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難忘的批評作文錦集(14篇)
在平凡的學(xué)習、工作、生活中,大家都嘗試過寫作文吧,作文是人們把記憶中所存儲的有關(guān)知識、經(jīng)驗和思想用書面形式表達出來的記敘方式。你所見過的作文是什么樣的呢?下面是小編精心整理的難忘的批評作文,希望對大家有所幫助。
難忘的批評作文 篇1
“你看看你,這么粗心。這么簡單的題都能做錯。整天就會嬉皮笑臉的……”爸爸的這席話還在我的耳邊回響著,那是一次令我終生難忘的批評。
那次數(shù)學(xué)月考,試卷發(fā)下來了,我首先將先易后難問題大致地瀏覽了一下,發(fā)現(xiàn)這張卷子并沒有什么難題,于是便馬馬虎虎地把卷子寫完,做完后我也顧不得檢查,得意洋洋地玩著筆頭等著交卷,心里想著,這次的題目出得這么簡單我一定能考到九十分以上。放學(xué)以后我便向爸爸媽媽夸下?冢@次月考感覺不錯準能拿下好的成績。
第二天上課時老師公布成績,結(jié)果出乎意料。當老師念到陳盈盈七十四分時,一陣羞愧和內(nèi)疚向我沖來,我的'臉瞬間紅了。面對這羞愧的七十四分和卷子上的大叉叉,我怎么向爸爸媽媽交差呀,我仔細的看了下,我不該錯的題都錯了。第三道應(yīng)用題命名是用乘法,可我偏偏和它作對用了除法,還有最后一道應(yīng)用題減十分之一等于十分之九,可我寫成了十分之八。這兩道應(yīng)用題就害得我失去了寶貴的十分,計算題更是粗心大意扣去了三分。還有……
回到家里只見爸爸坐在床上,不用說。爸爸一定知道我發(fā)了卷子,在他的追問下我把卷子磨磨蹭蹭的遞給爸爸手里,爸爸把卷子從頭到尾細細看了一遍,便火冒三丈,大發(fā)雷霆“這么簡單的應(yīng)用題都錯,做完啦不認真檢查你覺得這些分數(shù)丟得冤不冤。還有這些選擇題怎么能這么粗心呀,”我低著頭,說不出話來。
爸爸啊爸爸,你對我的批評和鼓勵我會永遠不會忘記。通過這件事今后我一定要認真學(xué)習,改掉粗心大意毛病,下次的考試,我一定會讓你滿意。
難忘的批評作文 篇2
今天下午,我閑者沒事干,看到好朋友田博那笑嘻嘻的面孔,我的“壞水”又冒出來了。我拿出一張紙寫給田博一句話:
田博,你這個死不要臉,厚顏無恥的東西,居然厚著臉皮向我要球拍!我交給田博后等著看他怎樣的反映。哪知道,他看后,并沒說什么,還對我神秘一笑,把紙條裝進了口袋。咦?真奇怪!
他怎么不給我回復(fù)呢?按往日的脾氣,田博定會給我“滔滔不絕”的寫上許多,今天是怎么了?“不管怎么樣,還是小心為妙!”我暗暗自語。忐忑不安挨到了放學(xué)。不好,田博把紙條交給了老師,!他居然。我嚇的氣都不敢出,心想:
這下可慘了。老師看完后,嚴肅的批評我說:“李斐然,你怎么能這樣呢?馬上把它毀掉!”我不服氣,把田博以前寫給我的紙條也拿了出來(以前田博也寫了很多我的壞話)。申明這是開玩笑。老師看后,嚴肅的對我和田博講:”你們都做的.不對,這不是玩笑,是惡作劇?茨銈兤綍r打打鬧鬧,其實誰也離不開誰。
今后只要記住尊重對方,這樣的事就不會發(fā)生了!罢f真的,我和田博是最好的朋友,也總是矛盾不斷。哎,今天還是玩過火了,真不應(yīng)該。我想:老師的批評對我和田博都會是刻骨銘心的,這一次小摩擦一定會對我們有教育意義,我們會成為一對真正要好的朋友。
難忘的批評作文 篇3
晚飯后,我們一家人又像往常一樣坐在沙發(fā)上,一邊吃著水果,一邊看電視。
這時,爸爸對我說:“盈盈,你睡的單人床是2分米長嗎?”我哈哈大笑地說:“爸爸,您是不是糊涂了?兩分米的床,那每天晚上我只能坐著睡覺了!蔽倚Φ闹辈黄鹧瑡寢屢苍谝慌孕。可爸爸并沒有笑,還很認真地說:“不是2分米長是多長?”我毫不猶豫的回答:“2米長!
接著爸爸又說:“小明身高150厘米,體重54克!卑职值脑捯魟偮,我又大笑起來,手捂肚子蹲在地上笑著說:“54克!和一個雞蛋重量差不多。這是什么人?一定比一根鐵絲還細。”我一邊笑著,一邊去摸爸爸的額頭,說:“爸爸,您是不是發(fā)燒了?怎么說起胡話了?”
爸爸一邊指著我的`作業(yè)本,一邊說:“仔細看看,是你糊涂,還是我糊涂?”我仔細一看我的作業(yè)本,連忙收住了笑容,不好意思的低下了頭。
這時,媽媽走過來:“盈盈怎么不笑了?剛才你的笑聲多好聽!”爸爸卻哈哈大笑起來。
原來是我寫錯了單位名稱,把單人床“長2米”寫成“長2分米”,把“體重54千克”寫成“體重54克”。我趕緊拿起筆改正過來。這時,爸爸收住了笑容,嚴肅地說:“以后再也不許馬馬虎虎了,不然會鬧出笑話來的!
爸爸又笑了,媽媽也笑了,我也不好意思的笑了。
難忘的批評作文 篇4
在我的腦海里,有很多往事,就仿佛發(fā)生在昨天一樣,讓我難以忘懷,每當我看到那張七十多分的試卷時,一件難忘的往事又浮現(xiàn)在我眼前。
三年級的一次考試,語文數(shù)學(xué)都考了七十多分,回到家,媽媽問我考得怎么樣。我說:“還不錯,這次也不少!眿寢尯芨吲d,可是我總覺得心里有些不舒服似的,因為我的成績一直都是九十多分。
晚上,媽媽要檢查我的卷子,我哆哆嗦嗦地把卷子從書包中掏了出來。媽媽看到真實成績以后,臉色立刻晴轉(zhuǎn)陰了。我低下頭,做好了挨打的準備,可是萬萬沒想到,媽媽并沒有責打我,而是語重心長地說:“你撒謊,媽媽知道是為什么,你是怕媽媽不高興,可是你也不應(yīng)該撒謊呀!你成績不好,媽媽可以和你一起找原因,幫你進步。你覺得撒謊就可以應(yīng)付了事嗎?”媽媽話鋒一轉(zhuǎn),“我不要求你別的,就是想讓你好好學(xué)習,取得個好成績,將來考個好大學(xué),能夠自食其力。爸爸媽媽這么辛苦,全都是為了你,也對你有很大的希望,可是你居然學(xué)會了撒謊,我多么傷心呀!”媽媽越說越激動,“如果撒謊成了習慣,就會變成一個壞孩子,不要說別人,就是媽媽也不會再相信你!都不喜歡你,你就沒有朋友,你怎么生活。 币痪渚湓捪窦獾洞淘谖业男纳,我流淚了。
從那以后,我就發(fā)奮努力,成績越來越好。如果成績不
好時,我就會想到媽媽的這翻話,激勵自己繼續(xù)努力。
做人就是要做個誠實和勇敢的.孩子,不要說謊,知錯能改,善莫大焉。這就是我一次難忘的批評,也教育了我做人的道理。
難忘的批評作文 篇5
金無足赤,人無完人。從小到大我受過無數(shù)次表彰但都是感動的哭了起來,淚如雨下。但一次難忘的批評,使我銘記在心,使我的一生變得更加完善,更加的有了尊嚴之心,有了難忘之心!
這是三年級家長會開完的`那一段時間,我因為忘帶了手表,大聲地對媽媽說:“快點回家去拿表”。媽媽說:“這一周沒帶又沒關(guān)系,聽話呀!”我一聽急得大哭大鬧,最后把老師也引了過來。媽媽被我鬧得頭都大了一丈。最后沒辦法,只好回去拿了,拿了過來。我終于不吵了,但意想不到的事情發(fā)生了,我卻一無所知。
這一天是我們團隊做衛(wèi)生,我打掃衛(wèi)生到一半時余老師叫我過去對我說:“鄧國斌呀!你怎么能這樣對待長輩?你的父母把你從嬰兒培養(yǎng)成一個小學(xué)生,他們多不容易呀!為了你的成長,父母要受苦受累,掙錢養(yǎng)你,給你吃,給你住,給你穿,難道你就一點尊重之心都沒有嗎?你大聲地對父母說話,父母對你說的話,你才聽一點點進去。為了你的父母不傷心,不心疼,可以呀!有本事你考第一給我看。下次你再這樣對待父母,我就把你剁成十八大塊!”余老師從未這樣對我,她這番語重心長的話如釘子一樣句句釘在我心上,可當時我只覺得她臉上
散發(fā)著一股“殺”氣,那眼神如同“惡魔”一般,那嘴如同“老虎的血盆大口”一樣,把我給弄哭了!就是這么一次難忘的批評,使我記憶終生,使我的一生變得更加完善。一個人有了尊重之心,尊重他人,尊重自己,才有了做人的資本呀!
從那以后,我對父母的愛越來越深,我成了一個好兒子。人生呀!一次批評能讓一個人的性格改變,一次批評把我的心胸變得更加的寬敞。這一次難忘的批評使我的生活回味無窮,更加有味,更加精彩!
難忘的批評作文 篇6
批評是燈塔,能使迷失方向的航船找到回家的路;批評是春天的細雨,能喚醒小草;批評是營養(yǎng)快餐,能使我們快樂成長。
記得在我四年級時一個周末,我早早就做完了作業(yè),我無聊的在切換著電視上的節(jié)目,突然,媽媽把我叫到跟前,鄭重的說:“媽媽現(xiàn)在交給你一項任務(wù),你要好好完成,這個任務(wù)就是你幫媽媽去菜市場買菜!蔽医邮芰诉@個任務(wù),然后我以百米沖刺但速度跑去菜市場。
買什么菜呢?我在市場認真的挑著菜,我來到一位老奶奶的攤前,她面前推著新鮮的四季豆,我看到老奶奶的腳都是泥,一雙布滿老繭的'手,不停的栽菜。我說:“奶奶,您給我稱1斤四季豆吧!”老奶奶聽了,趕緊給我稱。我給完錢發(fā)現(xiàn)老奶奶背后有20塊錢,我心想“發(fā)財了”,我趕緊趁老奶奶不注意,把錢撿了起來緊緊握住,像是怕它跑了一樣。我趕緊提上菜跑走了。接著,一路小跑到超市,把錢都用完了。
我一蹦一跳地回到家,媽媽見我拿的不僅有菜,還有零食,于是就問我:“這些你是從哪里來的?”我把事情的來龍去脈告訴了媽媽。媽媽聽后臉立馬拉了下來,生氣地對我說“你想想,老奶奶那么大年紀還要辛苦的干活,每天起早貪黑的,你撿的這20塊錢有可能是他們一家的飯錢!”聽完媽媽的批評,我不好意思的低下了頭,留下了慚愧的淚水。我跑到存錢罐里拿走了20塊錢,飛奔到菜市場,把錢還給了奶奶,向老奶奶道歉。
媽媽的批評讓我知道了要做一個有愛心,拾金不昧的好孩子,這一次的批評也深深的印在了我的腦海里。
難忘的批評作文 篇7
人生就像一個瓶子,而生活,就像各種調(diào)料,來調(diào)味著我們的人生。“調(diào)料”要細細品嘗,你便能嘗出當中的美。有一次,我和往常一樣,“回味”著以前的“味道”,突然,有一種苦中帶甜的“味道”涌上了我的心頭。
那是一個陽光明媚的下午。我打算和同學(xué)們出去玩,可零花錢不夠。突然,我看見爸爸書桌上的一個小小的信封中靜靜地躺著1000元。在利益的驅(qū)使下,我慢慢地走向了信封。可我剛準備拿時,突然耳邊傳來一個聲音:“你這是偷,是不對的!苯又硖幱謧鱽砹艘粋聲音:“怎么能叫偷呢?這叫借,等過年再還給爸爸不就可以了!蔽易屑氁幌,對啊,到時候還不就行了。然后我便毫不猶豫地拿走了兩百元,便出去了。
到了晚上,我拿著一大袋東西回到了家,一開門,爸爸便問:“你看見我桌上的錢了嗎?怎么少了兩百!蔽倚奶摰鼗卮穑骸皼]看見!卑职钟挚戳丝次沂种械臇|西。再次問,你沒拿?我還是不肯承認。爸爸嘆了口氣。我便心想:“爸爸不會打我啊!蔽倚睦锖ε聵O了。
突然,他抬起了右手,我嚇得閉上了眼睛。突然,響起了一聲響亮的巴掌聲?晌覅s沒有感覺一絲疼痛。我睜開眼睛一看,原來爸爸的巴掌打在了他自己的臉上。接著,他便說:“兒子,爸爸錯了。我不該讓你去拿我的.錢,而不是找我商量。難道我讓你感覺你和我商量我一定會拒絕嗎?”我剛想說什么,可爸爸接著說:“我今天不吃晚飯了。我要去思考一下這些年來我教育子女上的失誤!闭f完他便回房了。接下來不管我怎么道歉,他都只是搖搖頭。
人生真是一個多味瓶,這次苦,但我卻品到了前所未有的甜。也因為這件事,我們父子的關(guān)系也更近了一步。
難忘的批評作文 篇8
我是個三好學(xué)生,從來只受同學(xué)老師們的表揚,可這一次,我卻被老師批評了,那個滋味別提多么難受了,我一直懷恨在心
這一天放學(xué)后,老師布置了作業(yè)在黑板上,我看著黑板,又望望周圍的同學(xué)們,只見個個都在記作業(yè),我哼一聲:哈哈,你們都是得了健忘癥嗎?我不用記的,我的記憶力是相當?shù)馗,三年五載后,我還記得!哈哈哈!我吹噓著。同學(xué)們有點不太信任我:是么,別吹牛,大姐。我反駁道:有什么牛好吹的',這是實話實說喲!
第二天,我興高采烈來到學(xué)校,老師說:趕快交作業(yè)。我匆匆忙忙拿出了家庭作業(yè)交給組長,結(jié)果組長看了看我,說:還有呢?我回答道:還有什么嗎?我記得就只有這個呀,汗!她用懷疑的眼神看著我,疑問道:你不是個三好學(xué)生嗎?還會忘記作業(yè),牛牛牛!我笑著說:是啊。你就別耍我拉,作業(yè)就這呢!她說:沒逗你,真的,還有作業(yè)呀,快交!我去問問周圍的同學(xué)昨天晚上的作業(yè),結(jié)果是我真的寫欠了我意識到了自己的驕傲,那是因為我昨天跟同學(xué)們吹牛,這就是我的報應(yīng),完蛋了,老師老師過了一上午,老師便把我叫到了辦公室,訓(xùn)斥道:你怎么可以沒寫作業(yè),全班都有寫,就你一個!老師拿我和別人做了比較,我臉紅了,很慚愧
這是我一次難以忘懷的批評,平生我從來沒用這樣的感受,這一次,它讓我刻骨銘心,它讓我懂得了:不能吹噓自大,否則會有報應(yīng)!
難忘的批評作文 篇9
“人非圣賢,孰能無過!”每個人的一生中都會犯一些錯誤,也會受一些的批評,而我最難忘的一次批評,是在那次暑假里。
那時,我跟隨著媽媽去農(nóng)村的老家。老家的鄰居有一個和我差不多大的.小男孩,在我眼里,他又自私又討厭。
正巧,當我對那個小男孩感到不爽時,鄰居家那只作死的雞猛地在我腳上啄了一口。這下可好,這使本來心情不好的我如同火上澆油。哼!這只該死的雞!忽然,我靈機一動,咦,要不,我去他家的雞棚里“拿”兩個蛋吧,當作對我的賠償。嗯,好,好。想到這,我頓時眉開眼笑,心情舒暢。于是,我說做就做,輕手輕腳地溜進了雞棚里。
好不容易拿了兩個蛋,正當我準備帶著“戰(zhàn)利品”回家時,媽媽出現(xiàn)了,我仿佛感到一陳殺氣撲面而來。
“鄭穎樂!你在干什么?把蛋放回去!”媽媽板著臉說。
“我……我……”由于心虛,我非常緊張。
“你怎么能偷別人家的東西呢?小時偷針,長大偷金,你上學(xué)讀書了,是個文明人,你快跟我去給阿姨道歉!”媽媽一邊“拎”著我一邊說。
到了阿姨家,看到了阿姨,我不禁害怕起來,眼睛四處亂瞟,不敢直視阿姨。最后我道了歉,鄰居阿姨也沒怪我,還把蛋送給我了,這讓我感到非常地慚愧,覺得對不起阿姨。
從這件事里,我明白了一個道理:不管你有什么理由,不經(jīng)別人允許,拿別人的東西都是不正確的。
難忘的批評作文 篇10
寫字算是我的強項了,然而就算是在這門課上,我也受到過申斥。
有一次,徐老師在批改作文本。忽然,徐老師的臉色沉了下來,眼中好像燃燒著熊熊烈火,她緊緊的咬住嘴唇,手中的紅筆失手掉在了地上,把我的作業(yè)本重重地甩在了桌子上,并大聲叫道我的名字。我忐忑不安地走到徐老師身邊,徐老師當著全班同學(xué),“嘶!”徐老師撕掉了那一課的作業(yè)本。我的心隨之一震,眼淚瞬間要涌出眼眶,。徐老師嚴肅地對我說:“這不是你的真正水平,如果是別的`同學(xué),我勉強會讓他過關(guān)。可這是你的作業(yè),是平時在班中書法被我表揚的同學(xué)做的作業(yè)。我經(jīng)常說每一次作業(yè)都是一件藝術(shù)品,都要認真完成。你是在太不應(yīng)該了!重寫!”我看到所有同學(xué)都在看著我,他們是在笑話我嗎?我把頭低了下去,唉,真是自作自受啊!我的眼淚在眼眶中打轉(zhuǎn)兒,這是我六年以來唯一一次被重寫作業(yè)本。徐老師當著全班的面這樣說我,我感到有些難堪,但我的心里有還是非常服氣的,因為那天寫作業(yè)本事我確實三心二意、草草了事。
從此,我不敢松懈每一次的作業(yè),都要認真完成,因為徐老師告訴我:每一次的作業(yè)都是一件藝術(shù)品,都要認真對待!凡是有抄寫作業(yè),我都會一筆一劃地寫,我注意每一個字的結(jié)構(gòu)、主筆。但就當我快寫完的時候,我發(fā)現(xiàn)有一行字寫得大大小小,我果斷地重寫。就這樣,我對自己的要求越來越高,字寫得越來越好,態(tài)度也越來越認真。
十年樹木,百年樹人;重寫之恩,終身難忘!
難忘的批評作文 篇11
又是一堂美術(shù)課。
課前,班里好亂!說話聲、吵鬧聲和回音聲交織在一起,連自己的聲音似乎都聽不到了。
沒有人注視時間,也沒有人細聽著鈴聲,教室里炸成了一鍋粥。悄然間,美術(shù)老師來到了教室。大家看在眼里,但仍舊我行我素地大吵大鬧。而我則坐在那里靜靜地瀏覽我?guī)讉月摘抄的心愛的本子。
這時美術(shù)老師一拍桌子,大吼道:“劉強,把你的本子交上來!蔽乙荒樅傻貙⒈窘簧先ァUl知這時老師站起身來,三步并作兩步走到門邊,然后一揚手,“嗖”的一聲,我的心血飛了。
我立即火冒三十丈,氣遍全身,用惡狠狠的眼神盯著她,表示我的憤怒,這已經(jīng)是將怒火壓低大半后的表現(xiàn)。但強壓怒火好難受呀!頭暈、眼花,肚子疼。
老師見我這樣,就把我送到了班主任那里。到了班主任那里,我的.怒火小了些,但我還是頭暈。班主任老師讓我先休息一下。然后問清事情的來龍去脈后,耐心地開導(dǎo)我說:“你本身就錯在先,在那種情況下老師只有殺一儆百,抓到誰誰就認倒霉……”接著又教育我說:“做人要寬容,不然吃虧的只有你……”我仔細想了一下,真像班主任說的那樣。這時我的氣基本上消了,但還是為我那被摔的“粉身碎骨”的心血抱不平。
老師說的對:做人要學(xué)會寬容,心胸要大。我照老師說的做,果然得到了更多的友誼。
這個“批評、教導(dǎo)”是我人生的領(lǐng)路人,我永遠不會忘記它。
難忘的批評作文 篇12
表揚,多么美好的字眼,人人都喜歡,但這樣美好的字眼后卻還藏著種種陷阱,使人防不勝防。批評,盡管逆耳,人人都不愛聽,但它往往能產(chǎn)生一種巨大的推動力,使你加快前進的步伐。
來自劉老師的批評讓我記憶猶新。那是一個書聲郎朗的早讀課,全班同學(xué)都在認真背書,我也不例外。正當我沉浸在書的世界中時,隱隱聽到有人喊我的名字,我回過神才發(fā)現(xiàn)劉老師正看著我,我應(yīng)了一聲,徑直走向講臺。
為什么作業(yè)沒寫?理由?劉老師一臉不滿的問我。我一時錯愕,不知道怎么回答,便理直氣壯的說了四個字:沒有理由。
此話一出,全班的同學(xué)都竊笑起來,劉老師眼里透露出詫異和不可思議,看到劉老師的反應(yīng),我不由得心虛起來。忽然,下課鈴聲響了,這解救了我,我暗暗松了一口氣,劉老師夾著教案走了。
接下來的語文課劉老師也不提這件事,過了幾天我以為事情就這樣過去了。劉老師卻忽然派人把我叫到辦公室,我低著頭站到劉老師面前,表面佯裝鎮(zhèn)定,心底卻忐忑不安。料想中劈頭蓋臉的批評并沒有響起,我抬起頭迎上劉老師關(guān)切且失望的目光,我心底涌上一股內(nèi)疚,劉老師語重心長地對我說:之前我看到了你的努力,所以我想幫助你,那天你頂撞我,我一直希望你來道歉,可是你沒有。聽到這里我的眼眶慢慢濕潤起來,鼻頭不知道有多酸,但我依然強忍著不說話。
只要你肯努力,老師會原諒你的。劉老師拍了拍我的'肩,沒有再多說一句話便走了,留下我還愣愣地站在原地。久久地回味著劉老師的批評,反思著自己的錯誤。
我終于明白錯誤并不可怕,可怕的是不知悔改,如果有正視錯誤、接受批評的勇氣,批評也會促使我們成長。
難忘的批評作文 篇13
上小學(xué)第一天我就被老師選中當體育委員。
可沒過一個星期,有一次正好是中午,我們在睡覺,老師去開會了,班上的葉航睿和徐天宇一起跑上講臺演了一出“戲”,且玩起了老師的閱讀機,我那時沒有睡著,看到他們在玩,覺得很有意思,也跟著跑上去一起玩了起來。正當我們玩的興致勃勃時,老師走了過來,我們一起飛快地沖了下去,坐到了座位上。
老師走進來,第一眼就看到閱讀機,摔在講臺上,老師面對著我們,眼睛像噴火一樣,怒目圓睜地盯著我們,并用響徹云霄的聲音,大吼道:“是誰在前面玩閱讀機的?!”我嚇的出了一身冷汗,想:我要是承認錯誤,可定會被重罰,我又想起媽媽說過,做人一定要誠實,不能躲過去。我又想誠實,可又不敢站起來,心中忐忑不安,這時聽到有人點了我們的名字,我站了起來,一口大氣都不敢出,另外兩個同學(xué),見我站了起來,他們也站了起來,幸好老師沒追究。
還沒高興多久,下午第一節(jié)課老師說:“盧昱,你表現(xiàn)不好,這節(jié)課誰坐的端正,誰就來當體育委員!边@一節(jié)課我坐得筆直筆直的.。
可到了放學(xué),老師說:“今天的體育委員是——林翊晨,盧昱,你因為中午表現(xiàn)不好,不能當體育委員了。”我的愿望沒達成。
這一次,我因為沒有經(jīng)過老師同意而亂動?xùn)|西,而撤了職位,下一次我不能亂動?xùn)|西,下一次一定要再次當上體育委員。
難忘的批評作文 篇14
我家住在山區(qū)農(nóng)村,那年,我家第一次安裝了電話,我心里甭提多高興了!
剛裝上電話的那天下午,我趁爸爸不在家的時候,玩起了電話。我忽然想起同學(xué)們在學(xué)校里議論的—撥哪些號碼不要錢又有趣。我便亂撥了幾個號碼。當撥到“117”時,聽到T當時的時間;當撥到“121”時,電話里傳來了“明天晴轉(zhuǎn)多云……”哈!原來是預(yù)報天氣的。我興奮極了。
電話真是太有趣了,就像玩游戲一樣,于是我又撥了幾個號碼,當撥到“119”時,話筒里問我是哪里,我覺得沒有必要告訴他,于是就把電話掛了?墒侨f萬沒想到這個“119”給我種下了禍根。沒過一會兒,電話鈴響了,我提起話筒,電話里傳來個嚴厲的聲音:“剛才這里有人撥火警……”哎呀!那是火警的電話號碼,糟了,闖禍了,頓時,我慌了,趕緊把電話掛了。心里“坪坪”直跳,雙手在顫抖……
后來聽鄰居阿姨講:“119”就是火警,只要有人撥打“119”,消防車的警鈴就會響,消防人員就準備開車去救火。當時,縣消防隊值班戰(zhàn)士從電信局服務(wù)臺一查,就知道有人搞鬼撥打“火警”電話。本來按消防規(guī)定要沒收電話,但一了解是不懂事的`小學(xué)生,只罰家長教育子女不嚴,罰款100元錢……爸爸狠狠地批評了我一頓,我嗚嗚地哭了,哭得好傷心。
從玩到闖禍,我明白了:電話是傳遞信息的重要工具,不是游戲機,特別是火警電話,更開不得玩笑,會惹禍,會造成不可估量的損失……這個深刻的教訓(xùn),還有爸爸嚴厲的批評,我永遠銘記在心中。
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