- 隱形的翅膀作文 推薦度：
- 我有一雙隱形的翅膀作文 推薦度：
- 我有一雙隱形的翅膀作文 推薦度：
- 相關(guān)推薦
隱形的翅膀作文14篇（熱門(mén)）
在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家或多或少都會(huì)接觸過(guò)作文吧，作文是一種言語(yǔ)活動(dòng)，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。作文的注意事項(xiàng)有許多，你確定會(huì)寫(xiě)嗎？以下是小編幫大家整理的隱形的翅膀作文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
隱形的翅膀作文 篇1
今天，我們看了一部電影，名字叫《隱形的翅膀》。故事的主人公志華是一位艱苦奮斗，在困難面前不后退的草原小姑娘。她頑強(qiáng)拼搏的精神感染了我，在我心中留下了難以磨滅的'印象。
故事講述了：有一次志華和同學(xué)門(mén)去放風(fēng)箏，不幸被高壓電擊中，失去了雙臂。一開(kāi)始，她不能接受這個(gè)事實(shí)，曾經(jīng)好幾次想到要自殺，可都沒(méi)成功。后來(lái)她逐漸恢復(fù)了自信。她一心想考上大學(xué)，因?yàn)闆](méi)有手不能寫(xiě)字，就在家練習(xí)用腳寫(xiě)字，練得腳趾都磨爛了，最后終于能夠用腳流利地寫(xiě)字了。志華她還參加了全國(guó)殘疾人游泳比賽，并獲得了第一名的好成績(jī)。
看過(guò)影片之后，讓我感動(dòng)的是：志華雖然失去了雙臂，但她在困難面前沒(méi)有低頭，用頑強(qiáng)拼搏的精神克服了重重困難，獲得了成功。而我跟她比起來(lái)是多么幸福啊，我應(yīng)該珍惜現(xiàn)在的生活，做一個(gè)頑強(qiáng)有毅力的好孩子。
這部電影也告訴我們一個(gè)道理：世上無(wú)難事，只要肯登攀。只要你有勇氣和毅力，無(wú)論什么事都能做好。
隱形的翅膀作文 篇2
每個(gè)人在各自的人生道路上前進(jìn)。不管是充滿坎坷的小路，還是陽(yáng)光平整的大道。都要自己走過(guò)。
翅膀，多美的詞�。∧鞘侨祟悏�(mèng)寐以求的東西。其實(shí)，每個(gè)人都有一對(duì)隱形的翅膀。要掌握自己的翅膀，就必須掌握自己的人生。
英雄，那個(gè)不是在戰(zhàn)火硝煙中挺身而出，從不畏懼困難，從哪摔到了，就從哪站起來(lái)。坎坎坷坷地走過(guò)人生的'低谷。他們?yōu)槭裁磿?huì)有如此大的勇氣，是翅膀的堅(jiān)定，還是……
漫漫人生路程中，挫折并不可怕，可怕的是放大挫折后的痛苦，不要以為人生一切都是順利的，不要以為春天總會(huì)在自己身旁。人總要在坎坷中成長(zhǎng)。未經(jīng)繪畫(huà)過(guò)的紙，是空白的；未經(jīng)磨練的翅膀，是軟弱的。
舞動(dòng)隱形的翅膀，前面無(wú)論是荊棘，還是陽(yáng)光，只要我們勇敢的走下去，困難的盡頭永遠(yuǎn)是幸�！�
隱形的翅膀作文 篇3
像今天這樣，因?yàn)閿?shù)學(xué)成績(jī)與父母爭(zhēng)吵已經(jīng)不是第一次，每次這樣的爭(zhēng)吵帶來(lái)的總是兩敗俱傷。
我收拾好書(shū)包和行李，憤然走出家門(mén)，走下樓，我抬頭看看高高在上的七樓，那是我的家，我從小到大最依賴的地方，望著透明的玻璃窗，我似乎在期盼著什么，但是隨即我又自嘲道“你真的好欠，明明是自己要出來(lái)的。”校車緩緩駛來(lái)，我重重踏上校車，徑直走向最后一排的座位。
我的思緒一直很亂，其實(shí)并不想和父母吵架，也不是沒(méi)有認(rèn)真努力地學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)，可就怎么……忍了很久的淚水終于奪眶而出，為了不讓好朋友看見(jiàn)我的眼淚，我把頭深深地埋在胳膊里，就這么躲著、一直躲著，然而能躲到什么時(shí)候呢？我也不知道。
良久車上響起一個(gè)聲音，那是一首曾經(jīng)很流行的歌曲《隱形的翅膀》，張韶涵的'聲音柔緩而悠揚(yáng)，以前聽(tīng)這首歌我從來(lái)沒(méi)有過(guò)感觸，可這次我咀嚼著歌詞‘我知道，我有一雙隱形的翅膀，帶我飛，飛過(guò)絕望�！�
校車緩緩駛近學(xué)校，我收回思緒，堅(jiān)定的背起書(shū)包拿起行李下了車，去尋找我隱形的翅膀。
隱形的翅膀作文 篇4
想必大家都聽(tīng)過(guò)隱形的翅膀這首歌曲吧，優(yōu)美的旋律，讓人不能自拔……
我有一雙隱形的翅膀，它帶我飛翔，飛向我希望的地方；我有一雙隱形的翅膀，它帶我飛過(guò)不愉快；我有一雙隱形的翅膀，它給我力量，給我支持，這就是我隱形的翅膀。
每次心情不好的時(shí)候，我都會(huì)拿出MP3，聽(tīng)聽(tīng)我喜歡的那首歌曲，這首歌曲給我力量，給我無(wú)限的支持，這翅膀因?yàn)閳?jiān)強(qiáng)的心而出現(xiàn)，雖然是隱形的，但是卻一直在我們的身邊。
我閉上眼睛，看見(jiàn)了蓮花，蓮花池邊上，有一個(gè)人，正在吟誦著一句詩(shī)：“出淤泥而不染，濯清漣而不妖�！边@正是這詩(shī)人的'隱形的翅膀，因?yàn)檫@隱形的翅膀，讓這個(gè)人有了詩(shī)的更新境界，也導(dǎo)致這《愛(ài)蓮說(shuō)》被后人所傳頌。
其實(shí)，每個(gè)人都有一雙隱形的翅膀，每個(gè)人都有責(zé)任讓自己快樂(lè)，每個(gè)人都有一顆堅(jiān)強(qiáng)的心靈，這是一種堅(jiān)持、一種活著的目標(biāo)、是人生的指引！
隱形的翅膀作文 篇5
我們每個(gè)人的一生就像蝴蝶一樣，從幼稚無(wú)知的小蟲(chóng)化蛹成為展翅高飛的蝴蝶。這個(gè)過(guò)程充滿著艱辛與苦難，支撐蝴蝶飛翔的是那雙姿態(tài)百般的翅膀。我們每個(gè)人也有一雙隱形的翅膀，與我們這個(gè)主體一起飛翔，飛向美好的未來(lái)。
這雙翅膀的一半是我們的父母，他們?yōu)槲覀兊某砷L(zhǎng)含辛茹苦。慈母，嚴(yán)父是最佳搭檔。母愛(ài)如水，溫柔細(xì)膩；父愛(ài)如山，深沉嚴(yán)格。但他們的愛(ài)都是無(wú)私而偉大的。父母的愛(ài)是一首田園詩(shī)，淳樸淡雅，意味無(wú)窮；父母的愛(ài)是一首青春的歌，輕吟淺唱；父母的'愛(ài)是一杯濃郁的茶，沁人心脾，余味十足。誰(shuí)言寸草心，報(bào)得三春暉。
翅膀的另一半就是老師。他們?yōu)槲覀兊膶W(xué)習(xí)嘔心瀝血。老師就像紅燭，照亮了知識(shí)的路途；老師就像火把，溫暖了清冷的心靈；老師就像打氣筒，充實(shí)了空乏的大腦；老師就像人梯，托起了眾人的肩膀；老師就像園丁，澆灌了滿園的芬芳。春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干，您不是歌唱家，卻讓知識(shí)的源泉叮咚作響。您不是雕塑家，卻塑造著青春學(xué)子的靈魂。
翅膀離不開(kāi)身體，身體也離不開(kāi)翅膀�；汲傻倪^(guò)程，必然是艱辛的勞累的。但化成蝶后的輝煌是那些經(jīng)受不住磨難的人所體會(huì)不到的。我們要借助這雙翅膀飛得更高，更遠(yuǎn)，飛翔輝煌的明天。
隱形的翅膀作文 篇6
我們小區(qū)舉辦了一次露天電影的活動(dòng)，邀請(qǐng)我們免費(fèi)觀賞。其中一部叫《隱形的翅膀》的影片深深打動(dòng)了我，令我記憶深刻。
這個(gè)故事發(fā)生在壯麗的內(nèi)蒙古大草原上，十五歲的花季少女志華考上了高中，在與同學(xué)放風(fēng)箏玩耍時(shí)發(fā)生了意外，經(jīng)過(guò)醫(yī)院搶救撿回了一條命，而她的兩只胳膊卻被截肢了。她傷心極了，從此不再與他人接觸，甚至試圖自殺，但被父親救下。
志華身殘志堅(jiān)，她仍然想回到學(xué)校學(xué)習(xí)，于是苦練腳功，腳上磨出了一層層血痂。終于，她學(xué)會(huì)了用腳穿衣，吃飯，穿鞋子，重新回到了校園。
第一次高考沒(méi)有考上，她并不灰心，第二次順利考上大學(xué)。在大學(xué)里，她參加了游泳社團(tuán)，從此便一發(fā)不可收拾，被專業(yè)的游泳隊(duì)選中，在殘奧會(huì)中大顯身手，為國(guó)爭(zhēng)光。
志華不向命運(yùn)屈服，通過(guò)不懈的努力重返社會(huì)的故事令我震驚。這樣的毅力，這樣的精神，難道不值得我們?nèi)W(xué)習(xí)嗎?命運(yùn)對(duì)每一個(gè)人都是公平的.，只要你肯堅(jiān)持，就一定有回報(bào)。
感動(dòng)中，我又想起了那句歌詞：“每一次，都在徘徊孤獨(dú)中堅(jiān)強(qiáng)，每一次，就算很受傷也不閃淚光。我知道，我一直有雙隱形的翅膀，帶我飛……飛過(guò)絕望�！�
隱形的翅膀作文 篇7
開(kāi)始，我覺(jué)得并不怎么好看，但是越看越來(lái)勁，一遍看完還想再看一遍，志華的`母親為了她而得了精神分裂癥，到了最后又走丟了，村里找了好幾天都沒(méi)找到，看到這兒，我感到非常難過(guò)。
剛開(kāi)始，志華因?yàn)橛媚景粝氚扬L(fēng)箏弄下來(lái)而被燒傷導(dǎo)致需要截肢時(shí)，我并沒(méi)有傷心，反而想：誰(shuí)叫你的安全意識(shí)這么差，嘿嘿，直到安全意識(shí)有多么重要了吧！如果不吸取教訓(xùn)下一次會(huì)更慘！
但是到了她母親走丟時(shí)，我卻傷心起來(lái)，因?yàn)槲乙迅惺艿搅诉@部電影的風(fēng)格，所以我傷起心來(lái)。
到了最后我才感到志華上大學(xué)是多困難，她也試圖放棄過(guò)，但沒(méi)鐵下心；失敗了。
腳可以當(dāng)手用，與人家鬧矛盾時(shí)也會(huì)自己解決，而她殘疾人能做到的事我卻做不到，我應(yīng)該向她這種精神學(xué)習(xí)。
這部電影使我深受啟發(fā)。
……
隱形的翅膀作文 篇8
說(shuō)起隱形的翅膀，就會(huì)讓我想起幾天前體育課上，讓我深有體會(huì)的一件事----
上課了，李老師組織我們做了準(zhǔn)備活動(dòng)后，要我們比賽跳繩，一分鐘之內(nèi)跳120個(gè)以上的可以得到獎(jiǎng)勵(lì)。聽(tīng)到“獎(jiǎng)勵(lì)”二字，我的心里就直癢癢。雖然我從沒(méi)有在一分鐘內(nèi)跳過(guò)100個(gè)，但為了那“獎(jiǎng)勵(lì)”，我還是得努力拼一下。
“嘟----”，一聲哨響，比賽了開(kāi)始。我快速地?fù)u動(dòng)手中的繩子，腳尖踮地，目光注視著自己正前方的地面，輕盈地跳起落下，只聽(tīng)得繩子拍打地面的“啪啪啪”聲。
“最后十秒！”老師的提示響起。雖然此時(shí)心跳加速，雙腿感覺(jué)越來(lái)越沉重，但我想：一定要堅(jiān)持，堅(jiān)持！我加快速度，雙手用力地甩繩……
“……125、126、127”
“時(shí)間到！”
哈哈，我竟然一分鐘跳了127個(gè)！我豈不是成了“洪荒少先隊(duì)員”了嗎？我高興地蹦起來(lái)，大聲向同學(xué)們炫耀：“127！我跳了127個(gè)！”
我成功了！是的'，只要心中有目標(biāo)，堅(jiān)持不懈，目標(biāo)就一定會(huì)達(dá)到！
這就是我的隱形的翅膀，有了這雙翅膀，我一定會(huì)越飛越高……
隱形的翅膀作文 篇9
每次到夢(mèng)中，我總會(huì)有一雙翅膀，帶我遨游藍(lán)天，飛向蔚藍(lán)的大海。
我好想有一雙隱形的翅膀，讓他帶我遨游藍(lán)天，到云霧中和鳥(niǎo)兒們說(shuō)悄悄話，欣賞地球母親那美麗的容貌，看來(lái)來(lái)往往的汽車“流來(lái)流去”。每當(dāng)這時(shí)，我就會(huì)感到無(wú)比的歡樂(lè)。
我好想有一雙隱形的翅膀，讓他帶我飛向大海，在海面上和魚(yú)兒們竊竊私語(yǔ)，眺望美麗夕陽(yáng)親吻著地平線，看姿態(tài)各樣的珊瑚“爭(zhēng)相比美”。每當(dāng)這時(shí)，我就會(huì)感到無(wú)比的開(kāi)心。
我好想有一雙隱形的翅膀，讓他帶我飛上高山，到樹(shù)林里和花兒們談?wù)勑氖�，呼吸這芬芳沁人的清新空氣，看森林里的小動(dòng)物“表演節(jié)目”。每當(dāng)這時(shí)，我就會(huì)感到無(wú)比的欣慰。
我好想有一雙隱形的'翅膀，讓他帶我環(huán)游中國(guó)，到圓明園傾聽(tīng)廢墟訴說(shuō)歷史，感受那侵略者的囂張和可惡，看北京的萬(wàn)里長(zhǎng)城“一越千里”。每當(dāng)這時(shí)，我就會(huì)感到無(wú)比的自豪。
啊，我還要環(huán)游世界，看大千世界的無(wú)奇不有，領(lǐng)略祖國(guó)母親的坎坷歷程，見(jiàn)識(shí)地球上不可相信的奇跡。當(dāng)我昂起頭，抬起雙手，揮動(dòng)背上的翅膀，就意味著我將要出發(fā)，去探尋世界，訪問(wèn)世界。為什么我這雙翅膀是隱形的呢？哦，是我不想讓同伴們看到，引起他們的嫉妒。但是要實(shí)現(xiàn)這個(gè)夢(mèng)想，還很遙遠(yuǎn)。
隱形的翅膀作文 篇10
還有一年就初中畢業(yè)了，那就意味著初中的友誼結(jié)束于中學(xué)的教室里，或許，一年后，我們會(huì)記得曾進(jìn)過(guò)的班級(jí)，曾坐過(guò)的座位，也許我們會(huì)把一切美好的事情給淡忘，只記得我們?cè)?jīng)歡樂(lè)過(guò)的，曾經(jīng)哭泣過(guò)的在腦阿海中。
外公曾嚴(yán)格叮囑：“要努力學(xué)習(xí)，長(zhǎng)大實(shí)現(xiàn)自己遠(yuǎn)大的夢(mèng)想，這就是自己成功的一天�！钡；孟耄业膲�(mèng)想?yún)s逐漸靠近我的背后，究竟是怎樣的呢？
我曾經(jīng)想過(guò)學(xué)校不斷培養(yǎng)了許多知識(shí)分子，但卻分散了我們的友誼�；蛟S我們的學(xué)習(xí)生涯是存在分離�，F(xiàn)在卻大膽的認(rèn)為：有了失敗的打擊，成功的鼓勵(lì)來(lái)不斷追逐我們心中的夢(mèng)想。
我的'夢(mèng)想是當(dāng)一名護(hù)士。從小，我就覺(jué)得自己親眼看到新生兒出生于這個(gè)世界上的整個(gè)過(guò)程是一件神圣的事情。其實(shí)在我們成長(zhǎng)中的身后都會(huì)有一雙隱形的翅膀陪伴我們，光陰歲月，時(shí)間走得總比我們快，箭走得比流淌的水還快，只要有永恒面對(duì)挫折，就會(huì)有成功的一天，讓我們擁有這雙翅膀飛得更遠(yuǎn)！為什么？因?yàn)樗俏覀円簧慕?jīng)歷。
隱形的翅膀作文 篇11
每個(gè)人都有自己的夢(mèng)想，我也不例外。那些大大小小的夢(mèng)想像漂浮在湛藍(lán)天空中的白云，輕盈而美麗。
看著蔚藍(lán)的大海，我夢(mèng)想當(dāng)一名海軍，開(kāi)著威武的軍艦，在大海的懷抱中遨游，和那些親愛(ài)的白色海鷗一同馳騁。
望著美麗的星空，我夢(mèng)想成為一名宇航員，在璀璨的銀河中探索未知的秘密，將星空的奧秘同大家分享。
有時(shí)候，窗外飛過(guò)的一架飛機(jī)，也能讓我浮想聯(lián)翩。我夢(mèng)想著自己開(kāi)著一架飛機(jī)，在藍(lán)天中和日月對(duì)話，與星星嬉戲。
可是，現(xiàn)在坐在書(shū)桌前寫(xiě)作文的我，最大的夢(mèng)想就是成為一名老師。因?yàn)槔蠋煹牟⿲W(xué)讓我十分敬佩和仰慕，是老師，祖國(guó)的花朵才得以綻放，祖國(guó)的.明天才有了希望。
我的夢(mèng)想就像一雙隱形的翅膀，帶著我飛過(guò)困難，飛過(guò)失落。我相信，有了我的努力，一定會(huì)在不久的將來(lái)將它實(shí)現(xiàn)。隱形的翅膀，讓夢(mèng)恒久比天長(zhǎng)，留一個(gè)夢(mèng)想讓自己想象……
隱形的翅膀作文 篇12
我們的身邊有許多隱形的翅膀，在不經(jīng)意間給你幫助。它是父母深沉不露的愛(ài)、老師善意的謊言、同學(xué)的默默支持和陌生人不經(jīng)意的微笑。它能使困難者走出困境，給失敗者以希望……
有一次，我參加奧數(shù)“希望杯”比賽，那是我第一次踏進(jìn)中學(xué)的校園，我無(wú)比地緊張，心怦怦跳個(gè)不停，感覺(jué)我的雙腳無(wú)比地沉重，好像怎么也踏不進(jìn)去似的。站在校門(mén)外的媽媽用鼓勵(lì)的眼光久久地看著我，我又想起《隱形的翅膀》這首歌�！安蝗ハ耄麄儞碛忻利惖奶�(yáng)；我看見(jiàn)，每天的夕陽(yáng)也會(huì)有變化；我知道，我一直有雙隱形的翅膀；帶我飛，給我希望……”我內(nèi)心又充滿了信心，我大跨步地走了進(jìn)去……
記得那是四年級(jí)期末考試的時(shí)候，我的語(yǔ)文、數(shù)學(xué)、英語(yǔ)三科考試成績(jī)都有下降，拿著成績(jī)單我失落地走出了校門(mén)，感覺(jué)渾身上下都沒(méi)勁，誰(shuí)此時(shí)在這個(gè)時(shí)候來(lái)招惹我，我一定會(huì)一拳把他打倒。就在這種心情下，突然間抬頭看見(jiàn)一位慈祥的老奶奶，沖著我笑了笑，那笑是那么的甜，我的.心突然間感到暖暖的，好像一切都沒(méi)有發(fā)生一樣，使我失落的心又充滿了活力。
這就是我的隱形的翅膀，生活中的隱形的翅膀無(wú)處不在！
隱形的翅膀作文 篇13
常常想，自己在世界中顯得如此卑微，似乎可有可無(wú)，根本不能改變什么，任由風(fēng)吹雨打，這時(shí)，應(yīng)該隨波逐流還是乘風(fēng)破浪？在此，沒(méi)有人能替你回答這個(gè)問(wèn)題，因?yàn)檫x擇后就意味著人生的路通向何方。當(dāng)夜深人靜時(shí)，回憶往事發(fā)現(xiàn)了自己太多太多的'錯(cuò)誤，但天明后，依然會(huì)在現(xiàn)實(shí)相爭(zhēng)中不擇手段、盡心竭力。其實(shí)不如遠(yuǎn)離那片天，到新的地方去拋槳，在洶涌澎湃中乘風(fēng)破浪，在奮斗堅(jiān)強(qiáng)，別屈了自己的翅膀，任憑他翱翔。
有時(shí)會(huì)想，把心門(mén)關(guān)上就不會(huì)受傷害，可是發(fā)現(xiàn)并不能再孤單中堅(jiān)強(qiáng)。每一次徘徊，都在想，生命能不能虛度？如果不想對(duì)自己認(rèn)輸，就別被世界污濁，就要學(xué)會(huì)再困難中堅(jiān)強(qiáng)。想想，既然改變不了世界，為什么不去試著去適應(yīng)、去接受他呢？或許會(huì)在適應(yīng)中改變它。
在紛繁的塵世中，我有了一雙隱形的翅膀，我用堅(jiān)強(qiáng)學(xué)會(huì)了飛翔。
隱形的翅膀作文 篇14
隱形的翅膀象征著上進(jìn)心、善良、幫助人的美德和想象力。
隱形的翅膀是一種動(dòng)力，可以增強(qiáng)人的毅力和耐心。比如說(shuō)：我有一個(gè)粗心的壞習(xí)慣，我常常想怎么才能改掉呢？后來(lái)我就時(shí)時(shí)刻刻提醒自己一定要細(xì)心，結(jié)果在這次的考試中我得了第一名。
我還有一個(gè)缺點(diǎn)，就是體力不好，體育考試400米跑的'時(shí)候我經(jīng)常跑不完，落在隊(duì)伍的后面，我想怎么辦呢？后來(lái)別人在跑400米的時(shí)候，我就跑800或者700，結(jié)果在這次的體育考試中，我拿到了全班第三名。這使我明白了一個(gè)道理：只要你努力了就一定有收獲！
隱形的翅膀也是一種想象力，它可以帶你到達(dá)任何你不能親自去的地方。我在三年級(jí)的時(shí)候?qū)戇^(guò)一篇想象作文，內(nèi)容大概是有一個(gè)人的眼睛和嘴巴吵架了等等。很有趣。
當(dāng)我看《極地冰河歷險(xiǎn)記》的時(shí)候，我想象自己我也進(jìn)入了極低，和長(zhǎng)毛象、樹(shù)懶、老虎……一起來(lái)到了恐龍生活的叢林里面，和他們一起跟危險(xiǎn)戰(zhàn)斗。當(dāng)電影結(jié)束的時(shí)候，我還在那里想象著后面的情節(jié)呢。我明白了想象力是有翅膀的，它是哪里都可以去的。
我要讓我的翅膀成為無(wú)所不能的翅膀！
【隱形的翅膀作文】相關(guān)文章：
（精選）隱形的翅膀作文04-21
隱形的翅膀作文07-09
隱形的翅膀作文08-12
隱形的翅膀作文（精選）12-08
隱形的翅膀11-05
(優(yōu)選)隱形的翅膀作文09-12
隱形的翅膀作文[精華]11-07
隱形的翅膀作文（合集）01-10
隱形的翅膀作文(合集)01-10
(熱)隱形的翅膀作文12-11