我的鋼筆作文[必備15篇]

　　在我們平凡的日常里，大家都跟作文打過(guò)交道吧，作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說(shuō)明文、應(yīng)用文、議論文。相信許多人會(huì)覺(jué)得作文很難寫吧，下面是小編為大家收集的我的鋼筆作文，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。

我的鋼筆作文1

　　今天，上課的時(shí)候，老師讓我們拿起筆記重點(diǎn)句子。突然，我發(fā)現(xiàn)我的鋼筆丟了！心想：“我的鋼筆哪去了呢？我明明把鋼筆放在書(shū)包里�。�為什么沒(méi)有呢？去哪兒呢？”

　　我趕忙拿起書(shū)包，把書(shū)包里的本子全部都掏了出來(lái)，連一張紙也不放過(guò)！可是還沒(méi)有找到。“那可是我自己最心愛(ài)的鋼筆�。∫�是沒(méi)了，我會(huì)很難過(guò)的�！蔽以跁�(shū)里，一頁(yè)頁(yè)的找，可是沒(méi)有找到。我難過(guò)得快要哭了。

　　我把懷疑的目光轉(zhuǎn)向了同桌，氣憤地對(duì)她說(shuō)：“是不是你偷了我的鋼筆？”同桌望著我疑惑地說(shuō)：“不——不——是我干的，我是你的好朋友呀！我怎么會(huì)偷你的鋼筆？”“不是你，為什么說(shuō)話結(jié)結(jié)巴巴的呢？”我憤怒地說(shuō)。“你還是我的好朋友呢？哼！拿我的.鋼筆還不承認(rèn)，以后我們不再是朋友�！闭f(shuō)完我就扭過(guò)頭去再也不理她了。

　　我回到家寫完作業(yè)時(shí)，去床頭拿那本閱讀書(shū)，沒(méi)想到鋼筆居然在我的書(shū)本下，我發(fā)現(xiàn)我的鋼筆嘍，我的鋼筆找回來(lái)了！我高興地喊道�？磥�(lái)，我真的錯(cuò)怪我的同桌啦！明天回學(xué)校的時(shí)候，一定要跟她說(shuō)對(duì)不起。

　　小朋友，當(dāng)你的東西沒(méi)了的時(shí)候，不要胡亂錯(cuò)怪別人，分清楚事情是怎么樣的時(shí)候，再發(fā)表意見(jiàn)噢！

我的鋼筆作文2

　　新學(xué)期，爸爸送我一支鋼筆。

　　鋼筆的外形很漂亮，它穿著一身金璧輝黃的外衣。衣服上還繪著一幅龍鳳戲珠的圖案，龍和鳳的頭上還頂著一層白云。那龍和鳳的神態(tài)栩栩如生�？粗�看著，我仿佛覺(jué)得這龍和這只風(fēng)突然間要飛出來(lái)似的。鋼筆的頭上戴著一頂金色的帽子，帽子頂端還鑲著一塊寶石，閃閃發(fā)光。帽子的旁邊還有條夾子，你可以把它夾在書(shū)上，也可以?shī)A在胸前的衣兜里。這樣，這支鋼筆就不用丟失了。脫掉外衣，鋼筆的里面有根小管子。它可會(huì)吃墨水了，等它吃的肚子飽飽的時(shí)候，它就可以開(kāi)始工作了。我還特意為它準(zhǔn)備了黑、藍(lán)、紅三種顏色的墨水，讓它經(jīng)常換換口味呢！不過(guò)它換顏色的時(shí)候，我都會(huì)為它洗澡，不然，不同的`顏色混淆起來(lái)，寫出來(lái)的顏色字跡就不漂亮了。

　　自從爸爸送了我這支鋼筆以后，我就特別喜歡寫字。老師還經(jīng)�？湮覍懽謱懙煤�。學(xué)校在20xx年2月里組織的步步高硬筆書(shū)法大賽中我獲得了“二等獎(jiǎng)”。我想，這都是這支鋼筆的功勞��！記得每次我寫作業(yè)累的時(shí)候，看看這支鋼筆，它就好像在鼓勵(lì)我：“小主人，要加油啊！馬上就要完成了！”于是我就會(huì)再次集中精神寫作業(yè)。鋼筆成了我學(xué)習(xí)的好幫手！

　　我喜歡我的鋼筆，我要好好的愛(ài)它，珍惜它！

我的鋼筆作文3

　　昨天早上大課間，我和同學(xué)們?nèi)プ鰪V播操回來(lái)，突然發(fā)現(xiàn)我放在課桌上的鋼筆不見(jiàn)了，我一時(shí)心急如焚，亂了陣腳，竟哭了起來(lái)。

　　要知道這支鋼筆是席校長(zhǎng)早上才剛剛發(fā)給我的獎(jiǎng)品，我還沒(méi)來(lái)得及用呢！它通身銀灰色的筆身，細(xì)細(xì)的`，輕輕的，十分漂亮，沒(méi)想到就這么一會(huì)兒工夫竟不翼而飛了，我急得像熱鍋上的螞蟻，左找找，右翻翻，所有能找的地方都找遍了，可是連個(gè)影子都沒(méi)見(jiàn)到。

　　中午放學(xué)后，我還是不肯放棄，繼續(xù)在教室里尋找，同學(xué)們看到我傷心焦急的樣子，都幫我找起來(lái)，可是我們找遍了整個(gè)教室的每個(gè)角落，還是未能找到，我只好垂頭喪氣地回家了。

　　下午鄭老師一來(lái)學(xué)（早上有事沒(méi)來(lái)），同學(xué)們就圍著鄭老師七嘴八舌地議論開(kāi)了，她聽(tīng)后也非常生氣，立即在班里進(jìn)行了嚴(yán)肅認(rèn)真地調(diào)查，可始終沒(méi)有下落。

　　晚上，媽媽看到我還是悶悶不樂(lè)，就安慰我：“兒子，不要著急，筆一時(shí)找不到，可能是掉到哪里啦？或者是同學(xué)給你開(kāi)玩笑，明天興許就悄悄還給你了，如果實(shí)在找不到，媽媽再給你買一支一模一樣的鋼筆。”一會(huì)兒鄭老師又親自給我打電話，讓我不要著急，她已給家長(zhǎng)發(fā)短信，讓家長(zhǎng)配合幫我尋找這支丟失的鋼筆，我的情緒才穩(wěn)定了許多。

　　果然不知是哪位同學(xué)搞的惡作劇，今天早上有位無(wú)辜的同學(xué)無(wú)意中發(fā)現(xiàn)那支鋼筆竟莫名其妙地躺在她的書(shū)包里，她很快交到了我的手里，我接過(guò)這支失而復(fù)得的鋼筆，如獲至寶，緊緊地把它攥在手心里，久久不愿松開(kāi)，生怕一不小心又會(huì)離我而去。

我的鋼筆作文4

　　開(kāi)學(xué)了，媽媽帶我到文具店買鋼筆。文具店里的鋼筆真多呀！花紋五彩繽紛：有小白兔的，有美羊羊的，有白雪公主的，有米老鼠的。形狀也各式各樣，有高有矮。

　　我注意到角落里的一支鋼筆，只見(jiàn)它穿著一條雪白的裙子，裙子下邊是粉色的花邊，上面還有一只可愛(ài)的棕色小熊，它穿著一件藍(lán)紅相間的T恤衫，睜著大大的眼睛，好奇地看著漫天飛舞的彩色泡泡。我興奮地對(duì)媽媽說(shuō)：“就買那只可愛(ài)的`小鋼筆吧�！眿寢尨饝�(yīng)了，我們付了錢就走了。

　　回到家，我迫不及待的摘下新買來(lái)的鋼筆的平頂帽子，它露出了尖尖的腦袋。我一邊唱歌，一邊幫它先洗個(gè)澡，再讓它吃一點(diǎn)東西，吃飽了才能干活呀，于是我讓它喝了一種它最愛(ài)喝的飲料——藍(lán)黑墨水。讓它喝飽了，我該寫作業(yè)了，它幫我在本子上留下了漂亮的字，讓我受到了媽媽的表?yè)P(yáng)。

　　從此這只鋼筆變成了我的得力助手。我特別喜歡這支鋼筆，也非常愛(ài)護(hù)它。每天晚上我都要先給它洗個(gè)舒服的澡，再讓它吃的飽飽的。我每次寫作業(yè)都用它，我還給它取了一個(gè)好聽(tīng)的名字——絲雅。

　　絲雅，我一定把字寫好，讓你發(fā)出燦爛的光芒！

我的鋼筆作文5

　　我的心愛(ài)之物是我的鋼筆。

　　他沒(méi)有文具盒計(jì)算機(jī)好看，但是他卻比他們有用多了，雖然它沒(méi)有華麗的外表，但卻是我不可缺少的學(xué)習(xí)用品之一。他是我學(xué)習(xí)中的好幫手在寫作業(yè)是沒(méi)有，他是不行的'。

　　他是去年我在暑假里過(guò)生日時(shí)媽媽送給我的，當(dāng)時(shí)沒(méi)有一個(gè)人送我一個(gè)禮物，我就在想難道我的媽媽和爸爸連個(gè)禮物都不給我嗎？到了晚上我很失望，一天都不高興，我媽媽問(wèn)我怎么了，我說(shuō)沒(méi)事媽媽好像猜到了我的心事。慢慢地走了過(guò)來(lái)，偷偷地把禮物拿了出來(lái)在我的眼前晃來(lái)晃去，我看到后。我很高興是一支漂亮的鋼筆，我立刻拿出來(lái)試用，沒(méi)想到它用起來(lái)很是順手。第二天老師布置了寫習(xí)字課我就拿著他和我一起來(lái)完成作業(yè)，我慢慢地很認(rèn)真的寫�？墒菍懙揭话氲臅r(shí)候?qū)懙轿沂痔壅娴牟幌雽懥�。這是我拿著這支鋼筆看著他，他好像在對(duì)我說(shuō)，堅(jiān)持下去一定能把作業(yè)完成的，我想他都情愿地讓我使用，而且一點(diǎn)也不喊累。所以我也一定要好好的寫，不能讓他失望，我認(rèn)真的把這一課寫完了。

　　在我懶惰的時(shí)候，我就想到了它，它一直都在鼓勵(lì)我堅(jiān)持學(xué)習(xí)，這就是我喜歡他的原因，所以我很珍惜它。

我的鋼筆作文6

　　我的文具盒里躺著許多文具，有鉛筆、橡皮、尺子……可我最喜歡的是那支藍(lán)白相間的鋼筆。

　　這支鋼筆瘦瘦的，頭上戴著一頂圓圓的藍(lán)色筆帽，筆帽旁邊還有一個(gè)筆鉤，可以直接掛在口袋上，也可以?shī)A在書(shū)上。它穿著一件白色的外套，看起來(lái)干凈利落。打開(kāi)筆帽，就露出銀色的筆尖，細(xì)細(xì)的筆尖中間還有一條幾乎看不見(jiàn)的細(xì)縫，墨水就可以從筆尖流出來(lái)。旋開(kāi)下半部筆身，就可以看見(jiàn)塑料管做的墨囊。當(dāng)我要寫作業(yè)時(shí)，鋼筆就會(huì)毫不猶豫的來(lái)到我手中，默默無(wú)聞地工作著，幫助我寫出整潔的.文字。

　　有時(shí)它陪伴我學(xué)習(xí)的太久了，因?yàn)槎亲涌樟�，也�?huì)罷工，這時(shí)它好像會(huì)對(duì)我說(shuō)：“小主人，我實(shí)在太餓了，沒(méi)辦法工作了，你給我補(bǔ)充點(diǎn)能量吧�！蔽冶懔⒖探o它換上新的墨囊，它又會(huì)活力滿滿地進(jìn)入工作狀態(tài)。因此，我也會(huì)十分珍惜它，每次用完，我就會(huì)給它帶上筆帽，把它放進(jìn)文具盒里。

　　雖然有時(shí)候換墨囊有點(diǎn)麻煩，但是我并不會(huì)因此不喜歡它。我希望在今后的學(xué)習(xí)中，它能夠一直陪伴著我。

我的鋼筆作文7

　　鋼筆，從小學(xué)到高中，一直陪伴著我們。也因?yàn)殇摴P，讓我的生活多姿多彩。所以，我和鋼筆有許許多多的故事……

　　我三年級(jí)時(shí)，媽媽給我買了支鋼筆。我一開(kāi)始對(duì)鋼筆十分關(guān)愛(ài)、珍惜，一天也忍不住不看�？涩F(xiàn)在呢，它變成了一支老式廉價(jià)的鋼筆，區(qū)區(qū)只要5元錢就可以買來(lái)。外表是黑的，筆身的黑漆也磨得幾乎沒(méi)了，外表丑陋，拿出來(lái)必招同學(xué)們一頓嘲笑。我本想把它扔了，可它陪伴我兩年了，我并不舍得。經(jīng)過(guò)再三思考，我忍痛割愛(ài)，終于扔了那支鋼筆，丟進(jìn)了垃圾桶。

　　第二天，我拿著錢，去超市買了兩支漂亮又精致的鋼筆。一支上面是鎧甲勇士的圖案，還閃閃發(fā)著金光；一支上面有老虎的圖案，威猛，嚇人。這兩支鋼筆簡(jiǎn)直太帥了。我愛(ài)不釋手地?cái)[弄著它們，似乎看著就是一種享受！

　　可令人大跌眼鏡的是，這兩支鋼筆寫字并不好寫。在本子上寫生字，還沒(méi)寫半頁(yè)，已有十多處慘不忍睹的傷口，而且只要一摔到地上，便會(huì)四分五裂的“壯烈犧牲”。

　　這時(shí)，我又想起了那只黑色的鋼筆。我多么希望重新?lián)炱鹚�呀！雖然那只鋼筆外形丑陋，可它的.筆卻如圓珠筆一般好寫，而且筆上還有防滑紋，它曾經(jīng)還幫我獲取過(guò)好成績(jī)呢！我不經(jīng)自責(zé)、后悔起來(lái)。

　　通過(guò)這只鋼筆，讓我明白了：不要用外表的美和丑來(lái)評(píng)價(jià)某個(gè)物件或者一個(gè)人，內(nèi)在才是最重要的。

我的鋼筆作文8

　　星期天，媽媽給我買了一支鋼筆。我拿著它看了又看，愛(ài)不釋手。

　　它的顏色是粉紅色的，身上嵌著五顏六色的寶石，美麗極了。我每天都用它寫字。當(dāng)我學(xué)習(xí)的.時(shí)候，會(huì)把它捧在手上；當(dāng)我玩耍的時(shí)候，就把它丟在一旁。有好幾次因?yàn)榧敝�出去玩，忘記把它放進(jìn)文具盒中，回來(lái)時(shí)發(fā)現(xiàn)它躺在了地上。而它卻沒(méi)有一句怨言，仍然勤勤懇懇地為我服務(wù)。每當(dāng)想到這，我心里覺(jué)得有點(diǎn)愧疚，心想：今后一定要好好愛(ài)護(hù)它。

　　它是我的學(xué)習(xí)伙伴。有一次，我考的成績(jī)不太好，它好像知道了我的心思，對(duì)我說(shuō)：“小主人，不要灰心，堅(jiān)持就是勝利！要努力。”每當(dāng)看到它，我就有了信心，從此，我們成了形影不離的好朋友。

　　它特別容易肚子餓。當(dāng)它餓的時(shí)候，就會(huì)提出抗議——寫不出字。這時(shí)，我就會(huì)把它放在墨水瓶里，讓它喝最喜歡的飲料——墨水，只要往上抽墨水，它就喝飽了。這時(shí)，我總會(huì)對(duì)它說(shuō)：“你看你，不讓你喝墨水你就給我淘氣�！彼�好像聽(tīng)見(jiàn)了，偷偷地笑了。

　　我喜歡我心愛(ài)的鋼筆，愿它伴我度過(guò)快樂(lè)的小學(xué)時(shí)光。

我的鋼筆作文9

　　“啊，幫我找找鋼筆，小吳！”“沒(méi)看見(jiàn)！”天那，那怎么辦，如果沒(méi)有這枝鋼筆，我就沒(méi)辦法打草稿，在創(chuàng)新作文匯上發(fā)表文章了。媽媽說(shuō)，這是我上五年級(jí)的最后一枝鋼筆（盡管馬上就要期末考試了）。沒(méi)辦法，只好硬著頭皮找小吳借了。沒(méi)想到，他也是一個(gè)丟三落四的人，鋼筆也掉了，他也正在找他同桌借。（我的同桌是一個(gè)正宗的'女惡霸），不會(huì)借筆給我的。哎！

　　回到家，我低著頭對(duì)媽媽說(shuō)：“媽媽，我的鋼筆掉了，給我再買一枝吧。”“不行，這是你五年級(jí)的最后一枝鋼筆，自己想辦法吧。這樣吧，向你同桌借，或這向吳東濤借吧！”盡管我一再解釋，但媽媽仍然無(wú)動(dòng)于衷，天那！我的末日到了。不僅如此，今天媽媽還不準(zhǔn)我上“小學(xué)生新作文匯”都上不成了。我的新作“論曹操”的等級(jí)還沒(méi)看呢！嗚嗚嗚。

　　第二天，我厚著臉皮向女惡霸借鋼筆，可被一口決回。（盡管她的文具盒里裝滿了鋼筆）我又向小吳借，小吳說(shuō)：“我回去也被罵了一頓！命苦�。　苯Y(jié)果，那天我的筆記都是用鉛筆做的。

　　回到家，我才發(fā)現(xiàn)我的鋼筆在電腦旁。我這才明白，那是因?yàn)槲仪疤齑虿莞宥�掉在了電腦邊。

　　想起剛才我失去鋼筆的時(shí)候,真是慘不忍想啊。好了，不寫了，我要打草稿去“小學(xué)生新作文匯”發(fā)表文章了。

我的鋼筆作文10

　　我有一只漂亮的鋼筆，它是我過(guò)生日，奶奶送給我的，我特別喜歡它。

　　它的形狀是圓柱形的，顏色是紫色的，是塑料的材質(zhì)，所以拿起來(lái)非常輕便。雖然它不是世界名牌，也不是很昂貴，但是它在我心里卻是獨(dú)一無(wú)二的。

　　人會(huì)餓，當(dāng)然鋼筆也會(huì)餓的'，于是我便帶它去了墨水食堂。它一進(jìn)食堂，也不挑食，便大口大口的吃起飯來(lái)了。當(dāng)它吃飽時(shí)就要干活了，它干起活時(shí)特別賣力，就能讓我的字變得美觀大方，因此我的本子上多了一個(gè)又一個(gè)的小紅花。

　　但是我也有用鋼筆的煩惱，為什么呢？因?yàn)楫?dāng)它吃多時(shí)就會(huì)吐，有時(shí)會(huì)吐我一手，有時(shí)會(huì)吐我一本子，毀了我辛苦寫的作業(yè)，那時(shí)我就會(huì)生氣地說(shuō)：“讓你吃！讓你吃！”說(shuō)完又忍不住給它擦洗。哎！我真是有苦難言呀！但是有時(shí)候我一不小心把它的頭會(huì)直直的掉在地上，摔出血。就這樣，我曾經(jīng)一連換了五支鋼筆，每當(dāng)我換一支鋼筆時(shí)，我的心里就又多一份愧疚。所以，奶奶送我的這支鋼筆是陪伴我最久的。

　　在學(xué)習(xí)中鋼筆是我忠實(shí)的小助手，為我付出了那么多，可是我卻不愛(ài)護(hù)它，我深感愧疚。我以后一定要好好珍惜它，愛(ài)護(hù)它！于是我便有了個(gè)想法，不使用它時(shí)，用一條小毛巾包著它，這樣它就不會(huì)輕易受傷了。

我的鋼筆作文11

　　大家都知道，鋼筆的類型是多種多樣、五花八門的，每個(gè)人所喜愛(ài)的鋼筆也不盡相同。我的這支鋼筆不僅外貌時(shí)尚，而且“性格”夠獨(dú)特，更是我形影不離的好伙伴。

　　瞧，它穿著金黃色的外衣，衣服上有一只活潑、機(jī)靈、可愛(ài)的米老鼠�？�，他正在向我打招呼哩！旁邊刻著它的霸氣的英文名：MICKEY 。

　　它戴著一頂爵士帽，系著一條銀光閃閃的.領(lǐng)帶，帥氣極了。 這支鋼筆寫字的地方有三條非常特殊的小杠，正所謂三條杠是三好學(xué)生的標(biāo)志，誰(shuí)擁有它就能成三好學(xué)生。它的脾氣我可是摸透了，如果它肚子餓得咕咕叫，你不給它吃東西，它就會(huì)毫不猶豫的“罷工”的；如果你過(guò)于心疼它，把它喂得太飽，它就會(huì)嘔吐的；如果你對(duì)它不溫柔，用力過(guò)猛，它就會(huì)讓你當(dāng)場(chǎng)難看哦！

　　一天中午，我正在專心致志的做作業(yè)，突然外面?zhèn)鱽?lái)一陣歡聲笑語(yǔ)，于是我就情不自禁的向外探，我心里好像有一只活蹦亂跳的小兔子在不斷的亂竄，我一邊看著他們一邊心不在焉的做作業(yè)。我的好伙伴鋼筆好像在對(duì)我說(shuō)：“你可別分心喲，瞧你寫的字，歪七倒八的，這怎么能行呢？”在它的不斷提醒之下，我才工工整整的把作業(yè)做完了。

　　我的好伙伴——鋼筆，是不是很神奇呢？還想知道更多嗎？不說(shuō)了，免得羨慕死你哩！

我的鋼筆作文12

　　有人喜歡那可愛(ài)的毛絨玩具，有人喜歡那炫酷的山地跑車，有人喜歡那憨厚的小狗，但我喜歡的卻是一支樸素，又有幾分褪色的鋼筆。

　　它穿著褪色的外衣，已沒(méi)有了那昔日的光輝，它的粗細(xì)和小拇指差不多。

　　這支鋼筆已經(jīng)跟著我三年了，我記得它是二年級(jí)期末考試后爸爸送給我的。當(dāng)它跟著我第二年時(shí)，我們之間發(fā)生了一點(diǎn)兒小矛盾。

　　那天早上天氣陰沉，當(dāng)我發(fā)現(xiàn)這支鋼筆有點(diǎn)褪色時(shí)，我的第一念頭是想再買一支新的鋼筆，當(dāng)時(shí)爸爸看到這支筆時(shí)，也同意了我的想法，于是，我們就來(lái)到文具店，買了一支同樣型號(hào)的.鋼筆。可是新買的鋼筆雖然和這支老鋼筆型號(hào)一樣，但是我用的時(shí)候無(wú)論從什么方面講，感覺(jué)都不如這支舊筆，最后，我還是拿起了這支舊筆，這下才感到這筆桿是“增之一分則嫌長(zhǎng)，減之一分則嫌短，那筆墨是素之一忽則嫌白，黛之一忽則嫌黑”。自從這次教訓(xùn)后，我特別珍惜這支鋼筆，再也沒(méi)有換過(guò)。

　　還有一次我寫作業(yè)時(shí)，發(fā)現(xiàn)它不見(jiàn)了，我想它一定是在書(shū)包里，可當(dāng)我把所有書(shū)本全胡亂地堆在書(shū)桌上時(shí)，也沒(méi)有發(fā)現(xiàn)它任何蹤跡，這時(shí)，我著急了，在家里翻箱倒柜，床下、本子里、沙發(fā)下，什么地方都找過(guò)了，也沒(méi)有找到它。第二天到學(xué)校，發(fā)現(xiàn)它正安心地躺在桌肚里睡覺(jué)呢！當(dāng)時(shí)，我心里充滿了“失而復(fù)得”的快樂(lè)。

　　我喜歡這支樸素的鋼筆，它是我學(xué)習(xí)中的好幫手！

我的鋼筆作文13

　　我有一支黑色的鋼筆，你別看它黑黑的，它里面可藏著一件閃亮的金衣裳呢！

　　這支鋼筆是暑假是爸爸在網(wǎng)上買來(lái)送給我的，當(dāng)時(shí)爸爸對(duì)我說(shuō)：“你的鋼筆在北京，還要好幾天才能運(yùn)過(guò)來(lái)。”我就把那股激動(dòng)勁忍了過(guò)去，當(dāng)時(shí)我真的理解了“一日三秋”的含義，漫長(zhǎng)的三天過(guò)去了，我的鋼筆終于到了我的家門口，我迫不及待的.接過(guò)盒子，打開(kāi)了它，只見(jiàn)一支黑色的鋼筆靜靜地躺在那，正朝我微笑呢，我拿著它，興奮極了。這時(shí)，它好像在說(shuō)，“主人，我餓了”。我好像明白了它的意思，趕緊把它細(xì)長(zhǎng)的嘴巴放進(jìn)墨汁里，它貪婪的喝了很多墨汁，待它喝飽之后，我就開(kāi)始讓它工作了，我拿著它寫了一首古詩(shī)《涼州詞》，感覺(jué)他就像我的老朋友一樣，我們配合的非常默契，寫了一會(huì)，我想鋼筆應(yīng)該累了，就把它放在了它的床上——盒子里。

　　第二天，作業(yè)本發(fā)下來(lái)了，老師給我批改了優(yōu)，我高興的跳了起來(lái)，因?yàn)槔蠋熣f(shuō)過(guò)，得優(yōu)秀的同學(xué)以后就可以一直用鋼筆寫作業(yè)了，我覺(jué)得這里面有一半的功勞是鋼筆的，今天當(dāng)我再次完成作業(yè)的時(shí)候，鋼筆好像在表?yè)P(yáng)我說(shuō)：“小主人，你真棒！”我開(kāi)心的笑了。

　　從此以后，小黑鋼筆就是我最好的朋友了！

我的鋼筆作文14

　　三年級(jí)一開(kāi)學(xué)，媽媽給我買回了一支鋼筆，它有一個(gè)霸氣的名字叫“英雄”。

　　它頭戴一頂銀色的帽子，身穿黑色的燕尾服。摘下帽子，我看到它長(zhǎng)著一個(gè)小小的嘴巴，長(zhǎng)長(zhǎng)的的舌頭露在外面。脫掉外衣，就看到他的身體了，肚子干癟癟的.，非常苗條。

　　起初，我拿在手里愛(ài)不釋手。時(shí)刻關(guān)注它，不讓它“挨餓”，當(dāng)我看到它的肚皮癟癟時(shí)，我就拿來(lái)墨水，將它嘴巴浸在墨水里，輕輕地按一下筆桿，他的小嘴巴“咕嘟咕嘟”喝了許多墨水，苗條肚子頓時(shí)變得圓鼓鼓的。我迫不及待地在空白紙上練起字來(lái)，藍(lán)黑藍(lán)黑的字寫在紙上真漂亮！在它的幫助下，我還得了不少優(yōu)秀星呢，每次我的作業(yè)被老師表?yè)P(yáng)時(shí)，我都不會(huì)忘記鋼筆的功勞。寫完作業(yè)后，我都會(huì)把它和文具兄弟們放在一起，不讓他孤單，文具們也很喜歡它，它們和睦相處。

　　但有時(shí)候，我的這位老朋友也會(huì)惹怒我。有一天，它“嘔吐”了，把它兄弟們漂亮的衣服都弄臟了，而且弄得我滿手都是，就連我的衣服也難逃一劫，真是把我氣壞了。更讓我傷心的是，它的體重相對(duì)于鉛筆來(lái)說(shuō)比較厚實(shí)，寫起字來(lái)要費(fèi)盡，所以每次做完作業(yè)我的手臂都是酸酸的。如果一不小心忘記把它送回家的話，它還會(huì)任性地選擇跳懸崖（從桌子上掉下來(lái)），結(jié)果肯定是粉身碎骨啦，讓我忍受失筆之痛。

　　哎，鋼筆真讓我又愛(ài)又恨啊！

我的鋼筆作文15

　　一天我考到了好成績(jī)，回家時(shí)爸爸給我一支鋼筆，我一看， 竟然是一只我最喜歡的一支鋼筆，這個(gè)鋼筆可是九元錢，上次我跟爸爸說(shuō)，您能給我買一支九元錢的鋼筆嗎？我爸爸說(shuō)不行，但是現(xiàn)在我爸爸竟然給我買了，我終于有我最喜歡的鋼筆了。

　　我拿了我的鋼筆后，我開(kāi)心的跳了起來(lái)，說(shuō)，謝謝爸爸，今天我開(kāi)開(kāi)心心的'跑去上學(xué)，到了學(xué)校我坐到我的座位，就立刻拿出書(shū)來(lái)讀上課了，老師讓我們寫字，我一下子就拿出了閃亮的鋼筆寫字，鋼筆好像一只小金魚(yú)一樣在發(fā)出閃亮的金光，下課了我就把鋼筆放口袋，不然的話會(huì)被別人偷去的。

　　我出去和同學(xué)玩，結(jié)果玩著玩著鋼筆不見(jiàn)了，我叫同學(xué)幫我一起找一找同學(xué)就過(guò)來(lái)幫我找，我們仔細(xì)地往回找一遍，沒(méi)有再找，還是沒(méi)有找到找啊找，最后在一個(gè)柱子上找到了�？墒悄貌坏剑瑸槭裁茨貌坏侥�，原來(lái)是太高了，我們夠不著，好不容易找到結(jié)果，拿我的怎么辦呢，大家想了想，看了看看，到了一個(gè)長(zhǎng)木棍，我們也拿我都實(shí)在是太重了，我們只好叫大人幫我們拿一個(gè)大人。就我們拿到給我們了我和同學(xué)們各回各家，回到家，我跟爸爸說(shuō)了今天發(fā)生的事情。

　　我心愛(ài)的一支鋼筆終于回到我的手上了。

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