（實(shí)用）忘不了作文

　　在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中，許多人都有過(guò)寫(xiě)作文的經(jīng)歷，對(duì)作文都不陌生吧，作文是從內(nèi)部言語(yǔ)向外部言語(yǔ)的過(guò)渡，即從經(jīng)過(guò)壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語(yǔ)言，向開(kāi)展的、具有規(guī)范語(yǔ)法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語(yǔ)言形式的轉(zhuǎn)化。一篇什么樣的作文才能稱(chēng)之為優(yōu)秀作文呢？下面是小編收集整理的忘不了作文，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。

　　忘不了作文 篇1

　　時(shí)間就像流水，一去不復(fù)返。而我們那些快樂(lè)的記憶，也將伴隨著時(shí)間的流逝而一點(diǎn)點(diǎn)模糊。但有一件事，讓我永遠(yuǎn)也忘不了。

　　那是一個(gè)陽(yáng)光明媚的早晨，我匆匆忙忙地吃了點(diǎn)早飯，就飛奔向公交車(chē)站。今天是星期日，我要上補(bǔ)習(xí)班，而補(bǔ)習(xí)班離我家很遠(yuǎn)。家里人也沒(méi)空送我，我只好頂著大太陽(yáng)去乘公交車(chē)。正當(dāng)我滿(mǎn)腹抱怨時(shí)，“嗶”的一聲，公交車(chē)到了，我順著人群坐上了車(chē)�！鞍�，小朋友，你還沒(méi)交錢(qián)呢！”駕駛員朝著我說(shuō)。我伸手剛要從口袋里掏錢(qián)，卻突然想到自己忘記拿媽媽放在桌上的零錢(qián)了。我支支吾吾地說(shuō)：“叔……叔，我……我忘帶錢(qián)了，我下個(gè)星期日給你4塊行嗎?”“這怎么行，你既然忘帶就回去拿唄，坐下一趟車(chē)�！薄翱晌視�(huì)遲到的！”“這可不關(guān)我的事了，快走吧！”駕駛員不耐煩地說(shuō)道。一瞬間，我感到了束手無(wú)策，如果不按時(shí)到達(dá)補(bǔ)習(xí)班，我可是會(huì)被老師罵的，爸爸媽媽知道了，也一定會(huì)罵我。恐懼和焦慮涌上心頭，隨著時(shí)間的一點(diǎn)點(diǎn)流逝，我宛如熱鍋上的螞蟻，急得團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)，不知所措。

　　后面的乘客見(jiàn)我遲遲不肯下車(chē)，都在抱怨：“小姑娘，你不要耽誤大家的時(shí)間啊，我們可都趕時(shí)間去上班呢！趕緊走吧！”“我……我……” “她的錢(qián)我來(lái)付�！边@時(shí)，從后面?zhèn)鞒鲆坏罍厝岫鴪?jiān)定的聲音。我朝后一看，是一位大姐姐，她微笑著從口袋里掏出兩枚硬幣投入了投幣箱內(nèi)。我呆住了，她見(jiàn)我這般模樣，不禁笑了。只見(jiàn)她慢慢地走上前來(lái)，拉住了我的手，找了個(gè)座位讓我坐了下來(lái)，并對(duì)我溫柔地說(shuō)了一句：“小姑娘，以后出門(mén)可別忘了帶錢(qián)哦！”說(shuō)完還笑著做了個(gè)鬼臉�！班�，謝謝您！”我點(diǎn)了點(diǎn)頭，滿(mǎn)懷感激地向她致謝。過(guò)了幾站，我們分別下車(chē)了。走在路上，我感覺(jué)到了頭頂?shù)?太陽(yáng)不再那么炎熱，心中一開(kāi)始的焦急、無(wú)助、浮躁也不知何時(shí)消失不見(jiàn)，只流淌著絲絲暖意。

　　我永遠(yuǎn)也忘不了那個(gè)早上，永遠(yuǎn)也忘不了那位天使般的大姐姐，永遠(yuǎn)也忘不了那份本真的善良！

　　忘不了作文 篇2

　　童年的真，童年的純已漸漸離我遠(yuǎn)去，可我忘不了攜帶著稚嫩的童年，那是我人生沿途中最特別的風(fēng)景。

　　童年有許多天真的往事。小學(xué)南校區(qū)的樓頂有一間神秘的小屋。它神秘在屋內(nèi)的角落里，兩塊木板遮掩著一點(diǎn)微弱的藍(lán)光。我們自是十分好奇。終于在有一天，經(jīng)過(guò)精密地籌劃，全班同學(xué)從三樓向六樓那間黑暗小屋匍匐前進(jìn)。每個(gè)人心中都溢滿(mǎn)了害怕與恐懼，小手拉得緊緊得，緊緊得。終于到了六樓，大膽的同學(xué)輕手輕腳地向前推開(kāi)那扇門(mén)，膽小的同學(xué)蜷縮在角落里，手心出了汗。推開(kāi)門(mén)的那一剎那，世界靜止了，心仿佛緊張地不再跳動(dòng)。突然不知哪兒傳來(lái)了顫抖的聲音————“鬼來(lái)啦！”我們嚇得魂飛魄散，恐懼全從叫聲中釋放了出來(lái)。一撥人手忙腳亂，爭(zhēng)先恐后，互相推擠著沖下樓梯，直到回到教室內(nèi)心才漸漸平靜下來(lái)。

　　下一次的探險(xiǎn)是不期而至的。我們抱著同樣的心情去推開(kāi)那扇門(mén)，有一位同學(xué)已敢走入那個(gè)房間。但是，我們從來(lái)都沒(méi)有成功過(guò)，原因可想而知。在我們接近那個(gè)燈光時(shí)，總會(huì)有同學(xué)“壞壞地”喊，“鬼啊————”于是大家又一哄而散。

　　回憶起來(lái)，這是多么的天真，是我現(xiàn)在不可復(fù)得的情景，我忘不了。一轉(zhuǎn)眼就到了畢業(yè)。老師組織了一次畢業(yè)西灣游。我們圍坐在餐桌旁。一位帥哥站在閣樓旁，面對(duì)著廣闊的大海，奮力將口中的可樂(lè)向海中噴去，以示對(duì)小學(xué)生活的'不舍。不料他噴出的飲料順隨著海風(fēng)追到了我們的臉上，我們幾個(gè)男生頓時(shí)火冒三丈，拿起飲料罐子大喊他的名字，并向他砸去。他只能抱住頭，發(fā)出微弱的聲音：不要啊，饒命啊，大哥大姐們……一片歡聲笑語(yǔ)。

　　晚上，坐在海邊，任風(fēng)吹過(guò)臉頰。我和同學(xué)們唱著童年的驪歌，回想起那一幕幕快樂(lè)的童年生活。面對(duì)年齡的增長(zhǎng)，我們是無(wú)奈的。但是走過(guò)的，我們不會(huì)忘。

　　童年的真，童年的純，我忘不了。

　　忘不了作文 篇3

　　小時(shí)候，我生活在農(nóng)村，這里是我童年的樂(lè)園。

　　我喜歡把一些石子用力丟入水中，看水花和漣漪，看四處逃竄的鴨子；我喜歡在夏天的夜晚，和爸爸媽媽到村前的小溪里捉螃蟹。

　　但我最喜歡做的事是在夏天，約幾個(gè)小伙伴往西邊跑，來(lái)到一個(gè)坡上，旁邊是一片小樹(shù)林，這兒有一棵大大的桑樹(shù)，下面躺著一塊大石頭，因?yàn)榈貏?shì)高，站在上面幾乎可以看清整個(gè)村子，所以我們給它取名“瞭望石”。

　　我們喜歡在這里玩耍：捉迷藏、打“草”仗、抓“小偷”……只要能玩的游戲我們都會(huì)玩?zhèn)�遍。

　　玩累了，就坐在桑樹(shù)下歇息。桑椹成熟的時(shí)候，會(huì)爬樹(shù)的小伙伴就飛快地爬上樹(shù)，小心翼翼地站在兩根樹(shù)枝分叉的地方，雙手緊緊地抓住樹(shù)枝，左右擺動(dòng)著身子，樹(shù)葉被小伙伴搖得瑟瑟發(fā)抖，大顆大顆的.桑葚夾雜著零星的樹(shù)葉向地面墜去。樹(shù)下的小伙伴們張著衣服，仰頭緊盯著上面，快速地穿梭在樹(shù)下，接住掉下來(lái)的桑椹。

　　只一會(huì)兒，件件衣服上都堆了不少桑葚，還有的落在地上，被踩得粉身碎骨，噴出紫色的汁水。搖樹(shù)的小伙伴一邊下樹(shù)，一邊喊：“等等我！”樹(shù)下的早已迫不及待地大快朵頤起來(lái)，我抓起一大把就往嘴里塞，酸酸甜甜的，真好吃！吃完桑椹，大伙的嘴都變黑了。于是，一陣歡笑又在小山丘上蕩漾開(kāi)去，傳得很遠(yuǎn)，很遠(yuǎn)。真想就這樣玩耍到地老天荒。

　　后來(lái)，我隨父母來(lái)到城里，在城里安家，上學(xué)。現(xiàn)在學(xué)業(yè)繁忙，我很少有機(jī)會(huì)像小時(shí)候那樣和小伙伴們盡情地玩耍，但我依然忘不了那棵桑樹(shù)，忘不了小時(shí)候的伙伴，更忘不了那段無(wú)憂無(wú)慮的日子！

　　站在窗邊，夕陽(yáng)照耀著我，我的眼前又一次浮現(xiàn)出自己和小伙伴們?cè)谏��?shù)下玩耍的身影。真想變回小時(shí)候，永遠(yuǎn)過(guò)著無(wú)憂無(wú)慮的生活。

　　那棵桑樹(shù)，我忘不了。

　　忘不了作文 篇4

　　我回了故土，路過(guò)那留給我傷痕的校園，枯黃的落葉躺得滿(mǎn)地。明天，看著本人的傷，早已康復(fù)，但再去想當(dāng)年苦痛的種種，卻又忘不了了。

　　推開(kāi)帶著銅臭的門(mén)欄，樹(shù)上有青澀的果實(shí)，我踏著枯葉的尸骸，出來(lái)了。

　　“你回去究竟讀了沒(méi)有？”“有！”“多久？”“三非常鐘吧……”我又在英語(yǔ)教師面前說(shuō)謊了。山一樣高不可攀的英語(yǔ)語(yǔ)法，和數(shù)不清的單詞壓得我喘不過(guò)氣來(lái)。每天的英語(yǔ)小測(cè)，沒(méi)完沒(méi)了的補(bǔ)測(cè)，讓我如坐針氈。明天我仍又被留下補(bǔ)測(cè)，承受“拷問(wèn)”。紅著手走出辦公室時(shí)，校園已是空蕩，我沒(méi)有擺脫后的酣暢。在傍晚，在太陽(yáng)的余暉中，踏著敗葉的殘骸落寞的分開(kāi)。我覺(jué)得本人也是躺在外面的一卷敗葉吧，雖然也羨慕樹(shù)上少有的幾個(gè)通透的果實(shí)。

　　甜美長(zhǎng)久的夜，暖和的家，我可以看看電視，承受急救了�！白鳂I(yè)做完了嗎？”家人問(wèn)。我搖頭，面前卻冷得刺骨。我再無(wú)意情去玩味那低級(jí)興趣，英語(yǔ)單詞又顯現(xiàn)在我的腦海，嗚呼！我忘不了。

　　我還有什么可說(shuō)呢？那么，走吧。

　　新的`學(xué)校，也無(wú)非那樣，仍是銅臭，只是少了許多枯葉的尸體。飽滿(mǎn)的果子使枯葉們變得多余，風(fēng)刮走了一些，刮到哪里？我不曉得，但自在了，只惋惜離了大樹(shù)的葉，自在又如何？另外一些，被環(huán)衛(wèi)工人掃走了，聽(tīng)說(shuō)指導(dǎo)視察，覺(jué)得不美觀，提了一二建議。

　　我終于沒(méi)有被吹走或被掃走，也與果兒們高掛在樹(shù)上了，不過(guò)，掛在了圣誕樹(shù)的底端。校長(zhǎng)說(shuō)：“大家要努力往上爬，只要到了下面，你們才干……”于是，我們都往上爬，踩著枯葉、還有跌下了的枯果的尸骸。我回頭去看那些敗葉枯果，它們一個(gè)個(gè)低愣著頭，或煩惱，或懊悔，或更腐朽了，沒(méi)有暮氣，死寂著。它們臉上都被烙上了印記——失敗者。

　　可怕呵！我驚心動(dòng)魄，誰(shuí)培養(yǎng)了這么多的尸�。课彝�不了本人曾躺在那外面，我再不情愿去攀這圣誕樹(shù)的頂端了。

　　那么，走吧，去哪里呢？給我自在，又到哪去尋真知呢？

　　忘不了作文 篇5

　　最近幾天，班級(jí)里的同學(xué)一直在傳summer辭職了，我開(kāi)始還不相信，可后來(lái)不得不相信這個(gè)事實(shí)。

　　summer是一名非常有意思的英語(yǔ)老師，是名師，還曾擔(dān)任學(xué)校的副校長(zhǎng)。她頭發(fā)短短的，頭型有點(diǎn)長(zhǎng)，每天穿著寬松、休閑的衣服和褲子，從不穿裙裝，戴著一副黑框眼鏡，有點(diǎn)像男的。她性格開(kāi)朗，每天笑嘻嘻的，很受同學(xué)們歡迎。大家都很喜歡和她暢談。每周的晨會(huì)上，summer還會(huì)給全校同學(xué)講一個(gè)幽默益智故事。讓我想不通的.是summer為什么要辭職？至少在目前她是多么成功�。�

　　summer曾教過(guò)我們班英語(yǔ)，她的課是在玩中學(xué)習(xí)，每節(jié)課都有精美的課件，好玩的教具，美味的零食，非常吸引我們。summer還會(huì)給我們上一些課外的知識(shí)，指導(dǎo)我們表演一些有趣的英語(yǔ)作品，非常有意思。因此，我們天天都盼著上summer的英語(yǔ)課�？上�從四年級(jí)開(kāi)始她便不再教我們班，換教其他班級(jí)。我們的英語(yǔ)老師換成從英國(guó)留學(xué)回來(lái)，碩士畢業(yè)的yoyo老師，即便如此，只要一遇到summer，我們都會(huì)朝她一擁而上，表示我們對(duì)她的喜愛(ài)……

　　可是現(xiàn)在，summer離開(kāi)了這個(gè)校園，校園里就沒(méi)了有趣的課堂，晨會(huì)上也就沒(méi)了她講故事的身影，不禁讓人感覺(jué)失落落的。再見(jiàn)了summer，我們忘不了您這位可愛(ài)的老師。

　　我很想再與summer碰面，前幾天還在朋友圈里看到黃子劭去聽(tīng)summer的講座，心里有點(diǎn)羨慕，好想見(jiàn)到幽默搞笑的summer。我也好想弄明白summer辭職的理由，她為什么就這樣悄無(wú)聲息地離開(kāi)這個(gè)校園？我始終想不明白。我真地為summer的離開(kāi)感到惋惜，再見(jiàn)了，summer！

　　忘不了作文 篇6

　　忘不了她，她永遠(yuǎn)是我的好朋友。我們幼兒園就在一起上學(xué)，一起學(xué)習(xí)，一起玩耍，互相傾訴。

　　我和她永遠(yuǎn)是最好最好的朋友，我把她當(dāng)作我的好姐妹，在我傷心時(shí)，向她傾訴，她為我分析，讓我回到快樂(lè)中。

　　有一次，小學(xué)時(shí)，我們認(rèn)真打掃衛(wèi)生，突然發(fā)現(xiàn)在一個(gè)同學(xué)剛剛擦過(guò)的地方有一個(gè)明顯的腳印，老師和同學(xué)都在尋找那是誰(shuí)干的，有些同學(xué)議論了半天后看向我，說(shuō)我在他擦過(guò)之后，曾經(jīng)走過(guò)，肯定是我，我很傷心，明明不是我為什么說(shuō)是我呢？就因?yàn)槲易哌^(guò)那，我的好朋友走過(guò)來(lái)，我以為她也不相信我，沒(méi)想到，她對(duì)我說(shuō)：“我相信不是你，我和你一起把那人找出來(lái)，記住無(wú)論在任何時(shí)候，都要相信自己，否則不可能為自己澄清了�！薄翱墒撬麄兌颊f(shuō)是我，我該怎么辦�！蔽业玫搅伺笥训闹С郑�但是卻沒(méi)有辦法幫自己澄清�！拔覀円黄鹋�力啊，一起想辦法�！弊詈笪覀兘K于找到那個(gè)人，誤解我的那些同學(xué)也都向我道歉，我的好朋友拉起我一起出去玩。

　　我的好朋友樂(lè)觀向上，不僅總是幫助我，他還幫助有困難的人。

　　還記得，那一次我們一起回家，在路上過(guò)馬路時(shí)，有一個(gè)盲人叔叔扶著拐杖在探路，她立刻走上前去，扶著這位盲人叔叔過(guò)馬路，在哪里發(fā)生災(zāi)害發(fā)起獻(xiàn)愛(ài)心活動(dòng)，她把自己平時(shí)留下的零花錢(qián)捐獻(xiàn)了出來(lái)，還捐獻(xiàn)了一些書(shū)。

　　我的好朋友，我永遠(yuǎn)也不會(huì)忘記你，你永遠(yuǎn)都是我最好最好的朋友，姐妹。

　　忘不了她，她的的面容，她的背影；忘不了她，她的.活潑，樂(lè)觀，她的善良，正直；忘不了她，她的話語(yǔ)，她的微笑；忘不了她……

　　她的話語(yǔ)，我永遠(yuǎn)銘記于心，她的樣子，她的——永遠(yuǎn)銘記于心！

　　忘不了作文 篇7

　　在六年的小學(xué)生活中，經(jīng)歷過(guò)豐富多彩的事情，有充滿(mǎn)奇妙的色彩，也遇到了許多難忘的人物。然而，最讓我難忘的是各具特色的同學(xué)們。

　　鎮(zhèn)威是個(gè)有趣的小男孩，大家都管他為“聾的傳人”。瞧，老師已站在他面前了，向他提問(wèn)題呢�！版�(zhèn)威——鎮(zhèn)——鎮(zhèn)威�！碑�(dāng)同學(xué)們都在撲哧大笑時(shí)，他才反應(yīng)過(guò)來(lái)。嘿，“聾的傳人”的耳朵有時(shí)還比平常人更靈敏，比如上臺(tái)拿獎(jiǎng)時(shí)，他可是第一個(gè)跑去的。有趣吧?

　　“謙虛大王”這雅號(hào)對(duì)鈴芷來(lái)說(shuō)再合適不過(guò)了。她多才多藝，知識(shí)豐富，口才了得，成績(jī)優(yōu)異，但她從來(lái)都不會(huì)沾沾自喜。在多次的.比賽中，她都取得了可喜的成績(jī)，得到老師的好評(píng)，同學(xué)的稱(chēng)贊�？伤�仍然努力著，沒(méi)有比原來(lái)放松，保持著原來(lái)認(rèn)真的學(xué)習(xí)態(tài)度。每當(dāng)我們把她夸個(gè)不停時(shí)，她總是這樣說(shuō)：“我再普通不過(guò)啦!”呵呵，謙虛吧?

　　民威是鼎鼎有名的“惡作劇之王”，不管是在課堂上還是生活上，都能看到他搞“惡作劇”，像個(gè)淘氣包，充滿(mǎn)孩子氣。瞧，“嗚——嗚”小氣的益林哭了，原來(lái)是民威又手癢了，去玩益林的本子，不小心把益林的本子扔到了窗外�！懊裢�，過(guò)來(lái)，你怎么把我的椅子搬到那邊去啦?”同桌生氣地問(wèn)他。他連忙道歉：“對(duì)不起，對(duì)不起�！贝蠹叶伎扌Σ坏茫�“惡作劇之王”雖然給我們帶來(lái)了麻煩，但也給我們帶來(lái)了快樂(lè)。

　　同學(xué)們的特點(diǎn)都是別具一格的，仿佛如一束束五顏六色的花朵，這一朵朵花兒將會(huì)越開(kāi)越燦爛!同學(xué)們各種各樣的特點(diǎn)都會(huì)讓我終身難忘，深深地印在腦海里，也深深地印在我成長(zhǎng)之路上。

　　忘不了作文 篇8

　　”嘩啦嘩啦“我能清清楚楚的聽(tīng)見(jiàn)卷子被翻動(dòng)的聲音，老師”刷刷刷刷“批分?jǐn)?shù)的聲音。忽然聲音戛然而止，我的心開(kāi)始”怦怦怦怦“地跳動(dòng)。

　　”發(fā)卷子了�！奥�(tīng)到老師的喊聲，教室里是死一般的肅靜�！薄�…79分……75分……83分……孫曼嘉81分……“卷子拿在手里了我還沒(méi)迷糊過(guò)來(lái)，雖說(shuō)語(yǔ)文的確是有點(diǎn)不好，可我也從沒(méi)下過(guò)九十分，這一次怎么會(huì)考這么低，我實(shí)在有點(diǎn)不相信，心里也害怕：這么低的分我還怎么給媽媽看��？”叮鈴鈴鈴鈴“下課鈴聲響了，我很不情愿地收拾好書(shū)包，準(zhǔn)備回家，班里的好多人都是無(wú)精打采，好像是一片被太陽(yáng)曬焉的花。

　　回到家里，我的手顫抖著，把手中捏了很長(zhǎng)時(shí)間的卷子交給了媽媽?zhuān)�我低下頭，本以為媽媽會(huì)打我罵我，但媽媽看完卷子后，只是語(yǔ)重心長(zhǎng)地對(duì)我說(shuō)：”孩子，從這張卷子上你知道我看出了什么嗎？孩子，這幾天你到底好好用功了沒(méi)，你寫(xiě)卷子是在想什么，到底認(rèn)真了沒(méi)，就從這張卷子上都能看出來(lái)了�！皨寢屚Ａ送＃�”孩子，你自己很清楚你用功全用到哪去了，是合唱，對(duì)吧。每天下午一放學(xué)就去音樂(lè)教室，從四點(diǎn)半一直唱到六點(diǎn)半，一回來(lái)就說(shuō)作業(yè)已經(jīng)寫(xiě)完了，是不是草草地寫(xiě)的.，這個(gè)就你自己最清楚，課堂上認(rèn)真聽(tīng)講沒(méi)？心里在想什么？這個(gè)只有你最清楚了，你自己好好想想吧。“聽(tīng)到這里我的鼻子已經(jīng)酸了，淚水直想往外出，但我還是強(qiáng)烈止住了。晚上我洗完澡，無(wú)意中聽(tīng)到爸爸與媽媽的對(duì)話�！焙⒆舆@次成績(jī)沒(méi)考好。“”不要拿一次的成績(jī)就斷定孩子到底學(xué)得咋樣，只要在期末時(shí)好好發(fā)揮就行了�！啊睂�(duì)，這一次只是給她的一次教訓(xùn)，讓她好好的反思一下吧！“聽(tīng)到這里，我的眼淚奪眶而出！

　　我要從現(xiàn)在好好復(fù)習(xí)在期末時(shí)拿一個(gè)好成績(jī)，加油！

　　忘不了作文 篇9

　　我忘不了我媽媽?zhuān)�她是一位銀行職員，工作很忙，但再忙也忘不了照顧我、愛(ài)我。

　　我媽媽長(zhǎng)著黑黑的頭發(fā)，白白的臉蛋，淡淡的眉毛，看起來(lái)很美，像個(gè)可愛(ài)的洋娃娃。

　　我的媽媽可愛(ài)我了。冬天的早晨，她總是早早起床，為我做飯，做好后才叫我起來(lái)。吃了飯后就騎著自行車(chē)送我上學(xué)。媽媽冒著凜冽而刺骨的寒風(fēng)努力的騎著，蒼白的臉上似乎又多了一絲皺紋，瘦小的身軀使勁地往前傾，而我冰涼的`雙手卻伸在媽媽熱乎乎的肚子上，凍得媽媽直哆嗦。唉，我真不懂事��！

　　我的媽媽可關(guān)心我了。在一個(gè)冬天的晚上，窗外的寒風(fēng)呼呼的吹著，冷得我在被窩里瑟瑟發(fā)抖，媽媽好象知道我的心事似的，起床又給我加了一床棉被，因?yàn)榕鲁承盐遥�就輕手輕腳的，我一會(huì)兒就暖和了，進(jìn)入了溫暖而甜蜜的夢(mèng)鄉(xiāng)，第二天媽媽卻感冒了。

　　我的媽媽可疼我了。有一次，我和媽媽一起騎自行車(chē)去玩，騎到一個(gè)斜坡處，由于我沒(méi)有控制好方向，一股腦就摔進(jìn)了溝里。媽媽看見(jiàn)了，連忙摔下自行車(chē)來(lái)抱我，見(jiàn)我兩只手臂都有傷，腳也有傷，還青了一塊，媽媽的眼淚都快流出來(lái)了，心疼地說(shuō)：下一次可要小心��！

　　我的媽媽可嚴(yán)肅了。有一次，我的一單元數(shù)學(xué)考試考了100分，回家后，我喜洋洋地把卷子給媽媽看，媽媽看后十分高興，但馬上嚴(yán)肅地說(shuō)：以后還要多多努力，不要學(xué)驕傲的將軍。

　　我忘不了我那偉大而平凡的母親，她為我付出了那樣多的心血，她為我付出了那樣多的努力，使我健康、快樂(lè)的成長(zhǎng)著，我敬她、愛(ài)他。

　　我永遠(yuǎn)也忘不了她，永遠(yuǎn)忘不了！

　　忘不了作文 篇10

　　那件事發(fā)生在兩年前，這是一個(gè)真實(shí)的事。我記得很清楚在五月三號(hào)那天下。我到樓下玩時(shí)、剛推開(kāi)樓下的大門(mén)，我就聽(tīng)見(jiàn)了“喵”的一聲，結(jié)果一看是一只全身長(zhǎng)著黑毛的小貓。

　　當(dāng)時(shí)我真想把它帶回家，可是我又在想“這只貓是誰(shuí)的呢！它是別人扔掉的、還是走路時(shí)跟掉的呢？由于我對(duì)一切能動(dòng)又可愛(ài)的東西都感到好奇，于是我管他三七二十一，先把它抱回家再說(shuō)，然后急忙抱著它跑回了家。

　　在奶奶的'同意養(yǎng)它時(shí)，我感到很高興，因?yàn)樾『谪埵俏业谝恢火B(yǎng)的小動(dòng)物，所以我無(wú)比興奮。奶奶說(shuō)它還小不能吃肉之內(nèi)的一些東西。因?yàn)樾∝堖�沒(méi)長(zhǎng)出牙齒，所以我只能喂它喝牛奶。

　　我天天都不忘喂它喝牛奶，它也常常高興得”喵喵“的叫，它沒(méi)事做的時(shí)候會(huì)跳到沙發(fā)上來(lái)玩會(huì)，有時(shí)也會(huì)自己到一邊去玩球。

　　貓會(huì)抓老鼠，一開(kāi)始媽媽他們想讓小貓?jiān)诩易ダ鲜蟮�，可現(xiàn)在他們的觀點(diǎn)不同了，他們認(rèn)為家里已經(jīng)沒(méi)有老鼠，也不需要養(yǎng)貓，而且他們也相信迷信”貓會(huì)帶來(lái)惡運(yùn)，特別是黑貓“。不過(guò)在我的在三請(qǐng)求下，他們同意了，但是有條件的，只同意讓我在樓下花園里養(yǎng)它。

　　我也別無(wú)辦法只有答應(yīng)，于是我很不高興的抱著小貓到了樓下，把我沒(méi)喝完的牛奶全部到給了小貓。就這樣過(guò)了很多天……

　　有一天、我照常下樓給小貓喂奶，卻找不到它，我想它一定是找到了自己的父母，快樂(lè)的生活著。

　　過(guò)了一年，我下樓玩時(shí)看見(jiàn)一只小貓，它身邊有兩只小貓，我拿出牛奶喂它們喝，看者它們喝牛奶的樣子我好像仿佛又回到了那年、那天、那次……

　　忘不了作文 篇11

　　我記得去年寒假，我去了東北。

　　在東北給我印象最深的是二姨家的兩只小貓。一根頭發(fā)是棕色的，更小，膽子更小。另一根頭發(fā)是灰色的，而且更大。這兩只貓是二姑特意為她的表妹買(mǎi)的寵物。表哥小心翼翼地守護(hù)著它們，給它們買(mǎi)了毛球玩具、睡袋和天鵝絨毯子。甚至連睡覺(jué)的地方都一塵不染，這是我非常欣賞的。然而，這兩只貓成了我表哥最大的.擔(dān)憂。

　　這兩只看似溫順聽(tīng)話的小貓做了這樣的事情:它們?cè)��?jīng)跑出房子，不想回家。他們過(guò)去常常藏在衣柜里，讓人焦慮不安。

　　我最不能忘記的是他們藏在衣柜里的那個(gè)。

　　當(dāng)我早上起床時(shí)，我發(fā)現(xiàn)我的二姨和表妹已經(jīng)走了。我心里感到有點(diǎn)孤獨(dú)，想找只小貓和我一起玩。然而，這兩只小貓似乎只是想和我打架。它們都藏起來(lái)了。我根本找不到它們。然而，我還能做什么呢？表哥帶貓出去了嗎？唉！似乎我只能通過(guò)閱讀來(lái)消磨時(shí)間。

　　我閱讀和觀看，一個(gè)小時(shí)很快就過(guò)去了。但我還是沒(méi)看到那兩只貓。這讓我懷疑這兩只貓是否跑出了房子。

　　這時(shí)，我表哥回來(lái)了。我立刻問(wèn)道:“表哥，你在路上看到小貓了嗎？”“啊？小貓？不可能，他們不在家嗎？我沒(méi)有看到他們，”我的表弟問(wèn)道。

　　我和表哥對(duì)視了一會(huì)兒，然后開(kāi)始了“瘋狂搜索”模式�？催@里一會(huì)兒，看那里一會(huì)兒。當(dāng)我?guī)缀跻�搜查我的家時(shí)，衣柜里似乎有一些噪音，然后噪音越來(lái)越大。我們立即走到衣柜前。當(dāng)我打開(kāi)衣柜的時(shí)候，兩只又餓又活的小貓從衣柜里沖出來(lái)，徑直去吃貓糧。

　　表哥的臉上露出了哭笑不得的表情。

　　我仍然記得這兩只貓一起藏在衣柜里，無(wú)法隱藏的事實(shí)。

　　忘不了作文 篇12

　　光陰似箭，日月如梭，六年的小學(xué)生活如煙似云般地過(guò)去了。仿佛就在昨天，媽媽牽著我的小手第一次走進(jìn)這神秘的校園。而如今，我就要告別陪我六年的母校，告別和我一齊學(xué)習(xí)知識(shí)整整六年的同學(xué)，告別看著我一點(diǎn)點(diǎn)長(zhǎng)大的老師，叫我怎樣舍得，叫我如何忘得了？

　　我再一次深情地看著學(xué)校。就是在這臺(tái)階邊，我們一起玩“老鷹捉小雞”、“丟手絹”、“踢毽子”……還有這棵樹(shù)，仍像我們?nèi)雽W(xué)第一天時(shí)一般枝繁葉茂，枝干上的小鳥(niǎo)依舊津津樂(lè)道著飛行中的趣事，樹(shù)葉依然如當(dāng)年一樣在陽(yáng)光下閃閃發(fā)光�？催@一間間教室，這兒承載著我們六年來(lái)的歡聲笑語(yǔ)，從里面?zhèn)鞒鑫覀兊默槵槙?shū)聲，那已斑駁的`課桌，我們?cè)�在上面認(rèn)真學(xué)習(xí)。

　　我最感謝班主任阮老師，他似乎從未對(duì)我們發(fā)過(guò)火，總是和藹地微笑著。還有王老師，她一直笑起來(lái)是多么好看，可是唯一不應(yīng)景的是她眼角越來(lái)越多的皺紋——她定是在深夜時(shí)還為我們操著心，睡不著覺(jué)。有一首歌唱得真好：“靜靜的深夜群星在閃耀，老師的房間徹夜明亮，每當(dāng)我輕輕走過(guò)你窗前，明亮的燈光照耀我心房……”

　　最難忘的還是跟同學(xué)們?cè)谝黄鹕�活的每一個(gè)日日夜夜，我們?cè)谝黄鹆藘汕Ф嗵�，我們�(cè)�一起打鬧，一起游戲，一起寫(xiě)作業(yè)，一起奔跑，一起朗讀……她們以前一張張純真的笑臉，我到現(xiàn)在還記憶猶新呢！

　　我很快就會(huì)成為一名中學(xué)生，但是，我永遠(yuǎn)都忘不了默默關(guān)心我的老師，忘不了朝夕相處的同學(xué)，忘不了城南小學(xué)的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。如今這些完美的記憶都將成為我們?nèi)松�中的完美回憶�?/p>

　　再見(jiàn)，母校！再見(jiàn)，老師！再見(jiàn)，同學(xué)們！

　　忘不了作文 篇13

　　在我成長(zhǎng)的道路上，我遇到過(guò)許多讓我自豪、歡樂(lè)、后悔、委屈的事，最讓我記憶猶新的就是那次學(xué)習(xí)滑冰。

　　記得一年冬天，我看見(jiàn)許多同學(xué)都會(huì)滑冰，在冰場(chǎng)上，他們身姿優(yōu)美，個(gè)個(gè)像飛起來(lái)一樣，我非常羨慕。我就迫不及待的想開(kāi)始學(xué)習(xí)滑冰。

　　教我滑冰的教練是楊老師，他長(zhǎng)得高高大大，表情很?chē)?yán)肅。他先給我說(shuō)了一下滑冰的要領(lǐng)，然后一個(gè)動(dòng)作一個(gè)動(dòng)作仔細(xì)地教我，開(kāi)始我學(xué)習(xí)得還比較認(rèn)真，動(dòng)作做得也很到位，但隨著動(dòng)作越來(lái)越難，我就心煩了，不愿意在學(xué)習(xí)了，這時(shí)，我經(jīng)常出現(xiàn)摔倒的情況，腿都被摔腫了，冰場(chǎng)上的其他同學(xué)在一旁嘀嘀咕咕，我聽(tīng)出來(lái)他們?cè)诔靶ξ�，說(shuō)我太笨了，我聽(tīng)了以后非常生氣，但還是沒(méi)有勇氣去面對(duì)。我對(duì)自己也越來(lái)越?jīng)]有信心。

　　在這種情況下，我想到了退縮，教練看出了我的心思，嚴(yán)肅地說(shuō)：“每個(gè)人做事要想成功，不可避免的要面對(duì)許多困難和挫折，只要有勇氣，才會(huì)取得最后的勝利。我相信你，一定行！”聽(tīng)了教練的話，我有了信心，有了動(dòng)力，我轉(zhuǎn)變了態(tài)度，開(kāi)始認(rèn)真地學(xué)習(xí)。接下來(lái)，雖然我還是出現(xiàn)不斷的`摔倒的情況，同學(xué)們也還嘲笑我，但是我還是鼓足勇氣，勤奮練習(xí)。功夫不負(fù)有心人，經(jīng)過(guò)幾小時(shí)的訓(xùn)練，我終于可以獨(dú)立地滑冰了，我高興地喊了起來(lái)：“我成功了！我成功了！”

　　我現(xiàn)在可以像其他同學(xué)一樣自由飛翔在冰的世界里。教練看到我欣慰地笑了，嘲笑我的同學(xué)，也不嘲笑我了，他們還主動(dòng)邀請(qǐng)我和他們一起滑冰。我們最后成了好朋友。

　　通過(guò)這次學(xué)習(xí)滑冰不但磨練了我的意志，還增加了我的勇氣，讓我知道了能挑戰(zhàn)自我，就取得成功。我相信自己在今后的道路上，會(huì)走得更遠(yuǎn)、更高！

　　忘不了作文 篇14

　　她，是我們小區(qū)里的清潔工，大家都叫她蘭姨。蘭姨四十多歲，雖然算不上漂亮，但我卻覺(jué)得，她的身上總是散發(fā)出一種別樣的美。

　　小區(qū)里的人都說(shuō)蘭姨敬業(yè)，我也這么認(rèn)為。每天早上，無(wú)論我起得多早，總是能聽(tīng)到她拿著大掃把在掃街道的“刷刷”聲，那聲音，似乎是早晨一支令人心曠神怡的樂(lè)曲。每當(dāng)路過(guò)的人們向她打招呼，她總是會(huì)露出笑臉，展示她那潔白的牙齒――把歡樂(lè)帶給每一個(gè)人。

　　夏天，當(dāng)每人都在家里享受著空調(diào)所帶來(lái)的舒適時(shí)，蘭姨卻在街上努力地完成她的清潔工程。我和小伙伴一起吃著雪糕，玩耍時(shí)，看到蘭姨，便都圍了上去，一邊問(wèn)著“辛不辛苦呀”，“要不要休息一會(huì)兒”這些話語(yǔ)，一邊把自己還未喝過(guò)的冰涼的飲料遞上去�？墒牵�蘭姨都是笑著拒絕了，說(shuō)完一個(gè)“不熱”便繼續(xù)掃了起來(lái)。我不解地問(wèn)她：“蘭姨，這么熱了你怎么還在這兒掃街？”這時(shí)，她總是又展示出她那招牌式的微笑，說(shuō)：“怕什么呢，夏天無(wú)所謂！”我想：“哦，那蘭姨會(huì)在冬天休息吧！”

　　不知不覺(jué)，寒冷的.冬天來(lái)了，他招來(lái)寒風(fēng)，猛地向大地吹去，好像在顯示著他那國(guó)王般的威嚴(yán)。到了這時(shí)候，每一個(gè)人都是裹著大大的棉襖，躲在家中，盡量不出門(mén)。而蘭姨呢，卻又在進(jìn)行著她的工作，而且還知識(shí)穿著幾件毛衣。我又疑惑了：“蘭姨不是說(shuō)夏天不用休息嗎？那應(yīng)該是冬天休息了，為什么她還在工作？”我懷著好奇心來(lái)到她跟前，問(wèn)她為什么，蘭姨卻說(shuō)：“哎呀，如果我不來(lái)工作，街上就會(huì)滿(mǎn)是垃圾。現(xiàn)在又是冬天，人們出門(mén)不更感覺(jué)寒冷了嗎？”啊，我又被反駁了。接著我又問(wèn)她為什么不穿多一點(diǎn)衣服，又被她那一句“妨礙工作”給堵了回去。

　　后來(lái)，隨著年齡的增長(zhǎng)，我懂得了更多，也明白了蘭姨的用意。蘭姨。是在用她那美麗純潔的心在為人民服務(wù)。她，貢獻(xiàn)出了自己的汗水，付出了自己的光陰，，為的只是那一個(gè)詞――奉獻(xiàn)！她，雖平凡，但又那么偉大！

　　我，永遠(yuǎn)忘不了她，那個(gè)平凡而又偉大的身影！

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