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美好的回憶作文

時間:2025-04-16 13:06:03 好文 我要投稿

美好的回憶作文14篇【熱】

  在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都跟作文打過交道吧,作文是人們把記憶中所存儲的有關(guān)知識、經(jīng)驗和思想用書面形式表達出來的記敘方式。你所見過的作文是什么樣的呢?以下是小編為大家整理的美好的回憶作文,僅供參考,大家一起來看看吧。

美好的回憶作文14篇【熱】

  美好的回憶作文 篇1

  事如同一只只彩筆,繪出我七彩的童年,在我繽紛的童年里留下了許多美好的`回憶……有的使我腹大笑,有的使我失聲痛哭……但每想到那件事一種喜悅之感便隨之而來……

  記得那一次,是星期二。上課鈴一響老師輕快的走進教室,神秘地說:“今天我們來場比賽吧!頓時,室里炸開了鍋,大家都交頭接耳,老師見了我們這么好奇便不再賣關(guān)子了:“今天,我們來場成語接龍,誰接得最好,誰就是我們班的成語大王!”話音剛落,大家異口同聲說:“好!”

  “戰(zhàn)爭”開始了,老師先說:“十萬火急。”我首先站了起來:“急于求成!”小杰接上了:“成人之美!”“怎么這么簡單,美中不足,就指你!”同學(xué)們都笑了起來。小杰氣得有點急了:“足不逾戶!蔽蚁耄骸俺鰝難的給你!蔽艺f:“戶不樞蠢。”小杰問:“老師能用同音字嗎?”老師考慮了片刻說:“行!”這就容易,我不是美中不足,是你妒賢嫉能。能工巧匠!苯,匠……可匠來匠去也匠不出一個詞來。這時后面?zhèn)鱽砹艘粋聲音“匠心獨運!蔽蚁耄骸鞍!又輸再我手里!蔽艺f:“運籌帷幄!”頓時,教室里鴉雀無聲。過了一會兒,老師見沒人接,便舉起哨子說:“小鵬就是我們班的成語大王。啪啪啪啪……一陣掌聲過后,同學(xué)們也投來了羨慕的目光。表面上,我謙虛地說:“不敢當(dāng),不敢當(dāng)……”其實我在心里拼命大叫:“耶!太爽了!耶!太爽了!……

  往事如夢,美好的事情永遠(yuǎn)長存在我的心里……

  美好的回憶作文 篇2

  在抽屜里有一本厚厚的相冊,里面記錄著我曾經(jīng)去過的地方。日本的富士山下、韓國的景福宮里、悉尼的歌劇院前,都留下了我的足跡。其中我在悉尼動物園手抱考拉的一張照片給我留下的印象最深,每當(dāng)看到它,仿佛又把我?guī)Щ氐疆?dāng)時的場景。

  那是我上小學(xué)前的`暑假,一次難得的機會,我和爸爸媽媽坐了十三個小時的飛機,跨越大西洋,來到了澳大利亞的悉尼。第二天,我們就來到了悉尼最大的野生動物園。在這里,除了我們在中國能見到的大象、猴子、長頸鹿等動物外,最具特色的就是袋鼠、美利奴羊和考拉了。澳洲的袋鼠是不怕人的,聽導(dǎo)游說,只要有人居住的地方就可以看到它們的身影,它們會跟人和平相處,有時也會進入居民的家里偷吃食物。所以,當(dāng)你在馬路上和它們擦身而過時,千萬不要感到驚訝。

  澳洲被稱為“騎在羊背上的國家”,羊毛制品是他們的經(jīng)濟支柱。美利奴羊毛細(xì)膩而光滑,保暖性強,因此,它們常用來做圍巾和毛毯。當(dāng)時我有幸觀看了一場剪羊毛表演,工人們速度之快,一氣呵成,再加上他們幽默風(fēng)趣的表演,令人贊嘆不已。再看看那些羊,就像瞬間被剃了光頭一樣,滑稽可笑。

  考拉也是澳洲特有的,它們一天有一多半的時間都在睡覺。只見它們兩眼微閉,懶洋洋地抱在樹上,游客的吵鬧聲都無法把它們叫醒,它大概算世界上最懶的動物了吧。在這里一般是不允許游客直接接觸考拉的,但外國的飼養(yǎng)員看我對考拉充滿了好奇,非常友好地抱過一只才幾個月大的小考拉讓我和它合影,才有了這張珍貴的照片。

  五年了,這些照片一直被我很好地保存著,每張照片都有一個故事,每當(dāng)有人問起,我都會很興奮地給他們講起,它們勾起了我美好的回憶,也見證了我的成長。

  美好的回憶作文 篇3

  時間過的可真快,轉(zhuǎn)眼間,這么多天已經(jīng)過去了,這么多天的日子又從我的嘆息里閃過了。

  我的小學(xué)生涯結(jié)束了,但那些美好的回憶仍儲存在我的腦海里。我心情好緊張,好激動,又對小學(xué)的生活十分留戀,留戀教過我的老師,同學(xué),包括校園里的一切景物,真的不舍得。雖然,即將離開,但我真的為我這6年的快樂時光而感到幸福,有同學(xué)一起經(jīng)歷了那么多的風(fēng)風(fēng)雨雨,一起分享快樂,分解憂愁;有老師耐心的教導(dǎo)與鼓勵,一起學(xué)習(xí),一起在知識的海洋里遨游,是他們讓我擁有了我精彩的童年。那一個個美麗的音符,串聯(lián)成一首動聽的`歌,在童年里唱響……看著學(xué)校里每一個陽光下的笑臉,自己也跟著融了進去,但是,又有了一份擔(dān)憂,上初中后還會不會見到他們,更加不能忘懷的是老師和同學(xué)們,我們6.1班還能不能聚在一起,只能說沒答案。想到這,真想把那些美好的回憶全部打開,回憶一番,從那個一年級的小孩子一直到今天的我,這些斑斕的夢,像晚霞,在西邊揮手道別,像柔波,激起一個一個的浪花,這一切多么美呀!

  過去的日子如輕煙,被微風(fēng)吹散了,我沒有能力挽留,所以,我們要更加珍惜現(xiàn)在的時光,珍惜身邊的每一個人,讓我們在最后的一段時間里享受更多的快樂,學(xué)習(xí)更多的知識,留下一些讓風(fēng)吹不走的記憶。有一只小鳥,從空中飛過。須叟,又返回來。但已不是前面那只鳥了。這,就是日子。日子是那只一去不復(fù)返的鳥。日子也是那只相似的鳥。惟其一去不反,才讓人珍惜,惟其相似,才產(chǎn)生悠閑。

  讓我們珍惜最后的時光,保留我們最后的天真與執(zhí)著吧!

  美好的回憶作文 篇4

  那一天,風(fēng)和日麗、陽光明媚。老師說:“我們?nèi)ヅ郎桨伞!蔽覀儌個歡呼雀躍高興的要發(fā)瘋似的跳了起來。一切準(zhǔn)備完畢,我們向著老黃山就出發(fā)了。

  穿過馬路,溜過村莊,沿著彎彎曲曲的小路,不一會就來到了小山腳下。休息了片刻,我們?nèi)隽藲g的向著山頂沖了去。山路上的碎石被踩的咯吱咯吱的響。開始我們都趣味十足,可越往上山路就越陡峭難走了。只好撿來粗壯的樹枝拄著拐杖,拽著山藤,抓著小樹一步一步的向上爬。我和幾個男生沖在最前面,往后看,有幾名男生晃悠悠的還在談天說地,笑評風(fēng)云人物。最后面的老師和女生慢悠悠的走著,談笑著,欣賞著林間的綠意。同學(xué)們有的手腳并用,有的互相攙扶,真是有趣極了。

  我們幾個先鋒戰(zhàn)士在前面開路。坡度陡起來,樹枝多起來,碎石也更多了,枯枝敗葉落滿林間。初夏的葉子長的十分的密了,尋不見山路的'蹤影。但山里的孩子都是山的精靈,我們帶著這個隊伍終于登上了山頂。舉目四望,近處翠綠一片,遠(yuǎn)處金燦燦的油菜花是那樣耀眼,村莊、街市、公路都一覽無余。汽車向小螞蟻一樣穿梭往來真是“會當(dāng)凌絕頂,一覽眾山小”!我們一起歡呼、拍照留念,那歡樂的叫喊聲引的滿山的鳥兒都和我們一起歡叫。

  多么美好的回憶啊,它將永駐在我心中。

  美好的回憶作文 篇5

  我們每個人都有一個令人難忘而回味無窮的五彩童年。它,也許給你帶來了開心而爽朗的笑聲;也許給你帶來了慚愧和悔恨的淚水;還可能為你保存著那精彩而動人的瞬間……總之,童年里一點一滴的天真爛漫對我們來說都是彌足珍貴的。

  每當(dāng)我看到科幻片中哈里波特念魔咒的情景,我就會想起我那令人發(fā)笑的童年趣事。那是我三歲的時候,特別愛聽故事,天天纏著小姨和舅舅給我念兒童讀物,所以他們給我講了許多生動有趣的故事,但令我記憶猶新的還是《神奇的魔咒》這個故事。

  這個故事講的是從前,在深山里住著一個壞女巫,她性格古怪,所以人們誰也不愿意和她做朋友。于是,壞女巫就把自己關(guān)在一個小木屋里,專心試驗出了一個魔咒,只要一念“咯咯嗎古……”幸福生活的人們就會變成一頭頭肥豬。聽了這個故事后,我不但沒有被這壞女巫的魔咒嚇倒,反而說這只不過是嚇小孩子的故事罷了。此時,我小姨卻反問我:“那你怎么知道這個神奇魔咒不靈呢!”“這有什么難的,試一下不就知道是假的'了!”我一邊說著,一邊念起來:“咯咯嗎古……”剛念完,正想向他們夸耀自己的“聰明”呢,只見舅舅神色緊張地說:“呀,壞了,小羽怎么不見了?床上躺著頭小豬!”“那一定是小羽變的。”小姨忙解釋。我一下慌了神,嚇得又摸自己的鼻子,又摸自己的耳朵,就差含在眼眶中的金豆豆落下來了。這時小姨和舅舅早就笑作了一團,只有我還不知道是怎么回事兒,急得滿屋子跑著找鏡子呢!

  于是,《神奇的魔咒》引發(fā)的這個小“故事”——小羽變小豬,在我們家傳為佳話!直到今年,我都十二歲了,媽媽還不時提起這件事,大家仍記得我童年時的天真、可愛、有趣。

  啊,有趣的童年,我將一生都珍藏這美好的回憶!

  美好的回憶作文 篇6

  外婆家屋后有一片田野,一到初夏,放眼望去,即將成熟的油菜地里星星點點地點綴著些油菜花,花香與清新的泥土氣息招來陣陣蜂蝶好一派令人沉醉的田園風(fēng)光。

  那是和我瘋狂地喜歡上了外婆家,我知道,那都是因為這里有我和小伙伴們純凈如水的童真。,

  陽光是那么燦爛,我的心海里處處都溢滿了歡笑。

  跨過一座小小的橋,繞過一片園子,再穿過一條小路——那里有一群可愛的天使在等著我。

  夏天的夜晚美麗而安詳,知了早已停止了它們的喧嚷,清風(fēng)吹過臉頰后,調(diào)皮地在我的頭發(fā)嬉戲。

  我們成群結(jié)隊地說笑著來到這片令人神往的田野,找了一塊干凈的草地圍坐成一圈兒,坐在中心位置的我,不知道小伙伴們會用怎樣的新花樣來迎接他們制造的每一個驚喜都會讓我感動好一些日子。

  我驚喜地發(fā)現(xiàn)眼前一片閃亮,數(shù)不清的螢火蟲環(huán)繞在我們的身旁,往日里熟悉的田野仿佛是一個巨大的夢工廠,田野里綠綠的小草在微風(fēng)下一搖一擺的,一個個小螢火蟲興趣著小燈籠在田野里穿梭,小草們在螢火蟲的照射下也一閃一閃的,詩意極了。

  現(xiàn)在的我,回想起那片用螢火蟲繪寫的閃亮風(fēng)景,也永遠(yuǎn)定格在了我記憶的.深處。

  每逢夏夜,看到草叢中飛舞的螢火蟲,我的眼前便會出現(xiàn)那一張張?zhí)鹈赖哪樀,還有那銀鈴般的笑聲在我耳邊回蕩著:“呵呵呵……”

  哦,記憶中的螢火蟲,什么時候你能帶著我,再次翩然飛到兒時的樂園呢?

  美好的回憶,只能在心海里慢慢地想起……

  美好的回憶作文 篇7

  每個人都有一個色彩斑斕的童年,而在童年中一定有許許多多美好的回憶。我在我的`記憶寶典中翻到了那一頁——

  記得在我挺小的時候,我和爸爸媽媽一起回寧波老家。吃過午飯,爸爸媽媽對我說:“我們一起去釣魚吧!”“好!”我高興得一蹦三尺高。

  一路上,我十分興奮:這是我第一次釣魚呀!不知道會不會發(fā)生什么有趣的事呀!我們終于來到了河邊,我學(xué)著爸爸的樣子,先放好魚餌,再將釣線甩出去,靜靜地等待魚兒上鉤。

  “哈哈!我又釣到了一條!”爸爸開心地說。已經(jīng)過了很久,爸爸媽媽都有了收獲,可我的桶還是空的。我有些氣餒,想放棄了。但爸爸媽媽鼓勵我說:“不要放棄,只要堅持,總會有收獲的,我們相信你,加油!”我點了點頭,又重新拿起了魚竿。

  過了一會兒,有條魚來到了我的魚餌前?墒撬罂纯矗铱纯,就是不咬鉤。我急了,拼命晃動魚竿:“快咬呀!快咬呀!”那魚被嚇了一跳,一溜煙地跑了,很快就消失得無影無蹤了。

  很快,又來了一條魚。它先圍著魚餌轉(zhuǎn)了幾圈,然后停下了。我吸取了教訓(xùn),不動聲色。那條魚終于咬鉤了,我趕緊用力拉魚竿。只見水面濺起一朵水花,那魚被釣在空中。我欣喜若狂:“我釣到了!我釣到了!”可是那魚卻掙脫了魚鉤,還在空中“啪啪”送了我兩個“大耳光”,很快便潛入水底不見了。我目瞪口呆,爸爸媽媽捧腹大笑。

  夕陽西下,爸爸媽媽都滿載而歸,唯獨我桶里的魚屈指可數(shù)。雖然我收獲不大,但我卻依然非常高興。因為做一件事,你盡力地去做了,并且從中收獲了快樂,那結(jié)果是怎樣就不是那么重要了 。所以,做一件事,最重要的不是結(jié)果,而是過程。釣魚是如此,人生更是如此。

  美好的回憶作文 篇8

  每個人的一生中總有幾個讓我們難忘的回憶,那是我們時不時就會回想起來的記憶,我們會把它們分享給更多的好朋友聽,分享其中的喜悅和幸福。

  有人說美好的回憶是最有價值的,美好的回憶是寶貴的',它就像夜晚的月亮一樣高高的懸掛在空中,照亮我們心中的黑暗,給我們帶來光明和希望。

  時間就像倒計時的時鐘一樣警醒著我們每天的時間都在流逝,珍惜接下來每一天的生活和美好。即使離那些美好的回憶已經(jīng)有好幾年的時間了,但現(xiàn)在回想起來,還是會嘴角上揚,內(nèi)心暖洋洋的。

  剛搬進新家的時候,很空蕩,只有幾樣家具和電視機,很多的裝飾品都還沒有買齊全,我們幾個小孩子就一排排的坐在沙發(fā)上,爸爸媽媽一進門就感受到了壓力,該如何養(yǎng)育這幾個孩子?那時候的家庭并不富裕,父母的收入也不高,家里面還有三個小孩要上學(xué)讀書,花費下來要好大一筆費用。但那時候年幼無知的我們感受不到來自生活的壓力,每天盡管盡情的玩耍,感受著童年的快樂。

  我記得那時候快過年了,每條大街小巷都掛起了燈籠和福字,爸爸就開著摩托車帶著我們幾個出門玩兒,我們每到一處地方,爸爸就會拿出相機給我們拍照,記錄下我們的生活的點點滴滴。我們穿著漂亮的衣裳,坐在爸爸的車后頭,看著大街上來來往往的車輛和行人,看著晚上亮起來的霓虹燈和燈籠,感受著節(jié)日帶來的氣息,享受著這美好的幸福時光。

  現(xiàn)在翻開回憶的相冊,照片依然清晰,看著我們臉上明媚的笑容,臉上的嘴角不經(jīng)意的就笑了。

  美好的回憶作文 篇9

  每次回到老屋,看到園子里的那個又粗又大的樹樁子,我就會想起那棵大棗樹,童年的那段關(guān)于棗樹的美好回憶便清晰的浮現(xiàn)在了我的眼前……

  小時候,在我家的園子里,有一棵又高又大的棗樹,把一半的園子都罩住了。聽爸爸說那還是奶奶年輕時栽的呢!

  那時候,我時常爬到樹上,坐在樹杈上吃棗,也常常被一只毛毛蟲嚇下來,氣得我拿著小竹竿往樹上亂敲,毛毛蟲的毛落在我的`臉上、身上又癢又痛。我就哭著找媽媽,媽媽就給我抹上一點酒精,涼涼的,很舒服。

  等到棗兒完全成熟時,一個個又大又紅的棗兒在樹上晃來晃去,怪惹人饞的。爸爸拿起大竹竿把紅了的棗打下來,媽媽和奶奶就在下面把它們拾到筐子里,我也在一旁湊熱鬧。那幾天電視上正在播出動畫片《灌籃高手》,我就學(xué)著他們的樣拿棗往筐子里扔,往往都扔到一邊去了,碰巧扔進去一個,就高興的舉起拳頭大叫:“哈哈,我果然是個天才!庇幸淮,我扔了很多次就是沒扔進去,氣得我隨手抓起一塊石頭扔過去,“啪!”石頭打在筐子上,把筐子打翻了,紅紅的大棗都滾了出來,我一看情形不妙,轉(zhuǎn)身跑回屋里。

  后來,我們搬了家,從此我與大棗樹漸漸疏遠(yuǎn)了……

  上小學(xué)二年級時,我生了一場大病,爸爸聽人說這棵大樹不吉利,就把它砍倒了,看到那個又粗又大的樹樁子,我大哭了一場。

  以后,每次回到老屋,一看到那棵樹樁子,我就會想起這段往事。大棗樹雖然沒有了,可我依然覺得那紅紅的棗兒在樹上晃來晃去……仿佛又回到了童年。

  美好的回憶作文 篇10

  今天,我又去了劉老師的博客,定睛一看,呵!劉老師竟然還能找到去年廣播體操比賽時的相片放在博客。在別人看來,這只是一張再普通不過的相片了,可在我們班的所有同學(xué)看來,這里還包含了我們經(jīng)歷過的風(fēng)吹日曬、汗流浹背。想到這兒,我的腦海中又閃現(xiàn)出了那次訓(xùn)練模糊的記憶。

  那天的`天氣并不是很好,但是也已經(jīng)進入了比賽的倒記時,那一天,劉老師領(lǐng)著我們一起頂著滿天的烏云,出去訓(xùn)練。到了操場,劉老師帶著我們認(rèn)真地練習(xí)廣播體操,我們才剛做完一遍,老天爺就毫不留情地下起了陣陣急雨。其它班已經(jīng)陸續(xù)走了。老師看了,冒著雨大聲地問我們:“你們累嗎!”在我耳邊響起一個響亮的聲音:“不累!。 蔽覀円补钠鹆擞職,齊聲喊到:“老師,接著練吧,我們不累!”那一刻,我看到了劉老師欣慰地笑了,F(xiàn)在想想,那也是我們班的一個秘密,因為,能頂住那場雨的只有我們班......

  比賽當(dāng)天,“鍛煉身體,增強體質(zhì),好好學(xué)習(xí),報效祖國!”的口號聲,響亮地回蕩在操場的每一個角落。功夫不負(fù)有心人,此次比賽,我們班榮獲了全年級第一名。

  “咦?寶貝,怎么哭了?”媽媽把我從回憶中拉回來。我說了哭的原因,又把她拉到了電腦旁邊,給媽媽看了相片。媽媽看著看著,眼角竟也濕潤了,便轉(zhuǎn)過頭來對我說:“你們班真的很團結(jié),真的!

  美好的回憶作文 篇11

  在學(xué)校里,我參加過許多比賽,有七巧板比賽,航模比賽,乒乓比賽等等,最令人難忘的是一場走秀比賽。

  記得一個星期五的下午,我們學(xué)校舉行了一場“環(huán)保時裝走秀”比賽。

  活動課上,來自各班的學(xué)生面帶微笑,很有秩序地走進新星劇場,陸續(xù)安坐,場內(nèi)熱鬧非凡,隨著主持人費老師的開場白,走秀比賽正式開始了。瞧,亭亭玉立的“光碟美少女”,形似蘋果手機的“手機人”,五彩繽紛的“鮮花公主”……每個選手都有自己獨特的創(chuàng)意。不知不覺,就要輪到我上場了,我的環(huán)保創(chuàng)意設(shè)計是頭戴“撲克皇冠”,身披“撲克斗篷”,腳穿“撲克靴子”,手持“養(yǎng)樂多寶劍”的撲克王子。我的心里像有一只小鹿在跳來跳去,握著“寶劍”的右手緊張得抖了起來,也漸漸滲出了些汗水。隨著費老師一聲“上!”,我深吸一口氣,鼓足勇氣,拍了拍胸脯,大膽地邁開雙腿,像個將軍一樣不停地?fù)]舞著寶劍來到了舞臺中央,擺了個很酷的pose:張開馬步,揮了揮“寶劍”。頓時,全場爆發(fā)出熱烈的掌聲。我又做了一個帥氣的旋轉(zhuǎn)亮相動作,臺下又響起了雷鳴般的掌聲,這聲音猶如咆哮著的河流。這時,各種各樣的`閃光燈不停地閃爍,拍個不停。緊張與興奮同時向我襲來,我的臉不禁一下子變得通紅。

  這次走秀比賽,我這身“撲克小王子”,被全場公認(rèn)為最具有創(chuàng)意的走秀選手。此次走秀,也讓我走上了學(xué)校的司令臺,校長親自為我頒獎,還和不同年級的選手們合影留念呢!

  從此,那次走秀比賽和這張照片,都給我留下了美好的回憶!

  美好的回憶作文 篇12

  “叮零零……”鬧鐘不斷地把我從甜蜜的睡夢中拉起床。老樣子,我翻開了日歷,20xx年6月1日。我情不自禁的想起在小學(xué)里度過的兒童節(jié),使我想起了母!獙嶒炐W(xué);貙W(xué)?纯矗

  我走進大門,看見那幢筆挺的科學(xué)館。記得在小時候,我們經(jīng)常駐機構(gòu)到圖書館里看書,靜靜地坐在椅子上從書中吸取在課堂上學(xué)不到的課外知識。再繼續(xù)走是教學(xué)樓。教室里曾有著我們的歡聲笑語,有著我們在課堂上精彩的發(fā)言。最讓我記憶猶新的是黑板報了,每次我都和幾個同學(xué)一起出,使我懂得了什么是合作。課間,我們總會拿上自己喜愛的繩子,皮筋等,玩得非常開心!我又走到了操場。綠油油的小草,通紅的塑膠跑道。白色的.邊框組成了簡單的操場。當(dāng)然,我們也有健身器材,早上我們都搶著玩;@球場,每聽到一次笪與地面碰撞時發(fā)出的“呯,呯……我就想起了籃球賽,一個個矯健的身影,瀟灑的搶球動作……

  小山坡是我們玩耍地地方。我們打滾,追逐開心地玩著。小山坡里也有一個小菜園,記得四年級時,張老師帶著我們種黃瓜苗,蕃茄苗,在照顧這些“小生命”時,我們也懂得了什么是生命,什么是收獲! 走著走著,我便到了學(xué)生公寓。學(xué)生公寓我們休息的地方,所以是安安靜靜的,但也總會想起我們的“呼!甭。

  學(xué)校的每一處景,都使我勾起了一段段美好的回憶!

  美好的回憶作文 篇13

  我有很多值得回憶的事,它們就像一顆顆珍珠一般。

  那天,父母出去進貨,讓我和弟弟在家。我正在專心致志玩著電腦!鞍!誰打我!”我氣憤地說!案纾蹅儊硗嬲眍^戰(zhàn)吧!我一聽便感了興趣”怎么玩?“我問。很簡單,只要用枕頭把對方打趴下就算勝利。”弟弟說!皝!誰怕誰!蔽一卮稹

  pk開始我一下子撲上去揮起手的枕頭猛的打在弟弟的身上,“啊!火焰沖擊!”這又不知道他是在哪看的他的枕頭落在了我的背上“好家伙!力氣挺大!要不是我扶著墻恐怕自己早敗了”我心想《這個時候弟弟站在我面前雙手叉腰,沒有一點防備之心!昂脵C會,此刻不打更待何時。我心想,還沒想完我手中的枕頭就打在了弟弟的腿上,它向后退了幾步,慢慢的`蹲在了地上!昂!打不過就哭,想當(dāng)年,你哥我也不是經(jīng)常被你打敗的嗎!”我說我走了過去,突然,他把手的枕頭用力一甩正好打在了我的腿上!安缓!上當(dāng)了……”我還沒想完就被打倒了,我倒了下去可是我才不會那么快被打敗呢?我用手扶著地,慢慢的站了起來開始了猛攻,我沖了上去,拿起枕頭亂打,弟弟也不示弱,到了最后決定“江山”是誰的時候了我用力地把枕頭打出去,“寒冰掌!”弟弟使出必殺技,我快倒地時拽住了弟弟的手,一下子也把弟弟拉倒了。“哈哈……”我們倆大笑起來。

  人生有許多美好的回憶,這不就是么?今天,我一定再和他較量一場。

  美好的回憶作文 篇14

  一切都是美好的,我們希望保留它,但是在那些美好的時刻,我們常常無意間讓它悄悄地走了。因此,我們輕輕地按下快門,使那美好的時刻成為永恒。有些回憶并不總是會記住,而這些照片已成為我們將來回憶的方式。有時,我找到了前一張照片,是我和祖母的照片。這張照片讓我想起了已經(jīng)被遺忘的記憶。

  當(dāng)時,祖母露出兩顆牙齒的燦爛笑容。那時我才三歲。我什么都不知道,我只知道照片上的'我和祖母是多么幸福,那種感覺似乎又回到了過去。祖母非常喜歡我,經(jīng)常為我買一些洋娃娃,糖果和餅干。但是祖母已經(jīng)去世了,祖母已經(jīng)去天堂尋找祖父了,現(xiàn)在除了回憶我們再也無法表達自己的想法了。

  一張照片,一段記憶,那些記憶可能不會被我們?nèi)坑涀。钱?dāng)我們再次看一下時,那些記憶深深地烙在我們的心中。有些記憶并不總是那么美好,也不一定是幸福的。我們是選擇忘記還是記住它們是我們的選擇。有些事情可能更容易忘記,有些事情我們應(yīng)該牢記在心,吸取教訓(xùn),以免一遍又一遍地重復(fù)同樣的錯誤,這是照片存在的另一含義,不是嗎?

  我希望我能永遠(yuǎn)記住這些美好的回憶,這些照片也非常重要。我們應(yīng)該始終記錄生活中的點點滴滴。不要等到我們回頭,才發(fā)現(xiàn)我們錯過了太多,時間已經(jīng)過去了。我想,我會記住那些美好,過去,現(xiàn)在和未來。

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