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門其實(shí)開著作文（精）
在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中，大家都經(jīng)�？吹阶魑牡纳碛鞍�，借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢？下面是小編整理的門其實(shí)開著作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
門其實(shí)開著作文1
一扇門緊緊地關(guān)著，但只要你那么輕輕地一推，它就會(huì)為你而敞開，眼前滿是幸福，其實(shí)，它是幸福之門，時(shí)刻為你而敞開，只是，你是否推開了門？
如果你問我：幸福是什么呢？
我會(huì)無比開心地說：幸福就是一種滿足，幸福就是充滿愛在身邊．
假如你在雨中被淋濕，別人給你撐一把傘，你就感覺身邊充滿愛而感到無比開心，幸福．
假如你在悲傷時(shí)，別人給你一點(diǎn)小小的安慰，你會(huì)感到很滿足，好幸福．
假如你在車上，看到有老人上車，你給他（她）讓座，心里會(huì)感到幸福的陽光照耀著你．
種種的愛，種種的滿足，種種的幸福，讓你不再孤單，讓你快樂開懷．
愛填滿了世上的沒一個(gè)角落，化作為了幸福．
幸福之門隨時(shí)為你而敞開，只是你是否去打開了它，幸福就在你的周圍，問問自己，你感受到了嗎？
其實(shí)幸福一詞的含義，每個(gè)人都應(yīng)該知道吧！
今年的四川地震，死亡人數(shù)很多，負(fù)傷人數(shù)也不少，當(dāng)然，那些獲救的人是幸運(yùn)的`，此時(shí)此刻，他們也是幸福的，世上那么多人都在關(guān)注著他們，幫助著他們，奉獻(xiàn)一份自己的愛心，他們?yōu)橹桓袆?dòng)，因感動(dòng)而感到幸福．
不有那么一句歌詞嗎？
再?zèng)]有心的沙漠，再?zèng)]有愛的荒原，死神也望而卻步，幸福之花處處開遍．
幸福之門為你而開，展現(xiàn)你眼前的便是幸�；ǎ�
就那么輕輕一推，你就推開我的心扉；就那么輕輕一推，你就推開幸福之門．
幸福之門隨時(shí)為你敞開，幸福之花隨時(shí)為你而開放．
門其實(shí)開著作文2
門，其實(shí)是敞開著的。但是，并不是所有人都進(jìn)得來：它永遠(yuǎn)只為該進(jìn)來的人而敞開、而等待……
門，它為勤奮者而開。自然，懶惰者就被關(guān)在了門外，可這卻不是注定的。門，其實(shí)是敞開著的，它還在等待，等待更多勤奮者的到來，但是它卻也不得不為曾經(jīng)的勤奮者而敞開，因?yàn)闀r(shí)光在變，過去那本性的勤奮也在變。門，依舊敞開著，它又在等待被迫出去的曾經(jīng)的勤奮者的再度到來。就這樣，門不分晝夜的敞開著，它害怕任何的人被忽略，它是多么的忠于職守……
門，它為智慧者而敞開。然而，智慧者中投機(jī)取巧的同愚笨者一樣被關(guān)在了門外，不變的是這也是暫時(shí)的。門，其實(shí)是敞開著的，它還在等待著愚笨者能夠‘笨鳥先飛’，還在等待著投機(jī)取巧者能夠腳踏實(shí)地地走好每一步。門雖然不希望智慧者因懶惰而變得愚笨，不希望智慧者成為投機(jī)取巧中的一分子，但它依舊敞開著，它是多么的大公無私……
門，它為善良者而敞開。于是，惡毒者被關(guān)在了門外。門，其實(shí)是敞開著的，因?yàn)樗馈酥酰员旧啤�，它相信那些人的良心并沒有完全泯滅，只要給他們多一點(diǎn)反思的空間，他們一定會(huì)‘浪子回頭’的，善良的'彼岸正等待著他們，門也正等待著他們。門依舊敞開著，它最不想看到的是善良者出去，但它的信念會(huì)支撐著它，要它一直敞開，因?yàn)檫�有更多的人進(jìn)來，它是多么的勇敢堅(jiān)強(qiáng)……
門，其實(shí)是敞開著的，它在等待著、盼望著該進(jìn)來的人，希望有更多的人注意到它，可以正視自己現(xiàn)在的生活，向命運(yùn)挑戰(zhàn)，成為一個(gè)純潔的人，然后走進(jìn)那扇日復(fù)一日，年復(fù)一年為他們敞開著的門。
門其實(shí)開著作文3
世間總是這樣，那樣的事情。有些事情卻是我們無法想象的！因?yàn)槟男┪覀兒茈y做到。如果世間有賣后悔藥，我愿意去嘗試。但生活總是患得患失，就會(huì)很難做到把所有的事物很難嘗試一遍。因?yàn)槿松喽�，就更要去做一些力所能及的事情。機(jī)遇總是自己的，那就想辦法，做好現(xiàn)在，門其實(shí)是開著，就看我們是否努力了？相信只要付出才會(huì)更多的回報(bào)！相信，自己會(huì)有一個(gè)好的未來。只要有你在的日子，一切都將是幸福的`！
機(jī)遇
每個(gè)人，相信總是會(huì)有一些幸福的事情、都是有幸運(yùn)的事情。但是這機(jī)遇卻是來之不易的。因?yàn)�，機(jī)遇或許只有一兩次�；蛟S機(jī)遇總是與我們身邊逃走。但請(qǐng)相信，只要努力了，只要付出了，都將會(huì)有希望。都將會(huì)有成功的那一刻！機(jī)遇的來臨往往是不易的！很多都是插肩而過的。但請(qǐng)相信，只要扶持，就會(huì)有收獲！只要努力了，都將會(huì)有成功的那一天！門其實(shí)是開著的，只看我們是否堅(jiān)持了。相信，世界不會(huì)拋棄我們。我們?nèi)跃鸵W(xué)習(xí)，為了自己，更為了命運(yùn)！跟上時(shí)代的步伐，一起邁出第一步！
開著
在成長的道路中，我們總是會(huì)有過多的猶豫不決，總是會(huì)有很多的拿不定主意。的確，但是請(qǐng)相信，上天對(duì)每個(gè)人都是絕對(duì)公平的！因?yàn)槲覀兌际沁@個(gè)世界的小主人。都需要去保護(hù)起來的。但人生總會(huì)有不如意的時(shí)候，只要我們樂觀的面對(duì)，都將會(huì)迎刃而上！開著門依舊，只愿我們依舊初心，門其實(shí)是開著的，就看我們是否努力了？相信，只要努力，做好現(xiàn)在，把握未來！
人生又該何去何從？門其實(shí)是開著的。做好現(xiàn)在，把握未來。相信只要樂觀面對(duì)一切，我們都將更好！相信未來的我們?cè)絹碓矫篮茫?/p>
門其實(shí)開著作文4
門其實(shí)開著，只要你努力一點(diǎn)就會(huì)邁進(jìn)成功的大門。
——題記
迷惘
模擬考試中不幸的我“落第”了。榜上無名，羞愧彷徨。對(duì)手們憐憫的目光讓我無言。流言蜚語讓我沮喪，此時(shí)的我感到生活如戲，未來如夢(mèng)。我仰望灰黃的天空，夕陽西下，倦鳥歸途。
明燈
我成了同學(xué)們議論的焦點(diǎn)。
“他以前為什么會(huì)考得那么好？”
“不會(huì)是舶來品吧？”
“知人知面不知心呀！”
面對(duì)留言，我失去了往日的.堅(jiān)定，我不再堅(jiān)強(qiáng)。開始退縮。一縷陽光，攝透迷霧，引我前行。語文老師用那溫暖的手，拍拍我的肩膀，面帶信任鼓勵(lì)說：“孩子，你并沒有失敗，門其實(shí)開著，你堅(jiān)定努力，就會(huì)邁進(jìn)成功的大門。你是一只受傷的鯤鵬，只要稍加調(diào)養(yǎng)，就會(huì)展翅翱翔；你是一朵含苞待放的花蕾，只要有辛勤汗水的澆灌，就會(huì)變成璀璨的奇葩；你是一只涅槃的鳳凰，只要經(jīng)歷困難的磨練，就會(huì)獲得重生�！贝猴L(fēng)拂過田野，雨露滋潤干涸的土地。我恢復(fù)了信心，走出了困境。
拼搏
我知道門其實(shí)開著。努力會(huì)使我成功。早晨，我聞雞起讀；夜晚，我伴月而習(xí)。我在風(fēng)雨中默默前行。也有苦惱，也有失敗，也有迷惑，也有小成�？鄲牢蚁胫矏�，失敗我想著成功，迷惑我想著廣闊的天空，小成我想著謙虛和寬容。我不停的默念只要拼搏就會(huì)打贏；只有努力才會(huì)成功。
光明
第二次模擬考試如期而至。我沉著應(yīng)戰(zhàn)，發(fā)揮了訓(xùn)練的水平。全班第一名的成績，讓我喜上眉梢。我感到天藍(lán)水清小鳥深樹悅耳鳴。
門其實(shí)開著，但需要我們的奮爭(zhēng)。不然，門外的你永遠(yuǎn)不能體會(huì)門那邊的光明。
門其實(shí)開著作文5
我是掛在屋角的風(fēng)鈴，自從被掛在這兒，就再也沒有舞動(dòng)、歌唱過。仿佛這房間里凝固的空氣扼殺了我的靈性。我渴望有一扇敞開的門，能放進(jìn)一串流動(dòng)的空氣，激活我僵硬的身體，融化我凍結(jié)的心靈。
第一天
我靜靜的等待，等待有風(fēng)吹來。日出，日落，時(shí)間一分一秒的逝去，窗外也曾風(fēng)起云涌，但這里始終平靜。夜深了痛苦裝飾了期待，期待換來了失望，失望演變了痛苦，一同沉淀在心底。只好入夢(mèng)去尋找快樂的舞動(dòng)，幸福的歌唱……
第二天
天亮了，我依然相信我可以舞動(dòng)，可以放聲歌唱，只是缺少風(fēng)的支持，我對(duì)自己說：“總有一天門會(huì)打開，風(fēng)會(huì)光顧的�！庇谑怯忠淮巫⒍]有結(jié)果的等待開始了……
風(fēng)沒有來。
同樣的等待又持續(xù)到了第三天，第四天，第五天……
一年后
我依然呆呆的掛在那兒，一切都沒有改變，只是我心中舞動(dòng)與放歌的`愿望被時(shí)間無情的磨滅了，我甚至忘記自己還是一只風(fēng)鈴。
“看！多漂亮的風(fēng)鈴��！”一個(gè)小女孩驚呼道，“是很漂亮，，可惜無論吹多大風(fēng)它都不響，我正要把它丟掉呢�！敝魅苏f。“把它送給我吧！”小女孩懇求著。
我聽到了他們的對(duì)話，簡(jiǎn)直不敢相信曾經(jīng)有大風(fēng)吹過這個(gè)角落，更不敢相信她會(huì)為了我而請(qǐng)求主人把我送給她。當(dāng)女孩用手輕輕觸碰我時(shí)，我終于奏出了生命中第一首曲子。聲音那樣悅耳，那樣美麗。這是生命中奏響的感激之音，更是對(duì)無知的自嘲。其實(shí)門一直都開著，只是我封閉了自己心中的門，是我自己放棄了舞動(dòng)與歌唱，卻還傻傻的期待風(fēng)兒。我現(xiàn)在懂得了：只有敞開心扉，自己才能盡情的舞動(dòng)放歌。
要想奏出心靈的音樂，就要敞開心靈的大門。
——后記
門其實(shí)開著作文6
“你給我出去！”老師把教科書重重地摔在我的課桌上。“說了你多少遍？上課不準(zhǔn)發(fā)呆�！痹眷o靜望著窗外怡人風(fēng)景出神的我，被老師嚇了一跳，我即刻用惶恐的目光盯著她。“拿著書本到走廊去�！薄芭�！”老師待我一跨出門，便重重地把門摔上了，聲音是那般震耳欲聾。
陽光很好，風(fēng)很好，可我卻感到四下死氣沉沉，了無生機(jī)�；仡^看著那一道殘舊的門，我心里五味摻雜。那道門的油漆已經(jīng)剝?nèi)チ舜蟀�，只剩下殘缺的幾片還黏在上面。陽光燦爛地在我身上亂竄，我覺得臉上火辣辣的。“為什么老師這樣的丑陋，為什么她這么地討厭我？我們之間為什么總是隔著一道無法跨越的溝渠呢？”我埋怨著這個(gè)曾經(jīng)令我又愛又恨的老師。我抬了抬手，想要拭去臉龐的淚珠。無奈手一滑，書本連同夾在里面的試卷一齊散落在地上，猶如那美麗的蒲公英，隨風(fēng)四處飄散。
瞬息，我怔住了。
一道道鮮紅的筆跡印入我的眼簾，我用顫抖的雙手拾起這“鮮紅的筆跡”。那是一句句親切溫暖的鼓勵(lì)我的話語，那是一次次用心細(xì)致的批改。那一聲聲“加油呀！”“繼續(xù)努力！”在我的腦海里回蕩著。抬起頭，陽光很好，春的`氣息在四處彌散。
原以為，世界上最遙遠(yuǎn)的距離不是對(duì)角線，是我站在你心靈的門前，你卻感受不到我的存在；世界上最遙遠(yuǎn)的距離不是你感受不到我的存在，而是明明知道你心靈的門無法為我打開，卻偏偏想闖進(jìn)去。驀然間我發(fā)現(xiàn)，我和您，我們之間原本就沒有真正的距離。您一直愛著我，愛著我們，您的學(xué)生。不是么？那鮮紅的筆跡分明溢滿了您融融的愛。您曾說，愛可以敲開心靈的門，愛可以穿越一切時(shí)空。我相信。
我悄悄靠近那道殘舊的門，門居然開著。我偷偷打量著您，老師，您額前何時(shí)又添了白發(fā)。我的鼻子一陣酸。
門其實(shí)開著作文7
八月酷暑，陽光灼人，我鎖著房門，獨(dú)自靜坐在房間里。
曾幾何時(shí)，我與父母尚且親密無間；曾幾何時(shí)，我與父母尚且無話不談，曾幾何時(shí)……
我重重地嘆了口氣，無奈地?fù)u了搖頭。
房門外，父母仍猶自爭(zhēng)吵些什么，有時(shí)門外也傳來令人傷心的長嘆，我與父母間，終究是隔了一道可悲的鐵門了嗎？
我緊攥手中的筆，心中雜念紛飛，面前的作業(yè)堆積成山，我卻半個(gè)字也寫不出來。
沒奈何，我索性站起身來，把自己拋到床上，放空大腦，任憑自己沉浸在記憶中。
依稀記得，母親在大雨滂沱中為我送傘的身影，雨水打濕了她半邊身子，本就體虛的`她，為我發(fā)了高燒；依稀記得，父親在深夜里把我送去就醫(yī)的模樣，他累倒在我的病床前，卻沒一句怨言……
那些日子，如走馬燈般，在我腦海里放映，一時(shí)間，兩股滾熱的液體模糊了我的雙眼，我將頭埋進(jìn)被子，淚水瞬間浸濕了棉被……
母親敲了敲門。
我趕緊擦干了淚，開了門。
母親一臉的和善，微笑道：“吃飯了�！�
一種莫名的情緒在我心里瞬間泛濫開去，淚水決堤般涌了出來，我閉上雙眼，撲進(jìn)母親的懷中。我肆無忌憚地哭泣，像是深夜里迷路的孩子，委屈地?fù)溥M(jìn)母親的懷抱；像是在外漂泊多年的游子，急切地投向魂縈夢(mèng)牽的故土，淌下激動(dòng)的淚珠。
我突然意識(shí)到，那道門，其實(shí)開著，正向我的世界，投射進(jìn)光芒。
母親愣了一下，接著釋然，用雙臂輕摟住了我。
……
到了餐廳，父親也是滿臉笑意，笑著對(duì)我說：“其實(shí)啊，我和你媽想了一會(huì)兒，這件事，我們也有錯(cuò)�！�
我如沐春風(fēng)。
突然地，腦海中浮現(xiàn)出這樣一個(gè)畫面：
我握緊了門把手，用力拉開。
終于，門徹底敞開，陽光輕灑在我身上，我知道，那是親情的光芒。
門其實(shí)開著作文8
在生活中，很多門其實(shí)是開著的，但是表面上看起來像關(guān)著，所以我們遇到現(xiàn)在看起來開不了的門，不要直接就退縮了，要敢于去嘗試開啟這扇門，很多看上去是關(guān)著的門，其實(shí)是虛掩的。
我認(rèn)為自己和同學(xué)之間就像隔著一扇上了鎖的鐵門，怎么打也打不開。所以剛開學(xué)時(shí)我跟班里的同學(xué)們玩得并不是很融洽，而且也不經(jīng)常去跟同學(xué)交流，就算是坐在我自己旁邊的同桌我?guī)缀跻彩菦]怎么說話，只是有時(shí)回答一些他的問題而已。我從沒主動(dòng)去跟同學(xué)們說話，所以我認(rèn)識(shí)的同學(xué)都很少，只是知道他們的'名字而已。
后來，在一次期中考試時(shí)我只帶了一只鉛筆、一個(gè)圓規(guī)。但我忘帶了尺子，我焦急的在考場(chǎng)里走來走去，我低頭看了看表，已經(jīng)12：50了，現(xiàn)在回家拿尺子已經(jīng)來不及了，這時(shí)前面走來了一個(gè)人，說：“你怎么了？”我抬頭一看，原來是我的同桌。他問我：“是沒帶工具嗎？”我回答道：“嗯，忘帶尺子了。”他二話不說的把尺子握緊，用力往腿上一撞，只聽“啪”一聲，尺子裂成了兩段，他把另一半放到我手中，對(duì)我說：“拿去用吧�！贝藭r(shí)，我感覺到同桌對(duì)我挺好的。
我覺得同桌非常樂于助人，于是就想：我也要幫助別人，有一次，同桌忘帶鉛筆盒了。于是，我見了就把活動(dòng)筆、橡皮、和那被啪成一段的尺子給了他，漸漸的我跟同桌和同學(xué)們的友誼之門也打開了。
同學(xué)之間的門看似是關(guān)著的，其實(shí)只要你嘗試去開啟這扇門，那么你就可以打開這扇門，與同學(xué)成為朋友。
門其實(shí)開著作文9
頭發(fā)蓬松地胡亂翹著，身形厚重，鞋子上帶著些土灰，衣服是暗綠色的，讓人看一眼便感覺“社會(huì)”味十足。在我們班，沒戴眼鏡，便覺得是奇跡，申裔天是沒架眼鏡的；在我們班，沒帶玩具，便覺得是怪事，申裔天是不帶玩具的。
可我從來沒和怪人打過交道，也從來沒有見過名字的第二個(gè)字比我還復(fù)雜的人，我想跟他交個(gè)朋友，來勘探勘探“這怪人背后究竟有著怎樣的秘密？”可沒有人知道，我最終還是被他表面的“社會(huì)”給嚇住了。
無奈，總不能跟壞人交朋友吧！可我的心卻不知何時(shí)飛了，總是躲在那早已生銹的教室門后面，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望著他跟別的小伙伴談笑風(fēng)生，一同愉快地走向廁所。心里不僅升騰起絲絲的羨慕嫉妒恨，還有份對(duì)新友誼的執(zhí)著和渴望。但他也從沒有給我打過招呼，雖然僅相隔數(shù)米，可卻被一扇相當(dāng)結(jié)實(shí)的門阻擋著，形同陌路。
……
期中考試過去了，令我驚訝的是，他竟考了班級(jí)的第九名！我在驚訝的.同時(shí)，也在心里否認(rèn)著他是“社會(huì)”這個(gè)虛妄的毫無依據(jù)的猜測(cè)。
我終于勇敢地走到了他的背后，輕輕拍拍他的肩膀：“申，申申申，申裔天，交個(gè)朋友吧，如何？”可他居然毫不留情地調(diào)侃：“第一名還能看得上我？”令人欣喜的是，我們惺惺相惜，很快成了要好的朋友。
那扇看似無比結(jié)實(shí)的門，被輕輕推開后才發(fā)現(xiàn)：原來，門一直是開著的。
門其實(shí)開著作文10
它靜靜地在柔軟的沙發(fā)上躺著，我終究是抵不住誘惑，猛地一伸手，緊緊地，用力地抓住了它，就是那大人們口中總念叨著的“魔鬼”，手機(jī)。
“咚咚咚”樓體震動(dòng)起來，憤怒的腳步聲由遠(yuǎn)至近漸漸傳來，我急忙起身，但已無濟(jì)于事了，一頓臭罵不可避免。但卻又不知怎的，我的`心中也冒起一股無名火來，不禁頂撞了一句，這下就不得了了，如火山爆發(fā)似的，老媽的怒氣一下瀉出，她緊盯著我，一字一頓地說道：“我再也不管你了！”媽媽并沒有拿走手機(jī)，我似是得到了戰(zhàn)役的勝利，但我的心情卻莫名的涌起失落感，悄悄地放下它走了。
老天應(yīng)是開玩笑吧，一會(huì)，萬里晴空上浮現(xiàn)遍布的烏云，黑暗與寒風(fēng)漸漸籠罩了大地，碧綠的草兒戰(zhàn)戰(zhàn)栗栗，蝴蝶仍在空中翻飛，這一切的景，處處透著蕭瑟與凄涼，我急促地徘徊在教學(xué)樓的走廊間，望著肆意沖蕩的大雨，無力感充斥著身軀，只見一位同學(xué)拿著一柄花傘，諷刺地，譏笑著說：“黃大同學(xué)，您也有這種時(shí)候�。俊闭f罷，笑著跑走了。我多么渴望沖去與他理論一番，但隨即卻又自嘲地笑著，是啊，這又有什么用呢？
我重重地靠在桿上，這世上的一切都與我無關(guān)，我只是個(gè)過客罷。悵望灰天，在淚中幻出母親的面影。
希望卻常常在絕境中綻放，蒙蒙的雨霧中，一道那樣熟悉的身影逐漸清晰，我剛剛收住的淚水在這一剎那卻不受控制地奔涌而出，這不是媽媽嗎？我飛一般地沖出了大門，沖破了心靈的枷鎖，一直沖到母親的懷中，一抹溫暖令我的冰封著的心化開了。
終于知道了，母親的心其實(shí)一直為我開著，我仍在她心中最深處罷，是啊，世上哪一個(gè)母親會(huì)放下孩子呢？想著，不禁露出淡淡笑意。
門其實(shí)開著作文11
初春的清晨總是在霧的籠罩下到來，朦朧的霧連成一片，讓人有種眩暈的感覺。
床頭上的鬧鐘揭開了我繁忙的一天，因?yàn)橐荚嚵耍規(guī)缀跆焯於际蔷o張的。
媽媽把早飯做好就上班去了。我正在享受著吃飯時(shí)難得的`輕松時(shí)光，電話卻響了。我有些不耐煩地去接電話，是同學(xué)打來的。我隨意地搪塞幾句就以做功課掛斷了。我生氣地坐在寫字臺(tái)前想著同學(xué)剛剛說的話“我媽正在旁邊給我削蘋果呢，你干嘛呢？是不是又在寫作業(yè)呀？”我心想：別人的媽媽都知道要在考試前鼓勵(lì)自己的孩子，比平時(shí)更關(guān)心自己的孩子�？晌业膵寢屇�，跟以前相比反而平淡了。我感到有一點(diǎn)委屈。
這時(shí)，媽媽突然回來了。我問她：“你怎么回來了？”她說：“哦，我沒事，你繼續(xù)寫吧。我就是回來拿一件衣服，外面有些冷。”說著她便隨手拿了件衣服又走了。我感到有些詫異。
過了沒幾分鐘，門再次開了，進(jìn)來的人還是媽媽，我疑惑的問：“媽，你怎么又回來了？”她說：“我剛才看見飯桌上的飯你怎么沒吃，怎么了，你不舒服嗎？”我被這突如其來的問題問得不知所措，便說：“沒事，我一會(huì)才吃飯呢�！薄芭�，那你別餓著�！眿寢屨f�！拔矣植皇切『⒆�，知道了，你快上班去吧！”
望著那匆匆離去的背影，我心中不禁有些感動(dòng)。回想一下剛才的事，我恍然大悟：媽媽根本沒把什么東西丟在家里，她就是關(guān)心我，回來看看。是我誤會(huì)了媽媽，她其實(shí)無時(shí)無刻都在惦念著她的女兒，只是不愿直接的表達(dá)出來而已。
窗外，乳白色晨霧已被陽光褪盡，我的心情也像那一望無際的天空一樣格外晴朗。那扇門其實(shí)開著，只要我去輕輕的推開它，就會(huì)發(fā)現(xiàn)，門外，早已經(jīng)是一片春意盎然的景象。
門其實(shí)開著作文12
一間小木屋里傳來優(yōu)美的鋼琴聲，門外站著好幾個(gè)村里人，大家都沉浸在這個(gè)鋼琴聲中，如在夢(mèng)中般。
屋子里鋼琴旁坐著的是一個(gè)小男孩，男孩投入到了這個(gè)他喜歡的愛好中，手在鋼琴鍵上不斷跳動(dòng)，可以看得出來，他是很喜歡彈鋼琴的。
每天傍晚，男孩都會(huì)揮動(dòng)他的.手指，在鋼琴上輕輕按奏，琴聲跟著他的情感一般忽上忽下。夜深了一點(diǎn)，月光總會(huì)在黑暗中照亮了男孩的臉，撒在男孩的肩上。月光尤其皎潔，風(fēng)也時(shí)常伴著來了，樹葉也忽的落了幾片掉在地上沙沙響，但卻絲毫沒有影響到男孩激情的演奏。直到人們都睡下，也能聽見男孩那靜雅的鋼琴聲，仿佛在哄著人們睡覺。
一場(chǎng)水災(zāi)過去了，再也沒有了男孩的鋼琴聲了，人們有些許失落，不過終會(huì)聽到的。
可是，那間小木屋里的男孩，絲毫沒有彈奏鋼琴的意思。他蹲坐在房間角落了，門外是一盤飯菜，可是一點(diǎn)樣貌也未有改變，只是風(fēng)使得它變了溫度。
人們后來才聽說到，男孩是因?yàn)槟菆?chǎng)水災(zāi)，耳朵再也無法聽到東西了，整日都縮在房間的一頭，不肯出來。
男孩母親走進(jìn)了男孩房里，在板子上寫下了：你不能這樣消沉下去，不能因?yàn)橐稽c(diǎn)小挫折就失去希望，人們還在等著你的鋼琴聲呢！男孩望了望，用筆寫下了：上帝已經(jīng)把我的門給關(guān)了，我也不可能像貝多芬那樣堅(jiān)強(qiáng)，你們看到的只有一個(gè)懦弱的我。
母親拿出了一個(gè)助聽器，將它戴在了男孩耳朵上。說到：“門其實(shí)是開著的�！�
又是一個(gè)傍晚，悠揚(yáng)地響起如流水般的琴聲，在這個(gè)小村子里，木屋里有個(gè)男孩在彈著鋼琴。
門其實(shí)開著作文13
你選擇了那道門。從此，你在每天的清晨帶著沉重的倦意離開。你的腳步不在輕盈，你的微笑不再自信。你學(xué)會(huì)了諂媚；失去了驕傲的自我，失去了清純。于是你回頭看了看那道你曾經(jīng)選擇的門，開始懷疑，難道上天真的撥動(dòng)了乾坤，讓你如此狼狽；其實(shí)，你在這道門里每天都在追著一件又一件的事情，你不過是為了追尋一個(gè)早已被追尋過的夢(mèng)想，匆匆而盲目然而生命之燭卻已在這彷徨中燃耗。不知不覺中，你才知道，選擇了一道錯(cuò)誤的門。
這時(shí)，你回頭，發(fā)現(xiàn)了另一道門。你聽到了鳥語，你聞到了花香，你感到了你心靈伴隨著淙淙的流水飄向遠(yuǎn)方，生命之樹欣欣而向榮，生命之泉涌涌而始流。你驚訝山川的雄偉，你羨慕鳥兒的自由，你概嘆天地的寬廣。天空是如此空靈，水流是如此釅釅，萬物是如此生機(jī)勃勃。
于是，你看見了那被風(fēng)吹作雪的杏花，那傲霜的秋菊，那秦艷秋香的早梅。你贊嘆花的`妖嬈，讓生活充滿色彩。你心中那難以掩飾的喜悅告訴你，這道門是自由生活之門，這自由生活之門里，才是你真正的世界。
自由生活之門，其實(shí)是開著的，自由生活之門，讓你真誠擁抱這自然之然，自由生活之門，讓花兒在這里盡情的綻放，草兒在這里盡情的搖擺。自由生活之門，希望你生活中的每一個(gè)清晨，都能聽見鳥兒的囀囀，泉水得叮咚。
自由生活之門，永遠(yuǎn)開著，讓你擁抱未來的美好，讓你擁抱自然的美，讓你感受生活之美，讓你......
門其實(shí)開著作文14
紅彤彤的太陽高高地掛在天上，溫暖的陽光帶著花草的芬芳照射進(jìn)了一個(gè)小鐵籠子里，把這個(gè)籠子照得亮堂堂的。
“哈――”籠子里的一只白兔長長地打了一個(gè)哈欠，伸了伸長耳朵，睜開了眼睛：“今天的陽光真好啊，我要是能走出籠子，看看大千世界，那該是多么美妙的事啊，在這個(gè)枯燥的籠子里生活實(shí)在是太悶了�！卑淄眠呎f邊用力推了推旁邊正在酣睡的`灰兔，灰兔微微睜開眼睛，不滿地嘟囔起來：“大清早的，你吵什么呀？我們?cè)谶@里有吃有喝，有什么不好呢？”說罷，便又呼呼地睡著了。白兔聽后，生氣地甩了甩耳朵，把頭扭向一邊，心里想，我一定要想辦法離開這里，離開這種軟禁的生活，我要到外面的世界去瞧一瞧！
“吃飯啦，吃飯啦！”店里的老板銅鑼般的聲音響起了，他“嚓啦”一下拉開籠門，硬生生的塞進(jìn)幾棵大白菜后，隨手一帶籠門，吹著歡快的口哨離去了。“沙啦沙啦”的響聲中，籠子里的兔子都精神了起來，它們爭(zhēng)先恐后地一起涌向放白菜的地方，那個(gè)陣勢(shì)，就像一支支離弦的箭正射向預(yù)定的靶子一樣。在這一個(gè)兔群里，唯有白兔卻無動(dòng)于衷，它蹲在籠子的一角，彎著一只耳朵，口里含著一根草莖正若有所思地想著什么，她并不理會(huì)那鮮嫩的白菜，雖然它餓了，但它心里有著對(duì)自由的憧憬，它認(rèn)為它與那些整天不是懶洋洋地睡覺，就是高翹著尾巴搶食物的兔子是有所不同的
門其實(shí)開著作文15
窗外，雪已覆蓋了大地。
“為什么練了這么多次，還是沒有長進(jìn)！”我不耐煩地吼道�！芭荆 钡崖涞厍宕嗟穆曇�，重重地?fù)粼诹宋业男念^，淚水像斷了線的珠子般滑落而下。僵硬的手，麻木的嘴唇，我無助，失望。
從小，我就向往鋼琴、古箏，對(duì)笛、葫蘆絲不感興趣，可上了四年級(jí)后，媽媽卻硬是把我塞進(jìn)了橫笛興趣班。從此，我與笛之間似乎就隔了一道巨大的門，不可逾越。
我順手拿起沙發(fā)上的遙控器，打開了電視機(jī)。
一個(gè)胖胖的小男生閃入了我的眼簾。他正在跳著街舞，熱情奔放的態(tài)度，標(biāo)準(zhǔn)的動(dòng)作，讓我眼前一亮，心情也平靜了許多。可我沒想到，他是一個(gè)智障，龐大的身軀下卻只有四、五歲兒童的智商�？伤慕治鑵s是十分的好，甚至比正常人要好。我不禁對(duì)他肅然起敬。
難道他與舞蹈之間沒有障礙嗎？不，絕對(duì)不是。他一定是探索了很多條道路，才找到了那扇通向舞蹈殿堂的大門。
我轉(zhuǎn)身，看向地上的.笛，堅(jiān)定地點(diǎn)了點(diǎn)頭。
我拾起笛，重新練習(xí)起來。手指輕輕地按在笛孔上，專注地盯著樂譜，緩緩地吹起。
伴隨著手指在笛孔上的輕盈跳動(dòng)，樂譜上的一個(gè)個(gè)樂符跳躍到了空氣中，整個(gè)房間被悠揚(yáng)的笛聲所包圍。時(shí)而細(xì)密綿長，如春風(fēng)般滋潤著我的心田；時(shí)而輕快俏皮，如山泉流過，發(fā)出清越的泠泠之聲；時(shí)而慷慨激昂，有如重鼓擊打心頭，催人奮進(jìn)……
一曲終了，我沒有吹錯(cuò)一處，哪怕是一個(gè)極其微小的細(xì)節(jié)。
我長長地呼出了一口氣，抬頭望著天花板，天氣似乎不再那么冷了。
我喜歡上了吹笛，也終于體會(huì)到了吹笛的樂趣。
望向窗外，原來陽光早已灑滿了大地的每一個(gè)角落，也照亮了我的心房，這時(shí)，我才發(fā)現(xiàn)：
那扇門，其實(shí)一直開著。
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