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美在我身邊作文14篇(精品)
在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中，大家總少不了接觸作文吧，作文是人們以書(shū)面形式表情達(dá)意的言語(yǔ)活動(dòng)。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？以下是小編收集整理的美在我身邊作文，歡迎大家分享。
美在我身邊作文 篇1
生活中并不缺少美，只是缺少發(fā)現(xiàn)美的眼睛。我們要用智慧去發(fā)現(xiàn)美，用心靈去感受美。美無(wú)時(shí)無(wú)刻都在你身邊，就等著你去發(fā)現(xiàn)！
美，是一種善良的舉止。
在四川地震之前，學(xué)生們正聚精會(huì)神地聽(tīng)著老師講課。突然，地面震動(dòng)了一下，學(xué)生們紛紛議論了起來(lái)。然而，老師似乎意識(shí)到了什么。剎那間，有個(gè)人大聲喊道：“地震了，地震了，快跑！”教學(xué)樓上的學(xué)生們，頓時(shí)都手忙腳亂，爭(zhēng)先恐后地往樓下跑，樓梯上響起了一陣陣腳步聲。有三個(gè)學(xué)生因過(guò)度緊張害怕而躲在桌子底下，老師卻沒(méi)走，把三個(gè)學(xué)生拉了出去，就在這一瞬間，教室坍塌了，那三個(gè)學(xué)生跑了出去，而這位老師卻被壓在了石頭底下。美，一個(gè)善良的舉止。
美，是一種樂(lè)觀的心態(tài)。
著名演講家海倫·凱勒，大家都聽(tīng)說(shuō)過(guò)吧！她從小兩耳失聰，渴望得到別人的關(guān)愛(ài)，逐漸在老師的幫助下成為了著名的演講家。她完全是靠老師的幫助嗎？不，不是。她不僅靠老師的幫助，還靠自己樂(lè)觀的心態(tài)。如果她不樂(lè)觀，也許就會(huì)對(duì)世界充滿失望。所以說(shuō)美是一種樂(lè)觀的心態(tài)。
美，是一個(gè)鼓勵(lì)的眼神。
一個(gè)風(fēng)和日麗的`早晨，我絞盡腦汁的思考著一道難解的數(shù)學(xué)題。我急得如同熱鍋上的螞蟻團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)。媽媽看到我焦急的樣子，給我送過(guò)來(lái)一杯熱騰騰的牛奶，然而，我卻絲毫不領(lǐng)情，還不停地埋怨媽媽：“為什么要打擾我學(xué)習(xí)，剛想好的思路都被你打斷了�！眿寢寘s什么也沒(méi)有說(shuō)，而是給了我一個(gè)鼓勵(lì)的眼神。媽媽走了，我喝了一口牛奶，感覺(jué)全身上下都輕松了好多，頓時(shí)感覺(jué)那道題有了思路，一會(huì)兒便解開(kāi)了。美，是一個(gè)鼓勵(lì)的眼神。
美，是一個(gè)果斷的決定。
鄧稼先，他在美國(guó)留學(xué)，看著美國(guó)的發(fā)達(dá)富裕，他并沒(méi)有動(dòng)心而是果斷地回到了中國(guó)，為我國(guó)核武器事業(yè)，做出了巨大的貢獻(xiàn)。他在惡劣的環(huán)境中說(shuō)了這樣一句話：“我不能走�！彼麆�(chuàng)造了我國(guó)第一顆原子彈。他不愧是“兩彈元?jiǎng)住毖�！美，是一個(gè)果斷的決定。
美在我身邊作文 篇2
我的身邊美麗的事物很多，而令我印象深刻的那一抹美麗是那年夏天的奶奶……
那天下著小雨，我剛從少年宮出來(lái)，遠(yuǎn)遠(yuǎn)的就看見(jiàn)奶奶撐著一頂小花傘，在不遠(yuǎn)去向我招手，我快步向奶奶奔去，身上已經(jīng)有點(diǎn)濕了，奶奶將并不大的花傘向我這邊靠來(lái)，傘上的水珠快速朝我這邊傾倒下來(lái)，形成了小瀑布一般的景象，由于霧氣我看不清奶奶的臉，好像她在笑，那是一種令人安心的笑容。這時(shí)只覺(jué)得奶奶很美，是一種關(guān)愛(ài)的美。
在回家的路上，我一路上踩著青紅相間的磚面的路蹦跳，地面上的水濺出一個(gè)個(gè)美麗的弧形。空氣中有些許新鮮的泥土味。奶奶在后面為我撐著傘，生怕我淋到雨。我瞥見(jiàn)路旁一個(gè)買小白花的老婆婆，她面前鋪著一塊白底藍(lán)花的小方巾，上面整齊的躺著幾排小白花，花的末端穿著一個(gè)鐵絲環(huán)，有幾朵花上還有雨滴，我忍不住伸手去摸了一下那些花，收回手，似乎還有香氣在空氣中縈繞。奶奶為我買了一個(gè)穿了兩個(gè)花的。一個(gè)手臂挾著傘，為我將這兩朵花扣在紐扣上，我看到了奶奶臉上明顯的'皺紋，似乎一年比一年深了，也許付出的愛(ài)和關(guān)心越多，臉上的皺紋也就越多吧。在她為我將花扣在鈕扣上時(shí)，我從她的神情里看到了一種美，慈祥的美。
回到家，奶奶準(zhǔn)備晚飯。熟練地在鍋中將白糖熬至紅棕色，再將一旁的排骨放進(jìn)去，用鍋鏟翻動(dòng)，不一會(huì)就飄出了香味，從奶奶燒菜的動(dòng)作、神情中，我看到了與世無(wú)爭(zhēng)的姿態(tài)，我知道那叫一種從容的美。
霧氣、泥土味、小白花的清香味、和糖醋小排骨串聯(lián)起了那個(gè)夏天的回憶。當(dāng)然還有我的奶奶，她關(guān)愛(ài)的美、慈祥的美和從容的美。
我感覺(jué)到了美無(wú)處不在，美就在我的身邊。
美在我身邊作文 篇3
“美是什么？”不同年齡段的人有著不同的答復(fù)。老人說(shuō)：“美就是為社會(huì)貢獻(xiàn)自己的力量�！眱和f(shuō)：“美就是慈愛(ài)的媽媽�！倍艺J(rèn)為，美是一種行為，一種品質(zhì)，它就在我們生活中，需要我們?nèi)グl(fā)現(xiàn)。
我的一個(gè)朋友告訴我這樣一則新聞：江西一女子劉某是一位出租車司機(jī)，有一天她送一名乘客去火車站，在走到一個(gè)十字路口的時(shí)候，一輛大客車闖紅燈，眼看就要與大客車撞上，劉某下意識(shí)的打開(kāi)乘客的門將乘客推出去，而她自己沒(méi)來(lái)的及跳出去，與客車相撞，劉某不幸身亡，而那位乘客只是胳膊擦破了點(diǎn)皮，警方檢查劉某的出租車，發(fā)現(xiàn)她的車剎車失靈�？梢�(jiàn)劉某當(dāng)時(shí)在那么短暫的一秒鐘經(jīng)過(guò)了多么強(qiáng)烈的思想斗爭(zhēng)。江西省政府授于劉某“最美女司機(jī)”的獎(jiǎng)?wù)�，她這種舍己為人的精神難道不美嗎？
在人們身邊又何嘗沒(méi)有這樣的事例呢？
我的鄰居張大娘是一名清潔工人，她為人和藹，非常敬業(yè)。那一天下著暴雨，我穿著雨衣，打著雨傘走在去學(xué)校的路上，因?yàn)橄掠�，行人步履匆匆，而我則東瞧瞧西望望，看看有沒(méi)有同學(xué)也在附近。這時(shí)，我在前邊不遠(yuǎn)處看見(jiàn)了張大娘，她在那邊干什么？這個(gè)問(wèn)題使我加快了步伐，走到她身邊時(shí)她正在用手小心翼翼的撿著在下水道被隔離的垃圾，她看見(jiàn)我了，起身看我說(shuō)：“孩子，怎么還不去上學(xué)？一會(huì)都要遲到了�！痹谟暌碌恼谘谙�，我只看見(jiàn)了一張歷經(jīng)滄桑的.面龐。
還有一次，那天刮著非常大的風(fēng)，小鳥(niǎo)時(shí)起時(shí)落，我站在窗子前俯瞰樓下，張大娘正追著一個(gè)滿天飛舞的飲料桶，她跌倒了，又爬起來(lái)，最后終于把桶子“捉”住了。第二天，我再見(jiàn)到張大娘，只見(jiàn)她左手打著石膏，右手掃著地，她說(shuō)這是她昨天“捉”垃圾時(shí)跌倒的。
聽(tīng)到這里，我的心震憾了。她那敬職敬業(yè)的精神令我敬佩，我在心中稱她為“最美清潔工”當(dāng)之無(wú)愧。
盡管美在我們心中的定義截然不同，但是我們應(yīng)該以獨(dú)特的眼光去尋找生活中那些給我們奉獻(xiàn)的人，因?yàn)樵谒麄兩砩隙加幸粋�(gè)永恒的特征，那就是——美，讓我們向著美努力吧！
美在我身邊作文 篇4
時(shí)光匆匆，我在每天繁重的學(xué)習(xí)生活中，不知不覺(jué)已經(jīng)過(guò)去了一個(gè)多月了，身邊那一張張陌生的面孔，逐漸的熟悉起來(lái)，我開(kāi)始慢慢地讀懂身邊的每一張面孔，開(kāi)始有了溫馨的感覺(jué)。
沈文欽，一個(gè)很靦腆的男孩，他是一個(gè)數(shù)學(xué)高手��！心里總是有種很欽佩他的感覺(jué)，數(shù)學(xué)方面較弱的我總會(huì)愛(ài)時(shí)不時(shí)轉(zhuǎn)過(guò)去請(qǐng)教這個(gè)“天才”。我在他細(xì)心地教導(dǎo)下，解出了不少難題，讓我體會(huì)到了“山重水復(fù)疑無(wú)路，柳暗花明又一村”的深切感覺(jué)，他的靦腆程度讓我真的百思不得其解，有一次他遇到了物理難題，問(wèn)遍了前后左右，竟無(wú)人可解，我建議他去問(wèn)老師，他嘴張了半天都沒(méi)開(kāi)口叫老師，直到老師快離開(kāi)教室他才開(kāi)了口，就是這么一個(gè)男孩，平凡中帶著他獨(dú)特的閃光點(diǎn)。
我的同桌在我的記憶里全是熱心的形象，當(dāng)時(shí)班級(jí)撤掉垃圾桶，她就準(zhǔn)備了一個(gè)垃圾袋，后桌也總是“不厭其煩”地把垃圾往里面扔，可她很大方，沒(méi)有覺(jué)得厭煩后桌老把垃圾扔她那里的行為，這讓我很佩服她的大方。記憶最深刻的`是我買了書(shū)立，可不會(huì)安裝，她看我急得火燒眉毛，就忍不住的自己上手，幫我完成了這項(xiàng)“工程”，頓時(shí)心里十分感謝她。我的同桌就是這么個(gè)熱心的女孩。
張?jiān)婄�，我們班的語(yǔ)文科代表，一個(gè)很單純的人，我們每天一起回家，所以我們成了了彼此回家的伙伴，她是一個(gè)閱讀量很廣的人，我總愛(ài)和她探討一些《紅樓夢(mèng)》里的情節(jié)，我們總是討論得很來(lái)勁，我們會(huì)為黛玉的死感到惋惜，會(huì)為里面的王夫人感到厭惡，我們仿佛成了研究這本書(shū)的“癡人”了。這個(gè)女孩，在相處中帶給了我很多以前沒(méi)有的感覺(jué)，是一種在一塊就會(huì)談?wù)摳鞣N書(shū)本的人，會(huì)為書(shū)中的人物而開(kāi)心而悲傷的感覺(jué)。
我才發(fā)現(xiàn)原來(lái)美就在我的身邊。
美在我身邊作文 篇5
生活中的美有很多種，秋天的風(fēng)景美、蝴蝶漫天飛舞美、花園五顏六色的花朵美……但這些卻都不是我所說(shuō)的美。我所說(shuō)的美到底是什么呢？其實(shí)是一種公德。
它可能是校園公德美。記得那是一節(jié)課下，一位高年級(jí)同學(xué)踢足球，不小心踢到低年級(jí)的一位同學(xué)的胳膊上。高年級(jí)同學(xué)見(jiàn)狀，也不說(shuō)聲“對(duì)不起”就逃也似的走了。一位大約三四年級(jí)一名女同學(xué)，跑到低年級(jí)同學(xué)的身旁，為他揉胳膊，還說(shuō)了些安慰他的話。
也可能是社會(huì)公德美。一天，媽媽帶我去奶奶家玩。我和媽媽到了公交車上以后，一看只剩下兩個(gè)位子了，趕忙坐了上去了。大約過(guò)了半個(gè)小時(shí)左右，一位白發(fā)蒼蒼的老人上車了，我想起呂老師以前說(shuō)過(guò)：“遇到老人要讓座�！边@句話立刻出現(xiàn)在我腦海中，我剛準(zhǔn)備讓座，但卻被我后面的一位阿姨搶先給老人讓了座�？墒峭蝗还凰緳C(jī)剎了一個(gè)急剎車，老人沒(méi)坐穩(wěn)，便倒在那位阿姨身旁，使阿姨摔了一大跤。在車上所有人的心都吊了起來(lái)，都怕阿姨罵老人，但是阿姨并沒(méi)有發(fā)火，還幫老人重新坐上位子。這一幕，讓車上所有人都由衷的為這位阿姨贊美。
有一次在放學(xué)的路上，我看到一位汽車司機(jī)撞倒了一位正在步行的老人，司機(jī)見(jiàn)狀后并沒(méi)有走，而是扶起老人，趕忙送上附近的'一家醫(yī)院。醫(yī)院檢查完老人身體以后，老人的家人便過(guò)來(lái)了，得知老人因出血過(guò)多，一直昏迷不醒時(shí)，真的很想揍司機(jī)一頓。但得知汽車司機(jī)是在沒(méi)有人看見(jiàn)他撞人的情況下把老人送到醫(yī)院后，老人的親人消除了原本對(duì)汽車司機(jī)的怨恨，反而非常佩服他。隨后的幾個(gè)月，汽車司機(jī)一直陪伴在老人的身邊照顧他，直到老人身體身體康復(fù)出院。其實(shí)這位司機(jī)撞完老人后，可以不管他，繼續(xù)走的，而且沒(méi)有攝像頭，也沒(méi)有其他路人，完全是可以逃跑的，但是他沒(méi)有這樣做，真是一個(gè)英雄啊。這種行為又是一種美，心善美。
生活中處處都是美，人美、景美、物美，但是心更美。如果每個(gè)人心中都有一種美德，那我們的國(guó)家和社會(huì)也會(huì)因此變得更強(qiáng)大、更富有，那該都美好�。�
美在我身邊作文 篇6
美無(wú)處不在，只要你細(xì)心觀察生活中的每一個(gè)小細(xì)節(jié)、每一個(gè)小舉動(dòng)，你就會(huì)發(fā)現(xiàn)，這是一個(gè)美麗十足的世界。以前的我總是抱怨這個(gè)世界太殘酷，但是，當(dāng)我換個(gè)角度去留意它的時(shí)候，我才察覺(jué)美在我身邊。
早晨起來(lái)，走在大街上，整潔的環(huán)境讓我心曠神怡。我不由得想到，當(dāng)我還在熟睡的時(shí)候，環(huán)衛(wèi)工人曾悄悄地穿過(guò)這條街。走進(jìn)公園里，翠綠的小草正在向石磚欄訴說(shuō)昨夜里園丁給它澆了多少水。我坐在一塊石磚板上，微笑，突然間，一個(gè)臟兮兮的.罐子映入眼簾，它在優(yōu)美的環(huán)境中是那樣引人注目。一個(gè)小男孩走過(guò)來(lái)，把它踢到在草叢里，我的臉不知怎么的就拉了下來(lái)。遠(yuǎn)方，一位小姑娘一邊唱歌一邊蹦蹦跳跳的走過(guò)來(lái)，她撥開(kāi)草葉，拿起那個(gè)罐子，放進(jìn)垃圾箱里，然后對(duì)著小草唱起歌謠。我走近一點(diǎn)，想聽(tīng)聽(tīng)她在唱什么。她正在唱：“春天在哪里呀……”伴隨著她咿咿呀呀的童謠，我走出了公園。
路過(guò)魚(yú)塘，小朋友們正在給魚(yú)喂食；走過(guò)花巷，小男孩在這里放飛一只百靈鳥(niǎo)，經(jīng)過(guò)石橋，大人們?nèi)o小乞丐一些錢幣。此時(shí)的夕陽(yáng)映紅了半邊天，我往家中走。在一個(gè)小過(guò)道里，我停下來(lái)，將盲道上胡亂擺放的自行車移到一旁。踏進(jìn)自家院子，大人們坐在一起說(shuō)說(shuō)笑笑。
上樓時(shí)，鄰家姑娘攙扶著老爺爺走在我后面……
美是付出，美是無(wú)私，美是善良，美是勞動(dòng)，美是不求回報(bào)，美是默默無(wú)聞。讓我們來(lái)觀察美，體驗(yàn)美，了解美，感悟美，做到美！不要再說(shuō)世界冰冷殘酷，也不要再埋怨人心險(xiǎn)惡，相信吧！美在我身邊，也在你身邊，美在大家身邊！
美在我身邊作文 篇7
在我們的人生中，并不缺少美，而是缺少我們用那細(xì)小、敏銳的眼睛去發(fā)現(xiàn)真善美。真善美不是漂亮，而是去真心的幫助我們身邊的每一個(gè)人。
送牛奶的阿姨，這個(gè)人，我的印象較深，就像雷鋒的故事，讓我記憶猶新。
事情是這樣的！這個(gè)阿姨，每天早晨6：00都給我送來(lái)一盒熱乎乎的牛奶。這個(gè)味道，你們喝了也會(huì)流連忘返的。就在這個(gè)早晨的星期六，這個(gè)送牛奶的阿姨還沒(méi)有來(lái)，應(yīng)該是外面狂風(fēng)大作，傾盆大雨搗的鬼，那時(shí)候我也是熱的發(fā)燙，因?yàn)槲野l(fā)燒了，我心里想：哎！今天就是我最倒霉的.一天吧！過(guò)了一會(huì)，爸爸和媽媽出去給我買了盒牛奶，不過(guò)沒(méi)有那位送奶的阿姨的牛奶好喝，不過(guò)這是爸爸媽媽辛辛苦苦給我買的，我也不得不喝呀！
又過(guò)了一陣，那位送奶的阿姨來(lái)了，媽媽當(dāng)面對(duì)阿姨說(shuō)：“你也太不負(fù)責(zé)了，送個(gè)牛奶還這么慢。”那個(gè)阿姨說(shuō)：“對(duì)不起，我也是有原因的！”那位阿姨把事情全都告訴了我的媽媽，我的媽媽急忙地說(shuō)：“對(duì)不起，我不因該對(duì)您發(fā)火，真是太對(duì)不起了�！�
那位阿姨說(shuō)：“沒(méi)關(guān)系是我不對(duì)�！�
哦！原來(lái)，那位阿姨給別人送牛奶的時(shí)候，忘記把三輪車上鎖了，出來(lái)的時(shí)候，小偷連三輪車和牛奶卻都帶走了。我那時(shí)想：��！這位阿姨真是在世的雷鋒。
誰(shuí)會(huì)像這位送牛奶的阿姨用真心去幫助別人？
誰(shuí)又會(huì)像這位送牛奶的阿姨以幫助別人為動(dòng)力呢？
誰(shuí)又會(huì)像這位送牛奶的阿姨以真誠(chéng)來(lái)打動(dòng)我們呢？
我們要幫助世界上的每一個(gè)人，每一個(gè)動(dòng)物甚至是植物，這樣，就會(huì)讓我們的地球充滿無(wú)數(shù)的愛(ài)。
美在我身邊作文 篇8
忙碌的一陣子匆匆地去了，今天，我重返故鄉(xiāng)。
翠綠的密竹林里，夏天涼風(fēng)習(xí)習(xí)地送來(lái)一陣陣山雞的快鳴。就算這驕陽(yáng)再打一次噴嚏也不能打破這片樂(lè)土的和諧，似乎與世隔絕，外邊是夏天而里邊則是清爽宜人——這就是大自然的美。
久違的故鄉(xiāng)，今天又見(jiàn)著了你的魅影。雖然春天的味道已經(jīng)淡了，但夏天卻依然賦予那些欣欣向上的動(dòng)植物無(wú)限的生機(jī)。家門前的草坪，有一種吸引人的魔力，瞥見(jiàn)它們時(shí)總有一種躺上去的念頭在心中油然而生，勝過(guò)家柔軟的毛毯。這里不僅可以享受徐徐而來(lái)的清香——不知哪兒又百花齊放，為大自然添上馨香，招引蜜蜂，獻(xiàn)出自己絢爛的青春。眼睛是心靈的攝影機(jī)，拍攝了那一片片潔凈無(wú)瑕，藍(lán)寶石似的天空，萬(wàn)里無(wú)云，更新了人們的視覺(jué)，原來(lái)這才是真正的天。
突然天空穿梭出幾只說(shuō)不出名的鳥(niǎo)兒，看樣子似乎是過(guò)來(lái)嬉戲的。它們合攏雙翅，依靠慣性在空中完成了如此出色的翻飛，又好像今天保家衛(wèi)國(guó)的'飛行員駕駛的戰(zhàn)鷹翱翔。
我竟忘了，我躺在下面的是草，那是一束束正在茁壯成長(zhǎng)的草。我立刻起身，心里卻還在為它們惋惜，可是大自然從沒(méi)有怯懦過(guò)，總是堅(jiān)強(qiáng)的。雖然那些草沒(méi)有力量阻擋你的強(qiáng)侵，但是它們還在努力戰(zhàn)勝你，它們會(huì)爆發(fā)出讓你意想不到的力量來(lái)創(chuàng)造奇跡。它們被我壓彎了腰，當(dāng)我起來(lái)時(shí)，它們又會(huì)重新樹(shù)立自己，獲得新生的力量。它們就是中華民族的化身，從不會(huì)屈服于任何敵人，也不生怕于任何困難。總而言之，他們能創(chuàng)造奇跡給世界看。
這就是美，大自然賦予我們的。
美在我身邊作文 篇9
記得曾經(jīng)有一位哲人說(shuō)過(guò)一句話：生活中不缺少美，只是缺少發(fā)現(xiàn)美的眼睛……
記得正月十五那天晚上，大街上格外的熱鬧，但最?yuàn)Z人眼球的還是陜北秧歌。演員們那雄健的舞姿、色彩鮮艷的服飾和撼人心魄的鑼鼓、宛轉(zhuǎn)悠揚(yáng)的.嗩吶，讓人覺(jué)得耳目一新。在人們歡慶佳節(jié)時(shí)，還有一群可愛(ài)的人在默默無(wú)聞的奉獻(xiàn)著——清潔工，他們冒著嚴(yán)寒收拾著這些“爛攤子”，且不求回報(bào)，并默默的為我們服務(wù)著……
美，這個(gè)詞，在人們的生活中無(wú)處不在，無(wú)處不有。隨著人們奔向小康生活的同時(shí)，環(huán)境也在變化著，從原先的“大肆污染”，到現(xiàn)在的“保護(hù)環(huán)境，軍民一心�！彪S著生活水平逐漸的提高，環(huán)境逐漸變好，人們的素質(zhì)也有了一定的提高。
在一個(gè)偏僻的小巷里，有一個(gè)垃圾桶。這時(shí)一個(gè)人走過(guò)來(lái)，向垃圾桶的位置扔了一個(gè)易拉罐，唉，差一點(diǎn)兒就“進(jìn)球”了。那個(gè)人走了過(guò)去，“��！球進(jìn)了！”可是沒(méi)有一個(gè)觀眾，只有我，但這一切卻都映入我的眼簾。如果是過(guò)去，這種現(xiàn)象很少見(jiàn)到。
記得在電視上看過(guò)這樣一個(gè)場(chǎng)面，在某個(gè)地方，一個(gè)孩子失足從六樓的高空落下，一位路人以迅雷不及掩耳之勢(shì)沖向那個(gè)孩子，最后，孩子沒(méi)事，接孩子的路人可就沒(méi)那么幸運(yùn)了，他的雙手骨折，可能有截肢的危險(xiǎn)。在后來(lái)的采訪中，得知他是一位鐵路工人。有人問(wèn)他為什么救這個(gè)孩子？他笑著答道：“不為什么。不論誰(shuí)遇到這種情況，都會(huì)伸出援助之手的。”所謂是好心有好報(bào)，最后在社會(huì)各界的幫助下，這位“鐵路哥”康復(fù)了。
美，無(wú)處不在。
美在我身邊作文 篇10
生活中并不缺少美，而是缺少發(fā)現(xiàn)美的眼睛�；蛟S，一些令人感嘆的美就是生活中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，就是生活中那些最不起眼的事。
每天清晨，相信大家都會(huì)看到一些身影。沒(méi)錯(cuò)，這些身影的主人就是“城市美容師”——清潔工。他們獲得這個(gè)稱號(hào)是當(dāng)之無(wú)愧的，因?yàn)樗麄兊男撵`美。清潔工們每天拿著掃把，干著又累又臟的活，還總不會(huì)得到人們的理解�？墒撬麄冃母是樵傅貫檫@個(gè)城市獻(xiàn)出自己的綿薄之力，又怎么能說(shuō)他們的心靈不是美的？
再有就是父母。提到這個(gè)，有的`同學(xué)就會(huì)說(shuō)：“父母是美的？他們每天就知道加重我們的負(fù)擔(dān)，考試不好，還打打罵罵。”有的同學(xué)還會(huì)說(shuō)：“哎，我的父母長(zhǎng)的不漂亮，又沒(méi)錢，沒(méi)辦法讓我在班里‘出風(fēng)頭’。”其實(shí)你們錯(cuò)了，母親十月懷胎生下我們，出生后撫養(yǎng)更是無(wú)微不至。就像是公主王子一樣，生怕我們受到半點(diǎn)傷害。他們剩我們養(yǎng)我們把所有可以給予我們的全部給了我們。成績(jī)不好時(shí)，父母縱然會(huì)打，會(huì)罵，可是，他們是出自那一顆愛(ài)我們的心呀！我們又有什么理由來(lái)指責(zé)他們呢？所以，父母的美不是金錢，不是外表，而是他們的愛(ài)！
還有就是被稱為“園丁”的老師！古頌“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干”。今言“老師是蠟燭，燃燒了自己，照亮了別人”，“老師是階梯，把別人扶上去，自己卻垮了�！贝蠹抑溃刻炱鹪缲澓趧诶鄣氖抢蠋�，每天辛苦工作的是老師，每天心焦的仍然是老師。所以，老師的美在于他們的無(wú)私奉獻(xiàn)！
最后出場(chǎng)的是被稱為“最可愛(ài)的人”的解放軍叔叔。他們“風(fēng)里來(lái)，雨里去”，為的是這個(gè)國(guó)家多幾份和平。他們懲惡除奸，為的是讓這個(gè)國(guó)家多幾分安全。他們是人民心中的“保護(hù)神”，他們是消災(zāi)減惡的大英雄。他們是光榮的，是美麗的！
生活中的美并不少，少的是一雙發(fā)現(xiàn)美的眼睛。我們可以用心感受這個(gè)世界，才能發(fā)現(xiàn)——原來(lái)美，無(wú)處不在！
美在我身邊作文 篇11
如果生活是一道彩虹，那么美就是一種顏色。失去了會(huì)讓人覺(jué)得少了一份韻味；如果生活是一首歌，那么美就是一個(gè)音符，失去了會(huì)使音樂(lè)少了一份韻味；如果生活是一把椅子，那么美就是一根支柱，失去了美，會(huì)使椅子不穩(wěn)，但不可否認(rèn)的是，美，就在你我身邊。
NO·1車上
搖搖晃晃的公交車上擠著一堆人，他們身份各異，有的是醫(yī)生，有的是工人，有的是退休員工……但在這里，他們都是這小小公交車上的乘客。走了一會(huì)，忽然上來(lái)一位老爺爺，大家一見(jiàn)，立刻站起來(lái)，紛紛讓老爺爺坐自己的座位，老爺爺感動(dòng)萬(wàn)分，眼里含著淚花，向那些好心人表示感謝。這一刻，碰撞出了美的火花——尊老之美。
NO·2停車欄
“呼呼，啪”兇猛的大風(fēng)卷著無(wú)情的雨水，從天上沖來(lái)，停車欄里的自行車呻吟著，一輛接著一輛倒了下去。路過(guò)的行人紛紛停了下來(lái)，一個(gè)，兩個(gè)，三個(gè)，四個(gè)……人們?yōu)樗夭幌嘧R(shí)的'人幫著忙。自行車倒的姿勢(shì)十分奇怪，有的車把和車把交在一起，有的一個(gè)疊在一個(gè)上，而且自行車頭都很重，大家扶的時(shí)候必須放下雨傘，所以沒(méi)過(guò)一會(huì)，大家都成了落湯雞，但誰(shuí)也沒(méi)有怨言。直到搬完才離開(kāi)，這一刻，也產(chǎn)生了美——助人之美。
NO·3家中
回到家中。媽媽端上可口的飯菜，爸爸送上溫暖的祝福。外面的一切煩惱全都拋到九霄云外，感受到的只有溫馨與快樂(lè)。飯后，爸媽無(wú)微不至的照顧讓你萬(wàn)分感動(dòng)。這一刻，又產(chǎn)生了美——親人之美。
美，不是錢，不是外貌，不是名利，也不是風(fēng)景。美是道德，是助人，是親情，誠(chéng)然，美很神秘，但它真的存在，它在各個(gè)地方，各個(gè)領(lǐng)域，各個(gè)角落，我們每時(shí)每刻都可以看見(jiàn)它，只是我們?nèi)鄙僖浑p發(fā)現(xiàn)美的眼睛。如果一個(gè)人沒(méi)有發(fā)現(xiàn)美，那他就沒(méi)有存在過(guò)，總而言之，一句話，美，就在你我身邊！就讓我們睜開(kāi)發(fā)現(xiàn)美的雙眼，一起在生活中發(fā)現(xiàn)美吧！
美在我身邊作文 篇12
(一).蓬勃之美 離離原上草,一歲一枯榮.野火燒不盡,春風(fēng)吹又生.講起這段古詩(shī),大家一定就會(huì)想到那朝氣蓬勃的小草.小草在自然無(wú)論在任何地方都會(huì)有小草的足跡.
春天,萬(wàn)物復(fù)蘇,界只是一種很渺小的植物,但如果你仔細(xì)觀察,就會(huì)發(fā)現(xiàn)小草是平凡而充滿朝氣的植物,大地又充滿了活力.
小草也伸出小小的腦袋,好奇的望著美妙的世界,小草挺直了翠綠的身軀,隨風(fēng)搖嘎,好像是快樂(lè)的綠精靈在跳舞.那一塊塊翠綠的草坪在陽(yáng)光的照射下,交織成綠色的一片海洋,小草用那小小的身軀來(lái)美化我們的環(huán)境,凈化我們的空氣.
我愛(ài)小草！
(二).精致之美 我有一只精致的小鬧鐘,這只小鬧鐘是一只小豬,小豬十分的可愛(ài),它的'樣子好象剛剛起床似的.這只"小豬"的嘴角上還有一�？谒蛳碌裟�!人們都說(shuō)豬是懶惰的,可是我的這只"小豬"可是勤勞的不得了啊!每天清晨都叫我起床!從不懶惰,因?yàn)槲矣羞@勤勞的"小豬",所以我每天都能按時(shí)到校不遲到.
我的"小豬"雖然十分的平凡,但是它在我的心目中是高尚的.
我永遠(yuǎn)愛(ài)我的"小豬"！
(三).自然之美 在我的姑姑家的小院里有一個(gè)小池塘,池塘里種著美麗的荷花,夏天是荷花盛開(kāi)的季節(jié)! 池塘里,一片片荷葉挨挨擠擠的,那高高的荷葉,猶如一位位少女張開(kāi)的裙子,亭亭玉立,有的荷葉好似一個(gè)碧綠盤.在那荷葉下的荷花是更美麗,有的有了花骨朵,有的含苞欲放.它的顏色很多,有的白如玉,有的粉如霞!它們?cè)陲L(fēng)中隨風(fēng)搖嘎.一陣風(fēng)后吹來(lái)了好聞的荷花香.引來(lái)了蜻蜓在上面飛舞,魚(yú)兒在水中游來(lái)游去.
美在我身邊作文 篇13
“生活中并不缺少美，而是缺少發(fā)現(xiàn)美的眼睛。”這是著名的雕塑家羅丹曾說(shuō)過(guò)的話。
現(xiàn)在的中學(xué)生，在學(xué)習(xí)與生活中來(lái)去匆匆間，有沒(méi)有留心生活中的美呢？我做了一個(gè)“美的存折”來(lái)收集生活中的美。
點(diǎn)滴一：春天，沉睡了一冬的世界蘇醒了，冰冷的空氣漸漸暖了，小草從世界的各個(gè)角落鉆出來(lái)，裝點(diǎn)著大地，一場(chǎng)春雨后大地變得嫩綠了，到處充滿生機(jī)了，鮮活的草葉上，掛著一兩滴鉆石般閃閃發(fā)亮的'水珠，再看看路旁的柳樹(shù)，已是“萬(wàn)條垂下綠絲絳”了，于是心也遼闊，神也寧?kù)o，這不正是大自然最純潔，最令人心曠神怡的美嗎？
點(diǎn)滴二：初春，掃地時(shí)在磚縫里掉進(jìn)一顆瓜籽，卻不想它竟然從磚縫中發(fā)出了一個(gè)稚嫩卻不乏頑強(qiáng)的幼苗，到了秋天，再去看它時(shí)，我驚愕了，在我的眼前不再是以前的瓦礫磚堆，出現(xiàn)在眼前的是一株茂盛翠綠的向日葵，它的花盤已成熟，被寬厚的一片片葉子遮掩著，幾朵金燦燦的花飽滿而艷麗，引來(lái)幾只翩翩起舞的蝴蝶，風(fēng)兒吹過(guò)，眼前掀起了一陣陣的綠浪，我震撼了，不禁對(duì)它肅然起敬，這便是生命最頑強(qiáng)，最震人心弦的美。
點(diǎn)滴三：雨將教室的門封鎖了，我卻沒(méi)帶雨具，放學(xué)后，望著陸陸續(xù)續(xù)回家的同學(xué)，我的心中似著了火，焦急萬(wàn)分，同學(xué)們幾乎走光了，而窗外的雨卻依然沒(méi)有盡頭。忽然，一個(gè)聲音從耳邊傳來(lái)“跟我一起走吧！”我轉(zhuǎn)頭一看，原來(lái)是值日的同學(xué)，便點(diǎn)頭答應(yīng)了。路上，我發(fā)現(xiàn)雨傘是傾斜的，嚴(yán)實(shí)地罩住了我，而那位同學(xué)半邊身體已被淋濕，霎時(shí)，眼淚一下涌上了我的眼眶：啊，這便是世上最持久，最永恒的友誼之美��！
我存折上的美一點(diǎn)點(diǎn)的增加，我懂了，美其實(shí)很簡(jiǎn)單，就在我的身邊，就看你是否用心去體會(huì)。
美在我身邊作文 篇14
當(dāng)冰冷的雪卷著一片片思念的云無(wú)聲的飄落在這個(gè)北國(guó)的小鎮(zhèn)上時(shí)，當(dāng)那根本無(wú)法穿透云層的昏黃日光懶洋洋地鋪滿每一個(gè)角落時(shí)，當(dāng)街角處的小販拖著嗓子賣力地吆喝“冰——糖——葫——蘆”時(shí)，當(dāng)那一幅北國(guó)如同舊畫(huà)般安適的生活展現(xiàn)在我面前時(shí)，那一種叫做美的感覺(jué)，又偷偷溜了進(jìn)來(lái)。
“我始終相信，最后一片落葉，在另一個(gè)世界，晴空拉起帷幕……”冬日的陽(yáng)光透過(guò)厚厚的玻璃，斜射在光滑的白色大理石上，泛著一種耀眼的亮，我忍不住跳上窗臺(tái)，倚在窗戶上，低低的哼起了蘇打綠的《相信》，那首帶著淡淡樂(lè)觀的歌，讓我的心情變的突然柔軟，眼里不再是什么也容不下，考試呀，學(xué)習(xí)呀，突然就拋到了九霄云外，留在我心底的.，只剩下一種無(wú)端的快樂(lè)，仰頭看著天花板，不是空洞的白，以前從來(lái)都沒(méi)注意過(guò)的，爸媽選擇的是帶著細(xì)碎的花紋，帶著一種將近小資的奢華，真漂亮。翻個(gè)身看著樓下，“高高的蝴蝶在天上飛，小小的人兒在地下追，不要怕你不能飛，你有我的翅膀�！�
伴著淡雅的弦律，樓下有兩個(gè)大約七八歲的小孩打雪仗，兩個(gè)人都穿著黑色的大衣，小臉凍得通紅還在追逐打鬧著，放肆天真的笑聲一瞬間讓我醉了，我看過(guò)夏季江南小鎮(zhèn)悠悠的河水和枕岸人家，也看過(guò)冬天古老的北京四合院和那些青瓦紅磚，但都沒(méi)有這個(gè)畫(huà)面如此讓人心動(dòng)，這個(gè)在某年某月發(fā)生的事情，會(huì)定格成我心中最美、最美的一幅畫(huà)面。
“高高的風(fēng)箏在天上飛，小小的人兒在地下追，不會(huì)怕我不能飛，我有我的力量。”
忽然就明白了，一直向往的，能夢(mèng)幻般美麗的生活，就在我身邊，只不過(guò)是我堅(jiān)持逆著陽(yáng)光，逆著風(fēng)，不肯回頭看看這些平凡的風(fēng)景，平凡的一直在我身邊的美麗。
“你說(shuō)我是無(wú)與倫比的美麗，其實(shí)我知道，你才是我無(wú)與倫比的美麗……”
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