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春天來(lái)了看圖寫(xiě)話

時(shí)間:2025-03-08 20:38:53 好文 我要投稿

【精選】春天來(lái)了看圖寫(xiě)話15篇

春天來(lái)了看圖寫(xiě)話1

  春天來(lái)了,小朋友們到公園里找春天。小草都長(zhǎng)出了小腦袋,毛絨絨的一大片,好像春天的綠毛衣。

【精選】春天來(lái)了看圖寫(xiě)話15篇

  一排排小柳樹(shù)長(zhǎng)出了嫩嫩的小芽,就像是一粒粒春天的`小紐扣。一處處綠油油的灌木叢仿佛是傳統(tǒng)的背心。小朋友們?cè)谶@美麗的景色中找到了春天,他們連忙拿起照相機(jī)拍了下來(lái)。

春天來(lái)了看圖寫(xiě)話2

  春天來(lái)了,碧空如洗、萬(wàn)里無(wú)云,小朋友們都來(lái)到草地上玩耍。

  有兩個(gè)小朋友坐在綠油油的草地上看風(fēng)景,突然,一只可愛(ài)的白鴿子飛來(lái)了,男孩用手接住了鴿子,心里想:這只鴿子真可愛(ài),要是當(dāng)我的寵物那該多好啊!小男孩露出了可愛(ài)的`笑容。女孩也露出了可愛(ài)的笑容,她想用手摸一下鴿子呢!

  春天來(lái)了,在我心中春天是一個(gè)最好的季節(jié)!

春天來(lái)了看圖寫(xiě)話3

  春天是萬(wàn)物復(fù)蘇的季節(jié),是花兒開(kāi)放的季節(jié),是小草復(fù)蘇的季節(jié)。

  春天來(lái)了,小草探出了它嫩綠的小腦袋,花兒迎著風(fēng)跳舞。

  我躺在青青的草地上,聞著草地的芳香,聽(tīng)著風(fēng)兒的'歌唱,跟草地說(shuō)著悄悄話......

  啊,春天真的好美!我真愛(ài)這春天,愛(ài)這鳥(niǎo)語(yǔ)花香的季節(jié)!

春天來(lái)了看圖寫(xiě)話4

  寒冷的冬天即將過(guò)去,溫暖的春天即將到來(lái)。

  在春光明媚的二月里,春姑娘邁著優(yōu)雅的舞步終于姍姍來(lái)遲了。

  只見(jiàn)她喚醒了還在沉睡的小草,喚醒了了沉睡的大地。

  走在江邊小路上,迎面吹來(lái)暖暖的微風(fēng),感覺(jué)好舒適!什么?你不信春天來(lái)了?那好,你看遠(yuǎn)方的`江面上,還有幾只小鴨子在嬉戲呢!古人云:“春江水暖鴨先知!”大概就是說(shuō)的這個(gè)吧!

  春天來(lái)了,迎春花最先發(fā)現(xiàn),于是,迎春花開(kāi)花了。

  楊柳發(fā)現(xiàn)了,于是,它們也發(fā)芽了。

  再看那邊,小伙伴們拿出了風(fēng)箏,奔跑在田間肆無(wú)忌憚的嬉戲著。

  杏花、梨花、桃花你不讓我、我不讓你的開(kāi)滿了花園,好不漂亮!蜜蜂出來(lái)了,蝴蝶也來(lái)了嗡嗡的奔波于各個(gè)花叢之間。

  春天來(lái)到,萬(wàn)物復(fù)蘇,天上地下,勃勃生機(jī)!

  !春天,我愛(ài)你!

春天來(lái)了看圖寫(xiě)話5

  春回大地,萬(wàn)物復(fù)蘇,春天是個(gè)美麗的季節(jié)。

  柳樹(shù)發(fā)芽了,嫩綠的'枝條隨風(fēng)飄舞。迎春花開(kāi)了,露出黃色的笑臉,散發(fā)出淡淡的香氣。冰雪融化了,河水發(fā)出丁冬的聲音。小魚(yú)從河里鉆出來(lái),高興地吐泡泡。小燕子從南方飛回來(lái),告訴我們春天已經(jīng)來(lái)到。

  春天真美呀!

春天來(lái)了看圖寫(xiě)話6

  一陳春風(fēng)悄悄吹過(guò),伴隨著暖暖的春意楊柳不禁在清澈的溪水上撫摸著她那一頭青絲,感受到暖暖的春風(fēng)拂過(guò)我的發(fā)梢,撫摸我的朱唇,描繪我的眉骨……我就知道春天來(lái)了。

  為什么我知道春天來(lái)了呢?因?yàn)橛姓l(shuí)會(huì)像春天一樣這么溫柔,用溫暖的春風(fēng)喚醒了所有正在沉睡的人和動(dòng)物,植物……就春天才會(huì)這樣做呀,所以春天他來(lái)了。

  伴隨著淅瀝瀝的小雨聲,我抬頭望著遠(yuǎn)處的山巒。

  我們貴州這里的春天就是浙瀝瀝的小雨和似綢帶般的`霧氣在山巒間漂浮,如此風(fēng)景對(duì)于我們來(lái)說(shuō)便是一番美景。

  因?yàn)槭谴禾,大家總是要農(nóng)作一番,我們貴州這里的春天伴隨著濃重的霧氣,就是說(shuō)不清的勞作了。

  當(dāng)然,我們這里也會(huì)伴隨著許多生命的誕生,畢竟是在大山里,生命怎么可能會(huì)少得了呢?我們這里的春天溫柔卻又有一番溫馨感……

  不到周六周日,大家有的時(shí)間便會(huì)幫父母下地干農(nóng)活,有些甚至還會(huì)玩起小游戲,這一派溫馨的景象,讓人瞧了不禁笑容滿面。

  我們的春天就是這么溫暖又有溫馨感!

  春天他來(lái)了呀,我們貴州的春天,他來(lái)了!帶著溫暖和溫馨向我們走來(lái),讓我們感受它的溫暖和溫馨,但我們不僅在這個(gè)溫暖的日子里也變得溫暖!

春天來(lái)了看圖寫(xiě)話7

  春天來(lái)了!花草和樹(shù)木都發(fā)芽了。

  小明和爸爸、媽媽去公園劃船,到了那里小明說(shuō):“風(fēng)景真美呀!”小明劃到湖水中央看到:兩只燕子飛過(guò);春風(fēng)把柳樹(shù)長(zhǎng)長(zhǎng)的辮子吹了起來(lái);五彩繽紛的花朵爭(zhēng)相開(kāi)放;遠(yuǎn)處的小山連綿起伏。

  到了春天,公園的'迎春花和桃花都盛開(kāi)了,小明覺(jué)得春天是四個(gè)季節(jié)當(dāng)中最美的時(shí)節(jié)。

春天來(lái)了看圖寫(xiě)話8

  春天是一幅美麗的圖畫(huà),畫(huà)上有小鳥(niǎo)在天空中自由的翱翔,翠綠的柳樹(shù)對(duì)于這里的一切并不在乎,只顧伸展著自己婀娜多姿的枝條,小草卻偷偷的鉆出地面,不敢看那美麗的天空、綠色的大地,她只能在狹小的'空間里看著自己小小的身體,很自卑!大雁從南方飛回來(lái)了,告訴小草不要自卑,要自信、要快樂(lè)!你并不是那么的渺小,因?yàn)槟闶仟?dú)一無(wú)二的,世界是因?yàn)槟愕难b扮而美麗,伸出頭,看看這美麗的世界吧!讓我們大家一起來(lái)唱春之歌!

春天來(lái)了看圖寫(xiě)話9

  春天來(lái)了,天空飄著柔軟又潔白的云朵。兩只燕子在天空中快活地飛著,在遠(yuǎn)處茂密的森林里,還有人在放風(fēng)箏。大樹(shù)的樹(shù)枝上長(zhǎng)著密密麻麻的樹(shù)葉,高高的山上長(zhǎng)著碧綠的小草,村子里有一大片的田野是黃色的'。草地上開(kāi)著美麗的鮮花。小魚(yú)在小河里快活的游來(lái)游去,小朋友們?cè)诒叹G的小草上歡快地玩耍,小明對(duì)小花說(shuō):“你看那邊有人在森林里放風(fēng)箏。”

  遠(yuǎn)處的小村莊里,住著幸福的村民,里面還種著金黃色的水稻,小花張開(kāi)雙臂,擁抱著這溫暖的春天,春天真是個(gè)美好的季節(jié)。

春天來(lái)了看圖寫(xiě)話10

  一、教學(xué)目標(biāo)

  1、在感知春天的基礎(chǔ)上,能按一定順序仔細(xì)觀察圖,看懂圖意,并能用幾句話說(shuō)出圖里都有什么。

  2、結(jié)合生活展開(kāi)想象,練習(xí)說(shuō)話。突出對(duì)春天的一些現(xiàn)象“新發(fā)現(xiàn)”。

  3、能看圖寫(xiě)幾句話,通過(guò)看圖寫(xiě)話,激發(fā)熱愛(ài)春天的情趣。

  二、教學(xué)重點(diǎn):按從上到下的順序?qū)懗霎?huà)面內(nèi)容。

  三、教學(xué)難點(diǎn):能夠抓住體現(xiàn)春天特征的主要景物來(lái)寫(xiě)。

  四、課前準(zhǔn)備:

  教師:歌曲《春天在哪里》、課件。

  學(xué)生:走進(jìn)大自然去觀察春天的景色。

  五、教學(xué)過(guò)程:

 。ㄒ唬⑶榫硨(dǎo)入走進(jìn)春天,揭示課題

  1、播放音樂(lè)《春天在哪里》師生可以自由表演舞蹈,進(jìn)入情境。

  2、口語(yǔ)表達(dá)

  3、從《春天在哪里》這首歌中,你知道春天在哪里?把聽(tīng)明白地告訴同伴。

  (二)、回顧春景,感受春天

  1、小朋友們,春天已經(jīng)悄悄地來(lái)到了我們身邊,那么大自然有什么變化呢?

  2、今天,老師要帶小朋友們一起去郊外春游,一起欣賞一下春天的美景,高興嗎?(出示春景的各種圖片)

  (三)、整體觀察

  師:小朋友,春天的景色美嗎?你覺(jué)得哪兒美呢?

  隨意點(diǎn)3-5學(xué)生說(shuō)一說(shuō)。

  師:色彩鮮艷的春景圖,誰(shuí)能用一句話來(lái)夸一夸春天的美呢?

  師:剛才同學(xué)們的夸贊表達(dá)了我們對(duì)春的.喜愛(ài)。它美在哪兒,需要我們具體說(shuō)說(shuō),我們先來(lái)仔細(xì)地看圖。(板書(shū):有順序地看)一般咱們的觀察順序是什么?(從上到下、先景后人)

  師:誰(shuí)來(lái)按順序說(shuō)一說(shuō),圖上有哪些景物?

  預(yù)設(shè):天空、白云、燕子、柳樹(shù)、桃花、草地、野花、春筍、小朋友、遠(yuǎn)山。

  師:圖上景物較多,咱們要有選擇地寫(xiě)些最能體現(xiàn)春天特征的景物。誰(shuí)再來(lái)說(shuō)說(shuō)你準(zhǔn)備寫(xiě)些什么?

  總結(jié):燕子 柳樹(shù) 桃花 草地 小花 小朋友

  (四)、看圖說(shuō)話

  師:咱們?cè)谶@六種景物中選一種你最喜歡的,把它多么美,多么可愛(ài),說(shuō)給大家聽(tīng)聽(tīng)。

春天來(lái)了看圖寫(xiě)話11

  春天來(lái)了,小燕子從南方飛回來(lái)了,小草從地里把頭探出來(lái)了,好像在向我們招手。

  所有的植物都萬(wàn)物復(fù)蘇,柳樹(shù)的枝葉發(fā)芽了,泉水叮咚叮咚的響,好像在演奏似的。

  小花群芳吐艷,姹紫嫣紅,有紅色的、黃色的、白色的、綠色的、紫色的、金色的……。

 ;小草的顏色很碧綠,郁郁蔥蔥的,河水里面的'冰雪都融化了,河水清澈見(jiàn)底,天邊的彩虹五顏六色好看極了,柳樹(shù)的枝條像綠色的辮子一樣好看,太好看了,春天真是美麗!天氣晴朗的時(shí)候小朋友們不約而同的都來(lái)到平壩放各式各樣的自己喜歡的風(fēng)箏,看小朋友們高興的笑臉就知道她們有多喜歡春天啦!

  春天真是春暖花開(kāi)、春回大地、萬(wàn)物復(fù)蘇、百花齊放、鶯歌燕舞、春色滿園、柳綠花紅、萬(wàn)紫千紅、泉水叮咚、春風(fēng)佛面、姹紫嫣紅、群芳吐艷、郁郁蔥蔥、春意盎然、五彩繽紛、含苞待放。

  花卉園的花開(kāi)了,有很多很多美麗漂亮的花,我都很喜歡,顏色不一很好看,看上去很惹人喜歡,去花卉園玩耍的人好多呢,都是帶孩子去玩的,讓孩子更親近大自然,觀賞大自然帶給我們美麗的春天,看著湖里的小船,我也想去坐,于是我就叫姐姐去買(mǎi)票,我們一起去坐船,小船飄蕩在小湖里感覺(jué)真是太好了,我當(dāng)船長(zhǎng)了,我開(kāi)船,前面坐著姐姐和我,后面坐著媽媽和大媽,我們四人就這樣高興地坐在船上,欣賞著小湖周?chē)母鞣N景色,心情好極了!

春天來(lái)了看圖寫(xiě)話12

  1、春天來(lái)到 ________________________________ 。 (1)指名學(xué)生說(shuō)一說(shuō)。

 。2)學(xué)生動(dòng)筆寫(xiě)一寫(xiě)。師巡視指導(dǎo)。

  (3)學(xué)生匯報(bào):春天來(lái)到草地上,春天來(lái)到花園里,春天來(lái)到樹(shù)林里……

春天來(lái)了看圖寫(xiě)話13

  春天來(lái)了,小朋友們到公園里找春天。

  啊!公園里真美啊,綠綠的小草坪,干凈整潔的小路,還有隨風(fēng)飄揚(yáng)的小柳枝,滿眼都是春的色彩,春的氣息。小朋友們高興地唱啊、跳啊,玩得不亦樂(lè)乎。這么美得景色,不留下美好的'記憶豈不可惜了,“咔嚓”一張照片永遠(yuǎn)定格在那美麗的一瞬間。

春天來(lái)了看圖寫(xiě)話14

  小紅很久沒(méi)有去旅行了,看著樓下的小樹(shù)吐出了嫩芽,小花長(zhǎng)出了花骨朵,她很想要好好出去玩一下,好好去欣賞一下春天的美景。

  一天,小紅做完了作業(yè),就去睡覺(jué)了。慢慢地,她進(jìn)入了夢(mèng)鄉(xiāng)。夢(mèng)里,她來(lái)到了一個(gè)美麗的公園。公園里,青草如茵,五顏六色的'花兒競(jìng)相開(kāi)放,不時(shí)有蝴蝶、蜜蜂在花叢中無(wú)拘無(wú)束地飛舞。小紅高興極了,忍不住快樂(lè)地奔跑起來(lái),不時(shí)發(fā)出陣陣笑聲。

  這時(shí),她醒了!芭,原來(lái)是場(chǎng)夢(mèng)啊!”小紅說(shuō),“不過(guò)沒(méi)關(guān)系,我會(huì)告訴爸爸媽媽,改天我們來(lái)一次真正的旅行!

春天來(lái)了看圖寫(xiě)話15

  春天到了,春風(fēng)輕輕地吹著。雨點(diǎn)像水晶一樣滴下來(lái)了。布谷和燕子從南方飛回來(lái)了。大山和田野都綠了。白的梨花,粉的杏花,紅的桃花都開(kāi)了。小女孩拿著手帕在跟春姑娘玩。小男孩還張開(kāi)手臂,張著嘴巴在品著春雨的`味道。

  春天真美啊!我喜歡這鳥(niǎo)語(yǔ)花香的春天了!

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