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上學(xué)路上作文

時(shí)間:2025-05-23 08:02:37 好文 我要投稿

上學(xué)路上作文優(yōu)秀(14篇)

  在學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都不可避免地要接觸到作文吧,借助作文可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。那要怎么寫(xiě)好作文呢?下面是小編收集整理的上學(xué)路上作文,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

上學(xué)路上作文優(yōu)秀(14篇)

  上學(xué)路上作文 篇1

  就在那條彎彎曲曲的小道上,發(fā)生了一件可笑的事情,但卻彌漫著我濃濃的,童年回憶……六年級(jí)了,學(xué)習(xí)一天比一天累,漸漸地,就忘了什么是玩耍。而就是在這種時(shí)候,讓我明白了,天為什么是藍(lán)的,花為什么是香的,為什么,童心是存在的……走在上學(xué)的路上,埋頭思考著一道數(shù)學(xué)題,突然一陣歡笑打破了我的平靜。尋聲而去,原來(lái)是一群乳臭未干的小毛孩,貌似一年級(jí)。出于好奇,我來(lái)到小路旁的草坪,不過(guò)那里已是荒涼一片。上前問(wèn)一問(wèn)他們,一個(gè)古怪精靈的小丫頭對(duì)我笑咪咪地說(shuō):“大姐姐,俗話說(shuō)得好‘種瓜得瓜,種豆得豆’如今我們種錢(qián),一定大有收獲!

  你要不要也一起來(lái)?”就算幫自己找點(diǎn)樂(lè)趣,我答應(yīng)了。開(kāi)始種植了,我拿了塊小瓦片,和他們一起在地上挖了起來(lái),我隨便挖了兩下,對(duì)他們說(shuō):“可以種錢(qián)了吧?”“不行,挖深一點(diǎn),小樹(shù)的生長(zhǎng)空間大一點(diǎn),這樣就可以長(zhǎng)出更多的`錢(qián)!

  ”拿這群小孩沒(méi)辦法,我只能找著他們的意思辦。終于都做完了,就等著明天的好消息吧!

  第二天早晨,我就高高興興地捧著一堆錢(qián),對(duì)她們說(shuō):“我們的勞動(dòng)有收獲了,看,原來(lái)種的一個(gè),今天就變成了十個(gè),開(kāi)心吧?”“開(kāi)——心!

  ”其實(shí),是一塊錢(qián),被我換成了十個(gè)一角錢(qián),價(jià)值沒(méi)變,但我卻認(rèn)為,很值得。能為他們做這些,完全是為了報(bào)答。就在那條回家的路上,我幸運(yùn)得。拾到了一顆童心……

  上學(xué)路上作文 篇2

  那天是一個(gè)陽(yáng)光燦爛的日子,一個(gè)平平淡淡的早晨。我一如既往地背起書(shū)包,邁著輕快的步伐,哼著活躍的小調(diào),走在上學(xué)的路上。走著走著,一縷暖暖的陽(yáng)光照在我身上,我抬起頭一看,嗬!朝陽(yáng)。

  那金色與太陽(yáng)本身發(fā)出的紅,相互交織出一個(gè)明亮的圓環(huán),圓環(huán)四周放射出五彩光芒,照亮了整個(gè)大地。幾只小鳥(niǎo)站在樹(shù)的枝頭,嘰嘰喳喳地唱著動(dòng)聽(tīng)的歌曲,似乎在歡迎太陽(yáng)的到來(lái)。“滴……滴滴……”,本來(lái)一個(gè)美好安寧的早晨,被這一聲聲嘈雜的喇叭聲打破了。遠(yuǎn)處的路中央聚集了許多汽車,來(lái)來(lái)往往的行人也在這中間不斷地穿梭。沒(méi)過(guò)多久,整條馬路就被堵得水泄不通。在熙熙攘攘的人群中,我根本不能移動(dòng)半步。從人們接連不斷地抱怨聲中,我了解到原來(lái)是有一部轎車停在了道路中間,導(dǎo)致一些車輛沒(méi)辦法通過(guò),加上后面駛過(guò)來(lái)的車輛也越來(lái)越多,全部停在了這里,才使這條路堵了起來(lái)。有些人還大聲的說(shuō)出了一些不文明的字眼去辱罵那輛車的車主。

  一時(shí)間,道路上充滿了汽車刺耳的鳴笛聲和不滿的'辱罵聲。身處這么混亂的場(chǎng)面里,我一開(kāi)始的好心情全部消散而盡。一心只想早遠(yuǎn)離這“是非之地”。終于,道路被疏散開(kāi)了。我腦海里卻仍浮現(xiàn)著在路上亂停的車輛,耳畔邊回蕩著不文明的話語(yǔ),心里處處都是對(duì)這些行為的厭惡。我拖著沉重的腳步,繼續(xù)走在上學(xué)的路上。

  上學(xué)路上作文 篇3

  冬日的寒風(fēng),像一把無(wú)情的刀,刺在我臉上;冬日的清晨,像一張碩大的網(wǎng),籠罩著大地,四周模糊不清。一個(gè)朦朧的早晨,依舊是那個(gè)走在寒風(fēng)中的我。

  和往常一樣,我還是站在小區(qū)的門(mén)口,等待著我的“有緣人”——出租車司機(jī)。漆黑的早晨,路邊上只有早起買早餐的阿姨孤獨(dú)的站在路燈下,公路上也很少有來(lái)往的車輛。霎時(shí),一道明亮的燈光照亮了前方,我知道,那就是來(lái)接我的出租車。經(jīng)過(guò)了寒風(fēng)的“擁抱”后,我拖著凍得僵硬的身體上了車,習(xí)慣性地把車窗上的水蒸氣擦出兩個(gè)“小眼睛”,然后把眼睛湊過(guò)去往外面看,窗外還是一樣的漆黑,公路只有路燈陪伴,寒風(fēng)中只有紅綠燈屹立在十字路口邊……

  路程走了一半多了,走了一個(gè)又一個(gè)路口,終于看見(jiàn)鱗次櫛比的沙王小區(qū)的樓房。初升的`太陽(yáng),為天空增添了一抹亮色,為公路披上了“金衣”;初升的太陽(yáng),將霧霾消散,把學(xué)校照得閃閃發(fā)光。又走了不長(zhǎng)一段,路過(guò)德州一中,那里也是寂靜一片,門(mén)口的燈顯得格外耀眼,學(xué)校里面的教學(xué)樓井然有序地排列著,真不愧是“第一”中學(xué)啊。

  這時(shí)天已經(jīng)大亮,路上的行人也漸漸多了,我也加快了步伐,惺忪的眼也清晰了,東方的太陽(yáng)正冉冉上升。我疾步前行,迎接新的一天,也為演繹自己不一般的初二生活,追逐自己美好的夢(mèng)。

  上學(xué)路上作文 篇4

  大雨下了一天一夜。太陽(yáng)在第二天早晨終于探出了頭,雨過(guò)天晴的馬路上又濕又滑,成片的水花反射著耀眼的陽(yáng)光。

  我坐著爺爺?shù)碾妱?dòng)車,在上學(xué)的路上。雨后的地面泥濘不堪的道路上,行人、車輛擠成一片,緩緩移動(dòng)著。騎車的人更是小心翼翼,爺爺也不例外:聳起雙肩,放慢速度,兩眼緊盯前方。路邊一輛滿載大白菜的三輪車車輪陷入了泥中。一群人幫車主一起用力地推著車:“一,二,推……!”聽(tīng)著口號(hào),我也在心中暗暗地為他們加油。

  突然,前面一輛騎著自行車的中年人摔倒在地。車上保溫瓶里的.濃湯濺到了旁邊一位年輕的小伙子的夾克上,夾克衫就這樣被“印”上了油漬。路人紛紛停下腳步來(lái)湊熱鬧,本以為一場(chǎng)“舌戰(zhàn)”就此爆發(fā)。沒(méi)想到,那位小伙子沒(méi)顧上擦身上的油漬,連忙先把中年人扶起來(lái)。

  中年人向年輕人連連道歉:“實(shí)在對(duì)不起,今天太著急了,路又滑。那您的夾克……”

  “沒(méi)關(guān)系!”年輕人邊笑邊用紙巾擦夾克,“您這湯一定很美味,要不然我這夾克怎么這么有口福,先嘗了個(gè)鮮呢!”倆人的矛盾就這樣在一片笑聲中化解了。

  我看了這一切,暗暗慶幸中年人碰上了一個(gè)脾氣好的小伙子。再回頭看看那輛三輪車,它已經(jīng)在眾人的幫助下脫離了困境。

  車?yán)^續(xù)向?qū)W校開(kāi)去。呼吸著雨后清新的空氣,瞧一眼藍(lán)藍(lán)的天,心里有種說(shuō)不出的舒暢。到底是什么呢?

  上學(xué)路上作文 篇5

  我家距離學(xué)校很近,媽媽開(kāi)車載我們到學(xué)校只要三到五分鐘。在短暫的上學(xué)途中,我看到許多匆匆忙忙趕著上班和上課的忙碌人群、車輛,還有買早餐的家長(zhǎng)及小朋 友,熱心幫忙指揮交通的志愿者。除了早晨新鮮空氣外,我也聞到一陣陣濃濃的早餐食物香味和汽車、摩托車排放廢氣的味道。忙碌吵雜又充實(shí)的一天又要開(kāi)始了。

  下雨天的時(shí)候,我喜歡聽(tīng)淅瀝嘩啦的雨聲。但是街道上撐著五顏六色雨傘及穿著雨衣、雨鞋的人群、車輛,使得街道更加擁塞,這時(shí)媽媽就需要更加小心開(kāi)車到學(xué) 校了。記得有一次媽媽載著我們要去上學(xué),剛出社區(qū)門(mén)口,就被一輛趕著上班的摩托車撞上了,砰!好大的聲音,車子震動(dòng)的好大力,我還撞到媽媽的椅背,真是嚇?biāo)廊肆!幸好摩托車騎士只是受了點(diǎn)小傷,媽媽付給他一千元醫(yī)藥費(fèi)。從此以后媽媽開(kāi)車更加小心了。

  有一次爸爸帶著我們騎自行車從另一條田間小路到學(xué)校,爸爸騎著大臺(tái)的自行車載我,大姐、二姐騎著小臺(tái)的自行車,懷著小心謹(jǐn)慎的心情,快樂(lè)的.騎著自行車。沿路我看到綠油油的稻田、農(nóng)夫在菜園里種菜、不知名的花草樹(shù)木和一大群吱吱喳喳的小麻雀,這次騎自行車上學(xué)的感覺(jué)有點(diǎn)刺激又有趣。

  報(bào)紙新聞經(jīng)常報(bào)導(dǎo)說(shuō):“上學(xué)途中,兒童發(fā)生交通意外事故,失 蹤或被綁架”。例如:有小朋友住在學(xué)校附近,爸媽就讓他自己走路上下學(xué),結(jié)果失蹤或被綁架。小朋友的爸媽后悔痛哭,后來(lái)警察幫忙救回,再也不敢讓小孩自已走路上下學(xué)。我覺(jué)得自已走路上下學(xué)有好處有壞處,可以培養(yǎng)小朋友獨(dú)立自主的能力,但是有點(diǎn)危險(xiǎn)!瘪R路如虎口”,千萬(wàn)不可以嬉戲,要非常小心注意交通安全,并與同學(xué)或兄弟姐妹結(jié)伴同行,以免被壞人欺負(fù)。

  上學(xué)路上作文 篇6

  20xx年的一天早上,我坐上剛買的`“YZ#”小型飛行器,去“宇宙聯(lián)合中學(xué)”上學(xué)。

  我按了一下啟動(dòng)鈕,指示燈亮了,電子顯示屏提示:“飛行器準(zhǔn)備就緒,可以升空。”

  天空顯得特別寬敞。飛行網(wǎng)絡(luò)層次分明,秩序井然。我把“駕駛方式”轉(zhuǎn)換到“自動(dòng)”檔,騰出雙眼,開(kāi)始俯瞰地面。只見(jiàn)高速公路四通八達(dá),甲殼蟲(chóng)般的汽車排起了長(zhǎng)龍,緩慢地爬動(dòng)著。我不由得想起前幾年驅(qū)車去南京看演唱會(huì)的情景。那天,盡管我提前了一小時(shí),可等我趕到時(shí),演唱會(huì)已經(jīng)結(jié)束了,氣得我頭暈三天。而現(xiàn)在,就不必再為交通堵塞而煩惱了。

  想到這兒,我舒心地笑了。突然,耳機(jī)里傳來(lái)一陣尖嘯聲,我急忙向前方搜尋。不好!一架碟型飛行器正野蠻地向我沖來(lái)。速度之快,連我切換按鍵的時(shí)間都沒(méi)有。我腦子里一片空白,眼見(jiàn)一場(chǎng)空難已無(wú)法避免!我絕望了,只在心中默默祈盼“YZ!蹦鼙荛_(kāi)迎面而來(lái)的撞擊。

  意念一萌生,電腦屏幕上立即出現(xiàn)了一行中文:執(zhí)行主人意念:閃避!只見(jiàn)“YZ!币泽@人的速度后退,順利躲進(jìn)了“安全島”。碟型飛行器從我的旁邊呼嘯而過(guò)!

  我生氣地瞥一眼后面,見(jiàn)飛碟后方打出一行字:“Hi,Iamsorry!我從河外星系來(lái),有點(diǎn)疲勞。驚擾您了!

  啊,河外星系!那可是幾億光年的距離呀!我急忙向空中打出化學(xué)珠光粉,它在空氣中迅速形成一串文字:朋友,歡迎您來(lái)中國(guó)做客!

  對(duì)方立即回應(yīng):“ Thankyouverymuch!”

  這時(shí),“YZ#”發(fā)出語(yǔ)言提示:“聯(lián)合中學(xué)到了!

  我輕輕地按下“降落”鍵,“YZ#”穩(wěn)穩(wěn)當(dāng)當(dāng)?shù)芈湓诹私虒W(xué)大廈的頂端。

  上學(xué)路上作文 篇7

  我心急火燎地背著書(shū)包趕往上學(xué)路上,沉重的書(shū)包如千斤重的石頭般壓在肩頭,氣喘吁吁的我步伐開(kāi)始凌亂。一顆不知名的石子差點(diǎn)令我摔倒更是險(xiǎn)些讓我破口大罵。

  “可惡!”我眉頭緊鎖,狠狠踢翻了那個(gè)石子,怒氣沖沖地喘著氣。忽地,一句話宛如清泉般流入了耳中:“媽媽,看!花開(kāi)了!”這句話從一個(gè)五、六歲的小女孩的口中傳出,真是一個(gè)花兒般的年級(jí)呢,她憧憬地指向一邊,我順眼望去,卻是愣了。

  ——路旁的樹(shù)上不知何時(shí)綻開(kāi)了花朵,一朵一朵地點(diǎn)綴在樹(shù)上。雖是很小,卻是開(kāi)得轟轟烈烈,紅得似火,白得如玉,繁花似錦,綠葉翠得發(fā)油,親密地與花依偎在一起。微風(fēng)如大手拂過(guò)花朵,將一陣沁人心脾的花香替代了每日的不愉悅。

  這條上學(xué)之路我每日經(jīng)過(guò),為何從未發(fā)現(xiàn),從未發(fā)覺(jué)?每天的學(xué)習(xí)任務(wù),家庭作業(yè),課外練習(xí)蒙上了雙眼,壓垮了精神,數(shù)不勝數(shù)的.壓力如排山倒海般撲來(lái)。臨近升中考,時(shí)間就如一塊差不多被擠干了的海綿,心中所向往的美景更是變成了重點(diǎn)中學(xué)與成績(jī)通知單。匆匆迷茫了眼幕,成績(jī)迷失了自我,活成了他人眼中最完美的自己帶上微笑的面具流著淚在臺(tái)上舞蹈。更是不曾邂逅一場(chǎng)花約。抬起表,七點(diǎn)二十分,離早讀還早,我微微一笑,不覺(jué)放慢腳步,放慢了腳步,嗅著那花香,悠悠忽忽地在上學(xué)路上緩緩步行。

  趕,是得趕。但是,又何不輕輕放慢腳步欣賞別一番風(fēng)景呢?

  現(xiàn)在你是否仍如以前的我一般忙得焦頭爛額,那么,如果時(shí)間足夠,請(qǐng)你放慢步伐,在上學(xué)路上,也能收獲滿懷花香。

  上學(xué)路上作文 篇8

  滴滴滴……嘟嘟嘟……剌耳的喇叭聲,一陣緊似一陣,一聲勝過(guò)一聲,劃破了清晨還睡意朦朧的天空。并不寬敞的先民路口,橫著幾輛載滿霸氣與怒氣的別克車、寶馬車。它們針?shù)h相對(duì),互不相讓,路口很快就排起了足有幾十米的車隊(duì),似堤壩般的堵住了通往袁莊、海安的道路。幾個(gè)行人推著自行車、電瓶車在汽車與汽車的縫隙間“瀟灑”地穿梭,使原本就移動(dòng)艱難的車流更加雪上加霜。

  “嘀嗒,嘀嗒……”時(shí)鐘上的分針和秒針毫不留情地一個(gè)勁兒往前跑,學(xué)校的`上課鈴只差幾分鐘就要敲響了,我坐在車中,眼看這進(jìn)退兩難的情景,心急如焚!“喂,快走啊!”一個(gè)大漢扯著嗓子高喊!罢媸堑模彼廊肆,孩子上學(xué)要遲到了!”一個(gè)婦女急得滿面通紅,她一邊抱怨著,一邊不停地按喇叭。

  “你讓一讓吧,你讓一讓就可以走了!币晃弧凹澥俊眱(yōu)雅地探出頭來(lái)提醒!皯{什么!”一位小青年理直氣壯地反駁,“你為什么不讓?真是的!边^(guò)了半小時(shí),路終于疏通了,而我也果然遲到了。

  勇于爭(zhēng)先,不甘落后是值得提倡的精神,不想吃虧也是人之常情,但是在馬路這個(gè)沒(méi)有硝煙的戰(zhàn)場(chǎng)上爭(zhēng)“一時(shí)之勝,一刻之勇”,是很危險(xiǎn)的。殊不知很多車禍都是人們不遵守交通秩序而引起的。

  只要大家的內(nèi)心不堵塞,懂得互相體諒,相互禮讓,我相信繁忙的道路也不會(huì)那么擁擠了。遵守交通規(guī)則從我做起,大家一起行動(dòng)起來(lái)吧!

  上學(xué)路上作文 篇9

  清晨,媽媽開(kāi)車送我去上學(xué)。小雨還在淅淅瀝瀝下著,我坐在車?yán)铮嚧巴怆鼥V朧的,天空無(wú)比灰暗。

  馬路上,車輛來(lái)來(lái)往往,把寬闊的馬路擠得水泄不通。不知怎的,我的心情突然特別糟?粗鴣(lái)來(lái)往往的車輛和人群,他們都是那么匆匆忙忙,在擁擠的金水路上,顯得那么無(wú)助。

  唉,估計(jì)今天上學(xué)要遲到了,這可是我上學(xué)以來(lái)第一次遲到啊。路真堵啊,心更堵!

  雨還在不緊不慢的下著,馬路上的`車輛半天不見(jiàn)往前動(dòng)一動(dòng)。我看見(jiàn)路上有趕著時(shí)間上班、上學(xué)的,有的人走路步子非常輕,走的非常快,有的人為了上班、上學(xué)不遲到,到了路口,看見(jiàn)了紅燈,就壯著膽子沖過(guò)去。他們的膽子也太大了,不要命啦!早上的人真是匆忙!

  車上的雨刷發(fā)出“吱吱”的響聲,路上的行人打著各式各樣的雨傘,有的穿著雨衣,有幾個(gè)大哥哥大姐姐什么雨具也沒(méi)帶,飛跑著穿過(guò)馬路。五顏六色的雨傘在路上呈現(xiàn)出了一道亮麗的風(fēng)景線,我身邊響著的是汽車的嘟嘟聲,自行車的車鈴聲,行人匆忙的腳步聲,還有媽媽不耐煩的抱怨聲:“早知道不開(kāi)車,騎車也不至于遲到”。可憐天下父母心啊,我理解媽媽的心情,怕我遲到了耽誤學(xué)習(xí)。

  終于,學(xué)校的大門(mén)就在眼前了,我從車?yán)餂_出來(lái)了,從媽媽手里搶過(guò)書(shū)包,直奔教室。同學(xué)們都在上課了,我坐在位置上,心還砰砰砰的亂跳,久久不能平靜。

  上學(xué)路上作文 篇10

  我家離學(xué)校不算遠(yuǎn),乘公交車就是一站路,把步行的路都加上,滿打滿算也不過(guò)就是三里的路程。從我上小學(xué)的第一天起,每天(除雙休日)就在這條路上,來(lái)來(lái)回回的行走著。無(wú)論是一天的早晨、中午、下午或是晚上;無(wú)論是一年的春夏秋冬,在這條路上,總是人來(lái)人往,車水馬龍,沒(méi)有休停過(guò)。如果留心來(lái)看,發(fā)生在這條路上的風(fēng)景和故事還不少。

  記得是春季的一天。爺爺牽著我的手,送我上學(xué)校去。人常說(shuō),春天是美麗的,這話一點(diǎn)也不假。從我們小區(qū)到校門(mén)口,五顏六色的花兒,把馬路兩旁打扮得非常好看,花的香味隨風(fēng)吹來(lái)香噴噴的,誰(shuí)走到這里,心里都會(huì)感到特別的.舒暢。

  可是,就在這個(gè)擋兒,一位阿姨牽著她四五歲的女兒走過(guò)來(lái)了,小女孩見(jiàn)到這些鮮花興奮不已,她要哪朵媽媽就采哪朵,不一會(huì)她們手里就采了一大把,但地下就讓她們踐踏了一大塊。真巧被一位高年級(jí)的同學(xué)發(fā)現(xiàn)了,他馬上走過(guò)去說(shuō):“阿姨,你們不能這樣,這花是給大家看的,你摘回去只能是你家?guī)讉(gè)人來(lái)看,大家就看不到了,不能只顧小家不顧大家。這么好的環(huán)境,我們大家要愛(ài)護(hù)。  兩句話說(shuō)得這個(gè)阿姨不好意思走開(kāi)了。

  還記得是一個(gè)夏天中午。太陽(yáng)火辣辣的。不要說(shuō)走路,就是外面站一會(huì)也是汗淋淋的。我背著個(gè)書(shū)包上學(xué)去,身上的汗水也就不用說(shuō)了。正在這時(shí),一位拖著垃圾車的環(huán)衛(wèi)工人從我們面前走過(guò),草帽把他的頭和臉掩蓋著,只見(jiàn)他弓著腰,一步一步往前走?吹竭@情景,幾個(gè)小朋友一商議,就上前去幫他推車。他回頭連說(shuō):“謝謝你們!真是好孩子!”

  像這樣的事還有很多;叵脒@條三里的上學(xué)路,耳聞目見(jiàn)的風(fēng)景一幕又一幕,許多場(chǎng)景和情節(jié)是課堂里看不到的。它伴隨著我們成長(zhǎng),也記錄著我們這個(gè)大時(shí)代里的小故事。

  上學(xué)路上作文 篇11

  清晨,初升的陽(yáng)光,恰到好處地灑在我的臉上。微微推開(kāi)車窗,清風(fēng)挽起發(fā)絲,窗外的世界平凡而美好。

  清脆的“滴”聲喚醒了我,我連忙收起了公交卡,坐了下來(lái)。公交車像個(gè)閑適的老人,帶著微微的顛簸,向前行進(jìn)著。這是我最喜歡的時(shí)刻。空氣飄進(jìn)車窗,問(wèn)候我:早安!

  這是春天,新栽的樹(shù)木發(fā)出了嫩芽,寂寞了一整個(gè)冬天的花也出現(xiàn)了,這里是一片還不濃重的嫩綠,那里又有一片溫馨的粉紅,黃褐色的土壤,幾乎消失不見(jiàn)了。

  再看天上,悠悠的白云在諾大的藍(lán)色幕布上,化作各種各樣的形狀:這一朵是棉花糖,那一朵是天使……無(wú)窮無(wú)盡地變幻中,似乎有著永恒的寧?kù)o。

  車子還在前進(jìn),安靜逐漸被打破:賣油條的剛炸出了第一鍋美味;剛出土的蔬菜成片地躺在一起,等候人們的挑選;稚嫩的孩子也背了書(shū)包,雙手怯怯地拽著爺爺?shù)囊滦洹囕v也在增多,緩緩匯成一條河,向前流動(dòng)著。

  我回了回神,收回了游離已久的.目光,看向車內(nèi),無(wú)意中瞥見(jiàn)了公交車司機(jī)帶的早飯,兩塊饅頭,再加一瓶用特大塑料瓶裝著的清水。不知怎的,我的心顫抖了一下,再向窗外看去,馬路上有許多環(huán)衛(wèi)工人,還有執(zhí)勤的交警。

  不知道他們有沒(méi)有一碗美味的早餐,也不知道他們從何時(shí)開(kāi)始見(jiàn)證城市的蘇醒。慚愧、感激,化作一抹真摯的微笑,送給那些默默奉獻(xiàn)的人們。

  窗外的一道道風(fēng)景,或?qū)庫(kù)o或喧嘩,都是這城市的動(dòng)人的樂(lè)章,都有自己的精彩。

  這時(shí),一陣哀樂(lè),漸近又漸遠(yuǎn),那是送葬車。我的內(nèi)心泛起陣陣酸楚。原來(lái)生命是如此脆弱,也正因?yàn)榇嗳,更需要我們珍惜,在有限的時(shí)間內(nèi),讓生命更有意義。

  到站了,我匆匆背起書(shū)包,下了車,深呼吸一口,新鮮的空氣,嶄新的一天。

  上學(xué)路上作文 篇12

  早晨,我起來(lái)走向陽(yáng)臺(tái)。還沒(méi)等我跨進(jìn)陽(yáng)臺(tái)的門(mén),就迎面撲來(lái)惡劣新鮮的空氣,冰冰涼涼的,好像一切都變了。霧像一層薄薄的輕紗籠罩的大地,遠(yuǎn)處的房子、花、草、樹(shù)木都浸在其中,只見(jiàn)近處的一片綠茵茵的草地。

  我一蹦一跳地下了樓梯,信步走在薄薄的霧中,還邊貪婪地呼吸著。此時(shí),街上的人不多,車輛就更少了,沒(méi)有了傍晚那車有了傍晚那車水馬龍的景象。旁邊的小草滾動(dòng)著晶瑩的露珠,真像“水晶球”。不一會(huì),我已走到了“春華廣場(chǎng)”。這里有許多早起鍛煉的人在那活躍。

  空地上,一群老奶奶、老爺爺一手拿著扇子,一邊伴著音樂(lè)的節(jié)奏跳起舞來(lái)。人人都說(shuō)“生命在于運(yùn)動(dòng)”嘛!你瞧,這些老爺爺、老奶奶似乎是一群群健康活躍的青少年吶!因?yàn)樗麄児餐瑩碛幸活w年輕的心。

  不知不覺(jué)中,我走到學(xué)校外的小菜市場(chǎng)。這經(jīng)常有人挑著菜來(lái)賣。這些人多么聰明呀——有些孩子的家長(zhǎng)送孩子上學(xué),剛好要買菜,順便到這里來(lái)看看。聽(tīng),旁邊那位小姑娘坐在地上,吆喝著:“快來(lái)呀,快來(lái)呀!這菜是我剛摘的.,新鮮得很,快來(lái)買呀……”

  沒(méi)等這位小姑娘說(shuō)完,旁邊一位大嬸也喊到:“快來(lái)買呀,一斤5角,不貴,物美價(jià)廉啊!”這此起彼伏的吆喝聲,再加上周圍的汽笛聲、發(fā)動(dòng)汽車的轟鳴聲、討價(jià)還價(jià)聲……,構(gòu)成了一首“道路交響曲”。

  咦?這兒的學(xué)生怎么這么稀少?哎呀,糟了!我該上學(xué)了。

  快樂(lè)的早晨,再見(jiàn)咯!

  上學(xué)路上作文 篇13

  今天是個(gè)陽(yáng)光燦爛的日子,一個(gè)平平淡淡的早晨,我照例背起書(shū)包去上學(xué)。騎上我心愛(ài)的小自行車,飛一般向?qū)W校奔去。

  走在路上,一縷暖暖的陽(yáng)光照在我身上,我抬起頭一看,嗬,朝陽(yáng)。那金色與太陽(yáng)本身發(fā)出的明紅,相互交織出一個(gè)明亮的圓環(huán),圓環(huán)四周放射出五彩光芒,照亮了整個(gè)大地。望著這似曾相識(shí)的景色,我似乎想起了什么:五年前的今天,不也是這樣一個(gè)好天氣嗎?那時(shí),我還是個(gè)小孩子昵!背著與我身體極不相稱的書(shū)包,上學(xué)去。那時(shí)的我,剛剛小學(xué)一年級(jí),傻傻的,用一雙充滿好奇和天真地大眼睛看著周圍。別人叫我做什么,我就敢什么,受到老師批評(píng)了,就只知道哭。白駒過(guò)隙,我已長(zhǎng)大了,那些童年時(shí)的.影子,在今天我的身上,還有嗎?同樣的早晨,同樣的太陽(yáng),卻沒(méi)有了同樣的我。童年,這珍貴卻又嬌嫩的字眼,已在我身上逝去。就如同那美好的朝陽(yáng)一般,讓人還來(lái)不及消受呢,就像霧一般飄散了。

  唉,不好,身上的陽(yáng)光不見(jiàn)了,卻是那討厭的云彩把這寶貴的云彩蓋住了。剛剛在心里升起的那份興奮喜悅之情破了。可是,云彩卻在慢慢移動(dòng),終于,那束光又回來(lái)了,去飄走了。啊,我明白了,這云彩就如生活中的困難一般,你怕,它就厲害;你不怕它,它就敗下陣來(lái)。我們應(yīng)該像太陽(yáng)那樣啊!過(guò)去的就不用說(shuō)了,無(wú)論是現(xiàn)在,還是將來(lái)我遇到的云彩一它把它打敗。

  到校門(mén)口了,我一抬頭,這朝陽(yáng)正在慢慢向上移動(dòng),變了。但照樣美麗非凡,那多像現(xiàn)在的我呀!我要珍惜它,不讓它像童年那樣,留下或多或少的遺憾。

  上學(xué)路上作文 篇14

  在某天的早上,太陽(yáng)公公高掛在天空上,我高興地背著如石頭般的大書(shū)包去學(xué)校。不知道為什么那天心情特別好,我邊走邊跳還哼著歌地走著,心想:“今天一定會(huì)有好事情,發(fā)生在我身上!

  走往學(xué)校時(shí),一切都是如此的美好。不停地聽(tīng)到有鳥(niǎo)兒唱著美妙的歌曲送我去上學(xué)。風(fēng)兒輕輕從我耳邊擦過(guò),對(duì)我道早安。路邊的小花、小草用力地?fù)]著手跟我說(shuō)再見(jiàn)。我心想著:“我就要遇見(jiàn)好事情了!”

  走進(jìn)學(xué)校大門(mén)時(shí),我感到十分的緊張,因?yàn)楹檬乱獊?lái)了。我加大著我的'步伐,想早點(diǎn)和它相見(jiàn)。眼前就是我的教室,我拉起笑容走向前,但為什么我突然往前傾斜了,再來(lái)我倒了下去。我的魂好像把我的軀殼丟下,自己跑去躲起來(lái)了!天啊!我旁邊還有很多不同班的同學(xué)走過(guò),我的后方站了一位女生,我很怕會(huì)有我同班同學(xué)看見(jiàn)我,所以我趕緊起身,那位女生用很怪的表情看著我,我腦子一片空白,便說(shuō):“謝謝!蔽也恢罏楹挝乙f(shuō)謝謝?再來(lái)當(dāng)時(shí)的我超不想進(jìn)到教室內(nèi)的,因?yàn)橹灰疫M(jìn)去,看見(jiàn)我跌倒的人,就會(huì)知道我是幾班的學(xué)生了!真不想和我的美夢(mèng)說(shuō)再見(jiàn)。

  所有勇于面對(duì)糗事的人,用平常心去化解它,用笑容把它覆蓋。這樣大家便會(huì)對(duì)你刮目相看,并且不再笑你,給你更大的勇氣去迎接美好的未來(lái)。

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