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【薦】大掃除看圖寫話

大掃除看圖寫話1

　　星期五，是學(xué)校的大掃除日。今天又是同學(xué)們大顯身手的時(shí)候了。下課后，老師說：誰愿意做今天的`大掃除呀?同學(xué)們爭(zhēng)先恐后地舉手說：老師選我選我!場(chǎng)面非常踴躍。老師笑著說：小明、小剛、小紅和小麗，你們四個(gè)來完成今天的大掃除任務(wù)。

　　同學(xué)們都放學(xué)回家了，他們開始干了起來。小明灑水、小剛擦桌子、小紅擦玻璃、小麗掃地。他們里面最賣力氣的要數(shù)小麗了。小麗彎著腰流著汗，她的掃帚像清潔車一樣清掃著垃圾，每一個(gè)角落都不放過，灰塵被一一的清掃出來，教室的地面就像鏡子一樣能映出人影來。小剛也不落后，他流的汗像斷了線的珠子似地，手里拿著抹布使勁地擦著桌子。平時(shí)他特別細(xì)心、很愛干凈，所以他擦的桌子、椅子上面一點(diǎn)灰塵都沒有。

　　大掃除任務(wù)完成了。他們雖然很累，滿頭大汗，但是他們很開心。因?yàn)樗麄優(yōu)榘嗉w做了一份貢獻(xiàn)。

大掃除看圖寫話2

　　快過年了，媽媽說：“今天要進(jìn)行大掃除�！卑职謰寢尯臀叶紖⒓恿诉@次的大掃除。

　　首先，媽媽給每個(gè)人布置任務(wù)，爸爸是我們家的大力士，所以拖地的.任務(wù)就交給了爸爸；媽媽是我們家的清潔高手，所以媽媽負(fù)責(zé)擦玻璃；我個(gè)子小，力氣也小，所以只能負(fù)責(zé)端水，掃地，倒垃圾。瞧，我的活也不少吧？分完工，大家便進(jìn)入了緊張的“戰(zhàn)斗”中，經(jīng)過一天的激烈戰(zhàn)斗，我們終于把家里打掃得干干凈凈，整整齊齊。雖然我們都很累，但是看著我們的勞動(dòng)成果，大家心里很開心。

大掃除看圖寫話3

　　星期日的早晨，我們一家人早早的`就起床了，吃完飯后媽媽提議說：“家里太臟了，要不我們來一次大掃除，好不好？”我和爸爸說：“好，我們同意�！�

　　爸爸是家里的大力士，拖地最費(fèi)力氣，拖地由爸爸來干。爸爸拿起拖布把每個(gè)拐角拖得干干凈凈。媽媽做事最認(rèn)真，由媽媽來擦玻璃，媽媽頭上戴了個(gè)毛巾，腰上系著圍裙，手里拿著毛巾擦玻璃，媽媽把玻璃得干干凈凈。我呢，一個(gè)小不點(diǎn)什么也干不了，只能幫媽媽端水。大掃除結(jié)束后，看著我們打掃得一塵不染的家，我們心里都很開心。

大掃除看圖寫話4

　　隨著斷斷續(xù)續(xù)、或遠(yuǎn)或近的鞭炮聲，除夕的腳步越來越近了。我按捺不住激動(dòng)的心情，歡天喜地準(zhǔn)備迎接鋪天蓋地的快樂……

　　剛吃過早飯，媽媽就給我和我的表哥布置了一項(xiàng)任務(wù)——大掃除。猶如當(dāng)頭潑了一盆冷水，我的心情突然降溫。外公把我倆召集到他面前，講起了除夕大掃除的風(fēng)俗。據(jù)說，古代神話中顓頊有一個(gè)不爭(zhēng)氣的兒子，好吃懶做。有一年除夕夜晚，他又凍又餓，死在屋角。所以，除夕這天，人們要進(jìn)行打掃除，把一切窮運(yùn)和晦氣統(tǒng)統(tǒng)掃出門。

　　噢，原來是這樣啊！我們愉快地接受了大掃除的任務(wù)。我抓起一塊濕抹布，趴在地板上“唰唰唰——”地擦起來。表哥也不甘示弱，跪在地板上使勁地擦著，那神情那動(dòng)作，活像動(dòng)畫片“聰明的'一休”里面那個(gè)喜歡擦地的“一休哥”。不一會(huì)兒工夫，所有的地板就一塵不染、光潔如鏡了。我直起身，活動(dòng)活動(dòng)有點(diǎn)發(fā)麻的四肢，順便打開計(jì)算機(jī)，點(diǎn)了一首快樂的歌——《勞動(dòng)真光榮》。聽著歌曲，我們勞動(dòng)的熱情更加高漲了。我倆接著把每個(gè)房間的門窗和桌子柜子都擦了一遍。夠不著的地方，就搬來梯子，表哥爬上梯子，我在下面扶著梯子，一邊嚀囑他小心別摔下來，一邊指揮他擦這擦那……在我倆的齊心協(xié)力下，我們家終于變得窗明幾凈、煥然一新啦！

　　看著我們的勞動(dòng)成果，外公外婆笑得合不攏嘴，端來熱氣騰騰的奶茶犒勞我們。我倆雖然累得滿頭大汗、氣喘吁吁，并久久直不起腰來，但是快樂的心情卻溢于言表——因?yàn)�，我們是在用�?shí)際行動(dòng)辭舊迎新呀！

大掃除看圖寫話5

　　明朗的早晨，我和媽媽在家里。

　　媽媽看見地上臟，她到廚房系上圍裙，到門后面拿起掃把、簸箕，彎下腰，她先把垃圾聚在一起，然后把垃圾掃到簸箕里面。

　　我見了連忙到廚房拿起抹布用水沖一沖，來到椅子旁，把椅子擺好，在椅子上用力的拿著抹布擦來擦去，我整個(gè)人都趴在桌子上，桌子終于被擦干凈了，媽媽也把地掃得干干凈凈！

　　這真的`是一個(gè)難忘的一天呀！

大掃除看圖寫話6

　　教學(xué)目標(biāo)：

　　1、能夠看懂圖意，知道圖畫所表達(dá)的意思，寫出一兩句話。

　　2、能夠合理展開想象，有條理、通順、連貫地講述事情經(jīng)過，培養(yǎng)學(xué)生說完整話的能力。

　　3、能夠把事情經(jīng)過寫下來，格式正確，學(xué)習(xí)正確使用標(biāo)點(diǎn)符號(hào)。

　　教學(xué)重、難點(diǎn)：

　　重點(diǎn)：結(jié)合圖畫寫一兩句話。

　　難點(diǎn)：展開想象，有條理、通順、連貫地講述事情經(jīng)過。

　　教學(xué)過程：

　　一、激趣導(dǎo)入：

　　師：同學(xué)們，你平時(shí)在家?guī)椭鷭寢尭蛇^家務(wù)嗎?都幫他干什么了?

　　學(xué)生交流。

　　師：在家里幫助媽媽做家務(wù)，那么在學(xué)校我們除了學(xué)習(xí)之外，還做過什么事情呢?我們一起來看一看，寫一寫我們自己的故事好嗎?(板書：看圖寫話)

　　二、引導(dǎo)看圖：

　　1、閱讀相關(guān)要求。

　　師：同學(xué)們，你們知道在寫話之前我們應(yīng)該先做什么嗎?

　　學(xué)生交流。

　　師：對(duì)，寫話之前我們首先應(yīng)該讀明白寫話的要求。下面，我們就先借助拼音自己先讀一讀寫話要求好嗎?

　　學(xué)生自讀寫話要求。

　　師：誰想把寫話要求讀給大家聽一聽?

　　指名讀要求(2個(gè))師評(píng)價(jià)。

　　師：下面，我們?cè)僖黄饋砜匆豢磳懺捯�，要求中一共有幾個(gè)問題?誰想來讀一讀第一個(gè)小問題?

　　指名讀問題1.

　　師：讀完第一個(gè)問題，你明白了什么?

　　學(xué)生交流，師板書：誰

　　師：那第二個(gè)問題誰想來讀?讀完這個(gè)問題你又明白了什么?

　　學(xué)生交流。

　　師總結(jié)：也就是說，這個(gè)問題中包含兩個(gè)小問題，那就是，我們要寫明白什么地方，在干什么?板書：地方干什么

　　2、看圖交流

　　師：讀明白了要求，我們?cè)僖黄饋砜磮D。

　　(1) 你在圖上都看到了誰?

　　(2) 主要人物我們非常輕松地就找到了，下面我們?cè)賮聿乱徊拢麄冞@是要去什么地方呢?他們是怎么去的?(引導(dǎo)學(xué)生觀察他們的'動(dòng)作)

　　(3) 他們要去干什么呢?你是怎么知道的?

　　(4) 你覺得這個(gè)故事會(huì)發(fā)生在什么時(shí)間?(師板書：時(shí)間)

　　學(xué)生依次交流，師隨機(jī)評(píng)價(jià)。

　　三、想象交流：

　　師：同學(xué)們觀察得可真仔細(xì)，那么現(xiàn)在你能不能把大家交流的這些答案連起來，用一兩句話連貫地說一說呢?

　　(1) 同桌間互相交流。(要求：1、同桌間互相說一說，看誰說得清楚、明白。2、聽的時(shí)候要認(rèn)真，同桌有說的不好的地方，可以幫幫他，說得好就表揚(yáng)他。)

　　(2) 指名交流。(3個(gè))

　　師總結(jié)。

　　四、自主寫話：

　　師：相信同學(xué)們?cè)诼犃舜蠹业慕涣骱�，一定�?duì)圖畫有了更加全面的認(rèn)識(shí)，下面就讓我們拿起筆來，把自己想說的寫下來吧。在寫之前，老師還想給大家提幾點(diǎn)寫話的要求：

　　1、時(shí)間后面要加逗號(hào)，句子寫完后要加上句號(hào)，如果句子長(zhǎng)，中間需要停頓，我們要在適當(dāng)?shù)牡胤郊由隙禾?hào)隔開。

　　2、書寫要認(rèn)真，遇到不會(huì)寫的字可以請(qǐng)拼音朋友來幫忙。

　　學(xué)生獨(dú)立寫話，師巡視。

　　3、再次指名交流自己的作品

　　師總結(jié)：在同學(xué)們的幫助和自己的努力下，同學(xué)們說話越來越完整，寫話也越來越棒了。

　　4、布置作業(yè)

　　五、板書設(shè)計(jì)

　　看圖寫話

　　時(shí)間誰地方干什么

　　放學(xué)后值日生教室打掃衛(wèi)生

大掃除看圖寫話7

　　放學(xué)了，值日生們留下來掃地，其他同學(xué)都背著書包回家了。

　　有的同學(xué)在擦桌子，有的`同學(xué)在掃地，還有的同學(xué)在擦黑板。大家把教室打掃的干干凈凈，地面上也一塵不染。看到干凈整潔的教室，大家都開心的笑了！因?yàn)橹等帐且患鞓返氖卵剑?/p>

大掃除看圖寫話8

　　“爆竹聲中一歲除，春風(fēng)送暖入屠蘇�！睍r(shí)間過得真快，不知不覺中，我們又迎來了新的一年。

　　除夕的前一天，我們決定做一次大掃除，把新家打掃得干干凈凈、漂漂亮亮，來增加節(jié)日的氣氛，過一個(gè)快樂的新年。于是，我們進(jìn)行了勞動(dòng)分工：爸爸負(fù)責(zé)擦家具，媽媽負(fù)責(zé)擦地板，而我負(fù)責(zé)收拾自己的房間。我們拿著工具，開始勞動(dòng)。我拿著一張濕抹布，趴在地上，把我房間里的木地板擦的干干凈凈，把每一個(gè)縫隙里的灰塵都“拉”了出來，從里擦到外，從左擦到右。雖然，我已經(jīng)非常累了，汗水從頭上滾滾而下，但是，看著我的勞動(dòng)成果，我感到非�？鞓�。爸爸也一樣，平時(shí)那雙不愛干活的手，也忙碌起來，嘴里還一直哼著愉快的歌。媽媽更是忙得不可開交，連一點(diǎn)休息的'時(shí)間也抽不出來，只是埋著頭在那里忙碌著，平時(shí)非常怕冷的媽媽，也熱得只穿了一件薄薄的衣服。我們的雙手經(jīng)過的地方都變得既干凈又漂亮。勞動(dòng)真讓人快樂呀！我的溫暖的家又煥然一新了。

　　新年的這場(chǎng)大掃除讓我體會(huì)到勞動(dòng)中的苦與樂，在我的心中留下深深的記憶。今年是我們?cè)谛录依镞^得第一個(gè)年，“搬新家、穿新衣、過新年”，幸福就像花兒一樣，在我心里暖暖地開放······

大掃除看圖寫話9

　　今天下午，老師高興地說：“我們要進(jìn)行一次大掃除�！毕仁欠峙涔ぷ鳎缓罄蠋熞宦暳钕�，同學(xué)們各奔東西，去拿各自需要的工具。

　　同學(xué)們干得可歡啦!個(gè)個(gè)滿頭大汗，臉帶微笑。我負(fù)責(zé)擦玻璃，不是我說大話，凡是我擦過的玻璃，每塊都光潔如新，像剛從商店里買來的'一樣。小明和小麗也來幫忙，它們拿著掃把仔仔細(xì)細(xì)地掃地。

　　很快，熱火朝天的大掃除結(jié)束了;雖然我們個(gè)個(gè)汗流浹背，心里卻很高興，因?yàn)槲覀兘?jīng)歷了一次勞動(dòng)鍛練。

大掃除看圖寫話10

　　周末，因?yàn)榧依锾珌y了，媽媽就說：“今天大掃除�！�

　　可是爸爸去上班了，家里只有5歲的小銀和媽媽，媽媽先把早飯的.碗拾起來，再洗完碗，再把鍋臺(tái)擦好，又去陽臺(tái)拿來掃把，媽媽一手拿著掃把，一手拿著簸箕，穿好圍裙，這時(shí)，媽媽已經(jīng)掃得滿頭大汗了。

　　小銀看到媽媽滿頭大汗，就從廚房拿來抹布，幫媽媽擦桌子，小銀先跳到了椅子上，小手搖來搖去，不一會(huì)兒桌子就擦好了。

　　大掃除結(jié)束了，爸爸也回來了，一家人開心的笑了。

大掃除看圖寫話11

　　星期天的早上，小紅起床穿好衣服，吃好早飯，正坐在沙發(fā)津津有味地看電視呢。媽媽走到小紅旁邊提議道：“今天我們來大掃除吧�！毙〖t一口答應(yīng)了。她準(zhǔn)備好抹布，她又搬了一把椅子放在書柜前面。小紅站在椅子上面擦了起來，媽媽也拿著拖把彎著腰認(rèn)真地拖地板。媽媽看著小紅擦得這么認(rèn)真，媽媽臉上笑瞇瞇的。

　　她們干得熱火朝天，可開心了。

大掃除看圖寫話12

　　星期一的下午，是大掃除時(shí)間。李宇軒擦黑板，我和于可心擦講臺(tái)，宋浩遠(yuǎn)和王明宇掃地，還有的擺桌子、擦玻璃�？此齻兏傻枚嗥饎叛�！她們的'臉上掛滿了笑容。

　　過了好一會(huì)兒，她們一點(diǎn)也不怕累，把教室打掃得一塵不染。

　　叮鈴鈴上課了，老師夸獎(jiǎng)我們干得很好。我們心里樂開了花！

大掃除看圖寫話13

　　今天是星期五，輪到小麗、小明、小紅三個(gè)人值日。

　　小麗的任務(wù)是擦玻璃。她先端了一盆清水，把抹布洗凈、擰干，再踩著椅子站在窗臺(tái)上，先把窗框擦得一干二凈，再換一盆清水，然后再擦玻璃。小明和小紅的`任務(wù)是掃地。小紅揮著掃帚，彎著腰像只老鼠似的，一會(huì)鉆到桌底，一會(huì)又爬出來。好不容易掃到一塊，突然，一陣大風(fēng)吹過，紙屑亂飛。小明說：“小小的紙屑敢跟我捉迷藏，我看你往哪逃�！闭f著就把紙捉了回來。

　　同學(xué)們干的熱火朝天，老師夸他們把教室打掃的煥然一新，他們高興得笑了。