向日葵作文集錦(15篇)

　　在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家對(duì)作文都不陌生吧，作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說(shuō)明文、應(yīng)用文、議論文。為了讓您在寫(xiě)作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便，以下是小編精心整理的向日葵作文，希望對(duì)大家有所幫助。

　　向日葵作文 篇1

　　綻盛夏陽(yáng)光下的向日葵，是我家鄉(xiāng)唐汪川有名的特產(chǎn)。

　　播種向日葵很有講究。種子要在水里浸泡，沉下水底的優(yōu)良的種子。天，用手指在土壤里挖個(gè)小坑，小坑只放一粒種子，再用泥土掩埋好。四五天后，殼的小芽從土壤里冒，看上去像豆芽菜。幾天便長(zhǎng)出了子葉，子葉無(wú)毛，并光澤。

　　大約星期后，長(zhǎng)出本葉。它的.形狀與子葉不同，葉片上長(zhǎng)滿(mǎn)了細(xì)毛。逐漸向上，生長(zhǎng)。向日葵的株高可達(dá)兩三米，它的稈兒又細(xì)又長(zhǎng)，上面長(zhǎng)滿(mǎn)了一層細(xì)細(xì)的毛。“更無(wú)柳絮因風(fēng)起，惟有葵花向陽(yáng)傾�！碑�(dāng)夏天陽(yáng)光燦爛的，向日葵開(kāi)花了，花盤(pán)金黃，向著太陽(yáng)，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，綠葉襯著黃花，生機(jī)，賞心悅目，風(fēng)情。再過(guò)兩三周，向日葵低下了頭，花心就結(jié)出了的葵花籽，籽粒飽滿(mǎn)，排列整齊，惹人喜愛(ài)，每盤(pán)葵花有兩三千�？�花籽呢！

　　向日葵全身寶，葵花籽珍貴。可用它來(lái)榨油。剝?nèi)チ似さ目�花籽在水里浸泡，每三天換水。星期后，當(dāng)葵花籽上的毛褪去后榨油了。葵花油營(yíng)養(yǎng)，清香爽口，讓人食欲大增；是干炒，把生葵花籽炒鍋里，加上調(diào)料，來(lái)回翻炒，炒的葵花籽味道準(zhǔn)是香噴噴的，惹得人垂涎欲滴。我很愛(ài)吃葵花籽。有，我摘了一盤(pán)葵花籽，三下五除二吃了個(gè)精光，還嫌不過(guò)癮呢！

　　最后，就只剩下向日葵稈兒了。這稈兒在城市里是一文不值，但在鄉(xiāng)下，它卻成了農(nóng)家的寶貝。把它曬干，再折斷。在夏天，把向日葵稈兒放進(jìn)灶臺(tái)當(dāng)柴火，生火做飯；而在寒冷的冬天，把向日葵稈兒填進(jìn)土炕，，坐在炕上，不但身體暖和，心里也暖烘烘的。

　　這我家鄉(xiāng)的特產(chǎn)——向日葵，它是光明的使者，正義的象征。啊！向日葵，更愛(ài)家鄉(xiāng)唐汪川。

　　向日葵作文 篇2

　　七彩陽(yáng)光的日子，心情也像花兒一樣怒放。

　　進(jìn)入活動(dòng)區(qū)，我們喜歡的水晶老師——陳老師給我們講了“向日葵、梅花、馬蹄蓮”香水花瓶的制作過(guò)程，還提到了用“海綿寶寶”來(lái)養(yǎng)。我的興趣頓時(shí)提高了一百倍。哇！好有創(chuàng)意的一項(xiàng)活動(dòng)。

　　“向日葵”的制作形象一下子吸引了我，我迅速領(lǐng)取了制作材料，手忙腳亂地忙活起來(lái)。首先，我把黃色彩泥捏成“湯圓”一樣，然后一下子摁癟。哎呀，好像不夠圓哦。想把彩泥拿起來(lái)，它居然捏在墊子上，怎么也不肯起來(lái)。這下傷腦筋了。我一下子精神緊張了起來(lái)！幸好有工具，我東一提西一拿，總算把彩泥拿了起來(lái)。緊張的心情放松了下來(lái)。心想：哼！誰(shuí)怕誰(shuí)！我一定搞定你！

　　再重來(lái)吧！經(jīng)歷了前面的挫折，這下我知道該注意什么了。我一下子搓好了彩泥，小心翼翼地摁下！哇！這下好像比前一次圓多了。我興奮地拿起工具，摁上了花瓣的造型，接著的活就簡(jiǎn)單多了。花心、眼睛、還有綠葉，這些我都得心應(yīng)手！接著粘上一根花柄就行啦！最后，在花瓶里加上五顏六色的`“海綿寶寶”和香水，香水花瓶的制作順利完成！

　　我開(kāi)心地喊了起來(lái)：“好啦，我成功啦！”。周?chē)�的小朋友和叔叔阿姨們一下子都轉(zhuǎn)過(guò)頭來(lái)，向我豎起了大拇指。我心里美美地想：“哇塞！好美的向日葵！這個(gè)“向日葵”香水花瓶在這個(gè)世界上可是獨(dú)一無(wú)二的呦！”

　　向日葵作文 篇3

　　我二年級(jí)的時(shí)候上過(guò)學(xué)校的種植課，曾經(jīng)親手種過(guò)一株向日葵，我愛(ài)我的向日葵。

　　那是四月份的時(shí)候，在老師的指導(dǎo)下，我將一粒小小的葵瓜子插進(jìn)了松軟的泥土里，瓜子圓圓的底部朝下，尖尖的頭朝上，露出一點(diǎn)兒在泥土外面。我悄悄地對(duì)它說(shuō)：“葵瓜子，你一定要快快長(zhǎng)大，讓我早一點(diǎn)兒看到美麗的向日葵�！�

　　很快，不過(guò)幾天工夫，一棵小小的嫩芽從瓜子殼里探出頭來(lái)，莖干是嫩綠嫩綠的，頂部的兩片小葉子也是嫩綠嫩綠的。我輕輕地用手撫摸了一下葉片，是那樣柔軟而光滑，它們看上去那么幼小，我一定要精心呵護(hù)它們。

　　這以后，我常常給它澆水、施肥、拔草、松土……漸漸地，向日葵長(zhǎng)高了，也長(zhǎng)大了，葉子更茂盛了，一層一層的葉片顏色也有變化，底部的葉子慢慢變黃并枯萎，頂部卻不斷有嫩綠的新葉生長(zhǎng)出來(lái)。隨著天氣慢慢的變熱，太陽(yáng)公公停留的時(shí)間越來(lái)越長(zhǎng)，有了充足的陽(yáng)光，向日葵長(zhǎng)得更快了，莖變粗了，就像一棵挺拔的小樹(shù)，頭頂上茂密的葉子中間開(kāi)出了一個(gè)小小的花骨朵�；ü嵌浔灰患�厚厚的綠外衣包裹著，中心露出了一點(diǎn)點(diǎn)金黃的花瓣。我聞了聞，有一股淡淡的葵瓜子的清香。什么時(shí)候我的向日葵能結(jié)出果實(shí)呢？我滿(mǎn)心期待著。

　　時(shí)間過(guò)得真快呀，轉(zhuǎn)眼就到期末了，向日葵終于露出了大大的、燦爛的`笑臉，圓圓的花盤(pán)周?chē)�有兩圈柔軟而金黃的花瓣，外面那圈花瓣自在地卷曲著，可漂亮啦！仔細(xì)看，花盤(pán)中間有一個(gè)個(gè)黑色的小顆粒，排列得整整齊齊的，那一定就是果實(shí)了�？上В�現(xiàn)在還太小，看不出瓜子的形狀，可想象著不久后一顆顆飽滿(mǎn)的瓜子，我開(kāi)心極了，和同學(xué)抱在一起又唱又跳。

　　可惜沒(méi)等到向日葵完全成熟，我們就放暑假了，就讓下一級(jí)種植班的同學(xué)來(lái)收獲、分享我們的果實(shí)吧！

　　向日葵作文 篇4

　　太陽(yáng)出來(lái)了，土地里的向日葵也一一仰起了腦袋。向著太陽(yáng)轉(zhuǎn)動(dòng)的向日葵，永遠(yuǎn)都是這般的目標(biāo)明確與積極向上。

　　不管是在生活中還是在學(xué)習(xí)上，很多時(shí)候，我都會(huì)不由自主的去學(xué)習(xí)向日葵。我本身最大的缺點(diǎn)就在于面對(duì)很多事情之時(shí)，我都是猶豫不定的。我的這種猶豫也反應(yīng)著我對(duì)自身的不堅(jiān)定，還有對(duì)目標(biāo)的不明確�；�于這一點(diǎn)，我家院子里的`向日葵就成為了我的目標(biāo)榜樣。

　　在太陽(yáng)未出之時(shí)，低著腦袋的向日葵，或許一直都在沉思著。而我也該花費(fèi)一定的時(shí)間來(lái)好好的反思自己，也去尋找著自己的目標(biāo)。就好比學(xué)習(xí)，只有當(dāng)我們目標(biāo)明確的去學(xué)習(xí)，我們就會(huì)發(fā)現(xiàn)，我們學(xué)知識(shí)的效率會(huì)大大的提高。

　　目標(biāo)為我們提供了向前的方向，以至于我們?cè)趯W(xué)習(xí)的時(shí)候能夠高效率的向前。當(dāng)我們有目標(biāo)的時(shí)候，我們努力的汗水終將能為我們送上一束代表成功的花。在我的心中，這朵花就是向日葵。

　　當(dāng)清晨的太陽(yáng)在東邊升起的時(shí)候，向日葵仰著花腦袋準(zhǔn)確的找到了太陽(yáng)的方向。在之后的一天里，向日葵目標(biāo)堅(jiān)定的朝著天空上釋放著最刺眼的光芒的太陽(yáng)轉(zhuǎn)動(dòng)。

　　向日葵充滿(mǎn)著陽(yáng)光的氣息，每天里它都在尋找著光的來(lái)源。它明確的目標(biāo)體現(xiàn)在它堅(jiān)定的追求上，它追尋著燦爛的太陽(yáng)，每天都因?yàn)樽约旱膱?jiān)持從而沐浴在陽(yáng)光之下。它在陽(yáng)光下成長(zhǎng)，漸漸長(zhǎng)大成熟，然后結(jié)出了果實(shí)。

　　我喜歡向日葵，因?yàn)橄蛉湛麕Ыo了我無(wú)數(shù)的力量。是每天尋找著太陽(yáng)，并且圍繞著太陽(yáng)的向日葵給了我信心與希望，讓我能夠在尋找自己的目標(biāo)，確定目標(biāo)，最后朝著目標(biāo)前行的道路上無(wú)比的堅(jiān)定。

　　向日葵作文 篇5

　　我家養(yǎng)了向日葵，它們亭亭玉立地站在我家陽(yáng)臺(tái)上，成了一道美麗的風(fēng)景線(xiàn)。

　　向日葵剛長(zhǎng)出來(lái)的時(shí)候是個(gè)果子，里面有一個(gè)黃色的花苞。大概幾個(gè)月就可以長(zhǎng)成小向日葵。再過(guò)幾天，莖就爭(zhēng)先恐后向上爬，長(zhǎng)成了大向日葵。一個(gè)快成熟的向日葵中間里面有瓜子。

　　向日葵剛長(zhǎng)出來(lái)的葉子不大引人注目。最顯眼的還是她長(zhǎng)大后的葉子。它們是那么翠綠。遠(yuǎn)遠(yuǎn)看去，向日葵就像一個(gè)個(gè)太陽(yáng)。夜色中，他們就像黃衣仙子在召喚太陽(yáng)。向日葵的.根有一點(diǎn)硬，如果手不費(fèi)勁，應(yīng)該是打不斷的。它們的根還很長(zhǎng)呢。

　　問(wèn)一下同學(xué)們，你們知道你們家人喜歡吃的瓜子是從哪里來(lái)的嗎？就是從向日葵里面取出來(lái)的。向日葵一般在四月播種，花期是七月到八月。種子的成熟期是八月到九月。向日葵在許多地方還有許多別稱(chēng)。例如，在歐洲就稱(chēng)為太陽(yáng)草、轉(zhuǎn)日蓮、朝陽(yáng)花等。

　　你們還知不知道瓜子為什么會(huì)空殼？這個(gè)原因是因?yàn)橄蛉湛�在生長(zhǎng)的時(shí)候缺水。向日葵空殼的幾率一般在3%到4%，而在水分不足的情況下，空殼率可達(dá)35%以上。甚至全部空殼。所以在向日葵生長(zhǎng)時(shí)要保證充足的水分，尤其在花盆時(shí)期。這時(shí)的需水量達(dá)整個(gè)生長(zhǎng)階段需水量的60%左右，水分不足，種子發(fā)育不良造成空殼。

　　向日葵是由莖、根、葉、花、果實(shí)等五個(gè)部分組成的。

　　我在網(wǎng)上查了一下，、向日葵的作用。向日葵可以用來(lái)預(yù)測(cè)天氣，可以用來(lái)食用，可以用來(lái)做藥材，也可以用來(lái)觀賞。

　　向日葵真神奇��！

　　向日葵作文 篇6

　　生命如此的熱情，如此的美麗，像風(fēng)雨與彩虹，為了能沐浴在陽(yáng)光底下，在那轉(zhuǎn)逝的一瞬間里，可以欣賞到它的美。我愿化成傾慕它的向日葵……

　　生命是如此的深遠(yuǎn)，你永遠(yuǎn)也不會(huì)猜到下一秒會(huì)發(fā)生什么，像宇宙中的黑洞那樣，你永遠(yuǎn)也不會(huì)猜到黑洞到底是何物。但是生命又是那么地潤(rùn)暖，在那轉(zhuǎn)逝的一瞬間內(nèi)，它能給予你多地新彩。和那么一些歡樂(lè)與感動(dòng)。

　　向日葵，一點(diǎn)緘默的雨絲，一陣狂傲的大風(fēng)，都不是能與向日葵相與論比的。在全世界中，在每一個(gè)角落里，在陡峭的山崖，可能都會(huì)有那么一棵向日葵，溫暖著你，照耀著你。

　　早晨，陽(yáng)光透進(jìn)了窗戶(hù)，一縷陽(yáng)光照耀著它，它會(huì)張開(kāi)雙手擁抱著你……

　　向日葵，一顆總會(huì)引人注目的草本植物，花瓣七朵，陽(yáng)光卻照進(jìn)了你心里的每一個(gè)角落。它作為俄羅斯的`象征，走到哪兒，哪里就會(huì)有它帶來(lái)的歡樂(lè)。它像一只只蝴蝶，隨處可見(jiàn)。縱使風(fēng)雨總會(huì)毫不留情地壓在他的臉上，使它遍體鱗傷，但它從未有過(guò)一句抱怨，因?yàn)樗鼒?jiān)信，風(fēng)雨過(guò)后，總會(huì)有陽(yáng)光有溫暖與希望。

　　世界上有千萬(wàn)種奇跡出現(xiàn)，但始終比不上那雨過(guò)天晴。世界上有千萬(wàn)種不公平出現(xiàn)，但是始終比不上那風(fēng)雪載途；世界上有千萬(wàn)種抱怨出現(xiàn)，但始終比不上那悲歡離合；世界上有千萬(wàn)種停留，但始終比不上那一句等待；世界上有千萬(wàn)種旅行，但始終比不上那一次說(shuō)走就走；世界上有千萬(wàn)種植物，但是總比不上你那轉(zhuǎn)逝的一瞬間……

　　轉(zhuǎn)逝的一瞬間，你在朝我微笑，我在朝你招手——你好！向日葵！

　　向日葵作文 篇7

　　在那片蔚藍(lán)的天空下，永遠(yuǎn)追隨著太陽(yáng)的向日葵，給我留下了深深的印象。

　　我十分喜歡向日葵，雖然它沒(méi)有薰衣草那樣幽香，沒(méi)有百合那樣高潔，沒(méi)有玫瑰那樣高雅，可那些看似十分高貴的花，也只能放在溫室里供人觀賞�？上蛉湛�就不一樣了，野生向日葵可以在草原、田野、路邊甚至沙漠邊緣生長(zhǎng)。它耐受高溫、低溫，整個(gè)生育過(guò)程中，只要溫度不低于10C便能正常生長(zhǎng)。

　　那一次，我回到姥姥家，看到院外的山坡上種著一片向日葵，那時(shí)正好是夏天，向日葵都開(kāi)花了，它們大小不一，有的如同大盤(pán)子一般，有的如同手掌一般，花盤(pán)周?chē)�被太�?yáng)照射出了一圈金色的光暈，如仙人般飄渺。風(fēng)輕輕地吹過(guò)，飄出淡淡清香，可突然天空中下起了“太陽(yáng)雨”，我沒(méi)有帶雨傘，便飛快的跑回家。一進(jìn)家門(mén)外面便嘩啦嘩啦的下起了大雨，我不禁傷心起來(lái)，心想：太遺憾了，那么美的向日葵花田，就要被這場(chǎng)暴雨給沖毀了。那天我吃飯時(shí)，不時(shí)向窗外看，可那太陽(yáng)花任憑雨水怎么沖打，它就是不肯低下頭，可我還是擔(dān)心它被沖垮，帶著滿(mǎn)心的同情上了床，第二天，我早早地起了床，沒(méi)吃早飯，穿著拖鞋也跑出了家門(mén)。打開(kāi)門(mén)，看到小麥被沖倒了一大片，滿(mǎn)地都是樹(shù)葉，可那片向日葵花田，只有幾片花瓣被吹落了下來(lái)，我不禁感嘆道向日葵那堅(jiān)毅、頑強(qiáng)的信念。

　　連植物都相信，總有雨過(guò)天晴的'時(shí)候，更何況我們?nèi)四�，回想起每次失敗后垂頭喪氣的我來(lái)，真是懊悔不已。

　　那積極樂(lè)觀，永不放棄的向日葵永遠(yuǎn)是我的榜樣。

　　向日葵作文 篇8

　　我種了一顆種子，它可不是一般的種子，而是我最喜歡的向日葵。其實(shí)，我不僅僅為了種植向日葵，更是為了感受它成長(zhǎng)過(guò)程中生命力的頑強(qiáng)。

　　為了養(yǎng)好向日葵，我提前準(zhǔn)備好了種子、花盆、泥土、肥料和噴壺。我小心翼翼的把種子埋進(jìn)了土里，輕輕地鋪上土，用噴壺仔細(xì)地澆水。似乎大功告成了，期待著見(jiàn)證奇跡的那一刻。

　　第二天一早醒來(lái)，我光著腳沖向了我的向日葵，但是種子沒(méi)有任何變化，第三天、第四條，依然沒(méi)有些許變化，我失望極了，難道我的向日葵不會(huì)發(fā)牙了嗎？這時(shí)，我腦海里想起來(lái)爸爸的話(huà)：男子漢，做什么事都要有毅力，不能半途而廢。想到這里，我沒(méi)有放棄，依然堅(jiān)持給種子澆水施肥，我相信付出總有回報(bào)，我的向日葵一定會(huì)開(kāi)花的！

　　功夫不負(fù)有心人，一周后我驚奇的發(fā)現(xiàn)，種子發(fā)芽了！嫩嫩的芽、綠綠的`葉，它是多么的嬌嫩而又富有生命的張力��！后面一段時(shí)間，嫩芽不斷茁壯成長(zhǎng)，不知什么時(shí)候，向日葵竟然綻放了它黃色的、燦爛奪目的笑臉。我成功了！我種植的向日葵長(zhǎng)大了！向日葵的笑臉?lè)路饘?duì)我說(shuō)：“我長(zhǎng)大了，感謝你對(duì)我的精心培育”。

　　這次難忘的種植經(jīng)歷，使我感受到了生命的頑強(qiáng)，同時(shí)也學(xué)會(huì)了感動(dòng)、學(xué)會(huì)了感恩，理解了父母、老師對(duì)我的培養(yǎng)，其實(shí)，我不也是一顆向日葵種子，在父母、老師的精心照顧下茁壯成長(zhǎng)嗎？

　　向日葵作文 篇9

　　我們眼中的世界是一個(gè)美麗的世界，有郁郁蔥蔥的樹(shù)木，有生機(jī)盎然的小草，還有朝氣蓬勃的向日葵。

　　早上，我正在仔細(xì)地觀察著向日葵，可是我發(fā)現(xiàn)了一件奇怪的事情，我清清楚楚地記得昨天的這個(gè)時(shí)候，向日葵的花盤(pán)是對(duì)著西邊的，可是今天它的花盤(pán)卻是朝著東邊的�？赡苁俏矣涘e(cuò)了吧！我心想著。

　　中午，我繼續(xù)觀察著向日葵。現(xiàn)在的`向日葵像軍人一樣筆直地站在那里，而太陽(yáng)就像是五星紅旗，軍人就端正地站在五星紅旗旁邊。這也許是向日葵太喜歡太陽(yáng)了吧！我在心里暗想。

　　傍晚的時(shí)候，太陽(yáng)慢慢下山了，天色也漸漸地暗了下來(lái)，再看向日葵它好像也失去了精神一樣，無(wú)精打采地垂著腦袋。我想：這是因?yàn)橄蛉湛�看不�?jiàn)太陽(yáng)了，所以很傷心吧。

　　第二天中午，我又來(lái)到了向日葵的面前，這時(shí)向日葵，又把自己的笑臉正對(duì)著太陽(yáng)，好像一位小女孩正在思考問(wèn)題，又像太陽(yáng)的崇拜者……看到如此變化豐富的太陽(yáng)花，我問(wèn)了才華出眾的爸爸，爸爸笑瞇瞇的告訴我：“寶貝，你想一想，這種花為什么要叫向日葵呢？”我仔細(xì)想了想說(shuō)：“對(duì)呀，向日葵的意思就是……面向太陽(yáng)的葵花，我怎么沒(méi)有想到呢？”我高興的地對(duì)爸爸說(shuō)：“爸爸，大自然太神奇了，以后我一定要多多觀察大自然�！�

　　通過(guò)這次對(duì)向日葵的觀察，我了解了大自然的神奇，也喜歡上了如此可愛(ài)的太陽(yáng)花。

　　向日葵作文 篇10

　　陽(yáng)臺(tái)上的向日葵又長(zhǎng)高了不少，已經(jīng)長(zhǎng)出了五六片葉子，那個(gè)小小的花苞愈發(fā)地飽滿(mǎn)，微風(fēng)中向日葵就像一個(gè)歡樂(lè)的孩子，無(wú)憂(yōu)無(wú)慮地成長(zhǎng)著。

　　這盆向日葵，是爸爸從市場(chǎng)買(mǎi)回來(lái)的，在我們一家人精心的照料下，向日葵逐漸長(zhǎng)大，我心里一直期盼能早點(diǎn)看到向日葵開(kāi)花，終于在夏日的一個(gè)早晨，我照例給向日葵澆水時(shí)，突然發(fā)現(xiàn)向日葵長(zhǎng)出了一個(gè)小小的花苞，我興奮地喊來(lái)爸爸，爸爸看著那個(gè)花苞也欣慰地笑了�；ò�一天天長(zhǎng)大，幾天后，向日葵開(kāi)花了，幾十個(gè)黃色的花瓣長(zhǎng)在花盤(pán)的四周，花盤(pán)的中間是密密麻麻的金燦燦的花蕊。

　　我太喜歡這朵金燦燦的花了，每天都要看上幾遍才滿(mǎn)足。慢慢地我發(fā)現(xiàn)，向日葵花會(huì)隨著太陽(yáng)而轉(zhuǎn)動(dòng)，早晨，向日葵花張開(kāi)笑臉，第一個(gè)迎接冉冉升起的太陽(yáng)，中午，烈日當(dāng)中，它還是揚(yáng)起笑臉對(duì)著太陽(yáng)，傍晚，太陽(yáng)落山時(shí)，向日葵又面向西方，依依不舍地向太陽(yáng)公公告別。看著向日葵花我產(chǎn)生了一個(gè)疑問(wèn)，為什么向日葵花總愛(ài)向著太陽(yáng)呢？

　　為了解開(kāi)這個(gè)疑問(wèn)，我先向爸爸請(qǐng)教，爸爸笑咪咪地對(duì)我說(shuō)，“想知道呀，自己去書(shū)中尋找答案吧！”于是我翻開(kāi)了家里的百科全書(shū)，終于找到了原因，原來(lái)，向日葵是依據(jù)太陽(yáng)的`方向移動(dòng)的，太陽(yáng)在哪個(gè)方向，向日葵轉(zhuǎn)向哪個(gè)方向，有充足的陽(yáng)光的向日葵，才能更好的生長(zhǎng)。

　　向日葵永遠(yuǎn)追隨著陽(yáng)光，傳播著太陽(yáng)的光和熱，我希望自己也能成為像向日葵一樣的人，給別人帶來(lái)溫暖

　　向日葵作文 篇11

　　他一直都是沉默的，但他并不是在驗(yàn)證沉默是金。他不需要金子，更不鐘情于金子。

　　相反，他鐘情于畫(huà)。

　　他開(kāi)始畫(huà)畫(huà)……只見(jiàn)那碩大的向日葵躍然紙上，而向日葵始終朝著那輪太陽(yáng)……不論是熱情的黃，鮮艷的紅，沉郁的紫，高潔的白……他都認(rèn)為：那是暖色調(diào)，不僅是畫(huà)中的.暖色調(diào)，而且還是生活中的暖色調(diào)??根本沒(méi)有一絲冷色調(diào)。

　　他的畫(huà)被商人看作是財(cái)富??因?yàn)樗�的作品太精湛，太珍貴了。商人們拿著他的畫(huà)賣(mài)了又賣(mài)……可是，你知道嗎？凡高他個(gè)人并不富裕，有的只是貧窮，遭受著僅有的訕笑和孤獨(dú)寂寞。但他沒(méi)有停止畫(huà)，他把對(duì)生命的熱愛(ài)全部?jī)A注于畫(huà)上，他讓畫(huà)中的積極樂(lè)觀，拼搏向上滲透進(jìn)了歷史，定格在那一朵朵永遠(yuǎn)面朝艷陽(yáng)的向日葵身上的是他對(duì)生活的熱愛(ài)，對(duì)生命的不屈，對(duì)挫折的頑強(qiáng)抵抗！

　　青山依舊在，幾度夕陽(yáng)紅。歷史長(zhǎng)河沖走了凡高平凡的身軀，卻帶不走他的精神。凡高，一個(gè)響亮的名字，韻動(dòng)著塵世千年的脈搏，吐納著精神品質(zhì)的芬芳！那幅《向日葵》也始終在歷史長(zhǎng)卷中熠熠升輝！

　　生活，或許并不是如意的�？部篮痛煺劭倳�(huì)有一天降臨在我們身上，我們?nèi)匀灰�像紫藤羅那樣監(jiān)守一生，永不言棄，面對(duì)生活而不是退縮，我們還是好樣的！

　　生活中的色彩不僅僅是熱情的紅、黃，還有消沉的紫、黑，但我們要在心中默念，色彩映照生命中的暖色調(diào)，我們會(huì)積極地去抹掉那些冷色調(diào)！

　　不錯(cuò)，我們要用魄力去解決，用智慧去創(chuàng)造美好的生活，我們同樣要在生活中學(xué)做一輪永遠(yuǎn)面向太陽(yáng)的向日葵，那或許就是生活中表現(xiàn)出的華麗吧！

　　向日葵作文 篇12

　　春天來(lái)了，雪化冰消。山青了，水綠了，農(nóng)民伯伯開(kāi)始播種了。一陣春風(fēng)，一場(chǎng)春雨，玉米長(zhǎng)出來(lái)了，大豆長(zhǎng)出來(lái)了，谷子也長(zhǎng)出來(lái)了�？�花呢?葵花用它那兩片有力的嫩芽舉著“人”字形的種子，硬殼也出來(lái)了。

　　陣陣春風(fēng)，場(chǎng)場(chǎng)春雨，向日葵長(zhǎng)高了，已經(jīng)長(zhǎng)出五六片葉子了。

　　夏天到了，它那舒展的葉子多像一把芭蕉啊!頭衛(wèi)上隱隱約約長(zhǎng)出了一個(gè)花骨朵兒—小小的綠色的花盤(pán)。它的花盤(pán)一天天長(zhǎng)大，終于開(kāi)出了輪子似的'花朵，幾十個(gè)黃色的花瓣圍著花盤(pán)，花盤(pán)中問(wèn)是密密麻麻的金燦燦的花蕊。一陣狂風(fēng)，一場(chǎng)暴雨，向日葵在風(fēng)雨中搖曳，而它的頭卻時(shí)時(shí)刻刻朝著太陽(yáng)。

　　早晨，葵花張開(kāi)笑臉，第一個(gè)迎接冉冉升起的太陽(yáng);中午，太陽(yáng)當(dāng)空，葵花總是揚(yáng)起那金色的臉龐;傍晚，太陽(yáng)徐徐落山了，向日葵又面向西方，戀戀不舍地和太陽(yáng)告別。

　　秋天來(lái)臨，在這收獲的季節(jié)里，向日葵由綠變黃，花盤(pán)外的花瓣也慢慢凋謝了。但是花盤(pán)里那些數(shù)不清的花蕊下面卻結(jié)出了飽滿(mǎn)的果實(shí)—葵花子。這時(shí)，向日葵謙虛地低下了頭，好像在向人們暗示:該收獲了。農(nóng)民伯伯開(kāi)始秋收了，他們打下葵花子，選好的交給國(guó)家榨油，剩下的留著自己吃，還用葵花的葉、莖作飼料。向日葵對(duì)人類(lèi)的貢獻(xiàn)多大呀!

　　我們少年兒童也正像葵花一樣，在黨的陽(yáng)光下，天天向上，茁壯成長(zhǎng)。

　　向日葵作文 篇13

　　我從小就喜歡研究植物，而我最喜歡的植物就是——向日葵。

　　在我十歲那年的夏天，我和父母回到了家鄉(xiāng)池州。那年，家鄉(xiāng)不下雨，太陽(yáng)十分毒辣，所以土地貧瘠，眼看田地里的莊稼一個(gè)接一個(gè)地枯死了。但你放眼一看，遠(yuǎn)處有許多向日葵，它們成片成片地生長(zhǎng)著，仿佛在告訴人們“沒(méi)關(guān)系，還有我們?cè)冢�一切都�?huì)好起來(lái)的。”

　　我走近一看，發(fā)現(xiàn)它的莖又直又長(zhǎng)，而且很硬，葉子較大，它的花蕊也很大，花瓣卻很小，它的花盤(pán)一直向著太陽(yáng)，從沒(méi)有一株是枯萎的，在毒辣的太陽(yáng)下，它們昂首挺胸，微笑著……

　　我不禁想到了我們自己，我們難道不應(yīng)該也像它們一樣嗎？在面對(duì)生活中的艱難險(xiǎn)阻時(shí)，我們也要堅(jiān)強(qiáng)，絕不向困難屈服，絕不低頭。

　　我十分敬佩它的精神，于是我采了一顆種子。回到家后，種下了一顆希望的種子。

　　每天，我都會(huì)去看它的生長(zhǎng)情況，不知過(guò)了多久，我看著它慢慢地長(zhǎng)出了花，可是不久的一個(gè)晚上，下起了暴風(fēng)雨，第二天早上，我發(fā)現(xiàn)花斷了。我很傷心，于是我就將折斷的花隨意地插入了土中。讓我驚奇的`是，過(guò)了幾天，折斷的花下長(zhǎng)出了一根短短的莖，莖下長(zhǎng)出了根，而折斷的莖上長(zhǎng)出了一個(gè)花苞，它就這樣奇跡般地長(zhǎng)成了兩朵花，在殘酷的風(fēng)雨后重獲新生。

　　這就是向日葵，它的精神值得我們學(xué)習(xí)，我們也要像它一樣絕不向生活、學(xué)習(xí)上的困難屈服，而是堅(jiān)強(qiáng)、勇敢地挺著。是�。∩�活不是一帆風(fēng)順的，我們難免會(huì)遇到各種各樣的困難，在被生活中的困難打倒后，我們也要不屈服地站起來(lái)，而不是躺在地上睡一覺(jué)，只有站起來(lái)，我們才可能迎接更美好的明天。

　　向日葵作文 篇14

　　周末，我在無(wú)聊的發(fā)呆。突然看到施老師拿著兩個(gè)紙箱走我的房間，好奇的我飛速跑了過(guò)去問(wèn)：“施老師，這紙箱里裝著什么好玩的東西？是給我的玩具嗎？”施老師說(shuō)：“才不是呢，這里面是種花的工具和種子、肥料，我們來(lái)當(dāng)辛勤小園丁吧！”

　　當(dāng)打開(kāi)神秘的紙箱時(shí)，我的心情是又激動(dòng)又緊張。終于看到它們的`真面目了。每個(gè)小袋子都有不同的種子，它們顏色、大小、形狀都不相同。有荷花、文竹、向日葵、滿(mǎn)天星等等，還有許多圓圓一小粒的有機(jī)肥料。我一直催著施老師快點(diǎn)開(kāi)始，等不急啦!

　　種植物可不容易了，松土、散種子、放肥料、澆水寫(xiě)上記號(hào)，都是種植物必備工作。我一定要照顧好植物朋友們。我最喜歡向日葵了，它有著黃色的花瓣，莖是綠色的長(zhǎng)滿(mǎn)了毛和尖軟的刺，高高的花桿和超大的花朵，果實(shí)成熟還有葵花籽呢！喜歡它最大的原因有兩個(gè)，第一它的樣子非常像太陽(yáng)，給每個(gè)人帶來(lái)溫暖。第二是它的果實(shí)葵花籽非常美味。所以想自己動(dòng)手種向日葵，我先把土中間挖個(gè)洞，再把種子散在里面加了一些有機(jī)肥料，最后把土堆起來(lái)澆了一些水插上記號(hào)標(biāo)簽就完成了。把花盆放在陽(yáng)臺(tái)上，接受陽(yáng)光的照射。

　　過(guò)了幾天，我看花盆里有一些綠綠的小嫩芽，開(kāi)心極了。多么希望她快快長(zhǎng)大，每天放學(xué)都要去陽(yáng)臺(tái)看看它，澆澆水。水滴從小嫩芽上滴下水時(shí)，就像水珠在玩著滑滑梯一樣。又過(guò)了一個(gè)星期，它的葉子更綠了，長(zhǎng)粗了。

　　雖然我還在慢慢長(zhǎng)大，但我一定會(huì)陪伴照顧它。相信有一天，它會(huì)和花海公園里的向日葵一樣美麗。我的小小向日葵加油！

　　向日葵作文 篇15

　　夏日炎炎，人們都愛(ài)待在空調(diào)房里，不愿面對(duì)猛烈的陽(yáng)光，但在田野上，有一群小精靈正在烈日下接受洗禮。

　　她們就是向日葵�？矗�她們正對(duì)我們笑呢。向日葵的葉子像個(gè)大蒲扇，上面長(zhǎng)著許多毛刺，正面是深綠色，反面略帶銀白色。微風(fēng)吹來(lái)，向日葵的葉子上綠色泛著銀光，美麗極了。

　　向日葵的莖像一棵小樹(shù)干一樣支撐著圓圓的腦袋，它的頸部彎彎的，像一個(gè)駝背的老人。它的莖上長(zhǎng)著像毛毛的刺，這莖沒(méi)有樹(shù)干硬，但它永遠(yuǎn)向著太陽(yáng)，吸足養(yǎng)分，拼命地向上長(zhǎng)。

　　向日葵中間的大圓盤(pán)有好多小孔孔，那顏色黃里透綠，外面花瓣的顏色是橘黃色的，非常惹人喜愛(ài)。它的身軀里慢慢地散發(fā)出淡淡的.清香，讓人陶醉。它的臉是橢圓的，像觀音菩薩的坐墊，花瓣摸起來(lái)軟綿綿的，像綢子一樣。遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，向日葵像個(gè)金色的小太陽(yáng)，也許她們真的就是太陽(yáng)的使者吧。

　　每當(dāng)天蒙蒙亮，太陽(yáng)剛探出頭的時(shí)候，她們便紛紛蘇醒，向著太陽(yáng)怒放，并且一定是向著太陽(yáng)的，任你用手怎么去弄她，她都依然面向太陽(yáng)，一陣風(fēng)拂過(guò)，她們紛紛點(diǎn)頭，正因?yàn)檫@樣，向日葵的花語(yǔ)才叫做“忠誠(chéng)”吧。

　　在花叢中流連時(shí)，我發(fā)現(xiàn)大多數(shù)向日葵的花盤(pán)上總會(huì)有幾只小蜜蜂停在上面采蜜，“嗡嗡嗡”，它們仿佛也很喜歡美麗的向日葵。我看著看著，好像自己也變成了一朵向日葵，和她們一起搖啊搖啊……

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