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我的一天作文優(yōu)選15篇
無(wú)論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中,大家總少不了接觸作文吧,作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文(論文)。怎么寫作文才能避免踩雷呢?以下是小編為大家收集的我的一天作文,歡迎大家分享。
我的一天作文1
“嘀嗒……嘀嗒……”我是水,是人類的生命之源,但不幸的是,我也會(huì)吞噬人類的生命。
“叮咚——叮咚——”有時(shí),我在小溪中流淌;“轟轟轟——”有時(shí),我在瀑布里飛翔;“嘩嘩嘩——”有時(shí),我在游泳池中快樂(lè)地回旋……
陽(yáng)光明媚的清晨,我在一條淺淺的小河里和魚兒們一起快樂(lè)地唱著歌,河的兩岸綠樹成蔭,花香草盛。我靜靜地流過(guò)樹林,流過(guò)草地,流過(guò)一片片農(nóng)田。,忽然,一個(gè)孩子喘著氣跑過(guò)來(lái),捧起河水大口大口地喝了起來(lái)。“這水可真甜啊,幸虧有這條小河,要不我快渴死了!”孩子喝完了水,在河邊休息了一會(huì)兒,把一些堵住水流的枯枝敗葉撈出來(lái),堆到樹根上,笑著跑向了遠(yuǎn)方。大樹笑了,我也笑了。
下午,我進(jìn)入了一條大河,午后的陽(yáng)光照到水面上,不時(shí)有一個(gè)礦泉水瓶或塑料袋從水里浮出來(lái),晃了幾晃,又漂向遠(yuǎn)方。幾根工廠伸出來(lái)的排污管讓河水變得五顏六色,在這些詭異的色彩里,魚兒一條條地死去了。忽然,有幾個(gè)小學(xué)生到河邊玩耍,他們看了看岸邊寫著“水深危險(xiǎn),禁止戲水”的牌子,卻一個(gè)接一個(gè)地下了水。
我使勁卷起浪花,希望能讓這些孩子知道這里很危險(xiǎn),但是他們像沒(méi)看見(jiàn)一樣,向水的最深處游去。河底的淤泥里隱藏著很多人們?nèi)拥衾鼈兿裼撵`一樣可怕。我眼睜睜地看著孩子們被廢物和垃圾纏住了腳,帶著各種化工廢料的'水嗆進(jìn)他們的鼻子和嘴,然后一個(gè)個(gè)從水面消失了……
夜深了,河岸上依然回蕩著大人們撕心裂肺的哭聲:“這條吃人的河!你還我的孩子!還我孩子!”只有我知道,兇手并不是河水,而是人類自己。
如果我會(huì)說(shuō)話,我會(huì)告訴人們,一定要遵守大自然的法則,也要遵守人類社會(huì)的規(guī)則。只有這樣,水才能真正成為生命的源泉,快樂(lè)的源泉。
我的一天作文2
放寒假的第一天,我十分放松,因?yàn)槲铱梢酝嫔弦徽。媽媽很早就走了,留下爸爸陪我?/p>
上午,我睡到11點(diǎn)才慢慢地起來(lái),穿衣疊被以后,吃早飯,一看表,呀!11點(diǎn)30分了,我跟爸爸說(shuō):“我出去玩了!”爸爸爽快地同意了。
我下去找魏佳怡玩了,可她媽媽不同意。我只好去找田筠妍玩。
到了她家門口,我敲了敲門,大聲說(shuō)道:“田筠妍!”
她媽媽問(wèn)道:“誰(shuí)呀?”
我回答道:“我,曹如琰!”聽后,她媽媽才開了門,叫我進(jìn)去。
過(guò)了一會(huì)兒,她說(shuō):“田筠妍是個(gè)懶蟲,還沒(méi)起來(lái)!”過(guò)了好久,田筠妍才穿好衣服,跟我下去“冒險(xiǎn)”了!
我們家門前的地被挖了,我們便可以去找別人用石頭堆起來(lái)的“石山”和用沙子堆起來(lái)的“沙山”。
我們先去“石山”上玩。那“山”本是高高的,可我們一上去,便變成了扁扁的,我們都笑個(gè)不停。
我們?cè)偃チ恕吧成健。那“山”是由許多沙子而成的。我們往上踩了一腳,便留下了一個(gè)腳印。我們雙腳剛上去,便滑落了下來(lái),鞋里也進(jìn)了許多沙子。
我們最后去玩了泥漿。那是他們用泥和水混出來(lái)的。我們從“石山”上“搬運(yùn)”了許多大小不一的石頭來(lái)。先用大石頭用力往泥漿上一扔。哎呀!好險(xiǎn)呀,差一點(diǎn)泥漿就到我衣服上了。我們開始用小石頭了,我們先把小石頭放進(jìn)泥漿,再用小棍子一戳,石頭就“葬身海底”了。
我們12點(diǎn)30分就各自回家吃飯了,順便換個(gè)鞋。
我用14分鐘的`時(shí)間吃完午飯,飛奔向田筠妍家。
我們后來(lái)就去田筠妍家跟芭比娃娃洗澡、洗頭了。洗的時(shí)候,我們拿了一個(gè)大盆子,把2個(gè)芭比娃娃同時(shí)放了進(jìn)去,用沐浴露、洗發(fā)水和護(hù)發(fā)素把她們洗得干干凈凈。
洗完后,我們用吹風(fēng)機(jī)把她們吹干,再用皮筋幫她們?cè)p子,還把她們的衣服都洗干凈了,又用吹風(fēng)機(jī)把她們的“晚禮服”吹干,幫她們穿上。
4點(diǎn)了,我該去上我最愛(ài)的奧數(shù)了,我的這一天可真充實(shí)。
我的一天作文3
周末了,好好休息吧,于是慵懶地躺在床上,直到9點(diǎn)半才起床。沒(méi)有風(fēng),明亮而溫暖的陽(yáng)光灑滿了陽(yáng)臺(tái),一點(diǎn)兒也沒(méi)有感覺(jué)到三九的嚴(yán)寒。陽(yáng)臺(tái)上好像有兩只小鳥,那清脆悅耳的“唧唧、啾啾”聲顯得十分歡快。我想去看個(gè)究竟,沒(méi)想到推門聲卻驚嚇了它們,“撲哧”一聲兩只小鳥迅速地飛到對(duì)面的屋檐上去了,覺(jué)得好可惜。我站在陽(yáng)臺(tái)上舒展著身體,想著今天怎么度過(guò)。今天全城停電,沒(méi)法看電視、上網(wǎng),與朋友聯(lián)系,他們又都回家了。
沒(méi)有明亮的`燈光,但有明媚的陽(yáng)光;沒(méi)有醉人的花香,卻有悅耳的鳥語(yǔ)。
覺(jué)得挺無(wú)聊,就信步來(lái)到文體公園,那兒挺熱鬧。許多家長(zhǎng)都帶著孩子來(lái)到這兒,因?yàn)檫@兒有許多游樂(lè)設(shè)施,有充氣城堡、碰碰車,還有各種四驅(qū)越野車。許多孩子躍躍欲試,家長(zhǎng)們也忙得不亦樂(lè)乎。
為了生存、生活和未來(lái),人們都在努力著。
來(lái)到新華書店,里面有好多人,有老人,也有學(xué)生。書店里很安靜,與街面上熱鬧的情景形成鮮明的對(duì)比。人們靜靜地在書櫥前查找著,翻看著,有些學(xué)生坐在地上,有些學(xué)生趴在書架上,那專注的神情令人感到欣慰,讓你不忍心去打攪他們。我找了好些時(shí)間,覺(jué)得適合自己看的書不多,只選了五本,花了近200元?纯磿r(shí)間,已經(jīng)中午12點(diǎn)了,拎著書,跑到快餐店吃午飯,半天的時(shí)間就這么打發(fā)了。
書中自有黃金屋,書中自有顏如玉,那書店里散發(fā)出來(lái)的書香,沁人心脾,讓人流連忘返。如果我們這兒多有一些圖書館,多一些圖書多好啊!
從太陽(yáng)升起的那一刻到夕陽(yáng)西下,我家的陽(yáng)臺(tái)始終淋浴在她的光輝里,我搬來(lái)一把椅子,坐著,看著剛買來(lái)的散發(fā)著馨香的書,直到傍晚。因?yàn)闆](méi)電,所以與妻子到外面買了些面條,算是晚餐吧,當(dāng)然還與妻子一起小酌了兩杯。
生活平淡而安寧,這正是我所追求的。
我的一天作文4
今天,我一醒來(lái),爸爸媽媽就不見(jiàn)了,可是今天是星期六啊!我問(wèn)了奶奶才知道他們出門辦事情去了,我生氣極了!
下午,爸爸媽媽回答了,我急忙問(wèn)他們:“爸爸媽媽,你們?nèi)ツ睦锢??/p>
“我們?nèi)ネ饷孓k事了!卑职謰寢尨。
“那你們下次出門記得告訴我一下哦”
“好的,寶貝。”
我原本是有些生氣,但是看爸爸媽媽抱抱我、親親我,我也就不生氣啦。
到了下午兩點(diǎn)半,我穿好泳衣,準(zhǔn)備三點(diǎn)的游泳課。今天是爸爸媽媽陪我來(lái)上課,爸爸媽媽坐在家長(zhǎng)等候區(qū),我就自己一個(gè)人進(jìn)了泳池去找徐教練啦,我的小哥哥同學(xué)也來(lái)啦,教練先讓我們先做五十遍準(zhǔn)備動(dòng)作,于是,我就跟和小哥哥一起做。沒(méi)過(guò)一會(huì)兒,教練就叫我們把泳鏡帶好,然后教練就把水撲在我們的`臉上和身上,之后,我們便下水了,幸好水只有一米深,要不然我就站不穩(wěn)了。今天教練教我們的是腳的動(dòng)作,首先,雙手先抓一個(gè)東西固定住,再把雙腳收起來(lái),再放下,再次并攏就好啦,當(dāng)然頭要放在水里憋氣的哦。就這樣反復(fù)練習(xí)了很多次,很快就下課了,下課了我跟小哥哥都不想走,但是教練催我們可以回家了,因?yàn)樵谒锊荒芘萏媚。果然要聽教練的話呢,小哥哥出?lái)后全身有點(diǎn)發(fā)冷,學(xué)游泳的小朋友們都要注意哦。
晚上我們還是跟往常一樣跟好朋友文文一家去聚餐,這是每周我們最開心的時(shí)刻啦。我們?nèi)チ擞∠蟪牵撕枚嘌,哪里吃飯都要排?duì),于是我們就慢慢排隊(duì)等著哦,我一邊排隊(duì)一邊跟文文和小乖玩,這樣時(shí)間也過(guò)得很快,果然很快就輪到我們啦,我們吃完晚飯還去吃了甜品,然后還去迪卡儂玩了很久,最后我跟文文、小乖依依不舍地道別。
真是愉快的一天呀。
我的一天作文5
清晨到黃昏,黎明到深夜,每一天,時(shí)間的長(zhǎng)短都一樣。每一天都在與我的心境,有時(shí)短暫,有時(shí)而又漫長(zhǎng)。近短遠(yuǎn)長(zhǎng),都是生命,但它有所不同。
美好的清晨從視頻會(huì)議開始,遲到的生命與早到的生命,有什么不同呢?視頻會(huì)議開始后,也許就是同學(xué)在準(zhǔn)備時(shí),你在甜美夢(mèng)鄉(xiāng);也許又是同學(xué)在認(rèn)真時(shí),你忐忑進(jìn)入。
準(zhǔn)備時(shí),我翻看沒(méi)有進(jìn)入視頻的列表,原來(lái)有的同學(xué)不止是未接通;認(rèn)真時(shí),我調(diào)整鏡頭好好復(fù)習(xí),原來(lái)有的同學(xué)不只是遲到。
舒適的中午從記筆記開始,未提交筆記的生命與提交筆記的生命,有什么差別呢?下課了,也許就是同學(xué)們?cè)跔?zhēng)先恐后提交筆記作業(yè)時(shí),你還在想怎么找筆記,因?yàn)槟銢](méi)記;也許又是在同學(xué)們開始做自己的美好規(guī)劃時(shí),你還在想神筆在哪里,因?yàn)槟銢](méi)時(shí)間了。
未提交時(shí),我在奮筆疾書,心里不由得的羨慕那些記完的同學(xué);提交時(shí),我在課后鞏固,心里總想把自己變得更好。
忙碌的傍晚從寫作業(yè)開始,慵懶的生命與勤勞的生命,有什么區(qū)別呢?晚飯后,也許就是同學(xué)們?cè)谧屑?xì)的思考時(shí),你在想為什么發(fā)明了作業(yè);也許就是同學(xué)們寫完作業(yè)在暗自竊喜時(shí),你在想為什么作業(yè)這么難。
慵懶時(shí),我在無(wú)意中觀景,趁著現(xiàn)在好時(shí)光;勤勞時(shí),我在規(guī)劃著自己的未來(lái),步入社會(huì)又會(huì)怎樣。
你一天中的'度日如年,是我不可替代的一天,也可能是任何一個(gè)人的歡欣愉悅的一天。我的每一天,都是生活教會(huì)我的道理時(shí)光荏苒,白駒過(guò)隙;珍惜時(shí)光,珍愛(ài)生命。過(guò)好我的一天,哦!每一天。
我的一天作文6
不知道大家的一天是如何度過(guò)的,其實(shí)我的一天度過(guò)的非常的漫長(zhǎng),因?yàn)橛泻芏嗟氖虑槲倚枰プ觥T缟掀饋?lái)的時(shí)候我會(huì)等待著媽媽把早餐做好之后我吃完早餐就開始去上學(xué),一般來(lái)說(shuō)我們都是走路去上學(xué)的,因?yàn)槌踔须x我們這里非常的近,只需要走十分鐘的路程就可以到學(xué)校了,所以我似每天早上自己走路去學(xué)校的。
去到學(xué)校以后,我們要做的就是打掃學(xué)校的衛(wèi)生,畢竟每個(gè)班級(jí)都有一片負(fù)責(zé)的區(qū)域,而我身為我們班的班長(zhǎng),所以我每天都需要去對(duì)他們的值日進(jìn)行監(jiān)督和考察。有時(shí)候如果班里的人懶一點(diǎn),不想去打掃衛(wèi)生的話,也是由我自己去把衛(wèi)生打掃干凈,畢竟我身為一個(gè)班長(zhǎng)要對(duì)自己班集體的榮譽(yù)負(fù)責(zé),如果清掃的區(qū)域沒(méi)有打掃干凈的話,我們班不僅會(huì)被點(diǎn)名批評(píng),還會(huì)被要求打掃全校的衛(wèi)生所,以為了班集體的榮譽(yù)我也是義不容辭。
在自習(xí)課上我也會(huì)負(fù)責(zé)一些課堂紀(jì)律的問(wèn),因?yàn)槔蠋熑绻粊?lái)的話,學(xué)生是非常容易在那里講悄悄話的,所以我需要坐在課堂上面盯著他們的一舉一動(dòng),對(duì)于一些不認(rèn)真學(xué)習(xí)或者吵到別人學(xué)習(xí)的人,我會(huì)點(diǎn)名批評(píng),然后讓他們安靜下來(lái)。當(dāng)然我自己也是有一定的權(quán)威性的,否則也做不了這個(gè)班長(zhǎng),當(dāng)然如果他們對(duì)我的權(quán)威進(jìn)行挑戰(zhàn)的話,我也會(huì)對(duì)他們進(jìn)行一些耐心的講解,并且要告訴他們?yōu)槭裁床荒苤v話,并且指出他們不學(xué)習(xí)的錯(cuò)誤性。
其實(shí)每個(gè)人的一天都是非常的頻繁的,并沒(méi)有很出眾的事情,所以我的`一天也是這么平凡的度過(guò),并沒(méi)有說(shuō)是每天都轟轟烈烈的度過(guò)。當(dāng)然在平凡中我們也在不斷的進(jìn)步,在平時(shí)的學(xué)習(xí)中或者生活中我也是一個(gè)安分守己的人,每天走路去學(xué)校,不僅能夠鍛煉自己的身體,還能夠在走路過(guò)去的途中慢慢的回想今天要做的事情和規(guī)劃的事情。身為班長(zhǎng),我不僅要對(duì)自己的班集體榮譽(yù)負(fù)責(zé),也需要對(duì)老師給予我的信任負(fù)責(zé),所以雖然是平凡的一天,但是我身上的責(zé)任也是非常重大的。
我的一天作文7
上學(xué)期期末考副科那天,可謂是我在本命年中最絕望的一天了。
早上,因?yàn)檫@是最后一天考試,所以我非常輕松愉悅地走進(jìn)了數(shù)學(xué)考場(chǎng)。一開始一切順利,可到了最后的拓展題,我便有些犯難了,可無(wú)奈時(shí)間有限,我只得寫上一個(gè)看起來(lái)最正確的答案,被迫交卷。
當(dāng)我懷著忐忑的心情度過(guò)整個(gè)上午后,老師開始報(bào)起數(shù)學(xué)答案,我緊緊盯著那一個(gè)個(gè)符號(hào),一排排算式,生怕出了紕漏。報(bào)到最后一題,我能清晰地感到心跳在加速,呼吸也變得急促,可再迫切的心情也無(wú)法使客觀的真理改變,那道題,我終究還是錯(cuò)了。
我有些頹然地聽完評(píng)講,暈乎乎地走進(jìn)歷史考場(chǎng)。本以為理科失意文科總該得意吧,可我錯(cuò)了,這世上沒(méi)有最絕望,只有更絕望!我看著雪白的試卷,略微掃了一眼題目,有些懷疑自己有沒(méi)有上過(guò)歷史課。我頂著滿腦子的問(wèn)號(hào)在那試卷上落筆,搜腸刮肚地把能想起來(lái)的年份、事件、影響通通填上問(wèn)答題,可效果可以忽略不計(jì)。看著那已經(jīng)寫了三遍的同一個(gè)答案,我皺緊了眉頭,心下就開始埋怨代課老師了:講什么不好非講野史!寫什么不好非自己概括!竟然還問(wèn)我們"褒姒和貂蟬誰(shuí)美"?
埋怨夠了,還是要回歸現(xiàn)實(shí)。再難的'試卷終歸要上交,再久的時(shí)間終歸會(huì)過(guò)去。等我交上歷史試卷,太陽(yáng)早已西斜,那本應(yīng)柔和的余暉在我眼中竟有些刺眼。
時(shí)間流到了晚上,我從沒(méi)這樣早地上過(guò)床,可身心的雙層疲憊讓我不得不妥協(xié),我只愿忘卻一切,沉沉地與棉被相擁,與煩瑣揮手作別,互不相擾……
午夜,柔柔的月光灑滿屋子,那月姑娘或許也在盡力撫平我在這沮喪的一天中,所受到的各種傷害吧。
好好睡一覺(jué)。
明天又將是新的一天!
我的一天作文8
清晨時(shí)分,天空飄起了小雨!皾(rùn)如酥”的小雨落得大地一片濕潤(rùn),也不過(guò)半個(gè)時(shí)辰,這場(chǎng)清晨的雨就停了下來(lái)。
等到雨停下后,我懷著一顆探尋的心走進(jìn)了濕潤(rùn)潤(rùn)的小公園。裝飾著小公園的花草樹木,它們的枝葉花朵上還懸掛著欲滴的純露,我欣賞著小公園里的景象。在這一場(chǎng)清晨的雨后,小公園像是浴了一個(gè)澡,干凈清爽,令人難忘。
隨著時(shí)間漸漸走過(guò),天空上的那輪太陽(yáng)也從云層后努力鉆了出來(lái)。瞬間,天空亮了,地面也亮了,緊隨著我們的心情也都跟著愉悅了。
我的一天過(guò)得極為的愉快,我感受到陽(yáng)光照耀大地時(shí),樹枝丫間的鳥兒的興奮,它們唱著無(wú)比歡快的歌兒。這一首首歌頌著陽(yáng)光的曲目,響在我的耳畔,頓時(shí)令我也都高興了起來(lái)。隨著天氣慢慢變得晴朗,來(lái)小公園里散步的人也都越發(fā)的多了起來(lái)。
原本濕潤(rùn)潤(rùn)的小公園,在逐漸升高的氣溫之下變得干爽。枝葉花朵上的那些小水珠也都默默的消失不見(jiàn),取而代之的是在陽(yáng)光下綠出了光暈的樹葉,以及燦爛綻放的花朵。
美麗的景色在雨后的陽(yáng)光下進(jìn)入了每一個(gè)路人的眼眶,然后鉆進(jìn)了每一個(gè)人的回憶。當(dāng)我從小公園里出來(lái)后,我哼著小歌,邁出的步子都格外的輕快。
一天的時(shí)間過(guò)得很快,雨過(guò)天晴的這一天,傍晚的天空上還鋪滿了晚霞。晚霞橙黃橙黃的`光芒給大地也都帶上了不一般的色彩。今天的一天很美麗,不管是清晨的小雨,還是接下來(lái)明亮的陽(yáng)光,亦或傍晚時(shí)分的晚霞,還有夜晚閃閃的天空,今天的美好也在預(yù)示著明天的美好。今天我的一天結(jié)束了,明天在我美好的期待中慢慢走來(lái),或許明天我一睜眼就又能看到另一個(gè)今天了。
我的一天作文9
天剛蒙蒙亮,我便踏著悠閑的腳步去上學(xué)了。突然,一個(gè)穿著校服的初中生飛也似的跑到我的前面去了?粗h(yuǎn)去的背影,再看看表,還有20分鐘,我心想:著什么急呀?至于這樣跑嗎?
走著走著,突然下起了雨,慘了!我沒(méi)帶雨傘!我只能冒雨跑到學(xué)校門口。哎呀!?ㄕ也坏搅!我在書包里翻來(lái)翻去也翻不到,知道是忘在家了?杀0簿褪遣蛔屛疫M(jìn)去。糾纏了一會(huì)兒,我看看表——只有3分鐘了!我馬上給保安看。他可能也怕我遲到了,立刻放我進(jìn)去。我頂著雨,飛也似的沖向教學(xué)樓。要遲到了,要遲到了……上課鈴剛響完,我才站到教室門口。唉!只能被老師罰站了。
不一會(huì)兒,又有一排人站到了我身邊。班主任氣沖沖地說(shuō):“從明天開始,每天早上7:10分到學(xué)校,否則罰跑步!”早了十分鐘!那不就意味著……我似乎明白了早上那位同學(xué)為什么要跑去學(xué)校了。
初中的老師大都比較幽默,特別是語(yǔ)文老師。我們也都習(xí)慣了。這一天上語(yǔ)文課時(shí),他給我們時(shí)間背書。我很快就背完了,沒(méi)事兒干,就趴在桌子上睡起覺(jué)來(lái)!翱谒袥](méi)有流到書本上啊?”老師突然走到我身邊。我被驚醒了,同學(xué)們都在笑我,我尷尬極了,恨不得找個(gè)地洞鉆進(jìn)去。我發(fā)誓上課再也不睡覺(jué)了。
一天的課很快就上完了,一轉(zhuǎn)眼就到了晚上。因?yàn)槲沂亲咦x生,不能在學(xué)校洗澡,所以吃完飯,就早早地回到教室。我本想早點(diǎn)寫作業(yè),可看看黑板——一個(gè)字都沒(méi)有,科代表們也不在,老師們又都去吃飯了。于是,我悠閑地看起書來(lái)。漸漸的,教室里的.人多了起來(lái)。突然,語(yǔ)文科代表抱著一沓練習(xí)冊(cè)慢慢地走進(jìn)教室——要做10頁(yè)!英語(yǔ)科代表又在黑板上寫了一大黑板的作業(yè);數(shù)學(xué)老師抱著三大沓試卷……看著桌上這堆積如山的作業(yè),我都不知從何下筆了。正在這時(shí),政治老師又抱著一大沓練習(xí)冊(cè)進(jìn)來(lái),“今天的作業(yè)是……”
唉!初中的生活就是這樣緊張!但是,為了中考,我要改掉壞習(xí)慣,努力學(xué)習(xí)。我相信,一分耕耘,就會(huì)有一分收獲!
我的一天作文10
拉開半露的窗簾,懶散的陽(yáng)光灑進(jìn),細(xì)小的灰塵在空氣中打著旋。明亮又嶄新的一天開始啦。
經(jīng)過(guò)一番整理過(guò)后,匆匆的吃了幾口飯,便背上書包,迎著清晨和煦的陽(yáng)光,向?qū)W校跑去。想到今天的課程,便不禁想放聲大笑出來(lái),要什么課有什么課!就這樣伴著滿心的愉悅來(lái)到了學(xué)校。看周圍的人和物都不一樣了,同學(xué)們是那么可愛(ài),老師們是那么和善可親。校園里到處都充滿了生機(jī)與活力。
上課了,聽老師講課時(shí)感到精神抖擻,沒(méi)有絲毫的困意。不一會(huì)兒,輕輕松松的就上完了兩節(jié)課。將頭伸出窗外,左顧右盼,終于盼到了美術(shù)老師。認(rèn)真的聽完了講解,終于輪到我大顯身手了。拿起一支鉛筆,擺出一副大師的風(fēng)范。低下頭來(lái)靜靜沉思,突然靈光一閃,急忙提起筆來(lái),先畫出輪廓,再經(jīng)過(guò)細(xì)雕慢琢,不大工夫,一幅畫作呈現(xiàn)在眼前。我興奮的將它拿給同桌:“慢慢斟酌,細(xì)細(xì)品味吧!”果不其然,終究還是被他識(shí)破了。只見(jiàn)他嘴角微微上揚(yáng),雙眼睜大,得意的說(shuō)道:“憑我多年看畫的經(jīng)驗(yàn)。這!一定是一匹馬!”從未見(jiàn)他如此篤定,我不禁鼓起了掌。“高!高!實(shí)在是高!”我滿臉崇拜的說(shuō)道。
英語(yǔ)課上了三十多分鐘,我雙眼開始不斷瞄著手表?此仆獗硎制届o,而心中卻如火山噴涌,我實(shí)在按捺不住自己的情緒。這分分秒秒都是煎熬,接下來(lái)可是我們“一日不見(jiàn),如隔三秋”的體育課啊。三,二,一,耶!下課嘍,同學(xué)們似脫韁的`野馬,飛跑到教室外排隊(duì)。
正當(dāng)同學(xué)們嘰嘰喳喳,興奮得找不著北時(shí),卻看見(jiàn)數(shù)學(xué)老師拿著課本,大步流星地向我們走來(lái)。我有一種預(yù)感,“災(zāi)難”要降臨了!老師滿臉的笑容格外燦爛,他簡(jiǎn)明扼要,卻直指人心:“下一節(jié)課上數(shù)學(xué)課,體育老師有事!”還沒(méi)等我們回過(guò)神來(lái),老師又補(bǔ)了一句:“看來(lái),大家都很樂(lè)意,那么就讓我們一起徜徉在數(shù)學(xué)的海洋里吧!”此時(shí)哀鳴聲一片。我更加確信,學(xué)校里最忙的就是我們的體育老師。
不知不覺(jué),一天就這么過(guò)去了,充滿了開心愉悅,同時(shí)又有些無(wú)奈。
我的一天作文11
今天和往常一樣,我和小紅一起去學(xué)校上學(xué)。一來(lái)到學(xué)校,就聽到同學(xué)們說(shuō)著明天學(xué)校組織高年級(jí)爬山活動(dòng)。我高興的拉著小紅的手跑進(jìn)了教室,班里同學(xué)們都計(jì)劃著,準(zhǔn)備帶什么吃的東西。我也加入了他們討論的隊(duì)伍,直到上課鈴聲敲響。
老師拿著教學(xué)備案和作業(yè)進(jìn)來(lái)了,我們立馬停止討論的聲音,但老師看著我們討論的聲音,敲了敲黑板說(shuō)到“雖然明天去爬山,但你們也不要急著討論,現(xiàn)在是學(xué)習(xí)時(shí)間,認(rèn)真學(xué)習(xí)聽課才是硬道理。”
我們?cè)诩灏局卸冗^(guò)了這天,我們?nèi)嗤瑢W(xué)期待著春游爬山。一放學(xué)老師就要求我們帶好爬山的運(yùn)動(dòng)鞋和水,盡量精裝上陣,少帶些吃的東西。第二天,我們?nèi)嗟娜硕剂嘀b滿薯片可樂(lè)的書包開始了我們的爬山之旅。我們剛開始往上爬的時(shí)候,在路上說(shuō)說(shuō)笑笑,好不愜意?粗B兒在森林歌唱,我們聞著花香朝著山頂前進(jìn)著。
走到一半,有些女生的體力就不行了,只喊著走不動(dòng)了要休息,我們只好先停下來(lái)休息。但老師說(shuō)我們要在中午之前趕上大部隊(duì)才能吃午飯。我們就繼續(xù)開始了爬山之旅,我們每個(gè)人都滿頭大汗,有的男生還抱怨著不帶零食和小游戲道具了。我們?cè)僖矡o(wú)心欣賞大自然的風(fēng)光了,一個(gè)個(gè)低著頭往前走著。直到小紅摔倒了扭傷了腳,老師背著不能走路的小紅繼續(xù)爬山,還時(shí)不時(shí)提醒同學(xué)們注意安全。我看著老師滿頭汗水的模樣,我們加快了步伐朝著山頂?shù)腵方向前進(jìn)著。直到我們趕上大部隊(duì),我才休息了好一陣子。
我們辛苦的爬上山頂后,坐在一起分享午飯,一起俯瞰群山峻嶺。經(jīng)過(guò)這次的爬山之旅,讓我深刻的意識(shí)到,我們只要堅(jiān)持就可以成功。我們回到家后,渾身都是酸痛,這下我明白了為什么春游爬山定在星期五了。
我的一天作文12
今天我做了一件讓我心痛的事情。因?yàn)槲以缟习盐覌寢尳o氣哭了。
今天早上我伸了一個(gè)懶腰,吃完早飯媽媽讓我看書,然后聽語(yǔ)音。我說(shuō),我不想聽音,也不想看書。只想看電視,媽媽生氣地大吼道不好使,少做一樣也別想看電視。真是鹵水點(diǎn)豆腐一物降一物呀。
我只好一一照做了,可是我的媽媽“得寸進(jìn)尺”,還要讓我 靠著墻挺直腰板兒站著聽音。我聽音時(shí)里面有一個(gè)非常搞笑的.聲音,我就哈哈大笑起來(lái),媽媽說(shuō)了很多遍,站直,用心,可我就是忍不住,也站不住。這時(shí)候,掃帚向我的* 股上呼來(lái)。
哇塞,好疼啊!這一棒讓我神清氣爽,心曠神怡,酸爽!我是堂堂的男子漢,怎能哭呢?在媽媽進(jìn)屋疊衣服時(shí),我又笑了起來(lái),媽媽聽見(jiàn)了,出來(lái)用她的如來(lái)神掌打在了我的胳膊上。我非常委屈,哭了起來(lái)。我媽說(shuō)不許哭。又把我拉到椅子上坐下,對(duì)我說(shuō):“學(xué)習(xí)都是為了自己,如果你不學(xué)習(xí),你以后拿什么養(yǎng)家糊口。坑檬裁瓷,打工嗎?父母養(yǎng)你了,你不需要養(yǎng)父母嗎?”看見(jiàn)媽媽邊說(shuō)邊流淚,我心酸了,媽媽還說(shuō):“你辛苦這幾年,以后就可以過(guò)上自己想要的生活。不好嗎?我讓你站直是為了以后你風(fēng)度翩翩,像一個(gè)紳士一樣美男子。像李現(xiàn)那樣多帥呀!”
媽媽說(shuō)完后讓我自己好好想想對(duì)不,這些人生大道理讓我自己去領(lǐng)悟。這番話讓我刻骨銘心,我決定以后一定要好好學(xué)習(xí)下苦功夫,再也不氣爸爸媽媽了。我們和和睦睦快樂(lè)地過(guò)每一天?墒菋寢層终f(shuō)了,如果每次氣她就要寫一篇作文呢。但是也說(shuō)了,罰我要獎(jiǎng)勵(lì)力我,如果寫好投好了。就獎(jiǎng)勵(lì)我玩兒20分鐘電話。我真是太開心了哦,耶!
我的一天作文13
伴著鬧鐘的“滴答”聲,新的一天開始了。
我匆匆穿好衣服,來(lái)到飯桌面前,隨便吃了一點(diǎn),就立刻背起書包,唱著上學(xué)歌去上學(xué)。
上學(xué)的路上,一棵棵高大的柳樹被我拋在腦后,昨天的煩惱也忘得一干二凈。就像一陣風(fēng),過(guò)去了也就過(guò)去了。我只顧欣賞風(fēng)景,卻不知已經(jīng)到了學(xué)校。我背著沉重的書包,慢慢的走到教室。一陣吵鬧聲把我從夢(mèng)里喚回,我走到自己的課桌邊,放下書包,開心地往教室外走去。我正玩得高興,上課鈴卻“唱”了起來(lái)。我急忙跑進(jìn)教室,拿出課本,靜靜地等待老師的到來(lái)。“上課”,老師一喊,一聲“起立”,我們就站起來(lái),喊完“老師好”又得坐下。就這樣,一個(gè)上午就在朗朗的讀書聲中度過(guò)了。
中午,我跑去食堂,買來(lái)一份盒飯。吃完以后,就把一次性飯盒隨手扔進(jìn)垃圾箱。我和幾個(gè)好朋友有說(shuō)有笑地在校園里玩耍。
同樣我的下午還是像上午那樣,一樣沉浸在書的海洋,一樣在思考問(wèn)題,一樣在老師的教導(dǎo)中度過(guò)。
放學(xué)了,同學(xué)們沖出教室,排好隊(duì)伍,走出校園。像長(zhǎng)龍一樣的隊(duì)伍涌出校門。我又在回家的路上盡情游覽著一幅連綿不斷的風(fēng)景畫。到家了,我放下書包,拿出老師布置的作業(yè),寫著,想著。終于寫完了,我可以玩了,我一直玩到吃晚飯。吃完豐盛的晚飯,打開電腦,體會(huì)一下電腦的'神奇!八X(jué)了!卑职职盐液吧洗,我在溫暖的被窩里,進(jìn)入了夢(mèng)鄉(xiāng)。
在夢(mèng)里,我夢(mèng)到我和小鳥一樣在天空中飛翔,和小魚一樣歡快的游泳,和山羊一樣享受著陽(yáng)光的沐浴。
啊!多么快樂(lè)的一天!
我的一天作文14
一天,是普通的。對(duì)于每個(gè)人是極平凡的。一天中發(fā)生的事情,如飄過(guò)的云不留痕跡?墒,我的那一天停留在我的記憶中,回蕩在我的心里。
“走過(guò)路過(guò),不要錯(cuò)過(guò),一買也來(lái)看看喲……”校園里到處充滿著吆喝聲,真是震耳欲聾呀!
今天,我校舉行“迎新春,獻(xiàn)愛(ài)心”跳蚤市場(chǎng)活動(dòng),校園也因此蓬蓽增輝。
在主席臺(tái)前,老師們?cè)缭缬米酪螖[成的商店陣勢(shì),整齊有序,店家們也早以做好準(zhǔn)備。擺上各式各樣的商品,貼上了早以起好的名字,拿好各種各樣的道具,為直銷做好了充分的準(zhǔn)備。同學(xué)們等待的心,似乎早就飛出了心窩。
在校長(zhǎng)親切的發(fā)言后,跳蚤市場(chǎng)的買賣活動(dòng)拉開了序幕,在玩具區(qū)內(nèi),各種玩具一應(yīng)俱全,琳瑯滿目,令人眼花繚亂,讓每一個(gè)客戶愛(ài)不釋手。在圖書區(qū)內(nèi),受到了同學(xué)人頭攢動(dòng)熱烈歡迎,同學(xué)們熱情高漲,他們爭(zhēng)相購(gòu)買。而在美食區(qū),食物的香味吸引著很多人的味蕾,有些小吃貨早已按捺不住購(gòu)買熱情。
最厲害的是我們班的魏來(lái),看他捋起袖子,把紙卷成大話筒大聲地吆喝:“走過(guò)路過(guò),千萬(wàn)不要錯(cuò)過(guò)……”聽到了巨大的聲音,顧客也很多,大伙也來(lái)湊著看。只見(jiàn)他與買家進(jìn)行了一場(chǎng)唇槍舌戰(zhàn),討價(jià)還價(jià),那反應(yīng)很快,動(dòng)作也十分麻利。在他伶俐地推銷下成功的賣了一件物品。這時(shí),大家發(fā)現(xiàn)他的物品中有假發(fā)和發(fā)卡,大家都笑話他:“你怎么能賣這東西?”他一臉自豪的告訴大家:“我也能賣掉”。他拿出了假發(fā),大家都驚呼起來(lái),只見(jiàn)他動(dòng)作嫻熟地戴上假發(fā),變成一個(gè)美麗的“姑娘”,普通的發(fā)卡在他的身上變得很好看。大伙都笑了,顧客也逗樂(lè)了。在一天的`時(shí)間他賣完了自己所有的商品。
夕陽(yáng)的余輝抹上樹梢,校園里洋溢濃濃的愛(ài)意,大伙正用小手一點(diǎn)一點(diǎn)地傳遞。
笑聲,鬧聲一直在我的耳邊回響,似乎成為一首美麗的樂(lè)曲。那久遠(yuǎn)的童年,似乎一去不復(fù)返,但他成為了我一生是寶貴的財(cái)富。
我的一天作文15
校運(yùn)會(huì)開幕了,帶著興奮的心情,我握緊了手中的號(hào)碼牌,開啟了我的一天。
清晨,抬頭,我仰望著天際那抹醉人的寶石藍(lán)。晴朗的天空放飛著潔白的云朵,輕盈,蓬松。“加油哦!等會(huì)就要上賽場(chǎng)了!”好友拍了拍我的肩膀,給我打氣!胺判,我叫‘不緊張’!”說(shuō)笑間,我學(xué)著她的樣子,一吸一呼。因?yàn)橛亚,我的心情像藍(lán)天一樣澄凈清亮,無(wú)所畏懼。
在正午的暖暖的陽(yáng)光下,我打開背包,看到媽媽塞給我的巧克力,心里甜甜的。耳畔回蕩著出門前她的叮囑——“餓的時(shí)候吃幾塊巧克力補(bǔ)充能量!”撕開包裝紙,把一塊巧克力放進(jìn)嘴中,香濃,絲滑,我被甜蜜包裹,被親情環(huán)繞。棕色,讓我找到了內(nèi)心的歸宿,像小船靠岸,像落葉歸根,家的味道久久不散。
“上午表現(xiàn)不錯(cuò),下午繼續(xù)加油!”我朝吳老師點(diǎn)了點(diǎn)頭。他的背后綠草如茵,濕潤(rùn)中透出幾份油油的綠意。綠色,那是土壤對(duì)植被的呵護(hù),是大樹對(duì)小草的照拂,是燭火對(duì)前路的提點(diǎn)。懷著這份感恩之心,我又擁抱了瑩瑩的綠。
一天中怎能少了一些澎湃?沒(méi)錯(cuò),那就是紅,令人振奮的紅!
不管是紅色的塑膠跑道,還是觀眾席上一面面紅旗,那鮮艷的紅,讓我豪情滿懷!芭椋 币宦晿岉,人聲鼎沸!翱欤】!”我跺著腳,為隊(duì)友鼓勁兒。沖過(guò)來(lái)的.隊(duì)友一把遞過(guò)接力棒,我穩(wěn)穩(wěn)接住,邁開雙腿,閃電似的沖向終點(diǎn),任憑風(fēng)在耳邊極速呼嘯。我的肋下似生出了雙翼,迎風(fēng)而戰(zhàn)!凹佑停〖佑!”熟悉的聲音伴著鼓點(diǎn)傳來(lái),我一鼓作氣,第一個(gè)沖過(guò)了終點(diǎn)。我和紅色的跑道有個(gè)約定——為班級(jí)榮譽(yù)而戰(zhàn)!這一刻,紅是拼搏的精神,是友誼的傳遞,是團(tuán)結(jié)的象征。
我如愿以償?shù)叵硎芰思t的激情。一個(gè)回頭,暖黃色的光線踮著腳尖,輕盈地走到了我的身旁。襯著夕陽(yáng)的余暉,我們所有運(yùn)動(dòng)員聚在樹下,定格了美好的一瞬。一天的熱血與歡笑凝聚在我們的瞳孔里,凝聚在那一張張燦爛的笑臉上。
這就是我的一天,多姿多彩,令人回味!
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