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我的小伙伴作文

　　在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家或多或少都會(huì)接觸過(guò)作文吧，作文是由文字組成，經(jīng)過(guò)人的思想考慮，通過(guò)語(yǔ)言組織來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。那么一般作文是怎么寫(xiě)的呢？以下是小編幫大家整理的我的小伙伴作文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

我的小伙伴作文

我的小伙伴作文1

　　我的小伙伴他聰明的每次考試都考第一，而且他很活潑。

　　他的頭發(fā)短短的，一雙水汪汪的`大眼睛在他的鼻子上，嘴巴不大不小，說(shuō)話說(shuō)得津津有味。

　　他不但好看，而且聰明。有一次，數(shù)學(xué)老師出了一道難題，我們個(gè)個(gè)都沒(méi)回答，努力思考這道題。這時(shí)，他舉手了，數(shù)學(xué)老師一臉期待：“那位同學(xué)吧�！彼玖似饋�(lái)，并且流利的說(shuō)出了答案，我如同被雷電劈了一樣：這么難的題目都被解出來(lái)了，真不愧是全班第一呀。

　　他也很活潑。上課時(shí)，無(wú)論是英語(yǔ)課、語(yǔ)文課還是數(shù)學(xué)課，他都第一個(gè)舉手，老師也非�？春盟�。體育課上他什么都要試一試，就算他不擅長(zhǎng)，也是要嘗試一下。

　　他又聰明，又活潑，真是一個(gè)很好的小伙伴。

我的小伙伴作文2

　　我有很多小伙伴，其中，xxx是我最喜歡的一位小伙伴.

　　她長(zhǎng)著一副骨瘦如柴的身軀，亂蓬蓬的頭發(fā)束在一起，刀削似的瘦臉上長(zhǎng)著一塊隱約的胎記，眼睛里時(shí)常透著一股和善而堅(jiān)定的神情.

　　她在班里默默無(wú)聞，成績(jī)不是很好，有時(shí)上課還不太專心．但是，她在我心里仍然是我的好伙伴.

　　有一件事情發(fā)生在我讀二年級(jí)的時(shí)候，我生病出水痘在家休息，老師在班里問(wèn)同學(xué)們有誰(shuí)愿到黃丹漪家口傳作業(yè)．劉玉婷舉起手，表示自己愿去．于是，她冒著被傳染的風(fēng)險(xiǎn)，來(lái)到我家，給我講老師布置的`家庭作業(yè)，并等我做完后，她再給老師帶回去．一連五天，天天如此．在我生病期間，她盡情地陪我玩.

　　她的熱情，她的勇敢，都給我留下了一個(gè)深刻的印象，使我心里暖暖的，至今不能忘懷.

　　我喜歡我的這位小伙伴，她帶給我的快樂(lè)和勇氣，使我終生難忘．

我的小伙伴作文3

　　我想大家的小伙伴都是小朋友吧，可是我的伙伴是一只小貓咪過(guò)年的時(shí)候，我吵著要媽媽給我買只小貓咪，奶奶就從鄉(xiāng)下給我?guī)?lái)了一只，它穿著一件褐色的外衣，大大的眼睛圓溜溜的，長(zhǎng)長(zhǎng)的胡須一翹一翹的，粗粗的尾巴一搖一擺，走起路來(lái)可神氣了！

　　可是小貓咪初來(lái)乍到，害羞得很每次我給它吃飯時(shí)它都不肯吃，非得等我走了才肯用餐，我只好躲在門背后偷偷摸摸地看著它吃真沒(méi)勁！

　　每天吃過(guò)晚飯我都帶它出去玩兒，我騎車的時(shí)候就把它放在自行車的.簍子里，有時(shí)我騎得飛快，小貓就喵喵地叫個(gè)不停，這是為什么呢？我仔細(xì)想了想，哦，原來(lái)是小貓咪害怕摔交我安慰它說(shuō)：“別怕，我不會(huì)摔著你的！”可它聽(tīng)不懂，還是直叫喚，真拿它沒(méi)辦法！

　　有一天，奶奶把它脖子上的繩子取下來(lái)了，小貓很淘氣，一不小心從陽(yáng)臺(tái)上掉了下去，找不著了我很傷心！小貓咪，你現(xiàn)在還好嗎？

我的小伙伴作文4

　　我家養(yǎng)了一只可愛(ài)的小花貓。我給它取名叫小貓，因?yàn)樗穆曇艉軇?dòng)聽(tīng)。

　　它有一對(duì)三角形的耳朵，豎在圓溜溜的腦袋上。

　　眼睛圓滾滾的，像兩顆黑色的寶石似的。它的嘴的兩邊，有幾條胡須，特別是小貓的頭上，背上，尾巴上的毛有一條條花紋，像老虎一樣神氣。

　　它不但樣子可愛(ài)，而且還會(huì)捉老鼠呢！以前，家里有老鼠，小貓總是躲在老鼠洞旁邊，老鼠先把頭伸出洞，左瞧瞧，右看看，看見(jiàn)沒(méi)有動(dòng)靜，才大膽地走出來(lái)，小貓猛地?fù)渖先�，一下子把老鼠就逮住了，小貓把老鼠叼到外婆那兒，把老鼠搖了搖，好像在請(qǐng)功似的。等外婆夸過(guò)它之后，小貓才開(kāi)心地去享受自己的“戰(zhàn)果”。

　　我很喜歡小貓。

　　老師點(diǎn)評(píng)：外形的'描寫(xiě)很棒，注意了順序，還有形象貼切的比喻段落之間的過(guò)渡也十分自然。

我的小伙伴作文5

　　我有一個(gè)小伙伴，她一頭烏黑的短發(fā)，長(zhǎng)著大大的.眼睛，一張瓜子臉。

　　這天，風(fēng)暖暖的吹過(guò)，太陽(yáng)在天上灑下它的光芒。

　　我們來(lái)到樹(shù)林，玩兒起了捉迷藏。

　　我先找，在心里數(shù)了十秒鐘，“我可要來(lái)找了，你要藏好了！”我先找右邊，從頭到尾沒(méi)有，我又找了左邊，“我找到了！”在最后面。這一次我找到了你，我有一分了。

　　到我來(lái)藏了，我快速的跑到她前面的那棵樹(shù)后，因?yàn)樽钗ｋU(xiǎn)就是最安全的。她數(shù)完了數(shù)，“我來(lái)找了�！惫徊怀鑫宜希龥](méi)找到�！澳愠鰜�(lái)吧，我找不到了�！蔽页鰜�(lái)后，她傻了眼了。

　　我知道她是不相信的。

　　就這樣，我們玩兒到了天黑。

　　她有時(shí)很聰明，有時(shí)卻“不相信世界”。

　　但她和我會(huì)互相幫助，所以成為了朋友。

我的小伙伴作文6

親愛(ài)的小伙伴林琪：

　　你好！你知道嗎真正的友誼是經(jīng)得住烈火考驗(yàn)，為了那份純真，閉上眼，依舊是你那純真的笑臉。曲折的友情之路在人生的道路中只是一個(gè)小小的逗號(hào)，抬起頭，未來(lái)屬于我們。我曾孤單，寂寞過(guò)，我希望與人接近，我向往，我等待；我付出，我收獲。而你讓我收獲了無(wú)價(jià)之寶，世界上最純真，無(wú)邪的東西——友誼。

　　林琪你知道嗎？生活不相信眼淚，更不存在依靠。凡事只有依靠自己，當(dāng)你覺(jué)得自己能承擔(dān)一切時(shí)，那么當(dāng)你遇到困難、挫折時(shí)，你會(huì)泰然處置，沒(méi)有眼淚、沒(méi)有埋怨、沒(méi)有悲觀，有的是豐富的生活閱歷、哲理、教訓(xùn)，讓你擦亮雙眼、讓你深刻思想、讓你洞穿人生，你的`心靈就會(huì)羽化成仙、釋然解脫，會(huì)自豪面對(duì)一切，也會(huì)撐出一片藍(lán)天，聽(tīng)了我的話，希望你改掉這些壞習(xí)慣。

　　林琦我最后一句想對(duì)你說(shuō)的話是：”不管天有多高，地有多大，希望今后在我人生的路上永遠(yuǎn)有你，我們永遠(yuǎn)會(huì)做好朋友！

　　祝愿你學(xué)習(xí)進(jìn)步，心想事成，萬(wàn)事如意！

我的小伙伴作文7

　　我認(rèn)識(shí)的人很多，有校內(nèi)的班里的，老家的，小區(qū)的，可這次才作老師只上寫(xiě)班里的。于是我就想起了一個(gè)我的小伙伴。

　　他有一雙明晶瑩透亮的雙眼。頭發(fā)濃黑濃黑的，臉型有一點(diǎn)胖。長(zhǎng)我矮一點(diǎn)點(diǎn)他是一個(gè)學(xué)霸，也是我的小伙伴。他就是朱一凡。要說(shuō)我和他怎么認(rèn)識(shí)的，那不要從一年級(jí)說(shuō)起。

　　一年級(jí)時(shí)，我原本不認(rèn)識(shí)朱一凡，是因?yàn)橛型瑢W(xué)和我打了起來(lái)，朱一凡當(dāng)時(shí)不認(rèn)識(shí)我，便幫別的同學(xué)揍我，但是揍了我一頓之后呢，我原先想告老師最后我便沒(méi)有告。誰(shuí)知第二天我們就玩了起來(lái)。朱一凡給我的第一印象是蠻橫，開(kāi)始讓我感覺(jué)有點(diǎn)不講理。隨著1到6年級(jí)他的學(xué)習(xí)現(xiàn)在非常的好，使我十分敬佩。我們每次不高興的時(shí)候都會(huì)互相理解。如果遇到困難我們也會(huì)互相幫助�，F(xiàn)在只剩下一個(gè)半學(xué)期了，我要好好珍惜這小學(xué)的.最后一年不讓它過(guò)的沒(méi)意義。同時(shí)我們也要好好學(xué)習(xí)，天天向上。

　　他就是我的小伙伴朱一凡。一年級(jí)到六年級(jí)我們一直都是的朋友最要好小伙伴。

我的小伙伴作文8

　　他是一個(gè)快樂(lè)又開(kāi)心的小男孩，今年9歲了，在馬杭中心小學(xué)上三年級(jí)。他有一個(gè)好聽(tīng)的名字，叫黃龍杰。

　　黃龍杰是我們班最可愛(ài)、最萌的男生。你看，他的頭發(fā)很短，烏黑烏黑的，可帥了。他的眉毛彎彎的，真像兩個(gè)月牙高掛在眼睛上。眉毛下面有一雙明亮的眼睛，里面還藏著兩個(gè)“黑葡萄”。在他鼻子下方是一張櫻桃小嘴，說(shuō)話的聲音十分好聽(tīng)。他的身體胖胖的'，非�？蓯�(ài)，愛(ài)穿一些比較讓人覺(jué)得他很暖的衣服，讓人們覺(jué)得心里暖暖的。

　　他的性格比較溫柔，一般情況下不會(huì)發(fā)火，但是，如果誰(shuí)老是欺負(fù)他，把他給惹火了，他也會(huì)憤怒的，讓人們知道他的厲害。

　　他的興趣愛(ài)好廣泛，有唱歌，有看書(shū)，有寫(xiě)字，還有跳舞……他最喜歡看書(shū)，每天一下課就看書(shū)。有一次，語(yǔ)文課下課后，他就看書(shū)，直到上課鈴聲響了，他才開(kāi)始準(zhǔn)備上課的書(shū)。

　　聽(tīng)了我的介紹，你們喜歡這個(gè)可愛(ài)的男孩嗎？

我的小伙伴作文9

　　我有一個(gè)好朋友，他叫尚詩(shī)博。

　　他長(zhǎng)的個(gè)子不高，瘦瘦的，十分可愛(ài)。他的皮膚有點(diǎn)小麥色，顯得十分健壯。他的臉圓圓的，彎彎的眉毛下是炯炯有神的眼睛，一笑起來(lái)眼睛都快瞇成一條線了。

　　他喜歡穿藍(lán)色的衣服，配著紅白相間的.條紋，看起來(lái)很有活力。

　　我們經(jīng)常在中午休息的時(shí)候玩“老鷹捉小雞”、“警察抓小偷”、“拉小火車”等等。我們經(jīng)常玩得滿頭大汗，玩得喜笑顏開(kāi)。有一段時(shí)間我們還經(jīng)常在操場(chǎng)邊上津津有味地看著足球比賽呢！

　　尚詩(shī)博是我最喜歡的好朋友，希望我們能永遠(yuǎn)成為好朋友，互相學(xué)習(xí)，共同進(jìn)步。

我的小伙伴作文10

　　一說(shuō)到要介紹我的小伙伴，那就是我們班的惡作劇大王——省富了。他的眉毛細(xì)細(xì)的'，像柳葉上的柳條一樣，看起來(lái)非常秀氣。身材圓鼓鼓的，看起來(lái)像一個(gè)大肉丸，讓人看了都想咬一口。

　　他平時(shí)喜歡穿黑色的外套，他認(rèn)為這樣非常帥氣。有一次上課，他在一個(gè)同學(xué)的椅子上悄悄的放了一個(gè)口香糖，那個(gè)同學(xué)回來(lái)不知道坐下來(lái)。下課時(shí)，只見(jiàn)那個(gè)同學(xué)在椅子上起不來(lái)，同學(xué)們都哄堂大笑。最后那個(gè)同學(xué)非常的生氣。

　　還有一次學(xué)校放假，他讓我們到他們家去玩。只見(jiàn)他們家就像鬼屋一樣，黑漆漆的，我嚇得渾身發(fā)抖。有個(gè)男生他趾高氣昂地走了進(jìn)去，我們見(jiàn)她進(jìn)去了就陸陸續(xù)續(xù)的跟進(jìn)去，前面的同學(xué)一陣慘叫都不敢往前走一步，真的被這恐怖的場(chǎng)景嚇壞了。

　　你們喜歡我這個(gè)朋友嗎，想和他做朋友嗎？

我的小伙伴作文11

　　我有一個(gè)小伙伴，大家猜猜“他”是誰(shuí)呢？小李子？小桃子？小湯圓？不對(duì)不對(duì)，還是讓我來(lái)告訴大家吧！“他”就是大名鼎鼎的“小王子”——牧羊犬。

　　它是爸爸的朋友送給我的，剛來(lái)我家的時(shí)候，因?yàn)閷?duì)周圍環(huán)境的陌生，所以躲在籠子的一邊，嚇得渾身發(fā)抖，四處張望，經(jīng)過(guò)幾天的相處，和我對(duì)他的細(xì)心照顧，我們漸漸地熟悉起來(lái)，每天放學(xué)一回家，它一看見(jiàn)我就朝我汪汪的`叫起來(lái)，對(duì)著我搖頭擺尾。而我呢，則是沖進(jìn)廚房取出它最愛(ài)吃的肉骨頭，一看到肉骨頭，他就兩眼放光，我把肉骨頭遞給它，它就津津有味地吃起來(lái)，看到他吃飽喝足的樣子，我開(kāi)心極了！

　　周末，我喜歡帶它去火車站，因?yàn)樗矚g和火車賽跑，每次和火車賽跑，它都以為自己能贏，但每次都是它輸，火車一離開(kāi)站臺(tái)，他就汪汪的叫，我不懂它是罵了火車一頓，還是在表?yè)P(yáng)火車，還是讓火車回來(lái)和他再比一次。每次我都被它逗得哈哈大笑！

　　這就是我的“好兄弟”，我的“好伙伴”，大家喜歡他嗎？

我的小伙伴作文12

　　我的小伙伴叫王明宇。他長(zhǎng)著一副炯炯有神的大眼睛，笑的時(shí)候嘴旁邊有小小的酒窩，很帥氣。我們倆天天下課都在教室門口玩游戲。

　　王明宇是個(gè)愛(ài)學(xué)習(xí)的好同學(xué)。你知道嗎？他還是我們班的班長(zhǎng)。他每次上課都很認(rèn)真聽(tīng)老師講課，老師經(jīng)常表?xiàng)钏Ｃ看蔚募彝プ鳂I(yè)他都能按時(shí)完成，他字還寫(xiě)得非常工整、整潔，大家都好羨慕他。他就像是我們班的小明星，每次考試都能給大家做榜樣，如果班上有考五十至六十分的人，他會(huì)主動(dòng)去教他們，幫助他們。

　　王明宇也是個(gè)熱心腸的人。他有一次上美術(shù)課，老師讓我們畫(huà)立體圖形，我拉開(kāi)書(shū)包拉鏈把書(shū)包翻了個(gè)底著天，也找不到畫(huà)畫(huà)本。突然王明宇看見(jiàn)了，他把一頁(yè)畫(huà)畫(huà)本的紙遞給了我說(shuō)：“下次別忘帶東西了�！蔽也缓靡馑嫉卣f(shuō)：“謝謝你，王明宇。”王明宇說(shuō)：“不客氣，因?yàn)槟闶俏业?同學(xué)，還是我的伙伴�！蔽倚睦镱D時(shí)暖暖的。

　　我心想：王明宇真是個(gè)愛(ài)學(xué)習(xí)、愛(ài)幫助人的好同學(xué)。

我的小伙伴作文13

　　我叫奚新鈺，在馬杭中心小學(xué)上三年級(jí)。在班級(jí)里，我有一個(gè)非常棒的小伙伴。她是個(gè)女孩兒，個(gè)子不高，皮膚也是正宗的“中國(guó)色”。她常常扎著兩條短短的馬尾辮，戴著發(fā)箍，很乖巧的樣子。她還戴著一幅眼睛，邊框是粉色的。別人一表?yè)P(yáng)她，她就會(huì)害羞得紅了臉，更可愛(ài)了。

　　她很愛(ài)學(xué)習(xí)。上課時(shí)，她總是認(rèn)真聽(tīng)講，積極舉手，回家作業(yè)復(fù)習(xí)，老師布置的作業(yè)她都會(huì)超認(rèn)真地完成；做完了作業(yè)，她還愛(ài)看書(shū)，懂得很多。

　　她還是個(gè)樂(lè)于助人的`人。一次，寫(xiě)數(shù)學(xué)練習(xí)要畫(huà)直線，可我的直尺忘帶了，她發(fā)現(xiàn)了，立刻把多余的直尺借給了我，讓我順利完成了作業(yè)。

　　這樣一個(gè)可愛(ài)又善良的女孩，你們想知道她是誰(shuí)嗎？

　　她就是我的小伙伴，三（3）班的語(yǔ)文課代表——趙學(xué)勤。

我的小伙伴作文14

　　我的好朋友叫蠅頭小利，她20xx年七歲，長(zhǎng)出中等身材，扎著一條馬尾辮，她看起來(lái)非常漂亮，笑起來(lái)的情況下雙眼好像全閉上。她是個(gè)助人為樂(lè)的中小學(xué)生。

　　有一天中午放學(xué)后的情況下，天地起了暴雨，我心急地在校門口跑來(lái)跑去，被蠅頭小利看到了，立刻沖過(guò)來(lái)，說(shuō)：“是我傘，我們一起走吧！”因此我倆一起回家，不一回兒，這雪得更變大，蠅頭小利看到了，趕忙把折疊傘推過(guò)我那里，離開(kāi)了好長(zhǎng)時(shí)間，.我發(fā)覺(jué)蠅頭小利全打濕了！趕忙說(shuō)：“看著你，全打濕了！”講完，又把折疊傘推倒蠅頭小利那里，大家慢慢的走，總算走來(lái)到蠅頭小利家了，善良的`小利說(shuō)：“我到家了，折疊傘你先拿來(lái)用吧！”想聽(tīng)了，興高采烈說(shuō)；“感謝你，蠅頭小利。”蠅頭小利聽(tīng)了，回應(yīng)說(shuō)：“不用客氣，教師常常教大家：朋友之間應(yīng)當(dāng)互幫互助。再見(jiàn)了！”想聽(tīng)了，又說(shuō)：“再見(jiàn)了�！敝v完。便歡歡喜喜地回家。

　　蠅頭小利就這樣一個(gè)助人為樂(lè)的中小學(xué)生。