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二年級(jí)看圖寫(xiě)話作文（通用19篇）

　　在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都寫(xiě)過(guò)作文吧，作文是從內(nèi)部言語(yǔ)向外部言語(yǔ)的過(guò)渡，即從經(jīng)過(guò)壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語(yǔ)言，向開(kāi)展的、具有規(guī)范語(yǔ)法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語(yǔ)言形式的轉(zhuǎn)化。那要怎么寫(xiě)好作文呢？以下是小編幫大家整理的二年級(jí)看圖寫(xiě)話作文（通用19篇），歡迎閱讀與收藏。

二年級(jí)看圖寫(xiě)話作文（通用19篇）

　　二年級(jí)看圖寫(xiě)話作文 1

　　一天上午，天氣格外晴朗。小兔白白和小刺猬灰灰約好一起去野餐。

　　她們走到了小河邊，發(fā)現(xiàn)洪水把橋沖斷了！小兔白白說(shuō)：“完了，完了！橋被洪水沖斷了，我們?cè)趺催^(guò)去呢？”這時(shí)，小刺猬灰灰看見(jiàn)對(duì)面大象波波在洗澡。他對(duì)小兔白白說(shuō)：“快看，大象波波在洗澡�！毙〈题又f(shuō)：“大象波波，你能接我們過(guò)河嗎？”大象波波伸了伸長(zhǎng)長(zhǎng)的鼻子，說(shuō)：“我的鼻子不夠長(zhǎng)�！�

　　小兔白白看到長(zhǎng)頸鹿紅紅在跳廣場(chǎng)體操，就跑過(guò)去，對(duì)紅紅說(shuō)：“紅紅，你能送我們過(guò)河嗎？”長(zhǎng)頸鹿紅紅說(shuō)：“可以！”后來(lái)，大象波波和長(zhǎng)頸鹿紅紅搭起了一座愛(ài)心橋。

　　上了橋，大家異口同聲地說(shuō)：“謝謝大象波波和長(zhǎng)頸鹿紅紅！”過(guò)了河，一起去草地上野餐。她們吃得很開(kāi)心，也很快樂(lè)。

　　二年級(jí)看圖寫(xiě)話作文 2

　　今天晚上是小貓的生日，小貓邀請(qǐng)了小兔、小鴨、小羊和小牛，一起來(lái)家里過(guò)生日，小動(dòng)物們開(kāi)心的答應(yīng)了。

　　晚上小動(dòng)物們都來(lái)了，它們看見(jiàn)小貓家非常美麗，墻上掛著五彩的彩旗，地上有各種各樣的.卡通氣球，桌子上鋪上了一張格子紋布，非常特別。小兔送給了小貓一條小魚(yú)，說(shuō)：“小貓，這是我從河里抓的魚(yú)，希望你能喜歡。”小雞送給小貓一個(gè)書(shū)包，說(shuō)：“希望你能好好學(xué)習(xí)，天天向上。”小貓聽(tīng)了心里樂(lè)開(kāi)了花。小羊送給了小貓一件衣服，說(shuō)：“小貓，這是我自己織的衣服，送給你，以后冬天你就不會(huì)冷了�！毙∝埪�(tīng)了，心里暖和了很多。小牛送給小貓一桶牛奶說(shuō)：“這是我最喜歡的牛奶送給你，希望你喜歡�！毙∝埜吲d地跳了起來(lái)。

　　正在小動(dòng)物們玩得開(kāi)心的時(shí)候，它們發(fā)現(xiàn)窗戶(hù)外面有個(gè)黑影，小貓大叫一聲：“呀！這是什么東西，這么黑�！毙⊥谜f(shuō)：“會(huì)不會(huì)是大灰狼？”小羊說(shuō)：“大家靜一靜，別出聲。”小鴨和小牛說(shuō)：“我們出去看一看�！闭f(shuō)完，小牛個(gè)小鴨一起打開(kāi)了窗戶(hù)，看見(jiàn)是小豬獨(dú)自坐在窗戶(hù)下，它們就邀請(qǐng)了小豬一起參加派對(duì)。

　　它們又開(kāi)心地玩了起來(lái)。

　　二年級(jí)看圖寫(xiě)話作文 3

　　有一天，小兔子去山上采蘑菇，它看見(jiàn)了一個(gè)大大的蘑菇像把雨傘，突然下起了大雨，小兔子趕緊采那一個(gè)大蘑菇來(lái)?yè)跤辍?/p>

　　小兔子它在回家的路上遇見(jiàn)了松鼠，松鼠沒(méi)有傘，雨澆在它的頭上，它身上快濕完了。小兔子趕緊舉起蘑菇傘給松鼠擋雨，小松鼠很感激小兔子。小兔子就問(wèn)它：“你家在哪里？”小松鼠就把它家的具體位置說(shuō)給了小兔子聽(tīng)，小兔子聽(tīng)小松鼠說(shuō)的地址后，它就想把小松鼠送回家。

　　它們邊走邊聊著，很快就到了小松鼠的家了，小兔子和小松鼠往上看天空，它們看見(jiàn)太陽(yáng)的一半出來(lái)了，它們看見(jiàn)了一棵枝繁葉茂的樹(shù)，那棵樹(shù)就是小松鼠的家。小松鼠為了感謝小兔子，小松鼠就把食物和一個(gè)秘密的`東西給了小兔子，小兔子很開(kāi)心。

　　小兔子在回家的路上發(fā)現(xiàn)了洪水擋住了路，小兔子趕緊從食物里拿了那個(gè)秘密的東西，原來(lái)是一雙彈簧鞋子，小兔子穿上了它，就順利地渡過(guò)了這條洪水，然后就高高興興的回家了。

　　二年級(jí)看圖寫(xiě)話作文 4

　　早上，小白兔在院子里種了許多白菜。過(guò)了幾天，他發(fā)現(xiàn)白菜上有很多菜蟲(chóng)。菜蟲(chóng)正津津有味地吃白菜，白菜都快被菜蟲(chóng)吃光了。小白兔心想：我的白菜生病了，我得馬上打電話請(qǐng)醫(yī)生。

　　小白兔先打給啄木鳥(niǎo)阿姨說(shuō)：“啄木鳥(niǎo)阿姨，我的白菜生病了，你來(lái)幫我捉蟲(chóng)子吧！”啄木鳥(niǎo)阿姨為難地說(shuō)：“對(duì)不起，我只會(huì)捉樹(shù)里的蛀蟲(chóng)，你還是找別人幫忙吧！”接著，小白兔打給貓頭鷹叔叔說(shuō)：“貓頭鷹叔叔，我的白菜生病了，你來(lái)幫我捉蟲(chóng)子吧！”貓頭鷹叔叔不好意思地說(shuō)：“對(duì)不起，我只會(huì)捉夜里的田鼠，你還是找別人幫忙吧！”然后，他又打給青蛙弟弟說(shuō)：“青蛙弟弟，我的白菜生病了，你來(lái)幫我捉蟲(chóng)子吧！”青蛙弟弟低著頭說(shuō)：“對(duì)不起，我只會(huì)捉田里的害蟲(chóng)，你還是找別人幫忙吧！”這次，小白兔一連請(qǐng)了三個(gè)醫(yī)生都不能幫忙，他急得快哭了。就在這時(shí)，小白兔靈機(jī)一動(dòng)，想起了螳螂哥哥。他又去打電話，打給螳螂哥哥說(shuō)：“螳螂哥哥，我的白菜生病了，你來(lái)幫我捉蟲(chóng)子吧！”螳螂哥哥爽快地說(shuō)：“好，我馬上就來(lái)！”不一會(huì)兒，螳螂哥哥真的來(lái)了。他來(lái)到小兔子的`院子里一看，哇，白菜快被菜蟲(chóng)吃光了！螳螂哥哥揮起螳螂拳說(shuō)：“菜蟲(chóng)們，你們的末日到了！”說(shuō)完，他就用螳螂拳把菜蟲(chóng)吃得一干二凈。

　　小白兔看到這一幕，開(kāi)心地說(shuō)：“謝謝你，螳螂哥哥�！斌敫绺缯f(shuō)：“不用謝！捉菜蟲(chóng)是我的本職工作哦！”

　　二年級(jí)看圖寫(xiě)話作文 5

　　森林王國(guó)要舉行才藝表演，小動(dòng)物們各自準(zhǔn)備起來(lái)。

　　一天，小猴在蕩秋千，他看見(jiàn)小兔在寫(xiě)字。小猴走過(guò)去說(shuō)：“小兔，小兔，你能教我寫(xiě)字嗎？”小兔說(shuō)：“可以呀�！毙『飫倢�(xiě)幾個(gè)字，就覺(jué)得手酸了。小猴說(shuō)：“小兔，我學(xué)會(huì)了，再見(jiàn)！”

　　他剛走出教室，就看見(jiàn)小熊在吹喇叭。他走過(guò)去說(shuō)：“小熊，你能教我吹喇叭嗎？”小熊說(shuō)：“可以呀，但是吹喇叭要足夠的力氣。”小猴說(shuō)：“我有的是力氣。”小猴才吹了一會(huì)兒，就覺(jué)得腮幫子吹痛了。小猴說(shuō)：“我會(huì)了�！闭f(shuō)完，一溜煙走了。

　　小猴在回家的.路上，看見(jiàn)小鹿在跑步。小猴感覺(jué)跑步很容易，就跟著跑了起來(lái)�？墒菦](méi)跑幾圈，就覺(jué)得腳酸了。他又放棄了。

　　才藝表演節(jié)到了，小兔、小熊和小鹿都得了金光閃閃的獎(jiǎng)牌，只有小猴兩手空空。小猴才后悔莫及，后悔自己每次學(xué)藝都半途而廢。

　　二年級(jí)看圖寫(xiě)話作文 6

　　一天，小明和爸爸去公園里玩。

　　一走進(jìn)公園大門(mén)口，就看到花壇里有許多花朵芳香撲鼻，有紅的、黃的、紫的、藍(lán)的`，五顏六色好看極了！

　　爸爸說(shuō)：“小明這兒的風(fēng)景不錯(cuò)你站在這花壇前我給你拍張照片�！毙∶髡f(shuō)：“好的。”

　　突然，小明跑走了，爸爸說(shuō)：“小明照片還沒(méi)拍好呢，你去干嘛呢？”

　　原來(lái)，小明看見(jiàn)一個(gè)小妹妹摔倒了，小明跑去扶她了。爸爸看到了立刻按下快門(mén)，拍下了小明助人為樂(lè)的那一幕。

　　照片洗出來(lái)了爸爸看著照片說(shuō)：“這里的風(fēng)景美，小明的心靈更美�！毙∶髀�(tīng)了心里美滋滋的。

　　二年級(jí)看圖寫(xiě)話作文 7

　　今天是星期六，我和小力約好一起去公園放風(fēng)箏。

　　公園的風(fēng)景很美，地上的.小草碧綠碧綠的，各種各樣地鮮花也爭(zhēng)先恐后的開(kāi)放了。

　　我的風(fēng)箏是小金魚(yú)的，小力的風(fēng)箏是小蜻蜓的，有各種各樣的顏色，我們迎風(fēng)小跑，風(fēng)箏越飛越高。小鳥(niǎo)為我們歡呼，白云為我們喝彩。

　　放風(fēng)箏真開(kāi)心啊！

　　二年級(jí)看圖寫(xiě)話作文 8

　　一個(gè)陽(yáng)光燦爛的早晨，鴨媽媽帶著小鴨子們?nèi)ビ斡尽?/p>

　　道路兩旁的小花小草，顏色非常鮮艷。小鴨子們一路歡聲笑語(yǔ)地來(lái)到了小河邊。

　　鴨媽媽說(shuō)：“今天真是個(gè)游泳的.好天氣，你們?nèi)ビ斡景桑　?/p>

　　幾只小鴨聽(tīng)媽媽說(shuō)完，就興沖沖地去游泳了。但還有一只小鴨卻緊緊抱著媽媽不肯放手。它對(duì)媽媽說(shuō)：“媽媽?zhuān)也粫?huì)游泳！”

　　媽媽說(shuō)：“你不會(huì)游泳沒(méi)關(guān)系，慢慢來(lái)，媽媽教你�！�

　　小鴨子聽(tīng)了就和媽媽一起下水了。在媽媽耐心地教導(dǎo)下，它很快就學(xué)會(huì)了游泳。你瞧，這會(huì)兒小鴨子還試著學(xué)潛水呢！不一會(huì)兒，它就和哥哥姐姐們一樣，在水里追逐嬉戲了。

　　鴨媽媽看了非常開(kāi)心，高興地笑了！

　　二年級(jí)看圖寫(xiě)話作文 9

　　今天我要給大家一個(gè)好玩的故事，叫《父與子》。下面，請(qǐng)聽(tīng)我開(kāi)講！

　　今天下午媽媽燒好了紅燒肉，這可是父子倆最?lèi)?ài)吃的呢！爸爸早已坐在椅子上了，可是爸爸發(fā)現(xiàn)了兒子不在，就問(wèn)媽媽?zhuān)骸拔覀兊膬鹤釉谀睦锬兀俊眿寢屨f(shuō)：“兒子可能在書(shū)房里，你去找找吧！”

　　爸爸打開(kāi)房門(mén)看見(jiàn)兒子認(rèn)真地趴在地上用手撐著頭，開(kāi)心地?fù)u著腿。爸爸說(shuō)：“兒子你先去吃飯吧！”爸爸又接著說(shuō)：“我把書(shū)收來(lái)�！笨墒前职直贿@本書(shū)吸引住了，便也看了起來(lái)。兒子來(lái)到桌子上，可是爸爸還沒(méi)有來(lái)！媽媽讓兒子去叫爸爸來(lái)吃飯。

　　兒子走進(jìn)了書(shū)房驚訝地發(fā)現(xiàn)爸爸做的動(dòng)作跟他看書(shū)時(shí)做的`動(dòng)作一樣呢！兒子說(shuō)：“爸爸你別看書(shū)了吧，我們一起去吃紅燒肉吧！”爸爸笑瞇瞇地說(shuō)：“我們一起把書(shū)收起來(lái)吧兒子！”兒子說(shuō)：“好的，爸爸！我們把書(shū)本收起來(lái)吧！”他們父子倆一起把書(shū)本收起來(lái)了呢！

　　哈哈！故事結(jié)束啦！你們喜歡這對(duì)有趣好玩的父子嗎？如果有機(jī)會(huì)，下次繼續(xù)！

　　二年級(jí)看圖寫(xiě)話作文 10

　　在一個(gè)春光明媚的`早晨，小熊出去散步。他走哇走，忽然，他看見(jiàn)一只小鳥(niǎo)趴在樹(shù)樁上。他定睛一看，呀，地上還有幾根小鳥(niǎo)的羽毛！小熊急忙跑過(guò)去，對(duì)小鳥(niǎo)說(shuō)：“小鳥(niǎo)，小鳥(niǎo)，醒醒！”小鳥(niǎo)奄奄一息地說(shuō)：“小熊，救救我……”小熊聽(tīng)后，急中生智，從四周找了些樹(shù)葉蓋在小鳥(niǎo)身上。小熊說(shuō)：“每天早上我來(lái)幫你吧！”小鳥(niǎo)點(diǎn)點(diǎn)頭。

　　不知經(jīng)過(guò)了多少個(gè)日日夜夜，小鳥(niǎo)的傷好了。它對(duì)小熊說(shuō)：“小熊，我是候鳥(niǎo)，現(xiàn)在是秋天了，我要遷徙到南方了，再見(jiàn)！”小鳥(niǎo)拍拍翅膀，飛走了。小熊心里很是不舍，流下了眼淚，但是他知道，小鳥(niǎo)是屬于大自然的。

　　二年級(jí)看圖寫(xiě)話作文 11

　　在一個(gè)晴朗的早晨，有一只小螞蟻在草叢中發(fā)現(xiàn)了一條又大又肥的青蟲(chóng)，一顆紅紅的櫻桃核一粒又香又脆的.杏仁，它高興極了！可是它一個(gè)人搬不動(dòng)。于是，它就把洞穴里的小伙伴都請(qǐng)出來(lái)搬沉重的食物。大家吃力地搬著食物：有一只小螞蟻?lái)斨尤恃杆俚嘏苤�，還有一只小螞蟻吃力地背著櫻桃，另外四只小螞蟻扛著那條大青蟲(chóng)，前面的首領(lǐng)舉著小紅旗，喊著：“一二一，一二一�！痹谒鼈兊呐ο拢K于把那些食物搬進(jìn)了洞穴里。然后，它們高興地品嘗了那些美食。

　　二年級(jí)看圖寫(xiě)話作文 12

　　森林王國(guó)要舉辦才藝大賽，小動(dòng)物們紛紛認(rèn)真準(zhǔn)備起來(lái)。

　　一天，小猴偷偷地在小兔的窗戶(hù)邊看小兔在學(xué)寫(xiě)作。他想：我也學(xué)。小猴回到家，拿起作文本寫(xiě)了起來(lái)。剛寫(xiě)兩句話，就覺(jué)得沒(méi)話可說(shuō)了，小猴說(shuō)：“寫(xiě)作文怎么這么難，不學(xué)了！”

　　突然小猴聽(tīng)到喇叭聲，真好聽(tīng)。小猴自言自語(yǔ)地說(shuō)：“我還是學(xué)吹喇叭吧。”小猴給自己買(mǎi)了一個(gè)喇叭，吹了起來(lái)。剛吹兩天，小猴覺(jué)得腮幫子疼了，說(shuō)：“這個(gè)也太難，不學(xué)了。”喇叭被扔在角落里再也沒(méi)動(dòng)過(guò)。

　　又一天，小猴在外散步，看見(jiàn)小鹿跑得真快。小猴心動(dòng)了，說(shuō)：“我也學(xué)跑步�！毙『锶鐾染团�，跑了一兩圈就累得氣喘吁吁。小猴又不學(xué)了。

　　才藝大賽那天，小兔、小熊、還有小鹿他們都得到了金燦燦的獎(jiǎng)牌，而小猴卻兩手空空，他后悔極了。

　　二年級(jí)看圖寫(xiě)話作文 13

　　在一個(gè)陽(yáng)光燦爛的早晨，小兔子準(zhǔn)備去山上采蘑菇。

　　小兔子一邊走一邊開(kāi)心地唱著歌，到了山頂，它又高興地拿著籃子去山上采蘑菇。它采著采著，突然，天空電閃雷鳴，下起了大雨，小白兔驚訝的說(shuō)：“六月的天，娃娃的臉，雨說(shuō)下就下�！毙“淄冒l(fā)現(xiàn)一個(gè)大蘑菇，并急忙的跑到了一個(gè)大蘑菇的下面躲雨。于是小兔子便把這個(gè)大蘑菇摘了下來(lái)，撐著這把蘑菇傘回家了。

　　在回家的路上遇見(jiàn)了小松鼠，小松鼠說(shuō)：“小白兔你的`蘑菇真像一把大雨傘，能不能讓我也擋一擋呢？”小白兔說(shuō)：“好的！”然后它們又開(kāi)心的聊著天回家了，他們又遇見(jiàn)了小蝴蝶，小蝴蝶精疲力盡了，說(shuō)：“能讓我擋擋雨嗎？”我們異口同聲地說(shuō)：“好的！”最后我把小松鼠送回了家，便說(shuō)：“再見(jiàn)！”然后又把小蝴蝶送回了家。

　　最后小白兔回到了自己的家，把事情的經(jīng)過(guò)告訴了媽媽?zhuān)瑡寢屨f(shuō)：“你真是一個(gè)樂(lè)于助人的好孩子！”便吻了一下小白兔。

　　二年級(jí)看圖寫(xiě)話作文 14

　　今天，天氣晴朗，小兔白白和小刺猬灰灰一起開(kāi)心地散步。

　　突然發(fā)現(xiàn)，橋被洪水沖斷了，怎么過(guò)河呢？白白看見(jiàn)大象可可正在河邊嬉戲，就走過(guò)去問(wèn)：“可可，你能不能把你的鼻子搭成一座橋，接我們過(guò)去？”大象可可說(shuō)：“可以呀，這有什么問(wèn)題呢！”說(shuō)完，它把鼻子向這邊伸了過(guò)來(lái)，可是怎么伸也伸都?jí)虿坏桨哆叀?/p>

　　這可怎么辦？正在大家不知所措的時(shí)候，長(zhǎng)頸鹿花花跑到河邊來(lái)喝水。刺猬灰灰靈機(jī)一動(dòng)，想出一個(gè)好辦法。就連忙喊住了花花：“花花，你能不能把你的'脖子和對(duì)岸大象可可的鼻子連在一起，搭成一座橋，這樣我們就可以過(guò)河了�！�

　　可可和花花把“橋”搭好了。小兔子和小刺猬終于過(guò)了河，開(kāi)心地說(shuō)：“謝謝你們，這真是一座“愛(ài)心橋”！”

　　二年級(jí)看圖寫(xiě)話作文 15

　　中午，媽媽端著一盤(pán)香噴噴的炒豌豆出來(lái)了，炒豌豆發(fā)出熱騰騰的氣。爸爸指著炒豌豆說(shuō)：“什么時(shí)候能開(kāi)飯呀？”媽媽說(shuō)：“等兒子一會(huì)兒吧！”爸爸都快要流出口水來(lái)了。媽媽指著兒子的.房間說(shuō)：“去兒子的房間找找�！�

　　爸爸大步地走向房間，叫著吃飯了。兒子手撐著頭，看著書(shū)，腿也一停不停地晃動(dòng)著。

　　爸爸又叫了一下吃飯了。兒子才回過(guò)神來(lái)，兒子去吃飯了，他依依不舍地離開(kāi)了房間。爸爸心想：是什么書(shū)讓兒子那么著迷啊？爸爸俯下身子看了一眼，便久久沒(méi)有離開(kāi)。

　　兒子坐在自己的座位上，兩手抓在桌沿上，腿一甩一甩的。兒子說(shuō)：“什么時(shí)候開(kāi)飯呀？”媽媽說(shuō)：“再等等。”時(shí)間一分一秒地流失，菜也漸漸涼了。

　　媽媽指著房間，不耐煩地說(shuō)：“兒子去找找你爸爸�！�

　　兒子走進(jìn)自己的房間門(mén)口，看見(jiàn)爸爸和自己一樣甩甩腿，用手撐著頭看著書(shū)，兒子心想：爸爸太幼稚了。

　　二年級(jí)看圖寫(xiě)話作文 16

　　清晨，紅紅的太陽(yáng)從綠綠的.大山后升起。小豬和小猴在河邊跳繩，小豬拉著繩子的一頭，繩子的另一頭綁在樹(shù)上。這時(shí)小兔走到了河對(duì)岸，小豬和小猴看見(jiàn)小兔不高興，就叫小兔和他們一起跳繩，可是小兔在河對(duì)岸怎么過(guò)來(lái)呢。

　　小豬和小猴找到了一塊木板，它們把木板搭在河上，小兔從橋上走過(guò)來(lái)。

　　小豬，小猴和小兔一起開(kāi)開(kāi)心心的跳繩。

　　二年級(jí)看圖寫(xiě)話作文 17

　　我給媽媽倒杯茶

　　媽媽下班回到家，看上去特別累的`樣子。我連忙上前給媽媽遞上拖鞋說(shuō)：“媽媽?zhuān)s緊坐沙發(fā)上歇歇吧！我去給您倒杯茶�！眿寢尭吲d地說(shuō)：“謝謝你，我的乖寶貝！”不一會(huì)兒，我雙手端來(lái)一杯熱茶，遞給媽媽。媽媽微笑著接過(guò)茶杯，還夸獎(jiǎng)我是個(gè)懂事的好孩子。我聽(tīng)了心里開(kāi)心極了。