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放風(fēng)箏看圖寫話

時(shí)間:2025-03-27 03:30:35 好文 我要投稿

(集合)放風(fēng)箏看圖寫話

放風(fēng)箏看圖寫話1

  藍(lán)藍(lán)的天空真美麗!要問我在哪?先來猜一猜。青草地放風(fēng)箏,汝前行,吾后行。大家都知道我在哪了吧。

(集合)放風(fēng)箏看圖寫話

  沒錯(cuò),放風(fēng)箏,大家都猜到了吧。放風(fēng)箏也是有講究的,你要先會(huì)放風(fēng)箏,然后找到自己喜歡的風(fēng)箏,再找到把手,就可以開始放風(fēng)箏。

  天上有好多好多的風(fēng)箏,有的像小魚,有的像小鳥,哇,有的`像龍。

  我的風(fēng)箏像自由的小鳥在空中飛翔。

  我呆呆的坐在地上看著白白的云朵。突然,我看到了我的同學(xué)林子涵也在放風(fēng)箏,我跑過去找他玩,我們玩了一會(huì)就回家了。今天玩得真開心。

放風(fēng)箏看圖寫話2

  春光明媚的一天公園里的草地上有許多人在放風(fēng)箏。

  我在茫茫人海中看到了一個(gè)正準(zhǔn)備飛,造型獨(dú)特的燕子風(fēng)箏,走近一看,原來是同班同學(xué),小明、小剛在放這燕子風(fēng)箏,只見他倆一前一后,小明在前面握著線軸,一邊跑一邊回頭大喊:“小剛,要準(zhǔn)備放了!边@一叫,叫得臉都漲得紅彤彤的了。小剛舉著風(fēng)箏不假思索地答道:“好的,那我就要松手嘍!”說完他便移動(dòng)了幾個(gè)方位,最后他站到了西邊,一陣風(fēng)將他的頭發(fā)吹得的向后倒,之后大聲喊道:“今天東風(fēng),咱們迎著風(fēng)放,會(huì)飛得更高!闭f著他便松手了,這燕子風(fēng)箏便像爬樓梯一樣的向上飛去。

  在看這燕子風(fēng)箏的同時(shí),我偶然用余光看到了一個(gè)普通的風(fēng)箏,這是由一個(gè)小男孩子放飛的,這小男孩在草地上叫著:“爸爸,媽媽你們快看,我的風(fēng)箏飛的多高。 彼母改敢哺吲d地看著孩子。

  這時(shí)我耳邊傳來一陣熟悉的聲音,那便是小紅,她看到兩位男生放得這么好,便想讓他們幫幫自己,她說:“你們能不能,幫幫我?我也想飛這么高!毙傉f:“好啊!闭f著,小剛便拿起了小紅的蝴蝶風(fēng)箏,告訴了她過程,他們倆及配合了起來,看著蝴蝶風(fēng)箏慢慢飛上天,我又看到了許多各式各樣的風(fēng)箏,有蜈蚣的,有金魚的`,有小鳥的……

  人快樂的時(shí)候,時(shí)間總是過得特別快,這放風(fēng)箏活動(dòng)就這樣,不知不覺地結(jié)束了。在爸爸媽媽的催促中,我們不情不愿的收拾東西回家了,真想再玩一次。

放風(fēng)箏看圖寫話3

  冬先生匆匆地離去,春姑娘迎風(fēng)走來,她用生機(jī)把大地涂上了翠綠色,用美妙音符幫小溪帶起了舞步。這幅美妙的景象印在了小朋友的心里,他們決定去放紙鳶……

  這不,小明,小紅和小剛結(jié)伴回家,他們手里抱著幾個(gè)風(fēng)箏。這時(shí),小紅看到一片綠草地,這是他們常來的地方。

  就在離他們不遠(yuǎn)處,一副溫馨的畫面出現(xiàn)在他們眼前。一個(gè)小朋友在放風(fēng)箏,他一邊滿頭大汗的跑,一邊調(diào)整風(fēng)箏線的長度。經(jīng)過他的不懈努力,風(fēng)箏終于飛了起來,他滿臉笑容的對(duì)爸爸媽媽說:“爸爸媽媽,風(fēng)箏飛上去了!你們說我厲不厲害?”他的爸爸媽媽微笑的'說:“兒子你真棒!”

  看到這幅畫面,他們也想放風(fēng)箏,便跑了到草地上。小明一邊讓小剛拿著風(fēng)箏,一邊說:“你把這個(gè)風(fēng)箏抓緊,別讓它跑了,然后我們邊跑邊調(diào)整線的長度,拉到一定的長度時(shí),你再使勁往上一扔,就能飛起來!”“好,好!”小剛激動(dòng)地說。他們拉緊風(fēng)箏線,邊跑邊往上使勁一扔,風(fēng)箏便飛了起來!昂脜柡ρ!”小紅羨慕的看著。小明說:“你也一定行!”小紅一試,果然也飛了起來。“你們的鼓勵(lì)似乎有魔法呢!”小紅笑呵呵的說。

  三只漂亮的風(fēng)箏在天空中翩翩起舞,似乎點(diǎn)頭在說:“小主人,謝謝你~”三個(gè)小伙伴開心地笑了,笑的很甜。

放風(fēng)箏看圖寫話4

  一個(gè)春光明媚的早晨,小紅、小軍、小明三個(gè)人來到了蓮花山公園的草坪上放風(fēng)箏。

  小軍和小明從袋子里拿出了一個(gè)燕子風(fēng)箏,小紅看見她倆拿出來風(fēng)箏,也拿出了自己的蝴蝶風(fēng)箏。小紅問:"你們能示范一下怎么放風(fēng)箏的嗎?我不會(huì)放。"小明和小軍異口同聲的說:"好的`,你要看好了。⒅灰娦∶骼,以百米沖刺的速度飛快地跑著。而小軍拿著風(fēng)箏也跟著跑,跑著跑著就放手了。小紅高興的說:"我學(xué)會(huì)了。

  這時(shí),遠(yuǎn)處的小林一家也在放風(fēng)箏,小林望著天空,說:"媽媽,看,我們的風(fēng)箏飛得最高了。⑿×值膵寢尨葠鄣恼f:"我們家小林最厲害了。”天空中突然出現(xiàn)了一只老鷹,它看到滿天的風(fēng)箏,說道:"老兄,你們什么時(shí)候會(huì)飛的?真奇怪!"

  伙伴們看著天空,有的是燕子風(fēng)箏,有的是毛毛蟲風(fēng)箏,還有的是鯉魚風(fēng)箏。朋友們就像無數(shù)的風(fēng)箏,有數(shù)不完的快樂。

  時(shí)間慢慢過去了,到了中午,他們各自回各自家了。

放風(fēng)箏看圖寫話5

  星期天,小軍和小明一起去公園公園放風(fēng)箏。

  到了公園,他們拿出了美麗的風(fēng)箏。他們拉著線,在有風(fēng)的'地方跑。風(fēng)箏慢慢地飛上天去了,可是風(fēng)箏有掉下來了。后來他們一松一緊,最終把風(fēng)箏飛上天了。一會(huì),有一只小鳥在風(fēng)箏的旁邊嘰嘰喳喳的叫著,好像在說:“你好!”風(fēng)箏隨風(fēng)擺動(dòng),好像小鳥在天空自由自在地飛翔。

  后來,他們依依不舍地回家了。

放風(fēng)箏看圖寫話6

  晴空萬里的.一天,公園里,小草在地上張望著,花朵也在盡情地微笑,遠(yuǎn)處的柳樹正在梳理她那美麗的長辮子。

  突然,遠(yuǎn)處走來兩個(gè)孩子,準(zhǔn)備放風(fēng)箏。他們一只手拿著線團(tuán),把線放出一點(diǎn),另一只手再拿著風(fēng)箏跑起來,等風(fēng)箏要脫離他們的手時(shí),他們就把拿著風(fēng)箏的手松開,讓風(fēng)箏在藍(lán)天上自由地飛翔?粗L(fēng)箏飛上藍(lán)天,我感覺風(fēng)箏在藍(lán)天上與鳥對(duì)話,與云交談,與風(fēng)問候,與……

  放風(fēng)箏,真有趣!

放風(fēng)箏看圖寫話7

  今天放學(xué)后,我特別高興。因?yàn)榘职趾蛬寢屢獛胰ス珗@放風(fēng)箏。

  到了公園,我抬頭看了看天空,突然害怕地叫了起來。你們猜我看到了什么?我看到了一只大蜈蚣在天上“飛”。過了一會(huì)兒,我才明白,那是一個(gè)風(fēng)箏,它的樣子像大蜈蚣。我還看到了金魚在天空上“飛”。

  接著,我看到一個(gè)小女孩瞇著眼,轉(zhuǎn)過頭,笑咪咪地對(duì)著小男孩說“我想跟你一起玩,可以嗎?”小男孩說:“當(dāng)然可以啦,不過我們能跟那個(gè)小男孩一起玩嗎?他是我的好朋友。”說完,他指了指后面穿紫色衣服的小男孩!昂冒,好啊!毙∨⒄f道。

  正當(dāng)他們玩得興高采烈時(shí),我忽然想到,這不就是古詩《村居》里“兒童散學(xué)歸來早,忙趁東風(fēng)放紙鳶”的'景象嗎?

  后來,我準(zhǔn)備離開的時(shí)候,忽然看到像老鷹一樣的風(fēng)箏在天空上俯視地面。我也想變成大鳥在天空中翱翔。

放風(fēng)箏看圖寫話8

  春風(fēng)像一支小畫筆,把世界畫得絢麗多彩。清晨,小麗、小明和小林來到花園,他們帶來了自己的風(fēng)箏,小麗的風(fēng)箏是蝴蝶,小明的'風(fēng)箏是青蛙,小林的風(fēng)箏是飛機(jī)。他們準(zhǔn)備在花園里放風(fēng)箏。

  他們每個(gè)人認(rèn)真檢查自己的風(fēng)箏是不是結(jié)實(shí),一邊檢查,一邊高興地唱歌,把每只風(fēng)箏的線重新綁緊。檢查完了,他們就起放風(fēng)箏。他們迎著春風(fēng)跑,風(fēng)箏跟在他們后面飛上空中,在藍(lán)藍(lán)的天空飛起來。

  放完風(fēng)箏,他們一路上又說有笑,非常高興。

放風(fēng)箏看圖寫話9

  春天來了,春暖花開,春光明媚。廣場上已經(jīng)有很多人在放風(fēng)箏了,他們玩得很開心。這讓我想起一首詩“兒童散學(xué)歸來早,忙趁東風(fēng)放紙鳶”。

  天空上飛滿了各種各樣的風(fēng)箏,你看,那老鷹飛得多高啊!它扇著自己的大翅膀,多威風(fēng)!長著無數(shù)只腳的蜈蚣也不甘示弱,想比老鷹飛得更高,可是老鷹不給蜈蚣一點(diǎn)兒機(jī)會(huì),只要蜈蚣往上飛一點(diǎn)兒,老鷹就飛得更高。這時(shí),蜈蚣想到了一個(gè)妙計(jì),把老鷹給頂下來了。蜈蚣就得意洋洋地在天空中飛來飛去。

  你瞧,小明和小方準(zhǔn)備放那機(jī)靈敏捷的小燕子了。小明拽著線,小方拿著風(fēng)箏。小明喊:“快點(diǎn)松手,我要開始跑步了,這樣風(fēng)箏就會(huì)飛到天空上了!毙》节s緊松手。就這樣,風(fēng)箏就飛到了天空上。小明旁邊的小美捧著她的.花式蝴蝶想:我的風(fēng)箏肯定是最美的。

  這時(shí),又多了一個(gè)三角形的風(fēng)箏,原來是遠(yuǎn)處的小弟弟正在放風(fēng)箏。小弟弟的風(fēng)箏一下子飛得很高,一下子飛得很低,他的爸媽直夸他放得好呢!

  天空頓時(shí)變成了風(fēng)箏的舞臺(tái),天上的風(fēng)箏有的像機(jī)靈敏捷的小燕子,有的像威風(fēng)的老鷹,有的像翩翩起舞的蝴蝶……真是栩栩如生,花樣繁多。

  我忽然覺得這個(gè)廣場就是一個(gè)快樂天地,而這些風(fēng)箏是快樂的使者。

放風(fēng)箏看圖寫話10

  “哇!快看呀,有一只蜈蚣飛到了天上!币蝗盒∨笥言诓莸厣蠚g

  呼雀躍起來!

  這是一個(gè)陽光明媚的春日午后,一群小朋友緊跟著天空中的“大蜈蚣”奔跑著。原來是公園里有人在放風(fēng)箏呢!風(fēng)箏在牽線人的手里飛得又高又遠(yuǎn),他的手上上下下地不停拉扯著繩子,于是風(fēng)箏就在這一上一下的'拉扯中飛得越來越高,眼看就要飛向了天際。

  在“大蜈蚣”的引領(lǐng)下,放風(fēng)箏的人們?cè)絹碓蕉啵叛弁ビ校航痿~、老鷹、蝴蝶…各種各樣的動(dòng)物在天空中飛翔,仿佛成了一個(gè)空中動(dòng)物園!

放風(fēng)箏看圖寫話11

  “兒童放學(xué)歸來早,忙趁東風(fēng)放紙鳶”!哎!詩人高鼎筆下的放風(fēng)箏簡直太有趣了!我也要放風(fēng)箏!

  我和爺爺說:“等放寒假時(shí)我要去放風(fēng)箏!”等到放寒假時(shí),我和放風(fēng)箏高手爺爺一起拿著一個(gè)大大的風(fēng)箏來到了荔香公園門口,我放眼望去,天空中密密麻麻的,全是風(fēng)箏,大的.、小的、長的、短的,數(shù)也數(shù)不清。我還看見一個(gè)穿著綠色衣服的小男孩,左手微微下垂,緊緊抓著風(fēng)箏的線軸,右手抓著線。他突然回過頭,興奮地說:“放手!”后面穿著紫色衣服的人一松手,風(fēng)箏就飛上了天。

  我和爺爺放起了風(fēng)箏,我把風(fēng)箏舉得高高的,爺爺還是那樣熟練地把風(fēng)箏舉過頭頂。我一松手,爺爺飛快地跑了起來,不一會(huì)兒,1米8的大風(fēng)箏,早被爺爺放得比芝麻還小了。

  我看著風(fēng)箏線,感覺它就像我和家人的感情,不管以后我飛得多遠(yuǎn),都和家人密切相連。

放風(fēng)箏看圖寫話12

  春回大地,花紅柳綠,草長鶯飛,處都是生機(jī)。

  小明,小紅和小剛在早晨的草地上放風(fēng)箏,草地綠綠的,那是被春風(fēng)吹綠的,春風(fēng)還把柳條吹綠了,把桃花吹紅了……遠(yuǎn)處有很多人放風(fēng)箏,有的是媽媽爸爸帶著的,有的是小朋友全部一起放,天空上有好多的風(fēng)箏,有勇敢的奧特曼,有長長的'蜈蚣,展翅高飛的老鷹,可愛的小狗,小巧的金魚活潑的燕子,威武的老虎……天空成了風(fēng)箏的賽場。各種各樣的風(fēng)箏,在藍(lán)天白云的映襯下,展翅飛翔。

  小明、小紅和小剛各自拿出自己的風(fēng)箏開始放,可是發(fā)現(xiàn)風(fēng)箏怎么也飛不高,小明看到別人的風(fēng)箏飛得那么高,自己的風(fēng)箏卻飛不起來很是著急,于是對(duì)小剛說:"我們?nèi)齻(gè)一起放吧,這樣風(fēng)箏可能飛得高,飛得遠(yuǎn)!薄斑@個(gè)主意不錯(cuò)!毙偢吲d地說。說完他們便分工合作,小剛負(fù)責(zé)托風(fēng)箏,小明負(fù)責(zé)拿線團(tuán),小剛舉起風(fēng)箏,小明開始飛奔起來,旁邊的小紅看了看自己的風(fēng)箏想道:這風(fēng)箏可是爸爸送給我的生日禮物呀,要是風(fēng)箏線被鳥啄斷了,那我就損失慘重了。說著,她就把風(fēng)箏抱進(jìn)了懷里。隨著一陣風(fēng)吹來,小明他們的風(fēng)箏飛得得更高了。在他們不遠(yuǎn)處,有一家三口也終于把風(fēng)箏放上了天,父親把手搭在母親的肩上,心里想著:這是多美的一道風(fēng)景呀!

  放風(fēng)箏的人可真多,直熱鬧啊!小明、小紅和小剛看著自己的風(fēng)箏越飛越高,越飛越遠(yuǎn),三個(gè)人都開心地笑了。

放風(fēng)箏看圖寫話13

  星期六的早上,天氣晴朗。小花、小天、小楨約好到公園里的碧綠的草地上放風(fēng)箏。

  小花手里拿著一只漂亮的蝴蝶風(fēng)箏,小天和小楨正準(zhǔn)備放燕子風(fēng)箏。你們看,小楨把燕子風(fēng)箏高高舉在頭頂上,小天把線拿在手上。一陣風(fēng)吹過來,小楨把風(fēng)箏松開,小天拿著線跑來跑去,風(fēng)箏慢慢的飛起來,越飛越高,一會(huì)飛到藍(lán)藍(lán)的天空,一會(huì)還轉(zhuǎn)圈圈,一會(huì)躲在白云里,像一個(gè)淘氣的小孩跟我們玩捉迷藏。小花拍手歡呼說:“你們也快點(diǎn)來幫我把蝴蝶風(fēng)箏放起來!

  這時(shí)候,越來越多的風(fēng)箏飛在天空上,有的是活潑可愛的金魚風(fēng)箏,有的是無數(shù)只腳的蜈蚣風(fēng)箏,有的是兇猛的'老鷹風(fēng)箏等……

  遠(yuǎn)處一家三口也在放風(fēng)箏,一陣風(fēng)吹來,小男孩的風(fēng)箏也慢慢地飛起來了。

  草地上每個(gè)人都很快樂,他們的歡聲笑語傳遍了整片草地,就連天上的白云阿姨也笑瞇瞇的……

放風(fēng)箏看圖寫話14

  兒童放學(xué)歸來早,忙趁東風(fēng)放紙鳶!你們猜今天我去哪玩兒了?其實(shí)我今天去香公園放好玩的風(fēng)箏了。

  我和媽媽來到荔香公園放風(fēng)箏。我看到了三個(gè)小朋友在綠色的草地上放風(fēng)箏,一個(gè)小女孩扎著辮子,穿著粉色的裙子,手里拿著一個(gè)蝴蝶樣子的.風(fēng)箏,笑瞇瞇的看著旁邊穿綠色衣服的小男孩,綠色衣服的小男孩手里拿著風(fēng)箏線,那風(fēng)箏去哪兒了?原來被后面紫色衣服的小朋友拿著,綠色衣服的小男孩跟紫色衣服的小男孩說:“當(dāng)我數(shù)到三你就放手,一、二、三!”綠色衣服的小男孩往前跑,風(fēng)箏飛起來了……

  我也學(xué)著他們放風(fēng)箏,第一次就成功了。

  要我給今天一個(gè)總結(jié),我會(huì)說今天真是一個(gè)難忘的周末呀!

放風(fēng)箏看圖寫話15

  春天來了,在一個(gè)風(fēng)和日麗、萬里無云的周末,樹長出了淡黃色的嫩芽,草也長出淡綠的嫩芽,草的'上面開出了絢麗多彩的鮮花,像春天的笑臉,飄出很香的味道。

  小紅和小明出來放風(fēng)箏,他們很開心,但心里想:這次放風(fēng)箏時(shí),風(fēng)箏不要再掛樹上了。

  小明手拿著線,小紅拿著風(fēng)箏,小明和小紅跑了起來,跑了一段距離,小明大喊:“放。”于是,小紅把風(fēng)箏拋得高高的。倆人開心極了!小明的蜻蜓風(fēng)箏飛得越來越高,小紅連忙把自己的風(fēng)箏和小明一起放了。

  小明和小紅把各自的風(fēng)箏跟對(duì)方的放得高高的,小明和小紅開心極了。倆人抬頭一看,天上有好多風(fēng)箏,“龍”、“鳳凰”、“老虎”、“鱷魚”、“蝴蝶”……

  我喜歡春天,因?yàn)樵谶@個(gè)季節(jié)里,可以做我想做的事情,那就是放美麗的風(fēng)箏了。

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