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六年級(jí)語文丁香結(jié)知識(shí)點(diǎn)

時(shí)間:2025-01-27 17:56:15 好文 我要投稿
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六年級(jí)語文丁香結(jié)知識(shí)點(diǎn)

  在平時(shí)的學(xué)習(xí)中,大家對(duì)知識(shí)點(diǎn)應(yīng)該都不陌生吧?知識(shí)點(diǎn)在教育實(shí)踐中,是指對(duì)某一個(gè)知識(shí)的泛稱。還在為沒有系統(tǒng)的知識(shí)點(diǎn)而發(fā)愁嗎?以下是小編收集整理的六年級(jí)語文丁香結(jié)知識(shí)點(diǎn),僅供參考,大家一起來看看吧。

六年級(jí)語文丁香結(jié)知識(shí)點(diǎn)

  一、生字組詞

  綴zhuì(點(diǎn)綴、連綴、后綴)

  幽yōu(幽雅、幽靜、幽美)

  雅yǎ(雅致、雅觀、雅俗共賞)

  案àn(書案、教案、圖案)

  拙zhuó(手拙、笨拙、拙見)

  薄bó(淡薄、單薄、厚積薄發(fā))

  嫵wǔ(嫵媚、嫵媚多姿)

  媚mèi(明媚、媚俗、千嬌百媚)

  糊hú(模糊、糊窗戶、稀里糊涂)

  苞bāo(花苞、苞蕾、含苞待放)

  襟jīn(衣襟、前襟、大襟)

  恍huǎng(恍然、恍惚、恍然大悟)

  怨yuàn(抱怨、怨恨、任勞任怨)

  二、多音字

  糊hú(糊涂) hù(糊弄)

  擔(dān)dān(擔(dān)當(dāng)) dàn(擔(dān)子)

  薄báo(薄片) bó(單。 bò(薄荷)

  三、近義詞

  茂盛—茂密格外—分外仔細(xì)—認(rèn)真

  分辨—辨別夢(mèng)想—理想確實(shí)—的確

  四、反義詞

  茂盛—稀疏仔細(xì)—馬虎笨拙—靈巧

  平淡無味—有滋有味

  五、理解詞語

  朦朧:不清楚;模糊。

  幽雅:幽靜而雅致。

  參差:不整齊,不一致。

  窺著:從小孔、縫隙或隱蔽處偷看。

  瀟灑:自然大方,不呆板,不拘束,無拘束的,不矯揉造作。

  嫵媚:姿態(tài)美好可愛。

  愁怨:憂愁怨恨。

  六、詞語拓展

  描寫顏色的詞語

  五顏六色、五彩繽紛、五光十色

  萬紫千紅、綠草如茵、黑白分明

  五彩斑斕、花紅柳綠、絢麗多彩

  姹紫嫣紅、青紅皂白、燈紅酒綠

  七、問題歸納

  1、讀課文,想一想課文寫了什么?

  主要寫描寫了城里街道旁、宅院里、城外校園里、他住了三十年的斗室外丁香的不同形態(tài)。

  2、自讀課文,作者是從哪幾個(gè)方面描寫丁香的?賦予了丁香怎樣的情感?

  作者從丁香的形狀(星星般的小花,許多小花形成一簇)、顏色、氣味(淡淡的幽雅的甜香)等方面描寫,賦予丁香靈動(dòng)優(yōu)雅、潔白無瑕、可愛芬芳的情感。

  3、默讀1至3自然段,思考:作者寫了哪里的丁香花?

  作者寫了城里、城外、斗室外以及雨中的丁香。

  4、古人對(duì)丁香寄寓著怎樣的情感?怎樣理解作者引用的古人的詩句,引用它有什么作用?

  “芭蕉不展丁香結(jié)”、“丁香空結(jié)雨中愁”,這兩句詩中把花蕾叢生的丁香,喻人愁心不解,丁香在古人的眼中就是惆悵的代表,愁思的象征。作者引用古詩句有利于表達(dá)自己的感情,使意境更加優(yōu)美。

  5、什么是丁香結(jié)?它有什么象征意義?作者為什么要把丁香花比作丁香結(jié)?

  “丁香結(jié)”的本義是小小的花苞圓圓的,鼓鼓的,恰如衣襟上的盤花扣。象征意義是人生中不順心的事(愁怨)作者把丁香花比作丁香結(jié)的原因有兩個(gè),一是丁香花的花苞圓圓的,鼓鼓的,恰如衣襟上的盤花扣。二是丁香花負(fù)擔(dān)著解不開的愁怨。

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