我眼中的老師作文

　　在學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家對(duì)作文都再熟悉不過了吧，寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。那么，怎么去寫作文呢？下面是小編整理的我眼中的老師作文，歡迎閱讀與收藏。

我眼中的老師作文1

　　一雙小眼睛，一頭在陽光的照耀下烏黑亮麗的頭發(fā)，穿著一件風(fēng)衣，戴著麥克風(fēng)，她是誰？當(dāng)然是我們班的伍老師啦！我認(rèn)識(shí)伍老師，還是在一節(jié)特別的作文課上。星期六上午，我一如既往的來到快樂作文。“叮鈴鈴……”上課了，來了一位別的老師，聽課的吧？沒帶筆記本，借東西吧？不開口。大家交頭接耳地議論著，唉，張老師來了，“同學(xué)們,我宣布一件事，現(xiàn)在這位老師開始上課.”張老師說著搬著椅子坐到了后面，反而聽起課來�！拔医形槔蠋�，你們來猜猜我是哪個(gè)伍好嗎？”伍老師開口了。我、我來……大家爭(zhēng)先恐后地舉起手來，“跳舞的舞！”老師搖搖頭。頓時(shí)，教室里就鴉雀無聲了。

　　大家也許都在想：一般姓除了舞還會(huì)有什么呢？這時(shí)，一位學(xué)生膽怯怯地說：“不會(huì)是一二三四五的五吧？”大家都充滿驚訝的'目光看著那位同學(xué)，隨之又看著老師�？衫蠋熯�是搖了搖頭，就在大家絞盡腦汁想答案時(shí)，我突然想到了答案，我自信的舉起手來，“是唯吾自尊的吾！”我大聲地說了出來。誰知老師還是搖頭，老師轉(zhuǎn)過身云去，拿了一支粉筆，寫了一個(gè)“伍”。大家驚呆了，原來是這個(gè)“伍”！接著，伍老師耐心地講解起來：“伍在百家姓中極其少見，排在幾位……，接著又介紹為什么這個(gè)姓，這個(gè)姓的來歷……雖然伍老師來代替張老師讓我開始不能接受，但我慢慢地接受了這種方式，伍老師已經(jīng)教了我們好幾周了，我已經(jīng)習(xí)慣了這種方式。我喜歡伍老師上課的方式，所以我的作文才在一點(diǎn)點(diǎn)進(jìn)步，我已經(jīng)喜歡上這位美麗、認(rèn)真的伍老師了。

我眼中的老師作文2

　　今年，我們班新來了一位老師，她姓袁，所以我們叫她袁老師。

　　在我眼中，她是一個(gè)非常......噓，小聲點(diǎn)，別讓袁老師聽見了，她是一個(gè)非常嚴(yán)厲的老師，要多嚴(yán)厲，有多嚴(yán)厲，不信？就聽聽下面的故事吧！

　　有一次，我正在滋滋有味地聽老師講課，老師突然讓在我后面坐的小茜站到后面，原來小茜說話了，“小茜，我怎么給你說的？上課就要嚴(yán)肅，一絲不茍，你還敢說小話，說的啥�。∽屛乙猜犅�，怎么這么吸引你�！痹�老師說道，“我......我......”小茜吞吞吐吐說不出話來了。“怎么不說了，剛才不是說的很厲害嗎，恩？說啊，今天不說，就讓你的家長(zhǎng)問吧！”下課之后，我還以為袁老師不追究了呢？沒想到，袁老師竟然跑在數(shù)學(xué)辦公室的路上，那時(shí)候，我正在抱作業(yè)，看到了這一切，她竟然找到了蔣老師，蔣老師把電話本給了她之后，袁老師拿起電話準(zhǔn)備打電話。 我抱完作業(yè)飛快跑到教室，便進(jìn)教室門便說：“小茜，不好了，你家長(zhǎng)知道你上課說小話的事了！”武倩眼睛一酸，擋不住的淚水“嘩！嘩！”往下流。我邊幫武倩擦干眼淚，邊說：“沒事，只不過說一兩句小話而已啊，老師怎么這么小題大做��！”

　　到了放學(xué)的'時(shí)候了，老師又耐心的給小茜講上課沒有聽懂的問題，到了很晚才回家。小茜來找我“訴苦”，“胡詩嵐，你說，我只不過自言自語，老師也不用這樣啊，唉！”“小茜，你要知道，老師是為了我們著想啊，如果上課的時(shí)候不注意聽講，那我們的作業(yè)就不會(huì)做，長(zhǎng)大了就考不上大學(xué)。你覺得說小話是小事，可如果不改的話以后就變成大問題了呀！所以，我們都要明白老師的一片苦心啊�！�

　　再上課的時(shí)候，班上靜極了，沒有一個(gè)人說小話了，小茜的學(xué)習(xí)成績(jī)也有了很大進(jìn)步。這就是我們的袁老師，一個(gè)外表嚴(yán)厲，心里卻一直為我們著想的老師。

【我眼中的老師作文】相關(guān)文章：

我眼中的我作文01-28

我眼中的作文08-09

在我眼中作文05-07

我眼中的老師八篇10-05

（精）我眼中的我作文05-08

我眼中的項(xiàng)羽作文04-27

我眼中的學(xué)校作文05-09

[精選]我眼中的秋天作文01-01

我眼中的秋作文01-01