小木偶的故事（通用24篇）
在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中，許多人都有過(guò)寫(xiě)作文的經(jīng)歷，對(duì)作文都不陌生吧，通過(guò)作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。你所見(jiàn)過(guò)的作文是什么樣的呢？以下是小編精心整理的小木偶的故事，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
小木偶的故事 1
《小木偶的故事》是一篇略讀課文，按照事情發(fā)展的順序講了一個(gè)通俗易懂、情趣盎然的童話故事。童話以“笑”為線索展開(kāi)故事情節(jié)，構(gòu)思巧妙，讓我們?cè)谕樾∧九嫉耐瑫r(shí)，反省自己的生活，感悟快樂(lè)的真諦。學(xué)生理解課文并不難。因此我在教這課時(shí)，采用了以下教學(xué)流程：自讀課文了解課文內(nèi)容-----分角色讀課文，體會(huì)故事蘊(yùn)含的道理-------積累詞語(yǔ)，豐富語(yǔ)言------展開(kāi)想象，續(xù)編故事。
其中，“積累詞語(yǔ)”這一環(huán)節(jié)學(xué)生學(xué)的特別愉快而認(rèn)真。因?yàn)檫@課描寫(xiě)表情的詞語(yǔ)特別豐富，所以我安排了讓學(xué)生劃詞、讀詞、理解詞、運(yùn)用詞來(lái)達(dá)到積累運(yùn)用的目的。我先讓同學(xué)們找出文中描寫(xiě)表情的詞語(yǔ)，并告訴他們，如果大家把所有的表情詞都找全了，老師會(huì)獎(jiǎng)勵(lì)大家一個(gè)童話故事。同學(xué)們認(rèn)真地默讀著，細(xì)心地批畫(huà)著，“板著臉、笑嘻嘻、憤怒、親熱、溫柔、痛苦、傷心、著急、委屈、生氣、齜牙咧嘴、嘟嘟囔囔、可憐巴巴、放聲大哭”等等表情詞都被同學(xué)們找了出來(lái)，然后讓學(xué)生讀詞，以邊讀邊做表情動(dòng)作來(lái)理解詞，學(xué)生們因?yàn)橛兄鱿埠雠霰鲈垢鞣N表情演示，興致高漲，也能比較直觀形象地理解詞語(yǔ)的意思，個(gè)別學(xué)生對(duì)某些詞不理解就猶豫著不知道如何做表情動(dòng)作，這時(shí)他們會(huì)左右觀看，從同學(xué)的表情中理解自己感到疑惑的詞語(yǔ)。這樣的教學(xué)方式，既輕松又收效好，老師的解釋已經(jīng)顯得多余。這一環(huán)節(jié)非常順利地結(jié)束了，我給他們講了《小木偶的故事》的`第二篇《我不是一段普通的木頭》，同學(xué)們聽(tīng)得非常認(rèn)真，還叫我把第三篇也講給他們聽(tīng)（因?yàn)槲腋嬖V了他們《小木偶的故事》一共是三篇，課文是其中的第一篇）。我順勢(shì)跟他們說(shuō)，其實(shí)《小木偶的故事》還可以有很多篇，今天就讓我們來(lái)聽(tīng)聽(tīng)《小木偶的故事》續(xù)篇，在小木偶的身上，后來(lái)又會(huì)發(fā)生什么事呢？發(fā)揮想象，續(xù)編故事…
這一節(jié)課在輕松愉快的氛圍中度過(guò)，連我也被他們豐富多彩的表情所感染。學(xué)生在輕松的課堂中學(xué)到各種語(yǔ)文知識(shí)，讓學(xué)生深深地感受語(yǔ)言文字的魅力，這正是我們語(yǔ)文老師所追求的語(yǔ)文課堂。
小木偶的故事 2
小木偶有了人類(lèi)所有表情后，向警察局走去，他邊走邊想：那小紅狐直是狡猾，把我的包騙走，還有那善惡不分的熊警官，不由分說(shuō)就把我扔出去，多虧了藍(lán)鼻子小巫給了我所有表情，不然我都不知道該怎么活下去。他想著想著，不知不覺(jué)就到了警察局。
小木偶找到了熊警官，不等小木偶發(fā)話，熊警官先說(shuō)話了：“你那天偷了小紅狐的包，現(xiàn)在是來(lái)“自首”的嗎？” 小木偶沒(méi)想到熊警官還認(rèn)得他，他就直接明了地說(shuō)：“報(bào)告警官，我不是來(lái)“自首”的，我是來(lái)討回公道的�！�
“公道？”得意的熊警官突然冒出了一句語(yǔ)帶諷刺的話。
“是的'�！毙∧九寄樕虾翢o(wú)懼色，“那個(gè)包明明就是我的，不信的話我們?nèi)バ〖t狐家一趟，你是因?yàn)楸皇挛锏谋砻娆F(xiàn)象所迷惑了，才會(huì)認(rèn)為那包是小紅狐的。”
“哦？”熊警官半信半疑，因?yàn)樗l(fā)現(xiàn)在他眼前的小木偶已經(jīng)不是原先一直笑嘻嘻的小木偶了，“那我們就去調(diào)查一下吧！”
熊警官因?yàn)閷?duì)這的地形很熟，所以他很快找到了小紅狐的家，并敲開(kāi)了它的家門(mén)，小紅狐見(jiàn)到熊警官登門(mén)，小驚但未失色，連忙做出了恭敬的表情，說(shuō)：“今天是哪陣兒的風(fēng)把您吹來(lái)了，既然您來(lái)了，那就快快進(jìn)屋坐吧！”熊警官面帶嚴(yán)肅地對(duì)小紅狐說(shuō)：“不必恭維我，我來(lái)只是想了解一下，上次你手里拿的包真的是你的嗎？”小紅狐撒謊的本事可真不賴(lài)，臉上毫不改色，故意大聲地說(shuō)：“你這是在質(zhì)疑我嗎？那包明明就是我的嘛！那小木偶是在騙你，你可千萬(wàn)不要被小木偶那賊人迷惑了！”
小木偶由惱怒變成了憤怒，也扯開(kāi)喉嚨大聲叫道：“小紅狐！你別裝蒜了！那包本來(lái)就是我的！我的！我的！不信你們?nèi)タ�，那包上還有我的名字呢！熊警官，請(qǐng)您幫我做主，幫我討回公道！”
熊警官一拍大腿，興奮地說(shuō)：“哈哈，這真是個(gè)有力的證據(jù)。好，那么小紅狐你還是乖乖把書(shū)包交出來(lái)吧！”
小紅狐無(wú)奈，只好把書(shū)包乖乖地交給了熊警官。
之后經(jīng)過(guò)驗(yàn)證，那個(gè)漂亮的紅書(shū)包的確是小木偶的，那個(gè)書(shū)包引起的風(fēng)波終于平定下來(lái)了，那個(gè)小木偶心愛(ài)的書(shū)包也終于物歸原主了。
而小紅狐呢？他的結(jié)果可不太好，他因?yàn)樯嫦訐尳僮锉魂P(guān)進(jìn)了監(jiān)獄，惡人做了壞事，最后的結(jié)果那真是罪有應(yīng)得啊！
小木偶則背著紅書(shū)包高高興興地回到家，把今天經(jīng)歷過(guò)的事一五一十地告訴了老木匠，老木匠十分愧疚地對(duì)小木偶說(shuō)：“對(duì)不起呀，當(dāng)時(shí)我只給你笑這個(gè)表情，才讓你飽受委屈呀�！薄皼](méi)關(guān)系，藍(lán)鼻子小女巫不是給了我所有表情了嘛，這些事也不都過(guò)去了嗎？”
老木匠說(shuō)得沒(méi)錯(cuò)，笑是很重要的，但是如果只有笑，那還是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的。
小木偶的故事 3
話說(shuō)小女巫在小木偶的頭上，用魔杖敲打幾下之后，小木偶的頭也不疼了，并且還具有了人類(lèi)的喜怒哀樂(lè)的各種表情，小木偶滿心歡喜。忽然小木偶又想起了自己的小紅包，于是朝著紅狐走的方向一路狂追過(guò)去。 小木偶依仗老木匠給他的長(zhǎng)長(zhǎng)的、靈活的木腿，一眨眼追上了紅狐。
而紅狐騙得小紅包后，正面帶微笑，洋洋得意，一邊哼著小曲，一邊目不轉(zhuǎn)睛的'欣賞著小紅包，暗暗為自己的足謀多智而高興。 紅狐聽(tīng)到自己背后的腳步聲，回頭一看，是木偶，撒腿就想跑。他哪有小木偶速度快，只見(jiàn)小木偶伸手一把抓住紅狐的尾巴，另一只手順勢(shì)抓住自己的小紅包。紅狐掙脫幾下，而小木偶抓得牢，紅狐沒(méi)有掙脫掉；于是紅狐故伎重演大聲喊叫道：“搶劫了，小木偶搶劫了！” 好心的野豬聽(tīng)到呼救聲，迅速的報(bào)了警。獅子局長(zhǎng)接到報(bào)警電話，開(kāi)著警車(chē)一溜煙地來(lái)到小木偶和紅狐爭(zhēng)執(zhí)的現(xiàn)場(chǎng)。 紅狐見(jiàn)獅子局長(zhǎng)下了車(chē)，指著小木偶說(shuō)：“警官大人，他搶我的小紅包�！� 小木偶聽(tīng)到紅狐又在誣陷他，氣得臉色鐵青，半天講不出話來(lái)。于是松開(kāi)紅狐，坐在地上，雙手抱著頭痛哭起來(lái)。小木偶的哭聲撕心裂肺，傷心極了。遠(yuǎn)處的烏鴉聽(tīng)到小木偶的哭聲也禁不住嗚咽起來(lái)。 獅子局長(zhǎng)仔細(xì)地看了看小木偶，又認(rèn)真的審視了一下小紅狐。思考了一下后，指著紅狐怒孔道：“你這個(gè)狡猾的騙子，賊喊捉賊，休要瞞過(guò)我的火眼金睛�！� 紅狐聽(tīng)到這，撲通一聲跪倒在地，鼻子一把淚一把大聲哭道：“局長(zhǎng)大人啊，你冤枉我了。我可是良民呀！” 獅子局長(zhǎng)聽(tīng)到這惱羞成怒的說(shuō)：“住口，你認(rèn)為我們警察都是傻子嗎？” 說(shuō)到這，獅子局長(zhǎng)晃了晃尾巴，撫了撫警帽，壓低聲音說(shuō)：“我認(rèn)得你，你上回騙了狗的骨頭，公安局里還留有案底呢！” 紅狐聽(tīng)到這，知道自己已經(jīng)理屈詞窮，紅著臉低下了頭。
獅子局長(zhǎng)看紅狐以默認(rèn)了罪行，大聲喝道：“來(lái)人吶，把紅狐給我拿下！” 猴子警官聽(tīng)到獅子局長(zhǎng)的命令，一個(gè)箭步竄到紅狐的面前，三下五除二拿下紅狐身上的小紅包，遞交給小木偶，并迅速把紅狐押上了警車(chē)。 小木偶接過(guò)自己心愛(ài)的小紅包，想到到了老木匠偷偷地給自己講的“惡有惡報(bào)，善有善報(bào)”，“勿以惡小而為之的”的警示語(yǔ)。紅狐的下場(chǎng)不就證明了老木匠講話的正確性嗎？
小木偶的故事 4
小木偶擁有了人類(lèi)所有的表情，高興極了！小木偶暗暗下定決心：‘’我一定要把紅背包給找回來(lái)�！�
小木偶回到老木匠的家，他愁眉苦臉的走到了老木匠面前，老木匠看見(jiàn)了，問(wèn):‘’小木偶，你為什么沒(méi)有背著我給你的紅背包呢？‘’小木偶說(shuō)：‘’我的背包被小紅狐搶走了�！蚶夏窘嘲l(fā)誓一定要找到紅背包。于是他找到熊警官說(shuō)：‘’熊警官，那個(gè)紅背包是我的�！�
熊警官說(shuō)：‘’那你要有證人和證據(jù)。‘’
小木偶回到老木匠的'家說(shuō)：‘’老木匠，你可以當(dāng)我的證人嗎？‘’
老木匠說(shuō)：‘’可以啊�！�
小木偶帶著老木去找熊警官。
熊警官 嚴(yán)肅的說(shuō)：‘’但不可以證明那是你的啊�！�
這時(shí)小紅狐的爸媽出現(xiàn)了熊警官問(wèn)：‘’你們給小紅狐買(mǎi)紅背包了嗎？‘’老木匠告訴我:是它們的�！�
小紅狐的爸媽說(shuō)：‘’我們給小紅狐買(mǎi)了一個(gè)紅背包啊�！�
老木匠和小木偶生氣地說(shuō)：‘’你們這群騙人的壞蛋�！�
老木匠說(shuō)：‘’我們?nèi)ヒ幌滦〖t狐的家就知道了。‘’
老木匠他們和熊警官走過(guò)千山萬(wàn)水，終于的了小紅狐的家。
熊警官很強(qiáng)壯，用力一撞門(mén)就開(kāi)了。
老木匠說(shuō)：‘’那是我們的紅背包�！�
小紅狐厚著臉皮說(shuō)那是它的。
老木匠說(shuō);那你打開(kāi)看看。‘’
一分鐘到了，兩分鐘到了，三分鐘到了......
熊警官說(shuō);這是你的背包，怎么打不開(kāi)啊�！�
小木偶拿過(guò)背包，在上面悄悄地對(duì)準(zhǔn)了說(shuō)密碼，背包啪的一聲開(kāi)了。
熊警官說(shuō)：‘’我知道了，小紅狐背判刑半年，罰款五百。
小木偶高高興興背上紅背包走了。
小木偶的故事 5
自從藍(lán)鼻子小女巫賦予了小木偶人類(lèi)的所有表情后，小木偶又開(kāi)始了一段漫長(zhǎng)的旅程。
一天，小木偶興高采烈地走在回家的路上。忽然，一個(gè)熟悉的身影從眼前走過(guò)，小木偶定睛一看：“呀！原來(lái)是小紅狐呀！身上還背著我的紅包呢！”小木偶驚訝地說(shuō)�！拔梗⌒〖t狐，快把我的紅背包還給我！”小木偶憤怒地說(shuō)�！拔疫�以為是誰(shuí)，原來(lái)又是這一個(gè)只會(huì)笑的小木偶�！毙〖t狐高傲地說(shuō)�！拔也还苣阍趺凑f(shuō)，我只要你把我的紅書(shū)包還給我�！毙∧九忌鷼獾卣f(shuō)。“這個(gè)背包是熊警官分給我的，我為什么要還給你呢？”小紅狐生氣地說(shuō)。“你既然說(shuō)是你的，那我們就到熊警官那里評(píng)評(píng)理，看看這個(gè)背包到底是你的還是我的`�！毙∧九颊f(shuō)�！叭ゾ腿�，誰(shuí)怕誰(shuí)！”小紅狐說(shuō)。
到了熊警官那兒，小木偶極其委屈地說(shuō)：“熊警官，上次是你誤會(huì)了，因?yàn)槟菚r(shí)候的我只會(huì)笑，所以你才會(huì)誤會(huì)我，現(xiàn)在，我學(xué)會(huì)了人類(lèi)各種表情了，熊警官，這個(gè)包是我的�！弊詈�，熊警官把背包還給了小木偶。
小木偶回到了家，深有感觸地對(duì)木匠說(shuō)：“木匠爺爺，您說(shuō)的沒(méi)錯(cuò)，在生活中，笑是很重要的，但生活又是復(fù)雜的，我們要用真情，用不同的方式去體驗(yàn)生活，面對(duì)生活�！甭�(tīng)了小木偶的這一番話，木匠爺爺若有所思的笑了。
小木偶的故事 6
自從小木偶得到人類(lèi)的表情后，再也沒(méi)有被人誤會(huì)了，生活得非常幸福！
有一天，小木偶想起了紅背包，也想起了老木匠的話：小木偶，你要保存好紅背包，雖然里面沒(méi)有寶物，沒(méi)有美麗的衣裳，也沒(méi)有好吃的食物，但是，里面有獲得幸福的秘籍。于是，小木偶做好準(zhǔn)備，決定出發(fā)尋找小紅狐。
第2天小木偶出發(fā)了，小木偶邊走邊想：我不知道小紅狐的家在哪，該怎么找到小紅狐呢突然小木偶靈光一閃，跑到了派出所。它一見(jiàn)到熊警官，就問(wèn)：熊警官，請(qǐng)問(wèn)小紅狐的家在哪兒？話音未落，熊警官就憤怒地說(shuō)：怎么又是你！上次給你的教訓(xùn)還不夠嗎？還想騙人嗎！熊警官一說(shuō)完，小木偶就把事情的'前因后果告訴了熊警官，還找來(lái)老木匠做證，熊警官一聽(tīng)，就說(shuō)：原來(lái)，小紅狐是一個(gè)不折不扣的大騙子！說(shuō)完，就告訴小木偶小紅狐家的地址！
小木偶來(lái)到了小紅狐家，它發(fā)現(xiàn)，小紅狐的家破破爛爛的，走進(jìn)門(mén)就發(fā)現(xiàn)兩只老狐貍躺在床上，向是很難受的樣子！這應(yīng)該是小紅狐的父母吧。這時(shí)，小紅狐走了出來(lái)，小木偶一見(jiàn)，就逮住它，說(shuō)：小紅狐，如果你不把紅背包還給我，我就要告訴警察啦！小紅狐一聽(tīng)，害怕的說(shuō)：小木偶，這幾年來(lái)，我都在找你，想把包還給你，紅背包了并沒(méi)有食物，對(duì)我來(lái)說(shuō)毫無(wú)意義。小木偶聽(tīng)了，心想：可能是因?yàn)樾〖t狐的父母體弱多病，而且自己很窮，就去做偷東西這種勾當(dāng)。說(shuō)：你再怎么窮，也不能偷東西啊！你可以借錢(qián)，也可以賺錢(qián)�。⌒〖t狐就說(shuō)：借錢(qián)嘛，人們說(shuō)我窮，還不了，賺錢(qián)嘛，人們嫌我個(gè)子太小了。小木偶聽(tīng)了，就打開(kāi)紅背包，看了看，說(shuō)：我來(lái)幫助你。就把錢(qián)送給了小紅狐，還指導(dǎo)它如何尋找工作，養(yǎng)家糊口。小紅狐感激不盡，從此，他們成了好朋友！
小木偶終于明白老木匠的話了，原來(lái)幸福的方法就是助人為樂(lè)！
小木偶的故事 7
自從藍(lán)鼻子小女巫送給了小木偶人類(lèi)所有的表情，小木偶高興極了，有了所有表情的小木偶所干的第一件事就是拿回自己的紅背包。他又展開(kāi)他那兩條靈活的木頭腿，旋風(fēng)般的'速度趕到了小紅狐的家門(mén)口，差點(diǎn)就沖破房門(mén)了。
小木偶敲了敲門(mén)，只見(jiàn)小紅狐穿著睡袍懶洋洋地開(kāi)開(kāi)門(mén)問(wèn)：“誰(shuí)呀？”
“是我，你快把紅背包還給我！”小木偶憤怒地說(shuō)。
小紅狐還沒(méi)看小木偶一眼就要把門(mén)關(guān)上，說(shuō)時(shí)遲，那時(shí)快，小木偶一個(gè)箭步?jīng)_了上去，這時(shí)，熊警官恰好路過(guò)這里，他一把拎起小木偶，小木偶一臉憤怒地對(duì)熊警官說(shuō)：“警官，那個(gè)背包真的是我的！”
熊警官看看小木偶，再看看小紅狐那略帶害怕的神情，心里好像明白了怎么回事說(shuō)：“紅狐，快把背包還給小木偶！”
小紅狐見(jiàn)事情已經(jīng)敗露，就說(shuō)：“對(duì)不起小木偶，是我拿了你的紅背包，請(qǐng)?jiān)�！”說(shuō)著就把背包還給了小木偶。
拿回了紅背包，小木偶繼續(xù)在街上走著，咦？前面干什么呢？哦！原來(lái)在開(kāi)運(yùn)動(dòng)會(huì)呀！小木偶連忙報(bào)了5000米長(zhǎng)跑，要知道，跑步可是小木偶的強(qiáng)項(xiàng)�。�
比賽開(kāi)始了，小木偶超越一個(gè)接一個(gè)的選手，這時(shí)有一名選手想伸手拉住小木偶，還沒(méi)拉住，就被小木偶用憤怒的眼神瞪了一下，他只好索回手去。就這樣，小木偶得到了他的第一塊金牌。
從此以后，大家都知道了有一個(gè)跑步冠軍，那就是——小木偶！
小木偶的故事 8
森林里有一座漂亮的花園，那里春天鮮花盛開(kāi)，夏天綠樹(shù)成陰，秋天丹桂飄香，冬天雪花飛舞。這是巨人卡卡爾的家。
一天，巨人邀請(qǐng)森林里的小木偶到他家里玩。小木偶和巨人是好朋友，不過(guò)，小木偶只有巨人的手掌那般大。他們?cè)诰奕说募依锿嫫鹆俗矫圆�。小木偶有時(shí)躲在卡卡爾的鞋后跟，有時(shí)躲在樹(shù)背后，可是都被眼尖的卡卡爾發(fā)現(xiàn)了。突然，小木偶發(fā)現(xiàn)一個(gè)大花瓶，心想：卡卡爾家的這個(gè)花瓶比我高多了，如果我躲在里面卡卡爾一定發(fā)現(xiàn)不了。小木偶高興地向花瓶里面鉆。沒(méi)有想到的是，小木偶腳下一滑，“啪”的一聲，連人帶花瓶摔倒在地上，花瓶打碎了。小木偶傻呆呆地看著一地的碎片，不知道該做什么。
卡卡爾聞聲趕來(lái)，看到一地的碎瓷片，傷心極了，不再理睬小木偶。
小木偶很難過(guò)，一邊離開(kāi)卡卡爾的花園，一邊想：怎樣才能讓花瓶恢復(fù)原來(lái)的樣子呢?正在這時(shí)，一只小鳥(niǎo)飛了過(guò)來(lái)，它對(duì)小木偶說(shuō)：“小木偶，你的困難我已經(jīng)知道了，森林深處住著一個(gè)小女巫，她有魔法，也許能幫助你解決這個(gè)難題�！�
小木偶高興地說(shuō)：“謝謝你!”
小鳥(niǎo)拍拍翅膀說(shuō)：“不用謝!”話音剛落就不見(jiàn)了，就像剛才突然來(lái)到一樣。
小木偶經(jīng)歷千辛萬(wàn)苦，終于找到了小女巫。
小女巫的眼睛像藍(lán)寶石，閃閃發(fā)光。她身穿黑色的披風(fēng)，腳上穿著黑色的高蹺鞋。別看她穿得這么黑，可卻有著一顆善良的心。
小木偶把自己的遭遇一五一十地告訴了小女巫。小女巫被他的真誠(chéng)感動(dòng)了，答應(yīng)小木偶把花瓶變回原樣。小女巫用自己的魔杖點(diǎn)了一下門(mén)。她和小木偶立刻就來(lái)到了巨人的花園。
卡卡爾還在屋里傷心。小木偶安慰他說(shuō)：“卡卡爾，別哭了，你心愛(ài)的.花瓶馬上就會(huì)變回原來(lái)的樣子�！�
小女巫用她的魔杖在破碎的花瓶上點(diǎn)了三下，花瓶立刻恢復(fù)了原樣，而且比原來(lái)還要新。
小木偶和巨人異口同聲地連連說(shuō)：“謝謝!”
從此，小木偶不僅又有了一個(gè)新朋友——小女巫，而且他和卡卡爾的關(guān)系也越來(lái)越好了，他開(kāi)心極了!
小木偶的故事 9
小木偶說(shuō)從現(xiàn)在開(kāi)始，我要學(xué)會(huì)學(xué)習(xí)，會(huì)寫(xiě)字，會(huì)識(shí)字，老木匠又給小木偶收拾了一個(gè)小紅包和課本，筆，就把小木偶送出了家門(mén)，說(shuō)走吧，外邊的世界大著呢。
小木偶買(mǎi)好了兩個(gè)包子，可是兩只狐貍走過(guò)來(lái)，又把小木偶的包子給吃完了。大象爺爺過(guò)來(lái)了，小木偶傷心的哭起來(lái)，大家爺爺知道了兩只壞狐貍的壞心事，把狐貍?cè)映隽撕眠h(yuǎn)，狐貍疼的哇哇直叫。
小木偶很聰明，什么東西一學(xué)就會(huì)，考試考了全校第一，得了數(shù)算獎(jiǎng)，作文獎(jiǎng)，連發(fā)的.獎(jiǎng)金也全交給了老木匠保管。小木偶一天去上學(xué)。遇上了一個(gè)仙女。仙女說(shuō)，只要你在后天你生日的那一天，你就會(huì)變成真正的人，小木偶非常高興，當(dāng)天小木偶就請(qǐng)了，他的好朋友米奇林和毛小豆一起參加她的生日宴會(huì)，可是米奇林說(shuō)我們要去小人國(guó)玩，小木偶說(shuō)我也想去，可是我明天就要成人了。小木偶哀生嘆氣的說(shuō)到。我們現(xiàn)在去。明天回來(lái)也不遲。接著他們來(lái)到了小人國(guó)。
今天是小木偶成人的日子，也是小木偶生日的那一天，小木偶回到家和老木匠一起去參加生日宴會(huì)。第二天，小木偶就變成了一個(gè)真正的人了。
小木偶的故事 10
星期三第四節(jié)課，我精神飽滿地走進(jìn)教室，當(dāng)我看到學(xué)生們漸漸疲勞的面容，我想如何調(diào)動(dòng)學(xué)生這堂課的學(xué)習(xí)激情呢。本堂課的教學(xué)課文是《小木偶的故事》，這是一篇略讀課文。這篇童話故事趣味性強(qiáng)，學(xué)生理解課文并不難。因此我本打算教這課時(shí)，采用以下教學(xué)流程：自讀課文了解課文內(nèi)容-----分角色讀課文，體會(huì)故事蘊(yùn)含的道理-------積累詞語(yǔ)，豐富語(yǔ)言------展開(kāi)想象，續(xù)編故事。但是為了調(diào)動(dòng)學(xué)生情趣，我把中間的分角色讀課文，變成演童話。
在指導(dǎo)學(xué)生預(yù)習(xí)課文時(shí)，學(xué)生基本已經(jīng)把文中的大致內(nèi)容了解清楚，而且閱讀批注也已經(jīng)做好，這為我重新改變教學(xué)設(shè)計(jì)準(zhǔn)備了條件。同時(shí)曾經(jīng)在大學(xué)時(shí)就有過(guò)演話劇的經(jīng)歷，我非常自信能夠調(diào)控好。開(kāi)始上課了，我盡量用比較溫和地聲音說(shuō)：“同學(xué)們，我們學(xué)習(xí)完了《去年的樹(shù)》，從小鳥(niǎo)尋找樹(shù)的過(guò)程中感受到友情的可貴，誠(chéng)信的可貴。今天我們來(lái)學(xué)習(xí)另外一篇《小木偶的故事》，看看在小木偶身上又發(fā)生了什么事情呢。這次我想選幾個(gè)學(xué)生來(lái)演一演這個(gè)故事�！甭�(tīng)到我說(shuō)表演，同學(xué)們頓時(shí)就來(lái)了精神，爭(zhēng)先恐后地舉起手來(lái)。為了給學(xué)生充足的時(shí)間準(zhǔn)備，我就讓大家自己選定一個(gè)角色，然后自由地演繹，認(rèn)真地默讀著，細(xì)心地批畫(huà)著，“板著臉、笑嘻嘻、憤怒、親熱、溫柔、痛苦、傷心、著急、委屈、生氣、齜牙咧嘴、嘟嘟囔囔、可憐巴巴、放聲大哭”等等表情詞。等覺(jué)得自己把握到位了，就停下來(lái)坐好。大概十分鐘過(guò)去了，學(xué)生們都已經(jīng)做好了充足的準(zhǔn)備，一個(gè)個(gè)躍躍欲試的表情，讓我也為之一振。我非常想和同學(xué)們享受這一過(guò)程，于是我輕輕地問(wèn)同學(xué)，愿意給老師一個(gè)機(jī)會(huì)演嗎？結(jié)果學(xué)生們都非常樂(lè)意地點(diǎn)頭。
我扮演小紅狐，另外再選了幾個(gè)學(xué)生扮演小木偶、小白兔、熊警察、老婆婆、藍(lán)鼻子小女巫。為了把狐貍的狡猾演繹得淋漓盡致，我在表演時(shí)盡量的用可愛(ài)的動(dòng)作和甜美的語(yǔ)言來(lái)表達(dá)，這時(shí)大家都進(jìn)入了狀態(tài)，委屈、傷心、憤怒的小木偶也演得很到位，可是它只有笑嘻嘻的表情，所以非常難把握。特別突出的是小白兔，那個(gè)齜牙咧嘴的表情，蹦蹦跳跳的動(dòng)作真是很像，全體同學(xué)都不由得鼓起了掌。老婆婆在臨走時(shí)的嘟嘟囔囔，小孩也盡全力的扮演。小女巫的神奇力量是學(xué)生們最喜歡的，飾演得很天真可愛(ài)。孩子們熱情高漲，每個(gè)人都賣(mài)力地演出，歡笑聲充溢著課堂，我發(fā)現(xiàn)他們真是可愛(ài)至極，又非常聰明！在演童話故事的'過(guò)程中小孩們也已經(jīng)充分理解了那些表情詞。
同學(xué)們通過(guò)表演這個(gè)童話故事，更清楚地理解小木偶那難以明說(shuō)的無(wú)奈心情，所以不要我說(shuō)明，孩子們就自然
總結(jié)
出：笑是很重要的，不過(guò)生活中，要是只會(huì)笑，那可是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的。我的教學(xué)目標(biāo)就在這個(gè)輕松愉快的課堂中實(shí)現(xiàn)了，而且效果很好。于是我再次把那些詞語(yǔ)板書(shū)在黑板上，讓學(xué)生們讀詞。然后請(qǐng)同學(xué)們?cè)僭囋嚤硌莺脹](méi)一個(gè)表情。
為了表示獎(jiǎng)勵(lì)，我給他們講了《小木偶的故事》的第二篇《我不是一段普通的木頭》，同學(xué)們聽(tīng)得非常認(rèn)真，還叫我把第三篇也講給他們聽(tīng)（因?yàn)槲腋嬖V了他們《小木偶的故事》一共是三篇，課文是其中的第一篇）。我順勢(shì)跟他們說(shuō)，其實(shí)《小木偶的故事》還可以有很多篇，今天就讓我們來(lái)聽(tīng)聽(tīng)《小木偶的故事》續(xù)篇，在小木偶的身上，后來(lái)又會(huì)發(fā)生什么事呢？我們接著把課文編下去。同學(xué)們紛紛跟同桌講著接下來(lái)的故事……之后，課后作業(yè)大家就完成了一次練筆，都發(fā)揮了想象，寫(xiě)出了特色。
通過(guò)這堂課的教學(xué)，我重獲信心，我覺(jué)得我也能把課堂的歡樂(lè)很好地傳遞給學(xué)生。老師在課堂教學(xué)中的作用非常重要，一言一行都深深地影響著學(xué)生。其實(shí)學(xué)生就是需要點(diǎn)撥的精靈，他們內(nèi)在的潛力無(wú)窮大，只要調(diào)動(dòng)了學(xué)生的熱情，又何愁學(xué)生不愛(ài)學(xué)語(yǔ)文呢？能讓學(xué)生在輕松的課堂中學(xué)到各種語(yǔ)文知識(shí)，讓學(xué)生深深地感受語(yǔ)言文字的魅力，這是我們語(yǔ)文老師所追求的語(yǔ)文課堂，也是我們理想的教學(xué)方式！
小木偶的故事 11
在回家的路上，小木偶碰到了搶它紅背包的小紅狐。小木偶生氣地大喊：“喂！臭狐貍，把紅背包還給我！”小紅狐回道：“你也會(huì)生氣啦！有本事來(lái)拿你的紅背包��！你這個(gè)榆木腦袋！”說(shuō)著還敲了敲小木偶的腦袋，大搖大擺地走了。小木偶?xì)獾媚樁及l(fā)綠了，對(duì)著小紅狐遠(yuǎn)去的背影說(shuō)：“走著瞧！”回到家，它找來(lái)了它的好朋友————白白。白白想出了一個(gè)好主意，上法院告它去！小木偶采納了白白的意見(jiàn)，還請(qǐng)了律師。
五天后，法庭上，小木偶理直氣壯地坐在原告席上，小紅狐呢，坐在被告席上忐忑不安。開(kāi)庭了，小紅狐站起來(lái)，委屈地說(shuō)：“法官大人，這紅背包就是我的.，可小木偶卻三番五次地來(lái)找我。你要為我做主��！”說(shuō)完淚流滿面。小木偶的律師說(shuō)：“我有證據(jù)，在紅背包的左下角，有一個(gè)記號(hào)，是……”小紅狐一聽(tīng)，頓時(shí)緊張起來(lái)，馬上打斷律師的話，說(shuō)：“哦，是的。左下角是有一朵花。”小木偶和律師哈哈大笑，說(shuō)：“你上當(dāng)了，其實(shí)什么記號(hào)都沒(méi)有。法官大人，你可以看一看�！狈ü僬f(shuō)：“還不拿上來(lái)！”小紅狐用顫抖的手把紅背包遞給了法官。法官一看，心里像明鏡似的。把審判錘一敲，判決道：“小紅狐犯撒謊罪和搶劫罪，兩罪并罰，根據(jù)中華人民共和國(guó)刑法的第三百一十二條和二十五條，判決小紅狐掃大街一年�！币宦�(tīng)到審判結(jié)果，小紅狐垂頭喪氣地走出了法院。小木偶呢，拿著紅背包，正在大聲歡呼呢！
這一年，大街上都能看見(jiàn)小紅狐的身影。有時(shí)還能聽(tīng)見(jiàn)大人對(duì)孩子說(shuō)：“不要向它學(xué)習(xí)，總想不勞而獲……
小木偶的故事 12
小木偶會(huì)哭，會(huì)笑，會(huì)生氣，會(huì)著急，也會(huì)向別人表示同情和關(guān)心了。
有一天清晨，太陽(yáng)悄悄露出腦袋，紅彤彤的。這時(shí)的小木偶，在藍(lán)鼻子小女巫的屋子里準(zhǔn)備出門(mén)。小木偶小心翼翼地打開(kāi)女巫的門(mén)，“哦，原來(lái)小女巫還在睡，上次她幫了我，我要感謝她！”小木偶微笑著說(shuō)，“去給她買(mǎi)份禮物吧！”小木偶又背了個(gè)背包，帶了3個(gè)銅錢(qián)，去鎮(zhèn)上了。
到鎮(zhèn)上時(shí)，太陽(yáng)已出來(lái)了，街上人山人海，店鋪也早早地開(kāi)了門(mén)。小木偶漫無(wú)目的地走著，過(guò)了一會(huì)，他被街邊亮閃閃的招牌吸引了：美美首飾店。他眉開(kāi)眼笑地說(shuō)“�。〗o女巫買(mǎi)個(gè)掛墜！她可以掛在魔杖上！”小木偶想著，進(jìn)入了首飾店，哇，東西真是琳瑯滿目，應(yīng)有盡有。他精挑細(xì)選，終于選中了：那是一個(gè)鑲嵌著藍(lán)寶石，做工精美細(xì)致的小掛墜。他開(kāi)心地想：小女巫一定會(huì)喜歡的。付完錢(qián)，小木偶就蹦蹦跳跳地出門(mén)了。沒(méi)走多遠(yuǎn)，他看到一個(gè)老婆婆摔倒在地上，他趕忙走近一看。哎呀！這不是——那個(gè)冤枉他的老婆婆嘛，小木偶沒(méi)多想，就把老婆婆扶了起來(lái)，溫柔地說(shuō)：“老婆婆，您沒(méi)事吧！”“哎呦呦，沒(méi)事�！彼翁痤^，竟然是那個(gè)被她罵的小木頭人，她激動(dòng)地說(shuō)道：謝謝你啊，小木頭人。小木偶摸摸頭，說(shuō)：“我昨天其實(shí)真的腦袋疼，只是，那天我只有笑！”“對(duì)不起，我誤會(huì)你了！”老婆婆轉(zhuǎn)身走了，小木偶也向女巫家走去。
回到家，小木偶看見(jiàn)桌上那么多好吃的，才想起肚子餓了。不過(guò)，他要先送禮物！小木偶想拿出禮物，天哪，禮物不見(jiàn)了，他急得快哭了！東找西找，突然發(fā)現(xiàn)，禮物一直拿在手里！“哦，我真糊涂！”小木偶拍拍腦袋。這時(shí)，小女巫出來(lái)了，小木偶拿上禮物，高興地走到小女巫面前，興高采烈地說(shuō)：“謝謝你給我表情，這個(gè)禮物請(qǐng)你收下！”小女巫打開(kāi)一看感動(dòng)地哭了起來(lái)：“你會(huì)報(bào)答了！真好！”小木偶焦急地說(shuō)道：“你別哭！別哭！”
小木偶不明白：為什么女巫給予自己這么多，自己就送了一個(gè)禮物，小女巫卻這么感動(dòng)？不過(guò)，他的心里有一種甜甜的'又酸酸的滋味，那是幸福的味道。
小木偶的故事 13
小木偶有了各種表情后，生活應(yīng)該變得容易多了，可事實(shí)上并不那么如意。因?yàn)樾∧九歼�不怎么會(huì)運(yùn)用那些表情，反而給生活帶來(lái)了一些不便的地方。
一天早上，小木偶在大街上看見(jiàn)一個(gè)阿姨的東西掉了，便跑過(guò)去幫忙撿了起來(lái)，還給了那個(gè)阿姨。那個(gè)阿姨很欣慰，心想：現(xiàn)在連小木偶都這么懂事，真好！阿姨對(duì)小木偶說(shuō)：“謝謝你，小木偶，你真是個(gè)好孩子�！毙∧九紱](méi)說(shuō)話，隨便用了個(gè)表情“痛苦”。阿姨很奇怪，“這個(gè)小木偶是不是精神上有點(diǎn)毛病��？”阿姨嘟囔著走了，小木偶雖然做了好事，心里卻怎么也高興不起來(lái)。
小木偶繼續(xù)向前走，遇見(jiàn)了一位老師，連忙對(duì)那位老師說(shuō)：“老師，您可以教我怎樣用表情嗎？”“當(dāng)然可以了�！苯�(jīng)過(guò)了一上午的.學(xué)習(xí)，小木偶學(xué)會(huì)了運(yùn)用各種表情，明白了各種表情的意思。
下午，小木偶在路上散步，忽然看見(jiàn)小紅狐背著自己的紅背包，它急忙去追小紅狐，小紅狐見(jiàn)了拼命地跑。小木偶有兩條又長(zhǎng)又靈活的木頭腿，很快就追上了小紅狐，抓住了他毛茸茸的大尾巴�！胺砰_(kāi)我！快把我放開(kāi)！”小紅狐尖叫。“吵什么？”熊警官走了過(guò)來(lái)�！斑祝坑质悄銈儍蓚�(gè)！”“警官，他又搶我的包！”小紅狐生氣地說(shuō)�！笆俏业�，那是我的包！都怪我以前不會(huì)使用表情，才讓你占了便宜�！毙∧九荚秸f(shuō)越委屈，嘴一噘，坐在地上——哇地哭了。熊警官這下終于知道這個(gè)包是小木偶的，小紅狐只好把紅背包還給了小木偶，熊警官帶走了小紅狐。
小木偶學(xué)會(huì)了運(yùn)用各種表情，終于過(guò)上了快樂(lè)的生活。
小木偶的故事 14
自從藍(lán)鼻子小女巫吧人類(lèi)所有的表情都送給小木偶后，小木偶每天都過(guò)著快樂(lè)的日子。
一天，小木偶的伙伴生病了，小木偶著急地奔向伙伴家。他滿臉關(guān)心的對(duì)伙伴說(shuō)：“伙伴，你沒(méi)事吧？”伙伴見(jiàn)小木偶那么關(guān)心自己，開(kāi)心地笑了。他對(duì)小木偶說(shuō)：“謝謝你那么關(guān)心我，謝謝你！”聽(tīng)到伙伴的夸獎(jiǎng)，小木偶甜甜地笑了。
又有一天，小木偶的數(shù)學(xué)書(shū)不見(jiàn)了。他很著急，他問(wèn)同學(xué)：“小明，你看見(jiàn)我的數(shù)學(xué)書(shū)了嗎？”“對(duì)不起，我沒(méi)看見(jiàn)�！蓖瑢W(xué)說(shuō)，“哦，那謝謝你啦！”小木偶有些失望�！班�！小木偶！這是你的數(shù)學(xué)書(shū)嗎？”同學(xué)大叫�！芭�！是的.！太謝謝你了！”小木偶很激動(dòng)！要是以前，小木偶只會(huì)笑，那同學(xué)就可能以為小木偶是在惡作劇，就會(huì)不會(huì)幫他找書(shū)了……
藍(lán)鼻子小女巫真聰明，要是她沒(méi)給小木偶人類(lèi)所有的表情，那么現(xiàn)在小木偶可能正在被人誤會(huì)呢！
小木偶的故事 15
藍(lán)鼻子小女巫給了小木偶所有表情，小木偶開(kāi)心的去了老木匠那里，老木匠對(duì)小木偶說(shuō)：小木偶你去上學(xué)吧！小木偶又說(shuō)：可是我的紅包被小紅狐搶走了，老木匠說(shuō)那你先去找熊警官，他可以幫你拿回哪個(gè)包。
突然跑來(lái)了一只貓，他熱情的對(duì)小木偶說(shuō)“可以把你的帽子給我看一下嗎？我就看一下”好心的'小木偶又答應(yīng)了，可誰(shuí)知貓和小紅狐一樣拿起帽子就跑，可是這一次小木偶一下就反應(yīng)過(guò)來(lái)了，他一把抓住貓的尾巴，“放開(kāi)”貓大聲叫道！
吵什么？熊警官來(lái)了，他把貓和小木偶分開(kāi)，報(bào)告警官，他搶我的帽子，貓和小紅狐一樣，撒謊一點(diǎn)兒都不紅臉。
那是我的……我的……我的……小木偶尖叫著
熊警官看著小木偶一臉憤怒的樣子，相信了小木偶，把帽子還給了小木偶，還找到小紅狐把包也還給了小木偶，小木偶飛奔著往學(xué)校跑去。
到學(xué)校后他生氣地對(duì)老師說(shuō)道：我來(lái)了，老師說(shuō)：來(lái)了就來(lái)了，干嘛這么兇？
美術(shù)課，小木偶邊哭邊畫(huà)，紙被淚水染濕了，畫(huà)的很不好看。
足球課，小木偶傷心地踢球，顛球都只能顛一個(gè)。
突然，綠鼻子小女巫從空中冒出來(lái)，她說(shuō)：小木偶你是不是不會(huì)使用表情？
小木偶憤怒地說(shuō)：是的
小女巫用魔杖在小木偶的胸口上敲了一下，小木偶一下子就學(xué)會(huì)了怎么用表情，原來(lái)表情很重要，一定要學(xué)會(huì)怎么用。
小木偶的故事 16
自從小木偶得到人類(lèi)所有表情以后，它生活就過(guò)得快樂(lè)，但覺(jué)得自己已經(jīng)長(zhǎng)大了，該去做點(diǎn)事情了，要學(xué)會(huì)自己賺錢(qián)、照顧自己。
有一天，小木偶收拾好包袱，準(zhǔn)備離開(kāi)老木匠家，自己去養(yǎng)活自己。小木偶高高興興，蹦蹦跳跳地走在大街上找工作。小木偶找啊找啊，可是怎么也找不到，正當(dāng)小木偶垂頭喪氣想回家的時(shí)候，突然一個(gè)木料場(chǎng)的員工在喊：“木料場(chǎng)招工了，木料場(chǎng)招工了”，小木偶一聽(tīng)到，就又高興了起來(lái)。他急忙跑過(guò)去問(wèn)那里的總管伯伯，“總管伯伯，我要應(yīng)聘工程師。”小木偶興沖沖地說(shuō)。總管伯伯笑嘻嘻地說(shuō)：“哈哈…。。太好笑了！沒(méi)看到我們的工程師已經(jīng)招滿了嗎，況且你只是一塊木頭，我這里木頭多得是，你在這能干什么呢？哈哈……快走吧。”“總管伯伯你等一下，我不是一塊普通的木頭，我會(huì)語(yǔ)文、數(shù)學(xué)、英語(yǔ)和科學(xué)等等�！毙∧九紙�(jiān)定地說(shuō)�？偣懿f(shuō)：“這……該怎么辦��？”一個(gè)老的工程師悄悄偷聽(tīng)了他們的談話，很生氣，覺(jué)得這個(gè)小木偶要和自己搶地位，就把這個(gè)小木偶帶到了森林里，給小木偶看看自己的厲害。老工程師拿起斧頭，使出全身的力氣，往樹(shù)上砍了五六下，一棵樹(shù)馬上就倒了，可是斧頭卻斷了。小木偶看到了，就找來(lái)了工具把斧頭修好，而且還寫(xiě)了一份計(jì)劃報(bào)告單，這一切讓總管看到了，總管伯伯說(shuō)：“小木偶，你做得很不錯(cuò)，你可以做工程師這個(gè)工作�！痹拕傉f(shuō)完，小木偶就高興地大喊“我成功了，我成功了！”總管又對(duì)老的'工程師說(shuō)：“你被開(kāi)除了，收拾好包袱走人吧�！崩瞎こ處煷罂蘖似饋�(lái)。
自從小木偶做了工程師后，就每天上班都不遲到，一直勤勤懇懇的堅(jiān)守在自己的崗位上，也賺到了很多錢(qián)。
小木偶的故事 17
自從小木偶有了人類(lèi)的各種表情后，到處閑逛，覺(jué)得無(wú)聊透頂了。于是它決定做一次水上漂流旅行，他找來(lái)許多木頭造了一只小船，又找來(lái)一塊布做船帆。還在街上買(mǎi)了一瓶超大的肉罐頭，他的旅行便開(kāi)始了。
水面上風(fēng)平浪靜，小船在水面上緩緩地行駛。小木偶一邊劃著船一邊觀賞美景。他突然想起小紅狐搶他背包的事，他越想越憤怒，決定找個(gè)機(jī)會(huì)整整小紅狐，小木偶發(fā)現(xiàn)水面上有個(gè)東西在動(dòng)，原來(lái)是小紅狐在劃船。
小紅狐把船劃到小木偶旁邊，很友好地說(shuō)：“嗨，小木偶我們又見(jiàn)面了。上次的'事實(shí)在對(duì)不起，因?yàn)槲业呐笥逊浅？释玫揭粋�(gè)紅背包，我又沒(méi)錢(qián)買(mǎi)，才迫不得已地騙走了你的紅背包�？善谶@個(gè)時(shí)候，我的朋友又生病了，能不能把你的肉罐頭給我的朋友吃呢？”
小木偶想：你這個(gè)小狐貍還真夠狡猾的，竟然想出這招來(lái)騙我。
小木偶靈機(jī)一動(dòng)，順手捉了一只青蛙放進(jìn)罐頭里。說(shuō)：“看你的朋友這么可憐，我又這么善良，就把這罐頭送給你朋友吧！”
“那真是太謝謝你了，我以后一定會(huì)好好報(bào)答你的�！毙〖t狐假惺惺地說(shuō)。
小紅狐趕緊把船劃到很遠(yuǎn)的地方去，一邊劃一邊說(shuō)：“小木偶還真好騙�！�
小紅狐覺(jué)得小木偶追不上了，就趕緊打開(kāi)罐頭，看也不看就吞了下去。過(guò)了一會(huì)兒青蛙在他肚子里亂蹦亂跳，疼得他嗷嗷叫，最后掉進(jìn)水里，在水里拼命地掙扎。
小木偶趕到時(shí)，發(fā)現(xiàn)小紅狐已經(jīng)被淹死了。說(shuō)：“你這個(gè)小紅狐壞事做的太多，這回遭報(bào)應(yīng)了吧！”
說(shuō)完小木偶又開(kāi)始他的旅途了。
小木偶的故事 18
小木偶邊走邊想：“表情這么厲害，不如我用它來(lái)惡作劇吧！” 就在這時(shí)，他看見(jiàn)小猴正在給小貓的超市噴漆，就想：“不如我就弄個(gè)惡作劇涂鴉吧！”想到這里，小木偶就去買(mǎi)了一桶油漆。就在城市里弄起了惡作劇涂鴉。不一會(huì)兒城市就變成了五顏六色的了。就在這時(shí)，熊警官來(lái)了，他看見(jiàn)了城市變成了五顏六色的，然后，又看見(jiàn)小木偶和小猴拿著油漆，就把 他們帶回了警察局。一到警察局小木偶就裝出一副無(wú)辜的表情，又在小猴說(shuō)話之前用他那三寸不爛之舌贏得了熊警官的信任，再加上熊警官認(rèn)為猴子是很頑皮的，所以就把小猴關(guān)了起來(lái)。
出了警察局，小木偶又開(kāi)始了他的.惡作劇。走著走著，小木偶來(lái)到了一個(gè)村莊。突然，一個(gè)老婆婆與小木偶擦身而過(guò)。就在這時(shí)，小木偶抱著頭蹲下，滿臉痛苦的表情，老婆婆立即停下腳步來(lái)，關(guān)心地問(wèn)題是：“小朋友，頭痛嗎？”小木偶聽(tīng)了，回答：“呵！呵！上當(dāng)了吧！”老婆婆聽(tīng)了氣呼呼的走了。
幾天后，小木偶正在逛街，突然一桶油漆向他潑來(lái)，衣服弄臟了，就跑回家去換干凈的衣服�？墒牵瑳](méi)跑多遠(yuǎn)就跌到了，他在地上滾了幾圈就站起來(lái)了，就在這時(shí)，小木偶的頭突然痛了起來(lái)，他立即抱著頭蹲下，然后向一個(gè)正要與他擦身而過(guò)的老婆婆求助。老婆婆聽(tīng)了說(shuō)：“我不會(huì)在上當(dāng)?shù)牧��！闭f(shuō)完就走了。就在他絕望時(shí)，藍(lán)鼻子精靈來(lái)了，她說(shuō)：“這是懲罰，這是對(duì)你說(shuō)謊的懲罰。只要你不再說(shuō)謊懲罰就會(huì)消失。你自己看著辦吧！”
打那以后小木偶再也不說(shuō)謊了。
小木偶的故事 19
小木偶開(kāi)心地在大街上游玩，看看這，看看那，大街上好熱鬧呀！
小木偶玩著玩著，肚子好像餓了。“糟了�！毙∧九夹南�，我沒(méi)帶錢(qián)呀！小木偶突然看見(jiàn)一家公司招聘公務(wù)員，小木偶抱著試試看的態(tài)度走進(jìn)了這家公司的大廳。
經(jīng)理走來(lái)問(wèn)：“您好，先生，請(qǐng)問(wèn)您是來(lái)應(yīng)聘的嗎？”
小木偶第一次聽(tīng)到有人叫它先生，立刻精神了起來(lái)，回答道：“是!”
“那好，請(qǐng)跟我來(lái)一下�！�
小木偶跟著他來(lái)到了會(huì)議室。
經(jīng)理像變戲法兒似的拿出了一張表，說(shuō)：“請(qǐng)您填一下吧。”
小木偶接過(guò)紙和筆，開(kāi)始填。第一欄是姓名，小木偶不管三七二十一填上了“小木偶”。
第二欄是學(xué)歷，小木偶想了又想，還是想不出這個(gè)“學(xué)歷”是個(gè)什么東西，只好不寫(xiě)了。
“好了！”經(jīng)理生氣了，“你連學(xué)歷是什么都不知道，還來(lái)應(yīng)聘什么！”經(jīng)理像趕羊一樣把它趕了出去。
小木偶傷心極了，在大街上沒(méi)有目的'的走著。
小木偶的故事 20
自從小木偶有了各種表情之后，它打算到森林里去玩。離開(kāi)城鎮(zhèn)，離開(kāi)喧鬧的都市，讓自己清靜一下。于是，小木偶大踏步地向森林走去。
在森林里，小木偶看到了自己的朋友，于是，它想起了自己以前的故事來(lái)：它以前是一段會(huì)說(shuō)話的木頭，被一位老木匠鋸段做成了一個(gè)小木偶。就在小木偶想著往事的時(shí)候，突然聽(tīng)到一種因?yàn)殇從绢^而形成的沙沙聲。這種聲音，小木偶很熟悉，那是老木匠在鋸它的時(shí)候發(fā)出來(lái)的`聲音。小木偶用它那兩條長(zhǎng)長(zhǎng)的靈活的小木腿飛快地跑過(guò)去�！白∈帧保⌒∧九即舐暤睾暗�。“咦？是一個(gè)小木偶！”伐木工說(shuō)，“你為什么不讓我砍樹(shù)��？我不砍樹(shù)就會(huì)沒(méi)飯吃的！”小木偶聽(tīng)了頓時(shí)說(shuō)不出話來(lái)，伐木工把樹(shù)砍完后，就收拾工具回家去了。 小木偶很生氣，心想如果那個(gè)伐木工明天還來(lái)砍樹(shù)的話，它就布置陷阱！于是，小木偶開(kāi)始布置起來(lái)，布置好后，小木偶埋伏在樹(shù)叢里。果然，第二天，那個(gè)伐木工又來(lái)砍樹(shù)了，伐木工掉到了小木偶布置的陷阱里，鋸子也丟了。伐木工試圖撿回鋸子，可都失敗了，最后只好乖乖地呆在陷阱里，這時(shí)，小木偶從樹(shù)叢里出來(lái)，對(duì)伐木工說(shuō)“你以后不要再到森林里來(lái)砍樹(shù)了，如果你還砍樹(shù)，我就像現(xiàn)在這樣，把你關(guān)起來(lái)！如果你不砍樹(shù)了，我就放你出來(lái)，讓你回家！”伐木工只好無(wú)奈地說(shuō)“我以后再也不來(lái)砍樹(shù)了”！
于是，小木偶把伐木放了出來(lái)，讓他回家了。 伐木工回家之后把他的遭遇告訴了其他的伐木工，于是，那以后，就沒(méi)有伐木到森林里去砍樹(shù)了。
小木偶的故事 21
自從小木偶皮諾喬獲得所有表情之后，他的生活就變得豐富多彩，日子也過(guò)得越來(lái)越快樂(lè)了。
一、他擁有了許多朋友
一天，皮諾喬正在鄉(xiāng)間小路上散步，突然背后傳來(lái)了小兔子的聲音：“小木偶！小木偶！請(qǐng)你快救救我的伙伴和親人吧！”皮諾喬轉(zhuǎn)身一看，一只系粉紅蝴蝶結(jié)的小白兔哭哭啼啼地向他跑來(lái)�！霸趺蠢玻啃“淄��！逼ぶZ喬問(wèn)道。小白兔傷心地答道：“我的伙伴、親人都被可惡的.大灰狼抓走了。”“在哪兒呀？快帶我去！”皮諾喬急促地喊道。“嗯！”小白兔回答說(shuō)。小白兔在前面帶路，他們向大灰狼家跑去。不一會(huì)兒，皮諾喬和小白兔就來(lái)到了大灰狼家門(mén)口。皮諾喬沖進(jìn)了大灰狼的家里，三下五除二就把大灰狼制服了，兔子們獲救了。每只兔子都為皮諾喬大聲歡呼，每只兔子都紛紛向皮諾喬表示感謝，每只兔子都把皮諾喬深深地記在心里。從此兔子們成為了皮諾喬的好朋友。
二、欺侮過(guò)他的小動(dòng)物都來(lái)道歉了
大約又過(guò)了一個(gè)星期，皮諾喬又多了好幾百個(gè)朋友。這不，你瞧！連原來(lái)欺侮過(guò)皮諾喬的動(dòng)物都趕來(lái)道歉了。小紅狐是第一個(gè)來(lái)道歉的，他左手拿著紅背包，右手拿著道歉的紙條來(lái)到皮諾喬家，對(duì)皮諾喬說(shuō)：“對(duì)不起，那天我不該搶你的紅背包，現(xiàn)在我還給你�！逼ぶZ喬臉紅了，他接過(guò)了紅背包�！白屛覀冏龊门笥寻�！”“好！”小熊、小猴、小狗……他們都來(lái)道歉了。這幾天，皮諾喬和小動(dòng)物們玩得非常開(kāi)心。
從此皮諾喬過(guò)上了開(kāi)心、幸福的日子。
小木偶的故事 22
小木偶有了各種表情后，生活應(yīng)該變得容易多了，可事實(shí)上并不那么如意。因?yàn)樾∧九歼�不怎么會(huì)運(yùn)用那些表情，反而給生活帶來(lái)了一些不便的地方。
一天早上，小木偶在大街上看見(jiàn)一個(gè)阿姨的東西掉了，便跑過(guò)去幫忙撿了起來(lái)，還給了那個(gè)阿姨。那個(gè)阿姨很欣慰，心想：現(xiàn)在連小木偶都這么懂事，真好！阿姨對(duì)小木偶說(shuō)：“謝謝你，小木偶，你真是個(gè)好孩子�！毙∧九紱](méi)說(shuō)話，隨便用了個(gè)表情“痛苦”。阿姨很奇怪，“這個(gè)小木偶是不是精神上有點(diǎn)毛病��？”阿姨嘟囔著走了，小木偶雖然做了好事，心里卻怎么也高興不起來(lái)。
小木偶繼續(xù)向前走，遇見(jiàn)了一位老師，連忙對(duì)那位老師說(shuō)：“老師，您可以教我怎樣用表情嗎？”“當(dāng)然可以了�！苯�(jīng)過(guò)了一上午的學(xué)習(xí)，小木偶學(xué)會(huì)了運(yùn)用各種表情，明白了各種表情的意思。
下午，小木偶在路上散步，忽然看見(jiàn)小紅狐背著自己的紅背包，它急忙去追小紅狐，小紅狐見(jiàn)了拼命地跑。小木偶有兩條又長(zhǎng)又靈活的木頭腿，很快就追上了小紅狐，抓住了他毛茸茸的大尾巴�！胺砰_(kāi)我！快把我放開(kāi)！”小紅狐尖叫�！俺呈裁矗俊毙芫僮吡诉^(guò)來(lái)。“咦？又是你們兩個(gè)！”“警官，他又搶我的包！”小紅狐生氣地說(shuō)�！笆俏业�，那是我的`包！都怪我以前不會(huì)使用表情，才讓你占了便宜。”小木偶越說(shuō)越委屈，嘴一噘，坐在地上——哇地哭了。熊警官這下終于知道這個(gè)包是小木偶的，小紅狐只好把紅背包還給了小木偶，熊警官帶走了小紅狐。
小木偶學(xué)會(huì)了運(yùn)用各種表情，終于過(guò)上了快樂(lè)的生活。
小木偶的故事 23
自從小木偶遇到了女巫，給了他人類(lèi)所有表情的時(shí)候，小木偶痛痛快快的大哭了一場(chǎng)。于是，小木偶要到老木匠的家里去，告訴他在外面的世界發(fā)生的事。
小木偶走啊走啊，看到了紅狐貍，想起了紅狐貍拿他書(shū)包的事，便撲了上去。紅狐貍大喊；"救命呀！小木偶要偷我的書(shū)包了！“于是，穿警服的大熊走了過(guò)來(lái)說(shuō)：”吵什么吵？“紅狐貍說(shuō)：”小木偶偷我的書(shū)包！“小木偶聽(tīng)了一屁股坐在地上哇哇大哭起來(lái)，再看一旁的紅狐貍正在偷著樂(lè)呢！大熊明白了，于是把書(shū)包還給了小木偶，紅狐貍被大熊扔得遠(yuǎn)遠(yuǎn)的。
小木偶接著走啊走啊，覺(jué)得太熱了，就從書(shū)包里拿出了一頂帽子戴了起來(lái)。小木偶又遇到了紅狐貍，紅狐貍心想”早上你把我整得可慘了，這回讓我好好整整你！于是，紅狐貍就對(duì)小木偶說(shuō)；“小木偶，你這頂帽子真漂亮，讓我?guī)h！”小木偶聽(tīng)了紅狐貍的.話心想“紅狐貍應(yīng)該認(rèn)識(shí)到自己的錯(cuò)誤了吧！”于是小木偶把帽子遞給了紅狐貍，沒(méi)想到紅狐貍還是知錯(cuò)不改，戴著帽子拼命地逃。還好小木偶有兩條長(zhǎng)長(zhǎng)的，靈活的腿，很快就追上了紅狐貍，她又大喊起來(lái)：“這頂帽子是我的，你偷我的帽子……�！边@是大熊又走了過(guò)來(lái)，說(shuō)：“你們?cè)趺从殖称饋?lái)了？”紅狐貍說(shuō)；"小木偶他偷了我的帽子！“”那帽子明明是我的�！靶∧九颊f(shuō)。大熊說(shuō)：”小木偶那你有什么證據(jù)證明這頂帽子是你的呢？而不是紅狐貍的？”小木偶回答說(shuō)：“有，這頂帽子是老木匠給我做衣服時(shí)剩下的料而做成的，不信你看看！”大熊一看，果真和小木偶所說(shuō)的一樣，做帽子的料和小木偶穿的衣服的料是一樣的。于是大熊問(wèn)紅狐貍：“這頂帽子到底是不是你的？”紅狐貍說(shuō)："是……我……的，“做小偷還是有點(diǎn)心虛的”不是……小……木……偶的�！拔以賳�(wèn)你最后一遍：”這頂帽子到底是不是你的？“大熊生氣的說(shuō)。紅狐貍還是知錯(cuò)不改的說(shuō)：”這……頂帽子……子……是我……的！“大熊沒(méi)有辦法，只好把紅狐貍關(guān)進(jìn)了牢里。
小木偶終于回到了自己的家————那也是老木匠的家。小木偶把自己和紅狐貍和小女巫之間發(fā)生的事告訴了老木匠，老木匠聽(tīng)了以后知道了光會(huì)笑是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的，做人也要誠(chéng)實(shí)，守信，不能學(xué)習(xí)紅狐貍那樣哦！
小木偶的故事 24
小木偶獲得了人類(lèi)所有的表情，心里高興極了，一會(huì)兒試試哭，一會(huì)兒試試著急，一會(huì)兒試試生氣。這時(shí)，他忽然想起了小紅狐搶他背包的事情，他覺(jué)得自己會(huì)哭，會(huì)笑，會(huì)生氣了，是不是也能像小紅狐一樣去搶別人的東西，警察也不會(huì)發(fā)現(xiàn)。這樣自己可以很快的富有起來(lái)。不知不覺(jué)的笑了出來(lái)。
這時(shí)，他看見(jiàn)了白兔妹妹走了過(guò)來(lái)，手中拿著一支新鋼筆，他笑著迎上去，說(shuō)：“白兔妹妹，你的鋼筆我想看看，看看和我的鋼筆是不是一樣�！卑淄妹妹冒唁摴P給了他。他拿著鋼筆飛快的跑了。不一會(huì)兒熊警官找到了他，“你為什么搶白兔的鋼筆”。小木偶生氣的說(shuō)，“鋼筆是我的，是我爸爸剛給我買(mǎi)的，是她搶我的鋼筆，不是不跑的快，鋼筆就被搶了�！比缓笥执舐暤目蘖似饋�(lái)。熊警官一看小木偶今天那么生氣，可定鋼筆是他的'了，然后狠狠地批評(píng)了白兔妹妹，并趕走了白兔妹妹。小木偶看到自己成功了，哈哈的笑了起來(lái)。
就這樣，小木偶的膽子越來(lái)越大，此后又搶了松鼠弟弟的書(shū)包，野豬大伯的自行車(chē)……
從此，森林大家庭收都疏遠(yuǎn)了他。熊警官也明白了過(guò)來(lái)，大家為什么都在搶小木偶的東西呢？熊警官找到了小木偶，責(zé)令他把搶來(lái)的東西歸還，并把他帶勁了監(jiān)獄。這時(shí)，女巫出現(xiàn)了，對(duì)著小木偶說(shuō)：“你用我給予你的能力去做壞事，為禍森林，罪不可恕，我要把這些能力收回去�！睆拇诵∧九际チ巳祟�(lèi)的所有表情，包括“笑容”。
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