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我的發(fā)明作文【實(shí)用15篇】

　　在生活、工作和學(xué)習(xí)中，大家都經(jīng)�？吹阶魑牡纳碛鞍�，借助作文可以宣泄心中的情感，調(diào)節(jié)自己的心情。你所見(jiàn)過(guò)的作文是什么樣的呢？下面是小編為大家收集的我的發(fā)明作文，希望對(duì)大家有所幫助。

我的發(fā)明作文【實(shí)用15篇】

我的發(fā)明作文1

　　在生活中我們會(huì)因?yàn)橐恍〇|西不夠完善而給我們帶來(lái)不便，我家樓上就非常冷，有時(shí)凍得我手都僵了，燒暖氣也不是很快便熱起來(lái)，所以我突發(fā)奇想，有強(qiáng)烈的愿望發(fā)明一個(gè)房屋變換環(huán)境心情愉快器。

　　他是一個(gè)特別小的機(jī)器，上下面積只有10厘米，寬只有3毫米，雖然麻雀雖小，但是五臟俱全，不錯(cuò)。我發(fā)明的這個(gè)房屋變換環(huán)境心情愉快器顏色是綠色的，外面是一個(gè)貨真價(jià)實(shí)的長(zhǎng)方體，里面的東西可非常多，但是全都不太占地方，里面有一個(gè)快速變熱器、快速變冷器和一個(gè)播放歌曲的音樂(lè)盒，還有一個(gè)吸收二氧化碳，釋放氧氣的一個(gè)機(jī)器，只有這些就稱不上麻雀雖小五臟俱全了！還有一個(gè)自動(dòng)開燈關(guān)燈的`小機(jī)器，這些東西只需要一個(gè)遙控器操作即可，遙控器上面分成六個(gè)鍵子，分別是正方形、長(zhǎng)方形、圓形、三角形、梯形、六邊形上面秒有各個(gè)用途的名稱，可以使你不用費(fèi)力去一個(gè)一個(gè)試這用。他可以使你在凍手凍腳的屋中立刻享受在暖洋洋之中，也可以使你在大汗淋淋中感到清涼，在你心情不暢快時(shí)使你一按遙控器就可以聽(tīng)到心曠神怡的歌曲了，它自帶首歌曲，如果沒(méi)有你愛(ài)聽(tīng)的，只要說(shuō)出歌曲的名字它便會(huì)在10秒鐘下載完畢，什么？晚上起來(lái)找不找燈，好辦，只要喊一下開燈，遙控器中的聲能會(huì)使燈自動(dòng)打開。但是在享受的過(guò)程中要注意，不要在陽(yáng)光下暴曬，和放在潮濕的地方。

　　怎么樣，聽(tīng)了我的發(fā)明，你是否感覺(jué)太如愿以償了呢？有了這個(gè)機(jī)械再不會(huì)在冰天雪地的屋子中縮手縮腳了，和炎熱酷暑的屋子中大汗淋淋的樣子了！

我的發(fā)明作文2

　　傘，是人們?nèi)粘Ｉ钪姓陲L(fēng)避雨的工具。但是，現(xiàn)在的傘常常使人感到不便。我想為未來(lái)的生活發(fā)明一把既用途廣又美麗的方便傘。

　　傘柄是用高強(qiáng)度不繡鋼做成的，上面用太空油漆漆成的。這種油漆能防火，又光滑。雨下在上面，不會(huì)滲進(jìn)去。在生活中，傘經(jīng)常被風(fēng)吹得東搖西擺，給人們帶來(lái)了不便�？晌野l(fā)明的這把方便傘具有彈性力，能隨風(fēng)彎曲，不會(huì)再搖來(lái)?yè)u去。我敢說(shuō)，有了這把傘，一定能給人們減輕負(fù)擔(dān)。人們一定會(huì)沉浸在歡聲笑語(yǔ)之中……不論是刮風(fēng)，還是下雨，它都會(huì)是你忠實(shí)的伙伴，伴你走過(guò)風(fēng)雨中的路程……

　　當(dāng)有些人撐著傘急匆匆地走在回家的路上，他一定在納悶：天下這么大的雨，我恐怕聽(tīng)不到新聞，聽(tīng)不到音樂(lè)了，哎…那些人擁有了方便傘之后，就不必憂愁這些事了，因?yàn)閭惚嫌幸粋€(gè)微型收音機(jī)。當(dāng)正在納悶聽(tīng)不到新聞和音樂(lè)的人就不會(huì)擔(dān)心了，因?yàn)閺奈⑿褪找魴C(jī)中，隨時(shí)都可以聽(tīng)到新聞和音樂(lè)。你們說(shuō)，我發(fā)明的方便傘有趣吧？

　　當(dāng)?shù)搅撕谝沟?時(shí)候，天突然下起了大雨，你看不清路了，你必然會(huì)顯得十分著急。只要你撐起了方便傘，傘柄上有一個(gè)小電筒，你只要打開開關(guān)，傘柄就可以為你照明。你一定就可以安全順利地回到家里。

　　對(duì)于盲人，我當(dāng)然早已為他們發(fā)明了一種特殊裝置。因?yàn)槲抑�，盲人的眼睛是看不�?jiàn)的。要是碰上陰雨天，這會(huì)給盲人帶來(lái)多大的不便啊！這方便傘已經(jīng)安裝了超聲波探測(cè)儀。只要超聲波碰到前面的障礙物，警報(bào)馬上會(huì)響起，使得盲人知道前面有障礙物，不能往前走。

　　晚上，我做了一個(gè)夢(mèng)：夢(mèng)見(jiàn)人們對(duì)我的聰明和智慧而感到驕傲！也為我發(fā)明了方便傘而露出滿意的笑容。哈！我真棒！你們說(shuō)是嗎？

我的發(fā)明作文3

　　在末來(lái)，老師可以看見(jiàn)學(xué)生腦袋里正在想什么，家長(zhǎng)們?cè)僖矔?huì)為學(xué)生上課不專心而感到煩惱啦！老師為什么會(huì)這么神奇呢？這都要?dú)w功于“心理探測(cè)器”了。

　　“心理探測(cè)器”是一種小到肉眼看不到的儀器，它非常非常的害羞，只在顯微鏡下才露面。“心理探測(cè)器”很輕，帶在身上根本沒(méi)有感覺(jué)，不會(huì)給老師增加任何的負(fù)擔(dān)。因?yàn)椤靶睦硖綔y(cè)器”又小又輕，所以它可以安裝在老師的眼鏡上、手表上、甚至衣服紐扣上……只要戴上了“心理探測(cè)器”的老師，都可以非常清楚同學(xué)們心里在想什么。

　　“心理探測(cè)器”的功能，就是通過(guò)老師幫助同學(xué)們認(rèn)真聽(tīng)課。老師可以看見(jiàn)同學(xué)們的心里在想什么，也可以更正同學(xué)們的想法。開過(guò)小差的同學(xué)和做過(guò)小動(dòng)作的同學(xué)，老師都會(huì)很清楚。如果同學(xué)們都認(rèn)真聽(tīng)課，那他們的成績(jī)也能快快提升了；如果同學(xué)們的成績(jī)?cè)絹?lái)越優(yōu)秀了，那他們就會(huì)愛(ài)上學(xué)習(xí)了；如果同學(xué)們都愛(ài)上學(xué)習(xí)了，那課后的補(bǔ)習(xí)班就不用上了，給爸爸媽媽省了錢又省了力，多劃算呀！

　　如果你認(rèn)為“心理探測(cè)器”就只有這些功能，那你就錯(cuò)了。其實(shí)“心理探測(cè)器”還可以一一幫助害羞的同學(xué)表達(dá)他們的想法。老師只要使用了“心理探測(cè)器”，同學(xué)們心里想什么老師都知道，老師提了問(wèn)題之后，就可以用心理探測(cè)器去聽(tīng)同學(xué)們的.心聲，既能幫助害羞的同學(xué)表達(dá)又能節(jié)省時(shí)間，真是一舉雙得呀！

　　“心理探測(cè)器”還有在其他方面的運(yùn)用嗎？當(dāng)然有，如果你是心理醫(yī)生，“心理探測(cè)器”的作用就更大啦！心理探測(cè)器可以用來(lái)探測(cè)病人的想法，如果他被負(fù)面情緒干擾時(shí)，“心理探測(cè)器”可以在最短的時(shí)間內(nèi)給出一套完美的心理拯救方案，讓病人立刻高興起來(lái)、愉悅起來(lái)，讓他自己用趕走負(fù)面情緒。

　　雖然“心理探測(cè)器”還沒(méi)有被研發(fā)出來(lái)，但是我相信在不久后的將來(lái)，“心理探測(cè)器”一定能在現(xiàn)實(shí)中使用，或許比我想象中的功能更加強(qiáng)大好呢。讓我們一起期待“心理探測(cè)器”的面世吧！

我的發(fā)明作文4

　　光陰似箭，日月如梭，現(xiàn)在已是公元20xx年了。我通過(guò)自己的努力，成為了一位博士，發(fā)明了許多方便人類生活的東西。接下來(lái)，就給大家介紹我發(fā)明的新型墻壁。

　　有一種墻叫“吃音墻壁”。無(wú)論外面多么喧鬧，走進(jìn)屋里，頓時(shí)鴉雀無(wú)聲，連繡花針掉在地下的聲音都能聽(tīng)見(jiàn)，這樣安靜的環(huán)境特別適合學(xué)習(xí)。墻壁不僅能消除噪音，還能把收集起來(lái)的噪音，編成優(yōu)美動(dòng)聽(tīng)的樂(lè)曲，在你想聽(tīng)的時(shí)候，就會(huì)播放出來(lái)給你聽(tīng)。

　　還有一種“變色墻壁”，它能根據(jù)環(huán)境變化而變色。在過(guò)年過(guò)節(jié)的時(shí)候，墻壁會(huì)自動(dòng)變成紅色，使家里的氣氛變得喜氣洋洋；在你學(xué)習(xí)的時(shí)候，墻壁會(huì)自動(dòng)變成白色，集中你的注意力；在你學(xué)習(xí)累了，想要休息的時(shí)候，墻壁會(huì)自動(dòng)變成綠色，緩解眼部的疲勞，令人心曠神怡；在你想要睡覺(jué)的時(shí)候，墻壁又會(huì)變成五顏六色，讓你在夢(mèng)幻般的環(huán)境里，漸漸入睡，做一個(gè)五彩繽紛的夢(mèng)；在早晨醒來(lái)時(shí)候，墻壁則會(huì)變成藍(lán)色，讓你一天都有好心情；當(dāng)你背起書包要上學(xué)的時(shí)候，墻壁又會(huì)變成黃色，黃色能增強(qiáng)你的信心，讓你迎接新一天的挑戰(zhàn)。

　　最后一種“學(xué)習(xí)墻壁”是專門為孩子們?cè)O(shè)計(jì)的。當(dāng)他們有不會(huì)的生字時(shí)，只要一觸摸墻壁上的'字典，說(shuō)出那個(gè)字的讀音，墻壁上立刻出現(xiàn)這個(gè)字的拼音、字義、筆畫順序、組詞、反以詞、近義詞等；當(dāng)你想要查閱人物、動(dòng)物、時(shí)代背景、古詩(shī)文等資料時(shí)，只要說(shuō)出關(guān)鍵字詞，墻壁上就會(huì)顯出它的詳細(xì)資料；當(dāng)你在學(xué)習(xí)外語(yǔ)中遇到困難時(shí)，只要你把問(wèn)題說(shuō)出來(lái)，墻壁上就會(huì)顯出你所需要的外語(yǔ)資料……

　　“叮鈴鈴……”一陣鬧鈴驚醒了我，原來(lái)是一場(chǎng)夢(mèng)啊！但我相信，只要我好好學(xué)習(xí)，我的夢(mèng)想一定能實(shí)現(xiàn)。

我的發(fā)明作文5

　　夸夸我的小發(fā)明——（神奇的鞋墊）

　　每到過(guò)年走親戚的時(shí)候，媽媽總是愁得不得了。因?yàn)閬?lái)的人太多，穿拖鞋太麻煩；不穿吧，穿著鞋直接進(jìn)來(lái)吧，又太臟，搞衛(wèi)生太麻煩了。一家人為此傷透了腦筋。瞧！明天又要來(lái)客人了！這可該怎樣辦！這不爸爸媽媽又為這事議論開了。

　　媽媽說(shuō)：“唉！這么多客人，那得多少拖鞋��！”爸爸說(shuō)：“發(fā)鞋套吧！”“一大堆人站在那兒都等鞋套，這多尷尬呀！”媽媽立刻說(shuō)。

　　聽(tīng)了爸爸媽媽的話，我陷入了深思:如果有一種東西，能夠不像鞋套那么麻煩，又能把臟的鞋底隔開，就好了。于是，我人生的第一個(gè)小發(fā)明就這樣開始了。

　　首先，我拿了兩張包電器用的薄膠塑紙，剪了兩只36碼鞋子大小的鞋墊，然后再在上下兩個(gè)圓弧處粘上兩條雙面膠。揭開上方的光滑的附貼紙，一雙隔臟鞋墊就完成了。

　　我把媽媽拉過(guò)來(lái)，讓她穿上外出穿的鞋，然后再踩到我的鞋墊上去�！皨�，走幾步。”我命令道。媽媽緩緩地走了幾步，前面是粘住了，可后面呢？由于是高跟鞋，鞋跟很小，媽媽的鞋跟沒(méi)有和后面的粘膠粘合，走起路來(lái)很不便，而且很容易掉下來(lái)，不夠牢固。

　　哎！有了。我拿起雙面膠，把后面部分全部貼滿，媽媽再一穿，就粘住了，媽媽穿著我做的鞋墊在家里來(lái)回的'走著，覺(jué)得既舒適又牢固。

　　“我成功了！”我高興地在客廳里手舞足蹈。爸爸媽媽最后展開了愁眉，露出了久違的笑容。我們?nèi)覄?dòng)工，不一會(huì)兒，30雙鞋墊就做好了。

　　爸爸摸摸我的頭，笑著說(shuō)：“我的女兒真能干。這鞋墊不僅僅方便，而且制作簡(jiǎn)單，材料又環(huán)保，恩~真是幫了我一個(gè)大忙呀！”

我的發(fā)明作文6

　　上了車，我順手看了一下電腦表。已經(jīng)8：55了！真恨老娘當(dāng)初給我生得一個(gè)慢動(dòng)作�，F(xiàn)在坐飛船已經(jīng)來(lái)不及了，演講會(huì)9：00就要開始了，怎么辦呢？沒(méi)辦法，情急之下只好乘自己發(fā)明的流星動(dòng)力車去娜美星了。我啟動(dòng)車子，只聽(tīng)“嗖”地一聲，流星動(dòng)力車以每秒1億英里的速度向娜美星飛去。一路上，車子都是自動(dòng)控制，準(zhǔn)確率達(dá)%100，所以乘車的人不必?fù)?dān)心會(huì)撞車。

　　到了娜美星的環(huán)保城，我來(lái)到了演講廳前，這時(shí)已經(jīng)8：59了。我把車子縮小，放到口袋里，走進(jìn)了演講廳。只聽(tīng)見(jiàn)大家都在小聲議論著我的“流行動(dòng)力”。

　　我走上演講臺(tái)，請(qǐng)了清嗓子，對(duì)大家說(shuō)：“尊敬的領(lǐng)導(dǎo)來(lái)賓，你們好！我是動(dòng)力學(xué)院的一位發(fā)明家，近年來(lái)我們觀察了近億種的動(dòng)力，在其中一次的實(shí)驗(yàn)中，我們竟奇跡般地把太陽(yáng)能里頭的一種高級(jí)動(dòng)力吸取了出來(lái)，結(jié)果發(fā)現(xiàn)這種動(dòng)力是十二分的難得，只有地球才有少許的一點(diǎn)�！甭�(tīng)到“地球”這兩個(gè)字，大家都不禁回想起地球的美好。但由于人類不保護(hù)大自然，使得地球的生態(tài)不平衡，導(dǎo)致地球從一個(gè)美麗的星球變成了一個(gè)被臭氣污染的星球。

　　我繼續(xù)說(shuō)道：“為了能得到更多的流星動(dòng)力，科學(xué)家們探險(xiǎn)地球上寶貴的`流星動(dòng)力，結(jié)果沒(méi)一個(gè)科學(xué)家平安無(wú)事地回來(lái)，都是死的死，傷的傷，全都是因?yàn)榈厍蛏系牟【唷Ｓ谑�，我便突發(fā)奇想，利用這一點(diǎn)點(diǎn)的流星動(dòng)力，制造出了一樣又一樣的美化地球的機(jī)器、機(jī)動(dòng)車�，F(xiàn)在，我便用這些物品去美化地球！請(qǐng)大家把頭向后轉(zhuǎn)！”大家把頭一回，都驚呆了。

　　原來(lái)，呈現(xiàn)在他們面前的是一輛旅行車。也許，你會(huì)問(wèn)，旅行車有什么好驚呆了的呢？我便會(huì)告訴你，這輛旅行車使用流行動(dòng)力制成的環(huán)保車，它只要一發(fā)動(dòng)，車子的排氣孔就會(huì)排出清新的空氣。

我的發(fā)明作文7

　　以前，我總愛(ài)胡思亂想，我通常會(huì)想些什么呢？比如說(shuō)：一輛會(huì)飛的車子、一個(gè)會(huì)變大縮小的萬(wàn)能手表、或者一個(gè)可以隨時(shí)出現(xiàn)在眼前的電子屏幕等等。而這回，我終于想出了不再是“胡思亂想”的東西了—因?yàn)槲乙l(fā)明一個(gè)既可以實(shí)現(xiàn)又對(duì)社會(huì)有用的東西，它就是：“兒童安全快樂(lè)房”！

　　我的設(shè)計(jì)是這樣的：首先是門鎖：家長(zhǎng)在手機(jī)上可以控制“開門”，“關(guān)門”，“鎖門”和“反鎖”四個(gè)按鍵。這樣可以確保兒童的安全。

　　其次是屋里的氣味，我是這樣想起來(lái)這個(gè)主意的：有一次我走進(jìn)我的房間，立刻聞見(jiàn)了很香的橙子味道。這個(gè)味道讓我心曠神怡，頓時(shí)感覺(jué)精神百倍，我到處找這個(gè)氣味的來(lái)源，發(fā)現(xiàn)原來(lái)是書桌上的橙汁做的貢獻(xiàn)。忽然，我來(lái)了靈感，要是整個(gè)房子都是這個(gè)氣味該多好，這樣會(huì)讓人非常開心的。俗話說(shuō)的好：笑一笑，十年少。哦！對(duì)了，我要告訴你們一個(gè)小秘密：那天，一個(gè)小朋友走進(jìn)了他的.安全快樂(lè)房，這個(gè)房間聞聞，那個(gè)房間聞聞。這個(gè)房間聞到了桃花的香味兒，那個(gè)房間聞到了可樂(lè)的清爽味兒。這又是為什么呢？原來(lái)這個(gè)房子可以讀取人的腦電波，瞬間就能了解他現(xiàn)在的心情和他喜歡的氣味。目前設(shè)置有六個(gè)默認(rèn)的味道，如果這些氣味都不對(duì)，還可以增加味道呢！

　　一個(gè)房子怎么能少了地板呢？咦？這個(gè)地板冬天走起來(lái)是暖暖的，夏天走起來(lái)涼涼的，這又是怎么一回事呢？對(duì)，沒(méi)錯(cuò)！我們的“兒童安全快樂(lè)”房的地板也是智能的！這個(gè)地板有可調(diào)節(jié)的地暖，家長(zhǎng)通過(guò)手機(jī)就可以調(diào)節(jié)溫度。咦？怎么摔了一跤也不疼？哦，原來(lái)這個(gè)地板走起來(lái)硬，可當(dāng)小朋友們摔跤時(shí)，它馬上能感覺(jué)到，立馬將自己變軟了來(lái)保護(hù)小朋友。

　　怎么樣？看我發(fā)明的智能“兒童安全快樂(lè)房”是不是很棒！當(dāng)然，以后在同學(xué)們的幫助下，我的發(fā)明—“兒童安全快樂(lè)房”會(huì)更加安全，更加智能，更加美麗！

我的發(fā)明作文8

　　我發(fā)明的汽車能在陸地上走，能在天上飛，能在海上航行，還能在水底當(dāng)潛水艇。

　　它的內(nèi)部很寬敞，并實(shí)現(xiàn)了真正的“無(wú)人駕駛”。這輛車?yán)镉行l(wèi)生間，有臥室、有書房、有餐廳、有客廳，并能變換，有幾十個(gè)機(jī)器手幫你操作。

　　衛(wèi)生間、臥室、書房、餐廳、客廳都是智能的而副駕駛那里有個(gè)奇特的裝置，那兒能按摩，可以享受陽(yáng)光浴，還能喝著清涼的果汁。

　　當(dāng)這輛汽車在陸地上走時(shí)，它怎么也不顛簸，能讓你安心地看書、睡覺(jué)，也不讓你在按摩時(shí)驚慌失措。此時(shí)的你，不像坐真正的汽車那樣左晃一下，右晃一下，凹凸不平的地方上下竄動(dòng)。而是繼續(xù)做自己的事情。

　　當(dāng)在天上飛時(shí)，不像飛機(jī)那樣一被鳥撞就會(huì)失控，而是繼續(xù)飛行；也不像飛機(jī)一樣飛上去和降落需要很長(zhǎng)時(shí)間，而是可以隨時(shí)飛上去，落下來(lái)；更不像飛機(jī)那樣容易暈機(jī)，當(dāng)有人在飛機(jī)上暈機(jī)時(shí)，你還快活地在我發(fā)明的汽車上睡大覺(jué)“飛機(jī)”的發(fā)動(dòng)機(jī)是太陽(yáng)能的，永遠(yuǎn)不會(huì)沒(méi)電。在夜晚飛行時(shí)它還有自備雷達(dá)。

　　擋在海上航行時(shí)，不像輪船那樣怕風(fēng)浪，當(dāng)有大風(fēng)浪時(shí)可以飛起來(lái)；不像輪船那樣怕礁石，當(dāng)一觸礁石時(shí)，可以飛起來(lái)；更不像貨船那樣怕魚類，因?yàn)榇椎匿摪搴芙Y(jié)實(shí)，不會(huì)引起震動(dòng)。它的速度很快，可以隨意調(diào)整航向。

　　當(dāng)在水下，像魚兒一樣自由沉浮時(shí)，也可以在水下漫步，那時(shí)的“汽車”很堅(jiān)固，各種裝置都會(huì)很齊全，不用怕任何意外。在水下時(shí)可以打獵，向上看可以打離水面不遠(yuǎn)的.海鳥，比如：海鷗、鰹鳥、嘲鶇，都很好吃。

　　這輛“汽車”無(wú)論在什么時(shí)候都能變化，可以像糖果，可以像氣球，可以像坦克；無(wú)論在什么時(shí)候都能你說(shuō)去哪兒就去哪兒，可以飛著去，可以潛下水去，可以在水上航行，可以從陸地上開過(guò)去，它給你選最便捷、最能看見(jiàn)美好的風(fēng)景。

　　我發(fā)明的汽車有多元化性能，它改變了普通汽車只能在地上走，它改變了汽車的狹小空間。我發(fā)明的汽車真好用！

我的發(fā)明作文9

　　元宵節(jié)來(lái)臨了，今年要買什么樣的花燈呢？這個(gè)問(wèn)題纏著我不放：買紙燈，雖然傳統(tǒng)但是太俗氣，而且已經(jīng)過(guò)時(shí)了，而且造型也不會(huì)很好看；買電動(dòng)燈籠，也過(guò)時(shí)了，而且虎的造型那么不好做，老虎燈一定會(huì)變成四不像。那要買什么為好呢？對(duì)于我這個(gè)“追新族”花燈一定要有“新新人類”的味道。就在這時(shí)，爸爸叫我去市場(chǎng)買藕，思路就打斷了，但就在這個(gè)時(shí)候，我知道了什么燈籠最有“新新人類”味道：用藕做燈籠。

　　來(lái)到市場(chǎng)，我挑選了兩個(gè)新鮮的藕，一個(gè)給爸爸煮，一個(gè)用來(lái)做燈籠�；氐郊遥野哑渲幸粋€(gè)藕塞給爸爸，便開始做了。我先把藕從中間割開，然后洗干凈，把中間的五個(gè)洞挖得可以插下一根粗蠟燭，再把剩下的.洞挖深，深到小蠟燭插下去不會(huì)倒；最后再插上蠟燭，燈籠的底盤就做好了。還有半塊藕怎么辦？我把半塊藕削掉皮，然后切下厚厚的一片用來(lái)裝飾，剩下的一小塊，我把它用針和線與底盤連在一起，底盤在下，那一小塊在上，中間剛好讓蠟燭點(diǎn)上火而不熄。然后是裝飾，我把用來(lái)裝飾的那一塊平均分成五塊月亮型的小片，黏在底盤的邊沿，看！底盤像一朵微微開放的荷花，整體看，藕燈籠像一朵荷花上面有把傘。最后為了體現(xiàn)是虎年，我又在上面畫了只卡通虎。這藕燈籠真是又美觀又實(shí)用，一舉兩得啊！

　　元宵節(jié)的晚上我提著它去逛燈市，許多人既好奇又羨慕地看著我的藕燈籠，我心里只有一個(gè)字——爽。

　　有付出就有收獲，這句話一點(diǎn)也不假，實(shí)際就是如此。我嘗到了發(fā)明的樂(lè)趣：不但可以豐富自己的生活，還能讓自己與眾不同，新點(diǎn)子也會(huì)越來(lái)越多地“蹦”進(jìn)你的腦子里。

我的發(fā)明作文10

　　隨著人類生活水平的提高，科技發(fā)展日新月異，飛機(jī)、汽車、火車、輪船等交通工具，給人類的生活帶來(lái)了很大的方便�？墒沁@些交通工具會(huì)排放出臭氣熏天的尾氣，污染環(huán)境。我決定發(fā)明一種既環(huán)保又實(shí)用的交通工具。

　　時(shí)光飛逝，轉(zhuǎn)眼間到了2050年，那時(shí)候的我已經(jīng)成為舉世聞名的發(fā)明家了，我發(fā)明的神奇椅在全球各地廣泛應(yīng)用。

　　有了神奇椅，汽車、飛機(jī)、等交通工具全被淘汰了，因?yàn)樯衿嬉沃灰旁谔?yáng)下曬一小時(shí)，就能運(yùn)行一個(gè)月。

　　神奇椅的扶手兩側(cè)各有中、英、日、美四國(guó)文字標(biāo)志的“開”、“關(guān)”、“�！薄ⅰ盎氐皆亍彼膫€(gè)按鈕，在按鈕上方有十厘米寬的.屏幕，你只要按一下“開”，屏幕上就會(huì)出現(xiàn)七大洲和四大洋的名稱，如果你想去北美洲的話，只要點(diǎn)擊一下北美洲，屏幕上會(huì)出現(xiàn)北美洲地圖，你想去什么地方就輕輕點(diǎn)擊一下，神奇椅馬上運(yùn)行起來(lái)。如果你擔(dān)心要幾天幾夜的時(shí)間，我可以拍著胸脯保證，只要十幾秒就足夠了！

　　到達(dá)了目的地，你只要按一下“關(guān)”，神奇椅就會(huì)停止運(yùn)行。然后，按一下椅背上的綠色按鈕，神奇椅就變成了一只手機(jī)大小的東西。這樣你就可以把它放在口袋里，隨心所欲地讓它跟著你走。神奇椅變小了以后，它會(huì)給你提供當(dāng)?shù)氐挠嘘P(guān)信息，還可以告訴你什么地方有風(fēng)景區(qū)，什么地方有好的賓館。你甚至可以用它來(lái)通話。

　　假如你玩夠了，想回家，很簡(jiǎn)單——只要按一下神奇椅上的紅色按鈕，椅子就會(huì)變回原來(lái)的樣子。你坐上去，按一下“回到原地”，神奇椅馬上就把你送回原來(lái)的地方。

　　神奇椅的安全性能也很高，坐上去你不用怕會(huì)摔下來(lái)。因?yàn)樯衿嬉问侨忾]的，在里面可以正常呼吸，如果外面的防護(hù)罩破了，還系著安全帶，如果安全帶也斷了，不必害怕，你只要抓住把手就是了，椅座上有一個(gè)高智能降落傘，一旦遇到危險(xiǎn)，高智能降落傘就會(huì)自動(dòng)打開，讓你安全地回到地面。

我的發(fā)明作文11

　　大約一個(gè)多月前，我和爸爸去三潭公園散步。在途中，我發(fā)現(xiàn)一棵槭樹的果實(shí)掉落下來(lái)，它旋轉(zhuǎn)的速度很快，飄落的速度卻較慢，這是為什么呢?我目不轉(zhuǎn)睛地看著它從槭樹上到地上的整個(gè)經(jīng)過(guò)，于是便好奇地前去，拾起它，仔細(xì)觀察起它的構(gòu)造。它長(zhǎng)著一片如蟬翼的“小翅膀”，“小翅膀”的末端連接著一個(gè)紅色的圓形，比“小翅膀”略重一些，使槭樹的果實(shí)有了重心，就算風(fēng)再怎么吹它，它也不會(huì)停止旋轉(zhuǎn)或像樹葉一樣隨風(fēng)飄來(lái)飄去。觀察完后，我開始地想為什么槭樹的果實(shí)旋轉(zhuǎn)的速度很快，但飄落的速度卻較慢這個(gè)問(wèn)題，我冥思苦想，百思不得其解，于是和爸爸回家在《我們愛(ài)科學(xué)》上查找資料。

　　沒(méi)過(guò)一會(huì)兒我就找到了原因，原來(lái)槭樹的果實(shí)會(huì)利用“小翅膀”的旋轉(zhuǎn)產(chǎn)生一種像似的空氣渦流。這種渦流可以有效地給果實(shí)提供向上的浮力，使它們?cè)诳罩心芡Ａ糨^長(zhǎng)時(shí)間，我還知道了“小翅膀”它的學(xué)名叫做翅果，它的作用就是讓風(fēng)把果實(shí)帶到離母樹很遠(yuǎn)的地方，有助于種子。根據(jù)槭樹種子的飛行原理，我想發(fā)明一種飛行滅火器，它的`外形和槭樹種子一樣，它的“翅果”和“果實(shí)”注滿了用來(lái)滅火的化學(xué)物質(zhì)。

　　“翅果”的表面有許多均勻分布著的小孔，當(dāng)飛行滅火器飄旋時(shí)，化學(xué)物質(zhì)會(huì)從小孔中均勻地灑出去滅火，當(dāng)飛行滅火器落在火中時(shí)，“果實(shí)”不賴高溫的表面便會(huì)爆裂開來(lái)，使化學(xué)物質(zhì)飛濺出去，把周圍的火滅掉。如果你把飛行滅火器從高空對(duì)準(zhǔn)火勢(shì)大的地方一投，它就會(huì)精準(zhǔn)地落在那進(jìn)行滅火。大自然真是多姿多彩，它孕育了動(dòng)植物，使人類從動(dòng)植物身上得到了許多，有所發(fā)明，有所創(chuàng)造，運(yùn)用于各個(gè)領(lǐng)域，生物真是人類的好老師!

我的發(fā)明作文12

　　科學(xué)飛速發(fā)展，社會(huì)不斷進(jìn)步。20年后，人類不僅衣著變了，就連鞋也變了。我發(fā)明了一雙神奇獨(dú)特的鞋。

　　我發(fā)明的鞋外表看似普通的鞋，實(shí)際與普通的鞋相比，簡(jiǎn)直是天壤之別。

　　鞋上有五個(gè)按鈕。第一個(gè)按鈕是紅色的，有調(diào)溫作用，即冬暖夏涼。鞋不會(huì)很重。只要你按一按，就可以調(diào)理好。按鈕可以根據(jù)變化而調(diào)整。穿上它，按一下按鈕就會(huì)比棉鞋更暖，穿上它，按一下按鈕就比涼鞋更涼爽。第二個(gè)按鈕是藍(lán)色的，可以在水上漂浮，而且速度可以任你調(diào)理。旁邊有2個(gè)按鈕。第一個(gè)按鈕可以隨你的心意調(diào)理。第二個(gè)按鈕是個(gè)水面上可以行走，就算是大浪翻滾，也可以在水中行走，不會(huì)被浪打翻。第三個(gè)按鈕是黃色的可以調(diào)理旅游的速度。下面有三個(gè)按鈕，第一個(gè)按鈕可以調(diào)快速度，按這個(gè)按鈕可以很快地到了旅游地。按第二個(gè)按鈕可以調(diào)慢速度，按這個(gè)按鈕可以慢慢地欣賞旅游勝地的優(yōu)美風(fēng)光。還有一個(gè)按鈕就是用來(lái)聽(tīng)歌的，一邊游玩一邊聽(tīng)歌，使旅游更增添樂(lè)趣。第四個(gè)按鈕是青色的'，按下這個(gè)按鈕，在爬山時(shí)就可以防止滑倒的，因?yàn)樵谛讜?huì)發(fā)出強(qiáng)力電磁波，緊緊吸住地，不會(huì)滑倒。在馬，你就能飛快地奔跑，甚至可以追上汽車，最適合在被壞人追的情況下使用。第五個(gè)按鈕是黑色的，用腳點(diǎn)按這個(gè)按鈕你就會(huì)聽(tīng)到悅耳的優(yōu)美的歌聲，這歌聲給你消除煩惱，給你帶來(lái)。

　　也許有人說(shuō)，這鞋這么的用處，如果被壞人用來(lái)做犯法的事，豈不是很方便？不用怕，這鞋要是被壞人用來(lái)做犯法的事，它不但不會(huì)服從命令，還會(huì)變成繩子把這壞人綁起來(lái)，直到他悔改為止。

　　鞋，可以發(fā)明許多種，鞋是最獨(dú)特的，所以我要學(xué)好知識(shí)，長(zhǎng)大后一定要多發(fā)明，要為人們服務(wù)。

我的發(fā)明作文13

　　“耶，我成功了！”你們一定會(huì)問(wèn)我什么成功了，對(duì)吧？哈哈，告訴你們吧，我發(fā)明了一個(gè)箱子。

　　你們肯定又會(huì)問(wèn)，什么箱子？告訴你，這是我發(fā)明的“百寶箱”，一個(gè)用金剛石做的箱子，上面有許許多多的密碼鎖，只有對(duì)了才能打開使用。箱底有個(gè)傳送門，里面有很多的東西：薯?xiàng)l、可樂(lè)、游戲機(jī)……你要的東西它會(huì)用電風(fēng)扇給吹上來(lái)通過(guò)傳送門給你。你只要說(shuō)你想要什么，它就會(huì)給你什么，總之他什么都有，哪怕穿越時(shí)代都可以。怎么樣，驚不驚訝啊？

　　你說(shuō)“我要造一個(gè)房子，它會(huì)立刻變出一個(gè)房子來(lái)，而且還是金剛石鑄造的，也就是我們常說(shuō)的鉆石，堅(jiān)硬無(wú)比，連門、僵局都是用它做的，好美啊。還有驗(yàn)證指紋開關(guān)，我想賣出去的話，足有幾百億的價(jià)值吧�！�

　　你對(duì)百寶箱說(shuō)：“給我兩億人民幣，它會(huì)立馬給你，是真的哦，到時(shí)候你可以買下整個(gè)玩具店的玩具都沒(méi)有問(wèn)題，開個(gè)公司更是沒(méi)有問(wèn)題了，驚不驚喜，意不意外？”有人甚至嚇得牙都掉了，就想來(lái)偷這個(gè)百寶箱可是再怎么拿也拿不走，打也打不開，砸也砸不壞，厲害到我自己都感覺(jué)好厲害的。

　　它還有一個(gè)特別牛的功能就是穿梭時(shí)空，它帶著我到秦始皇那時(shí)。那個(gè)時(shí)代真叫亂啊，經(jīng)常發(fā)生起義推翻朝代，比如在秦、楚、漢這三個(gè)朝代在一起的時(shí)候，秦把漢打下了，后來(lái)楚國(guó)的項(xiàng)羽又把秦的'天下分了，形成了最后的兩朝對(duì)陣的形式：一邊是劉邦帶領(lǐng)的漢朝，另一邊是項(xiàng)羽率領(lǐng)的楚國(guó)，經(jīng)過(guò)數(shù)年對(duì)戰(zhàn)，劉邦拿下了天下，獲得了最終勝利。

　　“夏瑞鴻，起床了，要上課了�！边�，我不是在穿梭時(shí)空嗎？哦，原來(lái)是一場(chǎng)夢(mèng)啊！

我的發(fā)明作文14

　　縱觀科技發(fā)展的軌跡，它的每一次重大突破，都會(huì)引起經(jīng)濟(jì)的深刻變革和人類社會(huì)的巨大進(jìn)步。

　　在尖端技術(shù)的掌握和創(chuàng)新方面，我們國(guó)家已經(jīng)建立起堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)，在一些重要領(lǐng)域已經(jīng)走在了世界的前列，如正負(fù)電子對(duì)撞機(jī)，銀河百億次計(jì)算機(jī)，神舟等……

　　但這些在我眼里都是九牛一毛，假如我具備了發(fā)明芯片的能力，我一定要發(fā)明一個(gè)能隨處安身的簡(jiǎn)易小屋，想放在哪里就放在哪里，想安多少個(gè)就安多少個(gè)，讓這個(gè)世界上不要有無(wú)家可歸的人。

　　我還要發(fā)明一個(gè)不用花網(wǎng)費(fèi)和流量的太陽(yáng)能電腦，一年四季開機(jī)，想照相就照相，想視頻就視頻，想查資料就查資料，只要想找，就能找到，即快又準(zhǔn)確。如果能發(fā)明一輛時(shí)空機(jī)，我就發(fā)明一輛時(shí)空機(jī)，我可以想去哪兒就去哪兒，一秒去，一秒回來(lái)。不再為春運(yùn)發(fā)愁，更不會(huì)擔(dān)心堵車。

　　我還想發(fā)明一種萬(wàn)能儀，放在醫(yī)院里，只要病人一站到這臺(tái)儀器面前，就能檢測(cè)出身上的疾病，然后能對(duì)癥開出藥方，解決老百姓看病難的問(wèn)題。

　　我還有許多許多的想法，比如我想發(fā)明一點(diǎn)能替我寫作業(yè)的機(jī)器，我在旁邊說(shuō)答案，它就能按照我的說(shuō)話寫出答案，并能檢查出我所做答案是否正確。我要給爸爸和媽媽發(fā)明一些做農(nóng)活的機(jī)器人，代替爸爸媽媽勞動(dòng)，讓他們能有時(shí)間休息。我還要給老師發(fā)明一臺(tái)機(jī)器人，讓它替老師說(shuō)話，替老師寫字，讓老師能有充足的時(shí)間休息。當(dāng)然這個(gè)機(jī)器人不能代替老師的.一切，要不然，失去老師的關(guān)愛(ài)，我們就沒(méi)有了活力呢！

　　總之，人類文明的發(fā)展告訴我們，科學(xué)技術(shù)源于生產(chǎn)實(shí)踐，并隨著生產(chǎn)的發(fā)展，顯示出越來(lái)越重要和力量。我想我的這些發(fā)明有一天肯定會(huì)實(shí)現(xiàn)的，當(dāng)然前提是我得努力學(xué)習(xí)。