[通用]一場風(fēng)波作文15篇

　　在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，許多人都有過寫作文的經(jīng)歷，對作文都不陌生吧，作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應(yīng)用文、議論文。你所見過的作文是什么樣的呢？下面是小編幫大家整理的一場風(fēng)波作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。

一場風(fēng)波作文1

　　數(shù)學(xué)風(fēng)波？大家大概沒聽過吧！可在過去一個月的六年級生活里，就有這么一場別開生面的數(shù)學(xué)風(fēng)波發(fā)生在我身邊！

　　那天正是星期四，陽光明媚，歡快的小鳥在自由自在地唱著動聽的歌兒來，可愛極了！在一個寬敞的教室內(nèi)，一群用功的小學(xué)生在認真地測驗，那是我們六二班在進行數(shù)學(xué)的第一次單元測驗?zāi)�！大家的心情都緊張得不得了。只見同學(xué)們都全神貫注地算算這里，算算那里，教室里靜得連蒼蠅飛過也一樣聽得見！時間“滴答滴答”地過去了，不知不覺地又到了交卷的時間了。我檢查完基礎(chǔ)題后，馬上進入了附加題行列。只見那條附加題不是很難，我輕輕松松地就做了出來，第一個交卷了！雖然如此，但我仍然提心吊膽地，生怕錯了。于是，下課鈴一響，我馬上與班里的那些尖子生議論那條附加題�？伤麄兊拇鸢负臀业膮s截然不同。我問平時喜歡炫耀的小康:“喂，附加題你計出多少？”“1。用消去法不就行了嗎？”小康滿有信心說。接著我問小偉，可他說：“好像是1/30吧！”“不對，應(yīng)該是1才是嘛！”“又錯！糟糕！”“廣播”口水堅又在搭訕了。可我卻聽得一頭霧水，那答案五花八門的，都不知道哪個是對，哪個是錯。頓時，我的心仿佛有上千只螞蟻在里面爬。正因為這個，我整個下午都焦灼不安。到了晚上，我鼓起勇氣向老師問個明白。答案出乎我的意料之外，我的答案竟然是對的'，整個班里頭也只有兩個做到，其中一個就是我。我當時好像吃了美味的蜂蜜一樣，心里面甜滋滋的！

　　哎呀，就因為我的疑心，差點把我變成“自卑狂”！所以，我以后做人啊，一定要對自己有信心，這場數(shù)學(xué)風(fēng)波真是我的“福星”，它令我從中悟出道理！

一場風(fēng)波作文2

　　啊，考試風(fēng)波終于過去了。那些堆積如山的卷子也不用再做了�？墒俏业某煽儏s不怎么樣。

　　就在今天晚上，我的心里卻怦怦直跳，因為今天晚上是同學(xué)們的苦難日——家長會。一般情況下家長都會大發(fā)雷霆，我們也該被家長的“手掌燉肉”侍候了。當然我也不例外，一回到家就開始“ 審問”我考了多少分，我吞吞吐吐地說：“數(shù)——學(xué)89，語——文——8——8——”“說呀——”“82�！薄� 啊，才82，臭小子，你是怎么搞的，看我開完家長會回來怎么收拾你�！卑Γ�今 晚又難過了，唉，算了，還是先把作業(yè)寫了吧，要不然又是一大罪狀。“

　　家長會要開一個多小時，我也一直在胡思亂想，結(jié)果我寫作業(yè)時竟然把這道題寫到那道題上去了，唉，真是一心不能二用，真倒霉。唉，老媽快回來了，我得快點寫。我心不在焉地寫著，也不知 道對不對。忽然，我聽到”咔嚓“一聲響，不好，老媽回來了，只見她從包里把卷子拿出來，嚴肅地說”你過來，你看這道題改錯嗎？“我看了看，原來我把題的.除數(shù)看成商寫在得數(shù)上了，我小心翼翼 地說：”不該�！啊蔽乙部戳�，你錯的這些題有90％都是不細心造成的，你說，以后你要怎么辦？“我支支吾吾地說：”我以后上課一定注意聽講，認真做作業(yè)，細心不馬虎�！罢f著我還偷偷地看了媽媽 一眼，等著挨訓(xùn)。可是，媽媽卻一改往常的做法，說：”兒子，你已經(jīng)長成大孩子了，應(yīng)該知道自己該怎么做，知道了自己的缺點和不足，改正了才是目的，就算我把你的PP打成八瓣，你還是不改，那 又有什么用呢，以后就看你的表現(xiàn)了。“我慚愧地低下了頭，暗暗的下定決心一定要改掉出現(xiàn)的毛病。

　　在這短短的兩個小時，我真是感受到了喜怒哀樂，酸甜苦辣，真希望大家不要學(xué)我。

一場風(fēng)波作文3

　　一天，老師臨時有事，就安排我們在座位上做作業(yè)或者看書，由我們的班長酈涵來管理秩序。剛開始，教室里就像被冰塊凍住了似的，一聲不出。過了一會兒，鄭欣然和丁一洲打破了教室里的寧靜。

　　“你干嘛拿我的橡皮啊！我又沒同意你！”鄭欣然大聲地喊道�！拔覜]拿你橡皮，這是我的橡皮！”丁一洲憤怒地說道�！澳氵�敢和我頂嘴？不要命了！”鄭欣然氣得面紅耳赤，打也丁一洲一拳，丁一洲被她惹火了：“這明明是我的橡皮，我又沒有犯錯！”

　　他們倆吵得不可開交。這時酈涵走了過來，說道：“怎么回事，我的耳朵快受不了了！你們再吵，明天我就跟王老師去說了！”“他搶我的橡皮！”鄭欣然憤怒地說道，眼珠子好像都要從眼睛里蹦出來了�！澳鞘俏业�！我的！我的！”丁一洲委屈地說道。

　　“你們一點也沒有謙讓精神！你大不了把這塊橡皮送給他嘛！”前面的徐子越勸說道。

　　我們班的大個子唐昊說：“對啊，你們倆為什么要為了這么一塊橡皮吵起來了，真不像四年級的人。”

　　“你就謙讓一下嘛，對啊，你也讓一下他吧，一塊橡皮也沒有多少錢，為何要爭來爭去呢？……”

　　同學(xué)們的'勸說和他倆爭吵時噴出的口水都能煮一鍋粥了。

　　在同學(xué)們的再三勸說下，丁一洲歉意地說道：“對不起，既然你說這塊橡皮是你的，就給你吧！反正也沒有多少錢，我家里還有很多橡皮呢！”

　　坐在后面的方凱說道：“你們早點這樣不就好了嗎？還好，最后還是解決了�！�

　　經(jīng)過同學(xué)們的勸說，教室里的一場風(fēng)波總算平息了。

一場風(fēng)波作文4

　　啪、啪，琪琪和焓揚正在高高興興地玩著他們的尺子打戰(zhàn)呢！叮鈴鈴上課鈴聲響了，他們正準備把尺子收到柜子里，可不知怎么的，這個何焯悅啪地撲到了桌子上，尺子們便禮花一樣，霎時就不知跑到哪兒去了。其中有一把尺子飛到了焓揚的鼻子上。只聽哎約一聲喊，焓揚用手緊緊地捂住了鼻子，臉上痛苦的表情一下子涌了上來，不禁怒火中燒，兩手一捏，往鼻子上一撐，屁股從椅子上騰地抬了起來：走，找他算賬去！

　　焓揚要打人了！不知是誰這樣驚叫起來。只見他大步大步地沖向何焯悅：你干什么呀你？！

　　不料，卻引來了焯悅不屑的挑釁：沒干什么。還輕蔑地瞥了他一眼。

　　這下，焓揚的火山徹底爆發(fā)了！看呀，他眉頭緊鎖，走到了何焯悅的跟前，還把地板踩得砰砰響。他猛地推了何焯悅一巴掌，何焯悅便像一塊巨石一般直挺挺地趴在了地上，摔了個狗啃泥。啊，焓揚完了！要知道，何焯悅平時是很愛耍牛脾氣的，他可是不好惹的。正在這時，何焯悅一骨碌地爬了起來，像一頭發(fā)怒的'雄獅，一句話恨恨地沖出了他的喉嚨：來呀，來推呀，找死呀？焓揚也像西班牙斗牛場里的牛一樣死死地盯著何焯悅，不服氣地吼道：推就推，誰怕誰呀！于是他又氣勢洶洶地推了一下何焯悅�？烧l知道，何焯悅他早有防備，靈巧地躲開了。正當兩人打得不相上下的時候，馬子杰跑去勸架。可他倆把馬子杰的好心全當成了驢肝肺了，都吼道：你管得著嗎？

　　眼看著焓揚漸漸招架不住了，便往書包柜那邊撤退�？珊戊虗偢F追不舍，三步并作兩步地向焓揚沖去。于是兩人又像麻花兒一般又扭打在了一起。就在這千鈞一發(fā)的時刻，趙老師走進了教室，說了一聲：你們兩個，給我回座位去！又喊了一聲：全班靜息！整個教室立刻鴉雀無聲，一場風(fēng)波就這樣平息了。

一場風(fēng)波作文5

　　迎著呼呼的北風(fēng)，所有人都戰(zhàn)栗在零下的溫度里。一天，老徐打了個電話來，要和他出去玩�？蓻]想到釀成了一場風(fēng)波......

　　玩耍的時間感覺總比平常要短的多，才剛玩的盡興，遠處卻來了一個中年人，我眼睛一亮，“爸爸!”老徐也很有禮貌地喊道：“叔叔!”爸爸滿面春風(fēng)，說要走了，于是我們離開了操場，我只好和老徐依依不舍地分別，離開時老徐熱情地朝我招招手，大喊道：“再見，朱總，以后再玩!”

　　在車上，我跟爸爸開玩笑說：“老爸，你都快五十的人，老徐還叫你叔叔，不合適，不合適�！卑职置奸_眼笑，“這個老徐還是挺聰明的，知道一開始喊錯了，后來他不是改口叫朱總了嘛”納尼，我在心中狂喊，這一句話差點讓我把中午吃的飯吐了，朱總是叫的我呀，怎么變成老爸了，強忍要吐血，說：“您老再說一遍，我沒聽清楚。”老爸眉頭一挑，豪爽地說:“我是說，老徐走時還喊我朱總呢!”“哈哈哈!”我再也忍不住了，捧腹大笑，笑的`流出了眼淚，外面的小鳥也嘰嘰喳喳地叫著，好像也在大笑，就連廣播里也傳出笑聲，笑聲摻雜在一起進了老爸的耳朵，弄得他老臉微紅，“干神馬呀，笑得那么開心?”“你.......真是虛榮心作祟呀，朱總是叫本尊，不是叫你�！蔽乙蛔忠活D地把這個殘酷的真相告訴了爸爸，“什么!”爸爸臉色大變，車子差點直接沖了出去，嚇了我一大跳。俯瞰著低著頭的老爸，默默開車的老爸，我無奈極了，說：“老爸，你以后千萬你不要虛榮心作祟了，如果老徐喊朱總時，你理他一聲，那我的臉也沒了�！薄皢鑶�......我知道了”載著一車的歡笑，回到了家，同時也結(jié)束了這一場風(fēng)波。

　　誰是“朱總”這場風(fēng)波因為虛榮心而起，還好最后只是老爸的自尊心受了些小挫折，沒有太大災(zāi)害�？磥磉@下老爸在也不敢虛榮了!

一場風(fēng)波作文6

　　“一波未平，一波又起”，我可算領(lǐng)悟到這句話的含義了。

　　就在一星期前，外公、外婆來我家吃飯。那天讓我見證了一場“史無前例”的家庭風(fēng)波。

　　“尋尋覓覓”

　　春節(jié)將至，過年請客吃飯成了個大問題，這便成了家庭共餐時的中心話題。

　　大約三月底時，我遠在澳大利亞的阿姨和姨夫?qū)�會上海探親。外婆為這事張羅了小半年了，可不是，現(xiàn)在又開始安排親戚們與阿姨、姨夫的聚會了。

　　“我覺得這聚會至少12桌，那包廳就要大，除了高檔次酒店，哪里還有��？”外婆的潛臺詞就是想去高檔酒店，弄一個有排場的聚會。

　　“要去高檔酒店干什么？吃家常菜的餐館就行了！”外公的這番話顯然給愛出風(fēng)頭的外婆潑了一頭冷水。

　　“其實啊，略微上一些檔次的地方就可以了，點的菜就以家常菜為主。”媽媽看上去像是在為了不鬧矛盾而說的折中的話。但我知道，她是想搞一個不失面子卻又物廉價美的聚會，因為這次是她做的東。

　　“隔岸觀火”

　　他們?nèi)齻�你一言，我一語地吵了將近半小時之多，從酒店的檔次吵到價格，再從價格吵到坐落的'的位置，最后吵到菜肴。我和爸爸只得退出。我不禁想起“三個女人一臺戲”這句話。看來是“長江后浪推前浪”，兩女一男都能成一出戲了。

　　“休庭和議”

　　在半個小時的激烈“辯論”后，他們選擇了“休庭和議”，這時，我和爸爸重新回到了餐桌上，家里也清靜了一會兒。可是，外婆有不知不覺地將我們帶入了原來的話題。三個人又開始了緊張的“辯論”。

　　這真是一場“一波未平，一波又起”的家庭風(fēng)波��！

　　這場家庭風(fēng)波是空前的，我希望也是絕后的。因為大家都有良好的出發(fā)點，為什么不能心平氣和地談呢？

一場風(fēng)波作文7

　　大海，時而風(fēng)平浪靜，時而波濤洶涌，所以，在我們的生活中，難免也會出現(xiàn)一些意想不到的風(fēng)波。

　　那天，陽光明媚，微風(fēng)拂面，我和小璐一起放學(xué)，我神秘地對她說：“我有一個秘密想跟你說，你一定不能告訴別人喲！”“沒問題！”她信誓旦旦地回答。

　　第二天，我一走進教室，就看見一大堆同學(xué)們圍在一起七嘴八舌地議論著什么。我饒有興趣地上前問：“你們在談些什么呢？”“沒……沒什么。”她們吞吞吐吐地回答。我疑惑不解地想：“她們?yōu)槭裁床蛔屛抑�道呢？真奇怪！”這時，同桌小君走過來諷刺我：“那么膽小，連鬼屋都不敢進！”“你、你怎么知道的？”我面帶怒色地問。難道是她？不可能呀，她可是我最好的朋友，并且答應(yīng)我要保密的。

　　“鈴”一陣鈴聲響起，放學(xué)了。小璐一如既往地拉著我一起回家，我氣憤地甩開她的手，她大驚失色，我大發(fā)雷霆地說：“你為什么要把我告訴你的'秘密告訴別人，我恨你！”然后，便迅速拿起書包，往肩上一背，就怒氣沖沖地走出了教室，只留下了小璐。外面仍舊下著傾盆大雨，我自言自語道：“哎呀！我這腦子，竟然把雨傘落在教室里了！”我轉(zhuǎn)過身看見小璐急急忙忙地向我跑來�！敖o，你的雨傘！”她氣喘吁吁地說，“那件事不是我說的，你要相信我！”我接過雨傘，半信半疑地看著她，難道真的不是她泄秘的？

　　我回到家，拿出日記本打算寫日記，結(jié)果發(fā)現(xiàn)里面夾了一張紙條：膽小鬼！這是小君的字跡，原來是她看了我的日記而發(fā)現(xiàn)了我的秘密，確實是我錯怪小璐了。

　　第二天早上，我見到像平時一樣等我上學(xué)的小璐便愧疚地低下了頭，小聲地問：“小璐，你能原諒我嗎？”“沒問題！”于是，我們不約而同地笑了。然后，我們牽著小手，依舊興高采烈地上學(xué)去了，此時，我發(fā)現(xiàn)陽光特別明媚……

一場風(fēng)波作文8

　　每當看見書柜里的那枝精致而短小的鋼筆，我就想起鄭雨馨。

　　上小學(xué)二年級的時候，鄭雨馨成了我是同班同學(xué)。雖然我們倆家離的很遠，但是我們卻成了形影不離的好伙伴，我們在一起復(fù)習(xí)功課，一起寫作業(yè)，一起畫畫……

　　轉(zhuǎn)眼間，兩年過去了。有一天，發(fā)生了一件不愉快的事情。在復(fù)習(xí)功課的時候，她的鋼筆沒有水了向我借，于是我就把最心愛的鋼筆借給了她，并對她說：“這支鋼筆可是花了大價錢��！而且還是我爸爸從香港帶回來的，是我最心愛的鋼筆，你可要好好愛護它呀！”“知道了，我會好好愛護它的！”她信誓旦旦的答道。

　　過了一會兒，我寫完了作業(yè)去幫她。不一會兒我的鋼筆也沒墨水了，她想也不想就用力地甩著那支鋼筆，那樣子完全忘記她的承諾。嚇得我急忙準備阻止，可惜我還沒來得及就聽見“啪！”的一聲---我的鋼筆被她摔在了地上！“不要啊！”我哀嚎著，趕快跑過去撿起那支筆�？粗�被摔壞的心愛的`鋼筆，我傷心欲絕，抽咽著對她說：“我最心愛的鋼筆被你弄壞了，你快賠我，快賠！”她聽了這句話，緊緊地握著拳頭，那樣子不僅沒有道歉的意思，似乎還要打人似的，猶豫幾秒后，她居然還無所謂地說：“呵！是你要把這支鋼筆借給我的，到最后弄壞了你還要埋怨我，真見鬼！”我的心仿佛就像火點燃了似的，頓時火冒三丈，沖上去狠狠地推了她一下，一把抓起書包，頭也不回地走了。我們的友誼從此破裂了。

　　到了四年級下學(xué)期的時候，我在前邊走著，她從后面追上來，塞給我一支精致而短小的鋼筆，說：“那次是我不對，明天我就要轉(zhuǎn)學(xué)了，把這支鋼筆送給你就當作紀念吧！”

　　那天以后，我們倆再也沒有見過面，我把她送我的鋼筆珍藏在我的書柜里。一看見這支精致而短小的鋼筆，我就好像看見鄭雨馨站在了我的面前。

一場風(fēng)波作文9

　　我和陳明是六年的好朋友。然而，在友誼的道路上，也并不是一帆風(fēng)順的，有時也會發(fā)生一些小風(fēng)波。

　　說起這事，還得從六年級上期說起。那天，在上手工課時我做了一條小木船。中午，陳明見了，十分喜歡，左摸右摸，東瞅西瞅，愛不釋手。沒想到其他同學(xué)在打鬧中不小心撞到了陳明，他驚呼一聲，船便掉到了地上，差點散架�？吹綋u搖欲墜的小船，剛從外面回來的我傻了。陳明走過來，剛想道歉，誰知左腳一滑，踉蹌兩步，右腳穩(wěn)了，左腳卻踩在船上，只聽得“咔嚓”一聲，小船一下子就散了架�？匆娦列量嗫嗟某晒�成了一些木片，我火冒三丈，一把拿過陳明制作的木船，使勁往地上一摔，猛踩了兩腳，頭也不回地跑了出去。

　　從此，友情破裂，本是肩并肩的兄弟，現(xiàn)在成了怕見面繞著走的仇人。其實，事后我也很后悔的。多么好的朋友，因為一點小事鬧成這樣。再說，他又不是故意弄壞我的小船，我的確不該生那么大的氣�？晌以趺磁c他和解呢？我先說對不起？不行，這也太沒面子了。我猶豫著，沒有一點勇氣，這事也就這樣拖了下去……

　　幾天之后，媽媽在家門口撿到一封信，上面只有一句話：“是我不好，對不起，明天你抽屜里會有一條新木船，算是表達我的歉意�！蔽翌D時熱淚盈眶，沒想到，陳明會這樣大度。我有了內(nèi)疚：本來是我不對，我還那么小心眼……我決定也要做一條新木船送給他。

　　我倆在各自的`抽屜里發(fā)現(xiàn)了對方送的木船，不由得相視一笑。矛盾化解了，我們又成了形影不離的好朋友。經(jīng)過風(fēng)雨考驗的友誼會更牢固。其實，所謂朋友，就應(yīng)該互相關(guān)心，互相幫助，互相包容。只有一心為朋友著想，這樣的友誼才會情深意重地天長地久了啊！

一場風(fēng)波作文10

　　今天，我們班掀起了一場撕紙風(fēng)波。你一定會奇怪，為什么我們班要撕紙？別急別急，請聽我慢慢道來。

　　“叮鈴鈴”上課鈴響了，老師走進教室。面帶詭笑，對我們說道：“同學(xué)們，請拿出一張紙�！蔽覀兞⒖叹腿ツ昧�，因為老師上課突然聽寫什么的，對我們來說已是家常便飯。等我們拿完紙，老師也拿出一張紙，說：“那么請大家撕開這張紙�！薄鞍�！”同學(xué)們驚訝得大叫起來，臉上寫滿了疑惑。

　　老師見我們不相信，就當起了領(lǐng)頭羊——開始撕了起來。大家見這情景，也開始動手了。“嘶——嘶——”的`撕紙聲傳遍了整個教室，歡呼聲也在附和著。

　　同學(xué)們撕得可起勁了！看！小曾把紙撕成零碎的碎片，積起來像一座小山，還玩起了“仙女散花”。

　　等我們撕得七七八八（形容：完；結(jié)束）的時候，老師說：“撕完后，請大家再拼成一張紙�！薄鞍�！”全班凄慘地叫了起來。頓時，全班倒地。有的還埋怨道：“老師，都這樣了，還怎么拼啊？”邊說邊灑起那雪花似的碎片。確實不好拼。

　　這時，大家才意識到被老師耍了。原來老師從一進教室就心懷鬼胎！一切都是老師的陰謀！

　　大家被老師耍了后，可是深有感觸呀！

　　做什么事，都要三思而后行，不要沖動！不是說“無事獻殷勤——非奸即盜”嗎？做什么事都想一想結(jié)果，不要人家說你就做。要想想為什么，想清楚了自己決定。不要自己往火坑里沖�。�

　　不過，這真的是老師要耍我們嗎？其實不是，其實老師是用心良苦啊，她要我們撕42（我們班42人）張紙，來明白這不足42個的道理。

一場風(fēng)波作文11

　　今天，“小淘氣”明明早早地來到教室，把書包往課桌上一扔，猛地坐在椅子上。只聽“咯吱咯吱”椅子發(fā)出了抗議聲，而且晃了起來。明明站了起來，查看了椅子，發(fā)現(xiàn)椅子兩條前腿接榫處的兩個螺絲釘不翼而飛了。這可怎么辦？去換吧，老師肯定要批評我平時不端正坐姿，把椅子給搞壞了；不換吧，椅子眼看要散架了，明明想，對了，乘著四下無人，我換一把！換給誰呢？對了，就給同桌小琳。老師時常批評我，一定是她打的小報告。于是，明明四下掃視，見還沒有人來，以迅雷不及掩耳之勢換了椅子。

　　過了一會兒，小琳急匆匆走進教室，放下書包，就坐了下來�！斑旬敗币宦�，小琳連人帶椅子倒在地上，樣子十分狼狽。頓時，同學(xué)們哄堂大笑起來，也有些屏住笑，過來扶小琳的。明明在一旁幸災(zāi)樂禍：看你還打我小報告。

　　小琳站起來，拍拍身上的灰，仔細查看了椅子，又看到明明的嘴臉，立刻就明白了。她注視了明明一會兒，轉(zhuǎn)身走出了教室。小明想：完了，她一定去告狀了，這下我慘了！

　　不一會兒，小琳拿著螺絲和螺絲刀進了教室。她扶起了椅子，把兩條錯隼的.腿重新安好，對準螺絲孔放進螺絲，拿起螺絲刀，擰了起來。一會兒，兩個椅子的螺絲就擰好了。小琳拿起椅子搖了搖，又試坐了一下。

　　然后，對著一邊目瞪口呆的明明說：“你的椅子修好了，把我的還我�！泵髅黝D時手足無措起來，他低著頭，喃喃地說：“對不起，我只是開玩笑，謝謝你，我……”“要上課了，快點坐好了，不然又要挨批了”。明明頭更低了。

　　就這樣，一場小風(fēng)波平息了，教室里更安靜了。

一場風(fēng)波作文12

　　“王老師要推選你做開學(xué)典禮的主持人�！眿寢屵吙词謾C邊興奮地對我說，聽到這樣的消息，我內(nèi)心的驕傲馬上膨脹起來，哈哈，能站在全校師生面前主持開學(xué)典禮，這可是件多么帥氣的事情��！我把主持稿背了一遍又一遍，幾乎沒有出現(xiàn)卡詞，這下我放心了，我背的這么流利，肯定不會出錯，現(xiàn)在萬事俱備，只欠主持了，我甚至在腦海里出現(xiàn)了一幕幕我的完美表演獲得了一陣陣喝彩和掌聲的畫面。

　　星期一的早上陽光明媚就像我此刻燦爛的心情一樣，我和林依晨一起主持的開學(xué)典禮正式開始了，“云淡風(fēng)輕秋意漸濃……”透過話筒我能聽到自己洪亮又自信的聲音回蕩在操場上，當我模仿傅園慧夸張的語氣講到“我要使出我的'洪荒之力”時，居然沒有洪荒之力，因為我的話筒在這關(guān)鍵時刻罷工了！“oh，mygod！你也要使出洪荒之力呀！”我在心里咒罵著話筒。一下子沒有了聲音，同學(xué)們都顯得很驚訝，已經(jīng)有同學(xué)開始竊竊私語，我無奈地望向老師，老師打手勢要我繼續(xù)講下去，我只好非常大聲的接著講，在我提問環(huán)節(jié)時，由于操場太大，聲音又太輕，老師和同學(xué)們幾乎都沒聽清楚我講什么，幸好有林依晨把我的問題給重復(fù)了一遍，他們才聽明白。

　　好不容易熬到相聲表演環(huán)節(jié)，我趕緊跑開把話筒遞給老師，老師很快就把它修好了，然后我在座位上深呼吸，“話筒怎么會出問題呢？”我生氣地想著：“如果話筒不出問題，就不會有這樣的情況！本來還想著讓同學(xué)們看到我?guī)洑獾囊幻�，現(xiàn)在估計他們只記得可笑的一面了�！蔽疑踔炼己蠡诹�，要知道會出現(xiàn)這樣的風(fēng)波，我還不如安安靜靜地做個觀眾呢，至少不會出丑。

　　這場主持在并不完美中結(jié)束了，我挺懊惱自己沒有發(fā)揮好，尤其是話筒失效時我處理的不是很恰當，我應(yīng)該走下臺到同學(xué)們面前去，這樣他們就可以聽得清清楚楚了。不過媽媽說，這些都是經(jīng)驗，下次再遇到同樣的問題，相信我會處理地更好！

一場風(fēng)波作文13

　　“電腦課嘍！電腦課嘍！”本來電腦課是我最喜歡的課，但今天的情景卻令我很不高興。

　�。ㄒ驗椋┪易x的是私立學(xué)校，條件不是很好，（買不了）沒有很多的電腦，于是，老師一到電腦課就讓兩人玩（一個電腦）一臺。我和吳思涵玩19號電腦，（因為）我倆（都非常喜歡玩電腦）本來是好朋友，（所以每天）可是一到電腦課我們倆都會為電腦的事而大吵。

　　今天，又一節(jié)電腦課來臨了。剛進電腦室，吳思涵爭著開電腦。“我好久沒開過電腦了嘛，讓我開一次啰�！闭f著，還抱著我的手，顯得嬌聲嬌氣。開了電腦，我正想掛QQ，還沒觸到鼠標，吳思涵又拿開我的手，嘟著嘴，板起臉說：“我還沒玩我的.‘金山畫王’呢！等我畫完‘慶六·一’的畫再給你，好嗎？”別看她當時語氣那么好，就一定會給我玩，其實她可是一個占人便宜、賴皮的（“雙俱全”）女孩噢！為了給她面子，漫不經(jīng)心地應(yīng)了一句：“好呀。”心里卻想著：她可不會給我玩了。果然不出我所料，過了一會，她不但不讓我玩，還要我教她怎么畫，待懂后就試試這個，用用那個，我一催促她，她就說：“等一會兒嘛�！睕]辦法，只好等她用完全部的功能再看看有沒有機會玩嘍。終于，她畫完了，我小聲說：“現(xiàn)在總可以了吧？”她不耐煩了，瞪著眼睛說：“哼，我讓你已經(jīng)算好的了，你以前也總是占著電腦�。　闭�在這時，下課了，我只能對吳思涵“哼”了幾聲回教室了。

　　我自己以前占電腦是有點不對，我以后不會太自私了，不過吳思涵也有不對的地方，不能一個人霸著電腦到下課。要是你玩一會我玩一會，雙方都會平等，那樣就不會有爭吵了。

一場風(fēng)波作文14

　　我和同桌一向都是很和的來的，雖然偶爾鬧點小別扭，但是當我們手牽手，肩并肩，心連心地徜徉在知識的海洋中時，心中又是無比地快樂。

　　看！這次，我們倆又鬧別扭了。原因還不是一句話。同桌撿起掉在課桌椅下的筆時，腦袋不小心被桌角磕了一個包，同桌連忙直起腰來。一邊用手揉著被磕的地方一邊報怨：“怎么可以這個樣子�。�為什么怪到我頭上來了。”我就說：“又不是我搞的，為什么……�！蓖�桌急了，又不是說你！接著我心頭就有一股無名之火燃燒起來，我們之間開始了一場激烈的“冷戰(zhàn)”。

　　下課鈴響了，我們還是沒有說一句話，我故意找別的同學(xué)勾肩搭背，不去理睬她。誰知她看都不看我一眼，也找別的同學(xué)玩去了，我心想：有什么了不起，哼！看誰比誰硬，看誰比誰倔。

　　上課鈴響了，我搶先坐到位子上，她讓我讓一下，我卻裝做沒聽見似的，悠然自得地揮舞著手中的.筆。我不讓，她也進不去，就這樣，折騰了老半天，才勉強把她那胖胖的身體擠進去，我心里別提多得意了。

　　“有什么了不起��！”她又在嘟囔了，“哼！”我一聲冷笑。

　　直到第三節(jié)數(shù)學(xué)課，老師在黑板上抄題目，我往她那兒看了看，她抄到了一半忽然不抄了，直往黑板上望，我猜她八成是看不見黑板上的題目吧！我坐在外面，看得一清二楚，而她不僅“地勢”有害無利，并且她也有些近視眼。我已經(jīng)把題目抄完了，她卻還在張望。要是平時，我肯定毫不猶豫地借她抄。可這回，我就拿不定主意了，畢竟同學(xué)一場，借吧！顯得自己太軟了，不借吧！良心也不好受！

　　我看她那焦急的神情，就悄悄地把本子挪到了她的位置上。她別過頭來看我，臉上有一種怪怪的神情，有不好意思、感激、感動……

　　就這樣，我們攜手度過了一個個知識途中的小泥洼、小坎坷。正是因為這些小誤會引起的爭吵，我們友誼才會更加牢固。如今，就要畢業(yè)了，我想對她說：拜拜！祝你學(xué)習(xí)一帆風(fēng)順。

一場風(fēng)波作文15

　　“開過來!”“關(guān)起來!”……

　　教室里傳來一陣“乒乒乓乓”的爭吵聲，張逸航和季宇倆同學(xué)為開關(guān)窗戶爭得面紅耳赤，好像兩只好斗的小公雞，你不讓著我，我不讓著你。一個眉毛擠成倒“八”字，小臉兒漲得通紅;另一個眼睛瞪得像銅鈴，聲音提高了八度，生怕不能壓住對方的氣勢。

　　季宇同學(xué)可能剛從廁所打沖鋒回來，又是個急性子，腦門上滿是汗珠，看來是熱不可耐了，他一把就推開窗戶，任由舒適的風(fēng)兒迎面吹來，還大發(fā)感慨：“教室里空氣干燥，我們就應(yīng)該多開窗戶，呼吸新鮮空氣，還能眺望遠方，保護視力呢!”

　　身體瘦弱的張逸航同學(xué)一向怕冷，硬要把窗戶關(guān)起來，卻也找了個冠冕堂皇的理由：“今天這么冷，外面噪音這么大，里面有這么多同學(xué)，你能忍心開著窗戶獨自‘享受’這北風(fēng)的殘酷、無情嗎?快點關(guān)了!”他雙手叉腰，一副理直氣壯、為民伸張正義的'樣兒，我看了直想笑。

　　看來，公說公有理，婆說婆有理。一個漲紅了臉兒，一個瞪大了雙眼，互不相讓;一個硬往左推，一個偏往右扛，各說各的理。此時，周圍的同學(xué)也紛紛趕來給各自的好友加油助陣。頓時，這場爭吵變成了兩派同學(xué)之間的爭論。很快，教室里亂成了一鍋粥，沸沸揚揚。

　　一旁批改作業(yè)的黃老師也許是有所警覺，只見他慢條斯理、漫不經(jīng)心地往爭論不休的同學(xué)們面前一站，默不作聲地看著，嘴角似乎掛著點兒淡淡的笑意，讓人看了心里有些生寒。果然，人群以極快的速度安靜了下來，或許是有同學(xué)意識到對方說得的話也有道理，或許有同學(xué)覺得自己過于自私，不該只想著責怪別人，總之，那扇綠色的窗戶露出了一條不大不小的縫兒。窗外，北風(fēng)夾著陣陣寒意襲來;窗內(nèi)，一絲清涼浸透了同學(xué)們的心，也吹開了黃老師嘴角那燦爛的笑容。

　　“丁零零……”一場本有可能蓄勢而發(fā)的爭吵，就這樣悄無聲息地消失在了上課的鈴聲中。

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