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另一個(gè)我作文合集(15篇)
在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中,大家對(duì)作文都不陌生吧,作文一定要做到主題集中,圍繞同一主題作深入闡述,切忌東拉西扯,主題渙散甚至無(wú)主題。怎么寫(xiě)作文才能避免踩雷呢?下面是小編為大家收集的另一個(gè)我作文,歡迎閱讀與收藏。
另一個(gè)我作文1
在平時(shí)的生活中,同學(xué)們都稱(chēng)我為學(xué)霸,甚至還有人叫我學(xué)神,但是我有時(shí)卻認(rèn)為自己是個(gè)學(xué)渣。
我們班的學(xué)霸寫(xiě)作業(yè)都很神速,有的甚至能在學(xué)校里就把家庭作業(yè)做完。而我寫(xiě)作業(yè)卻很慢,在學(xué)校只能完成必須在學(xué)校完成的作業(yè),家庭作業(yè)碰都沒(méi)碰。回家作業(yè)完成得都很晚,七八點(diǎn)鐘做完對(duì)我來(lái)說(shuō)是家常便飯。學(xué)渣做作業(yè)的速度都很慢,我感覺(jué)自己跟學(xué)渣沒(méi)什么區(qū)別。
因?yàn)槲移綍r(shí)考試成績(jī)很好,所以同學(xué)們都覺(jué)得我是學(xué)霸,但是曾經(jīng)有不了解我的人說(shuō)我成績(jī)不好。上次,我去媽媽單位做作業(yè),寫(xiě)一篇難度很高的作文,過(guò)程中有時(shí)發(fā)呆,有時(shí)向媽媽請(qǐng)教,絞盡腦汁,用了兩個(gè)小時(shí)才完成。在回家的路上,媽媽對(duì)我說(shuō):“今天有個(gè)同事過(guò)來(lái)問(wèn)我:你女兒寫(xiě)作文這么困難,是不是學(xué)習(xí)很差?”我聽(tīng)了之后,覺(jué)得很有道理,寫(xiě)作文困難很符合學(xué)渣的特征,不禁開(kāi)始懷疑自己平時(shí)考試是怎么考好的,難道是被考神附體了嗎?
考試時(shí),我像是一個(gè)學(xué)霸,但日常生活中的另一個(gè)我是不折不扣的.學(xué)渣,因?yàn)槲覍?xiě)作業(yè)的速度和寫(xiě)作文的表現(xiàn)跟學(xué)渣幾乎一模一樣。
另一個(gè)我作文2
我有一個(gè)神奇自由的世界,這個(gè)神奇的世界就是我們家旁邊的花生地。
每年夏天的時(shí)候,我們一家人都會(huì)一起在這塊地里快樂(lè)的種花生:爺爺和爸爸用鋤挖坑,我和妹妹往坑里丟花生,一人丟一個(gè)坑,遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去,坑里的花生就像一個(gè)個(gè)小朋友排著長(zhǎng)長(zhǎng)的隊(duì)伍。當(dāng)我們把花生在坑里放好,媽媽和奶奶就把坑用軟軟的土蓋上,就像是在每個(gè)小朋友頭上戴了一頂小帽子。
秋天到了,我們的花生地,已經(jīng)變成了一片綠油油的.大地毯,地毯的下面則藏著一顆顆黃黃誘人的花生,使勁刨出葉子下面豐碩的果實(shí),我和妹妹高喊:“看,花生結(jié)的多好!辛苦沒(méi)有白費(fèi)呀!”可爺爺卻說(shuō):“這是我們?nèi)胰说膭趧?dòng)成果哦!”
到了冬天,花生全部被挖出來(lái)帶回了家,便只剩下了光禿禿的沙地,于是這沙地也就成了我們盡情玩樂(lè)的兒童樂(lè)園。因?yàn)檫@里比較隱蔽,而且在冬日陽(yáng)光的照耀下暖和無(wú)比,還可以不用聽(tīng)媽媽煩人的嘮叨,簡(jiǎn)直太幸福了!
這就是我的另一個(gè)神奇世界,也是我快樂(lè)自由的世界,更喜歡這個(gè)神奇、美麗、自由的世界所帶來(lái)的歡樂(lè)!
另一個(gè)我作文3
我是一個(gè)有些文靜的孩子,每次笑時(shí)都是微微的笑,哭的時(shí)候也是默不出聲的哭,從不大聲的.叫嚷,也從不和別人瘋瘋趕趕的,總是安靜地坐在座位上,微笑的看著周?chē)囊磺小?/p>
所以大家總是說(shuō)我太文靜了,好像什么都激不起我的興趣是的,其實(shí)不是的啦!我只是覺(jué)得大聲地叫嚷嗓子會(huì)不舒服,瘋瘋鬧鬧的總是會(huì)很累,我想我還是只適合安安靜靜坐在一邊看著就行了。
在我的身邊總是有一個(gè)和我長(zhǎng)的一樣的人,只是性格不同,如果要是我們倆的性格也是一樣話就好了,這樣我們就可以叫別人來(lái)猜猜我們倆誰(shuí)是誰(shuí)了,可惜的是我們倆的性格完全不一樣,站在一起一眼就可以看出誰(shuí)是誰(shuí)了,一點(diǎn)意思都沒(méi)有。
每次看到妹妹,我就感覺(jué)看到了另一個(gè)我一般,一個(gè)與我完全不一的人,有時(shí)我感覺(jué)就像一個(gè)人過(guò)著兩種不同的生活一般,這樣不是很好么?別人總是希望自己活得和現(xiàn)在的自己不一樣,而我就好像過(guò)這兩種人生一般,也許這就是雙生子的感覺(jué)吧!每次看到另一個(gè)就好像看到自己一般。
另一個(gè)我作文4
我的心中有一只“野獸”,它就是另一個(gè)我。我總是把這只“野獸”鎖在一扇門(mén)里,但是心中的“鑰匙”卻會(huì)把它放出來(lái)。我想讓別人忌妒,讓從地位小的我引人注目。
生氣時(shí)的我實(shí)在有些不可理喻。有一次,哥哥緊緊地抱信我肚子,我感到十分難受,不知不覺(jué)中,那“野獸”已經(jīng)操縱了我,讓我抬起右腳用力往下踩。做了壞事的我已經(jīng)難以回頭,我的心涼涼的.,不知干什么好,加上妹妹姐姐們的責(zé)罵,讓原本沉重的心情加上了沉重的包袱。這就是“野獸”的第一面:憤怒。
這只“野獸”的第二面是:讓人忌妒。我的地位在家族中排倒數(shù)第一。正為如此,所以大家都討厭我。有的經(jīng)常罵我,有的讓大家遠(yuǎn)離我,有的還經(jīng)常暗算我……
正因?yàn)檫@樣,我只能讓大家忌妒我,這樣,別人就不會(huì)再討厭我了。我經(jīng)常用錯(cuò)誤的行為讓“野獸”再一次出現(xiàn),但是我只能這樣做了,F(xiàn)在,我已經(jīng)讓我無(wú)法再回頭了。
當(dāng)我揭開(kāi)這“野獸”的真實(shí)面紗時(shí)讓我難以置信,“野獸”競(jìng)是真實(shí)的我!一個(gè)可怕的我,一個(gè)虛偽的我,我又將如何驅(qū)走這可怕的“野獸”呢?
我茫然。
另一個(gè)我作文5
一個(gè)人站在窗前那一縷陽(yáng)光照在我那小臉蛋上,在靜靜的想我另一個(gè)天空是什么樣得呢?隨著我的靈魂飄到那夢(mèng)中的彩虹橋上,哪里有我的另一個(gè)天空,腦子里都是我的夢(mèng)想,那就是我愛(ài)音樂(lè)。
那一個(gè)個(gè)樂(lè)譜出現(xiàn)在我腦子里,仿佛在我腦里放電影一幕幕出現(xiàn)。小時(shí)候我沒(méi)有好好去學(xué)習(xí)音樂(lè),長(zhǎng)大了、我漸漸的懂了去珍惜音樂(lè),我最喜歡上星期一的課因?yàn)橛幸还?jié)音樂(lè)課。我好好珍惜每一次機(jī)會(huì),老師聲音很好聽(tīng),簡(jiǎn)直是天籟之音呀!我愛(ài)跟老師一起唱,那樣子就可以聽(tīng)出我唱的有沒(méi)有跑調(diào)。我每次怕打撈到老師我于是都是很小聲的跟著老師唱。
我有一間自己的小房間,那就是我的'另一個(gè)天空。房間里有許許多多的樂(lè)具。我愛(ài)音樂(lè),音樂(lè)是我生命的一部分,黑白琴鍵上的音符,它彈出我的孤獨(dú),它彈出我的寂寞,音樂(lè)的世界讓我變的更快樂(lè)更幸福。月光的那一絲絲的寂寞,它的荒涼誰(shuí)會(huì)知道,就像不懂音樂(lè)的人,不知道音樂(lè)的好處,每一個(gè)人都有它的另一個(gè)美好藍(lán)色天空。
另一個(gè)我作文6
自從我讀了《世界上的另一個(gè)我》這本書(shū)之后,我就情不自禁的喜歡上了著本書(shū),你們知道為什嗎那我就來(lái)告訴你好了。!
因?yàn)椋?故事的主人公是一個(gè)女孩桃果粒,他有一天碰到了和她長(zhǎng)得一模一樣的人藍(lán)泰格,異想天開(kāi)的置換游戲讓她們發(fā)現(xiàn)了自己的另一面,兩個(gè)女孩在一種神秘的好奇合煩惱中豁然長(zhǎng)大。這種種原因讓我一下子就喜歡上了著本書(shū),于是我一氣呵成的把這本書(shū)讀完了。!
我也想擁有一個(gè)和我一樣的姓名,交換一下空間去感受另一個(gè)我的生活,將來(lái)我也想和另一個(gè)我住在一起,早晨醒來(lái)只要互相看一看,那感覺(jué)就像照鏡子一樣。
我也想擁有像桃果粒一樣的想法,開(kāi)始覺(jué)得是件可怕的事,然后覺(jué)得是件冒險(xiǎn)的事,然后覺(jué)得是件好玩的'事,然后覺(jué)得是件可恨的事,最后覺(jué)得是件可愛(ài)的事。本書(shū)離奇卻美妙,懸疑卻溫暖,讓你讀來(lái)愛(ài)不釋手,我推薦給大家這本《世界上的另一個(gè)我》。
另一個(gè)我作文7
我的心里好像住著只很小、很萌的小倉(cāng)鼠。
每天早上,如果我比父母早點(diǎn)醒來(lái),我都會(huì)輕手輕腳地去寫(xiě)作業(yè),如作業(yè)寫(xiě)完了,就會(huì)像倉(cāng)鼠一樣悄無(wú)聲息在家里鉆來(lái)鉆去,不會(huì)發(fā)出一點(diǎn)聲音。媽媽每次睡午覺(jué)的時(shí)候,我都會(huì)偷偷地去冰箱里找吃的。
我父母說(shuō)我吃東西的時(shí)候特別像倉(cāng)鼠。因?yàn)槲叶际且稽c(diǎn)一點(diǎn)吃的,而且吃得很慢,別人吃一包餅干,幾口就吃完了,我吃一包餅干十幾口都沒(méi)吃完,我的'小胃口也像倉(cāng)鼠呢!
我睡覺(jué)跟倉(cāng)鼠也很像。倉(cāng)鼠睡覺(jué)的時(shí)候都是鉆到木屑下面,卷成一團(tuán)睡覺(jué)的。我睡覺(jué)的時(shí)候也是這樣的。我都是先把被子弄成圓形,在縮成一團(tuán)躺在里面,有時(shí)候半夜醒來(lái),看見(jiàn)自己都是縮成一團(tuán)在睡的。
我的飲食和倉(cāng)鼠一樣,都是特別挑剔。倉(cāng)鼠吃東西是:如果它喜歡吃,就全部吃掉;如果不喜歡就一點(diǎn)都不吃。我也一樣,所以晚餐的時(shí)候必須有一樣是我喜歡吃的菜。如果其他菜我都不要吃,單單吃那一道青菜就行了。
我跟倉(cāng)鼠這么像,大約是因?yàn)榄h(huán)境影響吧,而且我也屬鼠,有可能是屬相的關(guān)系。我姐姐養(yǎng)過(guò)四五次倉(cāng)鼠了,我奶奶也養(yǎng)過(guò)倉(cāng)鼠,而且養(yǎng)了一年多了,我鄰居也在養(yǎng)倉(cāng)鼠,因?yàn)樗麄冏屛矣袡C(jī)會(huì)深入了解倉(cāng)鼠,才發(fā)覺(jué)另一個(gè)我簡(jiǎn)直就是一只倉(cāng)鼠。
另一個(gè)我作文8
我的另一面就是只猴子,別看我平時(shí)斯斯文文,私底下可像只猴子。
為什么說(shuō)另一個(gè)我像只猴子呢?有三個(gè)原因。最重要的原因是我平時(shí)老喜歡跳來(lái)蹦去,跑來(lái)奔去。這兒翻一個(gè)跟頭,那兒來(lái)個(gè)飛躍,都停不下來(lái),老是把家里搞得亂七八糟。即使在水里,我也還是會(huì)那樣調(diào)皮搗蛋,在水中也翻幾個(gè)跟頭,還會(huì)潛在水里不上來(lái),等人來(lái)時(shí)嚇?biāo)惶?/p>
其他是因?yàn)槲姨貏e愛(ài)翻墻和翻一些障礙物。只要有面可以翻過(guò)去的.墻,我都會(huì)不管三七二十一地翻過(guò)去,令人驚嘆不已;蛘呤窃谟斡攫^里,當(dāng)游到頭時(shí),我就會(huì)一咕嚕爬上岸,休息一會(huì)兒。和我一起游泳的伙伴使出了吃奶的力氣也沒(méi)有爬上來(lái),真對(duì)自己的神奇特長(zhǎng)感到自豪。
還有一個(gè)原因就是我特別喜歡吃香蕉。每次去水果商店都要買(mǎi)三四串香蕉,不過(guò)這也不夠我吃,一天至少吃三根香蕉,吃香蕉像喝水一樣,一分鐘就可以吃完,連媽媽也阻止不了我。所以媽媽老說(shuō):“你呀,就是只猴子!”
另一個(gè)我就是一只頭腦簡(jiǎn)單,四肢發(fā)達(dá)的猴子。
另一個(gè)我作文9
黑暗,還是黑暗,永遠(yuǎn)的黑暗。
心中的熊熊烈火燃燒著,卻弱弱的被一場(chǎng)雨給澆滅了,在雨中,我看見(jiàn)了一個(gè)模糊的背影,我使勁往前撲去,卻是一場(chǎng)空。我不知不覺(jué)地進(jìn)入了一個(gè)世界。
睜開(kāi)眼,全是花,不同季節(jié)的花湊在了一起,有野薔薇,玫瑰,還有菊花,茉莉花。各種各樣,以及我不知名的花全都開(kāi)放了出來(lái)。
一位年輕的姑娘快樂(lè)地在花叢中自由的玩耍。她笑的得很陽(yáng)光,一種自信,悠悠的`感覺(jué)從心里涌了出來(lái),剛想上前向她打招呼,突然龍卷風(fēng)鋪天蓋地的卷了過(guò)來(lái),這位姑娘驚慌的逃跑,卻還是被卷走了,我剛想上前去救她,可是腳卻被牢牢地固定在腳上,動(dòng)彈不得。
很快,龍卷風(fēng)刮完了,可是姑娘卻沒(méi)被卷走。她蜷縮在地上,傷心的哭泣著,原本的青青草地一下子變得黑黑的,小草和花也枯萎了,她看了一下,立馬站起來(lái),又笑了起來(lái),草地又回復(fù)了正常。
耳邊有一個(gè)聲音告訴我,要我振作起來(lái)。醒來(lái),在醫(yī)院里,躺著……
另一個(gè)我作文10
在這浩瀚宇宙中,仿佛有第二個(gè)世界存在,生活著另一個(gè)我一個(gè)女孩。我什么都像女孩,連性格都和女孩一模一樣,可現(xiàn)實(shí)中偏偏是一個(gè)男孩。
我最討厭穿褲子,覺(jué)得褲子長(zhǎng)長(zhǎng)的,里面的毛刺刺的,還很熱!女孩子每天穿著裙子,既涼快又舒服,而且還非常美麗!所以每天我心心念念著能有一條裙子,想著裙子怎樣好,我的心就是離不開(kāi)裙子!
我也喜歡收集一些好看的小玩意兒:掛件、手工藝品、鑰匙扣都會(huì)成為我的收藏品。只要一看見(jiàn)雜貨鋪,我會(huì)不管三七二十一地沖過(guò)去?匆(jiàn)一個(gè)好看的明信片,買(mǎi);找到一個(gè)閃亮的'鑰匙扣,買(mǎi)只要看起來(lái)好看,我都會(huì)買(mǎi)!藍(lán)色,黑色,綠色,我偏不喜歡。那些粉色,白色,紅色,是我最喜歡的顏色。連媽媽都說(shuō)我和女孩子沒(méi)什么兩樣。
我和女孩子的性格也相同。嬌氣,溫柔,會(huì)撒嬌,只要一被同學(xué)欺負(fù)我就哭,而且還哭個(gè)不停。不是把眼睛哭紅了,就是把眼角擦破了。我只要受到一點(diǎn)挫折,一點(diǎn)煩惱,我就哭。我這哭性,把同班同學(xué)都給哭怕了,誰(shuí)都不敢來(lái)欺負(fù)我了。
撒嬌,是我的天性。遇到難題時(shí)撒一個(gè)嬌,也許解決了也說(shuō)不定。
這兩個(gè)世界也許很近,也許離得很遠(yuǎn)。
另一個(gè)我作文11
你們知道我的另一個(gè)神奇世界是什么嗎?那就告訴你吧!這個(gè)神奇世界就是我的舞蹈世界。
從小到大,我的愛(ài)好就是跳舞,舞蹈帶給了我無(wú)窮的樂(lè)趣。每到上課的時(shí)候,我特別的積極,嚴(yán)格按老師的要求來(lái)做每一個(gè)動(dòng)作,老師時(shí)常會(huì)夸我聽(tīng)話、認(rèn)真。下課時(shí),同學(xué)們一起開(kāi)心的玩耍,其樂(lè)融融,有時(shí)同學(xué)們還會(huì)邀請(qǐng)老師和我們一起玩游戲。
上課了,我們一張張小臉,紅得跟紅蘋(píng)果似的',累得都快喘不過(guò)氣了,但依然還是投入地練習(xí)著。
記得那是暑假里的一次舞蹈比賽,我們是第一個(gè)出場(chǎng),當(dāng)時(shí)同學(xué)們的心都很緊張的咚咚直跳,而老師卻在臺(tái)下安慰我們:不要緊張,要放松,就像是在舞蹈班里跳舞一樣?粗蠋煷认榈拿婵,緊張的心情慢慢平靜了下來(lái),大家果然跳的非常棒。
這就是我的另一個(gè)神奇世界,帶給我無(wú)限快樂(lè)和成長(zhǎng)的舞蹈世界。
另一個(gè)我作文12
我靜靜地趴在沙發(fā)上看著一本關(guān)于美食的書(shū),不知怎么開(kāi)始昏昏欲睡,眼睛一閉,便睡了過(guò)去。
我睜開(kāi)眼,望了下四周,哇!世界怎么變了,我使勁搖了搖頭,那個(gè)世界依舊存在。我高興極了,迫不及待地走進(jìn)大門(mén),走進(jìn)美食世界。
迎面來(lái)的是一個(gè)巨型西瓜電影院,我驚訝極了,摘了一朵棒棒糖,舀起一杯牛奶湖中的牛奶,劃起香蕉小船在湖中漂著,享受著下午茶。靠岸了,我上了岸,踏上卵石小路,仔細(xì)一瞧,原來(lái)是一顆顆芋頭?諝馐悄敲辞逍,我抬頭仰望藍(lán)天,在天上飄得是一朵朵香甜松軟的棉花糖。
我來(lái)到了大海邊,一邊喝著可樂(lè)海水,一邊吃著糖沙子……
進(jìn)了城,一位女郎在我身邊走過(guò)。我一看,她一邊穿著蔬菜裝,一邊穿著水果裝,幾乎每個(gè)人都是這樣。這時(shí),我正在觀看著城市風(fēng)景,竟下起了一陣芝麻雨,芝麻一粒粒灑在人們身上,落在地上的`便消失不見(jiàn)了。雨停了,空氣中散發(fā)著芝麻的清香。
整個(gè)世界怪極了!西瓜長(zhǎng)在了樹(shù)上,魚(yú)在天上飛,鳥(niǎo)在水里游……我還參觀了美食博物館、美食學(xué)校、美食醫(yī)院……個(gè)個(gè)都這么有趣呢!我都玩的樂(lè)不思蜀了!
夢(mèng)醒了,但我的心還沉醉在其中。
另一個(gè)我作文13
我曾打贏過(guò)世界繪畫(huà)選手,參加了無(wú)數(shù)次的比賽;也戰(zhàn)勝過(guò)病魔,那時(shí)真的痛不欲生。但現(xiàn)在要挑戰(zhàn)的,既是難纏的壓力與憂(yōu)愁至極的另一個(gè)自己。
每當(dāng)回想起來(lái),真的是有所感觸,之前的自己總是那么的天真無(wú)邪,總是樂(lè)觀又開(kāi)朗的面對(duì)生活中的不預(yù)期,遇到困難時(shí)馬上就能自己打理好,是個(gè)萬(wàn)能寶寶。然而現(xiàn)在,壓力正逐漸的侵蝕自己,思想開(kāi)始不正常,不能控制的傷害自己,雖然知道孝順父母就要保護(hù)好自己的`身體健康,但是,那不是我能控制的。近期的情緒高低起伏很大,能笑的很開(kāi)心,也能立馬崩潰,但內(nèi)心深處卻什么也察覺(jué)不到,我試過(guò)吃藥,結(jié)果果然不如預(yù)期,只能繼續(xù)拖著疲累的意識(shí),努力前進(jìn)。
我試過(guò)許多的方式壓制我負(fù)面的情緒,我尋求過(guò)班主任,給了我所有的方法,都很有用,我很感謝;也找過(guò)同學(xué),他們都是好人,肯幫助我;甚至問(wèn)了家長(zhǎng),他們?cè)敢鈨A聽(tīng)我的苦難事。我覺(jué)得世界上的人都好善良,各個(gè)都是天使,而他們也告訴了我,要努力克服困境,我們都在身邊,跌倒了要自己爬起來(lái),并且會(huì)在需要時(shí)幫助我。
我現(xiàn)在感覺(jué)到了身后的光明,我準(zhǔn)備爬起來(lái)再戰(zhàn),我一定要打敗另一個(gè)自己,活出一個(gè)美好的未來(lái),也要時(shí)常告訴自己“我很努力了”。
另一個(gè)我作文14
我的另一個(gè)神奇世界不是豐富多彩的電腦,也不是五彩繽紛的花園,而是自由自在的游泳池......因?yàn)橛斡炯瓤梢藻憻捝眢w,又可以放松心情。
那是一個(gè)烈日炎炎的'下午,我和兩個(gè)小伙伴一起去游泳。到了泳池,換上游泳衣,戴上眼鏡,興致勃勃地便下水了。剛進(jìn)到水里就像到了南極一樣,涼絲絲的池水便“趕走”了炎熱。
游泳開(kāi)始了,其中一個(gè)小伙伴沒(méi)戴眼鏡就要下水,多虧我阻止了他。我看他那粗心的樣子,心里不禁開(kāi)始得意起來(lái),心想:要不是我提醒,他說(shuō)不定就…….正當(dāng)我沉浸在思索中時(shí),一腳沒(méi)踩穩(wěn),“撲通”一聲四腳朝天掉進(jìn)了水里?粗依仟N的樣子,小伙伴們都哈哈大笑起來(lái)……
在我們的齊心努力下,終于順利地游了一段距離?删驮谶@時(shí),一個(gè)小伙伴開(kāi)始了惡作劇,只見(jiàn)他雙手拽著欄桿,后腳踢著水花,趁我們毫無(wú)防備時(shí)濺了一臉的水花。后來(lái),我機(jī)靈一動(dòng)想出了一個(gè)好玩的游戲——打水仗。整個(gè)下午,游泳池就是我們的天下,涼爽的池水帶走了所有的煩惱。
喊聲、笑聲、歡呼聲在這個(gè)快樂(lè)的世界里久久地飄蕩…….
另一個(gè)我作文15
一二年級(jí)時(shí),我認(rèn)為自己就是一個(gè)斯文的女孩,可去年我才發(fā)現(xiàn)另一個(gè)世界中還有一個(gè)人在等著我的到來(lái)……
那是一個(gè)充滿(mǎn)活力的運(yùn)動(dòng)世界,為什么這么說(shuō)呢?因?yàn)槿昙?jí)運(yùn)動(dòng)會(huì)時(shí),槍聲一響,我就覺(jué)得一股強(qiáng)大的力量不斷推著我,讓我朝終點(diǎn)線奔去,一個(gè),兩個(gè),三個(gè),很快,我便超越了所有對(duì)手,輕松越過(guò)了所有對(duì)手,獲得了許多獎(jiǎng)狀。
可在沖過(guò)終點(diǎn)線時(shí),那股力量卻消失了,我回頭,并沒(méi)有發(fā)現(xiàn)有那雙手,只有幾個(gè)氣喘吁吁的'運(yùn)動(dòng)員和記秒數(shù)的老師。難道是你?另一個(gè)世界的我?是你在跑步時(shí)推著我前進(jìn)?是你再我走上了領(lǐng)獎(jiǎng)臺(tái)時(shí)為我高興?另一個(gè)我,我找到你了。
你確實(shí)存在,比如,跳高時(shí),我總感覺(jué)自己被誰(shuí)往上一拉,然后落地,不費(fèi)吹灰之力地過(guò)了線,跳遠(yuǎn)時(shí),我覺(jué)得又有一個(gè)人在我起跳時(shí),把我往前一推,一下便得了滿(mǎn)分。
這些,還是要謝謝你呀,另一個(gè)我,一個(gè)充滿(mǎn)能量與活力的我。
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