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【經(jīng)典】書的自述作文
在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中,大家總少不了接觸作文吧,作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說(shuō)明文、應(yīng)用文、議論文。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢?下面是小編整理的書的自述作文,僅供參考,大家一起來(lái)看看吧。
書的自述作文 篇1
說(shuō)起我,人們就會(huì)把我當(dāng)作弱小的象征。的確,我是很弱,就是幾個(gè)月大的嬰兒也能把我撕個(gè)粉碎,一滴小小的露珠都能把我浸透。可是,我的內(nèi)心卻非常強(qiáng)大,我歷史悠久,古今中外,每一個(gè)人的知識(shí)都離不開(kāi)我,每一種發(fā)明也離不開(kāi)我,每一次進(jìn)步更離不開(kāi)我,相信大家猜到我是誰(shuí)了吧?
沒(méi)錯(cuò),我就是人類精神的食糧——書,我的肚子可大了,里面裝著許多知識(shí),從古代的歷史到現(xiàn)在的科學(xué),到未來(lái)的發(fā)達(dá)科技,都在我的大肚子里。每當(dāng)看到我把大肚子里的知識(shí)一點(diǎn)點(diǎn)傳授給那么多可愛(ài)小學(xué)生、中學(xué)生、大學(xué)生和喜歡我的人,我總會(huì)洋洋得意上半天。先說(shuō)小朋友吧!他們大部分都關(guān)心我、愛(ài)護(hù)我、欣賞我,可也有少數(shù)小朋友對(duì)我不那么友好,任意在我身上亂涂亂畫,搞得我渾身臟兮兮的,還特別疼。不過(guò),我也能原諒他們,因?yàn)樗麄儾乓?jiàn)到我,不知道我的優(yōu)點(diǎn)對(duì)他們有多大的幫助。
正如著名的'文學(xué)家高爾基所說(shuō)我是人類進(jìn)步的階梯。你去看看,哪個(gè)勤奮、好學(xué)的人不認(rèn)真、仔細(xì)地研究我。再看看人家魯迅吧,魯迅小時(shí)候?qū)ξ姨貏e愛(ài)護(hù)。他第一次見(jiàn)我時(shí),一定要仔細(xì)檢查,看我身上有沒(méi)有污跡,或者衣服穿著合不合適,如果有不合適的地方,總會(huì)幫我整理好。我有些朋友穿著簡(jiǎn)單的線裝,很容易脫線,魯迅就自已給他們改頭換面、重新裝飾。閱讀的時(shí)候,他總是把桌子擦得干干凈凈,看看手指臟不臟。臟桌子是不會(huì)讓我上去的,臟手是不碰我的。他還為我們準(zhǔn)備了一個(gè)精美的小房子,讓各類朋友都整整齊齊地住在里面,房子里還放了防蟲(chóng)蛀的樟腦丸。我們這些朋友都說(shuō):“在魯迅的身邊是最幸福的。”
聽(tīng)了魯迅的故事,你們知道要愛(ài)護(hù)我了吧!愛(ài)護(hù)我的朋友會(huì)成為文學(xué)家喲!
書的自述作文 篇2
我是一本漂亮的作文書——《作文選集》。我每天都看著好朋友們相繼離去,找到主人,開(kāi)始新的旅程。我也特別渴望有一個(gè)愛(ài)我的小主人,給予他更多的知識(shí)。
就這樣盼望著。
就這樣期待著。
我盼星星盼月亮,終于等來(lái)了那一刻。我打量著他——一個(gè)八九歲的小男孩。他輕輕地捧著我,直到我來(lái)到了一個(gè)全新的環(huán)境。小男孩輕輕地翻開(kāi)我,專注地看著我,我覺(jué)得這就是我們書族的榮幸,能夠?yàn)閯e人帶來(lái)美的享受,我開(kāi)心地笑了。小男孩還專門為我買了一張精美的書皮,包在我身上,使我受不到一點(diǎn)傷害。睡覺(jué)前也要來(lái)拜訪我,就連上學(xué)也把我?guī)нM(jìn)書包里。
我真心的覺(jué)得有主人真好啊!
可是有一天,一切都變了。
主人認(rèn)為看過(guò)的書就沒(méi)有意思了,便不再翻閱我。他開(kāi)始冷落我,連翻都懶得翻。俗話說(shuō)溫故而知新,可主人一點(diǎn)也不耐煩。從此,我就被主人放在一個(gè)裝滿書的大箱子里,整天都見(jiàn)不得光明。箱子里的書都在埋怨主人為什麼要不管它們了,我也在想:什么時(shí)候才能逃出這個(gè)鬼地方?哎!
我再一次重見(jiàn)光明是幾天后的一個(gè)下午,沒(méi)想到這一天竟是我生命的終結(jié)。我本以為主人知道錯(cuò)了,可并不是這樣的.。他和小伙伴們?cè)谕嬲奂堬w機(jī)的游戲,我被男孩無(wú)情地一次又一次的撕下,他聽(tīng)不見(jiàn)我的吶喊,更聽(tīng)不見(jiàn)我的哭泣。我的生命就像一支蠟燭,越來(lái)越短,越來(lái)越接近尾聲。就在我生命的最后那一刻,我絕望了。
如果有來(lái)生,我愿意做一只蝴蝶,飛到?jīng)]有人煙的地方。那里是幸福的,沒(méi)有書的煩惱。
書的自述作文 篇3
我是圖書館所有書的代言人,別看我不起眼。我也應(yīng)該有我自己的選擇歸屬權(quán),這是黨的政策,是黨給的權(quán)利。
我曾經(jīng)在圖書館享受著美麗的人生。每天都在那里好奇的看著大一學(xué)生、有意思的品讀大二學(xué)生、填充著一些大三的學(xué)生,并用知識(shí)喂養(yǎng)著大四的學(xué)生,當(dāng)然給予老師以精神的享樂(lè)。雖然每一天都在同一個(gè)地方等待著他們的到來(lái),但是沒(méi)有”通行證“你也是不能隨意進(jìn)到我的房間,沒(méi)有拿到我的”外套“你也是不能隨意觸摸我,否則你就是對(duì)我的不尊重,對(duì)我的不恭敬。汪國(guó)真曾經(jīng)說(shuō)過(guò):‘尊重別人就是尊重自己,也才能得到別人的尊重。’所以希望每一位莘莘學(xué)子都能贏得別人的尊重!
在這里我看到了大約四類學(xué)子:上進(jìn)的勤奮學(xué)子,他們拿著筆記本在用心地摘抄,我真想自己跳到他們要看的那一頁(yè),只是我沒(méi)有手也沒(méi)有腿,有的只是肚子里的墨水;走馬觀花的學(xué)子,他們?yōu)榱烁吲d或則得到他們想需要的新聞,對(duì)于他們我沒(méi)有什么特別的要求,有一句話可以形容我們的關(guān)系‘站在橋上的人欣賞著美麗的風(fēng)景,風(fēng)景也站在風(fēng)中欣賞著人’;”殘酷“的.學(xué)子,只要和他們?cè)谝黄穑揖椭荒苣瑹o(wú)聞的”享受“著他們對(duì)我的蹂罹(在我的身上又寫又畫,還時(shí)不時(shí)地冒出一兩句臟話);沒(méi)有修養(yǎng)素質(zhì)的學(xué)子,他們看到我長(zhǎng)有一雙俊美的能看得見(jiàn)心靈的眼睛,就想把我從這個(gè)大家共享的環(huán)境中摸去我的光彩,撤去我的地位。我的歸屬權(quán)利是我的主人,而不是一個(gè)普通的學(xué)子,即使想讓我去看外面的世界也的和我的主人打一聲招呼吧!如果是你,在你爸爸、媽媽或這是其他家人不在的情況下,一個(gè)你見(jiàn)過(guò)但是不熟悉或者你沒(méi)有見(jiàn)過(guò)的人要把你隨隨便便的帶走,你想一想你會(huì)怎么樣?
因?yàn)槲沂菚,是圖書館的書,希望你們尊重我的權(quán)利,尊重我的選擇,給我一個(gè)綠色的生活環(huán)境。在你選擇我的時(shí)候,我也相信你能在我的陪伴下走向美好的人生!
書的自述作文 篇4
書是人類的朋友,也是進(jìn)步的階梯。的確如此,我在人類進(jìn)程中,起到至關(guān)重要的作用。我不僅帶來(lái)了知識(shí),而且還帶來(lái)賞心悅目和通體書香。凡人和偉人,都伴我同行。所以在人類生活中,我成了人類的"小老師"。
我賦予了人類智慧。因?yàn)樵谥R(shí)的海洋里,我如同一位"船長(zhǎng)",引領(lǐng)人類勤奮遨游。如果沒(méi)有我,人類永遠(yuǎn)無(wú)法達(dá)到知識(shí)的彼岸。俗話說(shuō)得好"書中自有顏如玉,書中自有黃金屋。"我雖然不能與金錢相比,但是卻能幫助你發(fā)掘一大桶金。以前的古人,深知這道理,瘋狂地癡迷我。有的刺股,有的懸梁,甚至有的徹夜不眠借光。。。。。。。都只為能博學(xué)多才。摯愛(ài)我的人,人生都不會(huì)虧待他,他們有的博學(xué)多才成了學(xué)者,有的成了工程師,有的`成了將軍。。。。。。。由此看來(lái),我不僅給了人類知識(shí),還給了他們改變命運(yùn)的機(jī)會(huì)。
我不僅給了人類智慧,還陶冶了他們的情操。
我抹著書香,任情感寫滿我的額頭,習(xí)慣一步一行地行走。人類在欣賞我的同時(shí),也陶冶了他們自身的情操。有的尊老愛(ài)幼,有的彬彬有禮;他們?nèi)绱酥獣_(dá)禮,都原之我的陶冶。如我的遠(yuǎn)房親戚——————;老人與海>,就向人們揭示了堅(jiān)持不懈戰(zhàn)勝困難的精神,在國(guó)外的表哥;鋼鐵是怎樣煉成的>則展示了對(duì)挫折毫無(wú)畏懼的精神。;愛(ài)的教育>表達(dá)了人間的愛(ài)。。。。。。。。。
這就是我,人類生活中的朋友——————書!ぁ
書的自述作文 篇5
我是一本語(yǔ)文書,我的小主人是一個(gè)乖巧的女孩,也是一個(gè)語(yǔ)文課代表。
清晨,薄霧還輕輕地籠罩著校園,東方隱隱出現(xiàn)了一片紅霞。突然一雙手把還躺在抽屜里的我捧了出來(lái),書頁(yè)被打開(kāi),平攤在課桌上。
“結(jié)廬在人境,而無(wú)車馬喧……”小主人清脆的聲音又是第一個(gè)響起在課室里,那響亮的讀書聲瞬間讓我清醒了過(guò)來(lái)。我曾聽(tīng)別人問(wèn)過(guò)小主人,干嘛那么早來(lái)讀書,她只是笑笑,并不回答。過(guò)不久,我的其它小伙伴也被一一地打開(kāi),洪亮如鐘的讀書聲充滿整個(gè)課室,語(yǔ)調(diào)抑揚(yáng)頓挫,仿佛在吟唱一首優(yōu)美無(wú)比的曲子。而我,則被小主人雙手捧著,面帶微笑,輕輕地在教室里走著,巡視著。鳥(niǎo)兒在窗外枝頭嘰嘰喳喳地嚷嚷著,陽(yáng)光正好,書香彌漫。
太陽(yáng)不知不覺(jué)升到了天空高處。
“叮鈴鈴——”上課了。小主人把我端正地放在課桌上,左手輕輕地按著我,右手握著筆,她時(shí)而抬頭看看講臺(tái)上的`老師,時(shí)而低頭看看我,時(shí)而摘錄黑板上的筆記在我身上的空白處,時(shí)而在我身上圈點(diǎn)勾畫寫。一節(jié)課終了,我原本只是黑白相間的書頁(yè),早已穿上了一件色彩斑斕的外套。小主人看著我的新裝,滿意地把我放回抽屜,我終于可以暫時(shí)休息了。
時(shí)間不斷流逝,天邊掛起了一輪銀月,零散的幾顆星若隱若現(xiàn)。
晚修開(kāi)始了。我再次被翻開(kāi),攤在那張熟悉的,擺滿了紙筆的課桌上,旁邊還挨著幾本打滿草稿的練習(xí)本。此時(shí),小主人的筆尖不停地在作業(yè)本上滑出優(yōu)美的弧線,勾勒出一個(gè)個(gè)方正的字,她的眼睛一會(huì)兒看看我,一會(huì)兒又看看那密密麻麻的筆記。
今晚,小主人把我?guī)Щ亓怂奚,因(yàn)槊魈煊幸粓?chǎng)期中測(cè)試。雖然主人對(duì)我已經(jīng)非常熟悉了,但她說(shuō)我是她的定心丸,有我的陪伴,她今晚會(huì)睡得更香!夜已深,皎潔的月光在黑夜中摸索著爬入窗口,不偏不倚地照射在床上。朦朧睡意中,我竟聽(tīng)到了小主人“晴川歷歷漢陽(yáng)樹(shù),芳草萋萋鸚鵡洲”的喃喃夢(mèng)語(yǔ)。
愿我的小主人好夢(mèng),我愿一直陪伴著你!
書的自述作文 篇6
我的名字叫做“書”,我外表雖簡(jiǎn)單、樸素,卻有充實(shí)的內(nèi)在。我經(jīng)歷了別人沒(méi)有經(jīng)歷的一切,人們通過(guò)我了解知識(shí),我為人類傳承文化,傳播文明,我因此而感到高興和自豪。
記得有位名人曾說(shuō)過(guò):書是全世界的營(yíng)養(yǎng)品。我為此而感驕傲。
許多年來(lái),人們都在讀我。古有“頭懸梁,錐刺骨”、“程門立雪”等典故,人們?yōu)榱俗x我吃了許多苦。這些人從我的身上吸取了足夠的營(yíng)養(yǎng),最終取得成功。
然而,時(shí)代在變,人類在發(fā)展,人們似乎不喜歡我了,讀我的人也越來(lái)越少。我聽(tīng)說(shuō)最近有項(xiàng)調(diào)查表明,近年來(lái),國(guó)民閱讀圖書率逐年下降。
有人說(shuō),“沒(méi)時(shí)間”,有人說(shuō)“不習(xí)慣”,也有人說(shuō),“買不起,沒(méi)地方借”?墒牵蚁敫嬖V你們,我親愛(ài)的讀者,我的心里裝滿知識(shí),我的頭腦充滿智慧,
我會(huì)把你們變得聰明,我會(huì)助你們成長(zhǎng)。所以不要說(shuō)沒(méi)時(shí)間,雷鋒同志曾宣揚(yáng)“釘子”精神,要善于“擠”,善于“鉆”,也不要說(shuō)“買不起,沒(méi)地方借”。目前,我國(guó)成立了許多圖書館,而且,我的種類,版本越來(lái)越多,可以滿足你們的需要。親愛(ài)的讀者們,你們不要放棄,來(lái)讀我吧!
記得蘇聯(lián)偉大的作家高爾基曾說(shuō)過(guò):“我撲在書籍上,就像饑餓的人撲在面包上!倍嗝春玫囊粋(gè)比喻,如果所有的人都能這樣,我相信,我會(huì)更好地為人類服務(wù)!
我深知,時(shí)代在變,人類不斷向前發(fā)展,生活的節(jié)奏也隨之加快。你們忙于工作,忙于家庭,讀我的時(shí)間越來(lái)越少,但是,科學(xué)技術(shù)也發(fā)達(dá)了呀!人們把我輸入電腦,把我變成“電子書”,在網(wǎng)上閱讀也可以獲得知識(shí)。所以,親愛(ài)的人類,不要放棄讀我!
請(qǐng)記住我,我的名字叫“書”,充滿智慧的書。我雖沒(méi)有藍(lán)天的`空曠,但我有白云的飄逸;我雖沒(méi)有大海的深邃,但我有小溪的清澈;我雖沒(méi)有紅花的嬌艷,但我有綠葉的翠綠。
親愛(ài)的人類,讀我吧,我將給你們帶來(lái)所需的營(yíng)養(yǎng)!
書的自述作文 篇7
我是一本嶄新的書,里面有許多的知識(shí),可是我的小主人卻不愛(ài)惜我。
我出生在一個(gè)工廠,那里有許多書,我跟這些書一起,又到了一家書店……就這樣搬了大約四五次,我終于到了一個(gè)地方。
這是一個(gè)六口之家,我的主人是家里的'一個(gè)小朋友,今年八歲,上三年級(jí),每次考試都倒數(shù)第一。
因?yàn)檫@個(gè)小朋友成績(jī)太差,他的媽媽就高價(jià)把我和兄弟一起買了。他媽媽還逼著他看書,他總是不看,有時(shí)把書藏起來(lái),有時(shí)候把紙張撕下來(lái)扔馬桶里,再讓馬桶卷走。就這樣,我的弟弟被撕了六七張,還因此受了重傷,還好我受的是輕傷,只被撕了兩張。我不能聽(tīng)天由命,我決定說(shuō)服小朋友。
為了更好的了解這個(gè)小朋友,我發(fā)現(xiàn)了他一些缺點(diǎn):特別愛(ài)玩手機(jī)。說(shuō)好玩一個(gè)小時(shí),卻玩了一小時(shí)還要玩,不講信用,還愛(ài)撒謊,挑食,不愛(ài)學(xué)習(xí)。我決定明天說(shuō)服他。
到了第二天早上,我就對(duì)小主人說(shuō):“我們不能玩手機(jī),不能不講信用,不撒謊,不挑食,這樣才是好孩子。還有要想考好成績(jī),必須聽(tīng)話,愛(ài)看書,養(yǎng)成好習(xí)慣,就能取得好成績(jī)!
可小主人把頭一搖說(shuō):“我就不。”
我并沒(méi)有生氣,說(shuō):“那你就混日子吧,你會(huì)一事無(wú)成的!”
小主人的語(yǔ)氣明顯弱了:“但我做不到。”
我又說(shuō):“那你就努力地去做吧!”
小主人好像恍然大悟說(shuō):“我知道了!
說(shuō)完,小主人便捧過(guò)我,看起了來(lái),看到我受傷的地方,還心疼地摸了摸。
從此,每天凌晨六點(diǎn),都有朗朗的讀書聲,小主人每天中午都要寫一小時(shí)作業(yè),晚上九點(diǎn)半接近十點(diǎn)的時(shí)候才睡,跟以前七點(diǎn)就睡,差距特別大。小主人也特別愛(ài)看書了,還十分愛(ài)護(hù)我。成績(jī)不用說(shuō),現(xiàn)在肯定在班里每次考試名列前茅。
小朋友們,不能玩手機(jī),要和我的小主人一樣,多看書才能取得好成績(jī)。
書的自述作文 篇8
我是一本課外書,名字叫《爆笑校園》,里面的內(nèi)容十分搞笑,小孩子很喜歡我?扇缃,我卻躺在垃圾桶里,與發(fā)臭的牛奶相伴,與發(fā)爛的果皮為伍,過(guò)著生不如死的生活。想起以前那一段心酸的歷史,我真不幸!啊,蒼天,大地,救救我吧!
以前,我生活在新華書店第二樓的書架上。那里整潔干凈,旁邊也有很多親戚朋友,大家一起談天問(wèn)地,可有意思了。別看我整天樂(lè)呵呵的,我卻真希望有個(gè)愛(ài)我、珍惜我的小主人把我買走,讓我見(jiàn)識(shí)一下外面的世界。
盼星星,盼月亮,激動(dòng)人心的一天終于來(lái)了,一位男孩走來(lái)把我抱走了。他的頭發(fā)烏黑發(fā)亮,眼睛水亮亮的,看起來(lái)很帥。從那以后,我成了小主人形影不離的朋友。小主人高興時(shí),碰著我又唱又跳;悲傷時(shí),翻看我,津津有味的看著我;似乎悲傷減少了許多;成功時(shí),把我輕輕的扔起,讓我也分享小主人的勝利;小主人把我抱在懷里,不斷安慰著自己。
可是好景不長(zhǎng),一個(gè)涼爽的.下午,小主人正在津津有味的看著我。突然,小主人的爸爸走了進(jìn)來(lái),他看見(jiàn)小主人沒(méi)在復(fù)習(xí),而在看漫畫,便哄到:“小天,你為什么不復(fù)習(xí),而在看漫畫,你難道不知道五天后就考試了嗎?”小天反駁道:“復(fù)習(xí)復(fù)習(xí),天天復(fù)習(xí),不能休息嗎?”小愛(ài)哦主人的爸爸氣壞了,一把奪過(guò)我,把我撕成碎片,扔到垃圾桶里。小主人馬上跑到垃圾桶旁,看著我的“尸體”,不顧一切的沖勁自己的房間,大哭起來(lái)。
幾天后,小主人發(fā)現(xiàn)背包里有一張紙條。這是我——一本課外書的臨終遺言:小主人,跟你度過(guò)的時(shí)光我非常高興,可我現(xiàn)在不能陪你了,我只希望你忘記我,好好考試,爭(zhēng)取第一!如果有來(lái)世,我真想變成一本好書跟你度過(guò)一生。永別了,小主人!
書的自述作文 篇9
新學(xué)期開(kāi)始了,老師興高彩烈地抱著一摞書慢慢地走進(jìn)教室,我們被發(fā)在一個(gè)個(gè)同學(xué)的手里,我被發(fā)在了一個(gè)小男孩的手里,他高興極了,他給我包了一張厚厚的皮,還給我罩上了一層金紗,可漂亮了,他保護(hù)我,愛(ài)護(hù)我,就像金子一樣如獲至寶,小主人小心翼翼地把鼻子湊上去聞了聞,一股清香撲鼻而來(lái),天下沒(méi)有得興高采烈地跳起來(lái),有的站在椅子上,興奮地喊了起來(lái),教室里成了一片歡樂(lè)的海洋,小主人捧起我來(lái),連聲夸贊。
小主人為了給我一個(gè)舒適、溫暖的家,給我買了一個(gè)美麗、漂亮的書包,我躺在書包里,一直過(guò)著幸福的生活,我心里美美的,比吃了蜂蜜還要甜。
半個(gè)學(xué)期后,有一天,一個(gè)同學(xué)跑過(guò)來(lái),把我摔了下來(lái),,而且,地上都是污泥,這還不算,有個(gè)莽撞的男生飛快地跑過(guò)來(lái)把我踩了幾腳,我變得黑不溜秋?尚≈魅四?他居然把我身上的白皮大衣撕了下來(lái),最可怕的是,在我身上畫了幾道,我身上被畫得五顏六色,難看極了。小主人把我的衣服也脫了,我真是沒(méi)臉見(jiàn)人了,沒(méi)想到的'是他把我壓了回去,我被揉得傷痕累累,真是好花不常開(kāi),好景不常在。晚上,星星在天空中一閃一閃的,月亮彎彎的仿佛一陣輕紗籠罩著屋子,我召集了所有伙伴,一起去老師那里告狀,說(shuō):“老師,看我們被小主人欺負(fù)得到處都是傷,看見(jiàn)現(xiàn)在的樣子,很難出去見(jiàn)人。
第二天早上,老師就打了他一頓,而且教訓(xùn)每個(gè)同學(xué)要愛(ài)護(hù)自己的東西,同學(xué)們聽(tīng)了,都害羞地低下了頭。
從此以后,小主人再也不欺負(fù)我們了,而是認(rèn)真地保護(hù)著我們。
書的自述作文 篇10
我是一本作文書,雖然我棲息在小主人的書架上,但小主人常帶我到別的地方去串門門,而且一串就是一兩個(gè)小時(shí),串完門門后,我又回到我的房間。
我有一個(gè)漂亮的臉頰,為了使讀者更加清楚而深入地了解我,我將我的名字、出生地點(diǎn)、好處等都顯現(xiàn)在我臉上。
別看我小,我的儲(chǔ)存量卻大著呢。在我身體100cm2里中有1000多篇作文呢。我為了讓我的小讀者們更加方便,我還將那1000多篇作文經(jīng)過(guò)專門分類,將其分為寫人篇、敘事篇、寫景篇,還有說(shuō)明文等。分類是按照中學(xué)生的思維習(xí)慣,由入門到提高,逐步學(xué)習(xí)寫作的方法與技巧。而且在每一篇作文之后,還有資深教師坐鎮(zhèn)指導(dǎo),教會(huì)你把握作文高分技巧。每篇作文寫作思路全新展現(xiàn),為你攻克寫作時(shí)的疑難盲點(diǎn)。
我雖然好處頗多,但中學(xué)生如果過(guò)于依賴我,不肯動(dòng)腦,每當(dāng)寫作時(shí),就將我請(qǐng)出來(lái),在我的五臟六腑里東找西找,四處拼湊,用來(lái)對(duì)付作文難題,從而來(lái)應(yīng)付老師,就會(huì)適得其反。
有一次,我正在我的房間里睡覺(jué),小主人就把我從被子里拉出來(lái),我已經(jīng)被冷落很長(zhǎng)時(shí)間了,小主人這么長(zhǎng)時(shí)間都沒(méi)有寫作文了,現(xiàn)在正眼看我了,我欣喜若狂。當(dāng)我知道了事實(shí)后,立馬感到很失落。原來(lái)是小主人不會(huì)寫作文了,就把我拉出來(lái),看看有沒(méi)看可以照抄的作文。左翻一翻,右翻一翻,終于找到一篇可以抄的作文了。他不管三七二十一的抄了起來(lái)。我用自己微小的力量進(jìn)行反抗,可是小主人的胳膊肘壓得我喘不過(guò)氣來(lái)。
親愛(ài)的同學(xué)們,如果你們手中也有我的同胞,請(qǐng)不要過(guò)于依賴它們,因?yàn)檫^(guò)度地依賴,你們會(huì)養(yǎng)成模仿、照抄的'習(xí)慣。請(qǐng)同學(xué)們控制住自己抄襲的欲望,學(xué)習(xí)我們所提供的寫作技巧,相信不久的將來(lái),你們可以寫出更加優(yōu)秀的作文!
書的自述作文 篇11
大家好!我是一本十分漂亮的書,我的名字叫《開(kāi)心學(xué)堂》,我原來(lái)的家在書店,每天能見(jiàn)識(shí)許多的人,可我覺(jué)得特別孤單,總希望有人能把我?guī)ё摺?/p>
一天,終于有一只大大的.手把我?guī)ё吡耍盐宜偷搅艘粋(gè)十分陌生的地方——雪堰中心小學(xué),不久那只手又把我送到四年級(jí)(7)班一個(gè)小朋友的手上,小朋友在我身上端端正正地寫上“繆祺”二字,我知道他就是我今后的小主人了。
我很喜歡我的小主人。一開(kāi)始,小主人對(duì)我特別特別的好,白天,他去學(xué)校時(shí)就把我放在書架上,讓我和其他書聊聊天;放學(xué)回家后,他都會(huì)小心地翻閱我;晚上,又把我輕輕放在書桌上讓我睡覺(jué),所以我到現(xiàn)在都是嶄新的。我和繆祺渡過(guò)了一段美好的時(shí)光,我十分高興。因?yàn),那么好的小主人是十分少的?/p>
過(guò)了幾天,小主人對(duì)我就不像起初那么好了,很長(zhǎng)一段時(shí)間就再不理我,把我晾在了一邊,但是,我還是覺(jué)得比書店里的日子好過(guò)了一點(diǎn),因?yàn)槲疫能每天看著小主人。又過(guò)了幾天,主人就再也不瞧我一眼了,他又對(duì)一本《冒險(xiǎn)號(hào)》的書產(chǎn)生了興趣。對(duì)此,我十分惱火,生了一肚子的氣,卻又發(fā)不出來(lái)。不過(guò)沒(méi)過(guò)幾天,主人的視線又轉(zhuǎn)向了我,這是為什么呢?因?yàn)榘,這幾天小主人喜歡上了我身上的字和畫!我高興地對(duì)主人的朋友說(shuō):“我的主人對(duì)我十分好,現(xiàn)在每天都來(lái)看我呢!
不過(guò),和小主人呆的時(shí)間久了,我漸漸覺(jué)得,我也不能總巴著主人不放,要讓他多和其它書籍交朋友,因?yàn)槟菢铀拍軐W(xué)到更多的知識(shí)呀。你們說(shuō),對(duì)嗎?
書的自述作文 篇12
大家好,我叫書。我的外表四四方方,表面無(wú)聊透頂,內(nèi)心卻像舞臺(tái)上炫麗的燈光一樣耀眼。
我會(huì)分身術(shù),一會(huì)兒變成了孩子們喜歡的童話書,讓想象力豐富的孩子們暢游在白雪公主和白馬王子的世界里;一會(huì)兒變成了博學(xué)多才的《百科全書》,是人們的知識(shí)更加的豐富,能合理地使用科學(xué);一會(huì)兒變成了內(nèi)容精彩,很吊人胃口的小說(shuō)書,別提有多好看了……話又說(shuō)回來(lái),我們書雖然種類很多,但也分好書和壞書。好書催人前進(jìn),也許外殼并不吊人胃口,但內(nèi)容卻是有益于我們每一個(gè)人的;而壞書毀壞人生,外殼花里胡哨,內(nèi)容一點(diǎn)也不適合我們閱讀,好像要把我們偏離正軌之后才罷休……
我不僅會(huì)分身術(shù),還無(wú)所不在。你們不要認(rèn)為,只有在圖書館能見(jiàn)得到我,在教室里也能看見(jiàn),也許我正躺在一位同學(xué)的`手中睡覺(jué)呢!你還可以在你的家中看見(jiàn)我,要是你家中一本書都沒(méi)有,那就證明你是一個(gè)平庸的人!
我們書家族十分強(qiáng)大,一本書可以活好幾百年,也許我的肚子里裝的是古文,過(guò)了幾百年后,也許就變成了現(xiàn)代文,更可能還變成了火星文呢!我們就像一部時(shí)光機(jī),可以幫助人們回想以前,也可以夢(mèng)想未來(lái)。
我是幫助人類進(jìn)步的最大功臣,不僅可以使你步步高升、蒸蒸日上,也可以讓你在無(wú)聊時(shí)有些娛樂(lè)。有些人看到我,就會(huì)覺(jué)得非常厭煩;相反,有些人看到我,就會(huì)覺(jué)得精采無(wú)比!據(jù)我所知,有些孩子一點(diǎn)也不意識(shí)到我們的功勞,虐待我們。如果人類不好好的對(duì)待我們、保護(hù)我,那我就沒(méi)辦法帶你進(jìn)入美好的天地里。
我希望每個(gè)人都能閱讀我,俗語(yǔ)說(shuō):“書本就像降落傘,打開(kāi)了才有效!”,沒(méi)錯(cuò)!打開(kāi)了我,才能使你的人生更精采。
書的自述作文 篇13
大家好,我是一本故事書,原本我身材苗條,穿著一身既整潔又干凈的衣服,可是現(xiàn)在的我,臉蛋臟兮兮的,衣服皺巴巴的,裙角還令人厭煩的卷卷著,這是怎么回事呢?讓我來(lái)告訴你們吧!
原來(lái),我的小主人是一個(gè)既文靜又可愛(ài)的小女孩,她把我照顧得無(wú)微不至。她準(zhǔn)備了一張漂亮的書皮作為我的衣服,溫柔地為我穿上,撫平褶子,讓我變得美極了。早上,只要一有空,她就會(huì):敲開(kāi)我的家門,在我的文字王國(guó)里流連游覽。下午放學(xué)時(shí),她又會(huì)把我送回抽屜,細(xì)心地為我揶好衣服,讓我睡個(gè)好覺(jué)。
可是有一天,我突然換了一個(gè)主人!那是一個(gè)調(diào)皮搗蛋的男孩子,自那以后,我的命運(yùn)就發(fā)生了翻天覆地的變化。上課時(shí),我成了他的涂鴉本,他在我的臉上、身子上、文字王國(guó)里面畫滿了超人、怪獸、變形金鋼……下課時(shí),我成了他的打架武器,他興奮地、再三地把我撞到別人的頭上、身上甚至墻壁、底板。放學(xué)時(shí),他把我胡亂塞進(jìn)臟兮兮的抽屜里,自己高興地回家了。抽屜也已經(jīng)不是以前干凈舒適的`小窩了,而是亂糟糟、臭烘烘的垃圾堆一般,我拖著快散架的身體,不僅整夜都睡不好,而且夜里還有蟑螂來(lái)戲弄我。
漸漸地,我被遺忘了。有一天,小主人在找語(yǔ)文書的時(shí)候,突然看到了我,他早已不認(rèn)識(shí)我是誰(shuí),只是嫌棄地用兩個(gè)指頭小心翼翼拎起我,一路向前走。隨著他的走動(dòng),我狼狽不堪地在空中晃悠,衣服已經(jīng)被扯得稀巴爛,里面的書頁(yè)要么是沒(méi)了,要么就是被撕碎了一半,身上還散發(fā)著一股臭味……“咚”!隨著一聲響,我眼前一片金星,漸漸恢復(fù)視力后,我發(fā)現(xiàn)——我已經(jīng)被他扔到了垃圾桶。
我在垃圾桶里哭了起來(lái),我真想對(duì)我的小主人說(shuō):“小主人呀!我們印刷出來(lái)就是讓你們來(lái)學(xué)習(xí)知識(shí)的,而不是給你們當(dāng)玩具玩的呀!
書的自述作文 篇14
我是一本知識(shí)豐富的書。主人十分喜歡我,還幫我穿上了一件漂亮的衣裳,我樂(lè)開(kāi)了花。
主人把我放在她的書桌旁,每當(dāng)她寫完作業(yè),就會(huì)翻開(kāi)我的外皮,津津有味地看著我肚子里的知識(shí)。后來(lái),不知怎的,主人開(kāi)始不喜歡我了,可能是我肚子里的知識(shí)都被她看完了。主人把我漂亮的衣裳脫了下來(lái),不再對(duì)我愛(ài)不釋手。有時(shí),主人把我當(dāng)成草稿紙,在我嫩白的肌膚上做草稿;有時(shí),主人把我撕下來(lái)學(xué)折紙,有時(shí)……我痛苦極了。后來(lái)我才發(fā)現(xiàn),我周圍的同伴們也受到了同樣的待遇。
夜深了,主人進(jìn)入了甜蜜的夢(mèng)鄉(xiāng)。我和我的伙伴們開(kāi)始議論起來(lái)!辈恢牢乙院髸(huì)不會(huì)遇到同樣的遭遇?“一本主人剛買回來(lái)的童話故事書皺著眉說(shuō)道。我也開(kāi)始講了起來(lái):”我本來(lái)有一件美麗的衣裳,后來(lái)被主人給脫了下來(lái),你看看我,到處傷痕累累,都快不成樣了!啊笔前,主人真是喜新厭舊呀。“很多和我相同遭遇的書搖著頭說(shuō)道……
這一天主人放學(xué)回家,坐在書桌前寫作業(yè)。突然她皺起眉,看樣子,好像被難題給難住了。只聽(tīng)到她喃喃自語(yǔ)道:”這題,我好像在哪兒看過(guò)……“忽然,她站了起來(lái),向被冷落一旁的.我們走來(lái)。主人把我捧起,再一次翻開(kāi)我,好像要在我肚子里找些什么。只聽(tīng)她叫了起來(lái):”哈,找到了!“主人好像領(lǐng)悟了些什么,把冷落在一旁的書都撿了起來(lái),還幫我們整了容,雖然沒(méi)原來(lái)的好看,但能再一次得到主人的寵愛(ài)我就心滿意足了。
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