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(優(yōu)選)我與書作文14篇
在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中,大家對作文都不陌生吧,借助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎?下面是小編整理的我與書作文,僅供參考,歡迎大家閱讀。
我與書作文 篇1
如果知識是星空,那么書籍是星空中最耀眼的一顆星;如果知識是大樹,那么書籍是深扎泥土中的老根;如果知識是花朵,那么書籍是園丁給予花朵充足的水分;如果知識是沙灘,那么書籍是沙灘中最美、最好的一個貝殼……提起書,我就會想起我與書的故事。
場景一:
爸爸上班去了,媽媽正在睡覺,奶奶在房間看電視,這大好的機會我怎么會錯過呢?我小心翼翼的走出了爸爸媽媽的房間,然后以飛一般的'速度來到了書房,急忙打開書,一頁、兩頁,我像一匹餓狼貪婪的讀著,我很快樂,也很懼怕這種竊讀的滋味。我看完了一本書,又情不自禁的拿起了第二本。我看的很入迷,從早上八點半看到了十一點半,媽媽九點半就起來了,在床上玩手機,看到時間心想:女兒,應(yīng)該吃過了吧。媽媽想著便起來了。媽媽起來之后,發(fā)現(xiàn)我的飯和菜,可憐兮兮的待在餐桌上,媽媽心想我肯定在書房看書。我看的太入迷了,并沒有發(fā)覺媽媽已經(jīng)來到了我的身邊,媽媽看我還在看書就說了一聲:“廖項清風(fēng)!”我正在書的世界里漫游,被媽媽的河獅東吼給嚇回了現(xiàn)實世界,我朝后一看,哎!還是得變成肉,被送到母老虎的嘴里了。
場景二:
一次就我和媽媽在家。突然媽媽對我說:“寶貝,媽媽出去買菜,你待在家里看下書,不過不能看課外書,要考試了,看一些語文書呀,數(shù)學(xué)書呀,什么的!蔽冶砻娲饝(yīng)了,我心里卻想:嘻嘻,媽媽你太信賴我了。媽媽前腳剛走出家門,我后腳就開始行動起來——我先找來一個鈴鐺,把它掛在門上。就安心的看起課外書來,媽媽不知怎么的就回來了,走到書房推開門,鈴鐺響了,我趕緊把課外書放回抽屜,拿起語文書看。媽媽見了點點頭說:“嗯,不錯,改邪歸正了!蔽倚南,嚇?biāo)缹殞毩恕?/p>
杜甫說過:“讀書破萬卷,下筆如有神!币槐灸阆矏鄣臅褪悄愕囊晃慌笥眩彩且惶幠汶S時想去就去的故地。我喜愛讀書,書是我生活中不可缺少的一部分。
我與書作文 篇2
高爾基曾說過:“書籍是人類進步的階梯!边@些年來,也是書籍幫助我成長了,它就像階梯一步一步讓我邁上高處。
從四年級開始,老師下令了一個新規(guī)則。老師買來的書,同學(xué)們可以傳閱,前一個同學(xué)看完,就傳給下一個同學(xué)看。老師高高舉起一本《鴿子號》,我馬上沖上講臺,大聲地喊了一聲“我想借”。老師輕輕地放在我手上,我就猛地搶了過去,習(xí)慣性地說了一聲“謝謝”,立即就跑回座位了。放學(xué)了,其他沒有拿到書的同學(xué)都失落地拉下了臉,嘟著嘴,傷心地離開了,而我卻不一樣,臉上掛著一顆太陽,樂滋滋地離開了教室,踏著歡快的腳步走回家去,一路上都是燦爛的笑容。
回到家后,我像腦袋里突然冒出了一顆智慧樹,眼睛一目十行,把今天的作業(yè)全部做完了。做完后,“才六點半啊,”我小聲地嘀咕著,“吃完飯差不多七點,時間夠了!”媽媽聽到了我的嘀咕,問到“什么時間夠了?”“沒事沒事,快吃飯。”我?guī)е活w忐忑不安的`心說完這句話。吃完飯,我急忙把自己洗漱好就聽到媽媽說:“今天還乖呢!”。我回到小房間里,把書打開,坐在床上聚精會神地看著,不一會兒,媽媽睡著了,我把頭探出去,四處張望,看見媽媽睡的沙發(fā),我想,完了。由于燈光黑暗,開大燈和臺燈怕把媽媽驚醒,所以我躡手躡腳地走了出去,把我的手機拿了過來,然后又偷偷摸摸地走了回來,整個過程我就像一個小偷一樣。我回到床上后,借著手機的光繼續(xù)看,津津有味地讀著。等看完過后,一瞧見手機上的時間,我不由得震驚了:12點都過了,我趕緊把書收好,把手機放好,就呼呼大睡了起來。
第二天,我在課上打瞌睡,一節(jié)課都不在狀態(tài)。因為這事,回家還被媽媽數(shù)落了一頓,不過也值了,至少看了一本書----《鴿子號》。這時,我不禁想起了一句話:“我們是吃飯長大的,也是讀書長大的。”真不錯,也正所謂:“問渠那得清如許,為有源頭活水來!
我與書作文 篇3
書,你就像一架神奇的階梯,帶我爬向知識的高峰;書,你就像一陣涼爽的清風(fēng),伴隨著我成長;書,你就像初升的太陽,指引我人生的方向。書,就是這樣一個平凡的'字眼,卻給我?guī)砹藷o窮的快樂。
暑假的一天晚上,我正在津津有味地看著曹文軒的長篇小說《蜻蜓眼》,剛看到最引人入勝的地方時,媽媽走了過來,大聲對我:“看看,都幾點了!還不去睡覺,黃金睡眠時間就這樣浪費掉,快給我睡覺去!”我有幾分不愿意,可在媽媽的逼迫下,還是乖乖地鉆進了被窩。
我躺在床上翻來覆去,怎么也睡不著,滿腦子想的都是那本書:“上海的饑荒什么時候才能停止呢?藍屋什么時候才能再次變得富有呢?奶奶的身體什么時候才能好呢……”一連串的問題在我腦海中浮現(xiàn),我是多么想跑到書桌前看書!可媽媽坐在床邊守候著,我心有余而力不足。
第二天,我五點不到就起床了。我在床上提心吊膽地望了一眼爸媽的房間,還好,他們還沒有醒來,我是懸著的收頓時放了下來。于是,我躡手躡腳地從被窩里鉆出來,慢慢地走向書桌,我在模糊的視野里仔細尋找著那本書。。≌业搅,那醒目的《蜻蜓眼》一下子映入了我的眼簾,我小心翼翼地拿起書,把窗簾拉開了一條縫。如果這時有根針掉在地上,我肯定會嚇一大跳。
我輕輕地坐到椅子上,如饑似渴地看起書來。我像一匹餓狼,貪婪地讀著,在知識的海洋里遨游著,如癡如醉?戳艘粫䞍海揖秃ε缕饋,萬一媽媽來了怎么辦?會不會說我?可書像吸鐵石一樣吸引著我,送到嘴邊的肉我可不想的的白白浪費掉。
果然,我的話還真是靈驗了。沒一會,就傳來了房門被打開的聲音,我知道是媽媽來了,卻不知所措,不知該怎么辦,媽媽的腳步聲響起,她看到我不在睡覺而在看書,說:“你這種學(xué)習(xí)態(tài)度我是要表揚,但還是自己的身體重要,下次不要早起看書了。”我尷尬地笑笑。
讀書給了我知識,給了我快樂,讓我受益無窮,我離不開百看不厭的書籍,更忘不了那濃濃的書香!
我與書作文 篇4
我與書生來有緣。緣分,是多么美妙的事情!
我與書的故事,很大一部分要歸功于我的父母。他們一直認為博覽群書十分重要,將來一定會收益無窮的。三歲的時候,爸爸就給我買了一本林格倫的《長襪子皮皮》。一開始是媽媽讀給我聽的?墒菋寢屢习,不在家的時間很長。漸漸地,我不滿足等著媽媽給我講故事,我要自己聽故事。媽媽給我買了這本書的mp3光盤,我學(xué)會了自己操作DVD機。從此我就整天守在DVD機旁邊,雙手托著小腦袋,聚精會神地聽故事。皮皮的故事總把我逗得哈哈大笑。我非常羨慕她力大無窮,自由自在,還有一個在海島上當(dāng)國王的酷炫老爸。漸漸地,我開始拿起被我冷落一旁的書,學(xué)著與這些神秘的方形符號交朋友。就這樣,《長襪子皮皮》不但成為我的啟蒙讀物,也成了我的識字教材。到最后,我?guī)缀跄馨堰@本書的內(nèi)容倒背如流。
我十分享受讀書時愜意的感覺。我認為世上最舒服的事情,就是在一個陽光柔和的下午,坐在一張靠背椅上,端一杯熱茶,舒舒服服地看書。我讀過很多書,并且漸漸覺得我與書融為一體了。
讀《鋼鐵是怎樣煉成的》,我感受到了主人公鋼鐵一般的意志;讀《福爾摩斯探案全集》,這位叼著煙斗、不計名利的偵探縝密的`推理讓我深深折服;讀朱自清的《背影》,我被作者父親對兒子的愛深深打動……
媽媽在大大的書架里給我騰了一個只屬于我的閱讀空間,還給我買了一個漂亮的鐵書架,這兩個書架很快就被我的書填滿了。爸爸喜歡給我買世界名著和歷史書,媽媽喜歡給我買傳奇和科普書,還有一些故事書。所以我的閱讀面十分廣泛。媽媽每次在網(wǎng)上給我買書,都是按“箱”作為單位的。五年級的時候,家里的書架開始超載,媽媽又給我購置了一個木制書柜,可這書柜實在是小了點,用到現(xiàn)在也基本處于超載狀態(tài)。豎的書放滿了,頂上再塞橫著放的書,最上一層還摞起更多的書。每個到我家的親戚朋友都會豎起大拇指,夸我是個愛讀書的人。
古話說得好:活到老學(xué)到老。相信我與書的緣分沒有止境。
我與書作文 篇5
我讀過不少好書,其中我最喜歡的,也讓我收獲巨大的書就要數(shù)《十萬個為什么》了!妒f個為什么》帶給我全面的知識,開闊了我的視野。
說起來,為了這本書,我還經(jīng)歷了一段波折呢。在我上一年級時,我就已經(jīng)聽說了這部書,我很想看,所以請求爸爸給我買?墒牵职謪s拒絕了我,讓我先學(xué)會認字再說。我很生氣,差點兒就哭了。不過哭也沒用,我只能乖乖地認字。
經(jīng)過一番努力,我終于得到了第一本《十萬個為什么》。那天傍晚,我匆匆吃了幾口飯,就來到書桌旁,捧起嶄新的《十萬個為什么》,小心翼翼地翻開書頁。我睜大雙眼,仔細地看了起來,生怕錯過任何一個字。直到九點鐘,媽媽催促我睡覺了,我才想起作業(yè)還沒寫。那天晚上,我寫作業(yè)一直寫到深夜,還挨了媽媽一頓狠狠的批評。在這本書看了無數(shù)遍,我的識字量大大增加之后,爸爸才陸續(xù)把剩下的十余冊《十萬個為什么》買給了我。其中有講自然奇景的、軍事武器的`、人體構(gòu)造的、民間民俗的等等,它們都讓我看得津津有味。
記得有一次,語文課上,老師問我們:“地球會轉(zhuǎn)嗎?”大家都說不會,不然人早就被“甩”出去了。我馬上舉手說:“會轉(zhuǎn)。地球會自轉(zhuǎn),也會圍繞太陽公轉(zhuǎn)。但因為有地心引力,所以我們不會被‘甩’出去!崩蠋熉犃,連連點頭稱贊,同學(xué)們也紛紛投來羨慕的目光。我心里美滋滋的,這都是《十萬個為什么》的功勞啊。
還有一次,我去同學(xué)家玩,看見了他的大烏龜,我說:“這烏龜好大!”他得意洋洋地告訴我:“那當(dāng)然,我每天喂很多食物給它吃的!”我接著說:“烏龜對于食物,不論多少都是‘來者不拒’的,喂得太多,它會撐死的!彼恍。于是我找來《十萬個為什么》,告訴他烏龜?shù)恼_喂食方法,他這才心服口服。
《十萬個為什么》一直在默默地幫助著我,為我的學(xué)習(xí)和生活帶來了極大的樂趣。我喜歡這套書!
我與書作文 篇6
書,一個多么簡單而又神圣的字眼。∷谖倚哪恐姓贾厥獾牡匚。在我記憶的長河中,總有“書的故事”在我的腦海里蕩漾著,我與書結(jié)下了不解之緣,每當(dāng)捧起一本本書時,心里又不禁想起了一件件往事,回味著我與書的故事。
書,對于我又是多么重要的啊!如果我認定生命排第一,那么,書肯定是僅次于生命一―排名老二了。我曾經(jīng)為書高興過、幸福過,也為書哭過,為書傷心過,那也許就是我對書的依戀,對書的摯愛。每當(dāng)看著一本本書“退休”時,我會感到無比的悲痛,那好比是把我的肉挖去了一塊。我會把退休的書小心翼翼地藏進書柜里,我怎么會忍心挖出自己的肉呢?
不僅如此,我還為書“賣過命”呢?說起來倒也難以相信,不過,那絕對不是謊言,而是出自肺腑的真心話。小學(xué)二年級的時候,爸爸為我買了一本《木偶奇遇記》,我非常喜歡它。但是由于我的識字量不夠,看起書來非常費勁――總得查字典。一天,我坐在一個池塘的岸邊的柳樹下,認真地讀起來。夕陽雖然無限美好,但我無心欣賞,雙手還是捧著那本書看著,可當(dāng)我查字典時,那本珍愛的書就在我不經(jīng)意的時候,“偷偷溜走了”,“啪”的一聲掉在那池里。一剎那間,我就像一只失了魂的動物,一下子把頭扎進池里,想去搶救那本落了水的`《木偶奇遇記》,書是摸到了,可是那令人遺憾的事情又發(fā)生了,我剛學(xué)會游泳,一只手舉著書,費力地游,結(jié)果喝了幾口水。后來,小伙伴們,都笑我傻,說我為了書不要命;丶液笥职ち藡寢尩囊活D臭罵,說我不應(yīng)該為了一本書而下水,差一點出事。我哭了,眼睛里充滿了無限痛苦與憂傷,但是,那并不是因為媽媽的一頓臭罵,而是對那本書的不幸遭遇而感到悲傷。雖然,盡力搶救,但是,書還是浸爛了,翻開書面,眼見的是字跡模糊,畫面渾濁,我用力地用毛巾、褂子吸著水,想盡量挽回,可是一切都無濟于事了,望著這本大花臉,我又傷心地流下眼淚。也許你會取笑我的行為,但是,如果你我有了同感,那恐怕你也會情不自禁的。
我與書作文 篇7
書,是我一生的的伴侶,它陪伴我走過了多少春夏秋冬,它是我最好的朋友。有人說,書是進步的階梯;有人說,書是饑餓時的面包;有人說,書 是生病時的良藥……我認為書是一道美麗的風(fēng)景,帶我領(lǐng)略其中的奧妙;書是一把鑰匙,帶領(lǐng)我開啟知識的大門;書是一扇門,帶我通向智慧的橋梁……我與書的故事,可為是數(shù)也數(shù)不清,道也道不盡。
在很小的時候,我就把書當(dāng)作是我的知心朋友。那時,還是在我呀呀學(xué)語時,就從早到晚捧著一本書,雖然什么也看不懂,卻還是津津樂道。
到我上幼兒園時,已能看懂圖畫,我就去書店借閱連環(huán)畫,我囫圇吞棗,不求甚解,那一幅幅美妙絕倫的畫讓我如癡如醉。
再大一些時,我已上小學(xué)了,可以看懂不少文字了,再記憶中,我真正讀的第一本書是《安徒生童話》,我愛不釋手,而我卻因為故事中人物的遭遇而牽腸掛肚,我曾因為海的女兒而悲傷;因為白雪公主最后可以打敗惡毒的皇后而高興,因為巫師對公主下了詛咒而擔(dān)憂……
現(xiàn)在,我已經(jīng)上五年級了,我特別愛看書,每當(dāng)我遇到困難時,只要讀一讀書,便會神清氣爽,茅塞頓開。我認為:讀一本好書,就是與一位高尚的'人談話。有時,書就是一位良師益友,為我解決所有的難題。在書中,我也收獲了許多東西,讀書,讓我的作文有了大大的進步,讓我擁有了許多好詞佳句。
還記得,因為媽媽怕我把眼睛看壞了,不讓我看長時間的書,我便和書打起了游擊戰(zhàn)。那時,我為了讀書,如饑似渴。只要有了書,我便有了快樂,只要有了書,我便有了精神。我們不僅是吃飯長大的,也是讀書長大的。食物給了我們物質(zhì)上的成長,書給了我們精神上的成長和智慧上的快樂,我愛讀書!
我讀書,我快樂!書讓我愁,讓我憂,讓我笑,讓我哭,是它陪伴我度過了生活中的風(fēng)風(fēng)雨雨!
我與書作文 篇8
高爾基說過:“書籍是人類進步的階梯”劉向也說過:“書猶藥也,善讀之可以醫(yī)愚!鄙勘葋喴舱f過:“書籍是全世界的營養(yǎng)品。”書時時刻刻陪伴著我們,與我們一同度過人生的旅途,對我們有著深遠的影響。
說是對我最有深刻教育的老師,書從我進入小學(xué)甚至進入幼兒園以后與我接觸最多的了書,它里面有著豐富的知識不僅有歷史知識,有科學(xué)里的新科技知識,也有優(yōu)美的語言,也有讓人意味深長的哲理故事,如《獵人筆記》《簡愛》《老人與!分械摹鼈兌际刮业念^腦充盈起來,是書,讓我懂得了許許多多的道德,科學(xué),哲理等知識,它是我人生的導(dǎo)師。
書也是我的一位摯友,當(dāng)我悲傷時是書給予我歡心,當(dāng)我驕傲的。是它給我以告誡,讓我腳踏實地一步步成長,如那《冒險小虎隊》中的主人公,他的堅持不懈的精神讓我勇往直前,那《西游記》中師徒四人的勇氣讓我更加努力前行……書讓我有所安慰,有所成長,有所成功。
書讓我常常陶醉其中。書使我可以在知識的海洋里漂泊,允吸無限的知,讓我如醉如癡。飽覽天文地理,書讓我小小的內(nèi)心里充滿知識的閃爍,知識使我可以在老師同學(xué)面前得到稱贊,是書給予我一切,如果沒有說我將一無所獲,生命就在平乏的歲月里度過,就如那《十萬個為什么》,讓我懂得世間許許多多的知識。那《中華上下5000年》讓我明白了中華民族的.歷史源源……
書,甚至可以控制我的喜怒哀樂。當(dāng)我讀到《老人與!返睦先藬(shù)次捕魚都沒有成功。我為他嘆息,悲傷。我讀到徐虎傳中,武松被陷害時,內(nèi)心無比憤恨。當(dāng)我讀到《安徒生童話》中《賣火柴的小女孩》的困鏡時我為他的生活憂愁……
書就是這樣的,它陪伴我們成長,支持我們發(fā)展,改變我們命運讓我們生命一點一點充盈起來。出去我們生命中不可缺少的一部分,它記錄著我們生命里點點滴滴,書里既有掌握我們喜怒哀樂的故事,也有讓我們心靈受益的知識,它讓我們明白了生命的精彩與活力,我們就是在這茫茫書海里遨游的葉小舟,他推動我們駛向遠方的成功彼岸!
我與書作文 篇9
高爾基說曾說過“書籍是人類進步的階梯”。是啊,書能使我們打開知識的寶庫,獲取更多的知識。古往今來,所有的名人都愛讀書,也不會有哪個不愛讀書的人不會有所作為呢?
我也是一個小書蟲,所以在暑假這美好的時光里,我沉靜在書的海洋了不能自拔,而我看得最多的書是“沈石溪”的動物小說,這里包含了各種各樣的動物,而且沈石溪是以人的角度來寫的,他還出版了《第七條獵狗》、《野豬囚犯》、《寶牙母象》、《鳥奴》、《當(dāng)保姆的蟒蛇》、《再被狐貍騙一次》等等書籍,是我一看上就如醉如癡,問我最喜歡看的就是《狼王夢》了這里面講了母狼紫嵐的悲慘命運。
在我們眼中的狼是兇惡、殘暴、狡猾、毫無人性的,但母狼紫嵐她卻不一樣,他曾和公狼黑?鞓沸腋5纳钪。還計劃奪取王位,可命運總是捉弄人,黑桑竟死于野豬嘴下,此時的紫嵐剛生下了四只狼崽,其中一只是女的。一直公狼崽他只好把奪取王位的希望留給了剩下三只狼崽。時間慢慢的.過去了,悲劇又發(fā)生了,她最精心培養(yǎng)的黑仔在草原上玩耍卻被金雕抓走,之后培養(yǎng)的藍魂兒喪命于獵人的陷阱,只剩下了懦弱的雙毛,和女狼媚媚。紫嵐又雙毛對軟硬皆施,想盡一切辦法來激發(fā)出狼的本性,鼓勵他打敗狼王。但因為雙毛從小就有的自卑心又出現(xiàn)了,被狼王打敗,葬于群狼之口。到了最后紫嵐快絕望了,可它一定要實現(xiàn)黑桑的遺愿,媚媚正處于狼的配種期,紫嵐只好為媚媚找一頭強壯的狼,才能有好的狼仔,可媚媚卻和狼群中最奴性的公狼吊吊在一起,紫嵐只好將吊吊咬死,媚媚卻整天不吃不喝,紫嵐費盡千辛萬苦找了一匹強壯的狼和媚媚生了狼仔,紫嵐最后為了保護媚媚的狼仔而和之前咬死黑仔的金雕一起墜入懸崖。
每讀到這我的眼睛總會有淚珠在一旁盤旋還更書有一個人故事呢!那天我的弟弟在看書,媽媽叫我去叫他出來吃飯,我氣勢洶洶的走進房間說:怎們還不去吃飯還在這玩!結(jié)果他走后,我發(fā)現(xiàn)他是在看書心想“看一會沒事的,萬一不好看呢。馬上就走!苯Y(jié)果時間慢慢流逝。一看就已經(jīng)過了半個小時!等我走過去的時候,已經(jīng)是剩飯剩菜了。哎!真的是“鳥為食亡,人為書死”!
我與書作文 篇10
藍天與白云結(jié)緣,小草與大地結(jié)緣,鳥兒與大樹結(jié)緣,魚兒與河流結(jié)緣……,而我卻與書結(jié)緣。
相遇
我的第一本書——《安徒生童話》。這是媽媽送給我的生日禮物。從那以后,它便成了我每晚必不可少的玩具,我急于想知道書上的內(nèi)容,看著書上的插圖,竟然自己編起故事來了:“從前,有個可愛的小姑娘……”爺爺奶奶看著我這副樣子,笑得合不攏嘴。我仿佛看到了海的女兒的悲慘故事;实蹛勖赖睦仟N故事,小丑鴨變白天鵝的勵志故事……。一幅幅畫面就展現(xiàn)在我的面前。
相知
接著我還看了許多書,其中《鋼鐵是怎樣煉成的》使我一生受益。我看到了保爾堅強的意志力,讓我在遇到困難時倍受激勵,勇往直前;我還看了《西游記》,它讓我豐富了想象力,可以讓我的生活多姿多彩。在《海底兩萬里》中我看到了神秘莫測的海洋世界;在《水滸傳》中我看到一個個豪爽狹義的英雄,看到了世間的豐富多彩,他們每個人都身懷絕技,各具性格;在《朝花夕拾》中我看到了魯迅先生豐富細膩而又復(fù)雜多樣思想感情,以及他難以阻擋的'愛國情懷……
相守
我常常在安靜的氛圍下看書,尤其在旁邊放一杯奶茶,慢慢品嘗?吹焦适轮械木是楣(jié),我會跟著主人公樂而樂,憂而憂,看到主人公傷心難過時,我會痛心;看到主人公開心激動時我會默默為他們鼓掌……邊喝奶茶,邊看書,一定是人生一大悅事。
日復(fù)一日,年復(fù)一年,漸漸的,我看的書越來越多,從中也讓我懂得很多人生的啟迪,他們伴我走過了一個又一個春夏秋冬。他們是我的良師,也是我的益友,他將我領(lǐng)進一個美不勝收的世界。
感謝書,讓我品味到了人生的滋味;
感謝書讓我走進了知識的海洋;
感謝書,讓我不負青春。
我與書結(jié)緣,不離不棄,攜手同行,共度人生。
我與書作文 篇11
書,是人類進步的階梯。一本好書,蘊含著豐富的知識和感情。閱讀一本好書,就是跨越時間和空間,同睿智而高尚的人對話,這是多么美妙的事情呀!
在一、二年級時,我只是偶爾翻翻圖畫書,對帶文字的書本一點都不感興趣,甚至有點討厭。每當(dāng)爸爸媽媽念念叨叨地在我耳邊叮囑我要多看書時,我真的覺得好煩,好厭倦?墒巧先昙墪r,我無意中撿起了一本書,漫不經(jīng)心的看起來,從此開啟了我飽覽群書的欲望,使我于書結(jié)下了不解之緣。有一天,我在柜子里看到了幾本叫“淘氣包馬小跳”的書,我聽班里很多人說這本書很好看,我就隨便翻了幾頁,真的`很好看呢!于是這幾本“淘氣包馬小跳”就是我第一次看完的書了。我慢慢的長大了,看的書也越來越多了,我對這些幼稚的書也漸漸的疏遠了,但也看,就是看起來也不是那么津津有味了。我現(xiàn)在喜歡看帶有感情色彩的書,比如一個窮孩子的一生之類的故事。這些故事觸動著我的每一根心靈,讓我對世界有了更深的地了解,不再像以前那么天真,白癡了。我被這些故事吸引著,心情也隨著主人公的遭遇起伏不定,慢慢地好像自己成了書中的人物,高興、喜悅、傷心、悲憤、一時之間所有的喜怒哀樂都體會到了。我現(xiàn)在一個月至少要看四本書,我的作文也有了很大的進步,從每次都是A﹢到基本上每次都是A﹢﹢傳讀,打印。這個進步是多大的呀!
但是讀書也帶給我不少煩惱。我讀書很任性的。有時我讀到一半時,妹妹就要我和她玩游戲,可是書里的內(nèi)容太吸引人了,我又不得不一口回絕她。第二天,我感到很慚愧就跟妹妹道歉,可是妹妹卻豪爽地答道:“沒事!”我感到非常驚訝!有時,因為書太好看了,我就會看到很晚,晚上爺爺都會來檢查,每當(dāng)他看到我還沒睡時就會把我痛罵一通,把我罵的魂都散了。
世界上沒有一個十全十美的人,也沒有人寫出十全十美的書。就這樣,我和書結(jié)下了不解之緣。
我與書作文 篇12
路途有你,星空燦爛,因為群星生輝;世界美麗,因為陽光燦爛;路途不寂寞,因為有你的相伴。因為熱愛,我們心存感激;因為熱愛,我們滿懷憂慮;因為熱愛,我們滿足安靜的日子;也因為熱愛,我們敢于馳騁邊疆,忍辱負重,大義凜然;我們可以為你付出一切,愿與你相伴、相知,無怨無悔。靜坐,多幾分從容,少幾分紛擾。
一杯香茗,一本泛黃的老書,陽光透過樹的縫隙,落在我的肩上,印在書上,心隨其境遷,心如止水,多幾分智慧,少幾分無知,破碎的聲音亦是幸福。如聽春晨之啼聲清脆!與鳥兒共舞,春光如斯,生命在啼聲中涌動如斯;如聽夏蟲之鳴,婉轉(zhuǎn)流暢,與蟲鳴為伴,夏夜無眠;如聽秋夜之雨淅淅瀝瀝,溫柔地打在瓦片上,聲聲絲絲,日賞冬雪早梅與雪花共舞同飛,與殘梅對視生命,在對視中升華。在書中翱翔,在書中起舞,看到泰戈爾的坦然,天空不留下一絲痕跡,但我已飛過。我明白許多事的成敗我們不可預(yù)料,也承擔(dān)不起,我們只需盡力去做,求一份付出后的坦然;也看到巴爾扎克的堅強,不幸是天才的進步階梯,信徒的洗禮之水,弱者的無底深淵。
生命中沒有不可逾越的鴻溝,沒有不可攀登的高山。生命不可克服的困難,是弱者為自己豎起的盾牌;我看到魯迅,看到他著文救世的雄心。我們自古以來就有埋頭苦干、為民請命、舍身求法的人。即使是為帝王將相作家譜的.所謂正史,也往往掩不住他們的光輝。我明白應(yīng)該做一個“鐵肩擔(dān)道義,妙手著文章”的人。少年強則國家強,歷史存在于繼承,文明輝煌在于開拓。我們擔(dān)起一份繼往開來的責(zé)任,鑄就民族的脊梁;我更看到了席慕容的詩《故鄉(xiāng)》:“故鄉(xiāng)的歌是一支清遠的笛,總在有月亮的晚上響起。別離后,鄉(xiāng)愁是一棵沒有年輪的樹,永不老去!
我明白海峽兩岸統(tǒng)一的心聲,我的未來應(yīng)該做什么。我在沙灘下留下心情,被海浪帶走;我向星空訴說心愿,被風(fēng)帶走;我向大地訴說心事,大地卻牢牢記住。在我每一次踏上大地,它都從我的腳下傳到我的心中。激揚文字,指點江山,書囊括四海,天高任鳥飛,海闊憑魚躍,風(fēng)走字在,雨靜字在,風(fēng)雨雷電,一切盡在字中。閱讀幾本書,感受風(fēng)雨雷電,鑄精神之魂。
我與書作文 篇13
說起我與書的故事,那可是“歷史”悠久,源遠流長。
在我還不認識字時,媽媽從書店里買來許多磁帶,通過錄音機讓我從有聲音的“書”中聽到了許許多多的故事:《龜兔賽跑》《聰明的小紅帽》《安徒生童話》……雖然老式錄音機的聲音有點模糊不清,但是我不在乎,依然聽得津津有味,慢慢地我就感到不過癮了。
上幼兒園時,媽媽教我看繪本。繪本里那些精美的、花花綠綠的插圖深深地吸引了我!稅坌臉洹纷屛腋袆拥脺I如雨下;《父與子》讓我看了又看,笑了又笑,睡覺的時候都把它抱在懷里。一本本繪本激發(fā)了我閱讀的欲望。
漸漸地,家里小書柜里的書已經(jīng)不能滿足我看書的需求了,媽媽就幫我在學(xué)校里訂了報刊。這樣我的知識更加全面了。上學(xué)期科學(xué)老師讓我們自主做一張練習(xí)卷。最后一題關(guān)于石墨的用途可把我難住了。我苦思冥想,但怎么也做不出來。突然,我想起了不久前新一期的《我們愛科學(xué)》雜志中有一篇關(guān)于石墨的簡介。我打開一看,發(fā)現(xiàn)書中有一篇用石墨做炸彈的文章,我就胸有成竹地在試卷中填了“炸彈”兩個字。老師批改后表揚我“上知天文,下知地理”。我甜甜地笑了,這都是課外讀物給我的饋贈。
到了三四年級,我像一個饑餓的'人撲在面包上那樣貪婪地讀著一本本書。讀了《為中華之崛起而讀書》,我開始思考我為什么而讀書。我想了半天,也沒有答案。因為當(dāng)我看《宇宙探秘》時,我就想成為科學(xué)家;看《福爾摩斯探案》時,我就想成為偵探;看《魯濱孫漂流記》時,我迫不及待想成為探險家……這么多的理想、這么多的抱負使我猶豫不決。爸爸笑著說:“你的想法都很好,其實就是成為一個對他人、對社會有用的人,但是要成為一個有用的人可不簡單喲,你知道可以從哪里找到答案嗎?”“知道了!”我揚揚手里的書清晰而又堅定地回答。
從此,為夢想而讀書再一次點燃了我對書的摯愛。我總是手不釋卷,在書海中不可自拔。莎士比亞說:“書籍是全世界的營養(yǎng)品!笔前。槐颈竞脮褪且活D頓美味的精神大餐,使我茁壯成長。是呀!我是吃飯長大的,也是讀書長大的。
我與書作文 篇14
圓圓的頭,矮矮的個子,不強壯的四肢,湊成了獨特的我——羅一軒。我的個子雖小,內(nèi)心卻很強大。因為我喜歡讀書,我從書中吸取到了豐富的養(yǎng)分,讓我的心靈不斷成長。
書是我形影不離的好朋友,我喜歡嗅著書香,反復(fù)咀嚼,品味每一個字,每一句話。可是,我因為嗜書如命,還發(fā)生了一些驚險的事情呢。有一次,我在家里“啃”書,鄰居家發(fā)生了火災(zāi),火勢越來越大,都快蔓延到我家了,隨著外面圍觀的人越來越多,嚇壞了爸媽,幸虧老爸反應(yīng)快,沖進我房間,把我“搶”了出去,不然我就可能變成烤乳豬了。
還有一次,我正津津有味地看書,突然肚子痛了起來。我趁著老爸不注意,迅速地把《趣味數(shù)學(xué)》帶進了廁所,一邊看書,一邊上廁所。我被書中有趣的知識吸引了,都忘記自己在廁所了。爸爸一邊敲門一邊喊:“兒子,半小時都過去了,你好了沒有?”我心不在焉地回答:“還沒有。”又過了一會兒,爸爸似乎察覺到了什么,又來到門外喊:“我進來了!边沒有等我反應(yīng)過來,爸爸已經(jīng)推門進來了,我尷尬地把書收了起來。
我喜歡看書,家中的每一個角落都有我看書的身影。餐廳、客廳、書房、臥室、廁所……正因為我喜歡看書,我的成績也很好。有幾次測試,全班都只有我一個人考一百分,看著同學(xué)們羨慕的眼神,我很自豪。聽到同學(xué)們的.夸獎:“羅一軒,你真棒!”我渾身充滿力量,他們卻不知道這些都是我愛看書的結(jié)果,嘿嘿!
我成績好,個子卻很矮,唉,這是我心中說不出的痛,不認識我的人還說我是一年級的小朋友。有一次體檢測試,輪到我的時候,老師說:“小同學(xué),一年級的下午才測,上午是高年級的!蔽业吐曊f:“我……我是四年級的!碑(dāng)時,我真想找個地縫鉆進去。幸好有個同學(xué)幫我解圍,他說:“老師,他是我們班的,別看他矮,他學(xué)習(xí)可厲害了!
我與書的故事,每天都在上演,書是知識的海洋,讀書給我?guī)砹藷o窮的樂趣。高爾基曾說過;“我撲在書上,就像饑餓的人撲在面包上!蔽乙踩琊囁瓶实刈x書,吸取更多知識養(yǎng)料,有一天,即使我的身材不高大,但知識卻能讓我無比強大!
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