隱形的翅膀作文精華（2篇）

　　在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，許多人都有過(guò)寫(xiě)作文的經(jīng)歷，對(duì)作文都不陌生吧，作文是經(jīng)過(guò)人的思想考慮和語(yǔ)言組織，通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。你知道作文怎樣寫(xiě)才規(guī)范嗎？以下是小編為大家收集的隱形的翅膀作文，歡迎閱讀與收藏。

　　隱形的翅膀作文 篇1

　　“每一次，都在徘徊孤單中堅(jiān)強(qiáng)。每一次，就算很受傷也不閃淚光。我知道，我一直有雙隱形的翅膀，帶我飛，給我希望……”

　　有人說(shuō)，書(shū)是葉片上透明的露珠，折射出世界的光芒；有人說(shuō)，書(shū)是清晨時(shí)柔和的陽(yáng)光，照射入心中的荒涼；我要說(shuō)，書(shū)是追夢(mèng)路上隱形的翅膀，揮舞出無(wú)窮的力量！

　　隱形的翅膀已振動(dòng)欲飛，夢(mèng)想之旅即將啟程！

　　穿越時(shí)空，我聽(tīng)見(jiàn)水花飛濺，已至汨羅江邊。一個(gè)挺拔的身影，吟唱著“眾人皆醉而我獨(dú)醒”，徘徊在江畔，最后他將所有的力量都化為那縱身一躍，投入江中。朵朵落紅如陣陣破碎的心扉，奏不盡一曲離騷。江水長(zhǎng)流，試問(wèn)在汨羅江深處能否將清江看透。一月如豆，魚(yú)唇般抿著他久久不肯歸依的靈魂。肉體雖毀滅，靈魂卻得永生。他把赤誠(chéng)的心放在生命的天平上，讓所有茍活者都失去了——重量！書(shū)這雙隱形的翅膀，帶我繼續(xù)穿越歷史的長(zhǎng)河�；秀敝�，我又看見(jiàn)那亂世漂泊沉淪的詩(shī)性女子。將國(guó)家之恨染成染柳煙濃，吹梅笛怨的哀思�？v然卷簾西風(fēng)，人比黃花瘦，也依舊要在絕滅之時(shí)，用柔弱的才情，寫(xiě)下濃墨重彩的一筆。這雙隱形的翅膀，帶著我的心靈飛出狹小的窗格，承載著這滿腔熱血的愛(ài)國(guó)熱情，給我上了夢(mèng)想之旅的第一課。

　　夢(mèng)想之旅不可能永遠(yuǎn)一帆風(fēng)順，“挫折是人生的'必經(jīng)之路”。當(dāng)我遭受挫折時(shí)，正是書(shū)帶我飛出重重障礙，讓心自由地飛翔。朝夕相處的朋友間難免有摩擦，這時(shí)“伯牙子期撫琴淚，弦斷有誰(shuí)聽(tīng)”，高山流水般純真的友情在我的心中奏響，提醒我友情的珍貴；身心迷茫失去目標(biāo)時(shí)，東臨碣石的一代梟雄，即使歲月染白了他的須發(fā)，仍高唱“老驥伏櫪，志在千里”的不屈之音，又為我重新指引了方向；當(dāng)我失敗后失落無(wú)助時(shí)，《東坡樂(lè)府》中“一蓑風(fēng)雨任平生”這瀟灑的氣度，曠達(dá)的情懷，沖走我內(nèi)心的低迷。這雙隱形的翅膀，幫我擺脫了困境的泥沼，化絆腳石為墊腳石，直沖遼闊的天空。這就是我夢(mèng)想之旅的第二課。

　　希望的亮光在我的眼中閃動(dòng)，隱形的翅膀漸漸豐翼，耳畔又響起了那熟悉的旋律。我突然聞到一抹清幽的芳香，從翅膀上散發(fā)出來(lái)，在空氣中氤氳，或許這就是書(shū)香吧？我堅(jiān)信，書(shū)這雙隱形的翅膀，指引了我人生的方向，也必定承載著我的夢(mèng)想，飛向成功的彼岸。

　　猛地釋然，原來(lái)書(shū)香相伴時(shí)，夢(mèng)想同行！

　　隱形的翅膀作文 篇2

　　媽媽昨天去醫(yī)院照顧生病的外婆，沒(méi)有回家。今天爸爸天不亮就去上班了，我只好第一次硬著頭皮自己乘公交車(chē)去上學(xué)。

　　推開(kāi)家門(mén)，迎面看到對(duì)門(mén)的奶奶放在門(mén)口的一袋垃圾，我眉頭一皺正要說(shuō)出“討厭”兩個(gè)字，忽然想起媽媽的話：“少一點(diǎn)抱怨,多一點(diǎn)愛(ài)心�！本偷拖骂^，像媽媽那樣，隨手拎走了這袋垃圾把它送到樓下的垃圾桶內(nèi)。

　　遠(yuǎn)遠(yuǎn)看見(jiàn)來(lái)了一輛公交車(chē)，里面隱約還有個(gè)空位，我就開(kāi)始加速跑。心想我一定要趕在對(duì)面走來(lái)那個(gè)胖叔叔前面，搶一個(gè)座位�？晌疫�是晚了一步，落在他后面，正低頭排隊(duì)時(shí)，背后一雙有力的大手托著我上了車(chē)�；仡^一看正是那位胖叔叔。我心里好一陣感動(dòng)，謝過(guò)了叔叔。終于如愿以償?shù)玫搅艘粋�(gè)座位，我暗自慶幸不必?fù)?dān)心車(chē)廂里摩肩擦踵了，半個(gè)小時(shí)的路程還可以小睡一會(huì)。我閉上眼睛剛瞇了一會(huì)，就聽(tīng)見(jiàn)車(chē)內(nèi)廣播聲：車(chē)上有位需要照顧的乘客，請(qǐng)大家主動(dòng)讓個(gè)座位，謝謝合作。我一睜眼就看見(jiàn)一位滿頭銀發(fā)的老奶奶走過(guò)來(lái)。我心里直嘀咕:老人家一大早擠公交車(chē)干什么？耳邊卻又響起媽媽說(shuō)過(guò)的話：“人都會(huì)老的,他們沒(méi)準(zhǔn)是去醫(yī)院排隊(duì)就醫(yī)�！毕胂肜牙堰�在醫(yī)院里，我騰地一下站了起來(lái)，讓了座位，老奶奶慈愛(ài)地端詳著我，一定要幫我拿著沉重的.書(shū)包，才肯坐下，說(shuō)了好幾遍謝謝，弄得我都臉紅了。老奶奶知道我一個(gè)人上學(xué)，特別叮囑我要多注意安全。

　　媽媽不在身邊，半小時(shí)的路程再加上塞車(chē)，今天時(shí)間好像加長(zhǎng)了一倍。終于到站了，我下車(chē)透了一口氣,又小心翼翼地穿過(guò)四條車(chē)水馬龍的街道，總算到達(dá)學(xué)校�？墒�，我還是遲到了。教室里靜悄悄的，正準(zhǔn)備上課。我緊張地看了一眼老師，沒(méi)想到老師卻微笑著示意我直接去坐位。取出課本，坐穩(wěn)了身體，我如釋重負(fù)，長(zhǎng)長(zhǎng)的噓了一口氣。

　　不料寫(xiě)字課我又忘了帶毛筆，心里一陣慌亂和沮喪，立刻被老師發(fā)現(xiàn)了。老師把她桌上唯一的一支毛筆借給了我，并詢問(wèn)我是否有什么問(wèn)題，囑咐我以后別丟三落四了。我感動(dòng)得熱淚盈眶，連說(shuō)沒(méi)事。自從前年搬了新家，媽媽送我上學(xué)就辛苦多了。因?yàn)樯岵坏秒x開(kāi)老師和好朋友所以我不肯轉(zhuǎn)學(xué)，媽媽就依了我。媽媽一直教導(dǎo)我：“愛(ài)是隱形的翅膀，心中有愛(ài)天地寬�！蔽液鋈挥X(jué)得，今天托著我上車(chē)的那位胖叔叔，公交車(chē)?yán)锎认榈睦夏棠蹋�循循善誘、善解人意的老師，一個(gè)個(gè)竟然都像媽媽一樣可親又可愛(ài)。這一天媽媽沒(méi)有送我上學(xué)，我卻發(fā)現(xiàn)媽媽的愛(ài)真的像隱形的翅膀，無(wú)處不在。

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