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愛迪生作文

時(shí)間:2025-04-10 10:48:46 好文 我要投稿

愛迪生作文

  無論是在學(xué)校還是在社會中,大家或多或少都會接觸過作文吧,通過作文可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。相信寫作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問題,下面是小編收集整理的愛迪生作文,歡迎閱讀與收藏。

愛迪生作文

  愛迪生作文 篇1

  他,曾經(jīng)是一個(gè)被老師稱做“白癡”的學(xué)生,只讀過三年的小學(xué);他,曾經(jīng)是世界上最負(fù)盛名的發(fā)明大王,他,就是愛迪生“世界發(fā)明大王”,一個(gè)被叫做“白癡”的人,卻發(fā)明了1328種物品的'天才,成為了世界聞名的科學(xué)家

  原來,早在1821年,英國的科學(xué)家戴維和法拉第就發(fā)明了一種叫電弧燈的電燈。這種電燈用炭棒作燈絲。它雖然能發(fā)出亮光,但是光線刺眼,耗電量大,壽命也不長,因此很不實(shí)用!半娀舨粚(shí)用,我一定要發(fā)明一種燈光柔和的電燈,讓千家萬戶都用得上。”愛迪生暗下決心。

  就這樣,愛迪生試驗(yàn)碳條、釕、鉻、白金絲、胡子等材料,都失敗了。

  愛迪生又試了棉線,結(jié)果亮了1小時(shí),2小時(shí),3小時(shí)……這盞電燈足足亮了45小時(shí),燈絲才被燒斷。這是人類第一盞有實(shí)用價(jià)值的電燈。這一天——1879年10月21日,后來被人們定為電燈發(fā)明日。愛迪生并沒有沉浸的喜悅之中,覺得四十五小時(shí)并不長,又不斷才有其他的材料作為燈絲。一個(gè)夏天,天氣悶熱,他順手取來桌面上的竹扇面,一邊扇著,一邊考慮著問題。“也許用竹絲炭化后效果更好!睈鄣仙喼笔且姷绞裁礀|西都想試一試。試驗(yàn)結(jié)果表明,用竹絲作燈絲效果更好,燈絲耐用,燈泡可亮1200小時(shí)。

  心懷美好的愿望,人生便有了努力的方向,孜孜不倦,一往無前,于是,愿望便會成為現(xiàn)實(shí)。其實(shí),每個(gè)人的心中都有一個(gè)“太陽”。

  愛迪生作文 篇2

  愛迪生是偉大的科學(xué)家,他一生中發(fā)明了一千多種東西,獲得了很多個(gè)國家高級學(xué)術(shù)機(jī)構(gòu)頒發(fā)的獎?wù)?受到了全世界人民的尊敬和愛戴。

  愛迪生的成功,不是輕易得來的。有一次他在火車上做試驗(yàn),不小心把一瓶磷撞倒了,磷遇到空氣就會起火,幸好及時(shí)把火撲滅,不然就會大爆炸。列車長打了愛迪生一個(gè)耳光,竟然把愛迪生的耳朵打聾了。但是他沒有被困難嚇倒,仍然繼續(xù)他的實(shí)驗(yàn),最后取得了成功。

  愛迪生從兒童時(shí)代就養(yǎng)成了愛觀察,愛思考,愛問“為什么”的習(xí)慣,與愛迪生相比,我是多么的渺小,自己連老師布置的作業(yè)都嫌多,遇到不懂得題想都沒想,就問同學(xué),讀后才知道,什么問題都要反復(fù)思考,實(shí)在不懂就去問老師,多問幾個(gè)為什么,一直到弄懂為止。

  有句名言:天才等于百分之一的'靈感,加百分之九十九的汗水。是啊,沒有辛勞付出的汗水,就沒有收獲,只要努力,付出就一定回得到回報(bào)。就像愛迪生做實(shí)驗(yàn)一樣,失敗了,再做一次,一直到成功為止,所以最后變成了偉大的科學(xué)家。我不禁為愛迪生那堅(jiān)持不懈、堅(jiān)強(qiáng)、頑強(qiáng)精神的所感動,這種精神永遠(yuǎn)激勵著我前進(jìn)。

  愛迪生作文 篇3

  轉(zhuǎn)眼50年過去了,這時(shí)我已是一名享譽(yù)全球的科學(xué)家。在我?guī)椭,人們成功地找到了第二個(gè)“地球”——火星,并且我還用幾 千種草藥發(fā)明了“青春不老劑”,讓人們永駐青春,這一項(xiàng)發(fā)明24小時(shí)在火星的各大報(bào)紙和電視上做循環(huán)報(bào)道,就連國際科研會也對我敬佩有加,稱我是“宇宙發(fā) 明狂”。

  這天,國際科研會老會長布萊克突然打來電話,他在電話里說明了現(xiàn)在環(huán)境的惡劣和臭氧層的變化,并且代表全球人民向我要求發(fā)明一種環(huán)境美化機(jī),這 樣可以拯救一下惡劣的環(huán)境。我一向不愛拐彎抹角,便豪爽地答應(yīng)了。可這終究是一件難事呀,但是決不能讓老會長失望。于是我為了尋求靈感,悄悄地“潛”入了 工廠,在那里我看見人們?yōu)榱吮Wo(hù)環(huán)境,很多人都養(yǎng)了一種名叫“凈”的動物,雖然它能凈化空氣,但很不易養(yǎng)活,并且價(jià)格昂貴。我便買來一只進(jìn)行解剖實(shí)驗(yàn),在 它的身體里原來有一個(gè)過濾膜,通過過濾找到塵土中的病菌來充饑。這時(shí)我靈感突發(fā),飛快跑回家里,沖進(jìn)實(shí)驗(yàn)室。在里面工作了8天8夜,終于研制出了第一臺特 別適合地球人使用的綠化機(jī)。它主要是吸收空氣中的塵土、病菌和二氧化碳,再經(jīng)過過濾、消毒、掃描、清除,便能排放出清新的空氣并且絕對不會傷害人的.身體。 次日,我將這一發(fā)明投入了生產(chǎn),并且公諸于世。

  有一天,一位朋友找到我,他問我,為什么不申請專利,我笑了笑,說道:“我的發(fā)明是大家給我的靈感,我不過是把它發(fā)明成機(jī)器罷了,真正應(yīng)該申請專利的其實(shí)是大家,難道不是嗎?”

  愛迪生作文 篇4

  上課了,老師神秘兮兮地,手里抱著一個(gè)紙箱,藏在背后,故意在我們的面前走來走去的。我想:老師在賣什么關(guān)子呢?我問老師:“這紙箱里裝的是什么東西呀?”“猜呀。”老師說。“是香蕉!薄笆瞧古仪!薄笆翘O果。”說什么的都有。

  “哼,這是個(gè)游戲!”“游戲?”我們奇怪地問,“是的,這個(gè)游戲叫做看未來的大發(fā)明家‘愛迪生’的相片。規(guī)則是:找一位同學(xué)來掀開蓋子,看看里面的‘愛迪生’的相片,看完后,不能告訴別人里面的相片是怎樣的.!崩蠋焺傉f完,同學(xué)們爭先恐后地舉起手來。戴瑩同學(xué)有幸選中了。她興奮地走上講臺,打開箱子,頭一探,然后蓋上蓋子,失望地回來座位上?吹竭@種情形,我更加想看了,把的舉得高高的,可還是沒有選上。第二位同學(xué)看了看,笑嘻嘻地回到了座位上。第三位同學(xué)看了一眼,眼睛瞪得像銅鈴一樣,嘴巴張得像個(gè)“a”字,口水直往下流。呀,難道紙箱里有什么好吃的東西嗎?真奇怪,每位同學(xué)看了以后的表情都不一樣,一個(gè)大大的問號在我的腦海里轉(zhuǎn)來轉(zhuǎn)去。

  終于選中我了。我大步地走上講臺,心里蹦蹦亂跳。打開蓋子一看,箱子里出現(xiàn)了一個(gè)扎著小辮子的圓臉,呀,這就是未來的大發(fā)明家嗎?咦,不對呀,這好像是我自己,哦,原來紙箱里放的是一面鏡子。

  我明白了,這個(gè)游戲的真諦。

  愛迪生作文 篇5

  他,以前是一個(gè)老師打手心稱作傻子的學(xué)員,寫保護(hù)過三年的中小學(xué);他,以前是全世界最負(fù)盛名的發(fā)明大王,他,便是愛迪生全球發(fā)明大王,一個(gè)被稱為傻子的人,卻發(fā)明了1328種物件的.超級天才,變成了聞名世界的生物學(xué)家

  早在1821年,美國生物學(xué)家戴和法拉第就發(fā)明了一種叫電孤燈的電光。這類電燈用炭棒作燈絲。它盡管能傳出光亮,可是光源晃眼,用電量大,使用壽命都不長,因而很不好用。電孤燈不好用,我一定要發(fā)明一種燈光效果溫和的電燈,讓家家戶戶都用得著。愛迪生暗下定決心。

  就是這樣,愛迪生實(shí)驗(yàn)碳條、釕、鉻、白金絲、胡須等原材料,都失敗了。

  愛迪生又試了棉繩,結(jié)果會亮1小時(shí),2小時(shí),3小時(shí)這盞電燈前前后后足足會亮45小時(shí),燈絲才被燒壞。它是人們第一盞有實(shí)際意義的電燈。這一天1879年10月21日,之后被大家列入電燈發(fā)明日。愛迪生并沒有沉浸于的愉悅當(dāng)中,感覺四十五小時(shí)并長太快,又持續(xù)才有別的的原材料做為燈絲。一個(gè)夏天,氣溫炎熱,他隨手取來桌面的竹扇面畫,一邊扇著,一邊考慮到著難題;蛟S用竹絲碳化后實(shí)際效果更強(qiáng)。愛迪生真是是看到什么都想試一試。實(shí)驗(yàn)結(jié)果表明,使用竹絲的實(shí)際效果更強(qiáng),燈絲耐用,電燈泡可點(diǎn)亮1200小時(shí)。

  心存美好愿望,人生道路便擁有勤奮的方位,不辭勞苦,一往無前,因此,心愿便會變成實(shí)際。實(shí)際上,每一個(gè)人的心里都是有一個(gè)太陽。

  愛迪生作文 篇6

  假如我是愛迪生,我要發(fā)明一個(gè)空氣凈化器,讓每個(gè)地方都可以呼吸到新鮮空氣。假如我是愛迪生,我要發(fā)明一種肥料,這個(gè)肥料弄到莊稼上就可以快速成長,還可以驅(qū)趕害蟲。假如我是愛迪生,我要發(fā)明一種汽車,這種汽車可以在你不知道路的時(shí)候自動幫你帶路。

  假如我是愛迪生,我要發(fā)明一座房子,這個(gè)房子可以知道外面有沒有壞人,而且有自動做飯的功能,也可以你想去哪就可以帶你去。假如我是愛迪生,我要發(fā)明一個(gè)冷暖器,夏天的時(shí)候它可以變冷,冬天的時(shí)候可以變暖。假如我是愛迪生,我要發(fā)明一個(gè)電燈,這個(gè)電燈可以為你照亮,等到?jīng)]電的時(shí)候也可以為你照亮。假如我是愛迪生,我要發(fā)明一種眼鏡,只要一戴上它就可以分辨出壞人還是好人。假如我是愛迪生,我要發(fā)明一種拉鏈,這種拉鏈可以等你做手術(shù)的`時(shí)候只要把拉鏈放在肚子上,把拉鏈一拉就可以開刀了,也就可以不怕開刀了。假如我是愛迪生,我要發(fā)明一塊黑板,如果你不知道的時(shí)候,只要你寫在黑板上,這個(gè)黑板會自動解答你不知道的問題。 假如我是愛迪生,我要發(fā)明許許多多的東西,可以讓我們家園更加美麗。

  愛迪生作文 篇7

  每個(gè)人都是追隨者星族人中的一員每個(gè)人都有自己喜歡的名人:如貝多芬、牛頓、愛迪生、福樓拜……當(dāng)然我也不例外。

  我心目中的名人是一位科學(xué)家,他就是愛迪生。愛迪生發(fā)明了電燈、留志機(jī)、地電機(jī)、電影……,為人類的文明和進(jìn)步作出了巨大的貢獻(xiàn)。他一生的發(fā)明有一千多種, 平均第15天就有一種發(fā)明,是世界上當(dāng)之無愧的最偉大的發(fā)明家。在漫長的一生中,他經(jīng)歷了數(shù)不清的失敗,他的那些發(fā)明,無一不是頑強(qiáng)意志的結(jié)晶。為了搞 發(fā)明創(chuàng)造,他幾乎每天都在實(shí)驗(yàn)室辛苦工作18個(gè)小時(shí),在那里吃飯、睡覺,但他絲毫不以為苦。他說“我一生中從未做過一天工作,我每天都其樂無窮!泵總(gè)人 都有自己的長處有短處,要想自強(qiáng)和成功,訪問演出一定要認(rèn)識自己的長處,天賦和興趣,知道自己適合做什么,不適合做什么,要發(fā)揚(yáng)自己的長處,避開自己的短 處,起碼要做到揚(yáng)長避短。

  如果根據(jù)自己的`愛好和興趣確定努力方向,我們的主動性就會得到充分發(fā)揮。即使十分辛苦,也總是興致勃勃,心情愉快;即使困難重重,也絕不會灰心喪氣,一蹶不振。只要我們選準(zhǔn)航向,戰(zhàn)勝自身的弱點(diǎn),發(fā)揮自己的特長,就能有在人生征途中,劈波斬浪,抵達(dá)成功的彼岸。

  愛迪生作文 篇8

  在這個(gè)地球上,不管是誰,不管他是有錢的人,還是貧窮的人,都可以成為一個(gè)名人;但是如果想成為名人的話,就必需要有讓別人崇拜的地方,和讓人迷戀的.地方。他們就像在天空上閃亮的星星一樣,讓他們的名字照映在每一個(gè)人的心中。

  每個(gè)人都心中都有自己的偶像,像我的偶像就是“愛迪生”。如果沒有他的出現(xiàn),現(xiàn)在可能我們還沒有燈泡,在用蠟燭呢!我很崇拜他,因?yàn)槲矣X得當(dāng)他遇到困難時(shí),他不會放棄,而是去找更多的方法來解決問題,而且也不會因?yàn)槭艿接H人的反抗,或是受到許多實(shí)驗(yàn)上的失敗,就放棄發(fā)明燈泡的夢想。

  當(dāng)我了解他的人生故事后,使我終于了解做什么事情都不能放棄,因?yàn),只要放棄,一切所做的事都等于是白做了一場,所以,我覺得做什么事都不能半途而廢,一定要努力把事情做完,這樣才能像他們一樣,別有一番成就。

  所以如果你真想成為一個(gè)讓大家都知道你是誰的人的話,就必需做出令人出乎意料之外的事情,“成功之前一定要努力,但是努力不一定會成功!毕M夷芟駩鄣仙粯,做事情都能堅(jiān)持到最后,不要半途而廢。

  愛迪生作文 篇9

  有些人,受人敬愛,受人景仰,世人都知道他;有些人的生命,如星如鉆,是世人所尊敬的;他們像是天上的星星,在宇宙里閃耀著獨(dú)特的光芒。是他,使我的人生有了目標(biāo);是他,使我的人生有了方向;是他,使我的人生有了夢想,使我勇敢地去追求、挑戰(zhàn)。

  他,是發(fā)明大王愛迪生。他是一位赫赫有名的發(fā)明家,世界上的人都知道他的成就,但是,在他成功背后,卻嘗盡了無數(shù)次的失敗和痛苦,俗話說:“臺上十分鐘,臺下十年功!庇幸淮,他在面對實(shí)驗(yàn)室起大火時(shí),他絲毫也不在意,反而更加努力,勇于面對困難而有了現(xiàn)在的成就。

  當(dāng)我讀到他的故事時(shí),他使我的內(nèi)心充滿了斗志;每當(dāng)我遇到挫折時(shí),我都會回想起他所遇到的挫折,那是我無法比擬的,而使我勇于面對重重的困窘。他也使我有了人生奮斗的目標(biāo),不會使我迷失在人生的路途中;他更使我有了人生奮斗的動力,不會使我在崎嶇坎坷的人生道路上停了下來。因?yàn)樗某晒,使我的人生有了追求的`目標(biāo);因?yàn)樗氖,使我的人生有了面對挫折的勇氣。他使我能夠掙脫害怕困難的枷鎖,他使我能夠步向追求成功的大門。因?yàn)橛辛怂刮业娜松軌蚨嘧硕嗖剩?/p>

  有些人,在面對無窮無盡的困窘和挫敗時(shí),能勇于挑戰(zhàn);有些人,在享有許許多多的成功和名譽(yù)時(shí),能謙虛面對。他們是蒼穹里永不墜落的星星,他們是大海里永不妥協(xié)的魚,他們也是人。

  愛迪生作文 篇10

  現(xiàn)在,人們的生活中還是有許多不方便的地方。夜晚,我躺在床上,閉上眼睛想:如果我是愛迪生,會怎么樣呢?

  假如我是愛迪生,我會造出一種儀器。每次去醫(yī)院,都會看到許許多多的人被推向搶救室,雖有些人被搶救成功,但也有人搶救失敗后失去發(fā)生命。而那些沒被搶救成功的.人的親人,無不沉浸在失去親人的痛苦之中。我會讓醫(yī)院都換上我發(fā)明的儀器,這種儀器能讓那些被搶救的人的生命得到保證,讓更多家庭得到家人團(tuán)圓的幸福。

  假如我是愛迪生,我會發(fā)明這樣一種藥水。現(xiàn)在一些無良商人,為了賺錢而不擇手段,用化學(xué)物品浸泡水果蔬菜,當(dāng)人們吃下這些水果蔬菜,就會引起許多疾病。但我發(fā)明的這種藥水,噴在那些用過化學(xué)物品的水果上,可以凈化水果蔬菜里的化學(xué)物質(zhì),讓人們放心地品嘗大自然的“果實(shí)”。

  假如我是愛迪生,我要發(fā)明一種保溫水杯蓋。蓋在水杯上,能讓水變到人體可以適應(yīng)的溫度,這樣小朋友就不會因喝了涼水而拉肚子了。

  假如我是愛迪生,我要在汽車身上插一對“翅膀”,讓快上學(xué)遲到的孩子不會因堵車遲到,受到老師批評。

  假如我是愛迪生……我會發(fā)明出更多有用的東西,讓人們生活的更幸福!

  愛迪生作文 篇11

  我們都知道,愛迪生是偉大的科學(xué)家。今天,我懷著無比崇敬的心情讀了外國科學(xué)的故事里的愛迪生這篇文章。愛迪生確實(shí)是偉大的科學(xué)家,他一生中有兩千項(xiàng)發(fā)明,獲得了很多的高級學(xué)術(shù)機(jī)構(gòu)頒發(fā)的獎?wù),受到了全世界人民的尊重和愛戴?/p>

  愛迪生刻苦鉆研,永不滿足,也不怕失敗。經(jīng)過無數(shù)次試驗(yàn),他發(fā)明了留聲機(jī)電燈等等,這些發(fā)明給人們帶來了很大的便利。

  愛迪生取得如此巨大的勝利,過程是很艱難的。又一次,愛迪生在火車上做實(shí)驗(yàn),火車開動時(shí),猛地一震,把一瓶白磷震翻了。磷一遇到空氣燃燒起來,許多人趕來撲火,才把火撲滅。車長氣極了,狠狠打了一個(gè)耳光。這一打不要緊,竟把他的一只耳朵打聾了。還有一次,差一點(diǎn)把他的眼睛,但是愛迪生并沒有被危險(xiǎn)嚇倒,仍然繼續(xù)進(jìn)行他的實(shí)驗(yàn),終于取得了驚人的.成就。

  愛迪生這篇文章使我領(lǐng)悟到:到取得優(yōu)異的成績,是不容易的,必須付出艱辛的勞動。有句話說:書山有路勤為徑,學(xué)海無涯苦作舟。在平常許多小事中,不也都蘊(yùn)含著這個(gè)深刻的道理?今后我一定要學(xué)習(xí)愛迪生那種頑強(qiáng)的精神,刻苦學(xué)習(xí),勇于實(shí)踐,努力攀登科學(xué)高峰。

  愛迪生作文 篇12

  我們都知道,在1931年愛迪生去世的時(shí)候,美國人為了紀(jì)念愛迪生,特意將所有的電燈和電器設(shè)備關(guān)掉一分鐘,一分鐘后,由黑暗進(jìn)入光明。這是對我們偉大的發(fā)明家的尊重,這個(gè)一生發(fā)明了數(shù)千計(jì)物品的發(fā)明家,卻有著鮮為人知的另一面。

  愛迪生不是天生聰明,正如他的一句名言:“天才是百分之九十九的勤 奮加百分之一的靈感!彼r(shí)候特別的笨,正因?yàn)槿绱耍瑒e人在學(xué)校接受教育時(shí),他卻退學(xué)了。每天跟著母親在家里,所有的知識幾乎都是母親教給他的`。在他七歲的時(shí)候,還以為人也是像母雞孵小雞一樣孵出來的,便把母雞趕走,自己蹲在雞窩里面孵小雞。

  愛迪生除了小時(shí)候不受學(xué)校歡迎,長大之后也有很多不好的習(xí)慣,最糟糕的就是他的脾氣,隨著年紀(jì)的增長而愈演愈烈,有時(shí)甚至連他的親人都難以忍受。他視工作如生命,每天工作可以長達(dá)17個(gè)小時(shí),幾乎是不需要休息的機(jī)器。在別人看來是難以接受的,但他卻樂此不疲。他特別的討厭蔗糖,卻總愛往咖啡里面放蔗糖,一喝就是好幾杯,不受節(jié)制,但他又愛讓身邊人節(jié)制飲食,真的是一個(gè)特別矛盾的人。

  當(dāng)然,人無完人,每個(gè)人都或多或少的有些讓人難以接受的地方,愛迪生的一生在用他對發(fā)明的精神熱忱的造福人類,那些鮮為人知的小瑕疵只會為他增添人氣,我們的內(nèi)心依舊對愛迪生滿懷敬意。

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