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書(shū)包里的爭(zhēng)吵

時(shí)間:2025-02-27 11:44:50 好文 我要投稿

(優(yōu)秀)書(shū)包里的爭(zhēng)吵

書(shū)包里的爭(zhēng)吵1

  半夜三更,多安靜呀,只聽(tīng)到時(shí)鐘“滴滴嗒嗒”的聲音。忽然,小勇的書(shū)包里,傳來(lái)一陣激烈的爭(zhēng)吵聲,打破了原來(lái)的寧?kù)o。

(優(yōu)秀)書(shū)包里的爭(zhēng)吵

  “你們瞧瞧!我的本領(lǐng)有多大!”鉛筆先開(kāi)口“主人的字,寫(xiě)得那么好,這可要靠我喔!”

  “你有什么?”擦子特別不服氣“你寫(xiě)錯(cuò)字了,我不是要上場(chǎng)幫助改正嗎?”

  削筆道刀也不退縮:“鉛筆必須由我來(lái)削尖,不然字寫(xiě)不出來(lái),所以我的本領(lǐng)最大!”

  鉛筆爭(zhēng)著說(shuō):“你們算什么?你倆沒(méi)我會(huì)有你們……”。

  “誰(shuí)說(shuō)沒(méi)有,主人最?lèi)?ài)我了,又有香味兒,又有精美的圖案,多美觀!”擦子神氣地說(shuō)。

  “別吵啦!別吵啦!”書(shū)包爺爺說(shuō)話(huà)了“你們都很重要,對(duì)于小主人你們一個(gè)也不能少,驕傲可就不對(duì)啰!你們要團(tuán)結(jié)起來(lái),一起幫助主人學(xué)習(xí)!”

  鉛筆、擦子和削筆刀的`臉不約而同的紅了。

  從此,它們團(tuán)結(jié)起來(lái)力量大,協(xié)助小勇學(xué)習(xí),小勇的成績(jī)?cè)絹?lái)越好了!

書(shū)包里的爭(zhēng)吵2

  “我的功勞大!我的功勞大!”咦?這是哪里傳來(lái)的聲音呢?原來(lái)是明明書(shū)包里的書(shū)本們?cè)诔硜?lái)吵去。

  穿著花衣服的語(yǔ)文姐姐說(shuō):“我的功勞是最大的!如果小主人沒(méi)有了我,她這次語(yǔ)文考試一定考不到100分!薄拔业墓诓攀亲畲蟮!”高大的.數(shù)學(xué)書(shū)哥哥說(shuō),“如果沒(méi)有我,小主人的質(zhì)量單位一定搞不清楚!薄拔业墓诓攀亲畲蟮,如果小主人沒(méi)有了我,她英語(yǔ)單詞一定不會(huì)背!狈椒秸挠⒄Z(yǔ)書(shū)弟弟說(shuō)。

  三本書(shū)你不讓我,我不讓你,科學(xué)書(shū)聽(tīng)了終于受不了了。它在高處,語(yǔ)重心長(zhǎng)地說(shuō):“你們都有自己的長(zhǎng)處,但也都有自己的短處,要取長(zhǎng)補(bǔ)短,這樣才能讓自己變得更好!甭(tīng)了科學(xué)書(shū)的話(huà),三本書(shū)都羞愧地低下了頭。

  進(jìn)過(guò)這件事,它們明白了一個(gè)道理:每個(gè)人都有長(zhǎng)處和短處。每個(gè)人都有自己的優(yōu)點(diǎn)和缺點(diǎn),要學(xué)會(huì)互相學(xué)習(xí)、互相進(jìn)步。才能幫助小主人取得好成績(jī)。

書(shū)包里的爭(zhēng)吵3

  一天深夜,我正在睡覺(jué),忽然被一陣爭(zhēng)吵聲吵醒,我不屑的拿著手電筒去尋找聲音的源頭,源頭竟然是我的書(shū)包,見(jiàn)到里面的.文具正在爭(zhēng)功。

  鉛筆指著我考滿(mǎn)分的試卷說(shuō):“是我?guī)托≈魅丝家话俚,我功勞最大!”“不?duì),”橡皮說(shuō),是我吧錯(cuò)的涂掉,主人才考一百。”“主人還要用我畫(huà)圖呢!背咦诱f(shuō),“沒(méi)有我你就是個(gè)廢物!”鉛筆扯著大嗓門(mén)說(shuō),“現(xiàn)在都用鋼筆了,難道主任還用鉛筆?”鋼筆說(shuō),“你這個(gè)忘恩負(fù)義的家伙,要不是我你寫(xiě)不出字來(lái)的!蹦f(shuō),鋼筆把體內(nèi)的墨水?dāng)D了出來(lái),畫(huà)了一下,果然寫(xiě)不出字來(lái)。

  這時(shí),書(shū)包大哥說(shuō)話(huà)了:“大家別吵了,要不是你們團(tuán)結(jié),主人不會(huì)考一百的。”文具們慚愧的說(shuō):“我們覺(jué)得還是您功勞最大,要不是您把我們帶到學(xué)校,主人不會(huì)考一百的。”我實(shí)在忍不住了,說(shuō):“對(duì),書(shū)包大哥說(shuō)得對(duì),要不是你們團(tuán)結(jié),我是考不好的!

  就這樣,一場(chǎng)爭(zhēng)吵在我和書(shū)包的勸解下平息了。我也安心的睡覺(jué)去了。

書(shū)包里的爭(zhēng)吵4

  在一天夜里,書(shū)包里的文具爭(zhēng)吵了起來(lái),它們?cè)诔呈裁茨?哦,原?lái)它們?cè)诒日l(shuí)的功勞大。

  “我的功勞最大。”語(yǔ)文書(shū)說(shuō),“因?yàn)槲夷芙o主人提供豐富的知識(shí),陶冶主人的'情操,所以我的功勞最大。”

  “我的功勞最大,因?yàn)槲夷芙o主人出有趣的算術(shù)題,讓她邏輯思維更嚴(yán)謹(jǐn),所以我的功勞最大!睌(shù)學(xué)書(shū)驕傲地說(shuō)。

  字典說(shuō):“我的功勞最大,因?yàn)橹魅擞胁粫?huì)寫(xiě)的字,一查我就會(huì)了,所以我的功勞最大”。

  書(shū)包說(shuō):“光有你們有什么用,沒(méi)有我也不行,如果主人沒(méi)有我,那她就用手把你們抱著去上學(xué)嗎?所以我的功勞最大。”

  語(yǔ)文書(shū)不屑地說(shuō):“哼,書(shū)包你這個(gè)大傻子,即使沒(méi)有你在,主人也可以用袋子把我們提過(guò)去!

  “主人用袋子把你們提過(guò)去會(huì)很累的,用我多方便呀!”書(shū)包爭(zhēng)辯著。

  就在這時(shí),突然有人說(shuō):“你們不要吵了!痹瓉(lái)它們把筆盒叔叔吵醒了,筆盒叔叔說(shuō):“一個(gè)都不能少,在這里我們每個(gè)人都有自己的功勞,大家各司其職,才能讓主人學(xué)到更多的東西。”它們聽(tīng)后都慚愧地低下頭了。

書(shū)包里的爭(zhēng)吵5

  夜深了,小主人迷迷糊糊的睡著了。一陣爭(zhēng)吵聲打破了寧?kù)o的夜晚,哦,原來(lái)是小主人書(shū)包里的鉛筆、本子、轉(zhuǎn)筆刀、文具盒、橡皮擦在爭(zhēng)誰(shuí)的本領(lǐng)最大。

  本子說(shuō):“我的本領(lǐng)最大,小主人可以在我身上畫(huà)畫(huà)、寫(xiě)字、做作業(yè)的!蔽木吆胁环䴕獾卣f(shuō):“我的本領(lǐng)最大,沒(méi)有我,你們就會(huì)變得亂七八糟,小主人就找不到你們,做作業(yè)也會(huì)浪費(fèi)很多時(shí)間,就會(huì)被老師批評(píng)。”轉(zhuǎn)筆刀忍不住終于開(kāi)口了:“你們本領(lǐng)都沒(méi)我大沒(méi)有我,鉛筆不尖,字會(huì)寫(xiě)出格子,有些大有些小,我?guī)土算U筆的大忙了。”鉛筆驕傲地對(duì)轉(zhuǎn)筆刀說(shuō):“我不要你幫忙,我可是自動(dòng)鉛筆,我的.本領(lǐng)比你們都大,沒(méi)有我,小主人就寫(xiě)不了字!毕鹌ひ膊桓适救醯卣f(shuō):“你也好意思講,我才是本領(lǐng)最大的,我可以幫小主人擦寫(xiě)錯(cuò)了的字!

  他們爭(zhēng)得不分上下,誰(shuí)也不肯認(rèn)輸。第二天,小主人只帶著鉛筆去學(xué)校,結(jié)果老師布置了很多作業(yè),他拿出鉛筆,卻沒(méi)有作業(yè)本,向同學(xué)借了個(gè)作業(yè)本,作業(yè)本上有很多寫(xiě)錯(cuò)了的字,也沒(méi)改過(guò)來(lái),就被老師狠狠的罰了。

  小主人回到家里,趴在沙發(fā)上難過(guò)的哭了起來(lái),文具們這才發(fā)現(xiàn)原來(lái)沒(méi)有對(duì)方都做不成事。鉛筆說(shuō):“我們每個(gè)人都很重要,我們要團(tuán)結(jié)合作,才能使小主人愉快的學(xué)習(xí)!

書(shū)包里的爭(zhēng)吵6

  書(shū)包里的書(shū)一直過(guò)著寧?kù)o的生活,但有一天,這片寧?kù)o被打破了。

  那一天,語(yǔ)文書(shū)驕傲地說(shuō):“主人用我的次數(shù)最多,所以我最有用!”“切!”數(shù)學(xué)書(shū)不服氣了,他反駁道:“我才最有用!”兩本書(shū)因?yàn)檫@件事打起架來(lái)。過(guò)了一會(huì)兒,筆記本終于忍無(wú)可忍了,他不勝其煩地對(duì)他們說(shuō):“明天早上你們比一比吧。”

  第二天,他們?cè)缭绲仄鹆舜,便讓筆記本出題考他們了。筆記本問(wèn):“那我考什么科目好呢?”“考語(yǔ)文!”“不,考數(shù)學(xué)!”筆記本問(wèn)語(yǔ)文書(shū):“你會(huì)數(shù)學(xué)嗎?”語(yǔ)文書(shū)搖搖頭。筆記本又問(wèn)數(shù)學(xué)書(shū):“你會(huì)語(yǔ)文嗎?”數(shù)學(xué)書(shū)也搖搖頭!澳蔷蛯(duì)了!惫P記本繼續(xù)說(shuō)道,“你們都有那么多的'知識(shí)不會(huì),不會(huì)英語(yǔ)、不會(huì)音樂(lè)、不會(huì)科學(xué),為什么不去請(qǐng)教其他書(shū)呢?你們應(yīng)該要取長(zhǎng)補(bǔ)短,知識(shí)才會(huì)越來(lái)越多,自己才能越來(lái)越有用!”語(yǔ)文書(shū)和數(shù)學(xué)書(shū)都覺(jué)得筆記本說(shuō)得十分有道理,便慚愧地低下了頭。

  從此以后,語(yǔ)文書(shū)和數(shù)學(xué)書(shū)開(kāi)始向書(shū)包里所有的書(shū)學(xué)習(xí),成了兩本知識(shí)淵博的書(shū)。

書(shū)包里的爭(zhēng)吵7

  天漸漸黑了,街道從吵鬧漸漸變得寧?kù)o。只聽(tīng)見(jiàn)從一戶(hù)人家隱隱約約傳出來(lái)一陣吵鬧的聲音,這是書(shū)包里的議論聲。

  首先是書(shū)本哭著發(fā)言了:“嗚嗚嗚,想想我以前是多么的干凈!如今,身體上到處都是亂七八糟的涂鴉!甚至有幾頁(yè)都‘彎了腰’,有的還‘殘疾’了!”

  其他書(shū)本也“嗚嗚”的哭泣著。鉛筆盒也表示憤怒:“雖然我長(zhǎng)得像一架汽車(chē),可小主人整天把我當(dāng)汽車(chē)一樣滑來(lái)滑去。我現(xiàn)在全身到處都是凹凸!”特別是鋼筆和鉛筆,差點(diǎn)沒(méi)冒出火來(lái):“別說(shuō)了!你們可沒(méi)我們慘!我們整天被那個(gè)‘搗蛋鬼’欺負(fù)!”鉛筆先說(shuō)了:“我整天被他用尺子劃來(lái)劃去,皮都快要沒(méi)了!”鋼筆也表示贊同:“就是就是!鉛筆還算好了,我身體里的‘血液’被他換來(lái)?yè)Q去,又不先把我洗干凈。他難道不知道‘英雄型’和‘老板型’不能混一起用的嗎?看現(xiàn)在,我都快變成廢鐵了!”

  “我也是……”“嗯……”“我沒(méi)有能力反抗啊……”……其他文具也開(kāi)始抱怨起來(lái)。書(shū)包在一旁看得束手無(wú)策,不知道怎樣平息這樣的議論。談著談著,天就慢慢亮了……

  第二天,小主人正準(zhǔn)備要在書(shū)上上涂鴉的時(shí)候打開(kāi)一看,書(shū)上不知道什么時(shí)候出現(xiàn)了一行字:“請(qǐng)不要畫(huà)我,撕我,我也會(huì)痛!彼戳丝,也開(kāi)始有點(diǎn)愧疚,就想削鉛筆皮。結(jié)果他又在尺子上發(fā)現(xiàn)了一行字:“請(qǐng)不要削我,我的`皮快要沒(méi)了!”接下來(lái),他想破壞的東西一件又一件都有字。所以,今天他什么都沒(méi)破壞到。

  天又漸漸黑了,書(shū)包里傳來(lái)了議論聲……

書(shū)包里的爭(zhēng)吵8

  夜深了,人們都進(jìn)入了夢(mèng)鄉(xiāng)。小明期中考試成績(jī)優(yōu)秀,今天早早地躺在他的小床上睡著了。在這安靜的晚上突然發(fā)出了一些吵鬧聲。原來(lái)小明書(shū)包里的一些文具正在爭(zhēng)吵誰(shuí)的功勞最大。

  鉛筆第一個(gè)先說(shuō)話(huà):“今天主人取得了好成績(jī),我的功勞最大!主人要是沒(méi)有我他怎么往紙上寫(xiě)字、做題呢?”橡皮插嘴說(shuō):“我的功勞才最大!你寫(xiě)了錯(cuò)字要是沒(méi)有我?guī)湍愀恼沁行?”鋼筆大聲說(shuō):“我的功勞最大!主人都多大了,還用你這破鉛筆。你們沒(méi)看見(jiàn)主人每天都拿著我練字、寫(xiě)作業(yè)嗎?我還參加過(guò)硬筆書(shū)法比賽呢?上一次,主人不小心把我丟在一個(gè)角落里,他找不到我都急得哭了。你們說(shuō)是不是我的功勞最大?膠條不服氣地說(shuō):“鋼筆啊!你別吹牛了!你和鉛筆都不是我的對(duì)手。你們倆個(gè)犯的錯(cuò)還不都靠我給你們改正嗎?要說(shuō)功勞大呀!那還是我!”這時(shí)尺子不服氣地說(shuō):“要說(shuō)功勞大,我的本領(lǐng)是最大的!因?yàn)橐菦](méi)有我,小主人畫(huà)直線(xiàn)和曲線(xiàn)應(yīng)該怎么辦呢?”這些文具的`爭(zhēng)吵聲驚動(dòng)了正在睡覺(jué)的語(yǔ)、數(shù)、英三個(gè)科目的書(shū)本。他們聽(tīng)了文具盒里的對(duì)話(huà)后也參加了進(jìn)來(lái)。他們齊聲說(shuō)道:“要說(shuō)本領(lǐng)大,我們才是本領(lǐng)最大的!是我們教給了主人很多知識(shí)!讓主人變得越來(lái)越聰明。”……

  他們吵累了,不再說(shuō)話(huà)了。躲在角落里的字典說(shuō)話(huà)了:“大家各有各的本領(lǐng),各有各的優(yōu)點(diǎn),誰(shuí)也離不開(kāi)誰(shuí)。光靠一個(gè)人的能力是不行的。我們只有團(tuán)結(jié)起來(lái),才能更好地為主人服務(wù)。讓他變得更加有文化、有知識(shí)!贝蠹遗d平氣和地點(diǎn)了點(diǎn)頭。

書(shū)包里的爭(zhēng)吵9

  一天晚上,小主人做完作業(yè)以后,把鉛筆盒、作業(yè)本放進(jìn)書(shū)包里后,便跑去看電視了。小主人一走開(kāi),書(shū)包里就沸騰起來(lái)。

  書(shū)包里的成員突發(fā)奇想,舉辦了一個(gè)“誰(shuí)是最重要的”評(píng)選活動(dòng),經(jīng)過(guò)一番激烈的競(jìng)爭(zhēng)后,它們選出了兩位決賽選手,一位是“鋼筆”,另以為是“鉛筆盒”。在休息五分鐘后,練習(xí)本宣布:決賽開(kāi)始了鋼筆地說(shuō):“我當(dāng)然是最重要的`因?yàn)樾≈魅巳绷宋揖筒荒軐?xiě)字,還有,從價(jià)格上看,我也比它高檔。我可要50塊錢(qián)呢,而他呢,只要20塊錢(qián)就能買(mǎi)到。你們說(shuō)我是不是最重要的呢。還有……等鋼筆說(shuō)完以后書(shū)本們爭(zhēng)論不休。突然,小主人跑了過(guò)來(lái),書(shū)包拿上來(lái),取出水杯后,又跑開(kāi)了。剛才書(shū)包內(nèi)部強(qiáng)烈的晃動(dòng)了幾下。書(shū)本們被嚇得心驚膽戰(zhàn)。練習(xí)本宣布:比賽明天繼續(xù)。

  到了第二天晚上,鋼筆早就沉不住氣了’他兇狠地對(duì)鉛筆盒說(shuō):“就是你這渾蛋昨天晚上把我悶得夠嗆!边@時(shí),書(shū)本們說(shuō):“你怎么能這樣罵人呢!”話(huà)音剛落,沉默許久的字典公公發(fā)話(huà)了:“其實(shí)你們每個(gè)人都是最重要的,!”

  是的,我們每個(gè)人都是最重要的,有一句叫“天生我材必有用”

書(shū)包里的爭(zhēng)吵10

  在深夜里,書(shū)包里的書(shū)沉默了一天,現(xiàn)在開(kāi)始說(shuō)話(huà)了。聽(tīng),他們?cè)谡f(shuō)些什么呢?

  語(yǔ)文書(shū)自告奮勇,大聲地說(shuō):“我是最重要的,我告訴了小主人很多道理,還讓他識(shí)了字,讀了文。他那么愛(ài)看小人書(shū),那還不是我的功勞。”

  數(shù)學(xué)書(shū)滿(mǎn)不在乎,不屑地說(shuō):“哈哈,語(yǔ)文老弟,你別費(fèi)口舌了,我才是最重要的。我讓他會(huì)計(jì)算,會(huì)解決問(wèn)題。今天上午,他去買(mǎi)‘賽爾殺’時(shí),老板算錯(cuò)了賬,幸好小主人反應(yīng)過(guò)來(lái),不然就虧大了!

  “你們不要太吹牛!”英語(yǔ)書(shū)瞇著眼睛笑著說(shuō):“小主人以后要去澳大利亞留學(xué),如果不會(huì)英語(yǔ),那他就寸步難行了,所以……嘻嘻,最重要的書(shū),是我!”

  “去去去,最自大的書(shū)應(yīng)該是你吧?”語(yǔ)文書(shū)和數(shù)學(xué)書(shū)異口同聲地說(shuō)!拔沂亲钪匾模 薄安,我才是! “老兄,你別啰嗦了,我才是!”。

  就在他們吵得不可開(kāi)交的.時(shí)候,厚厚的詞典被吵醒了。他清了清嗓子后,大聲說(shuō);“你們不要吵了,小主人的學(xué)習(xí)不止一樣,只有你們齊心協(xié)力,眾書(shū)一條心,才能讓小主人更好的學(xué)習(xí)!痹(huà)音一落,他們你看看我,我看看你,臉都紅了。

  從此,書(shū)包里恢復(fù)了平靜,過(guò)了不久小主人的成績(jī)也上升了。這幾本書(shū)可開(kāi)心了。

書(shū)包里的爭(zhēng)吵11

  有一天,在小明還在睡覺(jué)的時(shí)候,書(shū)包里突然傳來(lái)了吵鬧的聲音,原來(lái)是文具們?cè)跔?zhēng)吵誰(shuí)才是最厲害的那一個(gè)。

  身穿彩色衣服、腳踩著高跟鞋和戴著一頂紅帽子的鉛筆妹妹說(shuō)道:“我不僅漂亮,還是主人要寫(xiě)作業(yè)時(shí)第一個(gè)出場(chǎng)者,所以,我最厲害!毕鹌げ两憬阋宦(tīng)這話(huà)就發(fā)怒了,說(shuō)道:“哼,要是沒(méi)有我,你的錯(cuò)字誰(shuí)幫你擦?要說(shuō)到好看,我也不差,我也有各種各樣的外套!

  終于,在一邊睡覺(jué)的刨筆機(jī)弟弟被他們吵醒了,喊道:“你們別吵了,沒(méi)有我,你們都是沒(méi)用的,所以最厲害的人應(yīng)該是我!

  圓珠筆哥哥揉揉眼睛,說(shuō)道:“一個(gè)個(gè)不知天高地厚的.家伙,你們有什么用,上了三年級(jí),誰(shuí)還會(huì)用你們呀!我才是陪伴主人最長(zhǎng)久的筆,所以在這里,我才是最厲害的。”

  這時(shí),書(shū)包爺爺說(shuō)話(huà)了:“你們別吵了,你們各有各的優(yōu)點(diǎn)和缺點(diǎn),缺一不可,大家應(yīng)該團(tuán)結(jié)合作,共同為主人服務(wù)!

  聽(tīng)了書(shū)包爺爺?shù)脑?huà),文具們慚愧地低下了頭。從此以后,文具盒里再也沒(méi)有爭(zhēng)吵聲了。

書(shū)包里的爭(zhēng)吵12

  早上,我正在床上迷迷糊糊地躺著,忽然隱隱約約聽(tīng)見(jiàn)從我的書(shū)包里傳來(lái)一陣奇怪的爭(zhēng)吵聲:“你說(shuō)怎么辦?”頓時(shí)我的瞌睡蟲(chóng)就被好奇心趕跑了,我一骨碌爬下床,躡手躡腳地來(lái)到了書(shū)房旁邊。

  原來(lái)是書(shū)包里的書(shū)本在爭(zhēng)吵!只聽(tīng)見(jiàn)數(shù)學(xué)書(shū)唉聲嘆氣地說(shuō):“我的小主人一點(diǎn)也不珍惜我,天天在我身上亂畫(huà),痛死我了!

  這時(shí)待在書(shū)包最里面的英語(yǔ)書(shū)也抱怨起來(lái):“主人口口聲聲說(shuō)最喜歡我了,可現(xiàn)在每天忙忙張張,橫一下豎一下的把我放在最里面,我都透不過(guò)氣來(lái)了!

  中間那個(gè)包著精美書(shū)皮的美術(shù)書(shū)發(fā)言了:“你們看主人就舍不得用我,我可干凈了,哪像你們身上被涂一下畫(huà)一下的,個(gè)個(gè)遍體鱗傷,哈哈!

  書(shū)本們七嘴八舌地議論著,這時(shí)最具權(quán)威的科學(xué)書(shū)說(shuō)話(huà)了:“你們看主人的同學(xué)小白,書(shū)包里面既整潔又干凈,書(shū)上從來(lái)不多畫(huà)一條線(xiàn),怪不得他學(xué)習(xí)那么好,你看咱主人找個(gè)筆記本還要那么費(fèi)勁,真是無(wú)形中浪費(fèi)了許多時(shí)間。”

  一貫信奉沉默是金、最有主見(jiàn)的語(yǔ)文書(shū)忍不住說(shuō)話(huà)了:“其實(shí)亂涂亂畫(huà)是主人在無(wú)意中養(yǎng)成的.壞習(xí)慣,以前他可不這樣,不如這樣我們給主人寫(xiě)一封信提醒一下她吧!痹(huà)音剛落就得到了書(shū)本們的贊同,接著大家分頭議論,最后寫(xiě)成了一篇長(zhǎng)長(zhǎng)的書(shū)信。

  書(shū)包里的議論結(jié)束了,我不敢驚擾他們,又悄悄地爬上床去繼續(xù)睡?墒堑诙煳揖桶褧(shū)包整理得干干凈凈,再也不亂放東西了。

書(shū)包里的爭(zhēng)吵13

  夜深了,明明進(jìn)入了甜甜的夢(mèng)鄉(xiāng)。但是,在他的書(shū)包里文具們正在進(jìn)行著一場(chǎng)激烈的爭(zhēng)吵。這是為什么呢?讓我們也去看看吧!

  鉛筆先開(kāi)口了:“我的功勞最大,因?yàn)槲夷軒托≈魅税阎R(shí)記下來(lái)!”橡皮一臉不屑的說(shuō):“你算啥呀!你老愛(ài)馬虎,動(dòng)不動(dòng)就寫(xiě)錯(cuò)字。是誰(shuí)幫小主人擦去的呢?當(dāng)然是我了!我的功勞最大!”“哎呀呀!你們都別吹了。”鉛筆盒接過(guò)話(huà)來(lái)!拔业墓谧畲,如果不是我把你們裝起來(lái),你們?cè)缇汀笆й櫋绷。還怎么幫助小主人呢?”尺子又?jǐn)D上前,尖著嗓子說(shuō)道:“當(dāng)然是我的功勞最大了!我?guī)托≈魅舜蛑本(xiàn),如果沒(méi)有我,你們誰(shuí)能畫(huà)出直線(xiàn)來(lái)呢?嘿嘿。∈遣皇俏业墓谧畲笱!嘿嘿!”這時(shí),戴著眼鏡的數(shù)學(xué)書(shū)先生再也沉不住氣了,他甕聲甕氣的'說(shuō)道:“我把自己一肚子的知識(shí)都教給了小主人,雖然從來(lái)沒(méi)得到過(guò)回報(bào),但是我還是一心一意的輔佐小主人。論起功勞來(lái),當(dāng)然是我最大了!”……大家你一言我一語(yǔ)的吵了起來(lái)。頓時(shí),書(shū)包里象炸了鍋一樣。終于,爭(zhēng)吵聲驚動(dòng)了字典老爺爺,他拄著拐杖,顫巍巍的走上前來(lái),問(wèn)明了原因后,他捋了捋花白的胡子,語(yǔ)重心長(zhǎng)地說(shuō)道:“孩子們,俗話(huà)說(shuō)“金無(wú)足赤,人無(wú)完人”。你們都有各自的功勞,但是有也各自的弱點(diǎn),你們要虛心的取別人的長(zhǎng)處,來(lái)補(bǔ)自己的短處,共同幫助小主人把學(xué)習(xí)成績(jī)提高才對(duì)!”

  聽(tīng)了字典老爺爺?shù)脑?huà),大家都慚愧的低下了頭,爭(zhēng)吵就這樣被化解了。

  天亮了,大家手牽著手,開(kāi)開(kāi)心心地陪著小主人去上學(xué)啦!

書(shū)包里的爭(zhēng)吵14

  已經(jīng)是晚上九點(diǎn)了,小主人才做完作業(yè),他把課本、作業(yè)本和各種文具一一放進(jìn)書(shū)包里,并對(duì)它們說(shuō):“我考出好成績(jī),你們都有功勞!闭f(shuō)完,他就去睡覺(jué)了。不料,正因?yàn)樾≈魅说倪@一句話(huà),書(shū)包里的文具發(fā)生了一場(chǎng)激烈的爭(zhēng)吵。

  最先發(fā)言的是語(yǔ)文書(shū):“誰(shuí)都有功勞,要我說(shuō)呀,我的功勞最大。我早上要教小主人把一篇篇課文學(xué)懂,晚上回家,我還要陪伴小主人復(fù)習(xí)。如果沒(méi)有我,小主人就學(xué)不到書(shū)里的知識(shí),也不知道課文的內(nèi)容,要是這樣,小主人還考什么試?不考試,小主人哪來(lái)的好成績(jī)?所以說(shuō)嘛,我的功勞是最大的啦。”

  “停停停,你說(shuō)完了沒(méi)有呀,考試又不是只考語(yǔ)文,數(shù)學(xué)也要考。再說(shuō)數(shù)學(xué)比語(yǔ)文重要一百倍。語(yǔ)文不就是讓小主人認(rèn)識(shí)字、會(huì)寫(xiě)字而已嘛,哪小主人去買(mǎi)東西,還不是要用從我這里學(xué)到的'知識(shí)?還有,我記得昨天,你為了睡懶覺(jué),躲在書(shū)包底下,害得小主人被老師批,我記得今天晚上,是我一直在幫小主人復(fù)習(xí)。所以說(shuō),我的功勞最大!睌(shù)學(xué)書(shū)大聲說(shuō)。

  這時(shí),鋼筆走了過(guò)來(lái),清了清嗓子,不服氣地說(shuō):“什么什么,光有你們書(shū)本有什么用,那考試時(shí)還不得用我寫(xiě)字?你們會(huì)寫(xiě)字嗎,還說(shuō)你們功勞最大,也不怕把肚皮吹破!

  “別忘了,會(huì)寫(xiě)字的不只有你一個(gè),我也會(huì)!便U筆不高興了,它說(shuō):“你只能寫(xiě)語(yǔ)文的字,你數(shù)學(xué)字會(huì)寫(xiě)嗎?上次你爭(zhēng)著做數(shù)學(xué)試卷,害得小主人畫(huà)錯(cuò)了統(tǒng)計(jì)圖,想改也改不了,還讓小主人被老師批評(píng)了一頓。”

  “哎,你說(shuō)鋼筆會(huì)寫(xiě)錯(cuò),但你自己也會(huì)寫(xiě)錯(cuò),每次你寫(xiě)錯(cuò)字,還不是我?guī)湍悴恋?”橡皮說(shuō)。

  “你能擦鉛筆,那你擦得了鋼筆嗎?鋼筆寫(xiě)錯(cuò)了,還得有我出馬才行!毙拚赫f(shuō)。

  它們?cè)匠吃郊ち,吵得面紅耳赤,不可開(kāi)交。

  后來(lái),它們還動(dòng)起手來(lái),鉛筆把橡皮扎了好幾個(gè)洞,鋼筆把墨水噴到了語(yǔ)文書(shū)上。

  一直在一旁的卷筆刀看不下去了,它說(shuō):“我們?nèi)フ?qǐng)字典伯伯評(píng)一評(píng)吧。”

  大家都同意了。

  字典伯伯來(lái)了,它聽(tīng)了這件事,就說(shuō):“你們各有各的長(zhǎng)處,少了誰(shuí)都不行,你們應(yīng)該團(tuán)結(jié)起來(lái),為小主人效力。”

  這句話(huà)把大家說(shuō)得啞口無(wú)言。于是,文具們互相道了歉,又和好了。

書(shū)包里的爭(zhēng)吵15

  晚上,書(shū)包里發(fā)生了激烈的吵鬧。

  語(yǔ)文書(shū)從作業(yè)袋里一蹦一跳地走出來(lái),自傲無(wú)比地說(shuō):“我是主科,我最重要!”

  “如果沒(méi)有我,你們只能干巴巴地讀課文,什么也干不了!”原來(lái),是筆袋發(fā)話(huà)了。

  “就是,就是!”文具們也在筆袋里附和道。

  “不對(duì),我最重要,如果沒(méi)有我,你們有不會(huì)寫(xiě)的字,怎么辦?”字典公公從角落中走出。

  “不,若沒(méi)有我們,你們都散成一團(tuán),書(shū)包爺爺哪容得下你們?”作業(yè)帶兄弟異口同聲地說(shuō)。

  書(shū)們不同意,反駁道:“沒(méi)有你們,我們也會(huì)很整齊地?cái)[放在那里的`!”數(shù)學(xué)書(shū)還氣得差點(diǎn)“離家出走”,幸好別的書(shū)及時(shí)勸說(shuō)。

  在外面的水壺聽(tīng)得一清二楚,氣憤地說(shuō):“如果沒(méi)有我,小主人怎么喝水,如果不喝水,就會(huì)因?yàn)槊撍,到時(shí),你們還有什么用?”

  這可把書(shū)包里的東西們氣壞了,剛想反駁,書(shū)包爺爺被吵醒了,終于發(fā)言了:“你們都很重要,沒(méi)有你們?nèi)魏我粋(gè)人都不行。所以,你們一定要團(tuán)結(jié)一心!

  聽(tīng)了書(shū)包爺爺?shù)脑?huà),學(xué)習(xí)用品們非常后悔,他們紛紛表示不應(yīng)該你爭(zhēng)我搶?zhuān)瑧?yīng)該團(tuán)結(jié)起來(lái),共同為小主人服務(wù)。從此以后,學(xué)習(xí)用品們?cè)僖矝](méi)發(fā)生過(guò)爭(zhēng)吵,他們互相取長(zhǎng)補(bǔ)短、同心協(xié)力,與小主人共同成長(zhǎng)進(jìn)步。

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