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四季的校園作文[集錦15篇]
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家總少不了接觸作文吧,借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。那么一般作文是怎么寫的呢?下面是小編收集整理的四季的校園作文,希望對(duì)大家有所幫助。
四季的校園作文1
我們的校園一年四季的景色迷人,你去了,會(huì)讓你挪不開腳的。
過(guò)了寒風(fēng)刺骨的冬天,就迎來(lái)了春暖花開的春天。春天,校園一片茂盛;▔锏幕▋耗阃莆覕D的,展現(xiàn)出自己的美,我看見過(guò)密密嚴(yán)嚴(yán)的枝葉,游玩過(guò)蜿蜒無(wú)盡的叢林,卻從沒(méi)看見過(guò)草叢這樣的葉子,草叢的葉子真美啊,美得像碧綠的`畫;草叢的葉子真緑啊,緑得像一塊無(wú)瑕的翡翠;草叢的葉子真茂盛啊,這一從那一簇,很不少。
過(guò)了春暖花開的春天,烈日炎炎的夏天就來(lái)臨了。夏天,體育課上,同學(xué)們個(gè)個(gè)帶了礦泉水,熱得同學(xué)們懶得做運(yùn)動(dòng),連老師也不想做運(yùn)動(dòng),要是做完了運(yùn)動(dòng),就會(huì)滿頭大汗,身體濕透。這時(shí),同學(xué)們會(huì)回到教室里清洗。
過(guò)了烈日炎炎的夏天,金風(fēng)送爽的秋天就來(lái)到了。秋天,大樹的葉子變黃了,好像在說(shuō)金鳳送爽的秋天就來(lái)到了,秋天,大樹的葉子變黃了,好像在說(shuō):“樹朋友,再見了,明年春天我還會(huì)來(lái)的!绷鴺涞闹l說(shuō):“大柳樹,明年春天我再做你的辮子!鼻锾斓男@變成了道別的校園。過(guò)了金鳳送爽的秋天,雪風(fēng)飛舞的冬天就來(lái)到了,冬天,校園里一片潔白,有的同學(xué)打雪仗、滾雪球、堆雪人……
啊!美麗的校園,可愛(ài)的校園,無(wú)論過(guò)去、現(xiàn)在還是將來(lái),我都不會(huì)忘記你的!
四季的校園作文2
我愛(ài)四季的校園,春天萬(wàn)紫千紅,夏天綠樹成蔭,秋天金風(fēng)送爽,冬天寒風(fēng)凜凜。校園風(fēng)景優(yōu)美,可我唯獨(dú)對(duì)校園廣場(chǎng)念念不忘。
廣場(chǎng)一共分為三大部分,分別是長(zhǎng)廊、小乒乓球場(chǎng)和小竹林,我最喜歡長(zhǎng)廊和小竹林了。長(zhǎng)廊一共有三張石桌子和12張石椅子。它們又分別是象棋桌、跳棋桌和圍棋桌。長(zhǎng)廊上的墻分別書寫著琴棋書畫四個(gè)大字,還有詩(shī)社的同學(xué)作的贊美學(xué)校的詩(shī)和唐詩(shī),讓人感覺(jué)走進(jìn)了文學(xué)的世界。
廣場(chǎng)里最美的要數(shù)寬闊而美麗的小竹林了。走進(jìn)小竹林,首先映入眼簾的是那座引人注目的雕像。雕像是白色的.,有兩個(gè)學(xué)生正在放飛小鳥,象征著和平追夢(mèng)。緊接著,你會(huì)看到廣場(chǎng)的標(biāo)志性綠植幸福樹。那是一棵高大挺拔的桂花樹,是老師和同學(xué)們辛辛苦苦種下的。記得那會(huì)兒,大家齊心協(xié)力,費(fèi)了九牛二虎之力才把樹種下,填好土,累得大家汗流浹背。最后往前一點(diǎn),就是竹林了,竹林里的竹子堅(jiān)韌不拔,一年四季屹立在那里,這片小竹林竹陰下,靜靜地待著幾只竹林的主人熊貓擺件。它們有只在玩耍,有只正向著我們微笑,還有的正在津津有味地吃竹子課間時(shí),我們很喜歡在這廣場(chǎng)里玩,有人愛(ài)在這里談天說(shuō)地,有人愛(ài)在這里蹦蹦跳跳,還有人愛(ài)在這里發(fā)呆看!大家多歡樂(lè)、幸福。
校園的美景讓人目不暇接,贊嘆不已。每天上學(xué)我都很快樂(lè),因?yàn)檫@里有優(yōu)美的環(huán)境,有優(yōu)秀的老師,還有親切的同學(xué)這讓我倍感驕傲。母校,我永遠(yuǎn)愛(ài)你!不管將來(lái)你富麗堂皇,還是整潔樸素。
四季的校園作文3
我們的學(xué)校坐落在秀麗的相山腳下,在我看來(lái),我們學(xué)校是一個(gè)四季優(yōu)美的地方。
一進(jìn)門,首先映入眼簾的是一棵高大的松樹,它像戰(zhàn)士一樣守護(hù)者學(xué)校。小喜鵲在樹上婉轉(zhuǎn)的歌唱,像在上課的音樂(lè)老師。校園那么美麗,我最愛(ài)校園四季變幻的景色。
春天,校園生機(jī)勃勃。梧桐樹的新葉像一個(gè)個(gè)小小的巴掌搖擺著,仿佛無(wú)數(shù)只熱情的小手在向你招手示意,各種樹兒都穿上了綠裝。
夏天,校園五彩繽紛。五顏六色的花朵競(jìng)相開放,明黃,粉紅,淡紫,色色俱全。梧桐樹枝繁茂,想一把大傘為我們遮住陽(yáng)光,整個(gè)校園綠瑩瑩的。
秋天,落葉紛紛。秋風(fēng)吹過(guò),樹葉“嘩嘩,嘩嘩”地落下來(lái),有的像扇子,有的像小船,有的像跳舞的小姑娘。我愛(ài)那一地的落葉。
冬天,校園潔白淡雅。寒風(fēng)把雪花吹在了松樹上,把松樹裝扮成“圣誕樹”。老師帶著同學(xué)們?cè)谛@的各個(gè)角落,打雪仗,堆雪人。歡樂(lè)的.笑聲充滿著校園……
校園的四季非常美麗,我愛(ài)校園的四季。這里是我們學(xué)習(xí)的地方,更是我們成長(zhǎng)的樂(lè)園。
四季的校園作文4
我去過(guò)很多地方,比如:人民公園,龍?jiān)春蛯W(xué)校,但是我最喜歡的地方是我們美麗的校園。
春天我們的學(xué)校長(zhǎng)出了新的綠葉和小花,小花的顏色非常多。如黃色的,紅彤彤的,紫瑩瑩的。而且不遠(yuǎn)處綠油油的小草長(zhǎng)出了新根,漸漸的、漸漸的.,春天就這樣過(guò)去了。
熱鬧的夏天來(lái)了,花和小草們?cè)陂_心快樂(lè)中成長(zhǎng)著。長(zhǎng)著長(zhǎng)著就長(zhǎng)大了,也懂禮貌了。早晨小朋友們個(gè)個(gè)精神抖擻的來(lái)到了學(xué)校,花兒和小草們?cè)陲L(fēng)中彎腰齊聲問(wèn)好,仿佛對(duì)小朋友們說(shuō):“祝你們天天開心快樂(lè)。好好學(xué)習(xí),天天向上,學(xué)習(xí)更上一層樓!焙髞(lái)夏姑娘像蝴蝶般飛走了。
秋姑娘坐著白云匆匆的飄來(lái)了,花兒們和小草們,對(duì)著大地媽媽說(shuō),明年有我們的新朋友會(huì)再來(lái)找你玩兒的;▋褐x了,小草枯了,秋姑娘匆匆的來(lái),也匆匆的離去了。
長(zhǎng)著白胡子的冬爺爺坐著馬車來(lái)了,冬爺爺撒下了潔白的雪花,整個(gè)世界都變白了,冬天給小朋友們帶來(lái)了歡聲笑語(yǔ)。
我們的校園一年四季非常美麗,我永遠(yuǎn)都不會(huì)忘記這美麗的學(xué)校。
四季的校園作文5
誰(shuí)說(shuō)我們的校園不美麗?我們的校園最美麗。
校園的春天萬(wàn)物復(fù)蘇,夏天烈日炎炎,秋天遍地金黃,冬天漫天飄雪。冬已經(jīng)漸漸走遠(yuǎn),春已經(jīng)回來(lái)了,小草調(diào)皮地伸了個(gè)懶腰,快樂(lè)地生長(zhǎng)在校園的四周。大樹像一個(gè)個(gè)士兵一樣站在校園圍欄外守護(hù)著我們。同學(xué)們?cè)缫衙撊チ撕窈竦?冬裝,穿上了輕便的春裝。身上的細(xì)胞好像沉睡了一個(gè)冬天,更有活力了。操場(chǎng)上打籃球、踢足球的矯健身影隨處可見。
看呀!火一樣的夏天已經(jīng)來(lái)臨了!鳥兒早就在樹上安了家,每天都在樹上放開嗓子唱歌,蝴蝶、蜜蜂似乎在花叢中“嗡嗡”地唱著《勞動(dòng)之歌》。同學(xué)們?cè)跇湎鲁藳,連小狗都在樹下懶洋洋地伸著舌頭趴著不愿意動(dòng)。秋天踏著黃葉走來(lái)了,秋送來(lái)那蕭瑟秋風(fēng),驅(qū)趕那夏天的炎熱,遍地金黃的葉子像地毯一樣,同學(xué)們恨不得在上面打滾。還有的同學(xué)被涼風(fēng)吹得直發(fā)抖,拿著水杯暖手。我們的體育老師卻不嫌冷,在校園里滑著旱冰。
冬天隨著那飄飄揚(yáng)揚(yáng)的大雪飛回來(lái)了,此時(shí)此刻的校園已經(jīng)是個(gè)粉妝玉砌的世界了。冬風(fēng)卷起雪花撒在操場(chǎng)上,撲在同學(xué)們的臉上,同學(xué)們也不會(huì)感到冷,因?yàn)樗麄冊(cè)诖蜓┱獭⒍蜒┤,個(gè)個(gè)頭上都冒著汗呢!
。∥覑(ài)你校園,我愛(ài)你的大樓,我愛(ài)你的樹木,我愛(ài)你的每一寸土地,我更愛(ài)校園美麗的四季。
四季的校園作文6
四季,猶如一位出色的魔法師,把我快樂(lè)的樂(lè)園——校園,裝扮得美麗無(wú)比。
魔法師光臨春天的校園,把學(xué)校變得生機(jī)盎然,春意融融,走進(jìn)校門,映入眼簾的是花壇,春天里的花壇格外鮮艷奪目,小草蒼翠欲滴,花兒爭(zhēng)奇斗艷,勤勞的蜜蜂和美麗的蝴蝶迎著香味來(lái)到花壇,和可愛(ài)的蜻蜓一起翩翩起舞,分享它們的食物。
魔法師拿起手中的.魔法棒,手指一揮,轉(zhuǎn)眼又讓校園夏日炎炎,驕陽(yáng)似火,夏日的風(fēng),不似春天那么溫柔,不像秋天那么舒適,不像冬天那樣刺骨,夏天的風(fēng)熱情似火。
魔法師又乘著穿梭機(jī)來(lái)到了秋天。秋天,校園更美了!聽,什么在“沙沙,沙沙!表懩兀垦!原來(lái)正下著“落葉雨”呢!看,片片樹葉被風(fēng)吹落下來(lái),就如一只只美麗的蝴蝶在翩翩起舞一般。
魔法師又把學(xué)校變得白雪皚皚,銀裝素裹,冬天來(lái)了,天空變成了純白色,雪藏在天空中婀娜多姿地舞蹈著,我和同學(xué)們一起在這童話般的雪地里打雪仗,堆雪人。
四季,這位魔法師讓我佩服,是他讓世間萬(wàn)物有了百般姿態(tài),是他唐我們的校園充滿了不同的色彩!
四季的校園作文7
他沒(méi)有長(zhǎng)城的雄偉,他沒(méi)有鳥巢的龐大,他沒(méi)有迎客松的千姿百態(tài),但他卻是我們第二個(gè)家,他就是我們的校園。
春天的校園,百花盛開;ǘ湓谖L(fēng)中翩翩起舞。蜜蜂和蝴蝶把小花當(dāng)做舞臺(tái),在上面開了一個(gè)舞會(huì)。小鳥在空中飛來(lái)飛去,忙著幫小草傳播種子。一陣微風(fēng)吹過(guò),小草點(diǎn)了點(diǎn)頭,像是在說(shuō)“謝謝!”最忙的要數(shù)同學(xué)們,他們知道小花小草的生長(zhǎng)需要水分。正拿著水桶為它們澆水呢。
夏天的`校園,綠樹成蔭。知了叫個(gè)不停,好像在說(shuō):“好熱好熱,快快下雨吧!
秋天的校園,秋高氣爽。他沒(méi)有夏天那么炎熱,也沒(méi)有冬天那么嚴(yán)寒。我最愛(ài)秋天,因?yàn)樾@的小果園里的水果熟了,一串串的果實(shí),把樹枝都?jí)簭澚搜,我們可以吃到香甜美味的水果。這里還有美麗的菊花,她們爭(zhēng)奇斗艷,像是比賽誰(shuí)開的最美麗。
冬天的校園,銀裝素裹。美麗的雪花就像天使撒下的鵝毛一樣,給我們的操場(chǎng)鋪上一層厚厚的棉被。松樹穿上了一件白色的大衣,高大挺拔。下雪了,我們還可以堆可愛(ài)的雪人,打精彩的雪仗。
。⌒@的四季真美,我愛(ài)我的校園。
四季的校園作文8
我們的校園非常美麗,四季在這里就變得更美了。
春
校園的春天非常美。好多好多的梨花開了,雪白雪白的。它的花蕊黃黃的,好像身穿白色禮服,頭戴金色皇冠的美少女們正等著參加選美比賽呢!櫻花紅艷艷的,散發(fā)出迷人的香味,我完全陶醉其中,它的花瓣一片接一片,像一個(gè)粉紅色的小舞臺(tái)。
夏
炎熱的'夏天來(lái)代替春天的位置了。雪白的廣玉蘭開了。它常常隱藏在樹葉的中間。你只有細(xì)心觀察,才能看到它。還有,它的形狀非常奇怪。遠(yuǎn)遠(yuǎn)地望去,你還以為是個(gè)荷包蛋呢!小草也不像原來(lái)那樣嘴角帶黃了,它變得碧綠碧綠的,像變了一個(gè)人似的。
秋
調(diào)皮的秋弟弟來(lái)了!火紅火紅的一串紅展開了笑臉,好像是在迎接秋天呢!你知道一串紅為什么在動(dòng)嗎?因?yàn)槊鄯淅蠋熢诮趟趺呆骠嫫鹞柩!金黃色的梧桐揮著它那巴掌大的葉子,也在迎接秋弟弟呀!
冬
冬爺爺來(lái)了。梅花像一位堅(jiān)強(qiáng)的士兵,頂著風(fēng)雪,還不忘發(fā)出淡淡的芳香。嫣紅的花瓣小小的,像剛出生的孩子。干枯已經(jīng)爬進(jìn)了水杉的葉子里,金黃的樹葉鋪滿大地,一踩樹葉,樹葉就碎了。
我愛(ài)校園的四季。
四季的校園作文9
“太陽(yáng)當(dāng)空照,花兒對(duì)我笑,小鳥說(shuō):早早早,你為什么背上小書包?我去上學(xué)校,天天不遲到……”學(xué)校,是給我們歡樂(lè)的地方,是給我們認(rèn)識(shí)朋友的地方,是給我們……而我的學(xué)校一年四季都是美麗的。
不知不覺(jué),冬天過(guò)了,春天悄悄地來(lái)到了我們身邊。生機(jī)勃勃,和煦的春風(fēng)吹呀吹,喚醒了大地,吹綠了小草,吹紅了桃花,吹化了湖中堅(jiān)冰,讓春意潺潺流淌。甘美的`春雨,像蛛絲一樣輕,像針尖一樣細(xì),像線一樣長(zhǎng)。
夏日的清晨,淡藍(lán)色的天空中還有幾顆暗淡的小星星,不大一會(huì)兒,東方天邊慢慢地亮了起來(lái)。隨后,太陽(yáng)公公那又圓又紅的臉終于露了出來(lái)。云姑娘也穿著一身粉紅的衣裳,蹦蹦跳跳地跑出來(lái)做早操。
秋雨霏霏,飄飄灑灑。如絲,如絹,如霧,如煙。落在臉上涼絲絲,流進(jìn)嘴里,甜津津,像米酒,像蜂蜜,使人如曛,如夢(mèng),如癡,如醉。遠(yuǎn)處還有淡淡的桂花香呢!
冬天,這里的天總是陰沉沉,灰蒙蒙的,太陽(yáng)好像怕冷似的,從東邊向西邊一滑就過(guò)去了。還有那位詩(shī)人說(shuō)得好:冬天來(lái)了,春天還會(huì)遠(yuǎn)嗎?我期待著。
我們的校園不正是像慈愛(ài)的母親嗎?她看著一批又一批可愛(ài)的孩子在她的臂彎里學(xué)習(xí)文化知識(shí),看著她們慢慢地長(zhǎng)大,變得更加懂禮貌、有學(xué)識(shí)。我想每送一批孩子離開,母校都是欣慰的吧?
四季的校園作文10
四季的校園像仙境一樣美,現(xiàn)在我就來(lái)說(shuō)說(shuō)吧!
春天,小草從地下探出頭來(lái),小草伸了個(gè)懶腰,東瞧瞧,西看看,看到這樣的美景,怎么也看不夠。小花綻開自己的笑臉,柳樹搖著長(zhǎng)長(zhǎng)的綠綠的辮子,小朋友們脫下厚厚的棉衣在樹下歡快地玩耍。
夏天,樹木長(zhǎng)得郁郁蔥蔥,小朋友從樹底下玩,還有的小朋友玩熱了在大樹下乘涼,小草長(zhǎng)得更高了,綠樹的辮子長(zhǎng)得更長(zhǎng)了更綠了,像一個(gè)士兵守衛(wèi)著我們的校園。
秋天,天氣變涼,小朋友們穿上了秋裝,樹葉從樹枝上飄落下來(lái),像一只只黃蝴蝶在空中翩翩起舞。一顆顆樹的頭光禿禿的'。小朋友們踏著金黃色的葉子玩耍,曬干的葉子還會(huì)發(fā)出沙沙的響聲,為我們伴奏美麗的樂(lè)章。
冬天,小朋友穿上厚厚的棉衣,戴著帽子在操場(chǎng)上做游戲,下雪時(shí)還可以堆雪人、打雪仗,別提有多好玩了。數(shù)目也穿上了銀色的衣服,但是松樹、冬青仍舊那么翠綠,給冬天的校園增添了一抹新綠。
!這就是我美麗的校園四季的校園,我喜歡四季的校園。
四季的校園作文11
我們的校園她既美麗又寬大,是我們學(xué)習(xí)的好場(chǎng)所,她的四季就更美了。
校園里的景色迷人,有桃紅柳綠的春天,花繁葉茂的夏天,楓紅菊香的秋天,松春雪白的冬天。
春天,桃花露出了粉紅的笑臉,柳樹發(fā)出了嫩綠的細(xì)芽?jī)海禾旖o我們歡樂(lè)和希望,催促我們奮發(fā)向上。
夏天,操場(chǎng)的兩棵大樹枝繁葉茂,就像兩把撐開的綠色的大傘,可以擋風(fēng)雨,還可以遮太陽(yáng)。同學(xué)們愉快地在樹下嬉戲,做游戲。
秋天,黃葉紛飛,從遠(yuǎn)處看,那葉子就像一只只金色的蝴蝶,在空中飛舞。飛會(huì)兒累了落在我的身上、頭上、腳下,把我的思緒從綠色的夏日帶到了金色的秋季。
冬天,鵝毛般的大雪紛紛揚(yáng)揚(yáng)地飄落下來(lái),地上鋪的.雪厚厚的,軟軟的;房上落的是雪,白皚皚,又松又軟;樹上的是雪,把樹枝壓彎了腰,太陽(yáng)照在白雪上,發(fā)出耀眼的光芒,刺得人們睜不開眼睛。
四季的校園太美了,美得簡(jiǎn)直無(wú)法用語(yǔ)言表達(dá),我為我在這樣的校園里學(xué)習(xí)而感到驕傲,感到幸福,我愛(ài)我的校園。
四季的校園作文12
我們的校園,一年四季都是美麗的,我愛(ài)校園的四季。
春天是萬(wàn)物復(fù)蘇的季節(jié)。小草從土里探出頭來(lái),欣賞著周圍的美景;五顏六色的小花競(jìng)相開放,像是在比美似的;前院的梧桐樹長(zhǎng)出嫩嫩的綠葉;后院的棗樹好像受了梧桐樹的影響,吐出嫩黃嫩黃的小芽?jī)骸?/p>
夏天是枝繁葉茂的季節(jié)。小草郁郁蔥蔥,小花顏色更加妖艷,散發(fā)著迷人的香氣。梧桐樹上,知了不停地叫著,好像在說(shuō):“熱死了——熱死了——”在梧桐樹撐開的巨傘之下,我們愉快地乘涼,盡情地玩!
秋天是落葉紛飛的季節(jié)。小花漸漸凋落,小草失去了夏日的精神。梧桐樹的葉子變得金黃,時(shí)不時(shí)會(huì)來(lái)個(gè)“落葉大比拼”。更誘人的是,棗樹上的棗兒紅彤彤的,我們見了直流口水,這時(shí),我們和藹可親的`老師會(huì)叫我們?nèi)ゴ驐、吃棗,我們吃著又甜又脆的棗兒,幸福的笑聲洋溢在整個(gè)校園。
冬天是白雪皚皚的季節(jié)。雪花在空中翩翩飛舞,像一個(gè)個(gè)可愛(ài)的小精靈,和我們盡情地嬉戲。雪下得厚了,我們就在操場(chǎng)上打雪仗,堆雪人,玩得可開心了!這時(shí)的校園就是一個(gè)冰雪城堡,漂亮極了!我們玩啊,玩啊,累了,冷了,就回到教室里暖和暖和。
校園的四季真美!我愛(ài)校園的四季!
四季的校園作文13
在我的校園里,四季各有風(fēng)采。我愛(ài)美麗的校園,愛(ài)校園額一草一木,一人一物,F(xiàn)在帶領(lǐng)大家看看我們校園四季的美麗。
春天,校園里百花齊放,鮮花盛開,到處彌漫著花香。同學(xué)們一到下課就會(huì)不約而同的玩耍。一陣風(fēng)吹過(guò),旁邊的柳樹枝隨風(fēng)舞動(dòng)起來(lái),向一名舞蹈家在跳舞,這就是春天的校園。
夏天,操場(chǎng)邊的紫藤架上長(zhǎng)滿了碧綠的葉子,把空蕩蕩的架子,上遮蓋得嚴(yán)嚴(yán)實(shí)實(shí),只有幾束陽(yáng)光透過(guò)空隙灑落下來(lái)。平時(shí),只要下課鈴聲一響,同學(xué)們就直奔紫藤架下休息,有的坐在石凳上乘涼;有的在架下踢毽子;還有的在架下跳橡皮筋。
秋天,給校園增添了幾分色彩。陣陣秋風(fēng)徐徐吹來(lái),讓人感到心情舒暢,心曠神怡。秋風(fēng)把校園四周的`樹枝壓彎了,各種各樣的樹葉也紛紛飄落下來(lái),像一群群飛舞的彩蝶,有的還打著旋兒,飄飄悠悠地灑落下來(lái)。頓時(shí),落葉遍地,踩上去軟綿綿的,好舒服啊!秋天的氣息不時(shí)地回蕩在校園里。
冬天,校園也不寂寞。每當(dāng)冬雪來(lái)到大地,萬(wàn)物就會(huì)披上銀色的時(shí)裝。你瞧!教學(xué)大樓、綠化帶、操場(chǎng)都成了白茫茫的一片?晌覀円淮笕盒』锇閰s搓了搓手,不顧嚴(yán)寒,玩起了打雪仗的游戲。還有的干脆堆起了雪人、動(dòng)物等。我們的笑聲震落了樹,上的積雪,卻迎來(lái)了一張張可愛(ài)的笑臉。
校園是我們的樂(lè)園,我們?cè)谶@里茁壯成長(zhǎng)。這里不僅有美麗的景色,還留下了我們的歡聲笑語(yǔ)和那些美好的記憶。
四季的校園作文14
校園一年四季的景色如詩(shī)如畫,美景怡人,令人陶醉在其中。
校園的春天最吸引人的是花兒綻放。其中,玉蘭花更能讓人的眼球“移動(dòng)過(guò)去”。玉蘭樹上那穿著雪白的外衣的玉蘭花,著是迷人。玉蘭花里的黃色花蕊上,還有幾只辛勤的小蜜蜂在工作呢!在玉蘭樹下的草叢里,有些不知名的小野花,正努力地想綻放出自己的美麗,野花的顏色也很多:紅的似火,白的似雪,黃的似金……草地從遠(yuǎn)處看,就像是一片綠色的地毯。
校園的夏天最吸引人的是綠樹成蔭。梧桐樹在自己的崗位上堅(jiān)守著,就像一個(gè)守衛(wèi)邊疆的士兵抵擋夏天的酷暑。龍爪槐樹如其名,它的樹枝就像龍找一樣密密麻麻的。
校園的'秋天最吸引人的是那飄飄搖搖的落葉。有的像蝴蝶,有的像扇子,有的像小船,似乎給地面鋪上了紅黃相間的衣服。下課了,我們來(lái)到操場(chǎng)上玩,樹葉的沙沙聲,猶如秋姑娘奏響了優(yōu)美動(dòng)聽的樂(lè)曲!
校園的冬天最吸引人的是那一片白雪。樹白了,花也謝了,草穿上了一層厚厚的銀衣服,如同給校園鋪了一條白花花的地毯。我們穿上棉衣,在操場(chǎng)上打雪仗,可開心了!雖然說(shuō)在人們眼中,冬天本是“千山鳥飛絕,萬(wàn)徑人蹤滅”,可是我們這美麗可愛(ài)的校園,冬天依然處處有著生機(jī),有著活力!
我愛(ài)我們的校園,春夏秋冬各有不同,讓人終生難忘。如同四幅能讓人回味無(wú)窮的畫卷一般,給我們帶來(lái)了快樂(lè),伴我們成長(zhǎng)!
四季的校園作文15
進(jìn)入學(xué)校大門,走約50米,在您的右邊是一個(gè)小池塘,四個(gè)季節(jié)的風(fēng)景真的很美,就像一個(gè)仙境。
在春天,池塘周圍的花朵和巖石在水中反射,仿佛一面鏡子照耀著美麗的風(fēng)景。最美麗的是池塘旁的三棵盛開的木蘭樹。淡紫色的玉蘭花緊挨著,充滿了整個(gè)樹枝。他們就像一群小頑童,爭(zhēng)先恐后讓人們觀看自己的美麗。微風(fēng)拂過(guò),木蘭的花瓣在風(fēng)中翩翩起舞,有的掉落在地上,有的漂浮在池塘的表面,像魚傘一樣,漂浮著,就像小船一樣。淡紫色的船,春天的池塘真是太美了!
夏季,水面起伏著魚鱗狀的漣漪,在陽(yáng)光下散發(fā)出金色的光芒,像星星一樣嬉戲地閃爍。在這種清澈的水中,仍然有一群可愛(ài)的魚在水中“生活”。他們?cè)谒凶杂捎斡,頑皮地伸出頭,不時(shí)吐出氣泡,他們?cè)阪覒,嬉戲和追逐?, 他們很開心。
秋天,天氣逐漸變涼。池周圍的'幾棵桂花樹也盛開了,包括金桂花,銀桂花和丹桂花。您可以從十英里遠(yuǎn)的地方聞到桂花的迷人香氣。當(dāng)桂花落入水中時(shí),池塘就像噴灑香水一樣芬芳。
冬天,大雪襲來(lái)時(shí),校園突然變成了一片銀色的世界。大雪在樹枝上漂浮,好像梨花盛開。就像春風(fēng)拂過(guò),樹枝上盛開了成千上萬(wàn)的梨花。白色的雪花在水中非常反射。
池塘的四個(gè)季節(jié)是如此美麗!
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