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[必備]關(guān)于烏龜?shù)淖魑?篇
無論是身處學(xué)校還是步入社會,大家都寫過作文吧,借助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。作文的注意事項有許多,你確定會寫嗎?以下是小編幫大家整理的關(guān)于烏龜?shù)淖魑,歡迎閱讀與收藏。
關(guān)于烏龜?shù)淖魑?篇1
一天晚上,一彎明亮的月亮出來了,小鹿和烏龜倆決定去走一走,散散步。
它們紛紛帶上自己最喜歡吃的東西,一邊唱著山歌,一邊散步。突然,小鹿和烏龜它們看到了一個可以漂浮在空中的大“玉盤”。它們倆大叫著:“好美,好美的'大玉盤啊!闭f著,它們倆就在欣賞著那美麗的大“玉盤”。
看著看著它們就在傻想:“我們到天上去拿大玉盤吧!”小鹿和烏龜就翻山越嶺,一邊走一邊唱:“山高難走,還要走……”它們爬到了離玉盤最近的高山上,才發(fā)現(xiàn),那不是玉盤而是一彎月亮。
關(guān)于烏龜?shù)淖魑?篇2
我家養(yǎng)了一只可愛的烏龜,小烏龜?shù)念伾蔷G綠的,它的.頭圓圓的,眼睛亮晶晶的,非?蓯,最有特點的是它那背上一直都背著一個大大的硬殼,殼上有像菱形的紋路,聽媽媽說看烏龜?shù)哪挲g就得看龜殼上的紋路,越多的年齡就越大,我也不是媽媽說的是否有科學(xué)依據(jù),不過我是非常喜愛這個“好朋友”的!
我經(jīng)常跟它玩,有時我把它放在我手上讓它爬,你動它時它會先縮回頭,以為有危險,然后它觀察到外面沒有動靜后就慢慢地伸出頭來,四個小爪子慢悠悠的爬著,活像個年老的人,我真是跟喜歡它,因為它給我?guī)砹藲g樂。
關(guān)于烏龜?shù)淖魑?篇3
我家養(yǎng)了兩只小烏龜,它們的樣子都非常的好看。
它長著尖尖的鼻子,三角形的頭兩邊長著綠豆般大小的.眼睛,它還有一個近似圓形的殼,硬硬的,好像是自己的“鐵房子”,它的四只爪子在游泳時一蹬一蹬的,游得非?,一條小小的尾巴在小 烏龜?shù)暮竺鏀[來擺去。
有時我拿一根鉛筆放在小烏龜?shù)难矍,小烏龜就會把鉛筆當(dāng)成好東西,盯著鉛筆看來看去,我一移動鉛筆,小烏龜?shù)难凵窬蜁U筆移動,生怕鉛筆從眼中消失似的。
這就是我的小烏龜,兩只可愛的小烏龜。
關(guān)于烏龜?shù)淖魑?篇4
我家里有一只可愛的小烏龜,它圓鼓鼓的身子真可愛,圓圓的腦袋上黑黑的眼睛像兩顆黑寶石。爸爸剛買回來的`時候小烏龜?shù)哪懽犹貏e小,放在我的手上它連頭都不敢伸出來。我問爸爸小烏龜為什么膽子特別小,爸爸說:因為小烏龜怕我們傷害它。于是,只要我有空,我就經(jīng)常摸摸小烏龜,漸漸的小烏龜膽子大了,頭也慢慢地伸了出來,它也對我有了信任,小烏龜在我手上爬的時候有點痛,但我看著小烏龜可愛樣子也就感覺不到痛了,現(xiàn)在小烏龜成了我的好朋友。
關(guān)于烏龜?shù)淖魑?篇5
今天吃完晚飯后,媽媽帶我下樓玩。我看見了幾個小朋友在玩烏龜,于是我也加入他們中間一起看烏龜。
一只烏龜被放在藍色的盆子里,烏龜?shù)臍な腔疑,很堅硬,上面還帶著一塊一塊菱形的花紋,它的頭和四肢腳都縮在殼里,我用手摸了一下它的外殼,它的頭向外伸了出來,我覺得很好玩,然后我用手·把烏龜從盆里拿到了地上,看到它在地上比在盆里跑的`快一點,我用樹葉蘸上水給它的外殼洗澡,它覺得很舒服。一動也不動。
別的小朋友在盆里捉了幾條蚯蚓給烏龜吃,它可能是吃飽了吧,所以它一口也不吃。我就把它放進了盆里,讓它在盆里玩,然后我就和小朋友去玩了。
關(guān)于烏龜?shù)淖魑?篇6
這一周,趙老師經(jīng)常讓我們觀察小動物,趙老師說:“家里養(yǎng)了動物就在家里觀察。”我們家養(yǎng)了小烏龜。
小烏龜它身上披著一件護身服,這就是它的盔甲。它的全身是淺灰色的,看起來皺巴巴的,摸起來卻很光滑。它非常可愛,也很快樂。每當(dāng)我走過它旁邊,它就對我眉開眼笑。感覺我們就像是一對好朋友,能聽明白對方講的話。
我喜歡我的`小烏龜,我會好好愛護它的!
關(guān)于烏龜?shù)淖魑?篇7
今年,我養(yǎng)了一只可愛的小烏龜,我天天給它喂食,我還以為小烏龜會爬出來呢!竟然還不會爬。我高興極了!
小烏龜?shù)臍らL得像螃蟹殼,全殼都是綠的,非常漂亮!它的尾巴只有一點點,可短了。腦袋圓圓的,很像小瓢蟲。我的'可愛小烏龜
有一天,小烏龜一下子爬到了我的房間,我嚇了一跳。忙把小烏龜放到了魚缸里,小烏龜一下子翻了殼,我猜一定是向我表達感恩吧!
我高興地笑了!我的可愛小烏龜。
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