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興趣是一種甜蜜的牽引作文【推薦】
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都有寫(xiě)作文的經(jīng)歷,對(duì)作文很是熟悉吧,作文是通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。那要怎么寫(xiě)好作文呢?下面是小編收集整理的興趣是一種甜蜜的牽引作文,希望對(duì)大家有所幫助。
興趣是一種甜蜜的牽引作文1
一塊塊青石和板磚,一遍又一遍地回頭看,黑色的瓷磚和白色的墻壁,溪流和船只,總是讓我留在它們之中,縈繞在它們之上,讓我遠(yuǎn)離喧囂,陷入平靜。這是江南古鎮(zhèn),也是我心中的目的地。
我不知道什么時(shí)候,去古鎮(zhèn)旅游成了一種興趣。在此之前,城市里每天都充滿(mǎn)了浮躁和喧囂。我面前是一輛又一輛汽車(chē)的灰塵。擴(kuò)音器的轟鳴聲和喧囂聲在我耳邊回響。我的心已經(jīng)習(xí)慣了這種枯燥而快速的生活。直到有一天,我和父母去了浙江的一個(gè)古鎮(zhèn)。
開(kāi)始的時(shí)候,我很不滿(mǎn),認(rèn)為它只不過(guò)是一個(gè)旅游景點(diǎn)。我沒(méi)什么樂(lè)趣。漸漸地,我的眼睛被吸引住了。一條小河緩緩流過(guò),綠色的泉水向東流去。河上有一艘?guī)Щ⌒闻竦哪敬。這艘船叫做吳鵬船。那個(gè)撐船的人是一個(gè)戴著頭巾的當(dāng)?shù)厝。坐在船上,隨著波浪的起伏,我的心似乎在水面上蕩漾。船行駛得很慢,可以看到岸邊的古老景色。黑色的瓷磚、白色的墻壁和藍(lán)色的石板街沒(méi)有其他顏色,但是它們已經(jīng)足夠了,看起來(lái)并不單調(diào)。就像一副水墨畫(huà),淡淡的黑色足以粉飾人權(quán)和是非,只留下一個(gè)清晰的顏色。突然,我似乎置身于一個(gè)僻靜的地方,平臺(tái)清晰明亮。
從那以后,我更喜歡在雨季來(lái)這里。雖然對(duì)我來(lái)說(shuō),這是一個(gè)沒(méi)有悲傷歌曲的季節(jié),但為什么我不能在花季再次見(jiàn)到國(guó)王呢?在這里見(jiàn)面既安靜又美麗。有什么比打一把油紙傘,聽(tīng)著雨點(diǎn)落在它表面的沙沙聲,走在這些斑駁而流動(dòng)的歲月的石頭街道上更好的嗎?抬頭望去,雨點(diǎn)沿著瓦壟落下,落在石頭上,發(fā)出清晰的“滴答”聲,一個(gè)接一個(gè)地打轉(zhuǎn)。雨簾迷蒙,細(xì)細(xì)的柳樹(shù)倚在河邊,半歪在遠(yuǎn)處,像一座一個(gè)人倚著的城市,又像一個(gè)美麗的女人倚著大地,倚著河岸,亭亭玉立。
我不知道我走過(guò)了多少個(gè)家庭,見(jiàn)過(guò)多少黑色的瓷磚,摸過(guò)多少白色的墻。每次我參觀一個(gè)古鎮(zhèn),我的靈魂似乎都被清洗和凈化了。我希望我能在這里呆很長(zhǎng)時(shí)間,不愿意回到城市的.喧囂。每當(dāng)我想起它,我的心總是靜靜地流淌著深沉的感情。
在瞬息萬(wàn)變的城市生活中,每當(dāng)我煩躁的時(shí)候,我會(huì)慢慢閉上眼睛,平靜下來(lái),讓思緒飄向黑白的水墨。再見(jiàn)了黑色的瓷磚和白色的墻,蕩漾的水,綠色的石頭街道,銀行柳樹(shù),安靜的雨簾和紙傘,讓它甜蜜地拉我,睜開(kāi)我的眼睛,看到晴朗的天空。
興趣是一種甜蜜的牽引作文2
看,是誰(shuí)在高仰著頭,熟練地彈著琴?是的,就是我!什么?你問(wèn)我為什么這么自信?我告訴你哦!是因?yàn)閬?lái)源于我的興趣。是的,因?yàn)榕d趣,是一種甜蜜的牽引。
兒時(shí),只知游戲與電視是我的一角,常常陪伴他們?nèi)肓艘。夜晚的一天,我坐在沙發(fā)上,突然看到了朗朗,我當(dāng)時(shí)還不認(rèn)識(shí)他,只知道他的音樂(lè)把我?guī)肓嘶镁,一?huì)兒是澎湃的大海面,一會(huì)兒是仙女所在的仙境,一會(huì)兒是……那時(shí),小小的我迷上了鋼琴,我不分白天和黑夜地彈著,有苦也有累,我?guī)缀醯搅藦U寢忘食的'地步,吃飯都想著鋼琴的曲子,終于在學(xué)校的演奏會(huì)上,我演奏了我最?lèi)?ài)的《藍(lán)色的多瑙河》,演奏完畢,全場(chǎng)掌聲、歡呼聲一片,我成為全校的小明星……
從此,我的生活離不開(kāi)鋼琴的陪伴,它讓我嘗到生活的甘甜,而這正是興趣所致。興趣,真是一種甜蜜的牽引!我始終堅(jiān)持著我的真理:我要一直練,不論白天和黑夜,直到我成為了第二個(gè)朗朗。
功夫不負(fù)有心人,我終于得到了回報(bào):四年級(jí)的一個(gè)冬天,我裹著棉衣,跟著媽媽來(lái)到了武漢音樂(lè)學(xué)院考8級(jí)。我坐在剛化雪的草地上,任雪水穿過(guò)我的衣服,我閉上眼,抬起頭,想像朗朗彈琴的模樣,腦海里還出現(xiàn)了只有鋼琴的生活,我甜蜜的笑了,那是件能讓我嘗到甘甜的事,是因?yàn)榕d趣所致。我進(jìn)了考場(chǎng),脫下衣服,放下長(zhǎng)長(zhǎng)的拖地裙,站在燈光下,我又一次閉上眼,好像感受到朗朗那天演奏的情景,我走過(guò)去,和朗朗一樣的動(dòng)作,鞠躬,上琴椅,雙手開(kāi)始了和朗朗一樣飛快的節(jié)奏。最后,考室里,教官掌聲響起,我知道,我成功了,只因?yàn)榕d趣。
那腦海里還出現(xiàn)了只有鋼琴的生活,我甜蜜地笑了,那是件能讓我嘗到甘甜的事,是因?yàn)榕d趣所致。興趣是我的導(dǎo)師,它牽引著我前進(jìn),指引著我探索,引領(lǐng)著我去收獲成功。因?yàn)橛辛伺d趣的牽引,我的生活才更幸福、愉悅……興趣,是一種甜蜜的牽引!
她高仰著頭,雙手熟練地在琴鍵上飛舞,她已過(guò)8級(jí),也已過(guò)10級(jí),她是那么的自信,那么的堅(jiān)定……她就是我,自信與成功都源于我的興趣。
興趣是一種甜蜜的牽引作文3
斜陽(yáng)的金光,從容地灑下。與興趣為伴,手捧卷書(shū),靜立樹(shù)下,一人,一書(shū),一世界。
小時(shí),經(jīng)歷了一天的疲倦之后,媽媽總會(huì)坐在床邊,給我講一個(gè)個(gè)精彩動(dòng)聽(tīng)的故事。每晚,只有在一番凝神諦聽(tīng)之后,方才能安然入眠。自此,我便對(duì)媽媽手中的“珍寶”產(chǎn)生了極大的興趣。
往后,只要一有閑暇,我便會(huì)翻開(kāi)一本本心儀的書(shū),在興趣的牽引下,一步步走入閱讀的殿堂。
記憶中,我閱讀中的“第一桶金”,便是高爾基的《童年》。
翻開(kāi)精致的封皮,很快,我深深沉浸在閱讀的世界。兇狠殘暴的外祖父,心地善良的外祖母,樂(lè)觀淳樸的小茨岡……一個(gè)個(gè)生動(dòng)的人物形象,鮮明地展現(xiàn)在我的眼前。在這里,善與惡,美與丑,一切都被描摹得淋漓盡致,當(dāng)時(shí)的我,也隨著主人公的跌宕生平而唏噓不已;厥鬃髡叩某砷L(zhǎng)經(jīng)歷,一種前所未有的感嘆不禁浮上心頭:人生,不可無(wú)挫折。正是挫折與磨難,才讓阿廖沙在光明與黑暗中掙扎著站立,讓他不斷向前奮進(jìn),也最終,鑄就了高爾基的輝煌!
第一次,我從閱讀中感受到如此深刻哲理,心中,甜甜的,暖暖的,不禁莞爾。
歲月無(wú)痕,我漫步于書(shū)林之中,徜徉著,如同邂逅了智慧的老人。在一番成長(zhǎng)之后,興趣引領(lǐng)我迷上了閱讀宋詞。
在這里,宛若一派新天地。
“待從頭,收拾舊山河,朝天闕!痹里w這位抗金英雄,他的滿(mǎn)懷憤慨,他的碧血丹心,他的'錚錚鐵骨,他的大義凜然全都躍然紙上,好似把我?guī)肓四莻(gè)金戈鐵馬的年代。這豪情,誰(shuí)可比擬?
“尋尋覓覓,冷冷清清,凄凄慘慘戚戚。”紅塵紫陌,惟情締結(jié)。愁苦心境,才下枝頭,卻上心頭。柔腸一寸愁千縷,秋心之愁,作者又與何人訴說(shuō)?
點(diǎn)點(diǎn)愁,真真情。在宋詞之天地,我流連于刻骨的柔情,我駐足于沖天的豪情,我留戀于錯(cuò)落句式。我在閱讀中體驗(yàn)了宋詞的獨(dú)特意韻,充分感受中國(guó)古典文學(xué)的博大精深。內(nèi)心的欣喜與熱愛(ài),難以用片言只語(yǔ)表述。
壯哉,豪情滿(mǎn)懷;美哉,情之所至。暮然回首,一路走過(guò)的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,我已在興趣的牽引下,邁進(jìn)了多少步伐……
是夜,鵝蛋似的月,被纖柔的云,簇?fù)砩狭艘槐痰默幪欤o立窗前,興致濃濃,趣味深深,手捧卷書(shū),一人,一書(shū),一世界……
興趣是一種甜蜜的牽引作文4
總有一種力量在推我向前,總有一種興趣在引我成長(zhǎng)。
——題記
小時(shí)候,我常常坐在門(mén)前的院子里感受迎面吹來(lái)的絲絲涼風(fēng)。特別是在夏天,一把木椅,一塊西瓜,伴著椅子發(fā)出的“吱吱”聲響,欣賞那滿(mǎn)天繁星——真是好不愜意!
又是一個(gè)夜晚,我坐在院落里,昏昏欲睡。忽然我眼前一亮——一顆流星從星空劃過(guò),留下一道美麗的痕跡。
“誒,媽?zhuān)∈遣皇橇餍钦娴目梢栽S愿啊?”我大聲地喊著,立即動(dòng)身進(jìn)了房間從書(shū)柜里翻找著那本前年買(mǎi)的《十萬(wàn)個(gè)為什么》。
“怎么,你對(duì)這個(gè)也感興趣?許愿,那是人們美好的幻想。小時(shí)候,你婆婆還經(jīng)常給我講牛郎與織女的故事呢!”媽媽走到我跟前說(shuō),“那是天上的牛郎星和織女星。”
“媽?zhuān)悄阒v給我聽(tīng)聽(tīng)吧!”我捧著那本《十萬(wàn)個(gè)為什么》一邊翻找一邊央求道。
“行吧。傳說(shuō)織女是天上的仙女,牛郎呢則是人間一個(gè)普普通通的窮苦人。一次偶然,仙女下凡來(lái)到湖邊洗澡,卻被牛郎拾去了衣服——”
“媽?zhuān)憧催@顆火星漂不漂亮?哇!原來(lái)我們身處的銀河系這么美這么大!我真的好想去看看啊……”我打斷媽媽的話(huà),自顧自地說(shuō)著。媽媽看我沉浸在自己的世界里便離開(kāi)去做別的事情了。
不知過(guò)了多久,我終于回過(guò)神來(lái),跑到門(mén)外,指著那滿(mǎn)天的繁星若有所思:長(zhǎng)大后我有機(jī)會(huì)一定去看看!打那以后,每到天氣好的夜晚我都會(huì)坐在院門(mén)口,扇著扇子,聽(tīng)著那“吱吱”聲響,看著那一顆顆像眼睛一般亮的星星,只是手上多了一本書(shū)罷了。
漸漸地,我了解了恒星,知道了流星;“遨游”了神秘莫測(cè)的宇宙,“探索”了令人恐懼的黑洞……這一切的'一切無(wú)不增長(zhǎng)了我的知識(shí),擴(kuò)大了我的視野。
還是一天夜晚,我照舊坐在院門(mén)口。這時(shí)媽媽走過(guò)來(lái)看著天上的星星,說(shuō):“牛郎與織女的故事還聽(tīng)嗎?”
“當(dāng)然。”我在空中尋找它們的身影。
“之后他們便相愛(ài)了。每天,織女織衣,牛郎下田耕種,日子過(guò)得十分安逸?珊镁安婚L(zhǎng),王母娘娘知道了這件事,欲將織女強(qiáng)行帶走。牛郎披著牛皮追了上去。但兩人還是被王母娘娘用天河隔開(kāi)了!
現(xiàn)在,我時(shí)常想起這個(gè)故事。在追尋星星的征途中,我的心靈在一點(diǎn)點(diǎn)地被充盈。
風(fēng)在“呼呼”地吹著,椅在“吱吱”地響著……
興趣是一種甜蜜的牽引作文5
人生的成功需要正確的引導(dǎo),那最好的老師就是興趣。興趣是我們?nèi)松酱牡脑瓌?dòng)力,是為我們生命助跑的的加油站。古往今來(lái),無(wú)數(shù)成就卓越的人,他們的成功往往萌生于少年時(shí)代的興趣之中,并在興趣的牽引下,走出了一條屬于自己的康莊大道。
那被譽(yù)為科學(xué)巨人的牛頓,在蘋(píng)果樹(shù)下看書(shū)時(shí)被一個(gè)落下的蘋(píng)果砸中,引發(fā)了無(wú)數(shù)聯(lián)想。其實(shí)蘋(píng)果成熟掉落多么平常,沒(méi)有人留意它是因?yàn)榇蠹矣X(jué)得這沒(méi)什么好大驚小怪的,它不掉到地上難道會(huì)飛到天上去嗎?可牛頓卻對(duì)這個(gè)我們不在意的問(wèn)題產(chǎn)生了濃厚的興趣,并沿著興趣開(kāi)拓的道路不斷探索下去,繼而發(fā)現(xiàn)了萬(wàn)有引力定律。
中國(guó)的“雜交水稻之父”袁隆平在田間偶然發(fā)現(xiàn)了一株雜交稻,它長(zhǎng)勢(shì)優(yōu),結(jié)粒多。這株天然的稻苗,這不經(jīng)意的發(fā)現(xiàn),觸發(fā)了袁隆平的好奇心,他興趣盎然地開(kāi)始了培育雜交水稻的實(shí)驗(yàn)。上萬(wàn)次的嘗試,執(zhí)著的努力,他終于培育出了一株優(yōu)質(zhì)的雜交稻新品種——南優(yōu)二號(hào)。這種水稻的單產(chǎn)量比常規(guī)稻子多百分之二十左右,而袁隆平也為解決世界性饑荒問(wèn)題做出了杰出的貢獻(xiàn)。
一家雜志曾用“終日計(jì)算,冥思苦想”為題介紹楊振寧先生的物理研究工作,楊先生聽(tīng)后卻不大高興,他說(shuō),我尤其不同意這個(gè)標(biāo)題里的“苦”字,什么叫苦?就是自己不愿意做,卻被外界逼著做才叫苦,研究物理對(duì)我來(lái)說(shuō)是不存在苦這個(gè)概念的,我對(duì)它有極大的'興趣,我被它那不可抗拒的力量吸引著……
可見(jiàn)主動(dòng)與被動(dòng)會(huì)產(chǎn)生截然不同的效果。這也就驗(yàn)證了孔圣人的那句話(huà):“知之者不如好之者,好之者不如樂(lè)之者。”人只要有了興趣就有了良好的心態(tài),就有了強(qiáng)烈的求知欲。當(dāng)你對(duì)美麗的風(fēng)景過(guò)目不忘,當(dāng)你對(duì)喜歡的事物了如指掌時(shí),這都是興趣愛(ài)好在起作用。有了興趣的牽引,做事就能事半功倍,用愁眉苦臉面對(duì)往往會(huì)弄巧成拙。所以當(dāng)我們學(xué)習(xí)時(shí),請(qǐng)滿(mǎn)懷盎然的興趣,去挖掘題山學(xué)海中的樂(lè),去排除行進(jìn)道路上的難,去感受學(xué)而時(shí)習(xí)之的不亦樂(lè)乎。讓興趣成為我們手中的一筆財(cái)富。因?yàn)椤?/p>
生命,總是在興趣中茁壯;
理想,總是在興趣中豐盈;
意志,總是在興趣中磨礪;
人生,總是在興趣中成長(zhǎng)。
興趣是一種甜蜜的牽引作文6
漫漫人生征程,時(shí)而勞累,時(shí)而饑渴?部揽偸怯旰蟠汗S般瘋長(zhǎng),失敗者垂頭喪氣,成功者興高采烈,如含飴般快樂(lè)。而如果透過(guò)欣喜的表面,就會(huì)看見(jiàn)心中那甜蜜的牽引,是它,讓人走向成功。
“哎!語(yǔ)文又折了!蔽夷弥煽(jī)單嘆了口氣,又急又惱,補(bǔ)了那么多課,走遍五湖四海,語(yǔ)文還是那么差。媽媽在一旁也很是著急,想著對(duì)策,“對(duì)了,我聽(tīng)別的家長(zhǎng)說(shuō),閱讀,也就是多讀書(shū)能提升語(yǔ)文!庇兄鴭寢屆硷w色舞的神情,我不忍拒絕,于是家中多出了一座小山。
“先硬著頭皮看吧,不能辜負(fù)期望呀!庇谑牵冶局鴳(yīng)付了事的心態(tài)翻開(kāi)了一本書(shū),卻被書(shū)中美輪美奐的文字天地所深深吸引。于是,那座小山很快便成了坦蕩的大平原,知識(shí)也鉆進(jìn)了我的腦海,而讀書(shū),漸漸成了習(xí)慣,成了興趣。
每天到家第一件事就是洗凈手,總得對(duì)先輩尊敬嘛,而后,便是置身書(shū)海遨游。通過(guò)讀書(shū),我看遍了五湖四海,看遍了山川景致,有氣勢(shì)雄偉的五岳,有雅興盎然的小山,有直插云霄的高樓大廈,有依山傍水的海濱小城,有歷史悠久的古鎮(zhèn),有燈紅酒綠的都市。自然景物同樣收入眼底,歡快鳴叫的.鹿,蓬勃生長(zhǎng)的花,蒼勁挺拔的樹(shù),甚至是那微不足道的小草,原來(lái)文學(xué)世界可以讓我目不暇接,自然景觀未身臨其境也能流連忘返。我在文字中沉醉,傾心于那淡雅的墨香。
當(dāng)然,除了自然,我也看到了人間真情。孟郊的游子故鄉(xiāng)情,杜甫的豪邁凌云志,蘇軾的閑庭信步游,李清照的相愛(ài)生死別,我從書(shū)中學(xué)會(huì)了許多,它教會(huì)了我彌足珍貴的品質(zhì),讓我多姿多彩地生活。
自從熱愛(ài)上讀書(shū)之后,我的語(yǔ)文也真的一飛沖天了。首先是寫(xiě)作的突破,而后是閱讀的飛越,我的語(yǔ)文自信心也浮出書(shū)面,好成績(jī)也摘下了面紗。為此,我特地參加了作文比賽,與高手一決雌雄。
考場(chǎng)上揮毫擲墨,恣意發(fā)揮,我將多年的積淀一朝盡出,譜出一曲完美華章。站在領(lǐng)獎(jiǎng)臺(tái)上,我挺起胸脯,昂起額頭,自豪地立在最高的位置,耀眼的燈光也蓋不過(guò)我的光芒,我終于有了質(zhì)的飛越。開(kāi)心之余,我想起了我的興趣——讀書(shū),我成功的奠基石,是它,讓我感受甜蜜,收獲成功。
歲月靜好,現(xiàn)世安穩(wěn),我將以快樂(lè)詮釋青春,將以感激傾心讀書(shū),那甜蜜的牽引,風(fēng)拂過(guò),意微醺,甘甜蕩心回腸。
興趣是一種甜蜜的牽引作文7
興趣,是理想的燈塔;興趣,是生活的寶藏。在生活中,興趣給我我?guī)?lái)了很多,很多。興趣,是一種甜蜜的牽引。
足球的興趣
從小喜愛(ài)足球,喜歡看電視上球星們各種精彩的配合。在進(jìn)入新學(xué)校的第一天,我就叫了同學(xué)們一起踢球。帶球,過(guò)人,球在我腳下如蝴蝶般飛舞著。終于,球丟了。旁邊的同學(xué)不滿(mǎn)地看著我,揮舞著雙手,示意我傳球。我裝作沒(méi)看到,心想:就你們那水平,還想進(jìn)球?一個(gè)同學(xué)默默來(lái)到我身邊。“足球,是你的興趣嗎?”“是啊!蔽倚牟辉谘傻鼗卮稹D悄憔驮撁靼,足球是配合的運(yùn)動(dòng),不喜歡配合,就談不上喜歡足球。”我好像明白了些什么。下一次,我果斷選擇傳球給他,足球化作一道白光飛入了網(wǎng)窩。好球!我們緊緊相擁,我的心中充滿(mǎn)了甜蜜:這就是配合的.樂(lè)趣!足球的興趣,牽引著我懂得團(tuán)隊(duì)精神的重要性。
奧數(shù)的興趣
喜歡奧數(shù),于是去報(bào)了一個(gè)奧數(shù)競(jìng)賽。筆尖飛快地舞動(dòng)著,一道道難題在我手下迎刃而解。突然,一道題目把我難住了。唉,這題完全沒(méi)有思路。∥覠o(wú)奈地放棄,繼續(xù)往下做。這時(shí),一個(gè)冥冥的聲音傳來(lái):“奧數(shù),是你的興趣嗎?”“是啊!薄澳悄阕鲱}就不該半途而廢,返回去做那道題吧!庇谑,我回過(guò)頭開(kāi)始做那道難題。半小時(shí)過(guò)去了,終于解出來(lái)了!雖然最終我沒(méi)有做完試卷,但收卷時(shí)我心里卻美滋滋的,莫名的甜蜜。是啊,奧數(shù)的興趣,牽引著我勇敢面對(duì)困難。
公益的興趣
“每一次/都在/徘徊孤單中堅(jiān)強(qiáng)……”甜美的歌聲傳來(lái),是一個(gè)年輕的女孩在賣(mài)唱。熱愛(ài)公益的我不禁湊過(guò)去看!拔业拿妹玫昧税籽,希望好心人能幫幫她!蔽也唤嗣緛(lái)想用來(lái)買(mǎi)零食的錢(qián)。算了,公益不能只說(shuō)不做,這時(shí)還不捐款,何談對(duì)公益有興趣?我將錢(qián)展開(kāi),緩緩?fù)度肽季柘渲。?ài)心緩緩落在募捐箱里,落在女孩的心里。望著女孩感激的笑容,我的心中很甜蜜。公益的興趣,牽引著我?guī)椭,關(guān)心他人。
除了這些,我還有許多興趣,它們無(wú)一不牽引著我,讓我學(xué)會(huì)了許多,懂得生活的美好。朋友啊,你的興趣是什么呢?堅(jiān)持自己的興趣吧,讓它,成為一種甜蜜的牽引。
興趣是一種甜蜜的牽引作文8
興趣,是一種甜蜜的牽引,有了興趣,潛意識(shí)里便有了一種神秘的力量在引導(dǎo)著你,讓你不斷前行,讓你不斷收獲!}記
那是快要上學(xué)的年紀(jì),媽媽開(kāi)始教我認(rèn)字,寫(xiě)字,習(xí)慣了整日整日玩的我當(dāng)然是不適應(yīng)的,開(kāi)始是反抗,爾后又是妥協(xié),偶然聽(tīng)媽媽講童話(huà)故事,我便被深深吸引住,童話(huà)也成了我生活中不可缺少的一部分。我愛(ài)童話(huà)書(shū)中精美的插畫(huà),我愛(ài)童話(huà)書(shū)中那扣人心弦的故事,我也愛(ài)上了童話(huà)書(shū)中那一個(gè)個(gè)小巧玲瓏的文字,雖不認(rèn)識(shí)幾個(gè)字,只是媽媽講給我聽(tīng),心中卻溢滿(mǎn)了喜悅。興趣,給我?guī)?lái)生活的樂(lè)趣。
上了小學(xué),我認(rèn)識(shí)的字以有些多,時(shí)常引來(lái)同學(xué)們的羨慕,便有一種小小的滿(mǎn)足與自豪感。那時(shí),我依然愛(ài)童話(huà),也嘗試過(guò)寫(xiě)童話(huà)故事。那時(shí)記錄下的一個(gè)個(gè)扭曲的文字在現(xiàn)在看來(lái)是滑稽的,那時(shí)卻是一種莫大的幸福。因?yàn)閻?ài)童話(huà),我在漸漸用筆來(lái)書(shū)寫(xiě)自己心中的小小喜悅。興趣,給我?guī)?lái)探究的動(dòng)力。
年紀(jì)漸大了,三,四年級(jí),因?yàn)閻?ài)童話(huà),我也無(wú)理由地愛(ài)上寫(xiě)作,潛意識(shí)里,這種興趣轉(zhuǎn)化為了我的理想——當(dāng)一位作家。那時(shí),我的作文還不錯(cuò),但時(shí)常參雜著種種幻想。受小學(xué)老師的影響,我開(kāi)始向文學(xué)作品探尋,利用課余時(shí)間,我讀完了一本有一本的書(shū),厚厚重重的書(shū)籍,成了我的珍寶。一次又一次的寫(xiě)作,驀地,我發(fā)現(xiàn)我的.作文少了幾分幻想,多了幾分真情;少了幾分天真,多了幾分成熟。我也開(kāi)始了我的“作家夢(mèng)”。而今,望著安靜一次又一次被印在試卷上的作文,心中溢滿(mǎn)了喜悅。在楚才作文競(jìng)賽過(guò)后,望著自己用汗水換來(lái)的證書(shū),心里一陣激動(dòng)。興趣,帶給了我成功的喜悅。
由于喜愛(ài)童話(huà)到喜愛(ài)書(shū)籍,從懵懂無(wú)知到逐漸成熟,一切又一切,最終還是要?dú)w根到當(dāng)初由一個(gè)故事而產(chǎn)生的興趣——我快樂(lè)地愛(ài)上童話(huà),快樂(lè)地愛(ài)上書(shū)籍,快樂(lè)地愛(ài)上寫(xiě)作;快樂(lè)地成長(zhǎng),快樂(lè)地收獲。望著自己的寫(xiě)作成果,總有一份天在心中蕩漾,久久的……
興趣,是人生最好的老師,它啟蒙你向未來(lái)探尋,它引導(dǎo)你向未來(lái)邁進(jìn),它伴隨你收獲成功的喜悅,讓你快樂(lè)地成長(zhǎng)!
興趣是一種甜蜜的牽引作文9
俗話(huà)說(shuō):“興趣是良師益友,可以助你成就大業(yè)……”
那么我今天就帶大家一起驗(yàn)證這句話(huà)吧。
驗(yàn)證前,我只想說(shuō),例子太多啦,十只手指都數(shù)不完。
先聽(tīng)聽(tīng)萊特兄弟的故事吧:有一天小萊特兄弟來(lái)到草原上,望著藍(lán)藍(lán)的天,想:我如果有一雙翅膀,就可以在藍(lán)天上翱翔啦——,萊特爸爸似乎猜中了小萊特兄弟的遐想,就說(shuō)如果他們努力,成功了,就可以在藍(lán)天翱翔了。萊特兄弟就來(lái)了興趣。從此,萊特兄弟就很努力的研究,最后發(fā)明了飛機(jī),在藍(lán)天中翱翔,心里美滋滋的。
我們?cè)賮?lái)聽(tīng)牛頓的故事吧:在牛頓小的時(shí)候,小牛頓坐在蘋(píng)果樹(shù)下玩(牛頓是一個(gè)很喜歡思考的人),玩的正高興的時(shí)候,嘭!!啪!怎么這么有節(jié)奏?原來(lái)是一個(gè)小蘋(píng)果和牛頓的小腦袋發(fā)生了空前絕后的地球撞擊太陽(yáng)事件!于是牛頓就去研究這個(gè)物理事件,最后因?yàn)樗牟恍概,?zhàn)果累累,一舉成名。回憶童年美好的興趣,培養(yǎng)成了情趣,最終得到了果實(shí)。
諾貝爾大家一定聽(tīng)過(guò),他從小就想發(fā)明一種可以把大山劈開(kāi)的工具。于是便跟弟弟和父親研究,終于發(fā)明了炸藥,取得了很大的成就。諾貝爾的父親傾心于化學(xué)研究,尤其喜歡研究炸藥。受父親的影響,諾貝爾從小就培養(yǎng)這個(gè)興趣。他經(jīng)常和父親一起去實(shí)驗(yàn)炸藥,幾乎是在轟隆轟隆的爆炸聲中度過(guò)了童年。
有些人因?yàn)榕d趣而成功、成名,但始終是有大部分人有興趣但不培養(yǎng),最終得不償失。
你或許是被標(biāo)題引過(guò)來(lái)的,但是你應(yīng)該清楚,我說(shuō)的話(huà)跟標(biāo)題基本沾不上邊,我在這里可以說(shuō),興趣不一定是一種甜蜜的吸引,但是如果你一直培養(yǎng)好的興趣,一定會(huì)有甜蜜的果實(shí)。
我想,和你想的.不同,我不是要訴說(shuō)“興趣甜蜜的吸引”而是要完成作文要求,空前絕后的文體,要不是文體不限,就寫(xiě)不出來(lái)了,好吧,你可以認(rèn)為我在開(kāi)玩笑,慶幸你看到了一篇初中生的文章。
興趣,他牽引著你走進(jìn)盎然的生活,他指引著你一步步去探索神奇美妙的世界,他引領(lǐng)著你去采摘甜蜜的果實(shí),有了興趣的牽引,你就會(huì)體驗(yàn)到一種強(qiáng)大的力量牽引你圖步步完美你的生活。
興趣是一種甜蜜的牽引作文10
小時(shí)候,我不快樂(lè),我不喜歡每天在珠算盤(pán)上撥弄那些枯燥、無(wú)聊的數(shù)字;稍大些,我不快樂(lè),我討厭書(shū)法班、英語(yǔ)班,羨慕那些放學(xué)可以踢球、看NBA的小伙伴們;后來(lái)呀,我還是不快樂(lè),我討厭每個(gè)周末趕班,眼前擺滿(mǎn)各種各樣難懂的、做不完的奧數(shù)題……
那天放學(xué)后,我照例騎著自行車(chē),匆匆走在前往奧數(shù)班補(bǔ)習(xí)的路上,經(jīng)過(guò)一條文化名街,我被眼前民間傘技隊(duì)表演的情景吸引住了。
從沒(méi)有見(jiàn)過(guò)如此溫婉的腳步——碎步輕點(diǎn),人隨傘舞,令人不自覺(jué)地?zé)嵫序v,手舞足蹈。恨自己沒(méi)有千萬(wàn)只耳朵,去傾聽(tīng)那歡快細(xì)膩的民樂(lè);恨自己沒(méi)有長(zhǎng)千萬(wàn)雙眼睛,去觀賞油紙傘的海洋。一襲襲水綠色的裙裝,一根根旋轉(zhuǎn)著的傘把,一雙雙靈巧多變的手,一個(gè)個(gè)旋轉(zhuǎn)的漩渦就這么出現(xiàn)在了眼前。
舞者的手以迅雷不及掩耳的速度上翻下蓋,柔軟的腰身不停地扭擺著。我看見(jiàn)了油紙傘傘面上一個(gè)個(gè)小彩球在穿插跳躍;我看見(jiàn)那頭頂?shù)拿弊优c日光產(chǎn)生的反射效應(yīng),折射出炫目的光芒。舞者們邁著整齊的步伐搖擺著,猶如一只只金色的孔雀,或而優(yōu)雅漫步,或而飲下甘泉,或而悠閑嬉戲……女舞者用長(zhǎng)裙甩出了串串南音,嫵媚動(dòng)人,濕潤(rùn)了福州的土;男舞者用臂膀舞出了連綿高山,撐住了福州的天;老者的詼諧幽默中,有粗放的山野民歌流淌;小孩的天真無(wú)邪里,有柔美的竹間小調(diào)輕揚(yáng)……
從沒(méi)有注意過(guò)這樣一項(xiàng)普通的民間傘技,它竟然有如此迷人的魅力,贏得了如此多的市民的喝彩與推崇。我就這么無(wú)聲無(wú)息地對(duì)這民間傘技產(chǎn)生了濃厚的興趣。
從此,在每一個(gè)取得成績(jī)的日子,我都會(huì)來(lái)到這里與它分享,看著那訓(xùn)練有素的舞者,告誡自己:人外有人,天外有天。
從此,在每一回失敗落后之時(shí),我都會(huì)來(lái)到這里與它訴說(shuō),看著那剛?cè)嵯酀?jì)的'人傘合一,囑咐自己:沒(méi)有什么走不過(guò)的坎,沒(méi)有什么蹚不過(guò)的河。
從此,在每一次傷心欲絕的時(shí)刻,我都會(huì)來(lái)到這里尋找安慰,看著那傘隨人歡的場(chǎng)景,默默對(duì)自己說(shuō):明天的太陽(yáng)會(huì)是新的。
感謝你——福州民間傘技!成長(zhǎng)的日子里,我有幸遇見(jiàn)你。因?yàn)橛心愕南嚯S,我學(xué)會(huì)了堅(jiān)強(qiáng);因?yàn)橛心愕南喟,我就不?huì)害怕孤獨(dú),不會(huì)害怕受傷。
興趣是一種甜蜜的牽引作文11
看到這個(gè)題目,我不覺(jué)訝然一笑,童年那幕幕有趣的情景浮現(xiàn)在了眼前。
小時(shí)候,我是一個(gè)靦腆的孩子,不喜歡和小伙伴們追逐打鬧,也不喜歡做那些無(wú)趣的游戲,我也沒(méi)有其他的特長(zhǎng),唯一的興趣就是讀書(shū),為此,還得到了一個(gè)不太好聽(tīng)的“雅號(hào)”:書(shū)蟲(chóng)。
記得有一次,我正在家看《貓和老鼠》的電視,突然覺(jué)得想去廁所,于是順手抄起了一本《海的女兒》的童話(huà)書(shū),急匆匆地走進(jìn)了廁所。蹲在廁所里,隨手翻開(kāi)《海的.女兒》,小人魚(yú)不惜忍受巨大痛苦換來(lái)人形的故事立刻把我吸引住了。進(jìn)入到小人魚(yú)的世界里,我看到了王子危在旦夕時(shí)小人魚(yú)奮力相救的場(chǎng)景,我聽(tīng)到了小人魚(yú)看見(jiàn)王子娶別人當(dāng)新娘時(shí)內(nèi)心的悲傷,我嗅到了巫婆勸小人魚(yú)殺死王子,重回龍宮再享公主風(fēng)光的惡毒喘息聲……
我如癡如醉地看著,突然聽(tīng)到門(mén)外傳來(lái)聲聲的吼叫聲:“書(shū)蟲(chóng),你又忘記時(shí)間了吧?你又在廁所看書(shū)了吧?都過(guò)去兩個(gè)小時(shí)了還沒(méi)出來(lái),你怎么上個(gè)廁所比女人生個(gè)孩子還麻煩?”聽(tīng)著媽媽的聲聲催促,我只好滿(mǎn)臉無(wú)奈地剎住,合上書(shū)本和小人魚(yú)依依作別,盡管內(nèi)心有千萬(wàn)個(gè)不愿意。
不管是茶余飯后,還是做客他家,只要給我一個(gè)小小的角落,手上有一本薄薄的書(shū),我就能把日子過(guò)出味道來(lái)。至于晚上睡覺(jué)前,我如果不看一會(huì)兒書(shū),是絕對(duì)不能入睡的。有一回,在夜深人靜的時(shí)候,用被子擋住自己小小的身子作掩護(hù),打開(kāi)手電筒,在被窩里饒有興致地讀起《格列佛游記》來(lái),想象那些在繩子上跳來(lái)跳去的官員的丑態(tài),看著格列佛用一泡尿澆滅了一場(chǎng)大火的情形,不覺(jué)沉迷其中。
讀興正濃時(shí),爸爸卻來(lái)了個(gè)“突擊檢查”,把我從被窩里拎了出來(lái)。于是奪書(shū)關(guān)燈,勒令睡覺(jué)。唉,父命難為,暫且先別吧。再見(jiàn)了,我的格列佛!再見(jiàn)了,我的小人國(guó)!等到父親放心出門(mén)后,內(nèi)心不自覺(jué)地又涌起了對(duì)“游記”的念想,于是再行起床,讀它個(gè)一章兩回的。不經(jīng)意間,腦中的瞌睡蟲(chóng)開(kāi)始蠢蠢欲動(dòng),促使我打起哈欠來(lái),即便是強(qiáng)打精神,也難以應(yīng)付。就這樣懷抱書(shū)本,歪靠床沿酣入眠,等到天明醒來(lái)時(shí),看見(jiàn)書(shū)仍握在手,燈尚亮,不由自我嘲諷:真是書(shū)蟲(chóng)!
鄧亞萍從小對(duì)乒乓球癡迷之極,劉翔從小對(duì)跨欄情有獨(dú)鐘,而我,從小獨(dú)沉醉在書(shū)籍甜蜜的牽引中。
興趣是一種甜蜜的牽引作文12
作為一名愛(ài)好新科技的“宅男”,我惟一的興趣,便是研究、擺弄電子產(chǎn)品了。這種興趣牽引著我,給我信念,讓我在充滿(mǎn)挫折、坎坷的探索道路上風(fēng)雨兼程。這里面有艱辛有甜蜜,只有自己懂得個(gè)中滋味。
說(shuō)起“樹(shù)莓派”,大家也許會(huì)想起那令人垂涎的西式點(diǎn)心。但這里,我所說(shuō)的它,其實(shí)是英國(guó)一家基金會(huì)開(kāi)發(fā)的一款物美價(jià)廉的卡片式電腦。暑假,鑒于我的渴望與一如既往的熱情,加上各種“軟磨硬泡”,爸媽終于答應(yīng)給我買(mǎi)了一部“樹(shù)莓派”卡片式電腦。
等待的過(guò)程無(wú)疑是漫長(zhǎng)而又夾雜著甜蜜的。終于有一天下午,我如愿以?xún)數(shù)啬玫搅丝爝f包裹。打開(kāi)包裝,我用四個(gè)手指拈起它仔細(xì)地觀察,它的主體其實(shí)就是一塊裸露著的、如信用卡大小般的紅色主板。但“麻雀雖小,五臟俱全”,上面密密麻麻地布滿(mǎn)了各種芯片、接口等電子原件。
組裝過(guò)程開(kāi)始了。雖有些緊張,我還是抹去額頭沁出的細(xì)汗,摩拳擦掌。做好準(zhǔn)備后,我插上作為硬盤(pán)的SD卡,連接好所有的外接硬件,心中默念:“見(jiàn)證奇跡的時(shí)刻到了!”連上電源線(xiàn),“咔嗒”一聲,它便開(kāi)始自啟動(dòng)?粗聊簧祥W動(dòng)的文字,我的心提了起來(lái),兩只手不斷地摩擦著。
突然,主板上的'燈瘋狂地閃動(dòng)著,接著屏幕上顯示出了一條錯(cuò)誤信息。我的心“咯噔”一下提到了嗓子眼。我微微顫抖著翻開(kāi)《使用手冊(cè)》的“故障排除”部分,一條一條地尋找著和屏幕上錯(cuò)誤代碼相吻合的條目。汗水順著額頭沁下來(lái),刺痛了眼睛,沾濕了使用手冊(cè)。終于,我發(fā)現(xiàn)了錯(cuò)誤的原因:原來(lái)是系統(tǒng)文件沒(méi)有寫(xiě)入正確的分區(qū)。
我立即側(cè)過(guò)身,打開(kāi)另一臺(tái)電腦,將SD卡重新寫(xiě)入鏡像。時(shí)間一分一秒地過(guò)去了,我有些焦急,但卻無(wú)能為力。直到“!钡囊宦,寫(xiě)入完成了,我的心才稍稍放下。接著,我重新操作,一步一步地敲擊著鍵盤(pán)。屏幕一閃,顯示出了熟悉的圖形化用戶(hù)界面。我打了個(gè)響指,振臂高呼:“我成功啦!”
這次嘗試成功后,興趣更是牽引著我去努力奮斗。我用樂(lè)高積木給它做了個(gè)“機(jī)箱”,將它綁在玩具車(chē)上,搭配我寫(xiě)的控制程序,就能通過(guò)鍵盤(pán)來(lái)控制它啦!為了學(xué)習(xí)編程,我向數(shù)學(xué)老師請(qǐng)教算法,向信息老師請(qǐng)教機(jī)器語(yǔ)言,并上網(wǎng)查閱了許多資料。功夫不負(fù)有心人,我用Python語(yǔ)言寫(xiě)的程序還獲得了開(kāi)源程序設(shè)計(jì)賽的獎(jiǎng)項(xiàng)了呢!
獲獎(jiǎng)之后,我的心里十分喜悅,十分甜蜜,這便是在興趣的牽引下,獲得的成功滋味啊!
興趣是一種甜蜜的牽引作文13
小時(shí)候,我不快樂(lè),我不喜歡每天在珠算盤(pán)上撥弄那些枯燥、無(wú)聊的數(shù)字;稍大些,我不快樂(lè),我討厭書(shū)法班、英語(yǔ)班,羨慕那些放學(xué)可以踢球、看NBA的小伙伴們;后來(lái)呀,我還是不快樂(lè),我討厭每個(gè)周末趕班,眼前擺滿(mǎn)各種各樣難懂的、做不完的奧數(shù)題……
那天放學(xué)后,我照例騎著自行車(chē),匆匆走在前往奧數(shù)班補(bǔ)習(xí)的路上,經(jīng)過(guò)一條文化名街,我被眼前民間傘技隊(duì)表演的情景吸引住了.
從沒(méi)有見(jiàn)過(guò)如此溫婉的腳步——碎步輕點(diǎn),人隨傘舞,令人不自覺(jué)地?zé)嵫序v,手舞足蹈.恨自己沒(méi)有千萬(wàn)只耳朵,去傾聽(tīng)那歡快細(xì)膩的民樂(lè);恨自己沒(méi)有長(zhǎng)千萬(wàn)雙眼睛,去觀賞油紙傘的海洋.一襲襲水綠色的裙裝,一根根旋轉(zhuǎn)著的傘把,一雙雙靈巧多變的手,一個(gè)個(gè)旋轉(zhuǎn)的漩渦就這么出現(xiàn)在了眼前.
舞者的手以迅雷不及掩耳的速度上翻下蓋,柔軟的腰身不停地扭擺著.我看見(jiàn)了油紙傘傘面上一個(gè)個(gè)小彩球在穿插跳躍;我看見(jiàn)那頭頂?shù)拿弊优c日光產(chǎn)生的反射效應(yīng),折射出炫目的光芒.舞者們邁著整齊的.步伐搖擺著,猶如一只只金色的孔雀,或而優(yōu)雅漫步,或而飲下甘泉,或而悠閑嬉戲……女舞者用長(zhǎng)裙甩出了串串南音,嫵媚動(dòng)人,濕潤(rùn)了福州的土;男舞者用臂膀舞出了連綿高山,撐住了福州的天;老者的詼諧幽默中,有粗放的山野民歌流淌;小孩的天真無(wú)邪里,有柔美的竹間小調(diào)輕揚(yáng)……
從沒(méi)有注意過(guò)這樣一項(xiàng)普通的民間傘技,它竟然有如此迷人的魅力,贏得了如此多的市民的喝彩與推崇.我就這么無(wú)聲無(wú)息地對(duì)這民間傘技產(chǎn)生了濃厚的興趣.
從此,在每一個(gè)取得成績(jī)的日子,我都會(huì)來(lái)到這里與它分享,看著那訓(xùn)練有素的舞者,告誡自己:人外有人,天外有天.
從此,在每一回失敗落后之時(shí),我都會(huì)來(lái)到這里與它訴說(shuō),看著那剛?cè)嵯酀?jì)的人傘合一,囑咐自己:沒(méi)有什么走不過(guò)的坎,沒(méi)有什么蹚不過(guò)的河.
從此,在每一次傷心欲絕的時(shí)刻,我都會(huì)來(lái)到這里尋找安慰,看著那傘隨人歡的場(chǎng)景,默默對(duì)自己說(shuō):明天的太陽(yáng)會(huì)是新的.
感謝你——福州民間傘技!成長(zhǎng)的日子里,我有幸遇見(jiàn)你.因?yàn)橛心愕南嚯S,我學(xué)會(huì)了堅(jiān)強(qiáng);因?yàn)橛心愕南喟?我就不會(huì)害怕孤獨(dú),不會(huì)害怕受傷.
興趣是一種甜蜜的牽引作文14
小時(shí)候,媽媽帶我去看畫(huà)展,那是我第一次接觸繪畫(huà)藝術(shù),第一次知道,那些看似雜亂的線(xiàn)條,在畫(huà)家的手下被賦予了神秘的色彩。小小的我被深深地吸引;氐郊,我便嘗試著自己繪畫(huà),沒(méi)有老師,全靠自己。我著了魔一樣模仿著那些有名的畫(huà)作,但凡有一星半點(diǎn)兒相像便欣喜不已。透過(guò)畫(huà),我揣測(cè)著作者的心境,品味著滲透在顏料中的情感。
有時(shí),畫(huà)是一個(gè)樹(shù)洞,裝滿(mǎn)了那些默默藏在心底的感情;有時(shí),畫(huà)是一個(gè)世界,畫(huà)里畫(huà)外是是兩個(gè)不同的時(shí)空,畫(huà)內(nèi)的世界,與畫(huà)外的界限仿佛只有一層薄薄的`畫(huà)紙。
我對(duì)繪畫(huà)熾熱的愛(ài),轉(zhuǎn)化成了不斷地練習(xí),即使手指被染的墨黑,即使雙眼已困倦不堪,我依然沒(méi)有停止練習(xí)。
今年夏天,我有了一個(gè)一展身手的機(jī)會(huì)。家里的墻壁被小貓弄臟了,父母決定在墻面上畫(huà)些什么來(lái)補(bǔ)救一下,我自告奮勇地?fù)?dān)下了這個(gè)重?fù)?dān),畫(huà)好草圖,買(mǎi)來(lái)顏料,確定了比例,我干勁十足地做著準(zhǔn)備工作,每一個(gè)細(xì)胞仿佛都滿(mǎn)了活力。正式開(kāi)工的時(shí)候,夏天已經(jīng)接近尾聲,天氣卻依然很熱,將丙烯顏料一筆筆畫(huà)上墻的時(shí)候,仿佛在為夢(mèng)填色。很快,我的雙手變得五彩斑斕,厚厚的丙烯仿佛一副橡膠手套,將我的雙手悶在里面。一開(kāi)始,我沒(méi)有理會(huì),可炎熱的天氣很快讓我嘗到了苦果,在不透風(fēng)的“橡膠手套”里,我的手指很快被汗水淹沒(méi)——汗水被封到了手套之內(nèi),手指也許已經(jīng)被泡的發(fā)白了吧。更要命的是,我還有用手揩汗的習(xí)慣,不一會(huì),臉上也傳染了手指的花哨,蜇人的丙烯毫不留情的侵蝕著我的皮膚,瘙癢感因?yàn)闇囟雀咚坪跫颖读,這下,連神經(jīng)也被侵蝕了!
當(dāng)年,米開(kāi)朗基羅獨(dú)自一人站在18米高的腳手架上作畫(huà),也曾經(jīng)忍受著嚴(yán)寒和酷署,在西斯廷教堂的券拱形結(jié)構(gòu)天頂進(jìn)行繪畫(huà),經(jīng)過(guò)四年極其艱苦的勞動(dòng),創(chuàng)作了世界上最大的壁畫(huà)《創(chuàng)世紀(jì)》。壁畫(huà)公開(kāi)展出后,舉世公認(rèn)為空前絕后之作。由于米開(kāi)朗基羅長(zhǎng)達(dá)四年之久的高空仰面作畫(huà),他的頸項(xiàng)僵直,以致看書(shū)看信均都無(wú)法低頭。
仰望大師,對(duì)藝術(shù)的憧憬,對(duì)繪畫(huà)的熱愛(ài),興趣和追求達(dá)到滿(mǎn)足的時(shí)候的幸福的感覺(jué),相比之下,我的不適感也變得無(wú)比的輕微,看著越來(lái)越清晰的畫(huà)面,越來(lái)越生動(dòng)的動(dòng)物,人物,剛開(kāi)始的像一條條滿(mǎn)是倒刺的繩子一般縛住我雙手的的困難也漸漸的松脫,興趣,像蜜糖,溫柔卻滿(mǎn)滿(mǎn)地包裹了倒刺,將阻攔的繩索轉(zhuǎn)化成夢(mèng)想的牽引。
看,我的畫(huà)已定格在家里的墻壁上!
興趣是一種甜蜜的牽引作文15
檀木桌上,擺著一本厚重的書(shū)。
褶皺的封面上,印著《唐詩(shī)三百首》這幾個(gè)帶著注音的大字。
微黃的書(shū)頁(yè),密密地卷角,詮釋了它歷史的悠久。翻開(kāi)到扉頁(yè),爸爸的寄語(yǔ)映入眼簾:腹有詩(shī)書(shū)氣自華,最是書(shū)香能致遠(yuǎn)。——贈(zèng)給親愛(ài)的女兒。
望著那飄逸的字跡,聞著那淡淡的墨香,又憶起詩(shī)書(shū),這一路上來(lái)的甜蜜牽引。
小時(shí)候,愛(ài)的是唐詩(shī)。從駱賓王的《詠鵝》,到李白的.《靜夜思》;從孟浩然的《春曉》,到杜甫的《絕句》;從白居易的《江南好》,到高鼎的《村居》……
懵懂的我,便在“白毛浮綠水,紅掌撥清波”的清新自然中,“泥融飛燕子,沙暖睡鴛鴦”的和諧美好中,“日出江花紅勝火,春來(lái)江水綠如藍(lán)”的壯觀迷人中……極快地領(lǐng)略了自然的美妙,純凈的心靈中萌發(fā)出一顆文學(xué)的種子,在書(shū)香的哺育下茁壯成長(zhǎng)。
長(zhǎng)大了,愛(ài)的是唐詩(shī)。
沒(méi)有宋詞的傷春悲秋,不像元曲的凄傷感懷,區(qū)別漢賦的冗長(zhǎng)。
愛(ài)著她的情:“臨行密密縫,意恐遲遲歸。”——孤燈搖曳,您滄桑的面容里,刻滿(mǎn)了擔(dān)憂(yōu)與不舍。那秘密的針腳,鎖著您的愛(ài),嵌入您的淚。母親啊,您的愛(ài)讓游子即使遠(yuǎn)在天涯也終究溫暖無(wú)限!細(xì)讀著這首《游子吟》,我被這最普通卻也最偉大的母愛(ài)打動(dòng),“誰(shuí)言寸草心,報(bào)得三春暉”,"孝"的觀念便深深地扎根在心底。
品著她的味:“山重水復(fù)疑無(wú)路,柳暗花明又一村!薄街貛n疊嶂,水迂回曲折,正懷疑前面沒(méi)有路,卻突然出現(xiàn)了一個(gè)柳綠花紅的小山村。于是,我明白了有時(shí)候我們可以換個(gè)角度思考問(wèn)題,說(shuō)不定便會(huì)立刻“撥開(kāi)云霧見(jiàn)青天”,看到成功的方向,而光明就在不遠(yuǎn)處。
敬著她的意:“長(zhǎng)風(fēng)破浪會(huì)有時(shí),直掛云帆濟(jì)滄海!薄M管前路障礙重重,我仍將會(huì)像南朝宋士宗所說(shuō)的那樣,乘長(zhǎng)風(fēng)破萬(wàn)里浪,掛上云帆,到達(dá)理想的彼岸。
而現(xiàn)在,這十六年里,我學(xué)會(huì)了笑著面對(duì)一切,學(xué)會(huì)從哪里摔倒就從哪里爬起,學(xué)會(huì)腳踏實(shí)地地向著夢(mèng)想前進(jìn),因?yàn)槲抑馈奥仿湫捱h(yuǎn)兮”。
唐詩(shī),是從遠(yuǎn)古走來(lái)的那輪明月,訴說(shuō)著塵世的悲歡離合;唐詩(shī),是從天涯飄過(guò)的那縷清風(fēng),吟唱著人間的喜怒哀樂(lè)。
我,則以書(shū)香為伴,以唐詩(shī)為趣,在成長(zhǎng)的路上貪婪地享受著她所給予的生命情愫,感受著她甜蜜的牽引。
沉醉其中,不知?dú)w路。
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