春天來(lái)了看圖寫話(必備)
春天來(lái)了看圖寫話1
今天是個(gè)陽(yáng)光燦爛的一天。我高興地走在上學(xué)的路上，我看見(jiàn)了小草從地上探出頭來(lái)，那是春天的眉毛吧!大樹(shù)吐出點(diǎn)點(diǎn)嫩芽那是春天的音符吧!我們聽(tīng)到了她，我們看到了她，我們聞到了她。啊!多美麗的春天呀!小河的'冰融化了，河里的小魚(yú)游了出來(lái)。我又可以和老爺去釣魚(yú)了。我心里很開(kāi)心!我愛(ài)春天!
春天來(lái)了看圖寫話2
春天來(lái)了，小燕子從南方飛回來(lái)了。有的燕子停在電線上休息，真像五線譜上的音符；有的在空中飛來(lái)飛去；還有的飛回了窩里。燕子窩從近處看真像件小衣服。小燕子真聰明，把窩筑在房角上，這樣，即能避光又能遮風(fēng)擋雨。
春天的柳樹(shù)枝長(zhǎng)長(zhǎng)的，像小姑娘的長(zhǎng)頭發(fā)似的`，隨風(fēng)舞動(dòng)。
春天來(lái)了，花兒開(kāi)了，小女孩捧著一束鮮花，抬頭看著那些嘰嘰喳喳的小燕子，唱起了熟悉的兒歌：小燕子，穿花衣，年年春天來(lái)這里，我問(wèn)燕子你為啥來(lái)？燕子說(shuō)：這里的春天最美麗！"
春天來(lái)了看圖寫話3
燕子來(lái)了，告訴我們春天已經(jīng)來(lái)臨，白云下展翅的小鳥(niǎo)在空中自由自在地飛翔，忽高忽低。倒掛的`柳枝被風(fēng)吹得飄飄揚(yáng)揚(yáng)。朵朵盛開(kāi)的桃花仿佛笑著說(shuō)：“春天來(lái)了！”小朋友們滿面春風(fēng)，張開(kāi)雙臂，邁著輕快的腳步奔跑著迎接春天的到來(lái)。
春天來(lái)了看圖寫話4
陽(yáng)春三月，萬(wàn)物復(fù)蘇，百花齊放，鶯歌燕舞，到處一片生機(jī)勃勃。
小美高興地來(lái)到郊外去踏青，她看見(jiàn)河邊的柳樹(shù)冒出了碧綠的小芽?jī)海L(zhǎng)長(zhǎng)的柳枝垂在河面上，隨風(fēng)輕輕搖擺，跳著輕快的舞蹈。五顏六色的`花兒綻放出迷人的光彩，并散發(fā)著誘人的花香，引來(lái)了蝴蝶在花叢中翩翩起舞。瞧，那一棵棵參天大樹(shù)，長(zhǎng)出了嫩綠嫩綠的葉子，好像一把很大又很高的綠色太陽(yáng)傘。
小美張開(kāi)雙臂，奔跑在山間小路上，高興地說(shuō)：“春天多么美麗啊!”
這時(shí)，一只蜻蜓飛來(lái)，繞著小美打轉(zhuǎn)，好像在歡迎遠(yuǎn)到而來(lái)的客人呢!
小美歡笑著、蹦跳著，朗朗的笑聲回蕩在山間小路上……
春天來(lái)了看圖寫話5
盼望著，盼望著，春天來(lái)了，天暖和起來(lái)了，小草綠了，迎春花開(kāi)了，柳樹(shù)也發(fā)芽了。
春天是個(gè)郊游的好季節(jié)。
星期天，媽媽帶著我和姐姐去公園玩。
剛一到公園，我就聽(tīng)見(jiàn)了公園里的笑聲。
公園里可真熱鬧��！有的爺爺奶奶在練太極拳；有的人在練唱歌；還有的人在河邊撈魚(yú)。
河里的魚(yú)可真多啊，一群一群的小魚(yú)在吃人們喂給它們的饅頭，饅頭飄到哪，小魚(yú)們就跟著游到哪。
有六七條十幾厘米長(zhǎng)的大魚(yú)在水中游來(lái)游去，它們有的是紅白色的，有的是紅黑色的，還有的是黑白色的.。
我拿著網(wǎng)子也想撈幾條小魚(yú)，可我剛把網(wǎng)子放進(jìn)水里，小魚(yú)們就呼啦一下散開(kāi)了
我們轉(zhuǎn)啊轉(zhuǎn)，轉(zhuǎn)到了玉蘭園里，玉蘭園里的花都開(kāi)了，有白色的，有粉色的，非常好看。
春天真是一個(gè)美麗的季節(jié)！
春天來(lái)了看圖寫話6
一、教學(xué)目標(biāo)：
1、在感知春天的基礎(chǔ)上，能按一定順序仔細(xì)觀察圖，看懂圖意，并能用幾句話說(shuō)出圖里都有什么。
2、結(jié)合生活展開(kāi)想象，練習(xí)說(shuō)話。突出對(duì)春天的一些現(xiàn)象“新發(fā)現(xiàn)”。
3、能看圖寫幾句話，通過(guò)看圖寫話，激發(fā)熱愛(ài)春天的情趣。
二、教學(xué)重點(diǎn)：按從上到下的順序?qū)懗霎?huà)面內(nèi)容。
三、教學(xué)難點(diǎn)：能夠抓住體現(xiàn)春天特征的主要景物來(lái)寫。
四、課前準(zhǔn)備：
教師：歌曲《春天在哪里》、課件。
學(xué)生：走進(jìn)大自然去觀察春天的景色。
五、教學(xué)過(guò)程：
�。ㄒ唬⑶榫硨�(dǎo)入走進(jìn)春天，揭示課題
1、播放音樂(lè)《春天在哪里》師生可以自由表演舞蹈，進(jìn)入情境。
2、口語(yǔ)表達(dá)
3、從《春天在哪里》這首歌中，你知道春天在哪里？把聽(tīng)明白地告訴同伴。
（二）、回顧春景，感受春天
1、小朋友們，春天已經(jīng)悄悄地來(lái)到了我們身邊，那么大自然有什么變化呢？
2、今天，老師要帶小朋友們一起去郊外春游，一起欣賞一下春天的美景，高興嗎？（出示春景的各種圖片）
�。ㄈ⒄w觀察
師：小朋友，春天的景色美嗎？你覺(jué)得哪兒美呢？
隨意點(diǎn)3-5學(xué)生說(shuō)一說(shuō)。
師：色彩鮮艷的春景圖，誰(shuí)能用一句話來(lái)夸一夸春天的美呢？
師：剛才同學(xué)們的.夸贊表達(dá)了我們對(duì)春的喜愛(ài)。它美在哪兒，需要我們具體說(shuō)說(shuō)，我們先來(lái)仔細(xì)地看圖。（板書(shū)：有順序地看）一般咱們的觀察順序是什么？（從上到下、先景后人）
師：誰(shuí)來(lái)按順序說(shuō)一說(shuō)，圖上有哪些景物？
預(yù)設(shè)：天空、白云、燕子、柳樹(shù)、桃花、草地、野花、春筍、小朋友、遠(yuǎn)山。
師：圖上景物較多，咱們要有選擇地寫些最能體現(xiàn)春天特征的景物。誰(shuí)再來(lái)說(shuō)說(shuō)你準(zhǔn)備寫些什么？
總結(jié)：燕子 柳樹(shù) 桃花 草地 小花 小朋友
(四)、看圖說(shuō)話
師：咱們?cè)谶@六種景物中選一種你最喜歡的，把它多么美，多么可愛(ài)，說(shuō)給大家聽(tīng)聽(tīng)。
春天來(lái)了看圖寫話7
今天紅紅在家里悶得慌，突然她想：“我可以到附近的小山崗?fù)嬉粫?huì)兒，去呼吸新鮮空氣�！�
一路上，陽(yáng)光明媚，春風(fēng)習(xí)習(xí)，不一會(huì)兒，就來(lái)到了小山崗。眼前的小山崗是一片生機(jī)勃勃的景象，蝴蝶在花叢中翩翩起舞，柳樹(shù)姑娘梳洗著秀發(fā)，風(fēng)輕輕一吹，滿頭長(zhǎng)發(fā)隨風(fēng)飄揚(yáng)，紅、白、粉三色桃花互相襯托，點(diǎn)綴著小山崗，顯得格外美麗。紅紅不禁自言自語(yǔ)道：“這里真是世外桃源啊，下次一定要帶爸爸媽媽來(lái)玩。”
紅紅在花叢中跳舞，在柳樹(shù)下唱歌，心情特別愉快，美麗的`景色讓紅紅流連忘返。不知不覺(jué)中，天色已經(jīng)暗了下來(lái)，紅紅戀戀不舍地回家了。
春天來(lái)了看圖寫話8
春天來(lái)了，春天來(lái)了，春姑娘一揮魔法棒，把春天變到了人間。
千萬(wàn)條柔柳展開(kāi)鵝黃色的嫩葉，小草吐出點(diǎn)點(diǎn)嫩芽，解凍的小溪丁丁冬冬，桃花高興得露出了紅紅的臉頰，一只只小燕子唱著歌飛來(lái)，加入到這場(chǎng)春天的盛會(huì)。這時(shí)，一架飛機(jī)從天空中飛過(guò)，在它的身后畫(huà)了一條白白的'長(zhǎng)線。整個(gè)畫(huà)面就像美麗的童話世界。
五顏六色的春天真美呀！
春天來(lái)了看圖寫話9
一天，天氣晴朗，藍(lán)藍(lán)的天上飄著幾朵白云，小鳥(niǎo)在空中自由地飛來(lái)飛去。山坡上，綠樹(shù)成蔭、鮮花盛開(kāi)。小河里，幾條小魚(yú)在快活地游來(lái)游去。
“你說(shuō)的一點(diǎn)也不好！”好不容易想出來(lái)的話，卻遭到了兒子的批判，我覺(jué)得挺好的.了，起碼比兒子剛開(kāi)始說(shuō)的好吧�！澳悄阍囋��！�
兒子的看圖寫話：一個(gè)晴朗的春天，天空中飄著幾朵白云。小鳥(niǎo)唱著美妙的歌，在空中自由地飛翔。山上的大樹(shù)長(zhǎng)出了茂密的枝葉，樹(shù)下鮮花盛開(kāi)，小草探出頭來(lái)。小魚(yú)在水里快活地玩耍。
不得不說(shuō)，兒子的確比我說(shuō)得好。它賦予了圖畫(huà)春的氣息，并多次運(yùn)用擬人的手法，把小鳥(niǎo)、小魚(yú)說(shuō)得像小孩子一樣活潑、可愛(ài)、調(diào)皮。這種思想也許是我們大人望塵莫及的！
春天來(lái)了看圖寫話10
春天來(lái)了，幾個(gè)小朋友一起來(lái)到田野里尋找春天。
他們看到了天空中飄著朵朵白云，好像棉花糖，饞得幾個(gè)小朋友直流口水。天空中的小燕子從南方飛回來(lái)了，領(lǐng)頭的小燕子邊飛邊說(shuō)：“快點(diǎn)兒，馬上就要到家鄉(xiāng)啦�！�
他們又看見(jiàn)柳樹(shù)在擺動(dòng)它的長(zhǎng)辮子，真美�。�
聽(tīng)，遠(yuǎn)處小樹(shù)林里傳來(lái)鳥(niǎo)兒清脆的歌聲，真甜啊。看，草地上的小草，碧綠碧綠的好像綠色的地毯。桃花粉紅粉紅的`，像一個(gè)個(gè)笑臉。
小朋友有的拿著放大鏡觀察蟲(chóng)子，看小蟲(chóng)子醒來(lái)沒(méi)有，還有的在玩�！�
春天真美�。�
春天來(lái)了看圖寫話11
春天來(lái)了，小燕子從南方飛回來(lái)了，小草從地里把頭探出來(lái)了，好像在向我們招手。
所有的植物都萬(wàn)物復(fù)蘇，柳樹(shù)的枝葉發(fā)芽了，泉水叮咚叮咚的響，好像在演奏似的。
小花群芳吐艷，姹紫嫣紅，有紅色的、黃色的、白色的、綠色的、紫色的、金色的……。
��；小草的顏色很碧綠，郁郁蔥蔥的，河水里面的冰雪都融化了，河水清澈見(jiàn)底，天邊的彩虹五顏六色好看極了，柳樹(shù)的枝條像綠色的辮子一樣好看，太好看了，春天真是美麗啊！天氣晴朗的時(shí)候小朋友們不約而同的都來(lái)到平壩放各式各樣的自己喜歡的.風(fēng)箏，看小朋友們高興的笑臉就知道她們有多喜歡春天啦！
春天真是春暖花開(kāi)、春回大地、萬(wàn)物復(fù)蘇、百花齊放、鶯歌燕舞、春色滿園、柳綠花紅、萬(wàn)紫千紅、泉水叮咚、春風(fēng)佛面、姹紫嫣紅、群芳吐艷、郁郁蔥蔥、春意盎然、五彩繽紛、含苞待放。
花卉園的花開(kāi)了，有很多很多美麗漂亮的花，我都很喜歡，顏色不一很好看，看上去很惹人喜歡，去花卉園玩耍的人好多呢，都是帶孩子去玩的，讓孩子更親近大自然，觀賞大自然帶給我們美麗的春天，看著湖里的小船，我也想去坐，于是我就叫姐姐去買票，我們一起去坐船，小船飄蕩在小湖里感覺(jué)真是太好了，我當(dāng)船長(zhǎng)了，我開(kāi)船，前面坐著姐姐和我，后面坐著媽媽和大媽，我們四人就這樣高興地坐在船上，欣賞著小湖周圍的各種景色，心情好極了！
春天來(lái)了看圖寫話12
春天來(lái)了，一切的生物都從冬眠里蘇醒過(guò)來(lái)了，把大自然變更的勃勃生機(jī)了。
春天來(lái)了，小草懶懶的從泥土里探出頭來(lái)，東瞧瞧西瞧瞧的，這才完全從泥土里蹦出來(lái)。
春天來(lái)了，小花兒也慢慢的發(fā)出嫩芽了。
春天來(lái)了，樹(shù)木也長(zhǎng)出了極嫩極嫩的`芽?jī)�，看起�?lái)，就好像是一位剛剛出生的嬰兒似的。
春天來(lái)了，大自然變得更加的美麗了。
春天來(lái)了看圖寫話13
大地上每一個(gè)角落都充滿了春的氣息。春天里到處是春光明媚的景色。
柳樹(shù)抽出了細(xì)細(xì)的柳絲，小草帶著泥土的'芳香鉆了出來(lái)，一簇簇，一叢叢，又嫩又綠�；▋阂采炝松鞈醒蛄藗�(gè)哈欠，探出了腦袋。小朋友們?cè)谂１成蠚g塊的唱著歌，小鳥(niǎo)一直在給小朋友們伴奏。
春天真美麗啊！
春天來(lái)了看圖寫話14
今天是個(gè)星期天，紅紅寫完作業(yè)就和媽媽去濕地公園玩。濕地公園的'景色可美了，因?yàn)榇禾靵?lái)了�？諝夂芮逍逻�香香的，各種各樣的花兒都有。遠(yuǎn)處有很多像小山一樣又高又大的樹(shù)木，小鳥(niǎo)們?cè)谔炜罩酗w呀飛呀做游戲；近處有許多草叢，草叢里有很多可愛(ài)的小螞蟻。
紅紅來(lái)到一棵樹(shù)下，這棵樹(shù)剛剛長(zhǎng)出小葉子，紅紅開(kāi)心地在草地上唱歌跳舞。
春天來(lái)了看圖寫話15
春天來(lái)了，我到郊外去游玩。山坡上的小草綠油油的，就像一張大大的軟軟的毯子，我在上面蹦來(lái)蹦去好開(kāi)心。山坡上開(kāi)滿了小花，有紅色的，有黃色的.，有白色的，還有粉紅色的，美麗的蝴蝶在花里面捉迷藏。天上有小鳥(niǎo)在飛來(lái)飛去，好像在歡迎我的到來(lái)。遠(yuǎn)處還有小山，小山上長(zhǎng)滿了樹(shù)木。
這里的空氣很新鮮，風(fēng)景很美麗，我玩得很快樂(lè)，心情特別得好，都不想回家了。
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