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踢足球作文

時(shí)間:2025-04-20 21:53:37 好文 我要投稿

踢足球作文(常用15篇)

  在生活、工作和學(xué)習(xí)中,大家都嘗試過寫作文吧,作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文(論文)。那么問題來了,到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢?下面是小編收集整理的踢足球作文,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

踢足球作文(常用15篇)

踢足球作文1

  今天,我和我的朋友去踢足球。這個(gè)足球是我朋友的。

  我們兩個(gè)一開始就去找別的.小伙伴玩。過了十分鐘左右,我們找來了許多小伙伴。開始分組了,我們用的方法和在學(xué)校時(shí)用的完全不,一樣,在學(xué)校時(shí)是用正面和反面的,萬一不一樣,那就得重來。而我們用的方法是石頭剪刀布,贏的一組,輸?shù)囊唤M。我們正好有八個(gè)人,兩個(gè)人一組,來石頭剪刀布。結(jié)果我,我的朋友和另外兩個(gè)人一組。

  比賽開始了,裁判來扔球。但是球被對(duì)方的球員給搶去了,我跑到了對(duì)手的前面,把球給搶了過來。突然,我靈機(jī)一動(dòng),我跑到自己的門這邊,對(duì)方球員也都跑到了這邊,然后我把球踢給我的朋友,他連忙踢起足球,因?yàn)閷?duì)方那只有守門的,朋友用力一射,球進(jìn)了。接下來,我們又進(jìn)了一球。最后,我們勝利了。

  今天我好開心呀!

踢足球作文2

  以前我們下課最喜歡玩的就是踢足球。今天下課,金萬祥又喊我們?nèi)ヌ咦闱蛄。他說:“踢足球的去五樓,最后的.是慢蝸牛!蔽衣犃诉B忙跑到上面,還好,我是第三名,不是最后一名。

  后來我們開始分隊(duì)。我們這一隊(duì)有雷梓陽(yáng)、金萬祥和我,不用猜,我一定是守門員,因?yàn)槊看沃灰以谀囊魂?duì),就是哪一隊(duì)的守門員。對(duì)方有孟靖涵、洪振鑫、喻奕銘。對(duì)方先開球。

  對(duì)方孟靖涵用勁一踢,球從金萬祥和雷梓陽(yáng)頭上飛了過來。我跳起來,一抓,正好抓到了。我們隊(duì)開始反擊。我轉(zhuǎn)換成進(jìn)攻形態(tài),配合金萬祥一起進(jìn)攻。金萬祥用勁一踢,球正好被喻奕銘擋住了。我奪過球,用勁一踢,球進(jìn)了。我們隊(duì)加了一分,比分打成1比0。對(duì)方也開始反擊。孟靖涵只是輕輕踢一腳,金萬祥就跑過去搶球。孟靖涵把球傳給了洪振鑫。洪振鑫用盡全力往我這邊一踢。我用腳踩住了球,把球給了雷梓陽(yáng)。雷梓陽(yáng)用力踢了一腳,球就進(jìn)了門。比分變成了2比0。對(duì)面瘋狂反擊,孟靖涵用勁一踢,球就進(jìn)了我們的球門,比分打成了2比1。

  這可氣壞了金萬祥,他正準(zhǔn)備反擊。叮鈴鈴,叮鈴鈴……上課了。我們開心地蹦跳起來——耶,贏了。

踢足球作文3

  一天清晨,我剛睜開雙眼,就有一絲金燦燦的陽(yáng)光照射了進(jìn)來。今天真是個(gè)好天氣,我準(zhǔn)備和爸爸一起下樓踢足球。

  下了樓,我開始宣布規(guī)則了。如果對(duì)方出了界,另一方就要發(fā)自由球,從南邊數(shù)起第一條線的后面就是爸爸的球門,從北邊數(shù)起第三條線的后面就是我的球門。這場(chǎng)比賽可和一般的不一樣,因?yàn)橐粋(gè)人就要擔(dān)任前鋒、中場(chǎng)、后衛(wèi)還有守門員。

  比賽開始了,爸爸搶到了球,直沖我的球門奔去,我馬上回防,可令我意想不到的.是,爸爸從我的“小門”進(jìn)去了。比分變成了一比零。我想,我一定要攻入爸爸的球門!

  我趁爸爸一不注意,一個(gè)大力射門,球進(jìn)了!接著我又借著一個(gè)自由球,爸爸被晃了一下,球又進(jìn)了!比分變成了二比一。上半場(chǎng)結(jié)束了。我在一邊想下半場(chǎng)怎么踢。

  下半場(chǎng)開始,爸爸幾個(gè)假動(dòng)作繞過了我,一腳打門,球進(jìn)了。接著爸爸一個(gè)飛球從我的頭上飛了過去,球又進(jìn)了,三比二,爸爸暫時(shí)領(lǐng)先。就在接近尾聲的時(shí)候,我一腳吊射,球進(jìn)了!比分變?yōu)槿热蚱绞請(qǐng)觥?/p>

  我的課余生活多么快樂,多么精彩呀!

踢足球作文4

  我的課余生活比較豐富,最近我在英國(guó)最喜歡和爸爸VS足球。

  過去在國(guó)內(nèi),主要和小朋友一起踢球,我們一般在馬路上,遇到車來的時(shí)候,就趕緊抱起球離開。

  在英國(guó),我住的地方前后都有草坪,踢球很方便。我主要是和爸爸或者媽媽踢。每次比賽,各自確定一個(gè)球門,一個(gè)人要擔(dān)任兩項(xiàng)任務(wù):一是守門;二是進(jìn)攻。在這里我學(xué)會(huì)了傳球和進(jìn)球。

  我經(jīng)常運(yùn)用“銅頭鐵臂”之術(shù),將爸爸踢得大敗而歸。記得有一次,我和爸爸踢球。我先在中間防御,等爸爸球速很快,球快到我的球門時(shí),我一個(gè)鏟球,只聽“砰”的一聲,球離開了我的球門,飛到了外面,差點(diǎn)飛過圍墻了。還有一次,爸爸說要進(jìn)三個(gè)球。第一次、第二次都被我防住了,第三次被我鏟飛了。爸爸說我的.球技有些突飛猛進(jìn)了。

  我覺得踢足球可以鍛煉自己掌握方向的能力,增加協(xié)調(diào)性。

踢足球作文5

  今天是星期五,和我一起學(xué)足球的同學(xué)讓我快一點(diǎn)去,可是我還要干值日,我就要晚一點(diǎn)去。

  我迅速的干完值日,飛快的跑向體育場(chǎng),就在到了體育場(chǎng)大門時(shí),只聽有人叫我的名字,我趕緊回頭一看,哦,原來是爺爺,爺爺問我:“你要到哪里去?”

  我只好如實(shí)回答:“今天我學(xué)足球,我要去體育場(chǎng)學(xué)。”

  “什么時(shí)候能學(xué)完?”

  “要五點(diǎn)十分吧!你把我的書包、電腦和衣服帶回家吧,五點(diǎn)十分你再來。”爺爺拿著我的書包、電腦還有衣服走了。

  我有風(fēng)馳電掣般的跑向體育場(chǎng),開始學(xué)球了。我們先復(fù)習(xí)了昨天學(xué)過的'動(dòng)作:腳背運(yùn) 球和一撥一扣,練了一會(huì)兒,馮宇川說:“我叫你們新動(dòng)作吧!”

  我、郭盈孜和孫晨異口同聲的說:“太好了!”

  孫奉琳說:“啊?我還沒學(xué)好呢兩個(gè)動(dòng)作呢!”因?yàn)閷O奉琳昨天沒來。

  就這樣學(xué)了一會(huì)兒我們又去踢比賽了。

踢足球作文6

  課余,我的`愛好是踢足球。二年級(jí)下學(xué)期,我和班上一些同學(xué)報(bào)了足球班,每天放學(xué)后,就去操場(chǎng)上學(xué)習(xí)踢足球。

  在操場(chǎng)上,老師教我們學(xué)習(xí)踢在足球,老師將我們分配好任務(wù)。鄧行建是守門員,我是前鋒。開始踢足球,首先老師一腳把足球踢開,我趕忙搶過足球,用腳帶著球直往前跑,突然一個(gè)同學(xué)從后面趁我不注意,用力一踢,搶走了我的足球。我和其他同學(xué),跑過去奮力地爭(zhēng)搶, 就這樣, 足球在操場(chǎng)上傳來傳去,這時(shí),鄒之涵用很快的速度把球帶到球門旁,使勁用力一踢,鄧行建趕忙張開腳用力去阻擋,可是還是沒有守住,足球直接射進(jìn)了球門,大家一下子歡呼了起來。盡管我們每一個(gè)人都累得氣喘吁吁,汗流浹背,但是大家都踢得非常認(rèn)真,非常高興。

  我很喜歡踢足球,因?yàn)樗坏S富了我的課余生活,還鍛煉了身體。我也希望自已認(rèn)真學(xué)好踢足球,成為一名足球運(yùn)動(dòng)員。

踢足球作文7

  去年夏天的一個(gè)下午,我和幾個(gè)小伙伴進(jìn)行了一場(chǎng)空前絕后的足球比賽。

  比賽開始了,力大無窮的.王魏上前奪過球飛快地向我奔來。我還沒弄明白怎么回事,已經(jīng)兵臨城下了。我方后衛(wèi)李辰昊費(fèi)盡周折地去擋王魏。王魏也不甘示弱直接將球猛的一踢,我心驚膽戰(zhàn),時(shí)間不等人,球瞬間到達(dá)了球門。我沒守住,讓他們得了一分。

  下一個(gè)球被著急上火的徐浩淼搶去了,他可是威震八方,一路橫沖直撞。我方人員勇往直前,肥頭大哥的李世龍寡不敵眾,只好落荒而逃,我們乘勝追擊拉回了比分。

  還剩下一個(gè)決勝球,我們?nèi)巳颂嵝牡跄,都打起十二分的精神。徐浩淼踢了一個(gè)高飛球。哇,有六層樓那么高,我接力,一個(gè)回傳球傳給了李辰昊。王魏也不想輸,奮不顧身地?fù)屒,張牙舞爪地像一個(gè)要打仗的大猩猩。王魏腹背受敵,讓出了那一個(gè)珍貴的球。李世龍急忙往回趕,但已經(jīng)遲了,球已經(jīng)進(jìn)了球門!拔覀儎倮耍 蔽腋吲d地大聲呼喊!

  “不經(jīng)歷風(fēng)雨怎么見彩虹,沒有人能隨隨便便成功!边@句話說得太對(duì)了,難道不是嗎?

踢足球作文8

  我十分喜歡踢足球。六一兒童節(jié)那天,爸爸送給我一個(gè)足球。

  這個(gè)足球是由32塊皮組成的,其中12塊黑皮,是五邊形的,20塊白皮,是六邊形的。球的形狀圓圓的`,像是小朋友的腦袋。

  星期六下午,我在足球場(chǎng)和同學(xué)一起踢足球。和我一起踢足球的同學(xué)名叫小明,小明也十分喜歡踢足球。小明的強(qiáng)項(xiàng)是顛球,他一次可以顛好幾十個(gè),我來到球場(chǎng)看見球場(chǎng)上的同學(xué)真多呀,有的在頂球,還有的在顛球,還有的在帶球跑。一邊跑一邊踢球,我看見小明向我跑來,我快速躲閃,防止他將球搶走。我很快就帶著球跑開了。我心中暗自高興躲過他的防守,這時(shí)小明看我沒注意從我腳下?lián)屵^球,踢著球向球門跑去。最后小明把球射進(jìn)了球門。小明很高興得直蹦。爭(zhēng)場(chǎng)奪賽過后,我們的身上都是汗水,臉上也紅紅的,像熟透的蘋果一般。

  太陽(yáng)下山后,我和小明才戀戀不舍地回家了,雖然踢足球很累,可是我們很開心。下次我們還要一起踢足球!

踢足球作文9

  今天下午,曾老師在體育課的后半節(jié)課給我們自由活動(dòng)了。我和丘展豪、陳楷楠還有謝其樺找到了一個(gè)較大的蓋子來玩踢足球。我們用“黑白配”來分組,我和謝其樺一隊(duì),陳楷楠和丘展豪一隊(duì)。其實(shí)我想跟陳楷楠一隊(duì)的,因?yàn)樯洗挝覀儍蓚(gè)合力想出了一個(gè)辦法,專門用來對(duì)付謝其樺,我們上次也是用這個(gè)辦法打贏他的?墒且矝]關(guān)系,因?yàn)槲覀兺娴靡埠荛_心呢!這次的足球真開心。

  晚上,媽媽請(qǐng)我吃了龜正中,我還叫上了兩個(gè)小伙伴呢!我點(diǎn)了一份芒果紫米露和一份椰汁龜苓爽,一個(gè)小伙伴和我點(diǎn)的`一模一樣,另一個(gè)小伙伴點(diǎn)了糖水小丸子,我們吃得津津有味。回家的時(shí)候,媽媽看在我昨天做上了班長(zhǎng)的份上,給我買了一部風(fēng)火輪火辣小跑車中的“速度之王”,給另一個(gè)小伙伴買了一部風(fēng)火輪火辣小跑車中的“紅色F1”,我們可開心了!

踢足球作文10

  今天上午,我不知怎么手癢癢的,后來放學(xué)了,我便約好了幾個(gè)小伙伴來踢足球。

  可是,我們選擇了一塊沒有草,沒有框架的打平地,怎么辦呢?后來我的一位伙伴說:“要不我們讓一個(gè)人來當(dāng)框架,再把書包背在面前不就行了!

  開始踢球了,我先被選為的是防首員。我一絲不茍地盯著前方,沒有放過認(rèn)何一個(gè)東西,大腿有正力的蹬著,等待球一過來,就立刻將球踢回去。我的手也平衡的放在前上方。

  啊!球踢過來了,我剛好瞄準(zhǔn)了這個(gè)球,使勁地有踢了回去,球的'速度十分極快。再加上我一組的人一踢,球立刻打進(jìn)對(duì)方的球門。哇!球進(jìn)了,沒想到,第一個(gè)球,我就被派上了用場(chǎng)。

  路過的大叔、大嫂們看見這么精彩的球,便坐在椅子上觀看我們踢球,還有剛從學(xué)校出來的小朋友因?yàn)槁犚娢覀兊暮艉,立即跑過來觀賞“足球賽”

  今天,真是一個(gè)有趣的“足球賽”。

踢足球作文11

  媽媽提示:

  什么時(shí)間?天氣怎么樣?和哪幾個(gè)小朋友一起踢?踢的感覺如何?誰(shuí)踢的最棒?寫幾個(gè)特別有意思的場(chǎng)面。踢完后感覺如何?踢足球有什么好處?開心不開心?

  詞語(yǔ)錦囊:

  悶熱,一溜煙,蹦蹦跳跳,玩玩鬧鬧,,沖上來,翻滾,嘻嘻哈哈,滿頭大汗,靈活,

  在悶熱的星期四的晚上,我和院子里的詹錦臣、李陽(yáng)晨、和一個(gè)長(zhǎng)頭發(fā)的小朋友,還有他的爸爸媽媽一起玩。后來,我和長(zhǎng)頭發(fā)的小朋友一隊(duì),一起在院子里的.廣場(chǎng)踢起足球。我們是紅隊(duì),他們是藍(lán)隊(duì)。一開始踢的時(shí)候,我們隊(duì)配合的不好,所以我們有些落后。后來我爸爸給我們指導(dǎo)了一下,我們進(jìn)步了。最后上半場(chǎng)完了后,我們是6,他們是4,他們不服,暫時(shí)休息一下。到了下半場(chǎng)我們跑的就像飛一樣。我沖上來,拼命地?fù)屒,最后我干擾對(duì)方三次進(jìn)球。但是,他們也很強(qiáng),后來我們踢得有些差。最后,我們是7,他們是8,我們輸了。我覺得的今后還要練習(xí)。爸爸給我說,我還要再跑的快一點(diǎn),而且我們配合的不好,老往對(duì)方腳上傳,再靈活一點(diǎn),我們會(huì)踢得更好。雖然我們滿頭大汗,但我們嘻嘻哈哈,邊走邊說、開開心心的回家了。

踢足球作文12

  春天,叮當(dāng)狗和呼嚕豬一起踢足球。草莓兔悶在家里沒意思,它聽叮當(dāng)狗和呼嚕豬的笑聲,立即拿出剛買的蝴蝶網(wǎng)出去捉蝴蝶。

  叮當(dāng)狗和呼嚕豬見到草莓兔,高興地對(duì)它說:“早上好,草莓兔,好久不見!跟我們一起踢足球吧!”草莓兔也興,握著的手說:“你們好,見到你們真高興!我今天更想玩捉蝴蝶!倍.(dāng)狗就說:“那好吧,你在那邊捉蝴蝶,我們邊踢足球。”就這樣,都各自玩得很開心。

  呼嚕豬不把球踢偏了,球飛向了草莓兔的.蝴蝶網(wǎng)上,蝴蝶嚇得飛。草莓兔很生氣,哭著對(duì)呼嚕豬說:“好不容易就要捉,被你嚇跑了,你賠我蝴蝶!你賠我蝴蝶!”呼嚕豬很抱歉,撓撓頭,對(duì)草莓兔說:“對(duì)不起,草莓兔,我不是故意的,我們陪你一起捉蝴蝶吧!币粫(huì)兒就捉幾只蝴蝶,草莓兔又笑了。

  眨眼間,天變黑了,就各自回家了。

踢足球作文13

  今天是星期天,小明在外面快樂地踢著足球。

  突然,小明一下子把球踢到了衣架上。他的.眼睛都直了,楞在那里,想:如果媽媽回到家里,看到這個(gè)樣子,我肯定會(huì)被媽媽臭罵一頓的。

  忽然,他又想:不能就擺在那兒,應(yīng)該做些什么吧。于是,他拿出一個(gè)盆子和一塊洗衣板,在盆子里放了一些水,又拿出一塊肥皂開始洗衣服。他先把衣服放到盆里,然后拿起一塊肥皂在洗衣板上搓。慢慢地,衣服變得越來越干凈了。然后,他把上面的肥皂都用水沖洗掉,最后擰干,放在了衣架上,就這樣大功告成了。

  小明心想:如果媽媽知道了這件事,肯定會(huì)表?yè)P(yáng)我的。想到這,他就美滋滋地笑了。

  不一會(huì)兒,媽媽就回來了。小明一聽關(guān)門聲便以迅雷不及掩耳的速度跑到媽媽面前說:“媽媽,今天我不小心……”媽媽聽了后,就表?yè)P(yáng)他:“你真棒,知錯(cuò)就改才是好孩子!毙∶髀犃艘院螅吲d地手舞足蹈。

踢足球作文14

  星期五放學(xué)后我和朱韋達(dá)等同學(xué)相約在蓮花北的一片草地上踢足球。 我和寥景釗、黃啟迪是一隊(duì)。朱韋達(dá)、李維義、葉榛一隊(duì)。我們選定了一名球員為隊(duì)長(zhǎng)。 球賽開始了,球由我們發(fā),我站在中場(chǎng)小聲地對(duì)隊(duì)長(zhǎng)說:“你傳球給我以后直往對(duì)方球門沖去,我大腳傳給你,你直接抽射吧!标(duì)長(zhǎng)說:“這個(gè)作戰(zhàn)策略不錯(cuò),好吧!,隊(duì)長(zhǎng)把球傳給我以后,只見隊(duì)長(zhǎng)狂奔到對(duì)方球門前,可是還沒有跑到指定位置,對(duì)方球員早已沖到我面前,準(zhǔn)備搶掉我腳下的球,弄的我措手不及,只見對(duì)方球員腳一鉤,就把球給搶走了,我們臉色頓時(shí)從燦爛的花朵變成了快枯萎的花朵?旎胤溃安缓!才過了一會(huì)兒,對(duì)方球員就已經(jīng)攻入‘軍心’!”對(duì)方球員進(jìn)球了,現(xiàn)在的`比分是1比O,隊(duì)長(zhǎng)說:“大家不要灰心,還有機(jī)會(huì)!”最后,我們采取了死攻方法?墒呛懿还苡,而且還讓對(duì)方球員進(jìn)了一球,在逼迫無奈的情況下,我們只得用死守方法了,我們的死守方法就是能踢出界就踢出界,拖延時(shí)間 。時(shí)間到了,我們輸了。 最后我們都和對(duì)方隊(duì)員握握手,我對(duì)對(duì)方守門員說:“你真不賴呀!不愧是天才守門員!笔亻T員說:“彼此,彼此啦!闭f著我們高興的回家了。

踢足球作文15

  又到星期五了,終于可以踢球賽了!

  今天是我們18班對(duì)抗19班,19班雖然很難打贏,不過我們18班的.足球隊(duì)員們都很有信息贏過這場(chǎng)比賽。

  比賽開始了,隊(duì)員們一起往球那邊沖,曠均天是我們班的“球星”,所以曠均天攻擊,湯雯萱守后位,易楚翔是守們員。

  我們18班的拉拉 隊(duì)扯著嗓子喊:“18班,加油!18班,加油!

  2分鐘過去了,我們班和19班任然是“0 比“0’’

  這時(shí),有一個(gè)同學(xué)突然喊道:“湯雯萱,就是這個(gè)機(jī)會(huì),快進(jìn)球!”

  湯雯萱猛踢一腳,19班的守門員沒有守住,所以,我們班進(jìn)了一球。

  “好球!好球!再進(jìn)一球!好球!好球!再進(jìn)一球……’’湛子俊喊道。

  之后,我們班的球員們似乎有點(diǎn)驕傲,松了一下球,讓了19班一下,所以我們班和19班打平了。

  30分鐘后,比賽結(jié)束了,球員們賽場(chǎng)上走下來,滿頭大汗,我真想獻(xiàn)上一張衛(wèi)生紙給他們擦擦,雖然今天我們和19班打平了,但是明天,我們一定要?jiǎng)倮,打?9班,你們說,對(duì)不對(duì)?

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