(精)放風箏看圖寫話
放風箏看圖寫話1
春天來了，小草穿上了新衣服，天空中的白云有的像小鳥在追逐，有的像山羊在奔跑還有的像小貓在玩耍。
在一個春光明媚的中午，我和小紅、小明、小萌還有小英一起去放風箏，我們來到郊外的小公園里，我拿出了我和爺爺做的蝴蝶風箏，這也是我最喜愛的一只風箏，小紅拿出了她的燕子風箏，小明拿出了老鷹風箏，小萌拿出了金魚風箏，小英也拿出了蜈蚣風箏，我對小萌說：“等下我數(shù)1、2、3，你就把風箏一扔。”“1、2、3”小蒙把風箏猛地往天上扔，我趕緊上前跑，風箏飛得高有高。不遠處還有一個小朋友，他在爸爸媽媽的幫助下把風箏放得又高又遠，爸爸媽媽看到了他們的孩子高興的'表情，他們也邊看風景邊笑了。
我們也露出了美麗的笑容，風吹得很大了，風箏迅速地飛高了，慢慢地風停了，風箏也慢慢地降落了，風箏飄蕩在天空中的時候，像在和小鳥嬉戲，又像在和又高又大的大樹跳舞。
不知不覺到了吃晚飯的時候了，媽媽在門口喊我吃飯了，我們都散了，各自回家吃晚飯了。
放風箏看圖寫話2
上午，我去公園玩，看到草坪上有很多人在放風箏。
我看見近處有金魚、蜈蚣、老鷹模樣的風箏，遠處還有對夫妻和一個小孩在放一個彩色的風箏。然后，一個穿綠色衣服的小孩和一個穿紫色衣服的小孩玩一個燕子的風箏。穿綠色衣服的`小孩說：“我要開始跑了，把風箏舉高點。”
然后，他們的風箏就飛得很高了。旁邊有個小女孩拿了個蝴蝶風箏對著他們笑。
在公園里放風箏的人可真多呀！
放風箏看圖寫話3
春天的風兒輕輕吹，藍天上的白云朵朵飄。陽光明媚的日子里，小明，亮亮和蘭蘭一起到公園的'草坪上放風箏。
他們來到了廣闊的草地上，抬起頭看向湛藍的天空，各式各樣的風箏組成了一副有趣的畫：水里的蟲子在追著小魚，大雁在往南方飛……亮亮看到了天上的風箏，他對小明說：“我們也來放風箏吧!說完，亮亮就把燕子風箏交給了小明，“小明我等一下說一二三你就把風箏往前拋�！薄爸懒��！绷亮烈皇帜弥�軸，一手拿著風箏線，小明眼見亮亮就要跑起來了，小明把燕子風箏高舉過頭頂�！耙欢毙∶饕娏亮梁�，就用力地把燕子風箏向前一拋，風箏晃晃悠悠地飛上天�！疤袅�，太棒了，成功了!”亮亮聽到了小明的呼喊，轉(zhuǎn)過頭一看，原來他們風箏放成功了，露出了滿意的笑容。
忽然，亮亮聽見不遠處有一家人的說話聲，于是轉(zhuǎn)過頭去一看原來一個差不多五歲的小男孩在草地上邊奔跑邊高興的喊道“爸爸媽媽，你看我的風箏放得多高呀!“你真厲害!”“亮亮，風箏要掉下來了�！绷亮邻s忙一看，原來自己抓著繩子的右手已經(jīng)放開了。連忙用手重新抓住了繩子，向遠處又飛快地跑起來，風箏再一次飛上了天空。蘭蘭看見亮亮和小明放的風箏羨慕地說：“你們放得可真好呀�！闭f完，蘭蘭也把自己的蝴蝶風箏放上了天空。
“草長鶯飛二月天，拂堤楊柳醉春煙。兒童散學歸來早，忙趁東風放紙鳶�！卑�!春回大地，萬物復蘇，春天真是個放風箏的好季節(jié)!
放風箏看圖寫話4
今天，我和朋友們一起去放風箏。
我們來到一個公園，那里有很多人在放風箏。公園里景色優(yōu)美，氣候宜人，花紅草綠。我們準備放風箏了，首先拿出風箏，我左手拿著線軸，右手慢慢地放線，風箏漸漸地往上升。我和朋友們比賽誰的風箏放得高，結(jié)果我們倆放得一樣高。
我望著空中的風箏，心里無比得高興。
放風箏看圖寫話5
周末的早上，陽光明媚，天氣晴朗，正是放風箏的好天氣。小明小東和小紅相約一起去公園放風箏。
哇！公園里放風箏的人真多��！藍藍的天空，白云朵朵，天上的風箏五顏六色，各種不一樣的形態(tài)，有游動的金魚，長長的蜈蚣，還有飛翔的'小鳥……真是太有趣了！
綠油油的大草坪草坪上，還有一家三口也在放風箏，小男孩正在拉著牽引線，奔跑著，他的風箏是三角行條紋的小魚，被他放起來了，一旁的爸爸摟著媽媽開心地目不轉(zhuǎn)睛地觀望著天空中的風箏，畫面很溫馨。
小明、小東和小紅也迫不及待地想讓自己的燕子風箏和蝴蝶風箏也飛上天空�？矗⌒∶髡�向前奔跑，小東把燕子風箏高高舉起，小東大聲喊：“小明，再跑快點”。剛好一陣大風吹來，燕子風箏順著風飛上天了。這時小紅抱著蝴蝶風箏笑盈盈地問小明：“能幫我把風箏放上天嗎？”“當然可以，因為我們是好朋友，蝴蝶和燕子風箏也是好朋友。”很快蝴蝶風箏和燕子風箏一起在天空中自由地飛翔了。
望著天空中的風箏，他們?nèi)齻�開心地哈哈大笑著……
放風箏看圖寫話6
星期天的早上，爸爸帶著我和弟弟到公園里放風箏，我們來到公園的空地上，把風箏線系在了風箏上。
我把風箏往天空中一扔，就飛快地跑了起來。我跑了一會兒，回頭看了看，發(fā)現(xiàn)風箏還是沒有飛起來，我很生氣，把風箏扔到了一邊。又過了一會兒，一陣大風吹過來了，我又把風箏拿起來，迎著風跑了起來，可是，風箏好像不聽我的`話似的，不是掉在地上，就是掉在樹上。
我氣壞了，把風箏扔在地上。
爸爸走過來，讓我再試一次，我拿起線軸，爸爸把風箏一拋，我便飛快地跑了起來，風箏線越來越長，風箏也飛得越來越高，我高興地說：“我學會放風箏啦！”
我看見遠處也有一家人，也在放風箏，便走過去跟他們打招呼，還跟他們的孩子交了朋友呢！
中午時分，我高高興興地回家了。
放風箏看圖寫話7
爸爸去學校開完家長會回到家以后，我和爸爸媽媽又開了一個家庭會議。家長會上白老師表揚了我們的進步，白老師說：“嘟嘟哥哥每天預習都要花60分鐘，書上標注了很多東西”。而我們只花不到10分鐘的時間，白老師希望以后要我們認真預習做到讀、批、畫、問，這樣明天學起來才會輕松�！�
數(shù)學趙老師說”計算能力很重要，讓我們加強練習�！蔽矣浀萌昙壣蠈W期的時候趙老師讓我們看過六年級的考級試卷，卷子只有一個難點那就是計算。
英語李老師說：“學習態(tài)度非常重要”，你學一個東西，態(tài)度好，很快就能學會。態(tài)度不好的'話，就很難學會�！�
我以后要按照老師教的方法去學習，養(yǎng)成好的學習慣和學習態(tài)度。
放風箏看圖寫話8
“兒童散學歸來早，忙趁東風放紙鳶�！毕氡孛枋龅木褪沁@件事吧，這是在草長鶯飛的春季發(fā)生的事。
小明、小剛和小紅結(jié)伴回家。小紅提議說：“春姑娘來了，而且給我們帶來了東風。我們回家后把風箏拿出來，比一比誰的風箏飛得高，怎么樣？”小明和小剛都同意，于是他們拿了風箏準備比賽。
他們在一片草地上會合。小剛從來不忘賣弄自己的`聰明才智：“冬先生走了，春姑娘來了。她用畫筆把大地涂上了顏色……”“小剛，你別賣弄了！”小紅說。于是，他們開始放風箏。小明拿著風箏線，小剛拿著風箏。“一二三，飛！”小明喊。這只“小鳥”成功飛上了湛藍的天空，他心里很得意。小紅的“蝴蝶”也想飛上天，可是一上去就掉下來�！靶▲B”一直取笑她，“蝴蝶”心里很不是滋味。轉(zhuǎn)眼間，另一個男孩的風箏也飛了起來，小紅更不好意思了。邊上的小明看出了小紅的心思，他主動過去幫忙，一番檢查發(fā)現(xiàn)是小紅的風箏掛線的位置有點不對，導致她的風箏總是不平衡很容易掉下來。他調(diào)整了掛線的位置，然后細心的跟小紅講怎樣奔跑，怎樣放、收線和控制。經(jīng)過一番努力，小紅的“蝴蝶”也終于在天空翩翩飛舞了。小紅開心的不得了！
那天以后，小紅每天練習放風箏，果然孰能生巧，她的風箏已經(jīng)不會再掉了。她胸有成竹的說：“再比一次吧！”他們奔跑著，手里的線越放越長，風箏也越飛越高。往天空望去，只見無數(shù)個“小鳥”和“蝴蝶”高高的飛翔在天空，下面遍布了他們的歡聲笑語。
放風箏看圖寫話9
風和日麗的早上，小紅，小林和小明約好一起去公園的大草坪放風箏。
來到公園，這里宛如一片風箏的海洋。有展翅高飛的老鷹風箏，看，它正在尋找地面上的食物，有活潑可愛的金魚風箏，在柔軟的白云里游來游去，多姿多彩！小明放開線，一邊跑一邊把線抽出去，小林用雙手把燕子風箏舉得高高的。而小紅在一旁說：“你們好了嗎？我也迫不及待地想要放風箏了！”小明回答：“好了�！毙×止笮�，心想：“一定能行�！毙∶骱托×忠园倜讻_刺的速度往前沖，風箏飛得高高的，但總是會下降落，不一會兒，風箏快落下時，風娃娃又吹了一口氣，哎！真是太倒霉了。
瞧，那邊有一家三口。那個小男孩的爸爸用手搭在她媽媽的肩上，他們可真幸福！小男孩的風箏越飛越高，但那風箏太重了，小男孩都快被拉起來了。他心想：“我的`風箏一定是這里飛得最高的，沒人能比過我，我真為自己驕傲！”他的腳跑過綠油油的小草，好像在給小草按摩。就這樣大草坪上有許許多多的歡聲笑語。
小紅、小林和小明戀戀不舍地回家了，這里，留下了他們成長的足跡。真是“兒童散學歸來早，忙趁東風放紙鳶�！�
放風箏看圖寫話10
星期六的上午，小亮去公園里放風箏。小亮到了公園，看見了許多風箏在天上飛，隨后自己也放起風箏來了。小亮先把風箏放到地上，手拿著線，飛快地向前跑去，風箏飛上了天空，越飛越高，像一只大鳥在天上飛，好看極了。
天黑了，小亮把風箏收下來，就開開心心地回家了。
放風箏看圖寫話11
陽春三月，春暖花開，春風拂面，是最適合放風箏的時節(jié)。
廣場上放風箏的人可真多�。『⒆觽�?nèi)齻�一群、五個一伙地忙著把自己的風箏展示出來。小紅捧著一只五彩斑斕的蝴蝶，她開心地眼睛都瞇成了一條線，好像在想：我的蝴蝶可真美！小綠拽著又細又長的線，小藍高高舉起風箏，兩人臉上都露出了開心的笑。小綠大聲喊道：“把風箏舉高點，再舉高點，現(xiàn)在的風量正好，我說放你就放，三、二、一，放！”只見風箏隨風慢慢飄拂著，小綠激動地大喊：“飛起來了，飛起來了！”
遠處還有一個小男孩和一對夫妻。小男孩也拽了拽風箏線，不一會兒，風箏就飛得很高很高。他看見了，興奮喊道：“爸爸媽媽，飛起來了，飛起來了！”這時，爸爸的手輕輕地搭在媽媽的肩上，他們倆四目相望，臉上露出了幸福的笑容。
抬頭一看，天空中的風箏各式各樣，形態(tài)萬千：有展翅高飛的“雄鷹”，有美麗的'“鸚鵡”，有長長的“蜈蚣”，還有一只可愛的“飛魚”，連平時少見的“仙鶴”也有在這里出現(xiàn)了。
這場面讓我想起了一首詩“草長鶯飛二月天，拂提楊柳醉春煙。兒童散學歸來早，忙趁東風放紙鳶”。
放風箏看圖寫話12
一個風和日麗、萬里無云的星期天上午，小明和小軍約好去荔香公園放風箏。
小明和小軍高高興興的跑到了綠油油的草坪，他們看到了已經(jīng)有許許多多的人在放風箏了，有爺爺、有叔叔阿姨、有小朋友，還有小姐姐小哥哥。小明和小軍看了下天空，天空中有五顏六色的風箏，有龍形狀的風箏；有老鷹形狀的風箏；還有金魚形狀的……飛的.像真的一樣，自由自在的飛著。
他們急急忙忙的拿出燕子形狀的風箏，小明拿著線，小軍拿著風箏，相互配合很快就飛上了藍藍的天空。公園里充滿了歡聲笑語……
最后，他們想起了一首古文“青草地放風箏，汝前線，吾后行�！边呉髡b，邊跑著，那歡快的聲音在公園里飄蕩著……
放風箏看圖寫話13
春天來了，萬物復蘇。春風吹藍了天空，吹散了烏云，吹醒了睡夢中的花草，悄悄給大地換上了青綠色的衣裳，世界生機盎然。
春天是踏青和放風箏的好季節(jié)。這天，晴空萬里，只有幾朵白云懶懶散散地飄著。人們情不自禁走出家門，來到草地感受春天的氣息。有些人悠閑地散著步、有些人靜靜地站著遙望遠方、有些人陪孩子一起玩、有些人在放風箏。
天空中此起彼伏飛揚著各種各樣的`風箏。有展翅高翔的雄鷹、有長長的多腿蜈蚣、有簡單的三角形、就連金魚也游上了天。
小明、小新和小紅三個小伙伴也相約到草地上放風箏。小紅帶來一只五彩蝴蝶風箏，小新帶來一只漂亮的燕子風箏。
小明和小新合作放燕子風箏。看，小明正高高舉起燕子風箏對小新大喊：“快跑！再快點！”小新邊跑邊回頭喊：“跟著跑！放手！”燕子風箏隨風升上了天，它就像一只真正的燕子在空中自由自在地飛翔。
望著燕子越飛越高，小明對在旁邊拿著蝴蝶風箏笑瞇瞇地為兩個男孩加油的小紅說：“咱們該放飛蝴蝶啦！”
春天是一個充滿生機的季節(jié)，一個開心的季節(jié)，一個放飛的季節(jié)
放風箏看圖寫話14
放風箏
“兒童放學歸來早，忙趁東風放紙鳶�！边@是一個陽光滿地的'下午，我和王潔銘、賈赫一起去荔香公園放風箏。
賈赫拿著風箏，我拿著纖細的風箏線和風箏輪。我笑著對賈赫說：“準備好放風箏，我要開跑了。”賈赫自信滿滿地說：“OK，Let’sgo！”風箏，我拉著風箏線往前跑。風箏慢慢地往上升。我驕傲地對賈赫說：“你看我就是放風箏的天才！”“小心，劉俊澤。風箏要掉下來了！”賈赫尖叫到。我往天上看，發(fā)現(xiàn)風箏在慢慢地往下掉�！芭�，不！”我驚訝地說：“我得趕快跑了�！边�好，還好！我也把風箏飛了起來。飛得還很高。
王潔銘拿著他的風箏對我說：“劉俊澤能幫我把風箏放起來嗎？我自己放不高�！蔽易屬Z赫把風箏拿好之后，對他說：“可以呀！”我也把他的風箏放得很高。
我又幫助了朋友又把風箏放得那么高。今天我太高興了！
放風箏看圖寫話15
又到了三月份，放風箏的季節(jié)。小草已經(jīng)發(fā)芽了，遠遠看去，像鋪了一層又大又綠的地毯。
瞧，天上的風箏可真多呀！有大大的老鷹風箏，它用犀利的眼光，觀察著地上我的.一舉一動；有彎彎曲曲的蜈蚣風箏，正扭動著它的身體，隨風舞蹈著；還有淘氣活潑的金魚風箏，它瞪著那又大又圓的大眼睛，看著小朋友們在下面玩耍……這時，小明、小紅和小剛也開始放風箏了。小剛雙手舉著那可愛的燕子風箏，他對小明說：“小明，快一點準備好，我要放了！”“好，你放吧�！毙∶骺焖俚嘏芷饋�，小剛使勁地把風箏一拋，風箏就飛了起來。小明一手拿著線軸，一手拿著風箏線，一點一點的放松。風箏飛過了大樹，風過了高樓，都要比云層還高了呢。小明、小紅和小剛看著放的風箏，他們都笑了。
這真是“兒童散學歸來早，忙趁東風放紙鳶”��！
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