一路上有你作文13篇（熱門）

　　在學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都接觸過(guò)作文吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調(diào)節(jié)自己的心情。寫起作文來(lái)就毫無(wú)頭緒？下面是小編整理的一路上有你作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。

　　一路上有你作文 篇1

　　在我的記憶中，爸爸一直是一個(gè)不善表達(dá)的人。小時(shí)候的我，性格不太好，對(duì)其他的小朋友不太友好，每每有小朋友不小心推搡了我，我就會(huì)對(duì)小朋友動(dòng)粗。隨之而來(lái)的，就是爸爸對(duì)我的嚴(yán)厲教育。對(duì)那些似是而非的觀點(diǎn)，我的心里是很不同意的，但因?yàn)樗�臉上少有的�?yán)肅，我就沒(méi)有還嘴，慢慢地，我竟也改正了。

　　長(zhǎng)大了一點(diǎn)，我一直覺(jué)得爸爸對(duì)我不夠關(guān)心，對(duì)我的想法沒(méi)有一點(diǎn)關(guān)注。每次我把學(xué)校里做的手工給他看，他總是會(huì)說(shuō)：“做這種無(wú)關(guān)緊要的事情這么積極，怎么沒(méi)見(jiàn)你學(xué)習(xí)那么上心！”我心里原來(lái)的興奮一下子就化為烏有了，后來(lái)，我做的手工一直就放在柜子里，不再拿出來(lái)給家人觀賞了。

　　長(zhǎng)得再大一點(diǎn)，我也已經(jīng)坐在了初中的學(xué)校里聽(tīng)課了。爸爸有時(shí)和我談心，我不明白跟外人不善言辭的爸爸為何面對(duì)我的時(shí)候竟是這么地滔滔不絕，而我對(duì)這一切無(wú)休止的嘮叨和說(shuō)教開(kāi)始了不耐煩。然而他還在繼續(xù)，不知是什么原因，我出言頂撞了他，他先是驚訝，后是沉默，然后，輕輕地說(shuō)了一句：“去寫作業(yè)吧，我去做飯�！蔽荫R上轉(zhuǎn)頭回了房間。不久，口渴了，出去倒水，才發(fā)現(xiàn)他并沒(méi)有做飯，而是在一根一根地抽煙，我聞不慣煙味，就回了房間。

　　其實(shí)，這兩天偶爾翻看舊手機(jī)的相冊(cè)，卻發(fā)現(xiàn)，我做的小手工都無(wú)一例外地被拍了下來(lái)，旁邊還有一行小字標(biāo)注：×年×月×日，凡凡做的×××。我忍不住笑了，嘴里說(shuō)的是“幼稚”，可心里卻有著一絲暖意。

　　寒假時(shí)，在老家和爸爸談起小時(shí)候種種因打鬧而造成的“血案”，他說(shuō)：“我以前是想讓你知道，一個(gè)人的成功，并不是在于誰(shuí)的拳頭大和硬，而是在于誰(shuí)的知識(shí)多。”聽(tīng)著這些苦口婆心的“名言”，我的'眼角竟有些濕潤(rùn)了。

　　現(xiàn)在，我和父親會(huì)經(jīng)常一次次地談心，我只在一旁靜靜地聽(tīng)，他依然在那里口若懸河地講，我才發(fā)現(xiàn)，原來(lái)我還有這么多的地方需要改正，我還有這么多的地方?jīng)]有做好。我不由有些頓悟。

　　以前，我一直以為，我的身邊沒(méi)有一個(gè)可以交心的人�，F(xiàn)在，我突然發(fā)現(xiàn)，有，有好多，父親，你就是其中最好的可以交心的人。正因?yàn)橐宦飞嫌心悖�我才能走得更遠(yuǎn)，我才能明白做人的道理，我才能懂得你對(duì)我的愛(ài)。

　　謝謝你，父親！

　　一路上有你作文 篇2

　　泛黃的相冊(cè)上，有她清秀的臉龐，眼睛里閃爍著對(duì)未來(lái)的向往和憧憬，勾起了我對(duì)她的記憶……

　　她似乎很忙，腳步從來(lái)不曾長(zhǎng)時(shí)間的滯留，圍著整個(gè)家庭不停地旋轉(zhuǎn)，像個(gè)上了發(fā)條的機(jī)器人，千篇一律的做著相同的事：做飯，家務(wù)勞動(dòng)，買菜，嘮叨我，睡覺(jué)。好幾次我都想對(duì)她說(shuō)：“其實(shí)不用那么忙的�！笨晌遗滤�下一秒就會(huì)瞪大眼睛，一臉驚恐：“你在說(shuō)什么？”很多次嫌她煩，嫌她嘮叨，甚至有一次還想和她拍桌子。但一看她眼底的倦容和一臉的倦容，只好忍下來(lái)，默默地聽(tīng)著她不厭其煩的說(shuō)教。

　　對(duì)她改變看法是在那場(chǎng)雨后。

　　天空緊繃的臉，終于垮下來(lái)來(lái)，如決堤的洪水，氣勢(shì)洶洶的'闖進(jìn)干旱已久的水城，大地盡情地接受著來(lái)自天空的洗禮。我坐在輔導(dǎo)班的教室里，心里很是后悔，沒(méi)聽(tīng)她的話帶上一把傘。下課了，同學(xué)們?nèi)鐩_出牢籠的小鳥(niǎo)在教室外尋找著他們的“主人。”

　　而我家“主人”一個(gè)出差，一個(gè)回娘家。這可怎么辦��？正想著，好友小A撐著傘，朝我揮手：“親，跟我走吧，先去我家避避難，再通知你爹媽�！笔碌饺缃裰挥羞@樣了。我無(wú)奈的鉆到她的傘下，與她并肩回到了她家。

　　結(jié)果，和小A一玩兒，忘了向家長(zhǎng)通報(bào)一聲，直到爸爸的一通電話，我才知道，媽媽一見(jiàn)下了雨，慌了神。連忙從姥姥家趕來(lái)接我，結(jié)果撐傘等了許久都不見(jiàn)我來(lái)，只覺(jué)得渾身軟綿綿的，連心都跟著抖，渾身沒(méi)力，拖著身體到了醫(yī)院，竟然高燒45度！從來(lái)沒(méi)聽(tīng)過(guò)這么高的度數(shù)，在趕往醫(yī)院的路上我不禁潸然淚下，一遍一遍的自責(zé)。

　　推開(kāi)她病房的門，在我記憶里一直充當(dāng)巨人的她，此時(shí)竟象一個(gè)孩童蜷縮著，面色蒼白，眉頭輕皺透露著不安與焦急，眼睫毛因門開(kāi)帶來(lái)的風(fēng)而輕輕地抖動(dòng)著，像只欲待飛舞的蝴蝶。她輕輕地咳嗽著，隨即睜開(kāi)了雙眼，沖我努力的浮起一個(gè)虛弱的微笑。聲音因高燒而變得嘶�。骸昂⒆�，你沒(méi)事吧，咳咳�！蔽业难矍半S即一片模糊，咬了咬下唇：“媽媽，對(duì)不起。我……”她溫柔的打斷了我；“你這孩子，哭什么，我又沒(méi)事兒，再說(shuō)已經(jīng)退燒了，躺一會(huì)兒就行�！蔽疫�是難過(guò)的點(diǎn)了點(diǎn)頭。她似乎太累了，閉上眼睛，安穩(wěn)的睡了。

　　我站在床前，深深地望著她，久久不語(yǔ)。

　　我想，就算我的人生舞臺(tái)下一個(gè)人也沒(méi)有，媽媽也會(huì)是那個(gè)為我鼓掌加油到最后的人，對(duì)嗎？

　　媽媽，感謝一路上有你的陪伴。

　　一路上有你作文 篇3

　　開(kāi)到荼糜花事了，塵煙過(guò)，知道少？十幾次荼糜花開(kāi)，十幾次韶華勝極，但是，奔跑在成長(zhǎng)的路上，有你，我心向陽(yáng)。——題記

　　曾幾何時(shí)，郁悶、惆悵、憂傷…….這些詞語(yǔ)不斷地從腦海中閃過(guò)，還好，有你們陪伴，使我飛越彩虹，走出自己的絢麗！

　　多少次，被現(xiàn)實(shí)的大海冷冷拍下，每天提起筆，沾些筆墨，流瀉出自己的文章，少被人所關(guān)注，卻也能沉醉在自己的世界，徘徊著，努力著，希望自己的文章，有一天能變得優(yōu)美。然而，這樣的幻想，就像那透明的泡沫，美麗而夢(mèng)幻，卻一碰就碎。還好，在我傷心的時(shí)候，有老師的鼓勵(lì)，有婷兒的支持，有雅兒的關(guān)注，使我能不放棄，讓我冷靜的找回激情，為夢(mèng)瘋狂！

　　多少次，被同伴們冷落�？粗�同學(xué)們開(kāi)心的玩著撲克牌，這時(shí)的我，總會(huì)孤獨(dú)的坐在一旁，看他們哈哈大笑，眼里盡是歡喜。望向天邊，頭頂上的是烈日，鳥(niǎo)兒不知去蹤，少年小小的心里有一種被世界拋棄的憂傷。然而，是若兒的一句：“大家歡迎你的加入哦！”抬起頭，看見(jiàn)若兒溫暖的笑容，如冬日冉冉升起的一輪紅日，驅(qū)走心中的陰霾，滿是溫暖，在今天回眸的張望里，幸福已如花開(kāi)放。

　　多少次，考試失利時(shí)，望著那張滿是紅叉的試卷，刺痛了我的眼睛，也刺痛了我的心。毫無(wú)意外的，被老師叫去談話，幾乎是哭著走出老師辦公室的，旁邊的人指指點(diǎn)點(diǎn)，仿佛都在嘲笑我。這時(shí)，志偉的一句：“沒(méi)關(guān)系，加油！努力就有收獲！”我擦干眼淚，苦笑著搖搖頭，其實(shí)，心中充滿了感激，感謝在我茫然時(shí)朋友給我安慰。

　　翻開(kāi)記憶匣子，首先映入眼簾的便是那張50人的合影，看見(jiàn)你們的幸福笑容，嘴角微微上揚(yáng)；看見(jiàn)你驕傲的神情，是即將升入初中的自豪；看見(jiàn)你嚴(yán)肅的.表情，是一副沉思的樣子……恍惚間，往日的歡聲笑語(yǔ)逐漸遠(yuǎn)去，眼里模糊開(kāi)來(lái)，盡是對(duì)朋友的不舍，還有沒(méi)有來(lái)得及說(shuō)出口的祝福。窗外的陽(yáng)光斜斜的照射進(jìn)來(lái)，窗框圈起一朵五彩的云，油畫般的。

　　謝謝你們，我的朋友，感謝你們一路上的陪伴！有你們陪伴，孤單的時(shí)候也不寂寞；有你們陪伴，失落的時(shí)候也不彷徨；有你們陪伴，要輸?shù)臅r(shí)候也不放棄！

　　謝謝你們，我的朋友，感謝你們一路的陪伴！因?yàn)橛心�，我變得�?jiān)強(qiáng)；因?yàn)橛心�，我變得自信；因�(yàn)橛心悖�我才能在人生的馬拉松跑出自己的精彩！

　　一路上有你，一路上微笑，一路上收獲！

　　一路上有你作文 篇4

　　昨晚，媽媽跟我說(shuō)：“女兒，再過(guò)七個(gè)月你就18歲了，你有什么打算呀？”

　　我聽(tīng)完這句話，忽然一驚，原來(lái)我快18歲了。

　　小時(shí)候希望的“長(zhǎng)大”終于到了，但是我卻沒(méi)有了當(dāng)時(shí)的開(kāi)心。曾經(jīng)希望長(zhǎng)大的我，現(xiàn)在卻心慌了，突然有種不想長(zhǎng)大的感覺(jué)。

　　現(xiàn)在才發(fā)現(xiàn)，長(zhǎng)大就要面對(duì)很多問(wèn)題，長(zhǎng)大意味著擔(dān)當(dāng)，要學(xué)會(huì)自己獨(dú)立處理問(wèn)題。

　　18年的成長(zhǎng)歷程，有許多人陪著我一起成長(zhǎng)。

　　爸爸在我的成長(zhǎng)路上扮演的是沉默的角色，像一座穩(wěn)重的山，言語(yǔ)不多，卻是我最大的依靠。自我出生后，爸爸改掉很多壞習(xí)慣，用他的行動(dòng)，默默站在我的身后，給予我無(wú)限支持，全程旁觀逼迫我進(jìn)步。上學(xué)期爸爸生日，我在學(xué)校無(wú)法回去，只好打個(gè)電話給他，祝他生日快樂(lè)。他說(shuō)忘記自己生日了，還幽默地跟我聊天。后來(lái)，媽媽跟我說(shuō)，爸爸其實(shí)記得自己的生日，那天早上出門時(shí)還不太高興，因?yàn)闆](méi)有我，可晚上回來(lái)整個(gè)人都樂(lè)得不行，就是因?yàn)槲业囊粋�(gè)電話。想想爸爸這么多年來(lái)的付出，淚水就忍不住。

　　媽媽在我的成長(zhǎng)路上扮演的是活躍的角色，就像溫柔的水，輕輕撫慰我的`心靈�？梢哉f(shuō)，媽媽是天下最偉大的人，她巴不得為我吞下所有的辛酸，恨不得為我擋下一切的風(fēng)雨，在我成功時(shí)給予我掌聲，失敗時(shí)給予我懷抱，然后一如既往的鼓勵(lì)著我不斷前進(jìn)。高中以前沒(méi)有離開(kāi)過(guò)家，現(xiàn)在住校了，媽媽多少還是有點(diǎn)不習(xí)慣。我知道她擔(dān)心我，所以每周定時(shí)給家里電話。有一次電話響了很久才有人接聽(tīng)，我聽(tīng)到媽媽對(duì)爸爸和弟弟說(shuō)，是女兒打回來(lái)的，為什么你們不接呀，如果收線了就聽(tīng)不到了……后面說(shuō)了什么我忘記了，我只知道，我的電話是如此的重要。

　　我突然想起一句話：父母之愛(ài)，無(wú)關(guān)天荒地老。穩(wěn)重的山和溫柔的水，山水相依，我就是中間的那棵樹(shù)。

　　成長(zhǎng)路上還有一些扮演著“過(guò)客”但又極其重要的角色，例如老師。在我眼里，老師總是授予我們知識(shí)卻又總是扮演著路人的角色，不留下一片云彩，卻又必不可少。我們不是天才，因?yàn)橛辛死蠋煹闹敢�，我們才能從一群無(wú)知的孩子，探索這個(gè)世界，翱翔在知識(shí)海洋，慢慢成長(zhǎng)，成為未來(lái)的棟梁之材。

　　成長(zhǎng)路上，不同的人扮演著不同的角色，而相同的是一切角色都值得我們感謝。

　　感謝你們，一路陪伴著我。

　　一路上有你作文 篇5

　　一路走來(lái)，因你而快樂(lè)，一路走來(lái)，因你而成長(zhǎng);一路走來(lái)，因你而不知孤獨(dú)為何物，一路走來(lái)，因你而知曉何謂之真情。一路走來(lái)，風(fēng)風(fēng)雨雨坎坎坷坷，一路走來(lái)，有福同享有難同當(dāng);一路走來(lái)，感謝有你。

　　還記得你對(duì)我說(shuō)的第一句話嗎?我還記得，剛搬完書(shū)滿頭是汗的你對(duì)我說(shuō)：“痩子就是不好，出這么多汗�！蔽翌D時(shí)便被你逗笑了，開(kāi)始喜歡上這個(gè)開(kāi)朗的你。

　　而后來(lái)，幾乎沒(méi)有共同愛(ài)好的我們卻因?yàn)楣餐瑢W(xué)習(xí)而成為了朋友，看著身邊的很多曾經(jīng)的好朋友一個(gè)個(gè)地分開(kāi)，我不禁會(huì)感嘆，我們的友情之路，走得真遠(yuǎn)。

　　而在這條路上，讓我會(huì)永遠(yuǎn)記住的應(yīng)該是其中的坎坷，同樣倔強(qiáng)而自以為是的我們，爭(zhēng)吵自然不會(huì)少，而這些坎坷磨合著我們，讓我們的友情變得更加堅(jiān)固，更加珍貴，更加難忘。這可能就是所謂的“患難見(jiàn)真情”吧。

　　還記得那次我們的合唱嗎，歌詞里有一句話寫得特別好，“處處為你用心一直最有默契，請(qǐng)你相信這份感情值得感激�！边@也許就是我最想對(duì)你說(shuō)的話吧。所以我每次唱到這句歌詞的時(shí)候都會(huì)看著你，誰(shuí)知你也會(huì)在這時(shí)候一直看著我，你知道嗎，就是你當(dāng)時(shí)的目光讓我無(wú)論何時(shí)都對(duì)你不離不棄，在我看來(lái)那目光是一種信任，一種真誠(chéng)，一種感恩。

　　還有那次和你的爭(zhēng)吵，你因?yàn)槲疑险n總是講話而反復(fù)告誡我上課不能講話。當(dāng)時(shí)壓力很大的我覺(jué)得你不通人情，覺(jué)得你自高自大虛偽驕傲，所以胡亂找理由和你吵，當(dāng)時(shí)的.我頑固而無(wú)理，但是你卻沒(méi)有因此而罵我一句，只是默默地聽(tīng)著。冷靜下來(lái)的我又想到了那個(gè)目光，我當(dāng)時(shí)真是恨極了我的無(wú)理取鬧和心胸狹隘，可倔強(qiáng)的我就是不想去向你道歉，倒是你寬容地來(lái)向我道歉，我頓時(shí)便淚流滿面，我覺(jué)得朋友之間，無(wú)論雙方的性格有多么大的沖突，信任，理解和寬容是必不可少的，而你已經(jīng)把這三個(gè)東西毫無(wú)保留地給予了我，我還有什么資格去跟你吵呢?我還有什么資格在你面前“耍大牌”呢?我還有什么資格在你面前倔強(qiáng)固執(zhí)呢?我還有什么資格不真心待你呢?

　　剛開(kāi)始的時(shí)候，我總以為我們?cè)谝黄鸬臅r(shí)間還很長(zhǎng)，但現(xiàn)在還不到兩年時(shí)間。我有點(diǎn)傷心，可傷心有什么用呢？“人有悲歡離合，月有陰晴圓缺，此事古難全�！敝幌Ｍ�你心中永遠(yuǎn)有我。

　　一路上有你作文 篇6

　　如果太陽(yáng)有足夠溫度的話，請(qǐng)你靠近萍的身邊，讓她凄冷的心靈稍微感受到溫暖；如果風(fēng)真的有方向的話，請(qǐng)你把我?guī)У狡嫉纳磉�，讓她不再孤�?dú)，苦楚。

　　和萍的相識(shí)、相知是在初二，她是個(gè)內(nèi)向的人，而我急躁、匆忙，當(dāng)我們聚在一起時(shí)，可以安靜下來(lái)，做任何一件事，在別人看來(lái)，我和她本是不同領(lǐng)域的人，然而卻成為初三那個(gè)最繁忙，最錯(cuò)亂季節(jié)里互相依靠的肩膀，不至于迷茫，在尋尋覓覓中找不到歸路。

　　聽(tīng)到萍的電話里熟悉的說(shuō)話聲音，我知道自己心痛了。其實(shí)，我也一樣��！沒(méi)有她，感覺(jué)像空落的樹(shù)枝上的勉強(qiáng)鉤住的一片樹(shù)葉，搖搖欲墜，惶恐，焦慮。

　　她愛(ài)文字，是個(gè)多愁善感的女生，我不知她瘦弱的身體里到底掩藏了多少心事。我從不試著去揣測(cè)，只是想讓她傾訴她的心情，能夠稍稍平復(fù)一下滿心的寂寥與不安。我一直是個(gè)不愿停歇的人，總是馬不停蹄的從一個(gè)地方趕到另一個(gè)地方，但萍卻能讓我游弋的靈魂停在她的驛站里，安靜地思考人生。

　　蕓蕓眾生，我們相聚，這大概就是佛所說(shuō)的緣吧，我們不信佛，但卻不得不感嘆這種有緣千里來(lái)相會(huì)，滿天繁星，閃亮的，耀眼的星星有很多顆，而我們是挨一起的兩顆不知名的小星；廣闊的大海，晶瑩剔透的浪花有很多朵，而我們是同一朵里相偎的分子；茂密的`樹(shù)林，挺拔高大的樹(shù)不計(jì)其數(shù)，而我們是一棵樹(shù)陰下同根生長(zhǎng)的小草，朋友確是冬日的一杯暖茶，夏日的一陣清風(fēng)，而難得遇見(jiàn)的知音，更讓人留戀，振奮。

　　都說(shuō)天下沒(méi)有不散的宴席，在中考的十字路口上，因?yàn)楝F(xiàn)實(shí)逼迫，最終選擇了不同的校園，去譜寫各自的樂(lè)章。曾幻想能把她留在身邊，但友情不應(yīng)該禁錮個(gè)人的自由。我們站在河邊，各有各有位置，希望她能找尋到自己的理想。我不知道可以為她犧牲什么，好朋友是互相給予，互相幫助的，而不是強(qiáng)求與索取，所以只要可以，我愿意！

　　這個(gè)世界我們很幸運(yùn)地有緣分，快樂(lè)地接待每一位來(lái)友吧，不管他（她）是敵是友，請(qǐng)真心贊友，平靜地接受每一次別友，期待下一次會(huì)友，這樣我們會(huì)一生有友！

　　在這個(gè)中秋節(jié)，舉國(guó)團(tuán)圓的日子里，我別無(wú)所求，只是默默祈禱著：但愿人長(zhǎng)久，千里共嬋娟！

　　一路上有你作文 篇7

　　成長(zhǎng)如若一座花園，歲月的交替、四季的變更都各有一番姿態(tài)。那嬌小的滿天星是春，生機(jī)盎然的春；優(yōu)雅的水仙是夏，積極熱情的夏；傲骨的菊花是秋，碩果累累的秋；挺拔的梅花是冬，催人奮進(jìn)的冬。而在我心中那個(gè)最溫暖，最柔軟的地方，盛開(kāi)著一朵十分溫暖的花，四季不敗，為我的人生增添芳香與光彩。

　　從我牙牙學(xué)語(yǔ)，父母第一次把我托付給您。我那柔弱的小手被您握在手心，是多么有力，多么溫暖。從那一刻起，我就深深地喜歡上了您。每次，當(dāng)我用充滿疑竇的眼神望向您，用天真的話語(yǔ)問(wèn)您一個(gè)個(gè)問(wèn)題時(shí)，您總是用那溫暖的大手撫著我的頭耐心和藹的解答。是您，把我們看不懂的拼音字母從“天書(shū)”變成了一個(gè)個(gè)生動(dòng)活潑的小精靈，排列、穿插、組合……讓我們用世界上最純真的聲音來(lái)說(shuō)話。呵護(hù)著一顆顆嬌小的嫩芽?jī)号畈�生長(zhǎng)……殊不知，歲月在您的鬢角上又多添了幾絲銀色的痕跡。

　　還記得，一次考試的失利，讓我的心情一落千丈。天是灰暗的，我的心像掉進(jìn)了一個(gè)無(wú)底洞，憂傷壓抑在心頭。“怎么了？這不像我們平時(shí)愛(ài)說(shuō)愛(ài)笑的博雯啊�！笔悄�用熱情似火的'話語(yǔ)，融化了我內(nèi)心深處的冰霜。您為我講解題目，眼睛中滿是鼓勵(lì)的目光，像一抹陽(yáng)光，照亮了我心里黑暗的地方。我不停地努力，當(dāng)我手中拿著紅色的獎(jiǎng)狀，走向講臺(tái)時(shí)，我清楚地看見(jiàn)，您笑了，笑得是多么和藹。那顆嫩芽?jī)涸谀�的悉心澆灌下積極進(jìn)取，努力成長(zhǎng)，來(lái)年等待她的將是成長(zhǎng)豐收的碩果！然而，時(shí)間的印記卻悄悄爬上了您的眼角。

　　“復(fù)習(xí)！模擬！復(fù)習(xí)！模擬……”那一段畢業(yè)升學(xué)最緊張的日子，讓我們機(jī)械地奔波在兩點(diǎn)一線。那不知做了多少遍的習(xí)題卻一次次搬上了書(shū)桌，枯燥無(wú)味的反復(fù)操練。這一切讓本來(lái)生龍活虎的我們都身心疲憊。我麻木地翻看自己做過(guò)的試卷，卻無(wú)心留意到了卷子一角我從未注意過(guò)的一行小字：“孩子，老師看到了你的努力。一定好好挺著，堅(jiān)持到最后就是勝利！”多么熟悉的筆跡，多么親切的話語(yǔ)。我看著讀著，眼眶模糊了。我是您精心培育的小芽?jī)�，在成長(zhǎng)的磨礪中，您用愛(ài)護(hù)、幫助、鼓勵(lì)為我遮風(fēng)避雨！此刻，這所有的愛(ài)在我心里綻開(kāi)了一朵滋潤(rùn)心靈的溫暖花朵！

　　老師��！您就是我的四季花。如果沒(méi)有您，成長(zhǎng)的歲月就不會(huì)絢麗多彩。謝謝您，精心澆灌我的人生。謝謝您，讓愛(ài)的芬芳與我一路相伴！

　　一路上有你作文 篇8

　　人生仿佛就像一條崎嶇的路，路上難免會(huì)有坑坑洼洼的，從幼年到成熟，這一路上總有一縷陽(yáng)光伴隨著我。給予我勇氣，力量，向上進(jìn)取，謝謝，這一路上有你——我的母親。

　　晨光總是姍姍的，破曉的光終于沖破黑暗，晨光才悄然爬上我的窗。依舊是一碗白粥，細(xì)膩而溫存，粥里似乎加入了母親滿滿的愛(ài)。母親正耐心的教我怎樣用勺子喝粥，她的臉上總是無(wú)限笑意，“啊——”我頑皮的將碗打翻在地，興奮地拍打著桌面，母親眉頭一皺，動(dòng)作熟練的收拾起來(lái)。 她重新拿起勺子，耐心的指導(dǎo)我的動(dòng)作，平息我的情緒。在她的耐心教導(dǎo)下，我學(xué)會(huì)了使用碗筷。

　　“要好好上課��！”母親在校門口喊道，那是我邁進(jìn)小學(xué)的第一天，“知道啦！你回去吧，我一個(gè)人可以的。你還有很多事情要做，不用擔(dān)心我！”我回頭向她招手示意讓她放心。但來(lái)到了新的環(huán)境，未免有些陌生，我便坐在了最角落的位置，一聲不吭的。母親在回家的路上不停地想著：她不會(huì)找不到班級(jí)吧？第一天會(huì)不會(huì)遭人欺負(fù)了？老師點(diǎn)名時(shí)候她知道吧？思緒越來(lái)越多，使得她不由得往回跑，推掉了臨時(shí)的工作任務(wù)。當(dāng)老師念到我的名字時(shí)，我緊張的一下子站起來(lái)，卻無(wú)意的瞥到了窗外那不停走動(dòng)的身影。母親還是不放心的'在走廊上徘徊，不停往教室里張望著，尋找著。直到最后看到了我，才戀戀不舍的離去， 她留下的余光讓坐在教室的我頓時(shí)昂揚(yáng)。

　　步入初中生活，我與母親的接觸變少了，但她對(duì)我的愛(ài)意卻絲毫不減。“來(lái)吃一些水果吧？都坐在這那么久了，好好放松一下。”母親小心翼翼的推開(kāi)門說(shuō)，正在跟作業(yè)大戰(zhàn)三百回合的我并沒(méi)有怎么在意的回應(yīng)她：“知道了，知道了，你放在那邊就可以了�！焙髞�(lái)她又念叨了什么，我也沒(méi)有注意的聽(tīng)她說(shuō)話，只聽(tīng)見(jiàn)了圓珠筆和紙張摩擦發(fā)出的“沙沙”聲。當(dāng)回過(guò)神時(shí)，我已有了困意，卻聞見(jiàn)了一股奶香味——母親已經(jīng)熱好了一杯牛奶。

　　從呀呀學(xué)語(yǔ)到跌跌撞撞，從？懵懂無(wú)知到鬼小精靈，總有一束陽(yáng)光溫暖著我。在沒(méi)風(fēng)的地方做太陽(yáng)，在我冷的地方做暖陽(yáng)，這一路上風(fēng)雪是你，春華是你，一路上都有你。母親……

　　一路上有你作文 篇9

　　有人告訴我，從手掌上的掌紋可以看出一個(gè)人的命運(yùn)。我仔細(xì)看過(guò)很多人的手，企圖從那密密麻麻的紋路中看出一絲有關(guān)命運(yùn)去向的紋路�？晌覅s總是徒勞無(wú)功，掌紋一條條交錯(cuò)，延伸，沒(méi)入指縫，從手掌邊緣失去蹤跡。

　　掌紋并沒(méi)有讓我證實(shí)有關(guān)命運(yùn)的說(shuō)法，但在尋找掌紋的同時(shí)，我發(fā)現(xiàn)了更多——那就是一雙雙不同的手，他們有不同身份的主人，干著不同的工作，那一雙雙手也有所不相同。

　　我看過(guò)奶奶的手，松垮的皮膚如同老樹(shù)的樹(shù)皮，裂著一道道痕，那手又是那么瘦，似乎只是在手骨上套著一層皮膚。這就是辛勞一生的奶奶的手，一輩子在田間地頭勞作，還得照顧兒女、孫兒，那雙手經(jīng)歷了多少的.風(fēng)霜�。∪缃袢兆雍眠^(guò)了，那雙手定格在了這消瘦的模樣。

　　我看過(guò)爸爸的手，黝黑的皮膚，勞作所造成的繭子，裂開(kāi)的手指，還有那一道又一道的疤痕，指甲縫中永遠(yuǎn)也洗不去的油污……那是一雙多么粗糙的手啊，掠過(guò)皮膚有一陣刺痛，那些繭子何時(shí)才能消失��！可就是這么一雙手，撐起了我們的家；就這么一雙手，蒼老了自己，卻讓兒女豐衣足食。只是苦了那個(gè)人啊，父親！

　　我看過(guò)媽媽的手，紅腫的手，裂著那么多口子，那是終日干活、洗衣服、照顧我們?cè)斐傻摹Ｄ鞘衷僖矝](méi)有記憶中那般光滑細(xì)膩，顯得那么蒼老，母親還不過(guò)四十啊，可那雙手……時(shí)光匆匆，帶走了母親年輕的模樣，刻下了風(fēng)霜的痕，那是怎樣的化妝品也彌補(bǔ)不回來(lái)的。我們長(zhǎng)大了，可母親卻不再年輕……

　　我看過(guò)朋友的手，與我的手一般大的手掌，沒(méi)有風(fēng)霜的痕跡，也沒(méi)有歲月的傷疤，除了那指上淡淡的印痕，來(lái)告訴我朋友的學(xué)習(xí)態(tài)度。朋友的手，沒(méi)有奶奶的那般瘦，沒(méi)有媽媽的那般蒼老，也沒(méi)有爸爸的那般疲憊不堪。稚嫩的手，卻同樣帶給我那么多的溫暖。“沮喪時(shí)，總會(huì)明顯感到孤獨(dú)的重量，多渴望懂得的人給些溫暖，借個(gè)肩膀�！惫陋�(dú)、難受、失敗的時(shí)候，朋友總會(huì)伸出手，十指相扣，簡(jiǎn)單的動(dòng)作，卻讓我覺(jué)得自己并不是一個(gè)人。那雙手握在手里，心中的不安、恐慌便煙消云散。當(dāng)獲得進(jìn)步，成功的時(shí)候，那雙手給的溫暖抵得過(guò)所有人的贊揚(yáng)。那手給了我那么多的鼓勵(lì)和溫暖，我們也在手拉手中長(zhǎng)大。

　　我看了那么多的手，給了我那么多的感觸，一雙雙各不相同的手，講述著不同的人生。我似乎懂了——掌紋并不能決定人生，真正決定人生的是自己那雙手，還有那漫漫人生路上攙你一把的那無(wú)數(shù)雙手。

　　一路上有你作文 篇10

　　媽媽，在我眼中，你是我人生的指南針，永遠(yuǎn)指引我前行的道路；在我眼中，你是我穩(wěn)穩(wěn)的船舶，載著我出海遠(yuǎn)行；在我眼中，你是我被風(fēng)雨洗禮時(shí)的庇蔭，一直在無(wú)形地保護(hù)著我，鼓勵(lì)著我，支持著我……

　　媽媽，你還記得上學(xué)期快要期末考試的時(shí)候嗎？或許，您還記得。期中考試完后，由于我當(dāng)時(shí)生病了，加之心態(tài)不好，所以那回考試發(fā)揮失常，考的一點(diǎn)兒也不好。我知道，你對(duì)我的期望一直都很大，你在我身上花的心思不必其他孩子的家長(zhǎng)花的少，甚至更多。于是，我害怕，我惶恐。我怕會(huì)受到你的批評(píng)，責(zé)罵甚至鞭打。我也就和班主任說(shuō)了幾句，表達(dá)我知道自己落后了，會(huì)努力的，希望老師不要告訴你�？墒�，紙終究是包不住火的，你還是知道了。你并沒(méi)有怪我，反倒讓我覺(jué)得這是暴風(fēng)雨來(lái)臨前的平靜。你應(yīng)該是看出了什么吧，笑了笑，對(duì)我說(shuō):“不要怕，孩子，誰(shuí)都不會(huì)怪你，再努力就好！”說(shuō)完，還摸了摸我的頭，帶有一些寵溺的！此時(shí)，我終于覺(jué)得，媽媽，在我的心中的位置無(wú)人可及！

　　臨近期末考了，我一直在抓緊時(shí)間復(fù)習(xí)，整理，不敢有絲毫的松懈。你看到了，反而勸我說(shuō)：“放松些吧，不要太緊張，否則會(huì)適得其反�！蔽也�沒(méi)有聽(tīng)。你要知道，不就去當(dāng)老師好了？你看出了我的`心思，開(kāi)了一個(gè)玩笑:有一個(gè)研究，把英文單詞中的26個(gè)字母組合在一起，加起來(lái)，相加得100，就說(shuō)明這個(gè)單詞的意思就是最重要的！結(jié)果發(fā)現(xiàn)是只有“心態(tài)”這個(gè)詞！我不信，試了試，發(fā)現(xiàn)是真的耶！也放松了不少，感到頭腦似乎比之前靈活了不少，也就不再?gòu)?fù)習(xí)，拍拍手去玩了！你有些不高興，可我卻不以為然。

　　你又把上次的期中考試的教訓(xùn)搬出來(lái)了，我卻不聽(tīng)。為什么呢？因?yàn)槟阌泄ぷ鳎瑓s還在玩手機(jī)，看電視！我說(shuō)完之后，您竟向我道歉，說(shuō)會(huì)好好改正的！你真的做到了，咱們家被你帶動(dòng)的有一股正義之風(fēng)呢！

　　終于，功夫不負(fù)有心人。期末考了，我取得了年級(jí)第一的位置。當(dāng)所有人都祝賀我時(shí)，第一個(gè)想到的就是你——我的媽媽。

　　媽媽，你是我一路上的引航人，因?yàn)橛辛四�，我才越�?lái)越優(yōu)秀！謝謝你，我最親愛(ài)的媽媽！要是沒(méi)有您，我還不知道會(huì)變成什么樣子呢！

　　一路上有你作文 篇11

　　時(shí)間的花瓣灑落滿天，我輕拾起一片輕盈細(xì)膩的花瓣，里面有時(shí)時(shí)光的印記--題記時(shí)間是殘酷的，它帶走了蜜糖般甜甜蜜蜜的童年，帶走了青檸般青青澀澀的青春，帶走了不再回來(lái)的青春韶華，也帶走了你。

　　坐在窗臺(tái)，整理著那箱“回憶”，看著小小照片上的你和我，不驚發(fā)現(xiàn)之前我們是多么清澈親密。我還記得，初見(jiàn)你時(shí)，你是那發(fā)光的“太陽(yáng)”，而我卻是那塵埃中的一點(diǎn)光。也不知道為什么，明明相差這么大，但卻想火星撞地球一樣撞起了火花。怎么認(rèn)識(shí)我已忘記，但卻唯獨(dú)忘不了你慢慢融化我心中的雪。你從小人緣就很好，無(wú)論男生女生都跟你很好，還記得。那天晚上我來(lái)找你，卻發(fā)現(xiàn)你在跟班上另外兩個(gè)女生講話，本想悄悄走吧，下次。卻聽(tīng)到她們?cè)谡f(shuō)：你干嘛跟那塊冰這么好，小心她害了你，別跟她玩了。你很激動(dòng)的說(shuō)：怎么可以這樣說(shuō)，再怎么說(shuō)她也是我們的同學(xué)!雖然現(xiàn)在看起來(lái)好像已經(jīng)幼稚了，但是只有我知道小小的我多渴望朋友，謝謝，你給了我最純潔的'情。

　　時(shí)間像沙子一樣在指尖流逝，想抓卻只能看著它流逝，想抓卻抓不住。再大一點(diǎn)，我們的友誼已岌岌可危，一次次爭(zhēng)吵，一次次質(zhì)疑，一次次不信任，隨著小升初考試我們?cè)僖矝](méi)再見(jiàn)，這是壓倒駱駝的最后一根稻草。以前總覺(jué)得我們可以就這樣到老，后來(lái)才發(fā)現(xiàn)最涼不過(guò)時(shí)間走，人不在。我知道春天已走，冬天到了。再也沒(méi)人能走進(jìn)我的心。

　　在一次偶然的機(jī)會(huì)，我在我們經(jīng)常吃東西的小店碰到了她，我推開(kāi)門，熟悉的風(fēng)鈴聲，熟悉的原木地板，熟悉的人，熟悉的一切。但是其實(shí)我想的是風(fēng)景還在，而你在哪里?我點(diǎn)了你愛(ài)的巧克力蛋糕和熱可可，我坐在原先的位置，等待。托腮望著窗外的美好，好像春天來(lái)了�？輼�(shù)長(zhǎng)出來(lái)新芽，小草在和煦的春風(fēng)中舒展著身子，春天的氣息彌漫整條街。這美好的一幕將我憂傷的心情變得有點(diǎn)喜悅。一聲”同學(xué)“打斷了我的思緒。我顫抖的回過(guò)頭，看著這熟悉又陌生的人。她說(shuō)：同學(xué)，交換吧。我看著她，一時(shí)之間，鼻子酸酸的，她也跟我一樣。我換了我最愛(ài)的抹茶蛋糕和抹茶奶茶，當(dāng)我回過(guò)神來(lái)，我深深抱住了她。一句話讓我們?cè)阶咴竭h(yuǎn)的心回來(lái)了，一句話融化了我的冰封的心，一句話讓我知道了我的春天回來(lái)了。

　　在之后的路上，我想說(shuō)：你將是我心中最亮的光，你將是我心中最細(xì)膩的回憶，你將是我心中最耀眼的太陽(yáng)。再一次--謝謝，一路上有你。

　　一路上有你作文 篇12

　　成長(zhǎng)的道路，山長(zhǎng)水遠(yuǎn)，有你相伴，實(shí)是快哉！快哉！

　　你，是一名普普通通的工人，家境并不怎么富裕，也沒(méi)有什么特殊的背景。為了謀生計(jì)，娶妻生女之后，你便離開(kāi)家鄉(xiāng)，去了南方。而我，三生有幸，竟成為了你的千金。

　　你每年只能回來(lái)幾次，有時(shí)，一次也回不來(lái)。但你每一次回來(lái)，都不忘給我?guī)Щ匾恍┖贸缘摹⒑猛娴�，都溫柔地�(fù)崦�我的頭發(fā)，給我講睡前故事，是你開(kāi)闊了我的視野，是你帶我走進(jìn)了孔、孟的世界。記得那年除夕，全家人都在等你回來(lái)過(guò)年。那天，我等了你好長(zhǎng)時(shí)間，躺在姥姥懷中，不肯入睡。好久，才在門外看到你疲憊的身影，我哭了，沖進(jìn)你的懷抱，圍著你、拉著你、纏著你給我講故事。你依舊友好地用自己的胡茬輕扎我的小手，把一些有精美卡通圖案的盒子堆在我的懷中，抱起我給我講有趣的故事，我也在你沉穩(wěn)的聲音中漸入夢(mèng)鄉(xiāng)，在你的陪伴下睡覺(jué)，我真的'好幸福。

　　慢慢地，我長(zhǎng)大了，而你的工作也穩(wěn)定下來(lái)，不用再往外面奔波了，這樣你每天都可以給我講故事，我最喜歡你的幽默的語(yǔ)言、風(fēng)趣的表情。我常常往你身上撲著玩耍，而你，總是雙手托住我往天上拋，我在失重的時(shí)候感到你的呵護(hù)是那么親切、那么安全。

　　我上了小學(xué)，個(gè)子長(zhǎng)高了許多，漸漸地，就不能像兒時(shí)那樣撲到你身上，被你拋起。我也感覺(jué)到你正逐漸蒼老，兩鬢間已添了些許銀絲，不知不覺(jué)中，你已近不惑之年，但是，你依舊對(duì)我那么好，你對(duì)我的感情永遠(yuǎn)也沒(méi)變。三年級(jí)，我期末考試成績(jī)下來(lái)，并沒(méi)有考好，在班級(jí)中只能算上個(gè)中下等，但是，你從沒(méi)有對(duì)我失望。媽媽對(duì)我訓(xùn)斥后，你蹲下來(lái)擦凈我的眼淚，帶著我到超市買了許多糖。你說(shuō)糖是甜的，吃了之后心里的酸苦就會(huì)減輕。從那之后，我每次遇到不開(kāi)心的事情，總是會(huì)吃一點(diǎn)糖，之后的心情就會(huì)好轉(zhuǎn)些，仿佛就像你在我身邊安慰我一樣。

　　今天，第二次月考，你開(kāi)車送我到了學(xué)校，在我臨下車之際，你輕松地鼓勵(lì)我說(shuō)：“一定要考個(gè)好成績(jī)哦！”我的眼眶微潤(rùn)，重重地點(diǎn)了點(diǎn)頭，就算是為了你，我也要努力！

　　在我成長(zhǎng)的道路上，有了你的陪伴，足矣！

　　一路上有你作文 篇13

　　已經(jīng)不記得初次與你相逢是在什么年頭，卻依稀記得那時(shí)我們都純真而透明，像清晨草尖上的露珠，散發(fā)著來(lái)自泥土的清新氣息�；�鳥(niǎo)漸次蘇醒的季節(jié)，高我一頭的姐姐，拉著我的手站在淡綠的小河旁，把你讀給我聽(tīng)。

　　“鵝，鵝，鵝，曲項(xiàng)向天歌。白毛浮綠水，紅掌撥清波�！�

　　姐姐告訴我這是1000多年前的一個(gè)小朋友寫的詩(shī)歌。我凝望著河水，靜靜地想:這詩(shī)寫的不正是眼前這幅活生生的畫嗎?白鵝在綠水中悠哉悠哉地游動(dòng)，水面上晃動(dòng)著它雪白的羽毛，紅掌在澄澈的水波中若隱若現(xiàn)。多么美妙生動(dòng)!和你的不解之緣或許就是從那一刻開(kāi)始萌生。

　　后來(lái)上了學(xué)，你就成了語(yǔ)文課上常見(jiàn)的老朋友。一首首古詩(shī)詞，在老師的引導(dǎo)下開(kāi)始一步步邁人我心靈的.小屋�！洞簳浴废蛭彝嘎读舜撼背跣褧r(shí)的情趣;《憫農(nóng)》告訴我一絲一粟來(lái)之不易應(yīng)當(dāng)珍惜;《賦得古草原送別》讓我感慨小草不屈的樂(lè)觀精神，崇敬之情油然而生……那時(shí)的我，總愛(ài)動(dòng)輒就吟上兩句，盡管似懂非懂卻樂(lè)此不疲，有一股自?shī)首詷?lè)的傻傻的勁頭。在少年不識(shí)愁滋味的年頭，常常在某個(gè)清閑的午后，迎著一束蓬松的陽(yáng)光，托腮窗臺(tái)上，獨(dú)自品順著李后主的“問(wèn)君能有幾多愁，恰似一江春水向東流”。窗外，蔚藍(lán)的天空安詳?shù)鼐`開(kāi)著幾朵白云，知了肆無(wú)忌憚地在枝頭嘶鳴。那真是為賦新詞強(qiáng)說(shuō)愁的年紀(jì)，對(duì)你的執(zhí)著在朦朧的季節(jié)中青苔般無(wú)拘無(wú)束地蔓延。

　　生活總是在改變，而且也試圖將我們改變。書(shū)桌上的習(xí)題集堆積如山，卻始終不肯減肥，壓在箱底的詩(shī)詞集在厚厚的塵埃下散發(fā)出令人窒息的霉氣。那是個(gè)詩(shī)情和詩(shī)思一并淪喪的年頭，連作文都成了矯情的工具，你則被肢解得七零八碎點(diǎn)綴在平淡瑣屑的文字間，以增添亮色謀取刺眼的成績(jī)。

　　那個(gè)時(shí)候，我同他們一樣把大把大把的光陰和汗水揮灑在書(shū)山題海里，只是偶爾，我還是會(huì)不可理喻地想起你。于是情不自禁地把你捧至桌面，痛苦淋漓地念上幾篇。我感動(dòng)于杜甫幾乎讓人涕泣的宏愿:安得廣廈千萬(wàn)間，大庇天下寒士俱歡顏，風(fēng)雨不動(dòng)安如山。嗚呼!何時(shí)眼前突兀見(jiàn)此屋?吾廬獨(dú)破受凍死亦足!“窮年優(yōu)黎元”的詩(shī)人，在床濕屋漏、徹夜難眠的悲慘處境下居然還在為人民的苦難優(yōu)心如焚!

【一路上有你作文】相關(guān)文章：

一路上有你作文07-16

一路上有你的作文02-25

一路上有你作文10-13

一路上有你作文（經(jīng)典）02-11

一路上有你10-16

一路上有你作文[精品]02-22

(精)一路上有你作文09-25

(集合)一路上有你作文09-30

一路上有你陪伴作文12-12

一路上有你作文（優(yōu)）12-11