放風(fēng)箏看圖寫話（實(shí)用15篇）
放風(fēng)箏看圖寫話1
陽(yáng)春三月，春暖花開(kāi)，春風(fēng)拂面，是最適合放風(fēng)箏的時(shí)節(jié)。
草坪上放風(fēng)箏的人可真多呀，他們五個(gè)一群，三個(gè)一伙來(lái)放風(fēng)箏。小紅捧著五彩斑斕的風(fēng)箏開(kāi)心的眼睛瞇成了一條線，想：還是我的蝴蝶風(fēng)箏美。小綠拉著線軸，一邊跑一邊回頭，小藍(lán)高高地舉著風(fēng)箏，小綠說(shuō)：“這時(shí)的風(fēng)量正好，我喊一二三，放你就放掉。”小藍(lán)點(diǎn)點(diǎn)頭……看，風(fēng)箏放得那么高，小綠和小藍(lán)激動(dòng)地跳起來(lái)。遠(yuǎn)處的一家三口也來(lái)放風(fēng)箏。小男孩拽著線，不一會(huì)兒風(fēng)箏就飛起來(lái)了，小男孩呼叫著：“飛起來(lái)了，飛起來(lái)了……”。爸爸的'手搭在媽媽的肩上依偎地望著風(fēng)箏。
這場(chǎng)面，我不禁想起了“草長(zhǎng)鶯飛二月天，拂堤楊柳醉春煙�！�
放風(fēng)箏看圖寫話2
哈哈，放風(fēng)箏真好玩。
滿天的風(fēng)箏！
春風(fēng)與春光加在一起灑向草地，風(fēng)箏在春風(fēng)的幫助下飛向天空！
風(fēng)箏有紅的、白的、黃的、有的.像老鷹，有的像蝴蝶，還有的像蜈蚣，五顏六色各種各樣的，風(fēng)箏的樣子可真多呀！
小朋友在綠油油的草地上高興地，快樂(lè)地，激動(dòng)地一起放風(fēng)箏。
一個(gè)穿著粉色衣服的小女孩嘴巴笑得和月牙一樣，眼睛瞇成了一條縫，慢慢地向前走。
穿著綠色衣服的小男孩左手拿著風(fēng)箏右手拿著風(fēng)箏桿，眼睛睜得大大的，他一臉激動(dòng)地看著穿著紫色衣服的小男孩和他說(shuō)：“我好了，你可以放了”。
滿天的風(fēng)箏在遠(yuǎn)處看就像魚兒在水中游！
放風(fēng)箏看圖寫話3
星期天，小軍和小明一起去公園公園放風(fēng)箏。
到了公園，他們拿出了美麗的風(fēng)箏。他們拉著線，在有風(fēng)的地方跑。風(fēng)箏慢慢地飛上天去了，可是風(fēng)箏有掉下來(lái)了。后來(lái)他們一松一緊，最終把風(fēng)箏飛上天了。一會(huì)，有一只小鳥(niǎo)在風(fēng)箏的旁邊嘰嘰喳喳的.叫著，好像在說(shuō)：“你好�。 憋L(fēng)箏隨風(fēng)擺動(dòng)，好像小鳥(niǎo)在天空自由自在地飛翔。
后來(lái)，他們依依不舍地回家了。
放風(fēng)箏看圖寫話4
湛藍(lán)的天空上飄著朵朵白云，白云的樣子千姿百態(tài)，有的像一棵綠油油的大樹(shù)，有的像在空中飛舞的小鳥(niǎo)，還有的像一個(gè)個(gè)柔軟的棉花糖。
在嫩綠的草地上有一名八九歲的小女孩，她穿著粉色的連衣裙，臉上還帶著微笑，眼睛瞇成了一條縫，手上端著一個(gè)五顏六色的蝴蝶形的風(fēng)箏。她旁邊有一名同齡的小男孩，綠色衣服的小男孩手里握著一條纖細(xì)的風(fēng)箏線，他正在跟后面的'紫衣小男孩說(shuō)：“把風(fēng)箏放出來(lái)�！憋L(fēng)箏就起飛了。
天空上的風(fēng)箏各種各樣，有的像在藍(lán)天中暢游的金魚，有的像在空中盤旋的老鷹，還有張牙舞爪的蜈蚣。遠(yuǎn)處有一家三口正在放一個(gè)五顏六色的風(fēng)箏，讓我覺(jué)得多姿多彩。
放風(fēng)箏看圖寫話5
今天是周二，小紅、小明、小剛和小飛一起去放風(fēng)箏，你猜猜他們上哪兒放？沒(méi)錯(cuò)，就是公園。
今天等了一天的`小紅，他們終于放學(xué)了，他們來(lái)到小賣部買了點(diǎn)吃的就去公園了，他們找到了一小塊兒草地，坐下來(lái)休息了一下就開(kāi)始放風(fēng)箏了，可是小飛、小剛和小明都會(huì)放風(fēng)箏，小紅不會(huì)，所以她只能看著小飛他們放，這時(shí)候小飛他們過(guò)來(lái)吃東西，看見(jiàn)小紅就問(wèn)：“小紅你怎么不去？”小紅說(shuō)：“我想放蝴蝶小風(fēng)箏，可是我不會(huì)，你們能教我嗎？”“沒(méi)有問(wèn)題�！毙∶魉斓卮饝�(yīng)了�！癘K。”小剛說(shuō)，“你呢？小飛。”“我……我想自己玩�！毙★w喘著氣說(shuō)，說(shuō)完，他就拿著老鷹風(fēng)箏去玩了，“沒(méi)關(guān)系的，我們教你�！毙偯鎺⑿Φ恼f(shuō)，小紅聽(tīng)完說(shuō)：“我怕他覺(jué)得我們不理他了�！毙〖t害怕的說(shuō)，“他等會(huì)兒就沒(méi)事兒了，你放心吧�！毙∶靼参康�，“學(xué)放風(fēng)箏啦！”小剛叫著：“來(lái)吧，你先看我放一遍�！毙∶髡f(shuō)，“嗯�！毙〖t點(diǎn)頭，最終小明用三角風(fēng)箏和大龍風(fēng)箏教會(huì)了小紅。
這次讓小紅學(xué)會(huì)了放風(fēng)箏，真好，我也想去了。
放風(fēng)箏看圖寫話6
春天來(lái)了，春光明媚，天上飄著朵朵白云，小紅、小明、小剛?cè)ス珗@的草地上放風(fēng)箏。
這時(shí)候，天空中早已經(jīng)布滿了各種各樣的風(fēng)箏。有像金魚的，有像小雞的，有像蝴蝶的，有像蜈蚣的……各種各樣風(fēng)箏多得數(shù)也數(shù)不清。小剛在那里舉著風(fēng)箏，只聽(tīng)見(jiàn)小明說(shuō)：“三二一，拋！”，小剛就把風(fēng)箏拋上了天空。小明手握線軸另一只手拉著線邊跑邊回頭，天上的.小鳥(niǎo)像在說(shuō)：“加油，加油”。小紅也邊笑邊想燕子風(fēng)箏飛起來(lái)了，我的蝴蝶風(fēng)箏了也很爭(zhēng)氣，不一會(huì)兒，就已飛上了高空。
遠(yuǎn)處，有一家三口也在那里放風(fēng)箏，只聽(tīng)小孩子說(shuō)：“爸爸媽媽風(fēng)箏飛起來(lái)了”。他的爸媽說(shuō)他是放風(fēng)箏的能手，小孩高興極了！
這樣的美景讓我想起了《村居》，草長(zhǎng)鶯飛二月天，拂堤楊柳醉春煙，兒童散學(xué)歸來(lái)早，忙趁東風(fēng)放紙鳶。
放風(fēng)箏看圖寫話7
“兒童散學(xué)歸來(lái)早，忙趁東風(fēng)放紙鳶。”周末，小朋友們也迎著溫暖的春風(fēng)來(lái)到了公園放風(fēng)箏。
我也不例外，拿著我的“老鷹”風(fēng)箏和爸爸媽媽到公園去放風(fēng)箏。來(lái)到公園，啊！公園里可真美�。⌒〔輳耐晾锾匠鲂∧X袋來(lái)，樹(shù)木也吐出點(diǎn)點(diǎn)嫩芽，瞪大眼睛欣賞春光美景�；▋阂簿`開(kāi)了笑臉，鳥(niǎo)兒也嘰嘰喳喳歡唱著：“春天來(lái)了！春天來(lái)了！”仰望天空，各種各樣的風(fēng)箏隨風(fēng)舞動(dòng)，有“蜻蜓”風(fēng)箏、“長(zhǎng)蜈蚣”風(fēng)箏、“火鳳凰”風(fēng)箏、“包公臉”風(fēng)箏......
我把我的“老鷹”風(fēng)箏放在地上，找好了風(fēng)向，風(fēng)從東方向西方刮，我就扯著風(fēng)箏線向東方跑去，果然我的風(fēng)箏飛起來(lái)了。可是好景不長(zhǎng)，我的風(fēng)箏被旁邊的“金魚”風(fēng)箏撞掉了下來(lái)。這時(shí)，爸爸媽媽向我豎起了拳頭，示意我加油，我點(diǎn)點(diǎn)頭。觀察了一下風(fēng)向，這時(shí)風(fēng)還是從東往西刮，我還是把風(fēng)箏放在地上，我向東跑時(shí)，風(fēng)突然變向，變成從南往北了，我就往南跑，這時(shí)風(fēng)又變向了，我灰心了，說(shuō)：“我不玩了，風(fēng)老變向�！卑职肿哌^(guò)來(lái)說(shuō)：“做什么事都要有耐心，任何事情都不可能一帆風(fēng)順�！敝厥白孕�，我又放起了風(fēng)箏，這次我更加小心翼翼，風(fēng)箏終于飛起來(lái)了，我慢慢地把線越放越長(zhǎng)，風(fēng)箏越飛越高。我仰頭一看，天上有許多風(fēng)箏，白云好像在和風(fēng)箏捉迷藏。
近處，幾位小朋友的.風(fēng)箏也飛得很高，他們歡呼著：“我們的風(fēng)箏是最高的！我們的風(fēng)箏是最美的！”另一個(gè)女孩也高聲喊：“堅(jiān)持到底就是勝利，我們成功了！”
通過(guò)放風(fēng)箏，我明白了一個(gè)道理：遇到困難不要泄氣，只要堅(jiān)持不懈地努力，最終一定會(huì)成功。
放風(fēng)箏看圖寫話8
什么是童年的玩具？什么是快樂(lè)的來(lái)源？一寸光陰一寸金，寸光難買寸光，時(shí)間不可倒流，我們的童年是什么？
是學(xué)習(xí)？是電子游戲？不不不，童年有童年的游戲，你跑我追？抓迷藏？要玩就玩點(diǎn)好玩的'，“放風(fēng)箏”。
今天堂弟來(lái)我家玩。爸爸媽媽說(shuō)：“我們陪你們下去玩吧！”好呀！我們迅速換好衣服，隨時(shí)準(zhǔn)備出發(fā)！這時(shí)我看到爸爸拿著一個(gè)布袋子。我好奇的問(wèn)：“這里面是什么呀？”爸爸瞪圓了眼睛，得意洋洋的說(shuō)：“這是個(gè)秘密�！薄耙棚L(fēng)箏�！眿寢尳掖┝嗣孛�。哦~我們要去放風(fēng)箏！
到了樓下，我們開(kāi)始放風(fēng)箏，我也是又經(jīng)驗(yàn)的，我先是跑了幾步，然后用力一拽，風(fēng)箏就像鳥(niǎo)兒一樣飛了起來(lái)，我興奮的轉(zhuǎn)過(guò)頭來(lái)，哇！好美！我停止了腳步。��！這個(gè)字打破了眼前的美景，我向堂弟看去，他哭笑不得，只見(jiàn)風(fēng)箏落在他頭頂。
放風(fēng)箏看圖寫話9
星期六的早上，我和小伙伴們一起在草地上放風(fēng)箏。
我們拿著風(fēng)箏，我說(shuō)：“你拿著風(fēng)箏，我拿著風(fēng)箏線，我跑，你就松手。”這個(gè)小伙伴說(shuō)：“好。”我開(kāi)始跑起來(lái)，這個(gè)小伙伴看見(jiàn)我跑著就把風(fēng)箏放了，沒(méi)一會(huì)兒，風(fēng)箏就飛起來(lái)了。風(fēng)一刮來(lái)，我就停下來(lái)，把線放得長(zhǎng)一些，風(fēng)箏高高地飛起來(lái)了，用肉眼看上去就像是螞蟻一樣大了。
還有一家人也在放風(fēng)箏，他們的風(fēng)箏是三角形的，有紅、橙、綠三種顏色。
在草地上放風(fēng)箏的人山人海，每個(gè)人的風(fēng)箏都不同，有金魚形狀的.、還有蝴蝶形狀的、還有……
這一天，我們放的風(fēng)箏很高，超過(guò)了所有人的風(fēng)箏，我們的臉上露出了開(kāi)心的笑容。
放風(fēng)箏看圖寫話10
在一個(gè)春暖花開(kāi)風(fēng)和日麗的星期天我們一家人來(lái)到城外一處空曠的平地上放風(fēng)等。
這里放風(fēng)箏的人可真不少每個(gè)風(fēng)箏大小不一造型不同。有翩翩起舞的蝴蝶有金光閃閃的魚兒有拖著長(zhǎng)尾巴的燕子……我拿的是展翅欲飛的'老鷹。
我們找到一塊人少點(diǎn)的地方把先前買好的風(fēng)箏組裝好我迫不及待地催促爸爸快點(diǎn)放爸爸舉著風(fēng)箏我拉著線逆風(fēng)奔跑爸爸看準(zhǔn)時(shí)機(jī)一松手風(fēng)箏就飛起來(lái)了。
可是我還沒(méi)來(lái)得及高興風(fēng)箏像喝醉了酒似的搖搖晃晃的一頭栽到水渠里去了。
我失望極了一屁股坐在地上爸爸看到我泄氣的樣子連忙走過(guò)來(lái)安慰我“你就這點(diǎn)耐心還要放風(fēng)箏呀不就是一次沒(méi)飛起來(lái)嗎多放幾次只要掌握了放風(fēng)箏的技巧沒(méi)有上不了天的風(fēng)箏。你要勇于面對(duì)失敗虛心接受經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)爭(zhēng)取下一次的成功噢!”爸爸若有所思地說(shuō)道。
我只好又拾起風(fēng)箏在心里默默地說(shuō)：“再來(lái)幾次但愿能成功�！苯�(jīng)過(guò)多次的嘗試風(fēng)箏終于又在我手中乘風(fēng)飛上了藍(lán)天。
我往天上一看呀!我的風(fēng)箏算不上飛得最高的可它絕對(duì)是最最漂亮的。放風(fēng)箏是一件多么有趣的事情朋友們趁著春光正好何不放起你自己的風(fēng)箏呢!
放風(fēng)箏看圖寫話11
今天，天氣晴朗，萬(wàn)里碧空飄著朵朵白云。小紅、小明和小剛?cè)ゲ莸厣弦黄鸱棚L(fēng)箏。一路上他們有說(shuō)有笑，小樹(shù)在招手，花兒在點(diǎn)頭，小草在鞠躬，萬(wàn)物都充滿了生機(jī)勃勃。
小明捧著小燕子一樣的風(fēng)箏，小剛拉著細(xì)細(xì)的風(fēng)箏線，邊跑邊回頭看著風(fēng)箏，當(dāng)跑了十幾米的時(shí)候，他喊了一聲“放”燕子風(fēng)箏被應(yīng)聲放開(kāi)，開(kāi)始緩緩升起�？刹灰粫�(huì)兒，燕子風(fēng)箏便失去平衡，墜落了下來(lái)。小剛和小明并沒(méi)有因這樣而放棄，異口同聲地說(shuō)：“再來(lái)一次！”最后，終于把風(fēng)箏給放飛到天空中。小紅自己做了一個(gè)蝴蝶風(fēng)箏。小紅笑瞇瞇的.對(duì)小剛說(shuō)“什么時(shí)候輪到我放蝴蝶風(fēng)箏呀？”小剛回答：“馬上就可以啦！”遠(yuǎn)處天空中，還有一些風(fēng)箏在一比高低，有可愛(ài)的小金魚，有威武的老鷹，有長(zhǎng)長(zhǎng)的蜈蚣……不遠(yuǎn)處有一個(gè)剛剛學(xué)會(huì)走路的小朋友也把自己的彩色風(fēng)箏放的高高的，他的爸爸媽媽一直在旁邊夸獎(jiǎng)他。
大家玩得非常開(kāi)心，公園里充滿了歡聲笑語(yǔ)。
放風(fēng)箏看圖寫話12
今天，我和朋友們一起去放風(fēng)箏。
我們來(lái)到一個(gè)公園，那里有很多人在放風(fēng)箏。公園里景色優(yōu)美，氣候宜人，花紅草綠。我們準(zhǔn)備放風(fēng)箏了，首先拿出風(fēng)箏，我左手拿著線軸，右手慢慢地放線，風(fēng)箏漸漸地往上升。我和朋友們比賽誰(shuí)的風(fēng)箏放得高，結(jié)果我們倆放得一樣高。
我望著空中的風(fēng)箏，心里無(wú)比得高興。
放風(fēng)箏看圖寫話13
今天我和我的朋友小紅小紫來(lái)到美麗的前海公園放風(fēng)箏。
草兒低著頭，仿佛對(duì)我們敬禮，春風(fēng)微微吹過(guò)，花兒隨風(fēng)擺動(dòng)著。我們把風(fēng)箏打開(kāi)，風(fēng)箏就像一個(gè)小天使，在天上飛舞著。
我們歡天喜地的拉著風(fēng)箏奔跑，像一個(gè)個(gè)頑皮的`小瘋子，一會(huì)兒在草地上奔跑，我們一會(huì)兒開(kāi)心的躺在草地上“看看天上的風(fēng)箏，多么美麗可愛(ài)呀”我微笑著說(shuō)“可是，我沒(méi)有看到美麗可愛(ài)的風(fēng)箏，但是我看到了好多蚊子”小紅眉開(kāi)眼笑的說(shuō)，我聽(tīng)到這里我捧我們捧腹大笑起來(lái)，“哈哈哈，笑到我氣都喘不過(guò)來(lái)了”小紫哈哈大笑的說(shuō)。
今天玩的是最開(kāi)心的一天。
放風(fēng)箏看圖寫話14
一個(gè)早晨，大家都來(lái)到公園里放風(fēng)箏。
藍(lán)藍(lán)的天空像擦了一塵不染的鏡子，上面飄著朵朵白云，有的像雪白的綿羊，有的像甜甜的棉花糖，還有的像活潑可愛(ài)的小白兔。小鳥(niǎo)從天空飛過(guò)，告訴我清早飛行的快樂(lè)。
嫩綠的草地上，站著一個(gè)八九歲的小女孩，她雙手拿著彩色的蝴蝶形的`風(fēng)箏，臉上面帶著笑容，眼睛瞇成了一條縫，嘴巴彎彎地像月牙，加上烏黑烏黑的頭發(fā)。她身上穿著粉紅的連衣裙，腳上有一雙紅通通的鞋子，真是美麗極了。
小女孩的旁邊有一個(gè)穿著綠色衣服的小男孩。他左手拿著風(fēng)箏線，右手拿著線軸。他邊跑邊放線，邊路邊回頭。遠(yuǎn)處有一個(gè)穿紫色衣服的小男，他雙手緊緊的抓住燕子形的風(fēng)箏。只聽(tīng)穿綠色衣服的小男孩喊道：“放”，穿紫色衣服的小男孩雙手輕輕一松，燕子形的風(fēng)箏便飛了起來(lái)。
遠(yuǎn)處一個(gè)小朋友正在放風(fēng)箏，他的爸爸媽媽在旁邊陪伴著，一家三口真幸福！
青草地，放風(fēng)箏，汝前行，吾后行。放風(fēng)箏真是太有趣了。
放風(fēng)箏看圖寫話15
草長(zhǎng)鶯飛二月天，春天的南江公園，郁金芬芳染櫻花，拂堤楊柳醉春煙，一派迷人的春景。兒童散學(xué)歸來(lái)早，怎能不忙趁東風(fēng)放紙鳶呢?
你瞧，小朵拽著她心愛(ài)的蝴蝶風(fēng)箏向草地奔去，她眼尖地發(fā)現(xiàn)了混在人群中的同學(xué)大米和小牙，他們倆正合作放一只燕子風(fēng)箏呢!大米拉著風(fēng)箏線在前面奔跑，小牙順著風(fēng)向舉著風(fēng)箏在后緊緊跟著。大米邊跑邊回頭大喊：“小牙，一二三，放!”小牙快速松手，燕子風(fēng)箏穩(wěn)穩(wěn)當(dāng)當(dāng)?shù)仫w向了一望無(wú)際的天空，忽高忽低，時(shí)左時(shí)右，它是不是在和白云玩耍呢!小朵羨慕極了，向放風(fēng)箏高手二人組拜師學(xué)藝，她一學(xué)就會(huì)如法炮制，蝴蝶風(fēng)箏在一陣好風(fēng)中直上青云，和燕子風(fēng)箏追逐嬉戲，好像在捉迷藏!
不遠(yuǎn)處的一位小男孩，風(fēng)一樣地向前跑去，竟然歪打正著，成功地把“三角”風(fēng)箏放上了天，他高興地歡呼雀躍，不料風(fēng)箏像喝醉了酒一樣，東倒西歪。小男孩急得叫媽媽出手相救，爸爸見(jiàn)狀在一旁做起了指導(dǎo)員，小男孩仰著腦袋全神貫注，手一拉一扯風(fēng)箏線，密切地關(guān)注著風(fēng)箏的`“一舉一動(dòng)”，風(fēng)箏終于穩(wěn)定下來(lái)。
一會(huì)兒功夫，天空中各種各樣的風(fēng)箏各顯神通：金魚把天空當(dāng)成了海洋，自由地游來(lái)游去;蜈蚣瞪大了眼睛，仿佛在說(shuō)：我一條會(huì)飛的蜈蚣，厲害吧!老鷹展翅高飛，翱翔于天空，威風(fēng)凜凜……
草地上洋溢著孩子們的歡聲笑語(yǔ)，吹面不寒楊柳風(fēng)，東風(fēng)吹啊吹，風(fēng)箏飛啊飛，春天真美好!
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