浮力就比在水中，所受浮力很大，且大于重力，因此物體會在鹽水中呈上趨勢，進而漂浮在水面上。
雞蛋游泳實驗作文 5
�。窟@怎么可能呢？咦？同學這么大驚小怪，原來姚老師要教雞蛋“游泳”呢！
姚老師帶來一包鹽、一個瓶子、一支筷子和兩個雞蛋。第一次實驗開始：姚老師先把兩個雞蛋放入水中�？矗‰u蛋在水中掙扎了一會兒，就慢慢沉入水中，第一次失敗。
第二次實驗又開始：老師又把鹽放入水中，再用筷子攪拌攪拌，雞蛋寶寶們跳起了“旋轉舞”。過了一會兒，水變得渾濁不堪，同學開始七嘴八舌，擔心起來。
雞蛋就像兩個淘氣包，一會兒這個“蛋”打一下，一會兒那個“蛋”還一下。不一會兒，雞蛋似乎會游泳了，慢慢地爬出了杯底，瞬間教室里變得鴉雀無聲，就連一根針掉了都可以聽見！
老師又拿起筷子攪拌又攪拌，水從渾濁不堪變得清澈見底，慢慢地，慢慢地，雞蛋浮起來了，耶，成功了！
這是為什么呢？原來鹽水的浮力比清水的.浮力大，所以雞蛋能在鹽水里浮了上來呢！
說到這里，我就想起了“死海”，如果有一個人準備跳進“死�！崩镒詺�，這可死不了，因為“死�！崩锏柠}分是其它海里鹽分的六七倍，人可以浮在死海里看書！
通過這一次實驗，讓我懂得了世界無奇不有，只要你細心觀察，就能發(fā)現(xiàn)很多的奧秘！
雞蛋游泳實驗作文 6
��？這怎么可能呢？咦？同學這么大驚小怪，原來姚老師要教雞蛋“游泳”呢！
姚老師帶來一包鹽、一個瓶子、一支筷子和兩個雞蛋。第一次實驗開始：姚老師先把兩個雞蛋放入水中。看！雞蛋在水中掙扎了一會兒，就慢慢沉入水中，第一次失敗。
第二次實驗又開始：老師又把鹽放入水中，再用筷子攪拌攪拌，雞蛋寶寶們跳起了“旋轉舞”。過了一會兒，水變得渾濁不堪，同學開始七嘴八舌，擔心起來。
雞蛋就像兩個淘氣包，一會兒這個“蛋”打一下，一會兒那個“蛋”還一下。不一會兒，雞蛋似乎會游泳了，慢慢地爬出了杯底，瞬間教室里變得鴉雀無聲，就連一根針掉了都可以聽見！
老師又拿起筷子攪拌又攪拌，水從渾濁不堪變得清澈見底，慢慢地，慢慢地，雞蛋浮起來了，耶，成功了！
這是為什么呢？原來鹽水的.浮力比清水的浮力大，所以雞蛋能在鹽水里浮了上來呢！
說到這里，我就想起了“死海”，如果有一個人準備跳進“死�！崩镒詺�，這可死不了，因為“死�！崩锏柠}分是其它海里鹽分的六七倍，人可以浮在死海里看書！
通過這一次實驗，讓我懂得了世界無奇不有，只要你細心觀察，就能發(fā)現(xiàn)很多的奧秘！
雞蛋游泳實驗作文 7
今天語文課上，老師拿出一個雞蛋、一個杯子、一袋鹽和一根筷子。當時我還以為老師要教我們煮雞蛋呢。結果，老師是要給我們做一個小實驗，叫做：雞蛋“游泳”。
只見老師先倒了大半杯水，然后小心翼翼地把雞蛋放進去。這樣的結果我們都知道：雞蛋會沉下去。這讓我們感覺很無聊，老師說：“別著急，后面還有呢！”聽了這話，我們個個打起精神來，想看看后面會怎么樣。接著，老師往水里灑了一些鹽，再用筷子攪拌，可雞蛋還是沒有漂起來。這讓我們很失望，老師連忙安慰我們：“沒關系，可能是鹽不夠�！庇谑抢蠋熡址帕撕芏帑}，再繼續(xù)攪拌，這時候，鹽粒在水中“瘋狂”轉動，水開始變白了，原本晶瑩剔透的一杯水已經(jīng)變成了白得能跟牛奶比的鹽水了。當老師把雞蛋放進去的時候連雞蛋的'影子都看不到了，就偶爾閃過一下，所以我們都緊盯著杯子，生怕錯過了雞蛋浮起來的瞬間。慢慢的，雞蛋閃過的地方越來越高，最后，雞蛋真的浮起來了！雖然這個結果我們都猜到了，可大家還是像看到了奇跡一樣興奮！
原來是因為鹽水的浮力比普通的清水大，所以能讓雞蛋浮起來。通過這次小實驗我又學到了一個新知識，真不錯！
雞蛋游泳實驗作文 8
星期天的下午，我和哥哥在家看書，書上寫到雞蛋能在水面上“游泳”。
“切，這絕對是假的！”我肯定地說。但是我往右邊的圖片上一看，圖片上的雞蛋還真浮在了水面上，這是怎么回事呢？我和哥哥決定動手試一試。實驗開始前，我們從廚房里拿出來了一個雞蛋，水、杯子、鹽和一雙筷子作為實驗材料。
實驗開始了，我先把雞蛋放在裝有清水的杯子里，雞蛋立馬就沉在了杯底。接著我們來驗證雞蛋是否能在鹽水中浮起來。我按照書中的方法，放了一勺鹽在清水里，用筷子將鹽攪拌至融化后，把雞蛋放進鹽水里，我滿懷期待地看著杯中的雞蛋，發(fā)現(xiàn)雞蛋也沉在杯底�！斑�！這和書中說得不一樣呀，是哪里出錯了呢？”“會不會是鹽放少了呢？”哥哥說。于是我們再往杯子中加入兩勺鹽，重復上面的步驟后，發(fā)現(xiàn)沉在了杯底的雞蛋開始向上游動，最終浮在了水面上。我和哥哥簡直不敢相信自己的眼睛，為了確保實驗的.準確性，我們又做了兩次實驗，發(fā)現(xiàn)雞蛋都浮了起來。
通過查找資料，我們知道了鹽水的密度高于雞蛋的密度，這就是雞蛋能在水面上“游泳”的原因。
雞蛋游泳實驗作文 9
11月11日 星期六 晴
今天，作文課上，老師帶我們做實驗。教室里熱鬧非凡，同學們一個個興奮不已。
老師先拿來兩個杯子，分別是1號杯，2號杯，又拿來兩個雞蛋，一個放進1號杯，一個放進2號杯。結果，奇跡發(fā)生了，1號杯的雞蛋浮起來，像死海上漂浮的人，正在懶洋洋地曬太陽呢!又像不知被誰扔進海里的'皮球，正隨心所欲地漂浮在海面上呢!2號杯的雞蛋卻沉下去了，像一艘潛水艇，又像一條正在熟睡的大章魚，真有趣!
老師說：“現(xiàn)在我往里面加‘神秘物’，大家猜雞蛋會怎么樣?”一個同學說：“會浮起來�！绷硪粋�同學說：“它會沉下去�！蓖瑢W們爭論不休。老師說：“現(xiàn)在我往里面加熱水，再加‘神秘物’。老師把白色的粉末放在熱水里面，突然，奇跡發(fā)生了，雞蛋慢慢浮起來了。
雞蛋為什么會浮起來呢?里面加的是什么呢?后來，老師告訴我們，“神秘物”是鹽，還告訴我們鹽的密度比水的密度大，浮力就大，所以，雞蛋就會浮起來了。原來如此啊!
通過這次實驗，我懂得了：我們要留心觀察身邊的事物，做生活的有心人。
雞蛋游泳實驗作文 10
雞蛋能在水中浮起來嗎？答案是：可以的。
為了驗證，我和媽媽做了一個有趣的實驗。我們準備了一杯清水，一根筷子，一個雞蛋和一包食用鹽。我先拿起一個雞蛋，小心翼翼的放入杯中，雞蛋就像一個醉漢似的，搖搖晃晃的'沉入杯底，一動不動。接著，媽媽拿起一包食鹽往杯中倒了一些，再用筷子不停地攪拌。我目不轉睛地盯著杯中的雞蛋，只見雞蛋在杯底跑來跑去，就像是在跳水中芭蕾，但就是不肯浮上來。于是，我又在杯里加了一些鹽，繼續(xù)不停攪拌。片刻間，雞蛋仿佛輕了許多，竟慢慢地從杯底站了起來，但還是沒有浮上水面。
這雞蛋真的能浮上來嗎？我開始有些懷疑了。媽媽繼續(xù)加鹽，繼續(xù)攪拌。我伸長了脖子，眼睛一眨也不眨地注視著雞蛋的變化。怎么還沒有浮上來�。课矣悬c不耐煩了。就在這時，雞蛋像剛睡醒似的，迷迷糊糊地往上漂游，雞蛋可總算浮上來了！雞蛋就好像在水里缺少氧氣，不得不露出水面來呼吸一下新鮮空氣一樣，又好像一個調皮的孩子，從水下探出腦袋好奇地看著外面的世界。
雞蛋為什么會浮上來呢？原來在水中加了鹽，水的密度便大了，浮力也跟著便大了，雞蛋就浮上來了！難怪在“死�！崩铮粫斡镜娜艘材芨≡谒嫔�，那也是雞蛋會游泳相同的緣故呀！
雞蛋會游泳可真有趣！
雞蛋游泳實驗作文 11
聽說雞蛋可以浮起來，這是真的嗎？我半信半疑，那就來做個小實驗吧！
我拿起透明的瓶子就去洗手間，倒了半瓶水，拿起雞蛋輕輕地放了進去。我仔細地看了看，“咦？雞蛋怎么沒浮上去，這該不會是騙人的吧？”我自言自語道。
后來，我去查閱了一些資料，發(fā)現(xiàn)還需要實驗和一個攪拌勺。對于雞蛋也有要求，不能是壞雞蛋，于是，我按照要求準備好了實驗器材，然后拿起雞蛋放在耳邊搖了搖，沒有晃動的聲響，是一個好雞蛋。開始實驗了，我的心里七上八下的，心想：這次能不能成功呢？
我先往瓶子里到了半瓶水接著拿出雞蛋輕輕地放進瓶子里，然后往瓶子了開始加鹽。第一勺，雞蛋晃晃悠悠，但還是“扎根”于瓶底。第二勺，雞蛋在瓶子里打了個滾，還是沒有浮起來。第三勺，第四勺……我慢慢失去了興趣，突然，我注意到了瓶底的鹽粒，想起資料中提到鹽要充分溶解在水中，我拿起攪拌勺攪了攪，默念道：雞蛋一定要浮起來！一定要浮起來！我一邊仔細看著瓶子里的雞蛋，一邊這樣反復地念叨。就在我忍不住打了一個哈欠的'那瞬間，雞蛋像一個潛水運動員緩緩浮出水面，露出了光滑的小腦袋。我激動地大喊：“雞蛋終于浮起來了！耶，我成功了！”
后來，爸爸告訴我，往水里加食鹽后，鹽水的密度比雞蛋大，因此，雞蛋就會浮上來了。就像死海一樣，因為水里的鹽分太大了，人們甚至可以浮在水面上看報紙，真是太神奇了！
雞蛋游泳實驗作文 12
今天，我和弟弟在家里做了一個讓雞蛋浮起來的實驗，實驗雖然簡單，但是我又學到了一些新的知識，我很開心。
我和弟弟準備了一個玻璃杯子、一個雞蛋、一包鹽，還有一些水。一切準備就緒，實驗開始了。我和弟弟先在杯子里倒入清水，把雞蛋放進去。這個淘氣的雞蛋寶寶“撲通”一聲跳入了水中，舒舒服服地躺在水底，悠哉悠哉地睡起了覺。然后，我放了一些鹽，拿起筷子輕輕地攪動了起來，我弟弟是個急性子，緊跟著放了一大把的鹽，并且快速的攪動，可是雞蛋還是沒有浮起來。弟弟有點著急了，就問我：“姐姐，雞蛋怎么還浮不起來啊?是怎么回事?”我心里也沒有把握，就對弟弟說：“不要著急，我們繼續(xù)放鹽，雞蛋肯定會浮起來的�！睕]一會兒，雞蛋真的浮上來了，我和弟弟的臉上都露出了開心的`笑容。
經(jīng)過這次實驗，我明白了兩個道理：一個是當物體的比重大于水的比重時，物體就下沉，當物體的比重小于水的比重時，物體就上浮。我們在水中加入鹽，就增加了水的比重，當增加到一定量的時候，水的比重大于雞蛋的比重，雞蛋就浮起來了;還有一個最重要的就是做事要堅持不懈，要有不達目的不罷休的毅力，只要努力付出了，肯定會有收獲的。
這次實驗，不但讓我收獲了快樂，而且讓我收獲了知識，真是受益匪淺啊!
雞蛋游泳實驗作文 13
今天課上，同學們都樂壞了，個個歡呼雀躍，手舞足蹈。都在催老師快把今天的主角——“雞蛋”請出來。原來老師說今天要帶大家做一個有趣的科學小實驗。
實驗開始了，老師先在兩個相同的杯子里倒入相同高度的水，再把兩個一模一樣的雞蛋輕輕地放入水中。接下來的一幕讓我們目瞪口呆，一號杯里的雞蛋沉下去了，就像一顆雪白的鵝卵石靜靜地躺在水底。又像一艘宇宙飛船在太空遨游。二號杯里的`雞蛋居然浮了起來，仿佛是一個若隱若現(xiàn)的小島，又似乎是一條海豚浮出水面來呼吸。
接著，老師說自己可以變個魔術，使一號杯里的雞蛋也浮起來。她問我們：“你們覺得加入熱水，雞蛋會浮起嗎？”同學們有的會說，有的說不會，一時間眾說紛紜�？墒牵谷霟崴�，雞蛋還是沒有浮起來。緊接著，老師放入了神秘的白色物，又找來一支鉛筆，不斷攪拌，大概過了十分鐘，雞蛋居然漸漸浮了起來，同學們滿臉都是問號，嘴巴張得大大的，驚訝極了！這到底是為什么呢？
最后，老師告訴了我們其中的奧妙。原來加入的白色神秘物是鹽，鹽水密度比清水的密度大，浮力也就大，所以雞蛋能浮起來。據(jù)說在死海上，人們可以躺在上面看報紙，曬日光浴，也是同樣的道理。
這節(jié)課可真有趣�。】茖W原來就在我們的身邊，我們應該在生活中做一個仔細觀察的有心人！
雞蛋游泳實驗作文 14
今天老師讓我們做了個科學小實驗-“雞蛋會游泳”，聽到這個題目時，我一臉疑問，心想：“雞蛋怎么會游泳呢?雞蛋那么大那么沉，怎么會浮起來呢?”我越想越覺得好奇，迫不及待地就開始了我的小實驗。
做實驗之前，我準備的材料有，一個雞蛋、一個小勺子、一個玻璃杯、一雙筷子、一袋鹽。
實驗開始了，首先我把水倒入玻璃杯里，接著把雞蛋小心翼翼的放進水里，雞蛋很快就沉到了杯底，按照實驗操作，我往水里加了一勺鹽，并用筷子用力地攪拌了幾下，心想：“這下會浮起來了吧!”可當我一看，雞蛋還是紋絲不動地躺在杯底�！半y道是我的鹽放少了，還是沒把鹽水攪拌均約呢?”帶著這個問題我又往水里面加鹽，一勺、兩勺、三勺，然后，再拼命的用筷子在杯子里攪拌，知道水變得渾濁了，這時候我定睛一看，雞蛋像游泳運動員一樣慢慢地從水底探出了頭來�！肮�，我成功了，成功了，我的實驗終于成功了，”我興奮的喊了起來......
“這太神奇了吧!為什么雞蛋在鹽水里會浮起來呢?”想到這里，我便問媽媽借來手機，查看了資料原來由于雞蛋的密度比淡水的密度大，所以雞蛋在淡水里會下沉，而鹽水的.密度大于雞蛋的密度，雞蛋便可以在鹽水里浮起來了!
通過這個有趣的小實驗，我喜歡上了做科學小實驗，以后還要做更多的科學小實驗，來了解它們其中的奧秘。
雞蛋游泳實驗作文 15
今天下午，老師手里提著一袋東西來到教室，同學們都疑惑地問道：“老師，您拿的是什么呀？”老師神秘地說：“你們待會兒就知道啦！”
上課了，同學們一臉期待地看著老師，只見她從袋子里緩緩地拿出幾樣物品，有燒杯、有鹽、小塑料杯、還有木棒，最重要的是還有一只生雞蛋。老師說：“今天我們來做一個小實驗，好不好？”同學們異口同聲地喊道“好�！�
大家的小眼睛目不轉睛地盯著老師，一開始，老師先往量杯里倒了四百毫升的水，接著又將雞蛋放入水中，我當時心想“老師，你輕點放，萬一雞蛋碎了怎么辦？”最后看到雞蛋沒碎，我才松了一口氣。只見雞蛋安然無恙地躺在杯底，很是悠閑自在。
這時，老師笑著說：“我需要一位小助手，誰想上來當？”“我來！我來！”大家都爭先恐后地舉起了小手。最后老師在眾多舉手的同學中選擇了小軍做助手。老師說：“這次沒選上的不要失望，下次還有很多機會哦！”老師請小助手倒了一些鹽，我目不轉睛地看著，生怕錯過任何的細節(jié)。小助手不停地攪拌，我感覺他急得汗都出來了，可是雞蛋只是緩緩立了起來，并沒有完全浮起來。
之后老師便讓小助手歸位，自己又輕輕地往燒杯里倒鹽，充分攪拌。我更加緊張了，一定要成功，一定要成功，我在心里默念著。過了一會兒，雞蛋慢慢浮起來了。哇，成功了！真的`成功了！同學們都歡呼起來�？粗冻鲂∧X袋的雞蛋，我們樂開了花。
最后老師告訴我們，雞蛋之所以會漂浮在鹽水上，能“游泳”，是由于鹽水的密度高于雞蛋的密度。今天我們既學到了知識，又參與了那么有趣的實驗，特別開心。
雞蛋游泳實驗作文 16
今天早晨我們在快樂魔方上了一堂有意義的實驗課，讓雞蛋在水中浮上來。
上課鈴響了，老師神秘兮兮神采奕奕地走進教室，還拿著一些與上課毫無瓜葛的東西，有一個透明的玻璃杯、一顆小巧玲瓏的雞蛋，一把湯勺和一根筷子，還有一袋常見家用食鹽。同學們看見了一個個丈二的和尚和尚摸不著頭腦，滿腹疑問，不知道老師葫蘆里賣的什么藥。接著老師故弄玄虛鄭重其事的.說：“同學們老師今天要讓雞蛋浮在水面上�！蓖瑢W們聽了有的抓耳撓腮面面相覷；有的在等著看好戲；有的覺得這是一件不可思議的事；還有的同學或許早有耳聞對這件事根本不感興趣。
只見老師先在水龍頭接了一杯冷水，然后把杯子傾斜過來，把雞蛋小心翼翼的放進杯子里。只聽見“撲通”一聲雞蛋掉進了水底，像一個水上芭蕾舞蹈家在空中來了一個三百六十度大旋轉才沉入水底。這時老師故意問：“怎樣才能讓雞蛋浮起來呢？”同學們異口同聲地回答：“加鹽�！�
老師按照我們的方法去做了，他把勺子放進鹽中，盛了一勺鹽撒進水中。食鹽在空中像紛紛揚揚的雪花飄落在水底。越積越多就像給水底鋪了一層雪白的地毯，而雞蛋卻紋絲不動，像一個懶娃娃在鹽床上睡覺。我心里很著急。心想：你這個臭雞蛋，怎么還不浮起來呀？于是無奈之下，老師用筷子攪拌了幾下，水頓時變得渾濁不清，雞蛋好像受到了筷子的騷擾，翻了一個身繼續(xù)倒頭大睡，對我們置之不理。我不禁嘀咕著：“你這個貪得無厭的家伙，怎么還不浮起來呀？”同學們有的目不斜視的盯著杯子，生怕錯過了雞蛋浮起來的時候；有的在那急得拍手跺腳；還有的在那里靜觀其變。就在同學們失望至極的時候，老師繼續(xù)加鹽攪拌，雞蛋不負眾望終于浮起來啦！像一個小魚在水里憋了太久，出來水面上透透氣似的。同學們高興地一蹦三尺高，有一些調皮的家伙狠狠的把雞蛋按下去，可杯底好像有一個彈簧似的，剛按下去雞蛋瞬間又浮起來了。
最后老師說雞蛋浮起來是因為鹽水的密度比雞蛋大，聽老師的解釋我恍然大悟，如夢初醒，原來是這樣的呀！
雞蛋游泳實驗作文 17
今天作文課上，郭老師給我們做了一個實驗，叫“鹽水浮雞蛋”，我們聽了歡呼雀躍，激動萬分。
做這個實驗需要三種材料，第一種是一杯晶瑩剔透的水，第二種是一顆生雞蛋，第三種是一些鹽。
實驗要開始了，首先老師讓我們自已上來做一下，我的心情真是迫不及待，我第一個舉起手來，走上前臺，左手拿著雞蛋，小心翼翼地把雞蛋輕輕放進了杯子里，雞蛋像一個潛水員一樣游到了水底。此時“潛水員”躺在水底，像是睡著了一樣紋絲不動，我的小心臟砰砰砰地直跳。我往水里加了一點食鹽，雞蛋就像一個頑皮的小孩一樣，一直不肯走，我哎聲嘆氣，心想：郭老師不會騙我們了吧，為什么我做地就浮不起來？我垂頭表氣地走開了。
郭老師走了過來說“我給大家做一下這個實驗，看看我會不會成功，于是老師首先把雞蛋放進了清澈見底的.水里，然后往水里加了一大勺食鹽，水一下子變的混濁，食鹽就像雪花一樣輕飄飄地落到了水底，郭老師用勺子在水里輕輕地攪拌，我們都目不轉睛地看著雞蛋，雞蛋也慢慢地浮了上去，可沒想到，雞蛋沒浮一會兒就又到水了，我們失望地回到了座位上，可老師還沒有灰心，還在不停地加鹽，又不停地攪拌，讓鹽盡快融化，這時候，奇跡發(fā)生了，雞蛋終于搖搖晃晃地浮了起來，我們都屏氣凝神地看著這一幕。老師看到成功了，欣慰的笑了，真是太不可思議了。這是什么原因呢？我們百思不得其解，老師告訴我們因為水里加上鹽以后，水的密度大了，浮力也大了，所以雞蛋才會浮起來。
在西亞有個死海，里邊鹽很多，因此死海的鹽度很大，自然浮力也就很大，人在海面上看書都不會沉下去。大自然真是太神奇了！
這個小實驗可真有趣，它使我懂得了生活中的科學知識無處不在，科學的奧秘無窮，我們需要用一生去探索。
雞蛋游泳實驗作文 18
今天老師帶領我們做了一個有趣又好玩的小實驗。
在期盼之中，終于上課了！老師神秘地說：“今天我們實驗的名字叫《會游泳的雞蛋》，我先演示一遍，然后我們分小組比賽，看誰的雞蛋能最先游到水面上來？”老師一說完，我們就炸開了鍋，嘰嘰喳喳議論起來，雞蛋怎么會游泳？
實驗開始了！教室里鴉雀無聲，同學們都目不轉睛的盯著老師，生怕錯過一個細節(jié)。老師首先拿出了一個玻璃杯，把雞蛋放入玻璃杯中，然后把水倒入玻璃杯，然后把鹽倒入玻璃杯中，拿出一根筷子在玻璃杯中攪拌，這時的小雞蛋躺在水底紋絲不動，好像還沒睡醒。我們疑惑不解的看著老師，心想：這是實驗失敗了嗎？只見老師不慌不忙的'又重新倒了一點鹽，繼續(xù)攪拌，當亮晶晶的鹽粒慢慢融化時，小雞蛋突然從夢中驚醒，飄飄悠悠的，像一個小螺旋槳一樣開始往上升，我們都拍手歡呼起來。我心里想這個實驗好簡單呀！我一定能取得第一名！
老師開始發(fā)材料，我迫不及待的接過材料，小心翼翼的按照老師的步驟做，沒一會兒我周圍就有成功的同學了，歡呼聲此起彼伏。我卻還沒有成功，我急得像熱鍋上的螞蟻，攪拌的速度也更快了，小雞蛋好像是知道我的心思一樣，一點一點的開始往上爬，最后終于露出了小腦袋，好像非常得意！我高興地趕緊拿給老師看。這時，我忽然想起了一個問題，我為什么加鹽雞蛋就可以浮起來？老師解釋道：“那是因為鹽水密度很大，浮力就大，所以才會讓雞蛋浮起來�！蔽一腥淮笪颉�
這真是一節(jié)有趣的課呀！以后我要好好學習，讓自己的有更豐富的科學知識，去發(fā)現(xiàn)大千世界的奧秘！
雞蛋游泳實驗作文 19
11月11日 星期六 晴
今天老師給我們做了一個科學實驗。不僅生動有趣，還讓我們了解了科學知識。
文老師首先把二個相同的杯子放在了桌子上，接著又拿來了二個生雞蛋，然后把二個生雞蛋放在了1號杯和2號杯里。不一會，1號杯的雞蛋沉了下去，像一個小寶寶在水底，又像一艘潛水艇。二號杯的雞蛋卻浮了起來，像一個小島又像一條小金魚。
老師說：“我給你變個魔術，我可以讓1號杯的雞蛋也浮起來，讓2號杯里的.雞蛋沉下去。”同學們好奇極了，只見老師把1號杯里的冷水換成了熱水，同學們紛紛想：加點熱水雞蛋一定會浮起來�？墒请u蛋還是沉在水底一動不動的。老師鍥而不舍，又在水里加入了白色的神秘物，她慢慢地加入好多，然后找來一只鉛筆，不斷攪拌，很快雞蛋就慢慢浮了起來。
同學們都很好奇，這是為什么呢?后來經(jīng)過老師的解釋大家才明白，因為鹽水的密度比清水的密度大，浮力也就大，所以雞蛋能夠上浮。
雞蛋游泳實驗作文 20
周五，我看了一個視頻，我想著告訴趙老師，讓趙老師在課堂上給我們演示一下。周六，趙老師就給我們做了這個鹽水浮雞蛋的實驗，它很有趣的！
趙老師準備了透明的玻璃杯、生雞蛋、食鹽、攪拌棒、勺子、稱和清水。我們不禁都個個伸長了腦袋，目不轉睛的看著趙老師的一舉一動。
趙老師先把清水倒入杯子，再把雞蛋放入水中，雞蛋沉了下去，她加入一勺鹽的時候，我心想：“一定要成功呀！”趙老師用攪拌棒慢慢的攪著，趙老師說：“攪的時候一定要慢慢的，不然雞蛋會碎的�！笨墒菙囃曛�，雞蛋并沒有探出自己的光頭，應該是有點害羞，不敢出來了。我們都有點急了，心想：“到底得多少鹽，它才會浮起來呢？”當趙老師放入第六勺時，雞蛋終于有變化了，它慢慢漂浮到了中間，我們開心的`歡呼，笑了起來。當放入第七勺時，雞蛋終于被感動得受不了，“噌”的一下就出來了�！巴�，真的成功了！”趙老師做完后突發(fā)奇想地說：“我喝一口吧？”趙老師真的端起杯子喝了起來，馬上又吐了出來：“太咸了吧！”逗得我們哈哈大笑。
今天做這個實驗，說明了一個道理：“往水中加鹽，密度變大，浮力變大，鹽加的越多浮力越大，雞蛋就會浮起來了。”科學真奇妙呀！我以后一定要好好學習，去探索更多的科學奧秘！
雞蛋游泳實驗作文 21
我在書上看到了一個奇怪的實驗，上面說著把雞蛋放進水里，再加入鹽，雞蛋就漂起來了，我對此而感到懷疑。于是我準備探索一番，一定要解開這個真相。
我懷著好奇心來到了廚房，拿出了一個璃碗，一小袋鹽，一個雞蛋和一雙筷子，緊接著把水倒到碗里，我小心翼量地將雞蛋放進碗中，我卻并沒有看至什么變化。雞蛋潛入碗底，橫躺在玻璃杯底上一動不動，我很失望，但當我正準備要放棄的時候，腦子里一道光閃過："哎呀！我還沒放鹽呢！”我趕緊跑回餐桌在水中加入少許的鹽，等待了一會之后，然后把鹽一股腦的倒入水中，邊倒邊用筷子攪拌，“哇！杯子里像下了雪一樣地從“空中”往“地上”灑落著。水里的'“小胖子”從睡夢中中醒了過來，在水底慢慢地浮上混濁的水面，露出光滑的小腦袋，可愛極了！這時，我把筷子子從水中拿出來，我輕輕地摸了摸光滑的“小腦袋，把它按入了水中，我發(fā)現(xiàn)，我一松手，雞蛋又從水底浮了上來，這可真有趣！但是怎么讓它浮上來的呢？原來是因為鹽水比淡水的浮力更大，可以讓很多東西都浮起來，所以才能把雞蛋托起來。
這次實驗成功了，我很開心，因為這讓我學到了知識。
雞蛋游泳實驗作文 22
聽說死�？梢宰尣粫斡镜娜�，輕松的就浮起來。我上網(wǎng)查過之后，發(fā)現(xiàn)是因為水中有很多的鹽，提高了水的密度。密度一高，人就可以浮在水上面了。我半信半疑時突然想起法布爾說的話——“在對某件事物說‘是’以前，我要觀察，觸摸，而且不止是一次，是兩次，三次，甚至沒完沒了……”一想到這句話，我就立刻行動起來——做實驗。
這個實驗的.名稱是“鹽水浮雞蛋。”我先準備實驗材料：一個盛了清水的玻璃杯、一枚新鮮的雞蛋、一袋食鹽和一個勺子。
實驗開始了。首先我把準備好的一枚新鮮雞蛋放在盛滿清水的玻璃杯里，咚咚咚，那枚新鮮的雞蛋沉底了。然后，我朝那個杯子里加入了三勺鹽，只見霧蒙蒙的杯中有一個圓。接著，我又朝那個杯子里加入鹽，并用勺子不停的攪拌著。過了一會兒，那枚雞蛋露出了腦袋，我用手指一按。咚，�。≡趺聪氯チ�？
我不禁低了頭，唉！是不是鹽加少了呀？也許…不如試一試！于是我又興奮起來，又加了幾勺鹽攪拌了幾下，等著奇跡發(fā)生，哇！雞蛋上來了！上來了！我高興的又是蹦又是跳，心想：看來死海的鹽密度高是真的。
通過這次的實驗，我不但鍛煉了動手能力，而且知道該如何觀察事物的變化。平常我們也要細心觀察，動腦思考，勤于動手。
雞蛋游泳實驗作文 23
今天上學時，我們每個人帶了一小袋鹽、一個雞蛋，還有灌了大半瓶水的透明瓶子，準備做一個實驗。
老師首先讓我們依次在裝有水的瓶子里放入雞蛋。王雅茹是最先放的，只見她輕輕地放入雞蛋，雞蛋在水中旋轉，正當我們以為她的雞蛋學會了游泳時，它卻慢慢悠悠，晃晃蕩蕩地躺了下去，好像在說：“水里好舒服呀，讓我睡一覺吧�！倍覀兊男那橐宦淝д桑幌伦拥搅斯鹊�。其他同學也依次放入自己的雞蛋，讓我們失望的是不管同學們是豎著放，斜著放，橫著放還是倒著放，雞蛋還是臥在水底睡大覺。我問老師：“老師，雞蛋真的會游泳嗎？”老師說：“別急呀！”說著老師讓同學們往水里慢慢地放一些鹽：一包、兩包、三包，雞蛋還是沒有發(fā)生變化，老師讓我們繼續(xù)加鹽：四包、五包、六包……老師用攪拌棒攪了攪，雞蛋慢慢“抬起了頭”，有的懸在半空中，有的立了起來，還有的在半空中旋轉，像一位位舞蹈家在翩翩起舞。我們繼續(xù)往里加鹽：十包、十一包、十二包，只聽“哇”的'一聲，一顆白色的雞蛋在全場的注視下脫穎而出，浮上了水面。大家歡呼：“這顆雞蛋學會游泳啦！”老師拿出雞蛋看了看，說道：“這是張欽博的雞蛋�！睆垰J博高興地叫道“耶！我的雞蛋先浮起來啦！”但是我發(fā)現(xiàn)他的雞蛋皮破了，大家也忽然發(fā)現(xiàn)他的雞蛋破了。老師便讓他把這個雞蛋帶回家蒸一下，看看與其它的雞蛋有什么不同。與此同時，我在想為什么破了的雞蛋會先浮起來？是因為它流入了空氣讓它變輕了，所以它才浮起來的嗎？最后，三組同學把他們的鹽全部倒入杯中才讓懶雞蛋們?nèi)扛∑饋�！我們欣喜若狂！做完這個實驗，老師問我們：“是誰教會了雞蛋游泳�。俊蔽覀儺惪谕暤卣f道：“是鹽老師教會了雞蛋游泳。”做完實驗老師提出把這些懶雞蛋做成咸雞蛋，等“五一”過后讓我們嘗一嘗，看一看，它們和其他雞蛋有什么不同。我想它們一定會很咸吧！畢竟我們加了差不多一整袋鹽呢！
正在大家高興的時候，我發(fā)現(xiàn)瓶中的雞蛋都是立著的，并且它們都是大頭朝上小頭朝下。雞蛋為什么會在鹽水里浮起來卻在清水里浮不起來呢？同學們，你知道其中的奧秘嗎？
雞蛋游泳實驗作文 24
你相信嗎，我能教會雞蛋游泳！不信，就和我一起來做一個小實驗吧！
春分這天，大家都在嘗試立雞蛋，而我做了一個教雞蛋游泳的小實驗。實驗材料有：一個裝滿水的杯子、一個雞蛋和一袋食鹽。一切準備就緒，我就開始了實驗：我先把雞蛋小心翼翼地放進了水里，再往里面倒了許多食鹽，然后不停地攪拌。沒想到，我都攪得筋疲力盡了，雞蛋還是在水底一動不動，好像在挑釁我呢。
我氣得眼睛里什么武器都要飛出來了，于是把鹽瘋狂地倒進去，又不停地攪拌，攪得里面“烏煙瘴氣”。終于，雞蛋像學會了游泳一樣，慢慢地浮了起來。
這個實驗的原理是：密度小的`東西會浮在密度大的東西上，而鹽溶入水里正好增大水的密度。
科學真神奇��！
雞蛋游泳實驗作文 25
今天是個好天氣，我做完作業(yè)正在玩樂高的時候，媽媽走過來說：“洋洋，我們來玩?zhèn)�游戲吧�！蔽乙宦犃ⅠR跳起來，問：“玩什么呀？”媽媽笑了笑說：“浮雞蛋”。
媽媽拿出了一個小雞蛋，那個雞蛋可真小��！它是橢圓形的，顏色當然是肉色嘍。小雞蛋雖然個頭小，但肚子卻很大，樣子可真滑稽！
接著媽媽拿出來一杯水，水是透明的，非常清澈。我小心地把雞蛋沿著杯子的邊緣輕輕地放進去。雞蛋看起來很想下水，我一放手雞蛋就飛快地滑了下去，水就“咕咚”了一聲。小雞蛋很懶，一下去就在水底睡大覺呢。
然后，媽媽拿出一包鹽，從里面舀了一勺。鹽就像雪籽、白糖一樣雪白雪白的。鹽灑落時就像下雪籽一般落入水中，它們不停地翻滾著，而水就變成白色的了。可雞蛋卻一點動靜都沒有，媽媽就繼續(xù)加鹽，一勺接一勺不停地攪拌。這時，小雞蛋漸漸浮起來了最后，終于竄出了水面。雞蛋好像很舒服地透了口氣，我興奮得直拍手。
原來，加鹽過后，水的'浮力變大，雞蛋就會漂浮在水面上了。
今天的小實驗玩得可真盡興！
雞蛋游泳實驗作文 26
今天作文課上，郭老師帶我們做了一個有趣的實驗，叫“鹽水浮雞蛋�！�
郭老師首先拿了一個水杯，灌滿了水，并準備了一個生雞蛋和一袋鹽。郭老師說：你們誰有辦法將雞蛋放水中并讓它漂起來？同學們都哈哈大笑起來，認為實在太簡單了。大家一個個迫不及待地舉起手來，郭老師點到了一個同學的名字。那位同學自告奮勇地走上講臺，可盡管他是那么小心翼翼，雞蛋像喝醉了酒似的，慢慢地沉了下去，這回大家驚訝地張大了嘴巴，目瞪口呆。之后又是幾名同學上去，結果還是失敗了。郭老師抿著嘴笑了笑，似乎早就預測到一樣，說：”還有沒有同學要嘗試？”此刻我心里像是有只小兔在我心里亂跳，連大氣都不敢出。
這時，郭老師發(fā)話了，”沒有同學想嘗試試了嗎？那我可就揭秘了哦！”郭老師見沒人舉手，于是就開始了他的實驗！首先他把雞蛋放進水杯，等到雞蛋沉入杯底了，然后放入少量的`食鹽攪拌均勻，接著再放入一些鹽，攪拌均勻。最后，如果雞蛋還不漂起來，那就再加些鹽直到它漂起來為止。同學們一絲不茍地聽著，目不轉睛地看著，全神貫注地記著。當看到剛剛還呼呼大睡的雞蛋突然像蘇醒了一樣，漂了上來，同學們異常高興，覺得太神奇了，大家互相抱住對方大叫起來。
原來水里加上鹽后，水的密度大了，浮力也就增大了，雞蛋自然而然就浮上來了。
這個小實驗真有趣。它更使我們懂得了生活中的科學知識無處不在，科學的奧秘無窮無盡，我們需要用一生去探索。
雞蛋游泳實驗作文 27
居里夫人曾說：“科學本身就有偉大的美。”聽說鹽水可以把雞蛋浮起來，我想做個實驗來驗證一下。
我準備了實驗所用的材料，兩杯水，兩個雞蛋，一雙筷子，一個勺子和鹽。開始做實驗了，首先，我把雞蛋小心翼翼地放在杯子里，雞蛋像一塊石頭一樣"咕咚”沉在水底，像個小寶寶一樣伏在水里呼呼大睡。接著，我懷著七上八下的心情，給某個杯子加了一勺鹽，用筷子攪拌攪拌，加速了鹽的溶解。可雞蛋仍在水底。"失敗是成功之母”嗯，再來！我舀了一大勺子鹽，用筷子飛快地攪拌起來，雞蛋似乎在挑釁我："就不浮起來，看你怎么辦。”我看人家的雞蛋都浮出水面，我心急如焚。心想，難道我的雞蛋壞了嗎？對，多加鹽，加油！一定可以的`！我鼓勵了自已一番，再次振作起來，我加了將近一袋子鹽，終于我的雞蛋打著哈欠，伸著懶腰從杯底慢悠悠地浮了起來，我眼前一亮，難掩興奮地大喊：“我成功啦！”耶！
原來鹽水的密度比水的密度大，所以雞蛋在鹽水里就會慢慢地浮起來。
生活中不缺少科學，只要我們仔細觀察，善于思考，科學就會給我們帶來趣味和歡樂。
雞蛋游泳實驗作文 28
習作課上，老師從一個神秘的袋子里拿出了一雙筷子、一瓶礦泉水、一個透明的杯子和一個雞蛋。咦？今天不是上作文課嗎？老師這葫蘆里賣的什么藥��？正當我百思不得其解時，老師笑著對我們說：“今天我們來做一個關于雞蛋的小實驗——雞蛋的沉與浮�！迸�，我這才明白老師的意圖。
小實驗開始了，只見老師慢慢地把礦泉水倒入玻璃杯中，然后拿著雞蛋對我們說：“如果我把雞蛋放入玻璃杯中，你們猜雞蛋會怎樣呢？”同學們異口同聲地說：“一定會沉下去！”見我們回答得這么肯定，老師就緩緩地把雞蛋放入杯中，只見雞蛋像一個醉醺醺的大漢一樣一下子就沉到了杯底。啊哈！果然如我們預料的.一樣！
老師又問：“那你們知道怎樣才能讓雞蛋浮起來呢？”這時有同學站起來提議說：“要不往杯子里加點鹽吧�！睕]想到老師真的往杯子里加了一勺鹽，然后用筷子快速地攪拌玻璃杯，可雞蛋還是沉在杯底�？粗瑢W們失望的神情，老師就又往杯子里加了兩勺鹽。同學們屏息凝神地注視著杯里的變化，只見雞蛋就像一個調皮的小孩子一樣慢慢地游了上來，露出了一點頭，可并沒有完全地浮上來。老師在同學們的要求下又往杯子里加了一勺鹽，這時奇跡真的發(fā)生了！雞蛋真的慢慢地浮出了水面。這真是太不可思議了！
可雞蛋為什么會在鹽水中浮上來呢？面對大家的疑問，老師說：“雞蛋放到清水里面會沉下去，放到鹽水里面會浮上來。是因為雞蛋的密度比清水大，所以雞蛋會沉下去。而清水里加入足夠的鹽，直到鹽水的密度比雞蛋大，雞蛋就會浮上來�！�
聽完老師的講解，我不禁想：生活處處有科學，只要我們用心觀察，認真思考，還會探索到人類更多未知的奧秘！
雞蛋游泳實驗作文 29
今天下午語文課上，黃老師要帶我們做實驗，大家拍手叫好。
黃老師先拿出實驗的材料：一杯清水，一枚雞蛋，一包鹽和一根筷子。實驗名稱叫“鹽水浮雞蛋”。
開始做實驗了，只見黃老師拿起雞蛋，放入清水中，雞蛋“嗖”的一下落進了水中，像一個大懶蟲鉆進被子里，久久不愿起床。我想：加了鹽，雞蛋就會浮起來嗎？
黃老師拿出雞蛋，往水里加入了一勺鹽，鹽像雪花一樣飄落下來，接著黃老師拿起筷子來攪拌，攪拌過后鹽溶化了，再放入雞蛋，可雞蛋沒有浮起來，這是為什么呢？
黃老師又拿出雞蛋，加入了一勺鹽，可是雞蛋仍然沒有浮起來，我想：難道是鹽加少了嗎？
這時，黃老師一連往杯子里加了好幾勺鹽，拿筷子攪拌起來，我心里念著：小雞蛋呀，小雞蛋，這次你可一定要浮起來��！攪拌過后，那杯子里的水像牛奶那么濃。大概過了兩分鐘，黃老師放進雞蛋，令人驚奇的.事發(fā)生了：雞蛋像個潛水員一樣浮在水面上呼吸新鮮空氣！“太好了！太好了！雞蛋浮起來了！”我們興奮地喊道。
我們都在說：“為什么鹽水可以浮起雞蛋呢？”黃老師告訴了我們原理：“因為鹽水的浮力比清水大�！�
生活中還有許多科學實驗等著我們?nèi)ヌ剿髂兀?/p>
雞蛋游泳實驗作文 30
11月6日 星期六 晴
今天我在家里做了一個實驗：鹽水泡雞蛋。這個實驗需要的道具很簡單：一杯自來水、一個雞蛋、一只筷子和一些食用鹽。
實驗開始了，我先把一個雞蛋放在一杯自來水里，只見雞蛋“噗嗵”一聲，沉到杯底了。接著我取出雞蛋，放了一些鹽到盛著自來水的杯里并用力攪拌，杯子里的水變渾濁了，我又把雞蛋放回杯子里，奇怪的是雞蛋沒沉下去，而是立起它那胖乎乎的身子。我想：要是再放幾勺鹽應該會浮起來吧！于是，我又放了一些鹽，再用力攪拌，渾濁的水漸漸地變得清澈見底了，雞蛋也開始慢慢地離開杯底，并偷偷地探出了頭，露出水面了！太神奇了！
為什么雞蛋放在鹽水里會浮起來呢？我百思不得其解，于是跑去查找《十萬個為什么——化學二》。原來，鹽水的密度比雞蛋的密度要大，當液體的`密度比雞蛋的密度大時，它就會上浮；如果密度等于雞蛋密度，則懸浮在液體里；如小于雞蛋密度，它還是沉著的。
其實，在生活中，只要你認真觀察，就會發(fā)現(xiàn)很多的奧妙。
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