(經(jīng)典)珍藏的記憶作文

　　在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都寫(xiě)過(guò)作文，肯定對(duì)各類作文都很熟悉吧，作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書(shū)面形式表達(dá)出來(lái)的記敘方式。你所見(jiàn)過(guò)的作文是什么樣的呢？以下是小編為大家整理的珍藏的記憶作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

　　珍藏的記憶作文 篇1

　　隨著時(shí)光的流逝，童年那金色的夢(mèng)也悄然而逝，然而充滿童趣的那暮暮早已在我心海中定格。

　　那天翻東西時(shí)，偶然發(fā)現(xiàn)久藏在柜子里的相冊(cè)，我好奇地打開(kāi)它，童年的.往事歷歷在目......

　　翻開(kāi)第一頁(yè)，則是我和爸爸一起在田野里捉泥鰍.

　　那是一個(gè)假日，爸爸帶我和媽媽出來(lái)玩，看到田野里有很多泥鰍，就去捉泥鰍。我學(xué)著爸爸的樣子，把褲腳編起來(lái)，頭上戴著一頂草帽，手上還拿了一個(gè)盆子。全副‘‘武裝’’后，就開(kāi)始捉泥鰍了�？墒牵�那泥鰍們都機(jī)靈的很，我到東，他們就到西，我怎么也捉不到。媽媽一看，笑嘻嘻的給找了下來(lái)。

　　第二張，是在游樂(lè)場(chǎng)里坐過(guò)山車。

　　盡管過(guò)山車開(kāi)的很快，三百六十度大旋轉(zhuǎn)，可是我還是覺(jué)得好玩，刺激，悠然自得。

　　再翻開(kāi)一頁(yè)，則是我們?cè)谏蕉蠢镎障聛?lái)的。

　　那里有很多的鐘乳石，我跟爸爸媽媽說(shuō)，想在這拍張照片下來(lái)，他們同意了。于是我們就在想，該怎樣照，才有創(chuàng)意。我們終于想到了一個(gè)好辦法：在我身后五十米有一塊鐘乳石，尖尖朝下。只要我把手掌心向上，在和鐘乳石一條水平線上，最后拍下就行了。看起來(lái)就像是我用手把鐘乳石拖起來(lái)了。

　　......

　　看著一張張充滿童趣的相片，我仿佛又回到了那個(gè)無(wú)憂無(wú)慮的童年時(shí)代，雖然這些都已是陳年舊事，但它們就像一顆顆發(fā)光的小貝殼，永遠(yuǎn)在我記憶的海灘上!

　　珍藏的記憶作文 篇2

　　珍藏的記憶作文 篇3

　　記憶都會(huì)慢慢的、一點(diǎn)點(diǎn)的從腦海中消失，從而忘記。但在黑暗的天空，總有一兩顆仍然閃爍著的星星，永遠(yuǎn)不會(huì)暗淡。

　　小的時(shí)候，我總是玩攀巖，慢慢的`就成了攀巖高手。一次放暑假時(shí)，我們?nèi)パ影部萍拣^玩，一到目的地我就直奔攀巖的地方，那鋪著厚厚的墊子，足足有兩米。攀巖的高度，只不過(guò)才是我玩過(guò)的那些更高、更險(xiǎn)得攀巖的四分之一。我想：這種小程度的攀巖，也想困住像我這樣的高手?想都別想。讓我這種級(jí)別的高手玩是你的榮幸。想著我就準(zhǔn)備爬，看到旁邊的安全繩，我只翻了一個(gè)白眼，這么低還用得著安全繩，喜歡你。想著我便開(kāi)始爬。

　　我動(dòng)作嫻熟的左一蹬，右一蹬，甚至閉上眼睛往上爬，完全不把它放在眼里了。在我登頂時(shí)，得意的跳起舞來(lái)，在準(zhǔn)備往下跳時(shí)，我往下一蹲，將力都用在腳上，“3，2，1，起跳!”我自言自語(yǔ)道。說(shuō)著雙腳一蹬，在往下墜落時(shí)，我做著優(yōu)美的動(dòng)作，似乎得了冠軍似的。突然我想起了什么，下跳時(shí)候不能腳先著地，不然……可這都已經(jīng)晚了，我的腳已經(jīng)落地了，猛然間我感覺(jué)腳好痛，這種感覺(jué)剛開(kāi)始只是覺(jué)得腳很麻，后來(lái)感覺(jué)腳很痛，甚至覺(jué)得腳已經(jīng)失去知覺(jué)。以前這樣也沒(méi)怎樣，我沒(méi)把這當(dāng)回事，我想站起來(lái)，但怎么也站不起來(lái)，感覺(jué)一點(diǎn)力氣也沒(méi)有。我試圖使用各種方法，但都無(wú)法站起來(lái)。終于，我抓著網(wǎng)繩一點(diǎn)一點(diǎn)地站了起來(lái)，但腳越來(lái)越疼，每走一步就像刀插入了腳，那種痛無(wú)法用任何語(yǔ)言來(lái)形容。

　　后來(lái)我在家養(yǎng)了很長(zhǎng)時(shí)間的傷，終于恢復(fù)了�，F(xiàn)在想想，如果當(dāng)初不驕傲自大，也許就不會(huì)發(fā)生這么多意外了。

　　這就是我珍藏的記憶，是我永生難忘的，同時(shí)我想提醒大家千萬(wàn)不要驕傲自大，不然后果自負(fù)。

　　珍藏的記憶作文 篇4

　　“叮�！�…”窗前的紫色風(fēng)鈴響了，望著那串紫色風(fēng)鈴，讓我不由的想起我和小俞之間那段珍貴的友誼。

　　小俞是一個(gè)很內(nèi)向的`小女孩，不大愛(ài)說(shuō)話，所以沒(méi)什么朋友。記得暑假時(shí)，他們一家搬了過(guò)來(lái)，我們兩家便成了鄰居，隨后，我們兩便成了最要好的朋友，我們兩家之間經(jīng)常來(lái)串門，所以，我們兩家便熟了。有一次，小俞的爸媽要去外地，有事，便讓小俞寄住到我家，小俞和我也變得越來(lái)越要好了，我們一起上學(xué);一起做作業(yè);一起玩游戲;一起……我的爸媽也很喜歡她，因?yàn)樗�和我在一起，我很外向，所以，她也漸漸變得活潑、開(kāi)朗起來(lái)，而她成績(jī)很好，我有不會(huì)的會(huì)問(wèn)她，我的成績(jī)也一步一步個(gè)腳印，好起來(lái)了，我改變了她，她也改變了我，就這樣，我們一起生活了一個(gè)月，兩個(gè)月……可是好景不長(zhǎng)啊!

　　她爸爸媽媽回來(lái)后說(shuō)要帶她一起去外地，聽(tīng)到這個(gè)，當(dāng)時(shí)我腦子里一片空白，他們說(shuō)還在這住一個(gè)星期就走了，頓時(shí)，我和她都呆住了。在這一個(gè)星期里，我們互相看著對(duì)方，不說(shuō)話，不串門，也不一起玩游戲，因?yàn)槲覀冎�道，要是我們那樣做了，離別時(shí)會(huì)更加痛苦，更加傷心，到了離別的時(shí)候了，我們看了對(duì)方一眼，我們倆便哭了，她拿出一串紫色風(fēng)鈴，說(shuō)：“紫色可以給人帶來(lái)一種好心情，我送你一串紫色風(fēng)鈴，希望你可以永遠(yuǎn)快樂(lè)�！闭f(shuō)完，我們倆為對(duì)方擦干了淚，笑了笑，他們便離開(kāi)了。

　　又一次聽(tīng)到紫色風(fēng)鈴的聲音“叮�！�…”我又一次哭了，在晶瑩的淚光中，我又看到我和小俞在一起的快樂(lè)時(shí)光。小俞，你還過(guò)得好嗎?

　　珍藏的記憶作文 篇5

　　時(shí)間隨風(fēng)而散，記憶里已零碎不堪，唯有那模糊的身影，讓我難忘。

　　風(fēng)爺爺樂(lè)此不疲的吹刮著大地，預(yù)示著雨要撲向大地的懷抱。我獨(dú)自走在回家的路上，一面裹緊身上的衣服，一面乞求老天爺晚點(diǎn)兒下雨。但，老天爺好像和我作對(duì)一樣，天空中慢慢點(diǎn)下一顆顆豆大的“珍珠”，不一會(huì)，竟然成了一條直線。

　　我急忙跑進(jìn)屋檐下，到一戶人家敲了幾下門，希望可以借待一會(huì)兒。但是，并沒(méi)有人來(lái)開(kāi)門。涼風(fēng)帶著絲絲的雨滴，撲在我的臉上，感覺(jué)更冷了。

　　這時(shí)，有一個(gè)阿姨打著傘過(guò)去，這位阿姨看以來(lái)很富有；名牌衣服，鞋子……阿姨，可，可以把雨傘分給我一點(diǎn)兒，就是咱倆共撐一把傘，送我回一下家嗎/我詢問(wèn)道�！安恍校�太擠了！會(huì)淋濕我的衣服的！。”說(shuō)著，阿姨竟然跑了起來(lái)�！鞍⒁獭�…”我眼睜睜看著她跑遠(yuǎn)了。哎；怪不得媽媽常說(shuō)；“你得會(huì)照顧自己，不然的話這個(gè)社會(huì)是不會(huì)幫你的�！笔前。�

　　天更暗了，雨越下越大，由于長(zhǎng)時(shí)間受雨淋，我的衣服都濕了。這時(shí)，一把傘遞到了我的頭上。我仔細(xì)一看是一位姐姐；我送你回家吧！姐姐甜美的聲音響起。好，謝謝！于是，我們一起走在回家的`路上。

　　回到家，媽媽把我的濕衣服扔到了一邊，又拿了一條毛巾給我們擦頭發(fā)。等我換衣服出來(lái)，姐姐已經(jīng)走遠(yuǎn)了�！敖憬�，謝謝你！”我喊道。她回過(guò)頭，沖我笑了笑，那真是最美麗的笑容��！

　　誰(shuí)說(shuō)世界沒(méi)有溫暖？只是我們很少了解。姐姐，在我最狼狽的時(shí)候幫助了我，我想，這個(gè)姐姐，不但人美，心也一定很美！

　　珍藏的記憶作文 篇6

　　隨著歲月的流逝，許多的往事如過(guò)眼煙云漸漸的淡去，唯有一件事讓我始終忘不了，無(wú)論時(shí)間如何的洗滌，也不曾磨滅。

　　那是我大約10歲吧，那時(shí)候不懂事，也不懂得如何的去好好珍惜一件事情�？梢策�好，當(dāng)時(shí)媽媽并沒(méi)有怪我，卻也由于媽媽當(dāng)時(shí)的寬容，因而我也倍加的不能忘記。

　　事情的經(jīng)過(guò)是這樣的，我的鄰居送給媽媽一顆仙人掌，當(dāng)時(shí)媽媽很高興，于是立刻的就上街買了一個(gè)很大很美的花盆，放在陽(yáng)光下是如此的閃閃發(fā)光。媽媽小心的放了泥土上去，把仙人掌種了上去，并且澆了水，看著那小團(tuán)團(tuán)的`仙人球，當(dāng)時(shí)的我是多么想上去摸一下，可我又怕刺著，只好靜靜的看著媽媽把它放到柜臺(tái)上面著。

　　到了第二天一早，滿懷好奇心的我，還是忍不住心的想去一睹為快。多小巧的仙人掌，難怪媽媽那么的喜歡，我試著伸手去拿下花盆，可不小心的我觸到仙人掌的刺，是如此的痛，手抖動(dòng)一下，花盆也掉了下來(lái)，碎了。媽媽聽(tīng)到聲音飛跑了過(guò)來(lái)，她看到滿地的狼藉，明白了什么，呆了一會(huì)，握著我的手，對(duì)我說(shuō)：“痛嗎？！”那時(shí)候的我嚇得腿到發(fā)軟了，搖搖著，當(dāng)時(shí)我知道媽媽是傷心的。

　　媽媽輕輕的叫我去包扎一下，我聽(tīng)話的回去了，在我不經(jīng)意的回頭時(shí)，明顯看得媽媽輕輕的嘆了一口氣，默默的打掃干凈地上的碎片著，當(dāng)時(shí)我心也是那么的難受，多不容易的仙人掌呀，可卻一下子讓我打碎了。

　　這件事讓我真的很難忘，卻就是媽媽當(dāng)時(shí)的無(wú)聲的寬容，讓我懂得做人的道理，也讓我學(xué)會(huì)了忍讓，學(xué)會(huì)了做人，現(xiàn)在回憶起來(lái)我還倍加珍惜。

　　珍藏的記憶作文 篇7

　　翻開(kāi)泛了黃的日記本，我看見(jiàn)了過(guò)去的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，那時(shí)我們的過(guò)去，是值得珍藏的記憶，值得珍藏的記憶_作文。

　　那一年，我們十三歲。走進(jìn)“陌生”的環(huán)境，我變得少言寡語(yǔ)。我以為自己會(huì)一直“安靜”下去，與寂寞相伴，與孤獨(dú)長(zhǎng)存�？墒悄銋s闖入了我的生命，你扎著馬尾，總是喜歡沖著我傻笑不停。你能圓圓的`臉上，永遠(yuǎn)充滿幸福的表情。你總是喜歡在我身邊手舞足蹈，哼著歌曲，不知不覺(jué)，習(xí)慣了這樣古靈精怪盜你。

　　那一年，我們十四歲。我們開(kāi)始為了一些小事而發(fā)脾氣。因?yàn)槟莵y動(dòng)我的日記，我說(shuō)出：“不再理你！”我看到你當(dāng)時(shí)哭泣的樣子，心疼在心里，怪自己為何如此狠心，怎么會(huì)讓可愛(ài)的你傷心。終于說(shuō)出了“對(duì)不起”我才發(fā)現(xiàn)原來(lái)你和我已經(jīng)融為一體，你是我的影，我們形影不離，開(kāi)始一起哼起熟悉的歌曲。

　　這一年，我們十五歲。漸漸成熟的我們，開(kāi)始學(xué)會(huì)背負(fù)壓力。我自暴自棄的對(duì)你說(shuō)出要放棄，而你卻拍拍我的肩，說(shuō)出那句“我會(huì)和你在一起。”這一刻，我安靜了。因?yàn)槟�，我開(kāi)始變得堅(jiān)忍，因?yàn)槲抑�道我的背后有一個(gè)人，她就是陪我走了一路的你�，F(xiàn)在的你，不再喜歡傻笑，不愛(ài)哼歌了。那些都被封印在了過(guò)去的日子里。而我也不再是那個(gè)因?yàn)橐稽c(diǎn)小事就發(fā)脾氣的小女生……我們長(zhǎng)大了。

　　合上日記才發(fā)現(xiàn)不覺(jué)中淚已留下兩行。這樣平平淡淡，卻又充滿幸福的記憶值得我和你去珍藏�，F(xiàn)在，我和你依然在一起，我們彼此依偎著對(duì)方的肩背，再過(guò)兩個(gè)月，你將和我分別，你將和我們分別�；貞浧鹉敲词煜さ男≌{(diào)，你是我們的歌，是記憶的歌。

　　六個(gè)月，你將不再是我的影……

　　你，我一輩子珍藏的記憶。

　　珍藏的記憶作文 篇8

　　在我的生活中有許多人和事都曾經(jīng)給我留下了深刻的印象，但是它們都隨著時(shí)間的沖刷而漸漸淡忘了，唯有那個(gè)幫我們修車的叔叔我至今仍記憶猶新。

　　那是今年暑假的一天下午，爸爸騎著電動(dòng)車帶我去奶奶家，剛過(guò)復(fù)興大橋，我們突然發(fā)現(xiàn)輪胎一下子沒(méi)氣了，糟糕，肯定是遭了黑心釘?shù)陌邓�。一頓埋怨后，我和爸爸開(kāi)始著急了，要知道，除了路邊幾幢農(nóng)民房以外這里就只是一大片田野了，如果我們推到奶奶家的話還有約3公里的路程。如果返回復(fù)興大橋西去找修理點(diǎn)也差不多有兩三公里路，怎么辦呢?

　　正在我們進(jìn)退兩難時(shí)，一位身材瘦小的叔叔騎著電動(dòng)車匆匆路過(guò)，見(jiàn)我們停在路邊的樣子，馬上就明白了怎么回事，“跟我來(lái)，我家就在附近，我?guī)湍銈冃薨��！闭f(shuō)著也不管我們同意與否就騎上電動(dòng)車，我們拖著車大約走了5分鐘路，來(lái)到一幢民房前，叔叔快速打開(kāi)門，噔噔噔的跑上樓，一會(huì)兒又噔噔噔的跑下樓來(lái)，這時(shí)手上多了一個(gè)工具箱和一盆水，接著毫不含糊的叮叮冬冬干了起來(lái)，天氣太熱了，不一會(huì)兒，叔叔的臉上便流下一滴滴黃豆大的汗珠。

　　過(guò)了一會(huì)兒，叔叔打好了補(bǔ)丁，又拿出充氣筒充氣，我和爸爸感激地看著他忙乎，見(jiàn)他修好了，爸爸一邊感謝一邊趕緊拿錢給他，可叔叔說(shuō)什么也不肯收，只是說(shuō)那些投黑心釘?shù)娜苏娴奶�缺德，然后整理好東西，跟我們說(shuō)了聲再見(jiàn)又騎上電動(dòng)車匆匆出發(fā)了，留下我和爸爸目送他的背影離去

　　這件事過(guò)去已經(jīng)有一段時(shí)間了，但是叔叔那匆匆離去的'背影和助人為樂(lè)的縉紳就這樣在我的腦海里留下了深深的印象。

　　珍藏的記憶作文 篇9

　　昨天，我在我的床底下找出了一張布滿灰塵的舊照片。我把照片給擦了一下，它的“真面目”便顯示了出來(lái)。這張照片原來(lái)是20xx年植樹(shù)節(jié)的'時(shí)候拍的，那時(shí)我上二年級(jí)下學(xué)期。

　　那天早上，我和哥哥、媽媽一起去濱河大道植樹(shù)。我們?nèi)�人連飯都沒(méi)有吃就走了走去了。在去的路上，我看見(jiàn)一路上全都是一些金黃色的迎春花和一些沒(méi)有見(jiàn)過(guò)的野花，還有大樹(shù)。大樹(shù)上都是嫩綠色的葉子，這些葉子顯得生機(jī)勃勃。馬路邊的綠化帶里全都是一些勤勞的綠化工人正在為大自然“打扮”著。

　　到了濱河邊，我們先去挑了一棵挺直的小樹(shù)。接著，我和哥哥、媽媽一起用力抬著那棵小樹(shù)。我們把那那棵小樹(shù)抬到了一片空地上，我們又拿起了鐵鏟使勁地挖洞�？墒俏疫�沒(méi)有堅(jiān)持到一半，就放棄了，說(shuō)：“我不挖了，太累了，我就在旁邊看著你們挖！”媽媽一邊喘氣一邊說(shuō)：“不要放棄，很快就會(huì)挖完的�！蔽衣�(tīng)了媽媽的鼓勵(lì)，力量又恢復(fù)了。接著，我又開(kāi)始挖了起來(lái)。不一會(huì)兒，終于挖完了。我們把小樹(shù)栽到挖好的坑里。我把小樹(shù)扶著，不讓小樹(shù)倒下，哥哥和媽媽主要把土填滿。土填滿了，我們又把我們的愿望卡給掛在了樹(shù)上。種好了，我們決定和小樹(shù)合影留念。我和哥哥分別站在小樹(shù)的兩邊，媽媽來(lái)拍照。但不知道為什么，正要拍的時(shí)候，哥哥往右邊瞅，我往左邊瞅。媽媽“咔嚓”一聲，就把我們拍下來(lái)了。拍完了，我一看那張照片，頓時(shí)覺(jué)得十分崩潰。

　　雖然這張照片不好看，但是卻承載著我二年級(jí)下學(xué)期植樹(shù)節(jié)時(shí)的回憶。我想，我會(huì)永遠(yuǎn)珍藏著它。

　　珍藏的記憶作文 篇10

　　在記憶的腦海里，每件晚事正如一個(gè)個(gè)躺在沙灘上的貝殼，有的光彩奪目，有的卻暗淡無(wú)光！光陰似箭，一眨眼間，軍訓(xùn)已經(jīng)過(guò)去一年了！但軍訓(xùn)生活的酸甜苦辣，仿如昨天剛發(fā)生似的。

　　生活的苦辣——還未去軍訓(xùn)，便聽(tīng)?zhēng)熜謳熃阏f(shuō)那里有兇巴巴的教官，正等著我們?nèi)ミM(jìn)行“魔鬼訓(xùn)練”。這對(duì)于我們這些嬌生慣養(yǎng)的“小皇帝”“小公主”來(lái)說(shuō)，無(wú)疑是一個(gè)巨大的考驗(yàn)。軍訓(xùn)生活的紀(jì)律十分嚴(yán)格。記得第一次在那吃飯時(shí)，食堂的紀(jì)律是不可說(shuō)與笑，誰(shuí)知，我們班的同學(xué)不知怎的笑了一聲，就這個(gè)不經(jīng)意的一笑，讓教官逮個(gè)正著！教官火冒三丈，飛步走到他旁邊，一把按住他的肩，用力抓他站起來(lái)，同學(xué)向教官投去不滿的.眼光，教官火上澆油，一把把同學(xué)的臉部按在桌子上，接著便是破口大罵見(jiàn)到這景象，我真是寒毛豎起，心驚膽戰(zhàn)的。到了晚上睡覺(jué)時(shí)，由于我們說(shuō)話，便被教官捉起來(lái)集體蹲著守夜，那滋味是多么苦辣呀！

　　上課的酸甜——俗話說(shuō)苦盡甘來(lái)，這話一點(diǎn)也不假，與教官相處了幾天，發(fā)現(xiàn)教官不再是老虎了，反而變得很風(fēng)趣，上課經(jīng)常與我們開(kāi)玩笑，說(shuō)說(shuō)笑笑的。玩是我們的一大喜愛(ài)，上課時(shí)教官有時(shí)到我們?nèi)プ哞F鎖橋，有時(shí)帶我們?nèi)∽哞F桶橋，還帶我們?nèi)ゴ驑�，那感覺(jué)是多么的酸甜��！

　　軍訓(xùn)的酸甜苦辣我會(huì)把它珍藏在我的腦海里，因?yàn)閺能娪?xùn)中我也懂得了：我們不能一直依賴父母，當(dāng)父母的掌上明珠，更應(yīng)該是要學(xué)會(huì)獨(dú)立自主！

　　珍藏的記憶作文 篇11

　　人的一生中，總會(huì)經(jīng)歷酸甜苦辣，無(wú)論是誰(shuí)，總會(huì)有著值得珍藏在自己心中的記憶。

　　記得那是一個(gè)細(xì)雨朦朧的早晨。我打著傘，靜靜的走在去學(xué)校的路上。這時(shí)，一陣嬉笑聲傳進(jìn)了我的耳中，我朝著聲音發(fā)出的地方走去，只見(jiàn)兩位三年級(jí)的學(xué)生在草叢中著捉著蝴蝶，腳下的一片片青草被踩的折了身子，但他們卻絲毫也不在意，我的心中默默為那些小草感到惋惜。

　　來(lái)到學(xué)校，講臺(tái)上擁擠的人群首先映入眼簾，我馬上放下書(shū)包，來(lái)到講臺(tái)上。呀！原來(lái)是上周的數(shù)學(xué)考試卷發(fā)下了，我急忙在試卷堆中尋找起了自己的卷子。

　　卷子到手了，但是成績(jī)并不如我所想，滿卷的紅叉令我的心一下子跌落到了谷底。一天下來(lái)，老師講的課我壓根就沒(méi)有心情聽(tīng)。

　　窗外的雨漸漸大起來(lái)了。

　　放學(xué)了，同學(xué)們都打著傘，各個(gè)笑容滿面朝家的方向走去。我眼神空洞，面無(wú)表情的走在回家的路上，上空黑壓壓的烏云似乎要把我吞噬一般，我仿佛一具沒(méi)有了靈魂的軀殼一般，不知所措。雨，打濕了我的衣服，似乎在無(wú)情地嘲笑我。

　　不知道為什么，我有來(lái)到了早晨那片被踩折的草叢旁，我不經(jīng)意的.督了一眼，卻驚奇的發(fā)現(xiàn)小草又重新挺直了身軀！我呆住了，就這么在原地，在雨中凝望著那叢草。我恍然大悟，是啊！小草再次遭受了困難的打擊后并未就這樣死去，而是重新恢復(fù)了生機(jī)。而我，又有什么理由去逃避困難呢？

　　雨停了，太陽(yáng)出來(lái)了。金黃色的陽(yáng)光撒在我的身上。

　　記憶中的那叢草，教會(huì)了我一個(gè)道理：“勇敢面對(duì)困難，哪怕結(jié)局最終并不是那么盡如人意，我們也應(yīng)該繼續(xù)朝著目標(biāo)而努力，因?yàn)椋�人生的道路上，總�?huì)有希望。”

　　記憶中的那叢草使我受益匪淺，也值得我永遠(yuǎn)珍藏在心中。

　　珍藏的記憶作文 篇12

　　童年有些許珍藏的記憶，宛如夜空中最閃宛如夜空中最閃亮的幾顆星，令我記憶猶深。

　　記得那年，我只是個(gè)11歲大的小學(xué)生，但我已有了自己的情緒。恰逢父親打工回家，我不知怎的，有些厭惡他。父親回家的那天晚上，我們正在睡覺(jué)。凌晨聽(tīng)到的`那一聲聲敲門聲，就知道肯定是父親回來(lái)了，我們爭(zhēng)著去開(kāi)門。開(kāi)門的瞬間，每個(gè)人臉上都掛滿了笑，高興地邊聊邊進(jìn)屋。我是個(gè)瞌睡蟲(chóng)，睡了還想睡，就躺在床上睡著了。突然，母親大叫：“快，快去醫(yī)院，孩子發(fā)燒了！”

　　剛到醫(yī)院，母親急忙向護(hù)士小姐拿溫度計(jì)，5分鐘后，母親驚訝了，竟然燒到了40度！無(wú)奈，只好留下打針。我突然被一陣疼痛驚醒了，問(wèn)母親：“媽，這是哪兒？”“這是醫(yī)院��！你不會(huì)燒暈了吧！你怎么來(lái)醫(yī)院的？""我不知道啊”母親大笑。后來(lái)的事我也不知道，因?yàn)槟菚r(shí)我已昏昏欲睡。只能感覺(jué)到父親的那雙擁抱著我的大手。。。。。。

　　這是在我很小的時(shí)候的一件趣事（后來(lái)也是聽(tīng)母親說(shuō)的，我所不知道的）。晌午，我們正坐在一起吃飯不知誰(shuí)說(shuō)了什么，我們大笑。突然，母親說(shuō)：“別動(dòng)，讓我看看你的鼻子！”看罷，母親又說(shuō)：“快去醫(yī)院！”我們?cè)僖淮蔚诌_(dá)醫(yī)院。醫(yī)生仔細(xì)檢查畢，又拿一塊鑷子深入鼻孔中，從里面去除一塊“爛肉”，沒(méi)想到，取完后竟流出血來(lái)，止不住，我哇哇大哭，竟然直率地對(duì)醫(yī)生破口大罵。

　　現(xiàn)在想起這件事，我情不自禁地笑了。 我覺(jué)得自己是幸運(yùn)的，上天給我了這么多的幼時(shí)的奇葩經(jīng)歷，讓我在這些美好的記憶中 回憶童趣，憧憬未來(lái)。

　　珍藏的記憶作文 篇13

　　打開(kāi)記憶深處的那扇門，那里收藏著我最難忘、最感人的事情。

　　記得在去年冬天的時(shí)候，甲型流感正到處蔓延。雖然我們這里地處偏僻，但流感還是傳播到了我們鄉(xiāng)下�？上攵�知，流感來(lái)了，是多么的嚴(yán)重。我們學(xué)校的學(xué)生，接二連三的出現(xiàn)了流感癥狀，嚴(yán)重的住進(jìn)了醫(yī)院。醫(yī)院里頭一次人滿為患。我也不例外，患上了流感。我不能去上學(xué)，躺在床上，而且連續(xù)發(fā)高燒，我挺難受的。爸爸媽媽又不在身邊，那種日子真是苦不堪言。幸好有大媽在我身邊陪伴我，不然，我真不知道該怎么度過(guò)那些日子。

　　大媽真的很愛(ài)我，由于我爸爸媽媽出去打工了，家中就剩下我、奶奶和爺爺及幾個(gè)弟妹。當(dāng)我奶奶和爺爺看到我患了這種流感，害怕我傳染給他們，就不管我了，讓我大媽來(lái)照顧我，并借口說(shuō)家中忙，不愿來(lái)醫(yī)院看我。大媽見(jiàn)我孤苦伶仃，無(wú)人照看。就放下手中的活及家中的孩子，急匆匆的趕到醫(yī)院來(lái)照顧我。

　　從照顧我的那天起，大媽一天要來(lái)回好幾趟，既要照顧我，又要忙家里的事。累的都瘦了幾斤。我由于得到大媽的照顧，病開(kāi)始有所好轉(zhuǎn)�？纱髬屢�?yàn)閬?lái)回的`奔波，加上睡眠不足，又遭寒風(fēng)吹，而病倒了。我看到大媽不停的咳嗽，眼淚不由得留下來(lái)。那時(shí)我真覺(jué)得大媽好像是我最親的人，不！她就是我最親的人。

　　我愛(ài)你——大媽。

　　你讓我覺(jué)得這世界上還有許多人在關(guān)心我，愛(ài)護(hù)我，我并不是孤單的。大媽，我不知如何報(bào)答你，只有對(duì)你說(shuō)：我愛(ài)你！

　　珍藏的記憶作文 篇14

　　萬(wàn)頃碧波，觸動(dòng)了文人的心靈；巍巍“神州”，觸動(dòng)了國(guó)人的心靈；殷殷師恩，觸動(dòng)了學(xué)子的心靈；然而，脊背上的愛(ài)，卻深深地觸動(dòng)了我的心靈。

　　那一年，只記得那時(shí)候街上來(lái)了一群露天表演，周圍圍了一大圈人，熱鬧非凡，那時(shí)還矮小的我，只能透過(guò)狹小的縫隙中勉強(qiáng)看到幾個(gè)身影。

　　“想看嗎？”父親弓下身子，輕聲問(wèn)道，我用力地點(diǎn)了點(diǎn)頭。于是，父親蹲了下來(lái)，那原來(lái)挺拔的背彎成了一個(gè)半月形，父親指指背，說(shuō)：“上來(lái)吧！”我雙手摟住了父親的脖子，父親用雙手托住了我的雙腿，“好了沒(méi)？”我輕點(diǎn)了點(diǎn)頭，父親便輕巧地站了起來(lái)，而我的眼前也隨著父親的這一站瞬間亮了起來(lái)，眼前不再是密密匝匝的人群，而是一片黑壓壓的人頭和漂亮的歌手在臺(tái)上唱歌。“好看嗎？”父親時(shí)不時(shí)地轉(zhuǎn)過(guò)頭來(lái)問(wèn)我，每一次只要我點(diǎn)頭，他總是會(huì)高興地把我再向上托。

　　我把頭輕輕地靠在了父親的背上，父親的背是如此地溫暖，靠在了他的背上，吮吸著他身上那淡淡的煙草味，吮吸著專屬他的愛(ài)。

　　父親用他那寬厚的脊背托起了我們，讓我們更容易，更清楚看到了不同的'世界，傳遞著同一種愛(ài)。而我們正是在這樣充滿著愛(ài)意的包裹下漸漸長(zhǎng)大，而今后，我們的脊背也將會(huì)在不久的將來(lái)變成一個(gè)半月形，定格在兒女的心中。

　　珍藏的記憶作文 篇15

　　時(shí)光似清風(fēng)，拂過(guò)名為生活的那棵大樹(shù)，吹下的滿地繁花，都是值得珍藏的記憶。

　　晨曦中的身影

　　上了初中后，上學(xué)的路比上小學(xué)時(shí)遠(yuǎn)了很多。即便如此，我認(rèn)為我已經(jīng)長(zhǎng)大了，可以自己去上學(xué)�？蓩寢尶偸遣环判�，每天固執(zhí)地送我上學(xué)，接我回家，在我無(wú)數(shù)次與媽媽“談判”后，她終于答應(yīng)了不再接我。可之后的每一個(gè)早晨，她都會(huì)在我離開(kāi)之后跟著我，躲在她自以為隱避的地方。直到看見(jiàn)我走進(jìn)學(xué)校的`大門，她才會(huì)放心地離開(kāi)，卻不知她所做的一切，都被我盡收眼底。

　　每天晨曦中的那個(gè)身影便深深地印在我的腦海里，揮之不去。

　　嘴角邊的微笑

　　上了初中后，原本成績(jī)優(yōu)異的我迷上了打游戲，沉浸于虛擬世界中難以自拔，因此，那天被老師請(qǐng)進(jìn)了辦公室�！靶〉希�你以后隨便玩游戲吧，反正你也學(xué)不好的。”“為什么?”“你不努力，不上進(jìn)，能干好什么?”“老師，你為什么要這么說(shuō)我?”我勉強(qiáng)讓自己的聲音不那么顫抖�！拔艺f(shuō)的都是實(shí)話，你不可能取得好成績(jī)�！闭f(shuō)完，老師便走出了辦公室，我猛地一捶桌子，心中的一股信念升騰而起。

　　我的成績(jī)慢慢提升，老師常�？粗�我偷笑，笑容背后似有無(wú)盡的深意。這笑容，成了我心中最珍貴的記憶。

　　校園里的茉莉花

　　教室的窗外有一個(gè)荒蕪的小花壇，為了緩解同學(xué)們的學(xué)習(xí)壓力，老師便提議在花壇中種下茉莉花，利用課余時(shí)間去培育。

　　每天清晨，同學(xué)們便開(kāi)始在花壇中忙碌，累得滿頭大汗也不停下;傍晚，許多同學(xué)爭(zhēng)先恐后的給花澆水，清甜的香氣溢滿了整個(gè)教室，在校園的上空彌漫，更鉆進(jìn)了每個(gè)同學(xué)的心中。

　　一樹(shù)繁花終將化為春泥，但記憶中的花兒卻永遠(yuǎn)盛開(kāi)在心間，值得珍藏。

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