0的聯(lián)想作文（精選15篇）
在學習、工作乃至生活中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，作文是人們把記憶中所存儲的有關知識、經驗和思想用書面形式表達出來的記敘方式。那么，怎么去寫作文呢？下面是小編整理的0的聯(lián)想作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
0的聯(lián)想作文 1
我覺得，“0”是一顆不平凡的寶石，而在現(xiàn)實生活中，“0”又能給人很多的啟迪。
記得上小學時候，老師為了獲得良好的教學效果，曾以蘋果為例，幫我們建立“0”的概念：“5個蘋果分5個人，一人可分一個，2人分0個蘋果，2人可分幾個，每人可分幾個？”聽到這里，我們一下子愣住了�！�0”也就是什么都沒有，怎么辦呢？是的，“0”就是什么都沒有，仿佛是一片荒灘，沒有樹木，也沒有水和石頭沒有——什么都沒有。
沒有重量、沒有密度。但它的確存在著。它是源頭，是基石，是……也許從今以后，就可能從一無所有到非常富有。我們每一個人所做的每一件事，都是從“0”開始的，“萬丈高樓平地起”“0”是先峰，是開拓者、又是奠基人。“0”也是原點是基地，在一條直線上，可找出在“0”兩邊不同的`位置帝的正負數(shù)，所以，“0”又是分界線是正負數(shù)的交叉點。它標志著兩個方向，兩條道路，兩種前途。從“0”為界線，一東一西，一黑一白，差之毫里，謬以千里。
“0”猶如剛落地的娃娃，從頭到腳都是新的。在這個小生命的肌體里，蘊藏著無限的生機和活力。它能運動、會“唱歌”會“跳舞”，使你感到生命的意義和價值，新與美的映襯與交錯，使人們愛新愛美、愛生命、愛生活。一切從“0”開始進行；一切從“0”開始創(chuàng)造，美的一切像新生兒一樣誕生了。
有人討厭“0”不愿接受“0”。然而，我卻需要“0”，需要基點，需要分界線，需要新的創(chuàng)造與追求。只有這樣，我們才能奮發(fā)向上，勇敢拼搏；只有這樣，我們才能執(zhí)著如一地去奮力追求。
朋友，不管你的人生之路將如何走，請你也意識到自己仍然站在“0”的起跑線上。希望你以“0”為起點，認準方向，永不停歇地走下去。
0的聯(lián)想作文 2
0，是謙虛者的起點，驕傲者的終點。做任何事，都必須從“0”開始，從“無”開始，再加上自己的勤奮，誰能說這件事就做不好呢？大家都知道，牛頓小時候成績差得不能提，但他并沒有灰心，經過一段時間的反省，努力學習，終于成了一位科學巨匠。一個人不可能生下來就是天才，因此，人人都必須從“0”開始，一點一滴地積累，才能做成一番大業(yè)。再來看一下，古今中外哪一個驕傲自大的人不是用“0”來劃上一個后悔的句號呢？即使你有了很大的成績，一旦你驕傲了，不努力了，“0”終究會是你后悔的終點！
0，是一面鏡子，讓你認識自己。當你做什么事得“0”時，你就會想我這做的不好，下一次一定要做好。0給了你信心，給了你勇氣，令你勇往直前，獲得成功。但如果你氣餒了，就會停在原地不動。所以，在你遇到“0”的時候，必須有不怕失敗，不怕困難的`勇氣才能戰(zhàn)勝0。
0，是一個救生圈，讓弱者隨波逐流。一個人做事得了“0分”，他如果不怕失敗，繼續(xù)努力還好，如果他放棄了，那他便成為一個弱者，永遠不會前進，永遠被0栓住，失去自由。在這里，0是一個不好的字眼，它代表著牢籠，弱者一但碰上它，它就會像陰影一樣跟著你，直到你滅亡。因此，戰(zhàn)勝零的方法只有一個，那就是具有不怕失敗的勇氣，這樣，你就能掙脫0的束縛，成為生活中的強者！
0，是一只敲響的戰(zhàn)鼓，叫強者奮勇向前。如果一個人做事失敗了，他灰心了，放棄了，那他就是弱者、懦夫；但要是他具有不怕失敗的勇氣，敢于勇往直前，那他就能成為強者，什么也戰(zhàn)勝不了他。這里，0又變成了一個好字眼，像戰(zhàn)鼓一樣催人奮進，像戰(zhàn)鼓一樣為勇士加油，幫助你獲得成功。所以，0是一個“兩面派”，它可以當正面，也可以當反面，都會給人帶來巨大的幸福或痛苦，要想掌握住0，只有看你自身的信心和勇氣，如果你這兩樣都強，就能夠抓住0，成為生活中的強者！
0呀，我想問問你，你到底是好還是壞？
0的聯(lián)想作文 3
每次看到0，我便想到許許多多，想到一個地球，想到一個救生圈，想到……
0是一個地球，曾經的它是多么美麗，曾經的它是多么五彩繽紛�？涩F(xiàn)在的它是那么骯臟，那么憔悴。為了地球健康，我們必須要攜起手來，保護環(huán)境，讓地球重新變得干凈美麗，讓這個巨大的“0”重新綻放光彩！
0是眼鏡上的鏡片。它是近視眼的救星，同樣也把不便帶入了人們的生活。吃飯時，熱噴噴的飯會冒出一些熱氣，熱氣一碰到鏡片，便會變成霧，凝固在鏡片上，導致人們看不見，只得取下眼睛來抹。可過了一會兒，又看不清楚了，只好有抹。這樣反反復復，非常麻煩。如果不戴吧，又看不清楚，你說痛苦不痛苦？所以，我們應該保護好視力，以防成為近視眼！
0是早上從東方升起的太陽。一看到太陽，便知道黑暗已經過去了，光明已經來到。太陽帶給人們曙光，帶給人們希望。因此，我們不要失去對生活的希望，不要絕望，黑暗之后總會有光明的！山重水復疑無路，柳暗花明又一村！
0是一個救生圈，永遠幫助著溺水的人。在人們溺水時，它總會挺身而出，幫助那些需要幫助的人。這使我想到了去年的5.12大地震。當時地震災區(qū)的人多么需要“救生圈”��！四面八方的“救生圈”來了，它們幫助了需要幫助的'人！真是應了一句古話：一方有難，八方支援！
0是一個鬧鐘，它的秒針“滴答滴答”地走著，預示著時間有過去了，我們生命中的日子漸漸過去，剩下的日子也將越來越少。我們應該學會珍惜時間，絕不讓它白白流失，使自己活得更加光彩有力，絕不浪費每一分鐘，甚至每一秒！
0在我們生活中無處不在，它讓我們聯(lián)想到了很多、很多……
0的聯(lián)想作文 4
望著“0”，我想到了天天早起的太陽公公。你看，它不論凜冽的寒冬，還是百花盛開的春天，太陽公公都在為人們服務。它發(fā)出了刺眼的光芒，讓人們一絲的溫暖。太陽公公天天都出來站崗。在人們熱得慌時，它便讓風婆婆或雨爺爺趕緊刮刮風下下雨讓人們輕松輕松。他曬著地面，使叢中的草長得密密麻麻一朵朵爭芳奪艷，薔薇嬌艷，茉莉芳香，桃點紅斑……這都是太陽公公的功勞��！
望著“0”，我想到了“零”字。聽科學家說：“由于人類對地球大量的破壞，使地球的環(huán)境變得不再容光煥發(fā)，而是臭味遍布，人們也一個接著一個住進了醫(yī)院。太陽快毀滅了，地球也將會變得暗無天日。
一會是為人類服務的“太陽公公”，一會是“零”，一會是“零”,一會又是為人類服務的“太陽公公”……“0”在我的眼前若隱若現(xiàn)，不斷地重復出現(xiàn)那為人類服務的“太陽公公”，數(shù)字“零”。忽然，為人服務的`“太陽公公”消失了，數(shù)字“零”也消失了�！�0”卻在我眼前發(fā)出那一滴滴凄慘的淚珠。模模糊糊，我似乎看到太陽公公舍不得人們，流下眼淚跟人們分手的那一刻，太陽公公----人類擁有萬物的守護神，因為人類不斷地涂刻，造成環(huán)境惡劣，太陽公公也便要離去了……這是太陽公公的悲劇，也是人類的悲劇，還是地球的悲劇。當太陽公公離去時，地球萬物將只能用“零”來表述了。
當“零”的悲劇還沒有成為現(xiàn)實時，我們應該一致行動，保護家園，讓太陽永遠溫暖著我們。這樣，地
球才能轉變，我們的明天才會更美好！
0的聯(lián)想作文 5
在你的眼中，“0”是什么？是一個圓滾滾的的皮球，一個光滑的雞蛋，一個大大的輪盤…可我覺得，“0”還有更深一層的秘密，等著我來尋找。
“0”是成功者的今天，也是失敗者的明天。不管多么成功的人，都會明白我有再多的名譽，再多的掌聲，再多的金錢，再高的地位，都是昨天的'事了。而今天的我，一無所有。我今天再怎么成功，明天，還是要從“0”開始。而在失敗者眼中，這個“0”永遠是滿的，自己做得已經足夠了，慢慢的，他就真的一無所有了。
“0”是清空，也是裝滿。人在生活中，要學會自我清空。如果這個0被那些繁瑣無聊的小事給裝滿了，把你一生必將一事無成。我們要每天清空一些不必要記住的小事，騰出空間來裝那些有用的知識，而我們的目標是要裝滿這個“0”，讓這個“0”中裝滿有用的知識。雖然目標遙遠，但只要努力，總有一天是可以裝滿的。
“0”在努力者眼中是鼓勵，在懶惰者眼中是打擊�！�0”在努力者眼里，即便是空無，也能立刻鼓起精神，繼續(xù)奮發(fā)。有時候，一無所有更能激發(fā)努力者努力向上，奔向成功。而在容易懈怠的人眼里，閃閃發(fā)光的“0”一下子變得灰暗無比。他們認為，正是因為一無所有，所以我什么事也做不好，反正努力也沒用，這樣算了吧。正是因為這種心態(tài)，他們永遠也做不成大事。
原來"0"有如此深奧的含義，理解“0”，善用“0”，將來一定會成功的！
0的聯(lián)想作文 6
一看到“〇”，我總會聯(lián)想起我小時候的那一個個圓圓的雞蛋。
我小的時候特別不愛吃煮雞蛋，一看到這煮蛋就如同大敵當前，所以，只要有雞蛋，我就會退縮。正因如此，每次吃早飯的時候，總要和媽媽進行一番斗智斗勇，以逃避吃煮雞蛋。
“兒子，該吃一個煮雞蛋了。”媽媽說�！拔也挪灰阅亍！蔽亦街旎卮鸬馈寢尳又终f：“雞蛋對身體有好處的，快來把它吃掉。”我不情愿地說：“有好處您就自己吃吧，反正我是不吃。”每次媽媽和我溝通無用時，她就拿出“母親的尊嚴”來逼迫我吃掉。而我也總是要反抗，反抗失敗，只能吃下那“難以下咽"的煮雞蛋；但反抗如果成功，我這一整天便“隨心如意”，一整天都是很高興的。因此，我對圓圈很敏感，對雞蛋更是有著別樣的“情懷”。每次看到圓圈，總會想到早餐吃雞蛋這一幕。
后來媽媽變的.聰明了，有一天她開始不煮雞蛋了，她把這圓圓的雞蛋用各種方法做給我吃，煎炸炒是樣樣都做給我吃。一開始我還持懷疑態(tài)度，但媽媽每一次都“苦口婆心”的跟我講解，現(xiàn)在雞蛋做法的如何不同，時間長了，我也就妥協(xié)了，不再逃避了，我知道媽媽也是為我好，于是我就試了試。結果發(fā)現(xiàn)，這用其他方法做出來的雞蛋，吃了一口，我便喜歡上了吃雞蛋，幾乎每天都要吃點雞蛋。
時至今日，雞蛋仍然是我的最愛，不用媽媽的嘮叨，就可以吃一個圓圓的雞蛋，但一看到這圓圓的雞蛋，我總是會想起小時候的那段時光。
0的聯(lián)想作文 7
今天是一個陽光明媚、春風拂面的好日子，在數(shù)字王國中大家正在快樂地玩耍，每個數(shù)字臉上都帶著快樂的笑容。
從1到9，這9個兄弟正在比誰最厲害，1天王大聲叫道：“我是最厲害的，我比你們都大�！逼渌麛�(shù)字兄弟不認同，大家爭吵起來。10爸爸走了過來嚴肅地說:“今天，是個幸福的日子，你們的小弟弟0出生了�！彪S后從10爸爸身后走出來一個看起來弱不禁風、皮包骨頭的小人，大家都知道，他就是0，于是爭先恐后地邀請他來介紹一下自己，“大家好，我是0�！币粋�微弱的聲音從0的.口中說出。
這時,10爸爸打出手勢讓大家去玩，讓1天王留下，等大家都走遠了之后，10爸爸對1天王說：“你的歲數(shù)最大，一定要把0保護好，他的性格好，但是膽子卻很小�！薄暗昧��！�1天王信心滿滿地向其他人追去。
可是當出家門時，就發(fā)現(xiàn)0在門口大哭，0告訴他，其他人要去河里玩水，但是他害怕，1天王帶著0來到河邊，一手拉著小0，一手把2天王拉了過來，意思是讓他拉著0的另外一只手，雖然0很害怕，但他想：我一定要堅強，我不能輸給哥哥們。于是0開始學習游泳，慢慢地，他學會了游泳，內心越來越強大，也敢大聲地與哥哥們說話了，0說：“我下次還要去其他地方玩!”哥哥們都開心地大笑起來。
10爸爸看到0的轉變，心里非常高興，夸1到9兄弟都是好哥哥和好老師。
0的聯(lián)想作文 8
“0”真奇妙，1—9還是它的弟弟呢！在數(shù)字王國中，它排在最前，不僅如此，它的用途還說不完道不盡呦！
一天，“0”走呀走，正巧遇見了“老相好”——數(shù)學書，它興奮極了，正好想看看自己原來的模樣，便“咚”的一聲跳進書里不見了。哈哈，“0”找到了自己，自己在書中也是個“數(shù)”。加在個位前，個位安然無恙，大小毫無改變，可蹦到個位后頭。個位就增加十倍，跳到十、百、千、萬位后面也會產生這樣的現(xiàn)象。還有，“0”乘任何數(shù)都等于“0”，“0”除以任何數(shù)（0除外）也等于“0”哈！“0”得意極了，原來自己還有這么大的本領呀！
第二天，“0”寫起了小說《杰克彎彎》，寫呀寫，“0”又發(fā)現(xiàn)了自己的.本領。這回自己是語文書上的句號。它翻閱資料，原來自己這回的意思是：1、一句話說完后用“�！保�2、一段意思表達完后用“�！保�3、全篇文章寫完后還用“。”。喲，“0”又知道了自己的一項用途，別提有多高興了。
下午，“0”去學英語，呀，“0”又發(fā)現(xiàn)了自己的第三項功能，那就是“0”在英語上還是個英語字母，就住在N后面，和P是鄰居。
“0”的用途很廣吧，其實呀，“0”的用途還不止這些，你再仔細想想，還能想出“0”更多的用途嗎？
0的聯(lián)想作文 9
0是一個圓形跑道，強者會一直跑完，弱者會半途而廢，謙虛者會跑完一圈又一圈，驕傲著會在第一圈終點停住腳步；0是一個熱氣球，它會帶我們去遨游天空；0是一塊獎牌，只要你敢于拼搏，它就屬于你！
0，它既苦又甜，如果你在某次考試中得了0分，你的心情不用說是多么的痛苦，這時的0誰都不會喜歡。如果某個煤礦歷史安全記錄是0死亡，我們大家又是十分的高興，這時的'0誰都會歡迎的。
0，它又是一位神奇的魔術師，如果你在一個數(shù)字后減少一個0，這個數(shù)就會縮小十倍；如果你在這個數(shù)后面加上一個0，這個數(shù)就會擴大十倍；如果你在這個數(shù)的前面加一個0，這個數(shù)又會保持不變。
0，它是一面鏡子，讓你認識自己，讓你知道什么是起點。當你做什么得0時，你就會想我這樣做不好，不要氣餒，否則會原地不動，要暗下決心：下次一定要做好！0，它能增值，給了你信心，給了你勇氣，令你勇往直前獲得成功！所以，在你遇到0的時候，必須有不怕失敗，不怕困難的勇氣才能戰(zhàn)勝0！
0，我服了你，我愛上了你！
0的聯(lián)想作文 10
一看到“0”你們肯定會聯(lián)想起某些事物吧，今天，我就來說幾樣“0”的聯(lián)想……。
一看到“0”我就會想起我的腦袋。我的腦袋充滿了無限的智慧和豐富的知識。每做一件事都需要腦袋來思考，來轉動。
一看到“0”我就會想起又大又圓的西瓜，它又香，又甜。一看到那鮮紅的瓜肉，我就饞得直流口水。
一看到“0”我就會想到圓圓的太陽。在地球上，我們看到的.太陽好像很小很小，但實際上，它有礙130萬個地球那么大。其實太陽也有許多壞處，聽老師說：一萬年后太陽會靠近地球，使地球毀滅呢！
一看到“0”我就會想起眼球，人們的喜怒哀樂大部分都表現(xiàn)在眼睛上。如：會用它哭，用它笑，笑起來還很可愛呢！
一看到“0”我就會想起電風扇轉動的輪廓。每當夏日炎炎的時候，它總會隨時給人帶無比的清涼、涼爽。
一看到“0”我們都會有許多許多與眾不同的聯(lián)想，只要你細心流意旁邊的事物，認真對事物進行了解、觀察、分析，就一定會發(fā)現(xiàn)大自然和世界中許多許多的奧秘……。
0的聯(lián)想作文 11
0不就是個普通的數(shù)字嗎？在大家眼中一定再熟悉不過了，我想連三歲小孩或許都知道0+0=0吧？但請大家自問，你們真的了解0嗎？
0是一只敲響的戰(zhàn)鼓，叫強者奮勇向前，如果一個人做事失敗了，他灰心了，放棄了，他就是弱者，懦夫，但要是他具有不怕失敗的.勇氣，敢于勇往直前，那他就能成為強者。
0是考試時不及格的分數(shù)，如果一個人考試不及格，那他應該這樣想：失敗是成功之母，人必須都要從0開始點滴的積累，下次一定能考出高分。
0是救生圈讓弱者隨波逐流，一個人做事得了0分，如果他繼續(xù)努力還好，如果他放棄了，那他便會成為一個弱者。
0是一面魔鏡，能讓你看清這個世界，看清自己，當你看到自己的缺點時，請勇敢面對你若不勇敢，誰替你勇敢？
0是一個新生的起點，你要一步一步的向前走，當你遇到困難的時候，必須有不怕失敗，不怕困難的勇氣才能夠戰(zhàn)勝0。
0是謙虛者的起點，驕傲者的終點，做任何事都是從0開始，從無開始，再加上自己的勤奮努力，誰說這件事情就做不好了呢？
想要掌握住0，那要看你自身的信心和勇氣了。
0的聯(lián)想作文 12
“0”無處不在，我一看到它，這樣那樣的聯(lián)想便油然而生。
“0”像一輪明月，代表著團圓和思念。每當春節(jié)、端午節(jié)、中秋節(jié)等眾多佳節(jié)來臨，當所有的百姓們匆匆地往家趕時；當一大家子人坐在一張大圓桌上，吃著又香又美味和上品佳肴時；當大家感到了過年過節(jié)的喜悅之情時，總有一些務工人員因為種種事情而加班加點，不能回家歡聚一堂。王維的一句詩說得好：“獨在異鄉(xiāng)為異客，每逢佳節(jié)倍思親�！痹谕馐鑼Ы煌ǎ瑸槊裰嘎返慕痪�；在醫(yī)院包治百病，讓一位位患者全面康復的各科醫(yī)生；在路上為公民安全著想，減少了一個又一個交通隱患的修路工人……他們盡職盡責地堅守在自己的崗位上，從不擅自離崗。而這，正是一種精神。正因為他們有這種精神，為老百姓的幸福安康提供了強有力的保證，讓老百姓們過上了一個又一個幸福而又快樂的團圓佳節(jié)。
“0”啊！你是多少人畢生追求的夢想！學生在春節(jié)的.時候，回家向父母討教經驗，為來年的學習打下圓滿的基礎；堅守崗位的人們?yōu)槿嗣穹⻊眨话傩找詧A夢為奮斗動力……同時，“0”也是一種力量，為人們添加動力！
0的聯(lián)想作文 13
0是一個不起眼的數(shù)字，它永遠也不會在第一，只能默默無聞的排在最后，讓人笑話。
唉，這次英語考試又考0分。我望著試卷不由自主的聯(lián)想起來。0是驕傲者的終點，謙虛者的起點。就說這次英語考試吧。我上一次考試考了100分，那時候我還拿著試卷到處炫耀呢！可是現(xiàn)在，唉！看來我以后一定要努力，毛澤東主席曾說過這一句話：謙虛使人進步，驕傲使人落后。我不能驕傲，否則0就是我的終點。
0是獵人那恐怖的槍口。獵人的槍聲打破了大森林的.寧靜，無數(shù)顆子彈從槍口里飛出來。剎那間，原本歡樂和諧的大森林立刻變成了一個充滿了危險和恐怖的地方。那一刻，我看到了無數(shù)小生命死在那槍林彈雨之中，我看到了那些獵人貪婪又不能滿足的目光。唉，0原來是個這么可怕的字眼。
0是那高高的月亮，圓圓的掛在天空上。0代表著團圓的意思。它就像月亮那樣，少一塊也不行。0是媽媽的眼睛，上面充滿了對我無微不至的關懷。我犯錯誤的時候，媽媽的眼睛充滿了嚴厲。我考試考了100分時，媽媽的眼睛是充滿了喜悅的。我考試考不好時，媽媽的眼睛充滿了鼓勵。
啊！0你雖然排在最后面，但你永遠是最有用的。
0的聯(lián)想作文 14
“0”對大家來說就是一個普通的數(shù)字，可是，你們真的知道“0”嗎？
0，是一面平滑的鏡子，它能照亮你的心。能讓你看見自己的優(yōu)秀和不足；能讓你知道人生中的苦、辣、酸、甜、還有形形色色的困難，讓你理解人生。
0，是一架鼓，它用自己強勁有力的喊聲催人奮勇向前，永不退縮；能讓人不怕失敗和恐懼；能讓人不灰心，不喪氣，讓你經受人生中的挑戰(zhàn)而變得勇敢。
0，是一個救生圈，它能讓遇難者從絕望中看到希望，喚起他們的自信，和死神搏斗，戰(zhàn)勝災難，迎接新生。
0，是一個小小的蛋，在這個小小的屋子里，養(yǎng)育了一條活生生的生命，當陽光溫暖照耀，小生命就會破殼而出，來到這個新的世界。
0，是一只眼睛，它能發(fā)現(xiàn)生活中的`愛，能發(fā)現(xiàn)身邊的美，也能把心中的愛傳給每個人。
0，是一個皮球，能跳的很遠很遠，它載著我的理想飛奔，一直到天的盡頭……
這就是“0”，現(xiàn)在，你應該對它刮目相看了吧！
0的聯(lián)想作文 15
做任何事情都必須從“0”開始，從無到有。達芬奇畫雞蛋也是從“0”開始的。一開始，他覺得雞蛋沒什么好畫的，老師告訴他：“雞蛋雖然普通，但天下沒有絕對一樣的`雞蛋，即使是同一個雞蛋，角度不同，投來的光線不同，畫出來也不一樣。因此，畫雞蛋是基本功”。經過很長一段時間的努力，他終于畫好了雞蛋。后來，他成為了偉大的藝術家。
零是一個救生圈，當你考試得“0的”時，他就會驚醒你，催你上進，奮勇拼搏，爭取下次考得更好�！�0”給你信心，給你勇氣，讓你不氣餒，不怕失敗，因為失敗是成功之母。
不同的人賦予“0”不同的含義，它可以給人帶來美美的幸福，也可以給人帶來巨大的痛苦，我們要鼓起勇氣，堅定信心，好好把握住“0”，成為生活中的佼佼者。
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