(薦)我的學校作文

　　在日常學習、工作抑或是生活中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？下面是小編整理的我的學校作文，希望對大家有所幫助。

我的學校作文1

　　去年的8月份，我正式成為一名高中生。我和其他同學一樣，都曾幻想過能考上市重點高中。但，多我來說也只是想想。我考進的是縣重點，離市重點差了一大截�？墒牵�我的學校的建設(shè)和硬件設(shè)施卻是全市最好的。

　　學校是去年剛建成的，我們這一屆是第一批入校的。剛到學校報到的時候，我真的是驚呆了，真的太漂亮了，就像大學校園似的。校門口立著一塊用大石頭刻成的我校的名字，兩側(cè)的半圓的凹形墻上刻著大學和中庸。古典文化氣息濃重。

　　進入校園，首先映入眼簾的就是假山和池塘。如果到旁邊往下看還能看到各種顏色的小魚在碎石間游動。充滿著朝氣。而學校最有特色的是美術(shù)大圓樓。那里是美術(shù)生的圓夢之地。美術(shù)樓的兩側(cè)是兩部---重點部和普通部。兩部有不同的操場，不同的食堂，不同的宿舍。師資力量也是很強大的。

　　我是在普通部，因為我的成績不好。都說，寧做雞頭，不做鳳尾。我是真的做了雞頭。學校的教學種類有四種，文普，理普，文美和理美。我學的是普文。因為學校注重美術(shù)，所以，像我們這種學大問的理的.學生就像是棄嬰。任憑我們自生自滅。

　　學校是出了名的嚴。不僅管課上的紀律，就連吃飯，睡覺甚至是發(fā)型，校服大小，走路都要管，每當看到無處不在的政教的時候，我們都是近乎絕望的?。剛開始的時候，同學們都很不解而且是抗議的。但是抗議無效。慢慢的也就習慣了。

　　其實，我還是很喜歡我的學校的，既漂亮又嚴格。怎樣我都喜歡。

我的學校作文2

　　我們的學校坐落在白江河的南岸，雖然由于地下水較少的緣故，白江河已斷流多年了。

　　粉紅色的教學樓總是整潔漂亮，校園的每一個角落也都是一處風景。天氣晴朗的時候，站在空曠的.校園里看朵朵白云悠閑的飄過學校上方的一片小天空，仿佛他們是專門來看看孩子們在上課是什么樣子的；若是站在4樓向遠處望去，會發(fā)現(xiàn)遠處的伏牛山脈連綿起伏，不知是從哪里綿延至此，也不知一路要往哪里去，這青山就靜靜的，靜靜地佇立在那里，有煩惱的時候，好像看看遠處的伏牛山心情就會好很多。若是哪天狂風暴雨將至，原本藍藍的天上烏云密布，遠處的山也看不真切了，站在走廊上向外望去，就好像是一出好戲即將登場。等到雨過天晴，水泥地上的一個個小水坑，是小朋友們最喜歡的去處。如果運氣好，就能看見大大的彩虹橫跨天空，要是下課的時候，必回引得全曉得孩子們伸著脖子觀看，也許有些浪漫的小女生還會悄悄地許個愿呢！

　　我是白坪鄉(xiāng)的“老人”了，小學、中學都在這里度過，雖然現(xiàn)在的校舍，不是我原來母校的所在，但是這里的許多老師還是原來我們的老師，過去了十幾年，我們從師生成為了同事，他們仿佛沒有太大的變化，但好像又變化很大。在遠方上學、畢業(yè)，現(xiàn)在又回到這所學校，成為了一名教師，我對這所學校有著與眾不同的感情。

　　這里只是小小的鄉(xiāng)村小學，學生不過700多人，卻是我教育事業(yè)的起點。在這里我將再一次學習為師之道，就像我的老師們曾經(jīng)愛我一樣愛著我的學生們！

我的學校作文3

　　每每踏進教室，我都會有一種深深的厭惡感，我本不屬于這里，也不屬于這一成不變的地方，人聲嘈雜，百無聊賴，老師的教學老套，無聊，在過了幾年這樣的生活，我終于打算不讀了。

　　在習慣了同學們的嘲笑和老師的輕視之后，我也無所謂了，從一個不敢發(fā)聲的人，變成了用拳頭解決問題的人，于是我成了我們這個學校的怪物，沒人敢與我說話也沒人理我。

　　我推門出去，好好看了一眼，這個令我厭惡憎恨，甚至想把這個地方化為塵埃的學校，所有臟話都不能表達我對這個地方的厭惡，好好轉(zhuǎn)了一圈，發(fā)現(xiàn)了平時無法注意到的東西，學校的鐘修好了，器材室也不全是蜘蛛網(wǎng)了，樓下班的校花是有男朋友了，體育老師又胖了，班主任好像長的更令人厭惡了。

　　這個學校除了帶給我?guī)啄甑暮诎岛鸵粋�初戀以外，沒有給予我任何東西，而到現(xiàn)在，我看見學校依然會難受，就像一個我的傷疤，可在我的'心里揮之不去，無法抹去，也無法忘記。

　　我們學校的校訓是平等，卻從不存在所謂平等，嗯，現(xiàn)在可以說是岐視，雖然我跟老師作對但我也想明白，這一切沒有任何意義。

　　我漫步在操場上，我想陽光或許可以驅(qū)散一些黑暗，心中縱然越是明亮，黑暗也就愈發(fā)明顯，

　　我實在無法像別人那樣去夸贊我的學校，你要我去那還不如把我殺了，很真實的一點就是我不喜歡我的學校一晉元中學。

我的學校作文4

　　我國比較有名的景點有頤和園、黃山、泰山、等等，但是我最喜歡的景點還是我們的學校。他雖然不像那些大的景點有名，但是在我眼里他是最美的！

　　你從西門進來，穿過風雨長廊，就會看到一片小樹林，這里有銀杏樹、紅葉李、茶花。夏天銀杏樹綠色的葉子和紅葉李紅色的葉子競相交錯，十分美麗。一陣秋風吹過，銀杏樹金黃的葉子好像一把把小扇子從空中飛舞下來，就像是同學們在跳著扇子舞。金黃的葉子落到地上，遠遠望去，就像是一張黃色的大地毯。這里是我們班的全體同學和家長一起種下的'，樹上面還掛著樹的名字和栽種人的名字，路邊上最左邊的一顆就是我和我的好朋友——李宇軒一起種的。你再往前走幾步就到了操場，它有一條兩百米長的跑道，足球場也是在這里。

　　走過了操場，就來的融悟樓，這里是同學們上課的地方。上課了同學們安靜的坐在教室里聽老師們講課。這時樹上的小鳥不了，汽車聲也沒有了，好像都在認真的聽老師講課了。

　　沿著融悟樓的小道一直往前走就來到了我最喜歡的圖書館，我為什么會喜歡這里呢？因為這里的大部分書都是我家里和班上得圖書角沒有的，就比如《哈利波特》《三毛從軍記》……都是我喜歡的。

　　我們的學校到處都是美景，說也說不盡，有機會你可以自己來細細游賞！

我的學校作文5

　　我的學校叫示范小學。

　　我們的學校里有紅旗桿，有教學樓；有操場；有池塘；有樹；有花；還有草�；ú輼淠景盐覀兊膶W校打扮的漂漂亮亮，在頑強的生長著。

　　紅旗桿在學校中間，紅旗桿后面是教學樓，紅旗桿的前面是池塘，紅旗桿的右面是操場，紅旗桿的左面是大門。整個學校的占地面積足足有一公頃呢！

　　學校里有一棵大榕樹，每當教學樓里傳出讀書聲時，大榕樹會用樹葉搖出一陣陣“沙沙沙”的聲音，我想：大榕樹美化了這一角，也美化了學校的環(huán)境。校園有美人焦，柏樹等等。每當大榕樹結(jié)出果子后，小鳥們就會從四面八方飛來，啄食大榕樹的果子。在冬天，我們的學校里北風呼嘯，在大榕樹的“帶領(lǐng)下”，眾樹擋住了風雪，使我們有一個溫暖的學習環(huán)境。我很喜歡學校的大榕樹。

　　學校的花壇更加迷人。鮮花爭奇斗艷。這6小團紫花擁簇著兩只石膏做的梅花鹿，瞧，那只小鹿正在欣賞身邊的花呢！老鹿則在回味看到的美景。百花中間有兩只石膏做的丹頂鶴，它們頭上戴著紅色的`小帽子，身穿白色超短裙，它們在這里“安了家”，成了我們的“好朋友”

　　這里的小草十分嫩綠，春天，小草們很害羞，露著小腦袋看著外面的世界。夏天，它們大大方方的走了出來，給大地披上了綠衣。秋天，它們害怕了，不敢伸展開來了。冬天，它們縮進了土地里。

　　我愛我們的學校，我愛我們的老師，我們的學校真美啊！

我的學校作文6

　　我的學校是一個既美麗又干凈的學校。它有翠綠挺拔的樹木、嬌艷美麗的花兒。有青翠欲滴的草坪、還有優(yōu)美壯觀的教學樓。這就是我的學校——朱湖實驗學校。

　　一進大門，我們就可以看到四棵大欒樹，它們蕭撒地站立在路邊，保護著我們。大欒樹的后面乃是我校最美的教學樓了——綜合樓。上面有四列大字，那分別是我校的校訓、校風、教風、學風。校訓：做一個大氣的人。校風：養(yǎng)成良好學習習慣。教風：遵循教肓之道。學風：愛與敬重的.學習。

　　我們學校的樹可多了。有桂花樹、欒樹、銀杏樹、樹、松樹、李子樹、楓樹……對了，還有一片小竹林。我們學校的樓也有很多。中和樓、乾暉樓、厚德樓、綜合樓……

　　對了，介紹一下我們學校的老師吧！校長，是田才千，我也不太了解他，不知怎么的，就覺得他好。還有好幾個副校長，但我只知道一個叫蔣守兵的副校長，他長地很兇，但心地卻很善良。我們班的班主任吳老師，是一個熱愛運動的人，每天都騎著他自己的賽車，從泗洪騎朱湖。以他的教學水平，完全是可以去更好的學校教書的，但他非不去。有一個老師，她有一點嚴格。但她從來不會體罰學生，和學生們的感情也很好。還有一位英語老師，她叫陳晨，現(xiàn)在已經(jīng)不在我校教書了。還有許多老師，我就不一一介紹了。

　　說了這么多，你們應該了解我們的學校了吧。記住了，是朱湖實驗學校。

我的學校作文7

　　我們的學校一年四季都是綠茵之地的，一年四季都像是一個溫馨的地方，這一種感覺就像是在家里一樣。就像是老師說的：“學校是我們的家，人人都愛它。”下面就是我對“家鄉(xiāng)”的四季變化的感覺。

　　在春天，校園里一片生機勃勃的嫩綠，舊相識給美麗的校園鋪上了一層厚厚的“地毯”。柳樹的新葉是橢圓形的，片片迎風游蕩。懸掛在木質(zhì)上的鈴鐺也在慢慢晃動著，還發(fā)出了“叮叮當當”的響聲。懸鈴木樹枝上那鼓圓的苞芽也慢慢的生長開來，像一個個淡黃色的'大喇叭，瞧，還有一只小蜜蜂在上面呢！花壇里毛茸茸的嫩葉搖擺著，仿佛就像是有無數(shù)只嬌嫩的小手，在向你打招呼一樣。各種各樣的樹都穿上了“綠葉套裝”，披著金燦燦的陽光，迎著微風輕輕飄揚，顯示出了春天獨特的美。

　　在夏天，所有的樹木都披上了“迷彩服”一樣。中午和傍晚的時候，楊樹、杏樹、梨樹幫我們擋住劇烈的陽光。下雨的時候，也幫我們擋過許多次的雨。微風吹過，微風吹過，仿佛可以聞到濃濃的生命的氣息。

　　在秋天，雖然許多樹上的葉子開始慢慢枯黃，許多樹上的葉子開始慢慢枯黃，但有一些樹就是非同凡響，在秋天它不會掉葉子，它就是我們學校的王牌之樹——懸鈴木�？�，懸鈴木還是綠的發(fā)亮，就像一棵翡翠的綠寶石一樣。

　　在冬天，寒風刺骨，整個世界就好像染色一樣，銀光閃閃，就好像丟了好多古代清朝明朝的銀幣一樣。但也有四季常綠的綠——松樹。上面還有一只小松鼠在那里摘松果，它的家人也來了，老老小小都在為過冬儲存糧食呢！

　　這就是我們的校園，雖然上了初三之后那里已經(jīng)倒閉了，拆來做房地產(chǎn)了，但我還是很記得原來的樣子，因為那里原本就是我的母校。

我的學校作文8

　　我們的學校坐落在碧綠的筼筜湖旁。今天我要好好寫寫我們的學�！�—松柏小學。

　　剛踏入校門，映入眼簾的是一個又大又綠的大“水滴”，旁邊還有個金黃的.小“水滴”。大水滴和小水滴依偎在一起，像一對親愛的母子。仔細看看，大水滴里還有好多松樹呢！松樹上還有“廈門市松柏小學”幾個大字，可顯眼啦！

　　走過校門，你會看到又高又大又氣派的教學樓。偷偷告訴你，我們的教學樓有四幢，高九層呢！你頭向右轉(zhuǎn)，就能看見我們的校訓：松柏終有參天時！金色的，可漂亮呢！

　　進了校門向右走，你能看見紅綠交錯的運動場。運動場可是“下課三大熱鬧場地”之一，而且排名第二名：下課了，同學們總是會到運動場跑步、跳繩、踢球……簡直像一片五彩繽紛的海洋。

　　往體育器材室走去，再向左走，你能看見可愛的數(shù)字樂園：有胖0，有瘦1，還有2、3、4等其他數(shù)字。下課了，同學們會爬到數(shù)字寶寶身上去，還可以在倒著的數(shù)字里玩捉迷藏。而且每個數(shù)字上還寫著數(shù)字們的來歷。數(shù)字樂園不僅能讓我們開心，還能讓我們增長知識。

　　沿著實踐基地走一小段，你就可以看到百草園和中醫(yī)長廊。百草園里不僅有樹、草，還有菜和中藥。中醫(yī)長廊里有好多大石頭，這些石頭可不是普通的石頭，上面雕著古代著名的醫(yī)生、醫(yī)藥師的雕像，旁邊還刻著他們的名字。

　　本次校園旅程到此結(jié)束，你看得盡興嗎？你喜歡我嗎的學校嗎？我猜肯定是的，因為我們學校是一個美麗的大“草”園。

我的學校作文9

　　我的學校在一個依山傍水、風景如畫的小縣城，它的名字特別好聽，它是那么的令我喜愛，它就是可愛的藝芳學校！

　　早晨，走進我們的校園就能聽到朗朗讀書聲，清風迎面吹來，顯得格外涼爽。高高飄揚的國旗在校園內(nèi)顯得格外莊嚴，那操場邊上的花草樹木，更是給校園增添了許多美麗的色彩。

　　中午，太陽照耀著操場，我們會在老師的帶領(lǐng)下開始我們的午讀，這是我最期待的，老師說我是一個名副其實的“小書蟲”。

　　夜晚，教學樓里的一盞盞燈光，就像是一顆顆明亮的星星，我們開始了晚自習。當月亮姐姐爬上天空跟我們道晚安，我們便沉浸在甜美的睡夢當中。

　　我們的校園，一天到晚，充滿歡笑；一年四季，如詩如畫。

　　春天的校園，花兒們爭相開放，有紅的、粉的、黃的

　　夏天來了，學生們都穿著漂亮的校服，在操場上跳皮筋、捉迷藏、打籃球，好玩的游戲可真多啊，有時我們還會拉上我們親愛的老師跟我們一起呢！

　　秋天的`校園里，徐徐涼風像一雙大手，撫摸著我們的臉，經(jīng)過秋天的幫助，小花小草長得更高了，秋天真美！

　　寒冷的冬天來了，同學們都躲在教室里，小花小草不見了，但明年春天，它們一定會再回來，陪伴我們。

　　這就是我的學校，一所美麗的學校，你想來看看嗎？

我的學校作文10

　　文海是什么？有人說，文海是一座美麗的學校。老師說，文海是一個能培養(yǎng)出人才的地方。而我覺得文海是一個溫暖的家。

　　三月，春雨纏綿地下著，喚醒了校園里的一草一木，圍墻也擋不住早春的蔓延，整個校園生機勃勃。一朵朵鮮花睜開了她們迷蒙的雙眼，在微風中，她們張開了自己美麗無暇的花瓣；一棵棵大樹，從睡夢中蘇醒，慢慢地在細雨的呼喚下，抽出一點點小綠芽；一棵棵小草，努力的探出頭，舒張開一片片小葉子。

　　十月，我們將迎來果實累累的秋天。這時，整個校園彌漫著濃濃的果實味。到處果實飄香。黃澄澄的柚子高掛枝頭，像一個個可愛的小燈籠；圓滾滾的枇杷像一團團橙色的毛線球吊在樹上；紅彤彤的梅子像一個個乒乓球。遠遠望去，銀杏樹的葉子像一只只蝴蝶在澄凈的空中飛舞，美麗極了。

　　文海的校園不僅景色迷人，同學們的讀書聲也特別動聽。你聽，就是從那幢教學樓里傳出來的。那朗讀聲有時像小泉流水那般清純；有時又像飛流直下的瀑布那般磅礴；有時仿佛又像洪水般滾滾而來那般瘋狂；又有時如同海邊的一道道浪花那般輕柔……在同學們的.朗讀聲下，鳥兒不叫了，蝴蝶靜靜地停在花瓣上，就連那些路過的行人也漸漸放慢腳步，來欣賞這優(yōu)美的朗讀聲。

　　這就是我的學校，它仿佛是一個溫暖的小家，供我成長。它又如同一位慈祥的母親教我學習，教我如何單獨面對社會。我愛文海！

我的學校作文11

　　我的學校美麗、和諧。我愛我的學校，愛她的每一處。

　　老師的辦公樓后面有一棵高大的雪松，像一個士兵筆直的站在那里。雪松枝葉繁茂，葉子像針一樣。在微風吹拂下，晃動的'樹枝，像是在跟人們點頭微笑。雪松上面有一個鳥窩，好像是用細細的樹枝和泥土做成的。如果不仔細看，很難發(fā)現(xiàn)哦！

　　雪松的右邊有一個陽光書房，陽光書房的圍欄上有很多個恩”字，這正映襯著我們學�！案卸鳌钡闹黝}，圍欄邊上有很多的植物，有葉子花，野菊花，三葉草......風兒一吹，所有的花花草草仿佛都在向我們招手。圍欄里有一條彎來彎去的石子路，路的兩邊是草坪，草坪上有兩棵小樹。小路直通我們學校的陽光書房，抬頭一看，門上有一塊大大的木板，上面寫著鳳樓書院。原來陽光書房有個這么好聽的名字�。�

　　走進鳳樓書院就能看到一棵高大的樹，仔細一看原來是一棵假樹。它是那么的逼真，左邊有一面大大的墻，墻上畫著兩座蘑菇房，還有一條彎彎曲曲的小路，小路邊上有一塊大草坪，空中還有穿著花衣裳的蝴蝶仙子在跳舞。

　　高高大大的書架都是靠墻擺著，里面的書特別多。我們很喜歡來這里看書，因為這里就像知識的海洋，在這里我們能學到很多知識。

　　我的學校風景如畫，還有很多美麗的地方。我愛我的學校。

我的學校作文12

　　今天，我來充當一名小記者，來介紹一下的學校吧。

　　們學校的大門是用鐵做的，大約高2米，長4米，是灰色的。鐵門縱橫交錯，啟動電源時，它可以收縮自如。遠遠望去好像一列小火車。它日夜守護著學校的安全，是一位稱職的“鐵將軍”。這位“鐵將軍”的頭上還有一個“警報器”。每當“鐵將軍”一動，它就會發(fā)出紅色的光。

　　在鐵門右邊，有一塊大理石。大理石上面寫著：“昆陽二小”四個金黃色的大字。他們在陽光的照耀下，閃閃發(fā)亮。

　　在鐵門左邊，是學校的傳達室。們學校傳達室的阿公是一位和藹可親的老公公。他經(jīng)常忙里忙外，可他的臉上還是掛著笑容。

　　們的學校有2幢雄偉的教學樓，高的.有6層，矮的有3層，教學樓里面大約有30個教室。每個教室可容納40張桌子左右，里面還配了電腦、飲水機、廣播音箱等東西。每一個教室靠近窗戶的走廊外墻上都有一個KT板。每班同學都能發(fā)揮自己的想象，將自己班的KT板搞得有聲有色。

　　在操場的左邊是司令臺。司令臺的背景是“祖國在我的心中”，給人一種神圣、莊嚴的感覺。在司令臺對面的是宣傳欄。宣傳欄上首邊框上寫著：今天我以二小為榮，明天二小以為榮。宣傳欄里面蘊藏著很多知識，它是每個班級同學輪流出的。每期主題內(nèi)容各不相同。比如：兒童節(jié)專刊、運動會�？�、百年校慶�？�------。這里面包含了同學們的智慧和汗水。

　　操場的東西兩邊還有籃球架。下課了，同學們就在那里玩籃球。他們玩的時候，追趕，生龍活虎。

　　昆陽二小已經(jīng)經(jīng)歷了百年的滄桑歷程，但是相信：昆陽二小的明天一定會變得更加燦爛輝煌。

我的學校作文13

　　xxxxxx實驗小學是我的學校，是姑蘇區(qū)最大的學校，以“讓孩子的生命更加燦爛”為辦學理念，以“學不樂、和為貴”為校訓。

　　走進校園，首先映入庫眼簾的是一個廣場。廣場上有一座五彩繽紛的雕塑，由九個小圓圈組成，象征著同學們手拉著手，心連著心，團結(jié)一致。它有一個好聽的名字，叫“和合之路”。瞧！教學樓外墻上“學為樂、和為貴”幾個大字，在陽光下顯得格外引人注目。

　　學校北面是圖書館、體育館和食堂。我們學校的圖書館叫“和合書院”，里面有成千上萬本圖書，這些書可以讓我學到很多知識：如歷史、神話、民間傳說等。體育館是學校的室內(nèi)球館。天熱和下雨天，我們都在這里上體育課。中午下課鈴聲響了，各班同學和老師陸續(xù)來到食堂用餐。

　　學校東面是操場。暑假，剛剛新修的操場成了我校的一道亮麗的風景。它由兩種色塊組成，一條深綠色、一條淺綠色，一眼望去，又寬敞又美麗。而且雨天絕不會積水，變成了“會呼吸的操場”！課間，足球健兒們在綠茵場上歡快地奔跑，這兒一群在跳繩，那兒一群在踢毽子，操場上真是熱鬧極了！

　　學校的南面是教學樓。這里有教室和辦公室。教室里朗朗的.讀書聲傳遍校園的每個角落。辦公室里老師在辛勤地批改作業(yè)。

　　傍晚，同學們上了一天的課，背上書包，在老師的帶領(lǐng)下秩序井然的走出校門。校門外人山人海，家長們左看右看，找著自己的寶貝兒。漸漸地校園里恢復了安靜，只有小河邊那棵歷史悠久的香樟樹在輕輕的交談，期待明天的到來。

我的學校作文14

　　我的學校是寧波鎮(zhèn)明中心小學（實驗校區(qū)），實驗校區(qū)建校已經(jīng)有6年了。學校很有特色，不信，你就跟我來走走。

　　走進學校寬敞的大門，展現(xiàn)在眼前的是一個圓形花壇，壇中種了許多花草樹木。幾顆松樹威嚴地挺立在春風中，從遠處看，就像士兵在站崗放哨。在樹的周圍有些花花草草，就像學生圍著老師一樣。小樹，小花，小草，又嬌嫩，又可愛。一陣微風吹來，花枝輕輕地擺動著，像是對到校的每個同學們點頭微笑。

　　再往里走，呈現(xiàn)在眼前的是操場 。標準的塑膠跑道，操場的`西邊和東邊都是碧綠的草地，這里一年四季都是綠色的，特別是春天，小草睜開惺松的雙眼，從泥土里探出了腦袋。每到下課時，活動課時，體育課時，操場上就會出現(xiàn)同學們歡快的神情，生龍活虎的身影。

　　學校的教學樓不高不矮，教學樓里有教室，老師的辦公室，多媒體教室，食堂……

　　我認為學校最讓我喜歡的是每個星期三有特色課‘圍棋’喜歡的同學都爭先恐侯的去上圍棋課，下棋……

　　學校最美的地方是操場邊有我們班同學自己的‘花園’。因為那里的樹，花都是我們班同學自己種的成活的有桑樹，桂花樹有菊花。看著這些樹和花站在操場邊，我看在眼里，甜在心里。

　　人們說：“景美，人更美。我們的學校也是如此，老師們無私奉獻，勤勤懇懇的教學，同學們孜孜不倦的，一絲不茍的學習。

　　我喜歡，我愛我的學校和老師。

我的學校作文15

　　我的學校是一個園林式的學校，它建筑優(yōu)美，花草環(huán)繞，還有冠稱“江南十景”的各個景點，十分引人入勝。

　　每天上學，同學們都要經(jīng)過一個池塘上的兩座木板橋。它們就像兩道橫跨池塘的彩虹。這里就是“江南十景”之六——“雙虹臥波”。

　　進入南門，向遠處望，就能看見一口大鐘，它是學校最高的建筑。它每天早上和傍晚都會敲響，迎送同學們上學、放學，這就是“江南十景”之十——“晨鐘迎旭”。

　　走過“晨鐘迎旭”，接著就是校園中最具特色的小竹林——“江南竹韻”。這是一片幽靜的竹林，翠綠挺拔的竹子在風中搖曳，散發(fā)著淡淡的清香，使人沉醉其中。一條木板鋪成的小路穿林而過，給人一種曲徑通幽的感覺。每次吃完午餐，我都要來這里走一圈，散散心。

　　走過幽幽竹林，就能看見一堵石墻。墻中央有一個大大的圓洞，透過圓洞向外望，可以看見天空中展翅飛翔的`小鳥，還有遠處的“揚帆起航”。這里就是“江南十景”之二——“放眼世界”。

　　走過一座小橋就來到了學校的小山坡。在方磚鋪成的地面上，有幾根柱子支撐著一面黃色的風帆。這里就是“江南十景”之一——“揚帆起航”。

　　此外，校園里還有“鴻鵠遠志”、“快樂書吧”、“天圓地方”、“國學荷塘”、“群賢啟夢”等五景，全都美不勝收！希望大家有時間都來細細游賞。

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