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校園四季作文

時(shí)間:2025-05-24 10:58:40 好文 我要投稿

校園四季作文15篇(合集)

  在我們平凡的日常里,大家都嘗試過(guò)寫(xiě)作文吧,作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說(shuō)明文、應(yīng)用文、議論文。相信許多人會(huì)覺(jué)得作文很難寫(xiě)吧,下面是小編收集整理的校園四季作文,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

校園四季作文15篇(合集)

校園四季作文1

  我有一個(gè)既干凈又美麗的校園,一年四季風(fēng)景優(yōu)美。

  春天里百花盛開(kāi),有粉紅的桃花、粉白的櫻花、黃黃的迎春花、雪白的梨花……五顏六色,好像在比美。鮮花引來(lái)了蜜蜂和蝴蝶,它們圍著百花翩翩起舞。嫩綠的小草冒出了頭,給大地鋪上了一層綠色的地毯。柳樹(shù)發(fā)芽了,風(fēng)兒一吹枝條像姑娘的頭發(fā)隨風(fēng)飛舞。同學(xué)們的心情愉悅,學(xué)習(xí)更認(rèn)真了。

  夏天小池塘里的荷花開(kāi)放了,粉粉嫩嫩的,亭亭玉立,清香撲鼻。青蛙在池塘里捉害蟲(chóng),“呱呱”聲讓我們的校園更顯安靜。

  秋天,楓葉紅了,像紅色的火焰,又像天邊的云霞。銀杏葉變成金黃金黃的,像一把把小扇子,它的.落葉給校園鋪上了一層金黃的地毯。同學(xué)們踩著金黃的地毯,“地毯”發(fā)出“咯咯咯”的聲音,同學(xué)們開(kāi)心極了。

  冬天,冬爺爺走進(jìn)了我們的校園,白雪像精靈一般飄落下來(lái),校園好像一座白色的王國(guó),同學(xué)和老師在操場(chǎng)上堆雪人、打雪仗,歡樂(lè)的笑聲充滿了校園。

校園四季作文2

  我的學(xué)校多姿多彩,春天像個(gè)活潑可愛(ài)的小姑娘,夏天像個(gè)性情暴躁的小男孩,秋天像個(gè)臭美的阿姨,冬天像個(gè)頑皮的小朋友。

  校園的春天,柳綠桃花。柳樹(shù)吐出新的嫩葉,像一個(gè)個(gè)新生的嬰兒。黃色的迎春花也在這陽(yáng)春三月競(jìng)相開(kāi)放,好像在與誰(shuí)比美似的,桃花也在風(fēng)雨長(zhǎng)廊兩旁不甘示弱,在微風(fēng)中舞蹈,面對(duì)迎春花也毫不遜色。

  校園的夏天,綠樹(shù)成蔭,小草垂頭喪氣的彎著腰,不時(shí)還能看見(jiàn)一群鳥(niǎo)兒在火辣辣的.天空中自由翱翔,下課時(shí),同學(xué)們只能在教室里吹著空調(diào),不敢踏出教室半步。

  校園的秋天,秋高氣爽,郁郁蔥蔥的葉子變得枯黃,有的落葉像一只蝴蝶,飄飄悠悠的落在地上,當(dāng)然,還有紅紅的楓葉停留在樹(shù)梢,同學(xué)們踏在樹(shù)葉上,樹(shù)葉發(fā)出咔嚓咔嚓的響聲,好像正在迎接秋天的到來(lái)。

  學(xué)校的冬天,寒氣逼人,樹(shù)已經(jīng)光禿禿的,唯有梅花還在盛開(kāi),正所謂墻角數(shù)枝梅,凌寒獨(dú)自開(kāi)。我們要學(xué)習(xí)梅花高雅的品質(zhì)!

校園四季作文3

  我的校園的四季,都非常美麗,不信我就來(lái)給你介紹一下。

  春天,小草從土地里鉆了出來(lái);桂花開(kāi)了,一陣陣的花香撲鼻而來(lái);接著蜜蜂和蝴蝶忙著采蜜;風(fēng)把大樹(shù)吹的一搖一擺的,仿佛在跳舞一樣;百靈鳥(niǎo)和燕子在枝頭唱起了歌。

  夏天,陽(yáng)光明媚,所有的植物都生機(jī)勃勃。小草更高了;大樹(shù)長(zhǎng)得又高又壯;就連剛開(kāi)的花兒的顏色也變得更加鮮艷了;向日葵在跟太陽(yáng)打招呼,還跟人們打招手;月季花綻開(kāi)的笑臉;啄木鳥(niǎo)急忙的幫大樹(shù)治;牽牛花張開(kāi)了嬌嫩的面龐,笑容滿面。

  秋天,金黃色的葉子從樹(shù)媽媽身上落了下來(lái),滿地都是。就連嫩綠的.小草都變成了金色,學(xué)校就像一片金色的海洋,在這片“金色的海洋”充滿了我們的笑聲。

  冬天,當(dāng)我看到孤單的梅花時(shí),我多想去陪陪她呀!可是那時(shí)在上課,沒(méi)法去陪她。就在這時(shí)我想起了一首學(xué)過(guò)的古詩(shī),“墻角數(shù)枝梅,凌寒獨(dú)自開(kāi)。遙知不是雪,為有暗香來(lái)。”

  聽(tīng)到這兒,相信了吧,我們的校園真的是是非常美麗。

校園四季作文4

  學(xué)校的四季是美麗的,我在這里度過(guò)了美好的童年。

  春天,校園里的小桃樹(shù)長(zhǎng)出了許多淡粉色的小花骨朵,隨著時(shí)間的腳步,從花骨朵變成了一朵朵綻開(kāi)枝頭的小桃紅。紫藤花也不甘示弱,它垂下了一串串紫色的小花,花開(kāi)后散發(fā)出了誘人的香氣,它的花像一串串葡萄,又像一串串小風(fēng)鈴。小朋友們?cè)诓賵?chǎng)上快樂(lè)地玩耍。

  夏天,太陽(yáng)炙烤著大地,知了在樹(shù)上熱得直叫,大楊樹(shù)長(zhǎng)得十分茂盛,為小朋友們遮下了一片樹(shù)蔭。一下課,小朋友們便像潮水般涌到操場(chǎng)上,原本安靜的操場(chǎng)變成了活躍的競(jìng)技場(chǎng)。

  秋天,樹(shù)葉開(kāi)始變黃,我們最?lèi)?ài)玩的`是拔梗。我們拿樹(shù)梗交叉,往自己方向拉,誰(shuí)的梗沒(méi)斷,誰(shuí)就贏了。楓樹(shù)的葉子開(kāi)始變紅,銀杏樹(shù)、楊樹(shù)……都開(kāi)始變黃了。

  冬天,世界被裝扮得銀裝素裹,分外美麗。在這冰天雪地里,只有松柏還屹立著,小朋友們有的打雪仗,有的在滑冰,真是多姿多彩。

  我愛(ài)一年四季的學(xué)校,它是那么美麗,那么多姿多彩。

校園四季作文5

  校園就像我們的老朋友一樣,陪伴我們快樂(lè)的成長(zhǎng),陪伴我們流淚,陪伴我們走過(guò)一個(gè)個(gè)春夏秋冬。那就跟我們一起去看看校園的四季吧。

  春季,萬(wàn)物復(fù)蘇。小蜜蜂在花叢中采集蜂蜜,小蝴蝶在翩翩起舞,小草好像也感受到了春天的氣息,也偷偷地從土中探出頭來(lái)。

  夏季天氣,烈日炎炎。剛走進(jìn)校園,操場(chǎng)上的炎熱便撲面而來(lái),怕熱的我已經(jīng)汗流浹背,感覺(jué)好像在烤箱中烘烤。

  秋季,碩果累累。校園里的杏樹(shù)結(jié)果了,桃樹(shù)和梨樹(shù)也都掛上了累累的果實(shí),被壓彎的樹(shù)枝,就好像一個(gè)個(gè)在低頭讀書(shū)的`孩子。

  冬季,白雪皚皚。雪姑娘送給了大地一床厚厚的大棉,校園里熱鬧起來(lái),同學(xué)們?cè)诖蜓┱蹋蜒┤,我也加入他們的行列中,跟他們一起玩兒了起?lái)。雪越下越大,整個(gè)校園變成了銀白的世界,大樹(shù)穿上了雪姑娘送來(lái)的外套,房屋戴上了雪姑娘送來(lái)的帽子。

  校園的四季真美啊,我愛(ài)校園的四季。

校園四季作文6

  我認(rèn)為啊,我的學(xué)校是最好的小學(xué),正好就在三倉(cāng)鎮(zhèn)的中央,那里書(shū)香四溢,那里書(shū)聲瑯瑯,不過(guò),那里最美的還是校園里的四季景色。

  每當(dāng)?shù)搅舜禾欤▔锩嫒慷际蔷G草夾著紅花,月季是其中最美麗的花朵,愛(ài)畫(huà)畫(huà)的同學(xué)們,一下課就會(huì)到旁邊去照樣子畫(huà)下來(lái)。

  夏天,操場(chǎng)邊的一棵棵柏樹(shù)長(zhǎng)得越來(lái)越茂盛了,綠的讓同學(xué)們都覺(jué)得它就是操場(chǎng)的最佳標(biāo)志了。

  我最?lèi)?ài)的就是涼爽的秋天,一定有許多人認(rèn)為秋天是十分凄涼的樣子,不過(guò)我并不這么覺(jué)得,只要用心去體會(huì),就可以感受到它的另一番情趣——樹(shù)上的.葉子落了,但它給明年準(zhǔn)備了足夠的養(yǎng)料;小草和花兒都謝了,但它為土地增添了勃勃的生機(jī)。

  冬天,沒(méi)有什么能比得上別的季節(jié),不過(guò)那綠意盎然的松樹(shù)挺拔在大雪之中,這種精神令人敬佩。

  再普通的校園也有它的美麗之處,只要你用心體會(huì),就可以感受到它的獨(dú)特之處。我愛(ài)我那四季美麗的校園!

校園四季作文7

  美麗的校園,是我心靈的寄所;五彩的校園,有我童年的歡樂(lè)。校園四季如春,總是那么美。

  初春,花壇里一片生機(jī):紫瑩瑩的丁香花開(kāi)了,在陽(yáng)光的照射下顯得更加美麗了;長(zhǎng)壽花也開(kāi)了,五彩繽紛,有紅的,玫紅的,還有橙色的……小草也沒(méi)有忘記春媽媽?zhuān)鼞阎闷嫘奶匠鲱^來(lái),看著外面,好像怎么也看不夠。

  盛夏,花壇里那棵挺拔的大樹(shù)為同學(xué)們擋住了熾熱的陽(yáng)光,大樹(shù)下面的健身器材給大家?guī)?lái)了許多歡樂(lè)。

  深秋,操場(chǎng)四周的樹(shù)上,葉片紛紛揚(yáng)揚(yáng)地飛落下來(lái),投進(jìn)了大地媽媽的懷抱。小草在秋姑姑的督促下,脫去了綠色的外套,換上了黃色的睡衣。教室里不時(shí)傳來(lái)瑯瑯的讀書(shū)聲,伴著飄落的.樹(shù)葉,顯得更加美麗了。

  嚴(yán)冬,操場(chǎng)上顯得更熱鬧了,有的在打雪仗,有的在堆雪人,有的在雪地上留下串串腳印……孩子們都玩的不亦樂(lè)乎,他們玩耍的聲音時(shí)而大,時(shí)而小,時(shí)而快,時(shí)而慢。

  我愛(ài)校園里的一草一木,更愛(ài)校園的四季。

校園四季作文8

  校園風(fēng)景美如畫(huà)。

  春天,校園里的小草從泥土里探出了頭,瞧著校園那美麗風(fēng)景,太陽(yáng)從云里露出笑臉。打開(kāi)窗呼吸一口新鮮空氣,讓人覺(jué)得非常清爽、舒服。

  夏天,天氣非常炎熱,小草長(zhǎng)得格外新鮮、茂盛,花壇中開(kāi)著五顏六色的花兒,招來(lái)群群蜜蜂。每當(dāng)下課時(shí),我們便會(huì)到樹(shù)底下做游戲。同學(xué)們穿著五顏六色的'衣裳,嬉戲著,猶如一群彩蝶在飛舞,校園被點(diǎn)綴得精彩紛呈。

  秋天,天氣漸漸地變冷了,小草枯死了。校園脫去了夏裝,換上了秋天的絨裝。金黃一片。美麗中又透出一種凄涼,大家把小草掃成一堆點(diǎn)著火,我們手拉手圍著火堆轉(zhuǎn)啊,唱啊,跳。∩砩吓,心里甜甜的。

  冬天,天空下起了大雪,校園里到處都是白色,只有校園四周的松柏是綠色的,雪飄落在上面,好像一朵朵小白花。同學(xué)們?cè)诎籽╀伾w的操場(chǎng)上堆雪人,打雪仗,真是樂(lè)開(kāi)了懷。

  校園的四季真美啊!我喜歡校園的四季。

校園四季作文9

  所有的地方,讓人最有印象的就是那里的風(fēng)景,風(fēng)景又分為四個(gè)季節(jié),這四個(gè)季節(jié)帶給人們的印象是非常重要的我們學(xué)校四季的風(fēng)景又如何呢?

  在春天的校園,樹(shù)剛長(zhǎng)出嫩芽,使校園充滿著生氣盎然的感覺(jué),也是最讓人感覺(jué)到幸福的季節(jié);在夏天的'校園,熱浪一陣一陣襲來(lái),在操場(chǎng)上的學(xué)生們個(gè)個(gè)都是穿上短袖短褲,并且在操場(chǎng)上開(kāi)心愉快的打球,也是最能代表青春活力的季節(jié);在秋天的校園,樹(shù)葉們開(kāi)始一片接著一片的緩緩飄落到地面,然而有些樹(shù)葉的顏色逐漸開(kāi)始轉(zhuǎn)變,這又形成另外的一幅美麗的景色,這也是最讓人感到哀傷的一個(gè)季節(jié);在冬天的校園,東風(fēng)不斷的吹向校園,樹(shù)上的葉子們幾乎已全部掉落在地面上,這也讓每個(gè)都穿上了厚重的衣裳,加上天空灰濛濛的一片,讓人好想像山中的動(dòng)物們一樣的冬眠。

  我知道我們的校園一定還有更多美麗的景色,只是我現(xiàn)在還沒(méi)有查覺(jué)而已,我相信只要我,更加的努力,一定就能發(fā)現(xiàn)學(xué)校的美麗之處。

校園四季作文10

  我們的校園,四季美如畫(huà)。

  每年二、三月間,春姑娘就婀婀娜娜地來(lái)到校園,用清馨的氣息溫暖我們的臉蛋。用纖細(xì)的雙手幫我們脫下笨重的棉衣。樹(shù)綠了,草綠了。春姑娘伴著我們?cè)谥R(shí)的原野上,我們和春姑娘一起輕歌曼舞。夏季,紅色的花、彩色的蝶、碧綠的樹(shù)、歡笑的人。操場(chǎng)上揮撒著汗珠的同學(xué)們,好一派生機(jī)昂然的景象。秋季,校園的樹(shù)已經(jīng)開(kāi)始慢慢變黃了。金色的.秋天,涼爽的秋風(fēng),好象再告訴我們:收獲吧!收獲我們的學(xué)習(xí)成果,向祖國(guó)匯報(bào)!動(dòng)機(jī),急噪的冬爺爺帶著呼嘯的北風(fēng),“呼——呼”地來(lái)到校園,吹出刺骨的寒風(fēng)。

  校園到處可見(jiàn)同學(xué)們身著五顏六色的棉衣,戴著小手套,好象一只只花蝴蝶,飛舞在校園各處,給校園增添了另一番美麗的景象。

校園四季作文11

  春天來(lái)了,大地脫掉白白的棉襖,換上了一件新綠的春裝。動(dòng)物們睡醒了,都出來(lái)玩了。春姑娘也來(lái)了,她帶著生命和希望來(lái)了。在我們的校園里,一股新氣象也來(lái)了。!春姑娘把生命和希望的種子撒在了我們的校園里,讓我們?nèi)タ纯窗桑?/p>

  在校園草壇里的小草好奇地把腦袋探了出來(lái),偷看著我們的校園。樹(shù)木也抽出了新的枝條。抬頭看看天空,也能看見(jiàn)候鳥(niǎo)的歸來(lái)。站在樹(shù)下時(shí)不時(shí)能聽(tīng)見(jiàn)小鳥(niǎo)的'歌聲。

  繞過(guò)教學(xué)樓,就來(lái)到了植物園,深呼吸一口,清新的空氣撲鼻而來(lái)。這里的植物生長(zhǎng)得特別好,在這兒還能聽(tīng)見(jiàn)蛙鳴聲呢!再往前走,就是一個(gè)大水池。當(dāng)我們看見(jiàn)蜻蜓點(diǎn)水的現(xiàn)象時(shí),這是它正在產(chǎn)卵呢!因?yàn)榇禾煺撬a(chǎn)卵的季節(jié),大家都說(shuō)“一年之計(jì)在于春”嘛!

  “滴滴”,不一會(huì)兒天空就下起了細(xì)細(xì)的春雨,這時(shí)候,一定是雨妹妹想起了春天!

  校園一定會(huì)因?yàn)榇禾於溃?/p>

校園四季作文12

  我們的校園一年四季都很漂亮。

  長(zhǎng)發(fā)飄飄的春姑娘來(lái)了。我們的校園百花盛開(kāi),蜜蜂忙著采蜜,小鳥(niǎo)嘰嘰查查的`唱歌,小草偷偷地從地下鉆出來(lái),好像在看外面的世界。

  帥氣的夏哥哥來(lái)了,天氣非常熱。知了在樹(shù)上叫著,好像在說(shuō):“熱死我了,熱死我了!”小草熱得抬不起頭來(lái),花兒都曬蔫了,夏天真熱!

  性格開(kāi)朗的秋姐姐輕輕地走來(lái)了。她帶給我們的是豐收的喜悅。校園的柿子成熟了,它們你擠我碰,好像讓我們吃呢!

  冬弟弟抱著雪球滾來(lái)了。他給大地穿上了白色的衣服,同學(xué)們可高興了。他們有的堆雪人,有的滾雪球,還有的打雪仗。操場(chǎng)上快活起來(lái)。

  我愛(ài)校園的四季!

校園四季作文13

  我們的校園,每個(gè)季節(jié)都有不同的景色。

  春天,沉睡的小草蘇醒了,枯萎的樹(shù)枝發(fā)芽了,曾經(jīng)凋零的花朵又重新綻放了,好一幅生機(jī)勃勃的畫(huà)面。

  夏天,校園里的樹(shù)木更加茂盛了,草變得更綠了,花變得更美麗了。男生們?cè)诓賵?chǎng)上踢足球,他們熱的衣服都濕透了。蟬在樹(shù)上“知了、知了”的叫著,仿佛在為男生們加油。

  到了秋天,校園里原本活潑的'蝴蝶們都回窩里睡覺(jué)了,但是校園里很快就迎來(lái)了新的“蝴蝶”,那就是落葉。秋風(fēng)吹過(guò),落葉飛舞著飄落下來(lái),給大地披上了一塊五顏六色的大地毯,同學(xué)們踩在上面發(fā)出“吧唧吧唧”的聲音,可好玩了。

  冬天,下雪了,校園里到處白茫茫的一片,下課鈴一響,同學(xué)們都沖到室外,興高采烈的開(kāi)始打雪仗、堆雪人,好一個(gè)熱鬧的場(chǎng)面。

  怎樣?我的校園很美麗吧!在我的家鄉(xiāng)還有更多這樣美麗的景色呢!

校園四季作文14

  校園是輔育我們成長(zhǎng)的地方,在這里有我們太多太多的愛(ài),你的校園是否美麗?是否奇特?或者它只有幾座平房,來(lái)看看我們校園的四季吧!你會(huì)體會(huì)到別一番情趣。

  剛進(jìn)春天的校園,一眼就能看到腰挺得筆直的禮儀隊(duì)隊(duì)員,嘴里說(shuō)著:“老師您好”!手上打著手勢(shì),再看看對(duì)面的大樹(shù),像一個(gè)個(gè)地球衛(wèi)士,為了人類(lèi),大自然堅(jiān)定的站著。

  往里走著沒(méi)幾步,就能看見(jiàn)夏天的教室,陽(yáng)光明媚,雖然每個(gè)窗戶都有簾子,但大幅度的明媚陽(yáng)光,還是進(jìn)去了,這教室雖然平凡,但它是孩子的夢(mèng)想,是世界的未來(lái)。明天!。

  看那秋天的操場(chǎng),那環(huán)繞在四周的跑道上黃色的樹(shù)葉,調(diào)皮的`擺在一起開(kāi)心的跳著。

  看那冬天的花壇,誰(shuí)說(shuō)冬天花兒不爭(zhēng)奇艷……

  這就是我的美麗校園,這就是校園的四季,你是否體驗(yàn)到另一番情趣呢?

校園四季作文15

  校園里有迷人的四季:花紅柳綠的春天,花繁葉茂的夏天,楓紅菊香的秋天,松青雪白的的冬天。

  春天,是充滿希望的。小鳥(niǎo)在樹(shù)稍上“唧唧喳喳”的歌唱,好像在迎接春天的到來(lái)。你看那高大的松樹(shù),昂起頭,伸開(kāi)他那翠綠的“胳膊”和春天擁抱在一起。

  夏天,樹(shù)上的知了正唱著它那美妙的'歌聲,知了——,知了——。就連那陸地上的小狗也伸出他那紅紅的舌頭。

  秋天,樹(shù)葉都黃了,可是有許多花兒都伸開(kāi)它那美麗又清香的花瓣,美麗極了。

  冬天,冬爺爺把自己的孩子,小雪花,撒向人間的各個(gè)角落。不一會(huì)兒,校園就披上了白白的衣裳,一切都顯得那么的純凈,又那么的美麗。

  我愛(ài)校園的四季!

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