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我們班的吹牛大王作文

時間:2025-04-18 22:23:18 好文 我要投稿

我們班的吹牛大王作文集合(3篇)

  在平日的學習、工作和生活里,大家都不可避免地要接觸到作文吧,作文是一種言語活動,具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。相信很多朋友都對寫作文感到非?鄲腊,下面是小編幫大家整理的我們班的吹牛大王作文,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。

我們班的吹牛大王作文集合(3篇)

我們班的吹牛大王作文1

  瞧!他有一雙炯炯有神的眼睛,身材瘦小,一臉烏黑,他是誰呀?哦,原來是“吹牛大王”章明!

  章明可是個名副其實的吹牛大王。

  有一次,下課十分鐘,我們正在玩抓人游戲,輪到章明抓了,他一臉囂張地說:“俗話說,人不可貌相,海水不可斗量,你們這群跑得像烏龜一樣慢的東西,看我兩分鐘把你們一網(wǎng)打盡!”我們聽了,捂著肚子大笑起來,就差滾到地上了。

  開始抓人了,章明依舊滿臉囂張,看樣子很是威風,可抓人的時候卻是恰恰相反?矗旅髡u力地追趕著一個人,過了十分鐘,章明還是追不上,坐下來大口大口地喘著氣。休息好了,章明又去追人了,突然,清脆的上課鈴聲響了,章明到頭來是一個人都沒抓到,只好吐吐舌頭說:“切,要不是我沒運動,你們統(tǒng)統(tǒng)都被我抓了。”我們聽見又是這個“吹牛大王”在說大話,便反駁說:“章明,你牛皮都吹上天了。”他聽了,不以為然地說:“好啊,看我怎么把牛皮都吹上天!蔽覀円娝恢诟模缓枚忌⒘。

  還有一次,章明去我家過生日,爸爸搬出了燒烤架,讓我們自己烤燒烤吃。我們爭先恐后往燒烤架那邊跑,烤著烤著,有人提出來玩燒烤比賽,我們都同意了,當我們猶豫不決誰第一個去時,章明卻說:“讓我來,我可是燒烤大師,我從大班開始學,現(xiàn)在的'燒烤技術可算是爐火純青的地步了吧!蔽覀冇致犚娺@位“吹牛大王”在吹牛,就想看看他是怎樣出丑的。他開始烤了,只見他手忙腳亂,剛把烤串放好,竟馬上放料,這水平連三歲小毛孩都能看出來他不是個燒烤大師,看他滿臉的緊張手忙腳亂的樣子。他突然“哈欠”一聲,差點把燒烤架給弄翻了,該翻面了他還是在烤,直到焦味傳到鼻子里才趕緊翻面,一翻,哇!全糊了,恐怕給一只饑腸轆轆的狗吃,也不會要了吧。

  看,這就是我們班的“吹牛大王”。

我們班的吹牛大王作文2

  我們班有一個“厲大人”,他上知天文,下知地理,可出名了!不過他的“出名”,不是因為知識,而是因為他愛吹牛。

  下課了,同學們擠在一起討論暑假發(fā)生的事!皡柎笕恕币哺鴾悷狒[。

  他頭一抬,兩只手插在腰上,一副囂張的模樣,“哼!我告訴你們,我暑假可是去美國玩了呢!

  坐在一旁的錢燁不相信他說的話,說:“那我周末去你家玩,看看那張照片,怎么樣?”說完還露出了挑釁的目光。

  “厲大人”一聽,剛才的架勢一下消失了,他猶豫了一下,說:“來就來!”結(jié)果正好迎上了錢燁的目光,一時心慌,慌忙把頭撇了過去。(呵呵,心虛了。)

  周末,“厲大人”在客廳來來回回的走來走去,像只熱鍋上的螞蟻,生怕錢燁會真的來他家,到時候謊言被揭穿,他在同學面前怎么抬得起頭!

  “咚咚!”一陣敲門聲傳來,“厲大人”心一驚,抖著手去打開了家門。

  “喂!喂!喂!快給我看看!快點!”

  “可是……我……我的手機……正好好壞了,要不……你下次再來看吧!薄皡柎笕恕膘`光一閃,突然想到一個借口,說道。

  “嗯……那,好吧,下次你一定要給我看哦!”

  “嗯!一定!一定!”

  正巧,在錢燁準備開門出去的時候,厲爸爸回來了!錢燁連忙說:“厲叔叔好!”

  “好好!”厲爸爸說道。

  站在錢燁身后的.“厲大人”聽了,滿臉通紅地站在那里,恨不得立馬找個地縫鉆進去。

  瞧!“厲大人”的牛皮又吹破了!我真想對他說:“你要是再吹的話,等會兒天上會滿是牛的!”

我們班的吹牛大王作文3

  他頂著一個大肚子,高高的鼻梁上戴著一副眼鏡,還有一嘴黃牙和一張能說會道的嘴。這就是我們班的何釗斌,我們都叫他“何燒餅”。

  “何燒餅”是有名的吹牛大王。下課了,我走出教室就聽到了那特有的大鴨嗓:“喂,不是我跟你吹,我家昨天剛買了兩輛寶馬和兩輛本田。”你看他總喜歡時不時炫耀他家有錢。我走過去,拍了拍他的肩膀,說:“燒餅,這次吹牛有點過。∧銈兗臆嚬烙嫸纪5椒宽斏系陌?”其他同學一聽,立刻哄堂大笑。燒餅被氣得吹胡子瞪眼睛,一句話也說不出來了。

  “何燒餅”也是我們班上數(shù)一數(shù)二的.“調(diào)皮蛋”。那一次,他還和“阿盛”一起在數(shù)學課上上演了一場史上最棒的“表演”。數(shù)學課上,老師正在教大家畫梯形的高。大家正在專心致志地聽著、畫著。只有燒餅心不在焉,望著窗外出神。數(shù)學老師一聲巨雷:“燒餅,你在干什么?是不是又在想嫦娥啦!比嗤瑢W被逗得哈哈大笑。

  這時,班級里另一名“搗蛋鬼”阿盛,騰地站了起來,說:“老師,我沒帶三角板”。“我有!”正憋得滿臉通紅的燒餅,立馬接過話茬,“阿盛,接!”說著,抓起一塊三角板,用盡全身力氣,扔出了一個完美的“三分球”。阿盛則站上椅子上,一個跳躍,完美的接住了“球”,說了聲:“謝謝啦!”我們?nèi)啾贿@完美的表演給驚住了,全都鼓起了掌。阿盛和燒餅也像演員似的說,不停地鞠著躬說:“謝謝,謝謝大家,謝謝!”數(shù)學老師,被這突如其來的一幕搞得哭笑不得。

  在班級里,有了他,我們班里充滿了笑聲。不過,我更希望他改掉上課調(diào)皮的壞習慣。這樣,我們大家就會更喜歡他!

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