我的新發(fā)現(xiàn)作文15篇(優(yōu)秀)
在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家總免不了要接觸或使用作文吧,作文是一種言語活動(dòng),具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。那么問題來了,到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢?以下是小編精心整理的我的新發(fā)現(xiàn)作文,希望對大家有所幫助。
我的新發(fā)現(xiàn)作文1
平時(shí),我最愛吃的就是奶奶煮的雞蛋面和水餃了。
有一次,我在吃雞蛋面時(shí),有了一個(gè)想法:“這雞蛋面這么有嚼勁,那么用這和面包出來的餃子會(huì)不會(huì)也很有嚼勁呢?”于是,我大膽的向媽媽、奶奶提出了我是想法。媽媽說:“既然你想知道答案,那我們就一起來做個(gè)實(shí)驗(yàn)吧!”
星期天一早,我們便準(zhǔn)備好了包餃子的材料。過了一小時(shí)餃子包好了,開始下鍋了,一會(huì)兒,鍋里便冒出熱氣來,“啊,餃子出爐了,”,我興奮的說。我順手拿起一碗盛號了餃子,捏起一個(gè)吹了吹,丟進(jìn)嘴里了!巴郏嫦恪。
我細(xì)細(xì)上品著餃子。發(fā)現(xiàn)餃子競與往不同,餃子吃起來十分有嚼勁。我便王媽媽:“為什么這種打了雞蛋的面抱出來的餃子這么有嚼勁”,媽媽說:“是因?yàn)殡u蛋清是一種很上黏的物質(zhì),把雞蛋打在面里,就起到了膠水的作用,所以才會(huì)這么有嚼勁。最后,媽媽還告訴我一個(gè)小秘密“這種皮包出來的'餃子在水里煮的時(shí)間長了也不會(huì)破皮”。
因?yàn)槲野l(fā)現(xiàn)在生活中,只要我們稍稍動(dòng)一下腦筋,就會(huì)有新的發(fā)現(xiàn),生活也會(huì)越來越精彩。
我的新發(fā)現(xiàn)作文2
寒假期間,媽媽帶我和弟弟去信陽固始看姥姥和老爺,我的心情無比激動(dòng)。我們坐在舅舅的車上,心情非?鞓罚瑫r(shí)間雖然過了3個(gè)半小時(shí),卻感覺過的飛快。到了姥姥和姥爺所在固始鄉(xiāng)村。我和弟弟感覺這里的每一件東西都是那么的讓我和弟弟好奇和新鮮,這里雖然沒有鄭州的高樓大廈,但我卻很喜歡這里的自然風(fēng)光,有很多新的發(fā)現(xiàn),讓我流連忘返。就讓我來說一件在姥姥家的新發(fā)現(xiàn)吧。
姥姥家的附近有一片闊廣的農(nóng)田,傍晚,夕陽西下,農(nóng)田間一切都是寂靜的。農(nóng)田那里還有一只肉呼呼的小豬,可是使人難以想象的是:這只小豬的主人叫它站立,它就站立。叫它坐下,它就坐下......我情不自禁的發(fā)出一聲贊嘆:”這只小豬好聰明呀!”我真想知道真相:豬為什么會(huì)這么聰明。查過手機(jī)后,我立刻侊然大悟,茅塞頓開。原來經(jīng)過訓(xùn)練的豬,不但能像狗一樣掌握各種技巧,而且豬的受訓(xùn)時(shí)間比狗要短。專門訓(xùn)練的小豬有的會(huì)推車,有的會(huì)跳舞,有的`會(huì)打鼓,還有的會(huì)直立玩球……“豬一字能讓人感到傭懶、自然、愉快、自由、善良。
通過這次的發(fā)現(xiàn),我不僅了解了豬的奇特之處,還總結(jié)出了一個(gè)道理:人要留心觀察,才能發(fā)現(xiàn)生活的美妙與大自然的奇妙。
我的新發(fā)現(xiàn)作文3
一天上午,我和爸爸去奶奶家玩,在路上我看到了好幾只小牛。我覺得它們很可愛,便讓爸爸先停車。我下了車,來到小牛的面前。這頭小牛長著較黃的皮膚,大大的眼睛,可愛極了?僧(dāng)我看到它的嘴巴時(shí),一直在嚼,這是為啥呢?我不解的上了車。爸爸看到我了我很苦惱,便說:“樂樂,怎么了?”“我在想牛為什么一直在嚼?”“那等咱們回家再想吧,先去奶奶家玩。”“好”說完爸爸的車就像箭一樣沖了出去。
一個(gè)下午過去了,爸爸和我回到家,我下了車,就迫不及待的來到爸爸的電腦前,開始上網(wǎng)查了起資料,原來這是牛獨(dú)特的消化現(xiàn)象,叫反芻。何一般的動(dòng)物不一樣,牛有四個(gè)胃,分別是瘤胃,蜂巢胃,重瓣胃和皺胃,牛吃下了的`食物,不經(jīng)細(xì)嚼就從瘤胃到蜂巢胃,經(jīng)過發(fā)酵又返回到嘴里反復(fù)嚼后再送到第三個(gè)胃,最后送到皺胃吸收,這就是牛為什么不吃草葉可以嚼嘴巴的原因了。除了牛以外,羊,鹿,駱駝也要反芻。
看了這些資料,我終于知道牛一直咀嚼的原因,也知道了大自然的奇妙。
我的新發(fā)現(xiàn)作文4
作文課上,老師拿出兩個(gè)雞蛋,同學(xué)們一臉茫然,我想:老師拿雞蛋來做什么呢?
老師說:“我今天起床起晚了,忘了煮早飯,然后我媽給了我兩個(gè)雞蛋,她說一個(gè)個(gè)雞蛋是生的,一個(gè)雞蛋是熟的,你們能幫幫老師分出哪個(gè)是生的?哪個(gè)是熟的嗎?”大家異口同聲地說:“能。”有一個(gè)同學(xué)說:“可以用搖的方法!庇钟幸粋(gè)同學(xué)說:“可以轉(zhuǎn)!薄
老師急忙做實(shí)驗(yàn),老師搖了搖雞蛋。發(fā)現(xiàn)雞蛋里有一些像“水”一樣的東西在晃動(dòng)。老師說:“這是生的,因?yàn)殡u蛋清沒有凝結(jié),所以會(huì)有一些像‘水’的'東西在晃動(dòng)。”
老師又開始下一個(gè)實(shí)驗(yàn):轉(zhuǎn)雞蛋。我們都興奮極了,只見老師捏住一個(gè)部分,便讓它轉(zhuǎn)起來,第一個(gè)雞蛋像一個(gè)懶惰的小孩,轉(zhuǎn)了一半就停了,不愿轉(zhuǎn)了,你說它是不是很懶呢?第二個(gè)可勤快了,像一個(gè)小孩在“舞臺(tái)”上表演芭蕾舞的轉(zhuǎn)圈動(dòng)作,好看極了。我們紛紛在議論著哪個(gè)是生的?哪個(gè)是熟的?不一會(huì)老師說:“你們猜出來沒?第一個(gè)是生的,第二個(gè)是熟的,因?yàn)樯碾u蛋內(nèi)部的蛋清還沒凝結(jié),所以轉(zhuǎn)起來重心不穩(wěn)。相反,熟雞蛋內(nèi)部已經(jīng)變成了固體,重心穩(wěn)定,所以轉(zhuǎn)的時(shí)間長!
經(jīng)過這次實(shí)驗(yàn),我知道了怎樣分辨雞蛋是生、熟雞蛋。總之,我知道生活處處有學(xué)問。
我的新發(fā)現(xiàn)作文5
星期五時(shí),我們班里的語文老師公布了我的語文成績。媽媽知道我的語文成績后,獎(jiǎng)勵(lì)給我一包進(jìn)口的跳跳糖。
我把三分之一的跳跳糖倒進(jìn)了嘴里,我感覺到那些跳跳糖像十萬只極小又頑皮的兔子般在我嘴里使勁往上跳。我好奇地想:這是為什么呢?跳跳糖為什么會(huì)跳呢?如果不是在嘴里,它還會(huì)不會(huì)跳呢?
我?guī)е闷娴男那榘讶种坏奶欠胚M(jìn)水杯里,然后往水杯里倒了水,水杯里的跳跳糖又像頑皮的兔子那樣跳起來了。我想:既然跳跳糖會(huì)跳那就一定有原因。
我去向媽媽問了這個(gè)問題,但是媽媽不知道。于是,我向媽媽借來了手機(jī),準(zhǔn)備上百度查一查。我拿起手機(jī),點(diǎn)開了百度,我問了百度這個(gè)問題,百度便顯示出了跳跳糖會(huì)跳的原因。原來是因?yàn)樘窃谥谱鞯倪^程中,有一步是要加入二氧化碳的,這種高壓二氧化碳遇水后會(huì)爆發(fā),跳跳糖就會(huì)跳起來,并慢慢地融化,最后會(huì)留下濃濃的糖甜味。
我開心地將這個(gè)原因告訴了媽媽:這個(gè)像小兔子一樣亂跳的跳跳糖之所以會(huì)跳,是因?yàn)樘侵杏懈邏憾趸迹?/p>
通過這次探索,我不僅明白了跳跳糖會(huì)跳的'原因,而且知道了這世上的所有東西都是有原有理的,所以大家一定要勇于探索事物的原因哦!
我的新發(fā)現(xiàn)作文6
雞吃石子,蜻蜓低飛,夏天不能把輪胎打氣打太飽,生活中處處充滿了奧秘,今天我就發(fā)現(xiàn)了一個(gè)小奧秘。
我在寫作業(yè)的時(shí)候,鋼筆快沒水了,還剩一點(diǎn)兒,不小心把紅色的墨水吸進(jìn)的鋼筆里,寫字的時(shí)候,突然發(fā)現(xiàn)寫出的'竟然是紫色的,我在心里畫下了一個(gè)大大的問號,為什么紅色墨水和藍(lán)色墨水在一起,會(huì)變成紫色墨水呢,我準(zhǔn)備去問問老師。
第二天一早,我問過老師后,老師對我說,如果有疑問的話,就親自去做一做實(shí)驗(yàn),做一個(gè)小小科學(xué)家吧。然后老師把做實(shí)驗(yàn)需要的道具拿過來,實(shí)驗(yàn)就開始了,首先我把就像透明鉆石一樣的清水,倒進(jìn)塑料杯子里,接著,我在水里滴進(jìn)一滴藍(lán)色的墨水,這滴藍(lán)墨水,就像一位跳水運(yùn)動(dòng)員一樣,一頭扎進(jìn)水里。這時(shí),水面上蕩起的波紋,像一條藍(lán)色的絲綢在水里飄蕩,過了一會(huì)兒,藍(lán)色絲綢很快變成了一杯藍(lán)色的水。緊接著,我慢慢的把紅墨水滴進(jìn)藍(lán)色的水里,實(shí)驗(yàn)完成了。原本透明的水變成淡紫色。我當(dāng)時(shí)既高興又驚訝。通過這個(gè)實(shí)驗(yàn),我明白了,這就是紅藍(lán)綠三原色原理呀!不同,兩種顏色的結(jié)合可以,神奇的變化成另一種顏色,雖然簡簡單單的三種顏色,有了它們,我們的生活就變得更加光彩奪目。
通過這件事使我明白了,大千世界,無奇不有,世界上還有許多奧秘等著我們?nèi)ヌ剿骱桶l(fā)現(xiàn)呢。
我的新發(fā)現(xiàn)作文7
今天是星期六,我再三懇求媽媽帶我上奶奶家玩,媽媽終于答應(yīng)了。我開心了不由自主地唱出了一首歌曲:"世上只有媽媽好!"
不瞞你說我的媽媽可是一位孝順的好女兒。剛到奶奶家,我和媽媽按照原計(jì)劃進(jìn)行,可是不知媽媽這是怎么了居然對奶奶說:"奶奶,我和許月出去玩一會(huì)兒。"當(dāng)時(shí)我非常驚訝,明明要買東西給爺爺奶奶補(bǔ)身體,為什么說出去玩一會(huì)呢?于是,出門后我問媽媽:"為什么要這樣說?"媽媽好像開玩笑似的對我說:"我這是善意的`謊言,老天能理解我的,你說對嗎?"我頓時(shí)變得哭笑不得!
當(dāng)我們買過東西回來時(shí),我已經(jīng)非常累了。走啊走啊......才走了一半感覺像是翻過子一座小山,想一想再走到奶奶家會(huì)怎樣簡直比登天還難。我們快要到奶奶家時(shí),我喘了一口氣對媽媽說:"媽媽,你信不信我再過0。3秒鐘就要暈倒了。"不好,就在我不注意時(shí),媽媽對我說:"當(dāng)心點(diǎn)!"這三個(gè)字時(shí),你猜我會(huì)踩到什么?錯(cuò)!是一只老鼠。我感到很奇怪,它明明看見我差點(diǎn)就要踩上去為什么不跑呢?哦,仔細(xì)一看,原來它已經(jīng)上西天了!
奶奶家的環(huán)境原來沒有這么臟的,真弄不明白到底是哪兒來的死老鼠。
我的新發(fā)現(xiàn)作文8
我發(fā)現(xiàn)螞蟻也有感情。
放假了,我和弟弟閑著沒事干,就在家門口玩耍。這時(shí),弟弟叫了起來:“姐姐快看,那兒有許多螞蟻,好好玩哦!”只見三三兩兩的螞蟻爬來爬去,有趣極了!
淘氣的弟弟怪怪的笑了兩聲,便隨手壓傷了一只。我見了,搖了搖頭,說:“它又沒惹你,你去壓它干嗎?”弟弟伸了伸舌頭,說:“好玩唄!”“咳!”我不禁為這只螞蟻感到傷悲!敖憬憧靵砜矗憧茨侵晃浵伇涣硗庖恢晃浵伇匙吡!薄罢娴膯?”我半信半疑的看了看,真的有啊,太奇怪了,我真為那只半死不活的螞蟻感到慶幸,為它有這么一個(gè)的好兄弟感到高興。
于是,我和弟弟繼續(xù)“跟蹤”它們。這時(shí),淘氣的'弟弟突然站了起來,這會(huì)兒我就料到?jīng)]好事了。過了一會(huì),“災(zāi)難”果然發(fā)生了,弟弟朝著它們滴水。真是把自己的歡樂建立在別人的痛苦之上。沒料到奇跡發(fā)生了,兩只螞蟻爬出了“水災(zāi)區(qū)”,爬回了洞里。這不得不叫人佩服,它們的勇敢和義氣。
我發(fā)現(xiàn),原來螞蟻,不,應(yīng)該說是動(dòng)物界乃至生物界都充滿了情感。
我的新發(fā)現(xiàn)作文9
暑假期間,我和爸爸媽媽回到了老家。藍(lán)藍(lán)的天空,綠油油的稻草,清新的空氣……剛來到鄉(xiāng)村,這里的'美景便使我無法自拔。
回到爺爺奶奶家中,爸爸便對我說:“兒子,爺爺奶奶年紀(jì)大了,行動(dòng)不方便,你愿不愿意去幫爺爺奶奶喂雞?”正愁沒事做的我二話不說就答應(yīng)了。我提著一桶剩飯剩菜,哼著小曲慢悠悠的向雞舍走去。
我把剩飯菜倒進(jìn)雞盆里,一群雞就圍上來啄食吃。我看著它們,就發(fā)現(xiàn)它們吃一會(huì),就啄一粒小沙子吃,我就想:雞為什么會(huì)吃小沙子和小石子呢?難道它們吃進(jìn)的小沙子不會(huì)磨破它們的胃嗎?好奇心強(qiáng)的我立馬跑回家問爸爸,爸爸說:“我是不會(huì)直接告訴你答案的,你要自己去找答案,才能有所收獲!
我心想:爸爸說的對,我得自己去找答案。我連忙跑上樓,打開電腦查找起了資料;侍觳回(fù)有心人,我終于找到了答案。
原來雞并沒有牙齒,吃東西都是直接吞下去的,它們吃小石子和小沙子是為了相互磨碎食物,利于消化。而且雞的胃不像人那么脆弱,也有一個(gè)專門裝沙子的沙囊,這也利于把沙子排出去……
經(jīng)過這次探索,我有了做事要認(rèn)真觀察,勤于思考,多看一些課外書,增補(bǔ)常識(shí)的收獲。
我的新發(fā)現(xiàn)作文10
有一天,我正在寫作業(yè),突然,家里停電了,我點(diǎn)燃了一根蠟燭,就這樣,我有了一個(gè)新發(fā)現(xiàn)。
做作業(yè)的時(shí)候,我突然發(fā)現(xiàn)蠟燭的火焰在“跳舞”。為什么蠟燭會(huì)“跳舞”呢?開始,我以為是呼吸或者風(fēng)引起的晃動(dòng),就開始了第一個(gè)實(shí)驗(yàn),我把一個(gè)點(diǎn)燃的蠟燭放進(jìn)一個(gè)密不透風(fēng)的地方,自己屏住呼吸,可是,他還在晃動(dòng),而且,晃動(dòng)的更厲害了,我實(shí)在不知道為什么蠟燭的火焰會(huì)晃動(dòng),就問了知識(shí)淵博的爸爸,爸爸笑著說:“你可以上網(wǎng)查一下資料呀!”“對呀!我怎么沒有想到?”我趕快打開電腦,查閱了資料。
原來,我在燃燒時(shí),也在加熱周邊的'空氣,被加熱的空氣向上升,所以帶動(dòng)火苗向上竄。由于被加熱的空氣上升后,原先的空間空氣稀薄,外圍的空氣就會(huì)補(bǔ)充進(jìn)來,形成空氣對流,也就是“風(fēng)”,在“風(fēng)”的作用下火苗就會(huì)出現(xiàn)閃動(dòng)。另外,由于燃燒需要氧氣,隨著燃燒的進(jìn)行,周邊空氣中的氧氣分布就不均勻,所以當(dāng)氧氣豐富時(shí)火苗增大,氧氣不足時(shí)火苗減小,作業(yè)是造成火焰閃動(dòng)的原因。
這個(gè)意外發(fā)現(xiàn)時(shí)我受益匪淺,我還明白了,生活中處處有學(xué)問,只要留心觀察,就一定會(huì)有發(fā)現(xiàn)。
我的新發(fā)現(xiàn)作文11
去年冬天,放學(xué)后,我飛快的跑回了家,迅速打開了電視,看了一會(huì)兒感覺很熱,就開始脫毛衣.只聽"啪啪啪啪"幾聲,我的手被電了一下.我也不覺得見怪不怪了,因?yàn)槊看蚊撁露际沁@樣.
可這次我的好奇心上來了,我一定要查出這是為什么.我對著毛衣仔細(xì)觀察,東拉西扯,什么也沒找到一點(diǎn)線索,我也不甘心,打算休息會(huì)再找答案.我剛走過電視柜,隨手靠近電視屏幕,又聽到"啪啪"聲,驚奇極了.這么也會(huì)有這種現(xiàn)象呢,是誰在作怪呢?
我下決心要解開這個(gè)謎,趕快打開書柜,搬出十萬個(gè)為什么認(rèn)真地找找來找去也沒找到,嘿嘿,在自然科學(xué)中有發(fā)現(xiàn),原來物質(zhì)同時(shí)具有兩種電荷:正電荷和負(fù)電荷.身體摩擦了毛衣后,就產(chǎn)生了靜電,電視屏幕工作一段后,其表面也產(chǎn)生靜電,聽到的`聲音都是靜電與外部物體發(fā)生作用的效應(yīng),我終于明白了這個(gè)科學(xué)道理。
知道了這點(diǎn),我也明白了情況,原來大自然存在的普通現(xiàn)象,都是可以用科學(xué)去解釋.只要你去留心發(fā)現(xiàn),肯鉆研,你就有更多的收獲.所以大事小事都不能疏于發(fā)現(xiàn),大家生活要多多觀察,才有更多的發(fā)現(xiàn)。
我的新發(fā)現(xiàn)作文12
今天,天氣晴朗,我和爸爸媽媽去書城買書。走到小區(qū)門口,我驚奇地發(fā)現(xiàn),門口的四層樓房全部換上了新裝,嶄新的塑鋼窗,嶄新的墻壁,這是怎么回事呢?爸爸告訴我,那是因?yàn)榈谒膶弥胁⿻?huì)(中部城市博覽會(huì))即將在咱們合肥激情上演了。
出了小區(qū)門,我們準(zhǔn)備坐公交車去市里書城,發(fā)現(xiàn)等車的'人真多,當(dāng)公交車到站時(shí),等車的人不再象過去那樣擁擠,而是有秩序的上車。
當(dāng)我們乘坐的116路公交車行駛到長江中路后,透過車窗,我又發(fā)現(xiàn)路的兩面懸掛了許多條幅,都是宣傳自覺遵守交通規(guī)則,創(chuàng)建文明城市的。媽媽告訴我:當(dāng)一個(gè)人來到一個(gè)陌生城市時(shí),城市的交通及人們的行為好壞直接影響到他對該城市的整體印象,即所謂的先入為主,所以為了創(chuàng)辦一屆好的中博會(huì),我們一定要自覺遵守交通規(guī)則,不做不文明的事情,給來我們合肥參加中博會(huì)的來賓一個(gè)好的印象,這樣他們會(huì)來合肥投資,把我們的家鄉(xiāng)建設(shè)的更加美麗。
作為一名小學(xué)生,我們應(yīng)該自覺遵守交通規(guī)則,不亂穿行,為合肥的大建設(shè)做出貢獻(xiàn)!
我的新發(fā)現(xiàn)作文13
下了幾天的大雨,天終于放晴了。我和弟弟到花園里去玩,花兒芳香撲鼻、美麗迷人。
我在欣賞一朵小紫花的時(shí)候,看見了一條暗紅色貌似小蛇一樣的東西正往潮濕的泥土里鉆,嚇得尖叫了一聲。正在玩泥巴的弟弟聽見了,趕快跑過來一看:“哎呀,姐,這不是蚯蚓嗎?有什么大驚小怪的.!″弟弟高興極了,把蚯蚓拽了出來。淘氣的弟弟用一塊小石頭,來回?cái)[弄著蚯蚓,突然,弟弟一不小心弄斷了蚯蚓的身體,看著蚯蚓扭動(dòng)的軀體,我急忙用一根樹枝把這兩截蚯蚓弄回了泥土里。
過了幾天,我和弟弟又去花園里玩。我想起上次讓弟弟弄“死”的那條蚯蚓,就來到了放蚯蚓的泥土旁,發(fā)現(xiàn)了一條上半身顏色深,下半身顏色淺的蚯蚓,清楚的記得上次弟弟把蚯蚓的身體弄成兩截了,一個(gè)沒尾,一個(gè)沒頭了,難道蚯蚓有再生功能?為了證實(shí)自己的判斷,我決定把一條蚯蚓帶回了家。
我把蚯蚓弄成兩截,然后把它放到潮濕泥土的花盆里。以后,我每隔三四天都會(huì)噴點(diǎn)水,保持土壤的濕潤,蚯蚓起先沒什么變化,只是被切開的傷口處慢慢愈合了,上面還留下了一點(diǎn)黏液。等到傷口完全愈合了,蚯蚓就開始長。最初長了兩毫米;等過了幾天后,蚯蚓又長了5毫米;接著是7毫米,再接著是10毫米。這新長出的部分顏色淺一些,原來的部分顏色深一些,很容易看出來。
生活處處有驚喜,只要留心觀察,認(rèn)真研究,就像我發(fā)現(xiàn)蚯蚓有再生功能一樣發(fā)現(xiàn)世界的奧妙了。
我的新發(fā)現(xiàn)作文14
童年是一個(gè)充滿好奪心的時(shí)期,我們大家在童年都有過許多發(fā)現(xiàn),顯既然是自己發(fā)現(xiàn)的,不管自己的發(fā)現(xiàn)是大是小,都是今自己記憶深刻。
一天,我回到家,看到桌子上的.大盤波蘿,今天可就壞我了“我心想于是,我拿起菠蘿一口吃了下去!鞍!我的嘴!我大喊道。不知道為什么,平時(shí)酸甜可口的太波蘿,今天卻又酸又澀
“難道以前爸爸給我買的是好菠蘿,現(xiàn)在卻給我買壞菠蘿了!”我說道
“這是怎么回事呀、大喊大叫的。馬媽笑著專過來
“媽媽媽媽,稱們?yōu)槭裁唇o我吃那么難吃的菠蘿呀!”,我的嘴噘得和唐老鴨一樣,充滿了不愿意。媽媽無奈地說呀,不是我們給你買的落蘿難吃,
是你自己不動(dòng)腦。
想了想,想起吃菠蘿要在鹽水里泡一泡。為了吃上菠蘿,我抓了一大抓把鹽放在水里,等鹽化了,我把菠蘿拿出去,還直變甜了。
后來,我查了百度,發(fā)現(xiàn)蘿菠里種叫菠蘿蛋白酶的物質(zhì),它就是使我舌頭發(fā)麻的物質(zhì)。
看到了吧,嘗試是破解科學(xué)秘密的方法之一。
我的新發(fā)現(xiàn)作文15
一天傍晚,我在家里閑得慌。便央求媽媽說:“媽媽,您讓我下樓玩一會(huì)兒吧!眿寢屢宦牨銡獾哪樝駛(gè)又大又紅的蘋,她說:“你就不能學(xué)會(huì)兒習(xí),不能讀讀書啊!蔽伊⒖陶f:“媽媽,求你了,讓我下樓玩一會(huì)兒嘛。反正你也要做飯。等你把飯做完了,叫我上來不更好嗎?”媽媽只好說:“好吧,讓你下樓玩一會(huì)兒。”我立刻說:“謝謝媽媽!
”說完我就一蹦一跳的跑下樓。一下樓我就四下里亂看,看有沒有什么好玩兒的?墒窃趺纯匆矝]見什么好玩的,于是我只好走到車旁。突然,車底下有一道黑影,“嗖-”的一下從我腿旁穿過。我嚇得一下子跳了起來,過了一會(huì)兒,我仔細(xì)看那道黑影。哈哈,原來那是一只貓啊?晌彝蝗幌氲截垶槭裁醋呗窙]有聲音呢?于是我便追起貓來,可是那只貓一會(huì)兒跑到這邊,一會(huì)兒跑到那邊兒,我跑的再快也追不上它。我只好想辦法:哎,我從側(cè)面去試試。只見我躡手躡腳的從側(cè)面向貓走了幾步,可才走了幾步貓就看到了我。我只好立刻學(xué)了一聲貓叫。我突然發(fā)現(xiàn)貓沒有動(dòng)靜,便一點(diǎn)一點(diǎn)繼續(xù)向前。貓見我向他走去,叫了一聲,趕緊站了起來。我一見立刻停下來。過了好一會(huì)兒,我總算到了貓的`旁邊?稍趺纯匆部床怀鰝(gè)究竟。這時(shí)媽媽叫了我一聲,我只好無精打采的走上了樓。媽媽見了便問我怎么回事,我把事情說了一下。媽媽聽后哈哈大笑。說“::“貓之所以走路沒有聲音,是因?yàn)樗哪_上有肉墊呀。
我聽后心里想是大自然中的發(fā)現(xiàn)可真多呀。
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