我的書屋我的夢作文【實用13篇】
無論是身處學(xué)校還是步入社會，大家總少不了接觸作文吧，作文是人們把記憶中所存儲的有關(guān)知識、經(jīng)驗和思想用書面形式表達出來的記敘方式。那么你有了解過作文嗎？以下是小編精心整理的我的書屋我的夢作文，希望能夠幫助到大家。
我的書屋我的夢作文 篇1
夢想，是人生的羽翼。我的愛好就是閱讀，我能擁有一間清凈、墨香四溢的書屋，卻是我的夢想。
2020年，這對所有學(xué)生來說真是一個特殊的一年，因為武漢的疫情嚴重，只能居家隔離，延遲上學(xué)，網(wǎng)上學(xué)習。此時疫情中的我在一個小小的書房學(xué)習了兩個多月。走進書房，“書山有路勤為徑，學(xué)海無涯苦作舟�！痹跁坷�，我可以領(lǐng)略到曹操在三國的雄心壯志；可以體會到保爾、柯察鋼鐵般的意志；可以和林海音一起重溫童年時光；可以和魯迅一起散步。在疫情中，我在書房不僅僅只閱讀作文，每天早上我通常誦讀古詩、領(lǐng)略古代詩歌的蘊味。當我讀起“我寄愁心與明月，隨君直到夜郎西�！蔽也唤麨橥醪龓X被貶而傷心；當我讀到“遙嶺故園菊，應(yīng)傍戰(zhàn)場開�！彼坪跻埠驮娙艘粯�，期盼世界和平，期盼這場沒有硝煙的疫情早日結(jié)束；當我讀到《木蘭詩》中將軍百戰(zhàn)死，壯志十年歸時巾幗女英雄報效國家而感動。這些畫面使我久久不能忘記。
閱讀有很多好處，最大的好處是起到了修養(yǎng)身心，獲得知識，開闊自己的視野，領(lǐng)略智者的思想，塑造正確的人生價值觀，還有學(xué)會與人相處。所以閱讀的'好處非常多，閱讀成了我的良師益友，讓人見多識廣，使人身心愉悅。
在這小小的書房里，經(jīng)過我不斷地閱讀。我也有很多美好的回憶：20xx年4月，我在全國著名作家楊紅櫻征文大賽中獲得二等獎；20xx年5月，我在重慶市“我姓齊”征文中榮獲二等獎；20xx年5月，我在“紅旗飄飄，引我成長”征文中榮獲全區(qū)三等獎……
我們的祖國也非常的堅強。正如一段話所說：黎明的那道光會越過黑暗，打破所有恐懼，我就找到答案，哪怕要逆著光，就驅(qū)散黑暗。是啊！我們中國擊敗了98年的洪水，03年的非典，08年的汶川地震，13年的H7N9，19年的臺風，20年的新冠，我們都挺了過來，這就是強大的中國！
感謝你，書屋，是你讓我開闊了視野，增長了豐富的知識，見證了我的成長。感謝你，我的書屋，夢開始的地方。
我的書屋我的夢作文 篇2
英國科學(xué)家培根曾經(jīng)說過：“讀史使人明智，讀詩使人聰慧，學(xué)習數(shù)學(xué)使人精密，物理學(xué)使人深刻，倫理學(xué)使人高尚，邏輯修辭使人善辯�！钡拇_如此，讀書可以豐富我們的知識；讀書可以培養(yǎng)我們心靜如水的境界；讀書可以滋潤我們的心靈，開啟心智；讀書可以陶冶我們的情操。
讀書既可以開闊我們的眼界，同時又是我們的精神食糧。
我喜歡在書屋中讀書。清晨，坐在窗前，與書中的人物情節(jié)同喜同憂同怒。《福爾摩斯》，帶我走進重重的案情，感受一個個離奇的故事�！豆ㄌ亍�，讓我走進魔法的世界中，一起感受魔法的神奇與威力�！对賱e康橋》，帶我來到劍橋，一起感受劍橋的美景，感受告別劍橋的濃濃哀愁。《天上的街市》帶我走進郭沫若對未來光明的渴望�！逗商猎律废碌摹侗秤啊�，帶著我走進朱自清淡淡的憂傷的心情。
因為書屋，我才擁有了這一切。在書屋里，我遨游在知識的海洋中。在這里，我擁有了第一個知己。從此，我們成了形影不離的朋友。我愛上了我的書屋，也深深的.愛上了讀書。
在我的心里，讀書是我的人生中最快樂的事情。為了讀書，我放棄了“龍燈花鼓夜，長劍走天涯”的夢想。是它，讓我聽到了自己的心聲，讓我跟隨著自己的心聲走。
讀書帶給我的樂趣，讓我情不自禁的繼續(xù)著這件圣潔的事情，讓我情不自禁的去走近它，親近它。也許就是這種情不自禁，讓一切都變得那么從容，讓一切的困難都能夠迎刃而解。
在這個書屋里，我擁有了一個多姿多彩的世界。它是我腳下的鋪路石，同時又是我人生道路上的指明燈。它是春天里朵朵盛開的櫻花，它是夏天里清涼的綠蔭，它是秋天里火紅的楓葉，它是冬天里的暖暖的炭火。在這個世界中，記載著我對過去的回憶，承載著我對未來的渴望。我與它一起成長，一起哀愁，一起微笑。
讓我們帶著這份濃濃的愛，一起遨游在書海中，遨游在知識的海洋中！
我的書屋我的夢作文 篇3
我不求奢華的宮殿，不求大氣的公寓，不求豪華的樓房，我想要的，不過只是一座書屋。
一盞枯燈，一杯清茶，蟲聲縈繞，月色隔著窗映在桌上，我借著燈光和月光看書。書中描述的情景似乎就在眼前，我為書中的樂而喜，為書中的悲而泣。在這個滿是書的屋子里，即使無人陪伴，看似寂寞，實則進行了一番比以往都有趣的旅行。
從我小時候接觸了了第一本科普書《月亮上面有什么》，我就迷上了這個叫“書”的東西，那時候我覺得，書把一個個無趣的方塊字變得生動有趣，它引發(fā)了我學(xué)習的樂趣，我想要學(xué)更多的字，只有這樣，我才能好好的看完一本又一本的書。
自然而然，我買了很多書，漸漸的，我對我現(xiàn)在的房間有很多的不滿，書太多，我的屋里都放不開，這讓我心里很不爽。我想要書屋，從外面看，仿佛就能聞到書香，簡樸的實木家具，桌子、床上、床頭柜上都放滿了書，看似雜亂，但是充滿文學(xué)的美感，就像是一幅畫一樣，在這樣的書屋里，我會有一種前所未有的幸福感。
當然，在我心中的小屋里，在眾多的書中，我放在第一位的書，也是我最難忘的書，實屬《查理九世》的二十四冊。
那是暑假，我還上著舞蹈班，看到同學(xué)們都在看《查理九世》，我也來了興趣，誰知道真的就這樣看進去了。我還記得，我那時候很膽小，在看第九部《羽蛇神的'黃金眼》的時候，我被前面描述的蛇嚇得晚上睡不著覺，總感覺身后就有一條蛇，但是我還是看完了；在看《厄運水晶頭骨》的時候，我看的忘了排練；我讓我媽媽給我買《查理九世》我媽不同意的時候，我軟磨硬泡和我媽說了兩天，最后我還是如愿以償，我媽那給我買了。
我媽媽那個時候說，這種書沒有用，但是我自己知道，這本書反映的團結(jié)有愛、永不放棄的精神讓我大大受益。我學(xué)會了團結(jié)同學(xué)，幫助別人。我告訴自己，不管以后自己是干什么的，都要做一個好人，勇敢堅強善良的人。
是書，指明了我前進的方向，讓我有了自己奮斗的目標。
我的書屋我的夢，書給了我夢，我的夢，是書。
我的書屋我的夢作文 篇4
遨游在知識的海洋里，我學(xué)會了許多。高爾基：“書籍是人類進步的階梯。沒有書，人將沒有了一切，一本好書更是讓人回味一生。
猶太人是很喜愛讀書的，他們經(jīng)常教誨孩子，你卻可以沒有一切，但你不能沒有書，因為書就是你的靈魂。孩子從小便受到了父母的熏陶，父母甚至在書上抹了蜂蜜來讓孩子得書是甜的。這不是表明了書的重要嗎？這便是猶太人在世界上這么聰明的原因，不是因為先天的聰慧，而是后天的`的勤奮、努力。
有時便有許多的故事，如孫權(quán)勸學(xué)，呂蒙原本只是孫權(quán)手下的一名武將，并不喜愛讀書，而每次孫權(quán)勸他學(xué)習時，他便以各種理由來推脫，說軍事繁重，無閑暇看書，可孫權(quán)卻說：“你說軍務(wù)多，難道還會比我多嗎？我自幼喜愛看書，覺得書讓我獲益了許多�！眳蚊陕犃撕軕M愧，便努力讀書，這才有了后來的“士別三日當刮目相待”這才有了后來的“斬關(guān)羽”這是一項的一項不都告訴了我們書是知識的源泉嗎？
其實，書很重要，讀書更重要，我喜歡讀書，但卻什么書都讀：《三國演義》，《水滸傳》我樣樣都有看，母親更是給我買了許多的書，可我有的書卻不喜歡看。還記得小時候，我最喜歡看的便是那時候最流行的漫畫書，常常找朋友借看看，母親卻不讓看，只是我便躲在被窩里偷偷看，汗流得成顆成顆地掉落下也不在乎，直到看到完了一本書兒，才像了卻了一件心愿似的睡去，再看現(xiàn)在，現(xiàn)在的我已經(jīng)有了一架子的書，這些書有舊的，有新的，但都不重要，因為他們陪伴了我的童年，因為他們使我的童年生活更加精彩。我愛書，因為書給了我知識，讓我知道了我以往不知道的一切，書還教了我做人的道理，正因為有書，我才不再孤單，因為他是我一生的朋友
一本好書伴我一生，帶一本書去旅行，忽然覺得生活如書，如此地多姿多彩，愿書伴我一生
我的書屋我的夢作文 篇5
在我家的一個角落，有一個木制的書架。我不曾刻意裝飾過它，它卻如此耀眼；我不曾故意接近過它，它卻足以吸引我前行；我不曾有意豐富過它，它便能讓我的心充實。我的書屋，陪伴我成長，陪著我的夢。
我的夢：五彩斑斕
小時候，喜歡書上的筆墨散發(fā)出的淡淡幽香，所以在書屋一待就是半天。那時非常癡迷于安徒生的通話，幻想自己變成灰姑娘，踩著水晶鞋走向了幸福的生活；幻想自己變成了賣火柴的小女孩，在絕望寒冷的日子靠那一根根火柴帶給自己希望和溫暖；幻想著自己變成丑小鴨，憑著自己不懈的努力，最終變成了白天鵝……這一個個故事織成了一片五彩斑斕的夢，也正是這一個個夢開啟了我的讀書之路。
我的夢：意氣風發(fā)
再大一些時，我讀了《西游記》和《水滸傳》。夢想著自己也能像孫悟空一樣擁有七十二變，火眼金睛和筋頭云，能像他一樣除暴安良。一本《水滸傳》握在手上，手心有了溫度，眼睛有了潮濕，滾燙的英雄心，灼灼地炙烤著我的良心，使它有了愛憎分明，有了凜然正氣，有了對邪惡的反叛！
我的夢：堅毅不屈
現(xiàn)在的我，讀著《鋼鐵是怎樣煉成的》這碩大的標題，品讀保爾悲慘的.遭遇，鏗鏘的人格。他的種種波折，他的百煉不屈告訴我有一種力量叫堅強，也指引著我無能前方有多少挫折，都要堅毅不屈，方能峰回路轉(zhuǎn)。
不知不覺，我的書屋已經(jīng)陪我走過了十四個春夏秋冬。與書相伴，讓我感受到了清風與明月的寂靜，讓我看到了山光與水色的秀麗。紛繁的社會，不管是天邊迷路的白云，還是身旁飄香的清風；是幽幽永恒的青山，還是潺潺長流的溪水；是樹林里的鳥語花香，還是草叢里中的蟲嘶蟬鳴，都通過文字浮現(xiàn)在眼前。優(yōu)美的文字把我?guī)нM了一個美妙的世界，讓我感嘆大自然的鬼斧神工。
喜歡書，喜歡讀書，沒有理由。喜歡華美的文字，點綴出真摯的感情；喜歡白描的語言，勾勒出美麗的景色；喜歡深深的對白，勾起我對過去的回憶；喜歡在書中，做著只屬于我的夢。
我的書屋就是我的夢，而我的夢將載著我駛向遠方！
我的書屋我的夢作文 篇6
書籍是人類進步的階梯！書就像露珠，澆灌著我們這些幼苗；書就像海洋，讓我們盡情地遨游；書就像一盞明燈，照亮著我們內(nèi)心的黑暗；書就像太陽，把我們的明天變得更加燦爛。我很喜歡讀書，只要一有時間，我就會去圖書管借書來看。
我恨不得借下一整個圖書館，來彌補我看書的欲望。當然，這只是我的想象，可我也巴不得這是現(xiàn)實，想一想，在圖書館里一整天每時每刻都能看到書，那可是天堂！
長興的的圖書館離我們住的地方有點遠，所以不能隨時借書看了，但我不會就此放棄，我會央求媽媽給我購買一些好看的書籍，比如：《三國演義》，《水滸傳》，《西游記》……
每回放寒假，我就會到離老家最近的圖書館看書，那里的味道一聞，就讓人難以忘懷，那種濃濃的墨香，我至今還記得。那里有著我寒假讀書的所有回憶，一走到那里，我的心中就會涌起一陣暖意。
走進那個陌生又熟悉的圖書館，我找出那本去年看過的《魯濱遜漂流記》又讀了起來，這種感覺就像教師呵護學(xué)生一樣，或許應(yīng)該說，這里的每一本書，都像我們的老師一樣，給予了我很多很多的知識。
我開心的時候，和他們一起開心，傷心的時候，他們逗我開心，雖然這些書沒有生命，但我并不介意，他們那些又酷又有趣的內(nèi)容總會吸引著我不斷探索。
這間圖書館已經(jīng)有一百多年的歷史了，山區(qū)經(jīng)濟差，山里的孩子們常常買不起書，為了讓山里孩子們看到更多的書，所以政府建立這所圖書館。因為有了它，讓我了解了更多的知識，讓我開闊了眼界。
長大以后，我一定也要為貧困山區(qū)里的人建圖書館，讓山區(qū)的小朋友也能像我們一樣在書的呵護下，健康的成長，一生以書為伴，成為擁有偉大智慧的人。這是我的`夢想！
記得英國作家優(yōu)安。艾肯曾經(jīng)說過一句話“走遍天下書為侶”深深地感觸到了我，這句話說的太對了。書是我知識的源泉，是我攀登的階梯，也是我人生的摯友。
感謝你，舊書館，我夢開始的地方！
我的書屋我的夢作文 篇7
書屋，不一定人人都有，但靈魂的書屋，在于你如何去創(chuàng)造。你所需要的書屋，會有你自己的理由。你可以為了淵博，而閱覽群書；你也可以為了裝潢而置辦群書；再者，你也可以為了消遣而讀。
書是開啟知識大門的金鑰匙，是澆灌心靈的雞湯，是指引輪船的導(dǎo)航燈……在我們?nèi)松牡缆飞希瑫怯肋h無法缺少的�？|縷書香，像那點點熒光，指引著我成長的方向。偉大的劇作家莎士比亞曾經(jīng)形象的比喻：“書籍是全世界的'營養(yǎng)品，生活里沒有書籍，就好像大地沒有陽光；智慧里沒有書籍，就好像鳥兒沒有翅膀。”我的世界里不能沒有書！就好像大地不能沒有陽光，鳥兒不能沒有翅膀！
不久前我讀了《愛的教育》這本書，書里處處洋溢著愛，它使我們找到了愛，在愛中找到了教育。我覺得：愛，能使我們健康地成長；愛，有著不同的表達方式，但都是因為善良的心靈；愛，給予了我們內(nèi)心的溫暖，給予了我們精神上的支持與幫助。多一份愛，就多一份溫暖；多一份溫暖，就多一份快樂。
書，就是我的夢想樂園，在那里行云流水的語句，雨花繽紛的意境讓我著迷；在那里精煉的語句，優(yōu)美的措辭讓我流連；在那里人生的真諦得到升華……
我的這個夢，是真實的，是可以實現(xiàn)的。我的書屋，是我精神的支柱，我的語言，是我夢境的橋梁，而我的行動，是破夢的利器。有夢的我，不會讓夢只是個念想，我要讓夢面對真實的世界。相信我的夢想，是可以用努力的汗水換來的，相信我的夢想，是可以經(jīng)得起一切困難的歷練，相信書本，可以改變平凡的自己，讓自己得到慰藉。讓我取之于書的財富也用之于書。
人人不一定有書屋，但人人都一定有夢，無論是大是小。而我的書屋夢，它不一定精彩，也可能是平凡的，但，我可以為書而有夢，為夢而拼搏，為拼搏而付出！
我的書屋我的夢作文 篇8
我有一間書房，房間里擺設(shè)及其簡單：一張寫字臺，臺上有一盞可愛的臺燈，還有許多擺放得整整齊齊的文具：橡皮、尺子、鉛筆、圓珠筆……臺上還有一臺電腦，它可是個萬能的“老師”呢！稍有不懂，我便會向她請教。接下來，就輪到我的書櫥了，它的表面有著春天的顏色——綠色，給我無限的活力。它一共有四層，里面都擺滿了“我的心肝寶貝”——書�！度龂萘x》《海底兩萬里》《淘氣包馬小跳》……他們陪伴著我長大。雖然，它們有些破舊或有些已經(jīng)落滿了灰塵，但我還是不忍心將它們?nèi)拥簟?/p>
記得小時候，那時的'我才上一年級，只會一些拼音，讀一句話都很困難，但我第一次接觸《安徒生童話》時，我被里面的主人公深深地吸引住，如：可憐的賣火柴小女孩、丑小鴨、青蛙王子……我看了一遍又一遍，一點也不膩。每當媽媽叫我吃飯，我都會沉浸在書海之中，無法自拔，直到老媽把我從書海中“撈”出來，我才依依不舍的離開我的書櫥。
書，把我迷得如癡如醉；書，把我看得廢寢忘食；書，把我與知識拉得越來越近！
每當放學(xué)回家的時候，我都會在我的寫字臺上寫作業(yè)，開著我的小臺燈。每當寫完作業(yè)時，我都會隨手抽出一本書，坐在椅子上，依靠著書櫥邊津津有味地讀了起來，書就像世界的另一扇窗戶，點亮了我對知識的渇求，我就像一只羽翼尚未豐滿的小鳥，急切地就想棄巢高飛。我如饑似渴地吮吸著知識的源泉。漸漸地、漸漸地，我和書已經(jīng)成為了形影不離的密友，我的手里，書包里總會有一本書。最近我迷上了楊紅櫻阿姨寫的《笑貓日記》書中刻畫的人物無不栩栩如生，比如說：球球老老鼠、富貴狗菲娜、笑貓……讓我身臨其境，與知識來了一次別開生面的“交談”……每當邁進我的書房，都會勾起我與書漫長的“旅行”。書呀，你是知識的源頭；書呀，你是帶領(lǐng)我進步的階梯；書呀，是你陪伴我一起邁進大學(xué)的校園�。�！
我的書屋我的夢作文 篇9
終究還是得不到嗎……
又一次又一次，還是那本令我魂牽夢繞的書。還是那個對它愛不釋手的人。仍舊隔著一道堅硬無比的玻璃。依舊還是那個令人咋舌不已的價格。
我的希望，幻想，一切一切都因為這道堅不可摧的屏障而破碎。淚在眼眶無聲的流。
玻璃窗那本紅色的小書在隨著我內(nèi)心的旋律而舞蹈。輕盈地在春的光艷中交舞著變。暖融融的陽光才不停的跳動。樹葉在輕輕搖曳。我伸出手想去觸摸那本書，俺能感受到的就那冰冰涼的玻璃。
終究還是得不到嗎？
無數(shù)年后，我搬離了我所在的小鎮(zhèn)。回憶在那一剎那靜止，小城的燈光是那么的美，小城的街道是那么的繁華，小城里有形形色色的人。
小城夜晚的流燈幻彩是那么的美，卻有一種默默的失落在心頭，久久不能浮去。似乎在某個重要地方缺少什么。
不知多久過后，我發(fā)現(xiàn)小城里，竟然還開著一家古香古色的小書店。在這繁華的小城里，顯得格外的清新脫俗。
書店門口開著悠悠的蘭花。書店前鋪著青石板。踏著幽幽的青石板，推開書店的大門，門上掛著的風鈴搖搖擺擺，發(fā)出很好聽的聲音。書店門前的老大爺他在老舊的藤椅上搖搖晃晃，發(fā)出嘎吱嘎吱的聲音。
我撫摸著書架上的書。紙箋上的油墨味散發(fā)著好聞的味道。不知怎的內(nèi)心生發(fā)出一種激動的感覺，沉封的記憶被打開。
我又看見那本書，依舊不富裕的`我這次毫不猶豫的買下了那本書。
這是我最珍愛的一本書，它向星空中的螢火蟲散發(fā)著微弱的光。雖然微不足道，卻格外重要，不能失去。它讓我學(xué)會堅強，學(xué)會勇敢，學(xué)會獨自面對生活中的一切。告訴我夢想是什么，如何實現(xiàn)夢想。它讓我變得更加美好。
我從不相信什么緣分，我認為這是命中注定的。是什么讓我堅信這個答案？
因為它是我眼中的書屋，渴望的寶藏，還是我心中的夢想啊。
我的書屋我的夢作文 篇10
“書屋“好比是知識的海洋，讓我們吹著清涼的海風，享受美好的時光，打開成功的大門、教我們?nèi)绾巫鋈恕?/p>
學(xué)校的南面有一間小小的書屋，推門而入便會立即被暖暖的書香味包圍。每一次漫游書屋我都會有一種莫名奇妙的激動和興奮。也許是看見琳瑯滿目的書了吧！也許是因為這安靜的氣氛吧！我可以在這兒學(xué)習、可以與更多的書交朋友。
我步入了知識的海洋，從中拿起一本名叫《假如給我三天光明》的書。書的主人公是一位可愛的小姑娘——海倫·凱勒。她是個活潑可愛的孩子。在她十九個月的時候因生了一場大病，讓她成為了盲聾啞的可伶孩子。自從那以后她脾氣變得十分暴躁無緣無故就會亂摔亂踢……她無法接受這殘酷的現(xiàn)實。就連大人也無法承受得了這痛苦，況且她還是個愛玩、可愛的孩子啊！黑暗、寂靜讓她感到無助、害怕，她多希望能夠有一縷陽光照著她，溫暖心，照亮道路。
直到那一天——安妮？沙利文老師來到她家。她的生活出現(xiàn)了轉(zhuǎn)折點，她真的被陽光照到了，這是多么幸運、幸福的事。她那冰涼的心被老師融化。老師包容她的任性、無理取鬧，教她學(xué)習單詞。在一個雨天帶她出去，自己不管他，讓她感到無助時出現(xiàn)，她感受到了什么是——愛。這看不見、摸不著的愛終于讓海倫明白，她用心去感受大家給她的愛。他十分感謝老師。
海倫漸漸長大上了大學(xué)，老師更是形影不離的和她在一起。上課時坐在海倫旁邊記著筆記，回家給她講解。日復(fù)一日，年復(fù)一年，海倫畢業(yè)了。她成為一名優(yōu)秀的作家。創(chuàng)造了奇跡，而幫助她成為奇跡的人是在背后默默付出的老師……雖說海倫是個殘疾人但她給了我許多啟示：持之以恒，執(zhí)著追求，是一個人走向成功的重要條件。海倫凱樂一生的.經(jīng)歷，證實了這點。在學(xué)習的道路上，何嘗不是如此呢？只要我們迎難而上，鍥而不舍，就一定能到達理想的彼岸。我要向她學(xué)習，學(xué)會堅強，學(xué)會感恩。
書，既是我們無聲的老師，又是我們知心的朋友。我要在這書屋里做著自己的夢，讓我的“朋友”和我一起打開成功的大門吧！
我的書屋我的夢作文 篇11
今年農(nóng)忙季節(jié)，我和爸爸、媽媽去了淮南，看望奶奶并想幫助奶奶來減輕農(nóng)忙的負擔。
到了奶奶家，我便大聲的喊：“奶奶我們來幫你收麥子了”。奶奶笑嘻嘻地說：“現(xiàn)在的農(nóng)村全部是機械化作業(yè)，不需要幫忙了，你們進屋休息吧”！于是我爸便陪奶奶在聊天，媽媽忙著準備午飯，我沒有事可做，只有在奶奶家亂翻東西，奶奶家有間屋子里面有好幾個柜子，每個柜子里全是書，當我正望著書柜發(fā)呆的時候，奶奶走到我身邊說，“這些書全是你爸爸和叔叔、姑姑的，他們小時候可愛讀書了”。這時我發(fā)現(xiàn)每個柜子上都有標簽，有的寫著學(xué)習工具，有的寫著中國名著，有的寫著外國名著。忽然我看到了一本老舊的相冊，我十分好奇。拿過來看，里面全是家人的照片，翻開像冊映入眼簾的第一張照片雖是黑白的還有點太老舊，但依然可以看出是一望無際的田地。照片中爺爺和奶奶在插秧，他們后面有三個小男孩和一個小女孩。我仔細一看，那個大一點兒男孩就是我爸，而旁邊三個就是我叔叔和姑姑，原來是爸爸他們在幫爺爺插秧啊！火辣辣的'太陽照在他們頭上，真是印證了“誰知盤中餐，粒粒皆辛苦”的那句古詩�，F(xiàn)在都是機器來插秧，速度快，效率高，又不累不浪費人力，比人插秧速度快產(chǎn)量還高。
我又翻到一張爺爺、奶奶坐火車的照片，奶奶說，這是二十年前她和爺爺去合肥我姥姥家拍的照片。照片里滿地都是食品包裝袋，方便面盒，塑料袋。座位都是平平的，十分不舒服，火車上都是人，還有很多人是站著的，場面十分混亂。奶奶說，當時去合肥需要3個多小時，而現(xiàn)在只需30幾分鐘。想想現(xiàn)在有了"和諧號"，而不是綠皮車，座位又軟又舒服，速度快又穩(wěn)，車箱里面十分干凈，服務(wù)又周到，而且"和諧號"一下車走幾步就是姥姥家。我想：中國以前交通不發(fā)達，慢慢普及了綠皮車，有了“和諧號”，現(xiàn)在又有了“復(fù)興號”。中國真牛，厲害了我的國。
看著看著媽媽來了，說：“吃午飯了”。我就合上了相冊走了出去。
吃飯時，我還在想中國七十年來發(fā)展很快，都是因為有許多科學(xué)家為了中國去發(fā)明，為中國去創(chuàng)造，我只想說，厲害了！我的國！
我的書屋我的夢作文 篇12
放暑假了，我又有時間光臨我們的書屋了。在這兒，我度過了許多愉快的時光。
書屋還真不小，寬敞、明亮、整潔，滿屋的書香令人心曠神怡。屋里的陳設(shè)井井有條，屋里靜悄悄的，仿佛連一根針掉到地上的聲音都能聽得見。最里邊，一條蒼勁有力的橫幅映入眼簾，上面寫的是“讀書破萬卷，下筆如有神”。在屋里讀書的人都是那樣的投入： 有的面帶微笑，有的頻頻點頭，有的邊讀邊記，有的小聲交流……真是一番美好的景象！
書屋里的書，內(nèi)容可豐富了！有同學(xué)們喜歡的腦筋急轉(zhuǎn)彎 、漫畫，有古色古香的古典名著、歷史名著，有充滿激情的冒險書、懸疑小說，有圖文并茂的連環(huán)畫、故事書，有充滿童趣的童話書、兒童文學(xué)，還有富有想象的科幻書 ……真是多種多樣、數(shù)不勝數(shù)，令人眼花繚亂！一進屋我就鉆入浩如煙海的書里，猶如魚兒投入了大海的懷抱。我貪婪地讀著，就像一只饑餓的小羊闖進一片芳香嫩綠的草地。我喜歡這書香滿園的地方！
有一次，我問媽媽她的童年是什么樣的，她小時候都看什么書。媽媽說，以前外婆家很窮，她好不容易考上師范也因為沒錢交學(xué)費而不能上。媽媽羨慕地說，她那時候讀書是一種奢望，有幸讀一本書，全班同學(xué)要輪流讀。輪到誰，誰就立刻認認真真地讀，生怕漏掉一個字。
在這里，我們幸福地享受著讀書的樂趣�？墒�，在廣大的西部貧困地區(qū)，在受災(zāi)嚴重的.地方，在硝煙彌漫的地區(qū)，那里的孩子有書看嗎？有，也是少數(shù)。所以，我更加珍惜每次閱讀的機會，并在心里許下了一個小小的心愿：讓世界上所有的孩子都有書看！為了實現(xiàn)我的愿望，我一定會好好學(xué)習，獲取更多的知識，還要多給貧困的孩子們捐書，讓他們也在書的熏陶、書的哺育下快活地成長！
書屋，感謝你！是你讓我開闊了視野，是你讓我擁有了更多知識，是你給予了我慰藉，是你寄托了我的夢想，是你見證了我的成長！
我的書屋我的夢作文 篇13
在暑假的時候，一次機會我和爸爸來到了他工作的地方，由于老爸工作繁忙，把我給冷落了，閑得無聊的我到處閑逛，李叔叔看出了我的心思便帶我來到圖書館里，一陣微風吹來，輕輕“翻”開幾頁書，哇這簡直就是書的天堂，我忍不住書的誘惑，立刻來到書柜旁，開始了選書，一排排花花綠綠的書映入我的眼簾，突然一本書吸引了我的眼球——《愛的教育》我的心不禁涌出一個疑問：“愛怎么可以教育呢？”帶著疑問的我開始讀起書來。
這本書介紹的了意大利小孩安利柯的的生活和學(xué)習，寫了父母在他日記本上寫的勸誡啟發(fā)，還寫了他在友情、親情中體會到的愛，在愛中得到的教育！特別是他偷偷的幫父親做事，而不知情的.父親不斷責罵他，他也不放棄。直到父親發(fā)現(xiàn)了事情的真相，心中充滿了懊悔和慈愛，那一天他們父子倆一同熟睡到天亮！看著看著，我看到了令人感動的事：轉(zhuǎn)眼間安利柯本年的學(xué)習就此結(jié)束了，因為爸爸要去很遠的地方工作，所以他們必需搬家，安利柯也不得不離開他的母校。母親對他說了一句話：“那使你的知識之花最初萌芽的地方，將永遠保留在你的記憶當中，正如你的母親永遠會記著你出生時的房屋一樣。”
讀到這里我想到自己的爸爸媽媽，他們曾經(jīng)為我付出的點點滴滴，一幕一幕放映在我的腦海中！是��！全天下的父母都愛著他們的兒女，都在為他們默默付出，愛子女甚過愛自己的生命！讀了這本書我學(xué)會了感恩給我機會的父母和老師；感恩給我智慧的老師，感恩一路上陪伴我的家人和朋友，感恩一路上幫助過我的人！
我明白學(xué)習其實不是太重要，重要的是學(xué)會感恩，感恩自己的父母，是他們給了我們生的希望，讓我們有機會來到這個美麗的世界上；感恩老師是他們教會了我們知識，教會了我們做人的道理；感恩朋友是他們一直陪伴著我們；感恩曾經(jīng)幫助過我們的人，是他們幫助我們克服困難！長大了，我一定要回報社會、回報祖國！
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