我身邊的名人作文【經(jīng)典】

　　無論是身處學(xué)校還是步入社會(huì)，許多人都寫過作文吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。寫起作文來就毫無頭緒？下面是小編為大家收集的我身邊的名人作文，僅供參考，大家一起來看看吧。

我身邊的名人作文1

　　提到名人，你也許會(huì)想到著名的科學(xué)家、文學(xué)家，也許會(huì)想到杰出的企業(yè)家、大富豪，也許會(huì)想到耀眼的明星、球星……今天我要介紹的名人，有點(diǎn)與眾不同。

　　這個(gè)人的名字叫王哲宇，他其貌不揚(yáng)，是我們學(xué)校五年級的大哥哥。他的臉方方的，下巴卻是尖尖的，像一枚正待發(fā)射的火箭。他的頭發(fā)烏黑烏黑的，又粗又硬，一根一根豎起來，像小刺猬身上的刺，這就是傳說中的刺猬頭了吧。他鼻梁上還戴著一副寬邊的大眼鏡，把半張臉都遮住了。

　　王哲宇的拿手絕活是轉(zhuǎn)魔方。記得有一次，記者來我們學(xué)校采訪，他們班的一個(gè)同學(xué)告訴記者：“我的同班同學(xué)王哲宇，他的魔方轉(zhuǎn)得可快了，是一個(gè)魔方高手�！庇浾呔驼埻跽苡瞵F(xiàn)場來露一手。從容淡定的王哲宇從口袋里掏出一個(gè)隨身攜帶的.魔方，記者把魔方所有的順序都打亂，再還給王哲宇。王哲宇仔細(xì)地觀察一番，信心滿滿地說：“好，可以開始了。”記者把手機(jī)拿出來給王哲宇記時(shí)，“預(yù)備，開始！”記者話音剛落，魔方在王哲宇手中就飛快地轉(zhuǎn)了起來，你瞧，他把魔方一擰，魔方就轉(zhuǎn)了個(gè)圈，再把魔方一旋，又轉(zhuǎn)了個(gè)圈。王哲宇靈活地?fù)軇?dòng)著魔方，魔方就像一只聽話的小猴子在他手中翻著跟頭。圍觀的同學(xué)看得眼花繚亂，根本就看不清他手上的動(dòng)作，臉上紛紛露出了不可思議的表情�！昂昧�，還原了。”王哲宇說著，把魔方放在了記者的手上，“哇，真的只有31秒��！”記者張大了嘴驚訝地說。旁邊的同學(xué)圍住了王哲宇，有的說：“你能當(dāng)我的師傅嗎？”有的說：“你真厲害啊！”

　　名人王哲宇轉(zhuǎn)魔方的本領(lǐng)不是與生俱來的，而是靠每天練出來的。我相信，不管做什么事，只要肯努力，肯下功夫，我也可以成為名人。

我身邊的名人作文2

　　在我們這個(gè)五彩繽紛的大千世界里，有許許多多的輝煌歷史，而這些歷史都是由哪些數(shù)不勝數(shù)的名人創(chuàng)造出來的。在我們中國，名人是數(shù)不勝數(shù)、琳瑯滿目的。大到一位德高望重的主席，小到就在我們身邊的名人老師。

　　今天，我就給大家介紹一下我的老師，也就是我身邊的名人老師吧！相信你也會(huì)喜歡的這位老師的！我的老師是一位既嚴(yán)肅又和藹可親的人。嚴(yán)肅起來十分地嚇人，就算是再吵鬧的教室，一經(jīng)過汪老師的一聲令下，也會(huì)隨之而安靜下來的`。有這樣的老師我十分地驕傲。最讓我引以為傲的就是汪老師是在我們學(xué)校六年級全年級中唯一的一位高級教師。而且還是許多屆的教壇新星呢！這些一到我們霍邱縣的文化長廊就能看得見。汪老師博學(xué)多才、學(xué)富五車。有些十分深?yuàn)W的問題一到汪老師那里就變成了小菜一碟，這真不是浪得虛名的！我覺得汪老師的博學(xué)多才是來自于我們美麗的大自然，因?yàn)橥衾蠋熑ミ^許多地方，同時(shí)也領(lǐng)略過大自然那比書本上知識(shí)更深?yuàn)W的知識(shí)。汪老師不僅博學(xué)多才，還是一位寫字的能手。

　　每一次的語文課上，都能在烏黑的黑板上看到那一手清秀的好字。就連語文書上的字有時(shí)也得讓汪老師三分呢！汪老師的聲音更是柔美和諧，讀起柔柔的課文時(shí)，就如同五月天時(shí)那柔軟美麗的花朵。讀起囂張生氣地課文時(shí)，汪老師讀得真是惟妙惟肖，與課文的人物結(jié)合得天衣無縫，我們都感覺汪老師的聲音簡直真是絕了！汪老師對我們每一位學(xué)生都是公平公正的，機(jī)會(huì)人人都有，汪老師每一次都全力以赴地給我們每位學(xué)生都爭取到機(jī)會(huì)。這一點(diǎn)是我們每位小草都知道的！汪老師，一位高級教師，一位能與孩子們有共同語言的老師。一位嚴(yán)肅、和藹可親、博學(xué)多才、聲音絕了、對學(xué)生無微不至的老師！讓我們大聲說出她的名字：汪光梅！

我身邊的名人作文3

　　說起名人，同學(xué)們一定會(huì)想到那些戰(zhàn)斗英雄、勞動(dòng)模范，或是作家、畫家、企業(yè)家、科學(xué)家，還有歌星、影星、球星等等。其實(shí)，三百六十行，行行出狀元。在我的身邊也有不少小名人，其中，我最敬佩的就是我的鄰居，赫赫有名的“學(xué)習(xí)能手”——陳星。

　　陳星得過許多獎(jiǎng)，這些獎(jiǎng)狀大大小小，形狀不同，等級也不同：校級，市級，省級，國家級......金獎(jiǎng)，銀獎(jiǎng)，銅獎(jiǎng)......各種各樣的色彩繽紛的獎(jiǎng)杯，每一張寫著字的證書，每一個(gè)耀眼的獎(jiǎng)杯都訴說著他艱辛的努力和美好的成果。雖然左鄰右舍和認(rèn)識(shí)他的人都羨慕他那光彩的“正面”，但有多少人能想到他那在“背面”所付出的艱苦卓絕的努力呢?

　　他從小就很好學(xué)，三歲時(shí)就能獨(dú)立閱讀，六歲開始學(xué)習(xí)書法、英語、繪畫和棋藝，他的周末幾乎沒有閑暇的時(shí)間。六年級畢業(yè)考試，他考了“兩個(gè)一百分，一個(gè)九十九分”的好成績。我問他：“整天都學(xué)習(xí)，會(huì)不會(huì)太辛苦了?”他微微一笑：“我學(xué)習(xí)的都是我喜歡的，怎么會(huì)辛苦呢?”是呀，做自己喜歡的事情，誰會(huì)覺得累呢?

　　記得有一次，我和他一起到劉老師家學(xué)習(xí)書法。上課之前，老師總會(huì)先檢查上節(jié)課安排的作業(yè)，我按要求完成了老師要求的`“十張大字”的書寫，得到了老師的表揚(yáng)。檢查到陳星哥哥的作業(yè)時(shí)，我發(fā)現(xiàn)他拿出了整整一札的宣紙，也不知道寫了多少張!只見老師不住的點(diǎn)著頭，還用手拍了拍他的肩膀，夸他很用功。在當(dāng)年的青少年書法大賽中，他獲得了全國特等獎(jiǎng)的獎(jiǎng)杯。

　　陳星——一個(gè)我身邊的榜樣，一個(gè)激勵(lì)我努力的人，他用他的好成績時(shí)時(shí)刻刻的激勵(lì)我。他是我心中的“名人”。

我身邊的名人作文4

　　他，有著黑黑的皮膚，胖乎乎的身體，一雙炯炯有神的小眼睛，時(shí)刻透露出智慧的光芒，他就是我們班上的“寫作能手”——沈舒辰。

　　他的事情有很多，就拿一次考試的事情來說起吧。

　　當(dāng)全班同學(xué)寫完試卷的基礎(chǔ)題后，開始瀏覽作文題時(shí)，有幾個(gè)人原本自信滿滿的笑容瞬間僵住了，我也暗暗的打起了退堂鼓自言自語的說“這作文也太難了吧”可就在這時(shí)，我偷偷瞄了一眼“寫作能手”沈舒辰，只見他看了一遍要求，若有所思地想了一會(huì)，然后微微一笑，提起筆來，文思如泉水般涌現(xiàn)，在紙上“唰，唰，唰”地寫了起來。

　　下午，黃老師將試卷批改完后，發(fā)給我們，說道“沈舒辰的作文寫的很好，讓我們來聽一下他寫的，有什么不對的大家可以改正”只見沈舒辰大步走向講臺(tái)，臉上露出自信滿滿的笑容。開始抑揚(yáng)頓挫的讀起了他的作文。當(dāng)他把作文讀完后，我們還沉浸在他的故事當(dāng)中，我們大家都驚呆了，找不到一點(diǎn)可以修改的地方，黃老師說“你們之所以找不出修改的地方，是因?yàn)槟銈兊拈喿x量還不夠，通過這件事我希望你們可以向沈舒辰學(xué)習(xí)”

　　一下課，我就迫不及待的沖到他的座位，問他是怎么寫的這么好的。沈舒辰說：“其實(shí)我只是每天寫完作業(yè)后，就寫一篇小作文，看課外書，然后把一些好詞好句記到我的摘抄本上”

　　我才恍然大悟原來在我們寫完作業(yè)開始玩了的'時(shí)候，沈舒辰竟然在看課外書，寫好詞好句。所以他的作文才寫的這么好。

　　我不禁想到了魯迅先生的那一句話：“哪里有天才，我是把別人喝咖啡的時(shí)間都用在寫作上了。”就是憑借這樣的學(xué)習(xí)態(tài)度，沈舒辰才能多次的在全國文學(xué)作文比賽中取得一、二等獎(jiǎng)的好成績

　　愛因斯塔說過：“成功是百分之一的天賦加百分之九十九的努力”沈舒辰的作文正是因?yàn)樗麍?jiān)持不懈，持之以恒的寫作才會(huì)寫的這么好的，我也要向他學(xué)習(xí)這種學(xué)習(xí)態(tài)度

　　這就是我們班上的“寫作能手”沈舒辰！

我身邊的名人作文5

　　他，是名普普通通的人民警察，但是，他卻有著跳進(jìn)火海冒著生命危險(xiǎn)勇救婦女的壯舉；他有一雙犀利的眼睛；面對狡猾的犯罪分子總能尋到蛛絲馬跡；他沒有豪言壯語，卻總能完成指定任務(wù)；他面對群眾的求助總能在第一時(shí)間伸出援助之手，不顧個(gè)人安危的相助他人，他就是“全國勞動(dòng)模范”，“安徽省先進(jìn)工作者”，“全國公安二級英雄模范”——————薛軍，我的爸爸。

　　20xx年12月18日凌晨，爸爸帶領(lǐng)隊(duì)員兩次沖進(jìn)火海成功救出了兩名被困女子。當(dāng)時(shí)，在人民新村5棟樓37號樓突然失火，爸爸接到指令后立即趕赴現(xiàn)場。到達(dá)現(xiàn)場后熊熊火海困住了兩名女子，其中一名懷孕已7個(gè)月并且已經(jīng)昏迷，情況十分危急！爸爸在沒有任何防護(hù)裝備的情況下，面對生死考驗(yàn)，他選擇了沖進(jìn)火海！爸爸兩次沖進(jìn)火海抱出兩民女子。這兩名女子獲救了，而爸爸他卻累得倒在了地上。原來是由于火海中充滿了濃煙和烈火，為了避免這位孕婦出現(xiàn)危險(xiǎn)，爸爸將身上唯一一快濕毛巾留給了她。而爸爸自己卻因長時(shí)間吸入大量有毒氣體和粉塵，呼吸系統(tǒng)被濃煙燒傷昏迷了32個(gè)小時(shí)。蘇醒后，爸爸拖著微弱的身體仍堅(jiān)持在自己的工作崗位上。

　　在爸爸的工作日志中冒著生命危險(xiǎn)救助群眾的事跡還有很多，正如爸爸所說：“警察就是百姓們的保護(hù)神，我是他們身邊的.警察，他們有難，我不救誰救？”爸爸用自己的實(shí)際行動(dòng)默默地奉獻(xiàn)于公安事業(yè)，而這一切源于他對工作的熱愛，對公安事業(yè)的奉獻(xiàn)，更源于太想成為一名深受人民愛戴的好警察！我也因有這樣一位無私奉獻(xiàn)，身先士卒，熱愛自己崗位精神的父親而感到自豪，驕傲！

我身邊的名人作文6

　　名人很多，有的更是無人不知，無人不曉，我們班的閆錦康就是一個(gè)典型的例子。

　　當(dāng)你走進(jìn)我們六七班的教室，隨便問一個(gè)人：“閆錦康是誰？”“閆錦康？你連閆錦康都不知道啊！他可是一個(gè)學(xué)霸，那可是上知天文下知地理，沒有什么是可以難住他的，如果他有不會(huì)的，你來找我！"說著拍拍胸脯，讓你覺得這個(gè)閆錦康真那么厲害！下一位同學(xué)又會(huì)插嘴：“他可是一本《百科全書》，連老師都要讓他三分呢！"這時(shí)你會(huì)不會(huì)大吃一驚？

　　說他上知天文，下知地理，還是一本《百科全書》，一定有很多人都不相信吧，接下來請聽我給諸位細(xì)細(xì)的講解一番。一次我們?nèi)�班進(jìn)行成語接龍游戲。游戲開始了，"春暖花開……開卷有益……一鳴驚人"。當(dāng)接到靡字時(shí)，全班都安靜了，沒有一個(gè)人會(huì)接，這時(shí)閆錦康站起來說：“靡靡之音，意思是頹廢，趣味低級的.樂曲，歌曲。"聽了他的話全班同學(xué)都呆住了，因?yàn)榇蠹腋�本不知道這個(gè)字的意思，他就像是一本百科全書，對吧！

　　雖說他是一本百科全書，但是他還有一個(gè)特點(diǎn)，那就是無人不知的“低情商！"記得一次閆錦康新買了一支鋼筆，碰巧另一位同學(xué)也買了一支同樣的筆。他到處炫耀，下午上課時(shí)，他的鋼筆沒了，到處找，就是找不到，他急哭了，又哭又敲桌子，桌子都被他敲了個(gè)洞還在哭。那哭的撕心裂肺，連老師都來勸，可越勸他哭得更兇了，同學(xué)們一人給他一支筆，可他把筆都拋開了，最后沒辦法，那位和他擁有同樣鋼筆的同學(xué)把自己那支筆給了他，他才不哭了，牢牢的抱著那只鋼筆。

　　這就是我們班的"名人"，我身邊的“名人"，這個(gè)讓我們?nèi)�班都佩服的“名�?！

我身邊的名人作文7

　　“鋤禾日當(dāng)午，汗滴禾下土。誰知盤中餐，粒粒皆辛苦�！笔堑�，俗話說得好，每一粒糧食的背后都有一個(gè)辛苦勤勞的農(nóng)民。

　　今天，我就來介紹一下我們村的一位農(nóng)民——王大伯。

　　王大伯今年四十歲，看起來比實(shí)際年齡大了許多。他的皮膚很黑，短頭發(fā)，經(jīng)常戴一頂草帽，穿一件很舊的褂子，顯得又瘦又矮。但他種起田來一點(diǎn)兒也不含糊。

　　他每天起早貪黑，到田里治農(nóng)藥、除草……干的是辛辛苦苦，也可算是兢兢業(yè)業(yè)。經(jīng)過幾年的努力，他已經(jīng)種了幾十畝田。從一開始一貧如洗到現(xiàn)在不愁吃喝。

　　王大伯不僅勤勞，而且充滿了智慧。王大伯一開始不懂得種田的經(jīng)驗(yàn)，所以吃了虧，但他一點(diǎn)兒也不氣餒，到處請教別人，自己也買了關(guān)于水稻或其它一些和種田有關(guān)的書。自己不識(shí)字，就讓家里人讀給他聽，然后用心鉆研，終于掌握了一些技術(shù)和經(jīng)驗(yàn)。他經(jīng)常說：“種田看起來簡單，學(xué)問確實(shí)有不少呢！” 有一次，大家買種子，家家戶戶基本上都買了同樣的種子。只有王大伯和他們不同。有些人問他為什么買這種種子。他說：“憑我的經(jīng)驗(yàn)，今年的天氣適合這種種子。”果然，最后他收獲的要比別人多很多。慢慢地他開始富裕了，最后用起了機(jī)械化。從此，他就成了我們村的名人。

　　種田雖然讓王大伯辛苦了好一陣子。但最終還是得到了回報(bào)。真是苦也糧食，甜也糧食。

　　俗語說三百六十行，行行出狀元，說的果然沒錯(cuò)。不過，也不是非要是那非常有名的職業(yè)，大人物。比如：泥人丁，賴湯圓等等，這些都不是人人皆知的.。但他們卻是民間的藝術(shù)能手，我們身邊就有許多名人。。。。。。。。今天，我就要介紹一下我們小區(qū)的技術(shù)標(biāo)兵：修電腦的玉龍科技，玉龍的老板，玉龍。也許這時(shí)你會(huì)說：他是誰��？但聽了我介紹之后，你一定就會(huì)知道了。

我身邊的名人作文8

　　在我們這個(gè)五彩繽紛的大千世界里，有許許多多的輝煌歷史，而這些歷史都是由哪些數(shù)不勝數(shù)的名人創(chuàng)造出來的。在我們中國，名人是數(shù)不勝數(shù)、琳瑯滿目的。大到一位德高望重的主席，小到就在我們身邊的名人老師。今天，我就給大家介紹一下我的老師，也就是我身邊的名人老師吧！相信你也會(huì)喜歡的這位老師的！

　　我的老師是一位既嚴(yán)肅又和藹可親的人。嚴(yán)肅起來十分地嚇人，就算是再吵鬧的教室，一經(jīng)過汪老師的一聲令下，也會(huì)隨之而安靜下來的。

　　有這樣的老師我十分地驕傲。最讓我引以為傲的就是汪老師是在我們學(xué)校六年級全年級中唯一的一位高級教師。而且還是許多屆的教壇新星呢！這些一到我們霍邱縣的`文化長廊就能看得見。

　　汪老師博學(xué)多才、學(xué)富五車。有些十分深?yuàn)W的問題一到汪老師那里就變成了小菜一碟，這真不是浪得虛名的！我覺得汪老師的博學(xué)多才是來自于我們美麗的大自然，因?yàn)橥衾蠋熑ミ^許多地方，同時(shí)也領(lǐng)略過大自然那比書本上知識(shí)更深?yuàn)W的知識(shí)。

　　汪老師不僅博學(xué)多才，還是一位寫字的能手。每一次的語文課上，都能在烏黑的黑板上看到那一手清秀的好字。就連語文書上的字有時(shí)也得讓汪老師三分呢！

　　汪老師的聲音更是柔美和諧，讀起柔柔的課文時(shí)，就如同五月天時(shí)那柔軟美麗的花朵。讀起囂張生氣地課文時(shí)，汪老師讀得真是惟妙惟肖，與課文的人物結(jié)合得天衣無縫，我們都感覺汪老師的聲音簡直真是絕了！

　　汪老師對我們每一位學(xué)生都是公平公正的，機(jī)會(huì)人人都有，汪老師每一次都全力以赴地給我們每位學(xué)生都爭取到機(jī)會(huì)。這一點(diǎn)是我們每位小草都知道的！

　　汪老師，一位高級教師，一位能與孩子們有共同語言的老師。一位嚴(yán)肅、和藹可親、博學(xué)多才、聲音絕了、對學(xué)生無微不至的老師！讓我們大聲說出她的名字：汪光梅！

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