腳步聲作文15篇【熱門】

　　在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中，大家或多或少都會(huì)接觸過(guò)作文吧，作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書(shū)面形式表達(dá)出來(lái)的記敘方式。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？以下是小編收集整理的腳步聲作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

腳步聲作文1

　　世間萬(wàn)物都會(huì)走路，世界萬(wàn)物走路的聲音、方式都不一樣。貓是腳步輕輕的；狗走路時(shí)會(huì)有“沙沙”的響聲。那一次我聽(tīng)到了不同的走路聲音。

　　那節(jié)閱讀課，我因?yàn)閹屠蠋熈粼诮淌依镒鍪�，因而有幸看到很多同學(xué)走路，也聽(tīng)到了他們與眾不同的腳步聲。

　　下課鈴聲響了，同學(xué)們陸陸續(xù)續(xù)地離開(kāi)閱讀室，走向教室。你看，我們班的“小書(shū)蟲(chóng)”手捧一本《三國(guó)演義》，全身心投入書(shū)中，無(wú)聲地走入教室�！肮�哈——”“呵呵呵——”一陣歡快的的笑聲從不遠(yuǎn)處傳來(lái)。不用說(shuō)，這肯定是女生們成群結(jié)隊(duì)地在聊天！她們的腳步輕快，仿佛是歡快的音符在琴鍵上跳動(dòng)著，牽出一串串美妙的`小調(diào)。

　　“噠、噠、噠、噠噠噠……”嘿嘿，猜猜這是睡踩出來(lái)的聲音？我側(cè)著耳朵細(xì)聽(tīng)，馬上就猜出了答案。毋庸置疑，這一定是酷愛(ài)跑步的副班長(zhǎng)的“杰作”。哈哈，說(shuō)不定他此刻正和某位男生追逐打鬧著呢！

　　“嗒——嘚——嗒——嘚——”如此慢的腳步聲，讓我腦海中第一個(gè)浮現(xiàn)出小謝的臉。小謝是慢性子——吃飯慢、說(shuō)話慢，就連走路也是慢悠悠的。我將頭深處門外，果然沒(méi)錯(cuò)，在過(guò)道上走著的正是她！

　　接下來(lái)馬上就上演了一場(chǎng)音樂(lè)會(huì)。聲音百變：輕快的、急促的、悠悠的、沉重的�！皣}噠噠——”、“咚咚咚——”、“嘚嘚嘚——”各種腳步聲響起，形成了一曲奇妙的音樂(lè)。它沒(méi)有指揮官，沒(méi)有樂(lè)譜，顯得有些雜亂，但是雜亂中又有一種神奇的節(jié)奏感。

　　“真是有趣！”我在心里暗暗地說(shuō)道。

　　“嗒嗒嗒——嗒——嗒嗒嗒——嗒——”咦？這會(huì)是誰(shuí)的腳步聲呢？我探頭一看，大叫不妙，是老師的！

　　“排隊(duì)——”我立刻大喊起來(lái)……

腳步聲作文2

　　在我的心中，有一個(gè)人永遠(yuǎn)是最重要的。她就是我的母親。

　　我出生在豬年的一個(gè)晚上，聽(tīng)說(shuō)我哭聲震天。我依稀記得母親從別處跑來(lái)的清晰的腳步聲，然后是那和美的安慰聲。我非常依賴我的母親。

　　六七歲時(shí)不懂事我是最頑皮的，常常到處玩耍（瘋玩），母親勸我注意安全，我不聽(tīng)（置若罔聞），終于有一天左臂骨折，原因是與別人玩耍時(shí)從車上摔下來(lái)。躺在病床上的我，只聽(tīng)見(jiàn)母親急促的腳步聲，那些天，她做什么事情都是急匆匆的。我很傷心，從此之后懂事了不少。記得有一次老師說(shuō)，母親節(jié)要為自己的母親洗一次腳。我發(fā)現(xiàn)母親的腳很柔軟，摸上去，水似的'。和同學(xué)們聊天時(shí)，他們說(shuō)他們母親的腳是粗糙的，我還非常得意，覺(jué)得我母親的腳比他們母親的腳要好看，而且，我肯定洗的比他們的干凈。

　　十歲時(shí)開(kāi)始有叛逆心理了。每天放學(xué)母親都是用電動(dòng)車來(lái)接我，我有點(diǎn)自卑，常常跟朋友走，常常對(duì)母親的建議做出反對(duì)，母親只能在后面遠(yuǎn)遠(yuǎn)地看著我和朋友談笑風(fēng)生。

　　十二歲時(shí)，我終于能靜下心來(lái)聽(tīng)母親的腳步聲。她與爸爸吵架，因與奶奶的婆媳關(guān)系吵得不可開(kāi)交，疲憊不堪。她的腳步變得那樣沉重緩慢，仿佛是老人家的腳步，做家務(wù)時(shí)沒(méi)有以前那樣輕盈了。這一年，我終于學(xué)會(huì)體諒他人，學(xué)會(huì)幫助她。再給她洗腳時(shí)發(fā)現(xiàn)，什么時(shí)候開(kāi)始她的腳不好看了，腳皮翹起，所以給她洗腳總是一次比一次傷心。

　　現(xiàn)在我十四歲了。母親的身體一日不如一日。一彎下去就會(huì)腰酸背疼，我懂得“盡孝在當(dāng)下”這句話的意思。最近，奶奶生病了，她回老家照顧奶奶，走的時(shí)候?qū)ξ艺f(shuō)：“照顧好自己�！彼�離開(kāi)后的這些日子里，她的沉重的腳步聲在我耳邊回響著。啊，我那慈善的母親。

腳步聲作文3

　　我喜歡聽(tīng)爸爸的腳步聲，他的腳步聲鏗鏘有力，“咚咚咚”，又快又急，宛如打鼓。我和媽媽一聽(tīng)到這腳步聲就知道是他回家了，爭(zhēng)著給他開(kāi)門。一次，爸爸回到家，媽媽已經(jīng)給他開(kāi)好了門，他奇怪地問(wèn)媽媽：“你怎么知道我回來(lái)?”媽媽笑著說(shuō)：“我有順風(fēng)耳，聽(tīng)腳步聲就知道了——你歸心似箭，跑得咚咚響的，恨不得一腳邁三個(gè)臺(tái)階，別人誰(shuí)有你著急!”

　　上幼兒園的時(shí)候，每次放學(xué)回家后，我總是趴在桌上等待門外那熟悉的腳步聲響起。每次當(dāng)門外響起那聲音時(shí)，我總是高興地打開(kāi)門，爸爸進(jìn)門后也總是把我高高地舉到頭頂，父女倆的歡笑聲響徹整個(gè)樓道。

　　有一天，我照例趴在桌邊，等待著爸爸的腳步聲。一個(gè)腳步響起了，肯定不是我盼望的，應(yīng)該是樓上的;又一個(gè)響了起來(lái)，也肯定不是。時(shí)不時(shí)有聲音響起，卻總聽(tīng)不到我熟悉的腳步聲。下一個(gè)總會(huì)是吧?我有點(diǎn)著急了：怎么了，爸爸怎么還不回來(lái)?爸爸呀爸爸，天這么黑了，媽媽出差不在家，您也不早點(diǎn)回來(lái)照顧我——我心中開(kāi)始發(fā)毛了。

　　窗外，天越來(lái)越黑，我盼著爸爸那熟悉的.腳步聲來(lái)?yè)嵛课抑赡鄣男�。這時(shí)，門外又響起了腳步聲，是爸爸回來(lái)了!可是跟往常有些異樣，感覺(jué)走的慢一點(diǎn)，沉重而有點(diǎn)艱難。我懷著無(wú)比的企盼打開(kāi)門，只見(jiàn)一個(gè)身影一步一挪地沿著樓梯上來(lái)，是爸爸!不過(guò)，與平常不同的是，他走路一拐一拐的，可手里還拿著東西，一份生日蛋糕。原來(lái)爸爸加班趕任務(wù)，工作完成后，天已經(jīng)黑了，可想到今天是我的生日，趕緊去給我買生日蛋糕，半路上不留神崴了腳，可他還是步履艱辛地給我買回生日蛋糕。當(dāng)時(shí)，爸爸卻對(duì)我說(shuō)：“晗琪，對(duì)不起，爸爸回來(lái)晚了�！贝藭r(shí)我早已撲進(jìn)了爸爸的懷抱，什么也說(shuō)不出來(lái)……

　　有許多聲音曾經(jīng)使我留戀，卻從沒(méi)占據(jù)我的心，只有爸爸的腳步聲……不，那不只是腳步聲，是爸爸對(duì)我的愛(ài)，對(duì)家的愛(ài)，是我們一家濃濃的親情。

腳步聲作文4

　　媽媽的腳步聲，像茫茫大海中的一座燈塔，照亮我心中的黑暗；媽媽的腳步聲，像雨中的一輪暖陽(yáng)，溫暖了我冰冷潮濕的心；媽媽的腳步聲，像嚴(yán)嚴(yán)冬日的一杯蜂蜜茶，暖了我的身，也融化了我的心。

　　記得在我懂事的時(shí)候，媽媽的腳步聲就成了我的安眠曲。每天晚上，柔柔的月光從窗簾偷偷滲了進(jìn)來(lái)，媽媽給我蓋好被子，便踏著輕輕的腳步出去了。那腳步聲，像清晨的露珠滾落：噠——噠噠，噠噠噠……時(shí)近時(shí)遠(yuǎn)，在腳步聲中，我的意識(shí)越發(fā)模糊，最后，在輕柔的.腳步聲中，我睡著了……

　　上了小學(xué)一年級(jí)，我時(shí)常會(huì)在傍晚和朋友們一起玩耍，一玩就玩到星辰漫空。有一次，到了吃飯時(shí)間，我本該回家，但在路上，我童心未泯，在樓下和媽媽玩起了“捉迷藏”。媽媽見(jiàn)我還未回家，便出來(lái)尋找。此時(shí)，媽媽的腳步聲變得凌亂、毫無(wú)規(guī)則，就像被燒著的竹子：吧嗒，噠吧，吧嗒噠……媽媽從小區(qū)門口進(jìn)來(lái)時(shí)，我見(jiàn)媽媽頭發(fā)凌亂，面容變得毫無(wú)血色。突然，下起了大雨，雨珠不斷打在媽媽身上。我急忙跑出來(lái)，大喊：“媽媽！我在這兒！”媽媽回過(guò)神來(lái)，既驚喜又憤怒，走過(guò)來(lái)，一巴掌不由分說(shuō)的扇了過(guò)來(lái)，并帶著哭腔說(shuō)：“你怎么能這樣呢？你不知道媽媽找你找得多辛苦……”說(shuō)著，兩滴晶瑩的淚珠從媽媽的臉頰上落下，落在我的腳邊，我低下了頭……

　　現(xiàn)在，媽媽的腳步聲成了天性好動(dòng)的我的一顆“定心丸”。在那略帶悠閑的腳步聲中，我才感到媽媽已經(jīng)老了。而那腳步聲，卻依然是我精神的支柱、執(zhí)著的信念。

　　媽媽的腳步聲，既是一種無(wú)聲的關(guān)愛(ài)，更是媽媽對(duì)我付出的全部！我愛(ài)媽媽的腳步聲！我愛(ài)我的媽媽！

腳步聲作文5

　　在家里，媽媽的腳步是別具一格的。媽媽的腳步很輕，很快，里面還含著媽媽對(duì)我不盡的、關(guān)懷。

　　我喜歡聽(tīng)媽媽的腳步聲。在小時(shí)侯，媽媽的腳步總是會(huì)給我?guī)��?lái)驚喜……或是書(shū)籍，或是其他一些好東西。每天傍晚，我就會(huì)坐在大門旁邊，仔細(xì)分辨那些來(lái)來(lái)往往的腳步聲，當(dāng)聽(tīng)到熟悉的腳步聲，我便會(huì)打開(kāi)門，迎接?jì)寢�，接到媽媽給我?guī)��?lái)的禮物。

　　每當(dāng)我學(xué)習(xí)的時(shí)候，媽媽的腳步是輕的。雖然他要在房間里來(lái)回走動(dòng)，不停的做家務(wù)，但她的腳步從來(lái)都是輕輕的，她怕打擾我。在她心目中，我是最重要的。我愛(ài)聽(tīng)媽媽的腳步聲，于是每當(dāng)我寫作業(yè)，我走失捕捉媽媽年輕輕的腳步聲，體會(huì)媽媽對(duì)我深深的愛(ài)。

　　每當(dāng)?shù)搅松钜梗�在我進(jìn)入夢(mèng)鄉(xiāng)前，媽媽的腳步又會(huì)出現(xiàn)在我的床頭。那腳步聲輕且慢，好像是害怕了黑夜的寧?kù)o。伴隨著那腳步聲，媽媽又為我蓋好了被子，然后那腳步聲有漸漸遠(yuǎn)去，我也在媽媽的腳步中進(jìn)入了夢(mèng)鄉(xiāng)。

　　然而在我生病時(shí)，媽媽的腳步是急的。她不光要去上班，還要帶著我在家與醫(yī)院之間的往返，直至我的病情好轉(zhuǎn)。在那段時(shí)間里，媽媽既要照顧我，又要忙自己的事，急促的腳步聲中多了一些沉重，也多了一些疲憊，但她的腳步從沒(méi)有停歇過(guò)，這都是為了我，為了她的孩子。

　　如今，媽媽的腳步已不像我小時(shí)侯所聽(tīng)到的'腳步那樣輕盈，充滿活力取而帶之的是那遲緩的腳步聲，媽媽把她美麗的腳步聲留給了我，將她的衰老換成了我的成長(zhǎng)。

　　媽媽的腳步是伴隨我成長(zhǎng)的腳步，他永遠(yuǎn)那樣地別具一格，因?yàn)檫@里包含著媽媽對(duì)我的愛(ài)。無(wú)論媽媽的腳步聲變成什么樣子，不變的永遠(yuǎn)都是媽媽對(duì)我的愛(ài)。

腳步聲作文6

　　歌聲，常常勾起人們對(duì)往事的回憶，而給我印象深刻的卻是媽媽那沉穩(wěn)而急促的腳步聲。

　　記得我很小的時(shí)候，只要我一哭，無(wú)論媽媽在做什么，都會(huì)停下，一陣急匆匆的腳步聲后，我已經(jīng)舒舒服服地在媽媽的懷里擺弄著媽媽遞來(lái)的各種玩具。

　　大點(diǎn)兒了，該學(xué)走路了。是媽媽扶著我邁開(kāi)了第一步，這不僅是我學(xué)走路的第一步，更是我人生的開(kāi)始。在我能自己走的時(shí)候，只要聽(tīng)見(jiàn)那熟悉的腳步聲，我都會(huì)唱著新學(xué)會(huì)的兒歌，跑去迎接?jì)寢�，有時(shí)是爸爸。一看見(jiàn)我，媽媽疲倦的臉上都會(huì)以漾起一絲笑容，盡管只是一絲，但卻那么燦爛，每當(dāng)那時(shí)，我的心里都會(huì)甜滋滋的。

　　上小學(xué)了，我不知不覺(jué)開(kāi)始怕聽(tīng)到媽媽的腳步聲了。只要一聽(tīng)到媽媽的腳步聲，我不得不放下心愛(ài)的漫畫(huà)書(shū)，課外書(shū)，捧起數(shù)學(xué)，英語(yǔ)，語(yǔ)文書(shū)，或者馬上提筆寫作業(yè)。記得上小學(xué)三年級(jí)時(shí)，我因沉迷于電腦游戲，耽誤了寫作業(yè)，媽媽回來(lái)也不知道。有一天，見(jiàn)到正在玩電腦游戲的我，媽媽臉上的笑容淡了下來(lái)，當(dāng)知道我作業(yè)一字未動(dòng)時(shí)，媽媽臉上的笑容消失得無(wú)影無(wú)蹤，她狠狠地批評(píng)了我。雖然媽媽對(duì)我很嚴(yán)厲，但我知道，無(wú)論是她那嚴(yán)厲的`目光還是溫暖的教導(dǎo)，都使我銘記不忘。從那以后，每當(dāng)我對(duì)學(xué)習(xí)有所懈怠或厭倦時(shí)，媽媽的腳步聲就仿佛回蕩在我耳邊，這使我良心發(fā)現(xiàn)，增添了向上的力量和勇氣。

　　現(xiàn)在，我長(zhǎng)大了，可媽媽的腳步聲已不再鏗鏘，但媽媽了仍在為我操勞，為我的考試失誤，為我作業(yè)的錯(cuò)題，為我的生日計(jì)劃……

　　母親是一門永遠(yuǎn)修不完的功課，一本永遠(yuǎn)也讀不完的書(shū)。

腳步聲作文7

　　我沿著樓梯，向五樓緩緩地攀登著。

　　沒(méi)有感覺(jué)太累，是因?yàn)槲乙恢痹谙耄簨寢層衷诩依餃?zhǔn)備著什么好吃的？要快一點(diǎn)，再快一點(diǎn)！我不由的加快了腳步。

　　五樓絕非遙不可及，我一會(huì)兒就站在了家門口。我把鑰匙插進(jìn)鎖眼，擰了一圈，門鎖發(fā)出低沉的一聲——啪。但門并沒(méi)有像我預(yù)料的那樣彈開(kāi)，而是，一動(dòng)也不動(dòng)。

　　媽媽還沒(méi)回來(lái)？果然，當(dāng)我又連擰了幾圈鑰匙打開(kāi)門后，看到家里空無(wú)一人，感到一陣失望。

　　我一下坐在沙發(fā)上，卸下包，倚在靠背上，休息一下就該去寫作業(yè)了。就在這時(shí)，我的思緒不由自主的飛回到星期三的晚上。

　　媽媽任教的那所中學(xué)是有晚自習(xí)的。每到周三，便是媽媽的晚自習(xí)，那一天她老是要到很晚才回來(lái)，最早也要九點(diǎn)以后吧，每次我都會(huì)早早寫完作業(yè)，然后坐在沙發(fā)上，靜靜地等待，當(dāng)然也少不了那急切的盼望。我會(huì)一直想，今天發(fā)生了些什么事呢，一會(huì)該怎么告訴媽媽呢————現(xiàn)在，我豈不是也在這樣等？而每次，在我把語(yǔ)句反復(fù)斟酌都快要爛在肚子里是，媽媽輕輕地腳步聲才會(huì)從樓道中傳來(lái)————

　　等等，這時(shí)什么聲音？一陣輕輕的，與回憶中一模一樣的腳步聲從樓道中傳來(lái)，我蹭的從沙發(fā)上彈起來(lái)，已迅雷不及掩耳之勢(shì)飛奔到門旁，一下拉開(kāi)門把，同樣是啪的一聲，不知怎么的.，我感到響亮多了，而門外果然站著驚訝又快樂(lè)的媽媽。我開(kāi)心的對(duì)剛進(jìn)門的媽媽說(shuō)："這次我可是比你早到七分鐘奧。"媽媽開(kāi)心的說(shuō)："你耳朵可真靈，來(lái)不及開(kāi)門，門就自己打開(kāi)了，哈哈————"

　　在聽(tīng)到你腳步聲的那一刻，我的期盼得到了滿足�；蛟S盼望就是這樣，他是一種莫名的情感，需要我用心去體會(huì)，而盼望得到滿足，就像"久旱逢甘露"那樣的滋潤(rùn)，又如"他鄉(xiāng)遇故知"一般的欣喜————

腳步聲作文8

　　冬日的，某個(gè)早晨，大霧還沒(méi)有散盡。

　　也沒(méi)有太陽(yáng)，這里奇冷而倦怠，眼影全是迷茫的謎團(tuán)。一路走著，遠(yuǎn)遠(yuǎn)不清楚的霧團(tuán)，或濃或灰，或獸或鬼，樣子各異，如有恐怖陵園的冥幽的鬼影，也有癡笑不做聲的手勢(shì)；我的身子只是裹著迷霧，在向前移動(dòng)。

　　勢(shì)力越來(lái)越緊逼著。

　　黑道，在前面逼供。

　　啞語(yǔ)，謎底，自然也浮浮沉沉。逍遙的，黑影黑勢(shì)，閃移著；或前，或后，或左，或右，有毒絲的咒語(yǔ)在奇冷的路上。

　　見(jiàn)到的都是蒼白的。

　　輪廓界線，也擦洗修剪。隱隱約約的，有清澗泉水的汩汩聲，清脆而幽幽，象冥府門前的一條奈河橋下面的泣哭聲，怕是形碎了而魂不走吧。

　　真相，實(shí)在難辯。

　　謎團(tuán)，由勢(shì)力卷起，再由黑道鋪開(kāi)。也許，一張張蒼白的臉色，詰問(wèn)的眼神吐納著失血的田野紅果的汁液。我在人間路上，人類的腳印也被告了我的見(jiàn)聞。

　　大霧四起。

　　四起的大霧，緊緊逼迫著。我與黑道上的勢(shì)力，相互對(duì)立而互不相容。如若，大地有一天平的秤砣，我的見(jiàn)聞的總重量，必將秤出虛妄勢(shì)力的罪惡的總量。

　　我手寫的字稿。

　　從不失真我的靈魂。大霧，可以淹沒(méi)我的人形，可冬日松樹(shù)披滿了霜白的'骨風(fēng)，歷史天空灌滿了人類揭謎真相的前進(jìn)的腳步聲。

　　隨寫一短詩(shī)，如下：

　　“尋路，就是生存的一種斗爭(zhēng)

　　我敬重生命

　　必須學(xué)會(huì)放棄存活的臃腫，用勇氣舉起生命尊嚴(yán)的神圣。

　　如若，黑惡勢(shì)力讓我選擇活路

　　我寧愿

　　劈碎我的頭顱，讓大地與天空閃活做人不屈的魂靈。

　　我從不出賣良知

　　甚至，眼淚流出的光明。我必須學(xué)會(huì)抗?fàn)幍恼鎸?shí)生存。”

腳步聲作文9

　　快睡吧你走進(jìn)我的房間，輕輕的說(shuō)道，特意幫我鋪好了干凈的床單。我點(diǎn)點(diǎn)頭說(shuō)：嗯，一會(huì)就睡。一陣輕快的腳步聲漸漸離我遠(yuǎn)了�？粗�那新鋪好的被子，聞著被子上散發(fā)出的淡淡清香，我嗅到了關(guān)懷的味道，一陣暖流涌上心頭。

　　夜里，我被噩夢(mèng)驚醒，朦朧中聽(tīng)到一串細(xì)密焦急的腳步朝我房間走來(lái)。驚魂未定的我不敢睜開(kāi)眼，隨后是一陣輕輕的開(kāi)門聲。我試著悄悄的把眼睛睜開(kāi)一點(diǎn)，黑暗中我看到了你瘦瘦的影子替我輕輕拉好了被子，一切都是那么自然。接著，你又躡手躡腳的離開(kāi)，雖然很輕，但我聽(tīng)出那有輕快的節(jié)奏里，是你的安心。

　　你很忙，很少會(huì)接我放學(xué)。還記得那天到了放學(xué)時(shí)，竟然下起了瓢潑大雨。我在心里暗暗著急：怎么辦��！我沒(méi)帶雨傘，我在校門口避雨，等待著雨停。同學(xué)們?nèi)齼蓛傻慕Y(jié)伴離開(kāi)，天漸漸暗下來(lái)，雨還是不停的下著。我越來(lái)越著急，當(dāng)我正準(zhǔn)備披上外衣沖進(jìn)雨中的時(shí)候，身后出現(xiàn)了那熟悉的旋律一咚、咚咚。那么急切，都亂了節(jié)奏。

　　我不由得叫起來(lái)：啊，老爸！"就撲進(jìn)你的懷里，緊緊的抱著你。你笑笑：傻孩子，下這么大雨不會(huì)給爸爸打個(gè)電話嗎？走吧！你把外衣裹到我身上，打著雨傘走回車中。雨中，那沙沙的腳步聲格外悅耳。

　　年復(fù)一年，日復(fù)一日，我一天天長(zhǎng)大了，而你的腳步聲如同一股潺潺的.溪水始終在我的心間流淌，滋潤(rùn)著我的心田。有時(shí)它如一股夏日的涼風(fēng)，給我送來(lái)涼爽；有時(shí)它又如冬日的一抹暖陽(yáng)，為我驅(qū)走寒冷，使我的心平靜而又熾熱。

　　爸爸，如果我是一只小鳥(niǎo)，那你就是一片天空；如果我是一條小魚(yú)，那你就是一片海洋；如果我是一棵小草，那你就是一片遼闊的土地！你的細(xì)碎、沉穩(wěn)的腳步就那么一直跟隨著我，照料著我，讓我即使已是花季少年，依然覺(jué)得只要聽(tīng)到這腳步聲，我的內(nèi)心就平靜安寧。

腳步聲作文10

　　我們四處尋找愛(ài)，遍體鱗傷。殊不知，愛(ài)就藏在父母夜晚的腳步里……

　　——題記

　　從小到大，每當(dāng)我晚上睡覺(jué)時(shí)，總會(huì)響起一陣腳步——那是父母在夜里悄悄地過(guò)來(lái)，輕輕地，為我捋一捋被子。于是，躺在床上的我總是期待著父母走來(lái)時(shí)的輕柔的腳步聲，那愛(ài)的腳步聲……

　　記得有一天晚上，氣溫驟降，我在溫暖的被窩里仍感覺(jué)到陣陣涼意。“爸媽應(yīng)該不會(huì)來(lái)了吧�！蔽以谛闹羞@樣想到。但是，這時(shí)，耳邊突然傳來(lái)那熟悉的腳步聲——是媽媽！心中竊喜的.我趕忙閉上眼睛，假裝睡覺(jué)。只覺(jué)媽媽輕輕地走過(guò)來(lái)，不知我還沒(méi)睡，呼吸都不敢太大聲，生怕吵醒了我。她用手提住我的被角，往上拉了一拉，又幫我往里面塞了塞。我偷偷睜開(kāi)眼，卻見(jiàn)她正慈愛(ài)地望著我，那目光中似有無(wú)限溫情，便又連忙閉上眼。天太冷了，冷得她瑟瑟發(fā)抖。但她仍給了我一個(gè)吻。這個(gè)吻吻在我臉頰上，溫暖纏綿，如春風(fēng)拂過(guò)我面頰。然后，才偷偷這時(shí)，她才匆匆離開(kāi)，回到自己的屋子里。我一驚，睜開(kāi)眼，望見(jiàn)的卻只是她冷地發(fā)顫著離去的背影。

　　我靜靜地躺在床上，回想著剛剛的一幕幕，享受著媽媽的濃濃的愛(ài)意。在媽媽的無(wú)限愛(ài)意中，甜甜地、沉沉地睡去了……

　　就這樣，我總是在這腳步聲中睡去，這腳步聲也一直守護(hù)著我。有一次，我白天受涼了，夜里發(fā)高燒。媽媽來(lái)給我掖被子時(shí)，察覺(jué)到了我的不對(duì)勁，趕忙把我送往醫(yī)院。至今仍記得，當(dāng)時(shí)是深夜1點(diǎn)多……

　　這腳步聲一直陪伴著我。在這愛(ài)的腳步聲中，我睡得香甜，睡得踏實(shí)。那腳步聲一直陪伴著我，凝望著熟睡在夢(mèng)鄉(xiāng)中的我。

　　我醉在這濃濃的愛(ài)意里了……

腳步聲作文11

　　陽(yáng)光和你，都在�！�—題記

　　伴著鬧鐘的響聲，又該起來(lái)背書(shū)了，要不是窗外的太陽(yáng)在慢慢升起，我還真以為自己在睡夢(mèng)中呢，“吱嘎，吱嘎”我瞪大了雙眼，裝作精神旺盛的樣子盡量投入的背書(shū)，由于地板的材料吧每次有人走過(guò)，就會(huì)發(fā)出這種聲音，我就知道媽媽來(lái)了，媽媽走路又輕又穩(wěn)，好像怕被什么察覺(jué)到一樣，一步一步小心又謹(jǐn)慎，走到我的門口，緩緩的推開(kāi)門，望著我笑了笑，又邁著輕快地腳步回到了夢(mèng)鄉(xiāng)。一縷陽(yáng)光照進(jìn)屋子，映在臉上，暖洋洋的，我想媽媽的腳步聲應(yīng)該是世界上最美的聲音了。

　　接下來(lái)的腳步聲就沒(méi)有那么溫和了，媽媽似奔跑一般沖向廚房，爸爸說(shuō)：“你媽就跟要上戰(zhàn)場(chǎng)打仗一樣，多大了還天天起晚!”我吃的一聲笑出了聲音，不知是因?yàn)閶寢尰�稽的腳步聲還是爸爸的玩笑話，如果可以多么希望媽媽能天天如此，像個(gè)孩子一樣沖向廚房，天天聽(tīng)那永遠(yuǎn)美麗的腳步聲，我望了望陽(yáng)光下忙碌的`媽媽，心中又不禁生疼，歲月你要慢點(diǎn)走，不要傷害我最愛(ài)的媽媽。

　　傍晚，媽媽去接我放學(xué)，走在樓梯上，我一步兩格飛快的跑了上去，轉(zhuǎn)眼一看，媽媽竟才走了兩三格，腳步聲也有些緩慢了，還帶著些喘息聲，一定是我太沉了，媽媽再也不能騎自行車輕快地載我了，夕陽(yáng)的余暉下，媽媽臉上竟有了皺紋，又那么深深的刻在我心里，我下去牽著媽媽的手，就像媽媽兒時(shí)牽著我那不懂事的小手，一步一步往上走，我靜靜地聽(tīng)著媽媽的腳步聲，聽(tīng)著那陪著我走過(guò)15年的腳步聲，聽(tīng)著天下最美的腳步聲……

　　每天早上醒來(lái)，就可以看見(jiàn)陽(yáng)光和你，這種感覺(jué)真好，但是時(shí)光求求你慢些吧，讓我心中最美的腳步聲慢些老去，歲月你不要傷害我最親愛(ài)的媽媽。

腳步聲作文12

　　愛(ài)是愛(ài)心，愛(ài)是美好語(yǔ)言，愛(ài)是無(wú)私的奉獻(xiàn)。愛(ài)會(huì)帶給你無(wú)限溫暖，愛(ài)會(huì)帶給你快樂(lè)和健康……

　　那陣腳步聲漸近漸響，卻傳來(lái)鮮明的蒼桑感。我知道，那是奶奶……

　　我立刻起身去開(kāi)門，迎上奶奶的是臉上布滿皺眉的笑容。

　　“哦，我是來(lái)問(wèn)你晚上寫作業(yè)餓不餓，要不要給你拿些零食來(lái)?”奶奶開(kāi)口了。“我不餓，還有一會(huì)兒就好了，您自己快去睡吧!”我回答道。

　　奶奶帶著些許擔(dān)心，些許欣慰地轉(zhuǎn)身走了，我用眼神送奶奶進(jìn)了臥室后，便坐下來(lái)，做起我未完成的作業(yè)。寫完最后一個(gè)字，收起文具，又看了一會(huì)書(shū)，感覺(jué)上下眼皮都有點(diǎn)互相吸引的趨勢(shì)。于是熄了燈，走進(jìn)臥室。開(kāi)燈的瞬間，看到柜子上整齊地?cái)[著一堆面包、餅干子類的零食。似乎還真有點(diǎn)餓呢;便拿傍邊的牛奶，吃了些餅干，終于趕走了饑餓。

　　躺在床上，醞釀著一份平靜的心，進(jìn)入夢(mèng)香，突然聽(tīng)到一陣漸輕的腳步聲，像是生怕稍重的腳步聲會(huì)打破這片寧?kù)o。停下來(lái)，轉(zhuǎn)身了，腳步聲又近近遠(yuǎn)去，使我怎么也捕捉不到，我的思緒也隨著腳步聲的遠(yuǎn)去而飄沸著…是奶奶怕打擾到我。那些零食是奶奶為我準(zhǔn)備的'吧!誰(shuí)知道，在我躺在床上之前，她稍稍的來(lái)看過(guò)多少回了?還有那杯溫?zé)岬呐Ｄ�，想必也是奶奶放的吧，誰(shuí)知道，在我進(jìn)臥室前，她又把它熱了好幾回了?

　　就在這時(shí)，門被稍稍地推開(kāi)了，一個(gè)文弱的身影踱在我的床前�！昂煤玫厮�吧!”可能是怕我一個(gè)人不習(xí)慣吧，所以奶奶就端起一張椅子，坐在我的床前，盡管自己很累了。

　　第二天早上，身子瘦弱的奶奶頭疼了，想必是昨天晚上吧!當(dāng)我?guī)е�關(guān)切的語(yǔ)氣責(zé)備她的時(shí)候，她卻露了欣慰的笑容。

　　原來(lái)，是我想得太少了，滿以為大人只關(guān)心我的學(xué)習(xí)，其實(shí)，他們關(guān)心我的一切，他們是愛(ài)我的，他們希望我的一切都好。

　　奶奶的腳步聲，我盡力從記憶的聲浪中回想，想象奶奶多少次小心翼翼地開(kāi)門，又關(guān)上門。

　　聽(tīng)：“咚咚……這是什么，是愛(ài)的腳步聲�！�

腳步聲作文13

　　“嗒、嗒、嗒……”我猜，這一定是我們班黃老師的腳步聲！黃老師，愛(ài)穿高跟鞋，走起路來(lái)的聲音特別清脆好聽(tīng)。這腳步聲細(xì)膩中不乏大氣，步履堅(jiān)定中帶著輕松，就像黃老師本人一樣，時(shí)而氣場(chǎng)強(qiáng)大，時(shí)而又活潑得像個(gè)孩子；或高冷大氣，猶如氣質(zhì)女王；或溫柔婉約，好似窈窕淑女。

　　咦，這腳步聽(tīng)著倒不像黃老師了，步履鏗鏘有力，健步如飛，一聽(tīng)便知道是做事情風(fēng)風(fēng)火火、雷厲風(fēng)行、干練穩(wěn)重的洪老師了。洪老師做事從不拖拉，走起路來(lái)自然也絕不拖沓。心情好時(shí)，身輕如燕，走路自帶節(jié)拍，一顛一顛的；心里不痛快時(shí)，下腳干脆利落，一聽(tīng)這架勢(shì)，估計(jì)是又有沒(méi)完成作業(yè)的同學(xué)在挑戰(zhàn)老師的“底線”了。

　　我們對(duì)老師的腳步聲再熟悉不過(guò)了，班里有幾個(gè)“預(yù)報(bào)員”，一聽(tīng)到有腳步聲，就能準(zhǔn)確的判斷出哪個(gè)老師要來(lái)，甚至老師剛走出辦公室，班里就有男生發(fā)出警報(bào)“數(shù)學(xué)老師來(lái)啦！”

　　可怕的不是看得見(jiàn)的敵人，而是那些摸不透的。陳校長(zhǎng)是我們的四年級(jí)時(shí)的體育老師，別看他身居“高層”，對(duì)待我們可親切了。有時(shí)下雨天，沒(méi)法在操場(chǎng)上課，陳校長(zhǎng)會(huì)把我們帶回教室，教我們下象棋。有時(shí)候?qū)W校的事務(wù)繁忙，老師走開(kāi)一會(huì)，班里的學(xué)生立刻熱鬧起來(lái)了，可還不到兩分鐘，教室就次第安靜了下來(lái)。原來(lái)，后頭說(shuō)話的同學(xué)最先看到現(xiàn)在站在后門門口，立刻“裝”成好學(xué)生，后面的學(xué)生聽(tīng)到有人安靜下來(lái)，也回過(guò)頭一探究竟，只見(jiàn)陳校長(zhǎng)瞪著圓圓的'眼睛，太有震懾力了。咦，是預(yù)報(bào)員不準(zhǔn)了嗎？才不是呢，別看陳校長(zhǎng)體重不輕，腳步可輕盈了，甚至聽(tīng)不到腳步聲，走起路來(lái)大氣穩(wěn)重，腳踏實(shí)地。有時(shí)候他笑著走路，配上那個(gè)大肚子，可愛(ài)得像只企鵝。

　　幾位老師的腳步聲就像和諧動(dòng)聽(tīng)的音樂(lè)，回蕩在我的小學(xué)時(shí)光；也像長(zhǎng)鳴的警鐘，時(shí)時(shí)鞭策我不要松懈。老師們，您可知道，我們對(duì)您的關(guān)注已經(jīng)細(xì)到您的腳步，對(duì)您的愛(ài)，始于足下。

腳步聲作文14

　　“篤篤篤”，一陣匆匆的腳步聲傳來(lái)，我知道是媽媽回來(lái)了。

　　上了初中之后，學(xué)業(yè)逐漸變得繁重，時(shí)間愈發(fā)顯得緊張，不夠用。中午的時(shí)候回到家，媽媽總要比我遲一點(diǎn)，今天比往常還要晚一點(diǎn)，我忍不住埋怨媽媽浪費(fèi)我的時(shí)間。媽媽是一名人民教師，成天忙著教書(shū)育人，可還是在每天下課后急匆匆趕回家，踩著一陣零亂的“篤篤”聲，問(wèn)我一聲“餓了吧”。每次給媽媽開(kāi)門兒，我總能看見(jiàn)媽媽滿頭大汗，可她并不在意這些，趕忙走進(jìn)廚房，又開(kāi)始了忙碌。望著媽媽的背影，我內(nèi)心一陣懊悔，回想起剛才的“篤篤”聲，我將它放入心中，藏在心底。

　　夏天的晚上，天氣仍然熱的難受，我獨(dú)自在臥室寫作業(yè)，一邊奮筆疾書(shū)，一邊還要招呼不時(shí)流下的汗珠，心情開(kāi)始變得浮躁。這時(shí)，我聽(tīng)到了一陣輕微的“篤篤”聲，是媽媽輕手輕腳地走到我身邊，輕輕地放下一碗綠豆湯，并幫我把窗戶開(kāi)得更大一些，又踩著一陣微弱的腳步聲離開(kāi)。望著桌上的綠豆湯，浮躁已然平靜，回想起剛才的“篤篤”聲，我將它放入心中，藏在心底。

　　一次意外，媽媽的腳扭了，于是在中午放學(xué)回家后，樓道中響起的是一輕一重的“篤篤”聲，我趕忙起身給媽媽開(kāi)門。踏進(jìn)家門的媽媽沒(méi)有半分停歇，又一頭扎進(jìn)了她的戰(zhàn)場(chǎng)廚房。望著媽媽紅腫的`腳踝，我眼角一陣酸澀，回想起那一輕一重的“篤篤”聲，我將它放在心中，藏在心底。

　　匆匆的“篤篤”聲、微弱的“篤篤”聲、一輕一重的“篤篤”聲，匯成了母愛(ài)的聲音，不時(shí)在我耳邊回響。我把這聲音藏在心底，時(shí)光湮沒(méi)不了它，歲月沖刷不走它，流年淡化不了它，讓它在我心底韻味長(zhǎng)存。

腳步聲作文15

　　隆那有節(jié)奏“嘭嘭嘭”的有力的腳步聲很久未在教室中回蕩了——她生病了。在這幾天里，我們感到十分的不自在，依然就如隆在的時(shí)候那樣，大家十分安靜地自習(xí)。

　　記得在很久以前，她和我們還沒(méi)有太多的接觸的時(shí)候，只是她那有力的腳步聲使我們記憶深刻。有一次在語(yǔ)文自習(xí)課上，隆老師因?yàn)橛屑笔乱�回辦公室，臨走的時(shí)候甩下一句她到今天還使用的話：“我不希望你們有任何理由發(fā)出任何聲音！”只聽(tīng)到她那有力的腳步聲“嘭嘭嘭”遠(yuǎn)去。當(dāng)她一離開(kāi)后，原本寧?kù)o的如同平靜的湖水一樣的頓時(shí)炸開(kāi)了鍋。這邊幾個(gè)在討論今天的作業(yè)；那邊幾個(gè)在玩著紙上游戲；甚至有一個(gè)男生和一個(gè)女生在互相對(duì)罵……

　　正當(dāng)教室里亂得一鍋粥的時(shí)候，突然教室門口傳來(lái)“嘭嘭嘭”有力的腳步聲，隆老師來(lái)了！大家嚇得立即安靜如湖水，大氣也不敢出。只見(jiàn)隆老師手臂抬起，從左往右一揮：“安靜！”有點(diǎn)像是嘩啦啦的雨聲中突然傳來(lái)打雷聲，同學(xué)們驚恐地縮成一團(tuán)，就像被野狼堵在家門口一般無(wú)助。事后想起都覺(jué)得這腳步聲也太不可思議了！

　　還有一次是在最近，教室里的衛(wèi)生沒(méi)有搞好，臟亂不堪，垃圾到處都是；花盆里的土從盆中撒出來(lái)，到處都是；講臺(tái)上的試卷堆得和垃圾山似的……隆老師看不下去了，她來(lái)回走動(dòng)撿起垃圾扔上講臺(tái)，把試卷全都堆上講臺(tái)，還把只剩下半盆土的花也拿了上來(lái)。她來(lái)回地走動(dòng)，那雙高更鞋“嘭嘭嘭”地發(fā)出有力的聲音，那聲音每震一下，我們的心就往上提一下，多么富有魔力的`腳步聲啊！講臺(tái)亂得不堪入目，隆老師每給我們“展示”完一份垃圾便生氣地把它向后扔，就連還有半盆土的花盆也如此，弄得講臺(tái)塵土飛揚(yáng)，教室里鴉雀無(wú)聲，只聽(tīng)見(jiàn)那部已經(jīng)老掉牙的風(fēng)扇在頭上“嗡嗡嗡”地叫著。

　　神奇的是，從此，我們的教室變得干凈多了！

　　如今我坐在教室里，我們的左側(cè)面對(duì)的就是隆老師入住的人民醫(yī)院，我望著那個(gè)方向，心里想著：隆老師，你的身體好些了嗎？什么時(shí)候你那清脆有力的“嘭嘭嘭”的腳步聲能再次回蕩在我們教室里呢？

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