中國(guó)夢(mèng)作文
中國(guó)夢(mèng)作文 篇1
敬愛(ài)的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好！
我是來(lái)自四年級(jí)2班的金子涵，今天我演講的題目是《紅領(lǐng)巾相約中國(guó)夢(mèng)》。
“鮮艷的紅領(lǐng)巾，紅領(lǐng)巾是國(guó)旗的一角，紅領(lǐng)巾是少先隊(duì)的`標(biāo)志，紅領(lǐng)巾是無(wú)數(shù)革命先烈用鮮血染成的，紅領(lǐng)巾是小學(xué)生心里的一個(gè)夢(mèng)……”大家還記得這首詩(shī)嗎？每當(dāng)我站在國(guó)旗下的時(shí)候，每當(dāng)我佩戴紅領(lǐng)巾的時(shí)候，我感到非常的自豪與驕傲。我是多么喜歡這紅領(lǐng)巾，它伴隨著我走進(jìn)立志成材的道路，紅領(lǐng)巾的中國(guó)夢(mèng)帶給人多少期盼，我愛(ài)它，愛(ài)這鮮艷的紅領(lǐng)巾！
記得是在一年級(jí)的時(shí)候，我的小伙伴們爭(zhēng)先恐后的想加入少先隊(duì)，那時(shí)我還小，不懂的什么是紅領(lǐng)巾，什么是少先隊(duì)，只是一貫地跟著伙伴們喊著：“我要入少先隊(duì)！”“我要入少先隊(duì)！”媽媽聽到了我的叫聲，也就知道了我對(duì)“紅領(lǐng)巾”“少先隊(duì)”是似懂非懂，便跟我解釋道：“少先隊(duì)是培養(yǎng)革命事業(yè)接班人的搖籃，是祖國(guó)的希望；紅領(lǐng)巾是無(wú)數(shù)革命先烈用鮮血染紅的……”終于，我光榮的加入了少先隊(duì)，那一天的高興勁兒直到今天我都記憶猶新。
同學(xué)們，一個(gè)紅色的季節(jié)又到了，作為五年級(jí)的一名少先隊(duì)員，當(dāng)我每次佩戴紅領(lǐng)巾的時(shí)候，我都會(huì)認(rèn)真折疊它，端端正正戴好它。升降國(guó)旗，當(dāng)國(guó)歌奏響，國(guó)旗冉冉升起的時(shí)候，我的神情會(huì)格外嚴(yán)肅，我總在心里默默地告誡自已，別玷污了紅領(lǐng)巾。我相信紅領(lǐng)巾在我們同學(xué)心中越來(lái)越艷紅，全體少先隊(duì)員們讓我們?yōu)殛?duì)旗、國(guó)旗增光，為夏莊回民小學(xué)添彩，也愿我們的雄心壯志夢(mèng)更高更遠(yuǎn)。
我的演講完畢，謝謝大家！
中國(guó)夢(mèng)作文 篇2
今天學(xué)校舉在這里行“暢想中國(guó)夢(mèng)”系列讀書活動(dòng)的總結(jié)大會(huì)，讓我代表這次系列讀書活動(dòng)的組織單位發(fā)個(gè)言，我感到很榮幸。
下面從活動(dòng)的背景與目的、活動(dòng)的內(nèi)容與實(shí)施兩個(gè)方面對(duì)這次系列讀書活動(dòng)作一回顧與總結(jié)。
一、活動(dòng)的背景與目的
這一次我們江海學(xué)院開展的“暢想中國(guó)夢(mèng)”系列讀書活動(dòng)有兩個(gè)背景：
背景之一是江蘇省高校圖工委高職高專圖書館建設(shè)專業(yè)委員會(huì)于去年11月份發(fā)出的《關(guān)于舉辦江蘇高職高專院校圖書館閱讀活動(dòng)大賽的通知》。
背景之二是我們江海學(xué)院今年開展的“暢想中國(guó)夢(mèng)”主題教育活動(dòng)。
我們江海學(xué)院圖書館積極響應(yīng)省高校圖工委的通知精神，在本學(xué)期開學(xué)初，決定和院黨委宣傳部、院學(xué)生處、院團(tuán)委及各系（部）一起，緊密結(jié)合學(xué)院今年開展的“暢想中國(guó)夢(mèng)”主題教育活動(dòng)，聯(lián)合組織開展“暢想中國(guó)夢(mèng)”系列讀書活動(dòng)。
活動(dòng)目的是：倡導(dǎo)閱讀，進(jìn)行閱讀推廣，促進(jìn)廣大學(xué)生“多讀書、讀好書、會(huì)讀書”，引導(dǎo)廣大學(xué)生重溫“中國(guó)夢(mèng)”、了解“中國(guó)夢(mèng)”、珍視“中國(guó)夢(mèng)”、踐行“中國(guó)夢(mèng)”，提高學(xué)生的人文素養(yǎng)、信息素養(yǎng)和綜合素質(zhì)，提高我院人才培養(yǎng)質(zhì)量。
二、活動(dòng)的內(nèi)容與實(shí)施
按照省高校圖工委通知中關(guān)于活動(dòng)的主題要鮮明、內(nèi)容要豐富、形式要多樣的要求，這一次我院開展的“暢想中國(guó)夢(mèng)”系列讀書活動(dòng)主要包括四項(xiàng)活動(dòng)，分別是：“暢想中國(guó)夢(mèng)”專題圖書推介、館藏?cái)?shù)據(jù)庫(kù)使用輔導(dǎo)、“暢想中國(guó)夢(mèng)”專題讀書報(bào)告、“暢想中國(guó)夢(mèng)”讀書知識(shí)競(jìng)賽。
我院的“暢想中國(guó)夢(mèng)”系列讀書活動(dòng)，計(jì)劃于本學(xué)期開學(xué)初。
圖書館在認(rèn)真學(xué)習(xí)了省高校圖工委高職高專圖書館建設(shè)專業(yè)委員會(huì)的《通知》以后，決定報(bào)名參賽，并按通知要求，把這項(xiàng)工作列入圖書館20xx年。緊接著，于3月4日制定了我院開展“暢想中國(guó)夢(mèng)”系列讀書活動(dòng)的計(jì)劃，于3月5日擬定了系列讀書活動(dòng)中四個(gè)主要活動(dòng)的策劃書。
我院的“暢想中國(guó)夢(mèng)”系列讀書活動(dòng)，作為我院今年“暢想中國(guó)夢(mèng)”主題教育活動(dòng)的一個(gè)重要組成部分，在學(xué)院于3月14日隆重舉行了主題教育啟動(dòng)大會(huì)以后，在3月16日又舉行了“暢想中國(guó)夢(mèng)”系列讀書活動(dòng)的啟動(dòng)儀式。
從這次系列讀書活動(dòng)的籌備、策劃，到今天已過(guò)去了3個(gè)月左右的時(shí)間。3個(gè)月來(lái)，在學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)的高度重視與關(guān)心下，在機(jī)關(guān)各部門以及各系領(lǐng)導(dǎo)與同志的大力支持與配合下，在圖書館廣大職工的辛勤努力下，我們?cè)ǖ乃捻?xiàng)主要活動(dòng)均按計(jì)劃比較圓滿地得到了實(shí)施。
在這里，請(qǐng)?jiān)试S我代表圖書館對(duì)院領(lǐng)導(dǎo)、對(duì)機(jī)關(guān)各部門特別是學(xué)工處、團(tuán)委、宣傳部以及各系的領(lǐng)導(dǎo)與同志表示衷心的感謝！
在已經(jīng)過(guò)去的三個(gè)月中，我們?cè)?月中旬完成了第一項(xiàng)主要活動(dòng)---“暢想中國(guó)夢(mèng)”專題圖書推介。
圖書館的同志編寫了200多條“暢想中國(guó)夢(mèng)”專題圖書目錄，不僅在圖書館的網(wǎng)頁(yè)上及時(shí)予以發(fā)布，而且在《江海學(xué)院》院報(bào)上陸續(xù)刊載（現(xiàn)還在刊載）。
圖書館的同志還在圖書館二樓后大廳設(shè)立了“暢想中國(guó)夢(mèng)”讀書活動(dòng)專題書架，將專題圖書目錄中的圖書陳列在專題書架上，方便學(xué)生查閱、借閱。
圖書館的同志還編寫了“暢想中國(guó)夢(mèng)”專題部分圖書簡(jiǎn)介（共19本），不僅在圖書館網(wǎng)頁(yè)上發(fā)布，還做了4塊形式大方美觀的宣傳戕牌，放置在圖書館二樓前大廳，方便學(xué)生瀏覽。
我們?cè)?月下旬到4月份完成了第二項(xiàng)主要活動(dòng)---館藏?cái)?shù)據(jù)庫(kù)使用輔導(dǎo)。
圖書館邀請(qǐng)“讀秀”知識(shí)庫(kù)培訓(xùn)師馬荃老師在圖書館一樓報(bào)告廳為我院師生作了三場(chǎng)“讀秀知識(shí)庫(kù)”使用輔導(dǎo)講座，共有900名學(xué)生參加。
此外，圖書館的同志還在四樓電子閱覽室為我院學(xué)生組織了兩次數(shù)據(jù)庫(kù)使用培訓(xùn)，讓學(xué)生了解使用“讀秀知識(shí)庫(kù)”和“中國(guó)知網(wǎng)”的方法。
�。ā白x秀知識(shí)庫(kù)”是一個(gè)海量的超大型數(shù)據(jù)庫(kù)，能夠?yàn)樽x者提供240萬(wàn)種數(shù)字圖書原文、10億頁(yè)文獻(xiàn)全文資料等資源，我們不僅可以閱讀下載圖書，還可以對(duì)相關(guān)期刊、學(xué)位論文等文獻(xiàn)資源的全文內(nèi)容進(jìn)行檢索、傳遞。我們有這樣的電子資源，要好好利用。）
圖書館還將“讀秀知識(shí)庫(kù)”使用手冊(cè)的PPT掛在圖書館網(wǎng)頁(yè)上，供讀者隨時(shí)學(xué)習(xí)使用。
我們?cè)?月中旬完成了第三項(xiàng)主要活動(dòng)---“暢想中國(guó)夢(mèng)”專題讀書報(bào)告。
4月11日下午，我們邀請(qǐng)揚(yáng)州大學(xué)馬克思主義學(xué)院院長(zhǎng)、博士生導(dǎo)師周建超教授在圖書館一樓報(bào)告廳為我院師生作了題為《中國(guó)夢(mèng)：中國(guó)共產(chǎn)黨和中國(guó)人民的不懈追求》的.專題報(bào)告。周建超教授在報(bào)告結(jié)束前，還對(duì)我院學(xué)生提出“愛(ài)讀書、讀好書、善讀書”的希望，并介紹了自己“七分讀書、三分研究，七分專業(yè)、三分他業(yè)，三分史論、七分史料和三分精讀、七分粗讀”的四個(gè)“三七開”的讀書心得，希望同學(xué)們努力掌握實(shí)現(xiàn)“中國(guó)夢(mèng)”的本領(lǐng)，為實(shí)現(xiàn)“中國(guó)夢(mèng)”貢獻(xiàn)自己的力量。
報(bào)告會(huì)以后，宣傳部和圖書館還分別把周建超教授的報(bào)告視頻掛在江海學(xué)院的網(wǎng)站和圖書館的網(wǎng)頁(yè)上，以便讓更多的師生能夠收看、收聽。
我們?cè)?月份至5月份完成了第四項(xiàng)主要活動(dòng)---“暢想中國(guó)夢(mèng)”讀書知識(shí)競(jìng)賽。
圖書館的同志從4月初開始，就以一開始推介的“暢想中國(guó)夢(mèng)”專題圖書為主要內(nèi)容，擬制讀書知識(shí)競(jìng)賽試題近百條，然后從中精選了50題，刊登在4月25日出版的“江海學(xué)院”院報(bào)上，（競(jìng)賽試題同時(shí)在圖書館網(wǎng)頁(yè)上發(fā)布）知識(shí)競(jìng)賽試題發(fā)布后，主要由院團(tuán)委在我院學(xué)生中組織參賽。各系對(duì)這一次由圖書館、團(tuán)委、院報(bào)編輯部聯(lián)合組織的讀書知識(shí)競(jìng)賽活動(dòng)思想上重視，行動(dòng)上積極，認(rèn)真組織學(xué)生參賽。因各系三年級(jí)學(xué)生基本上都在外實(shí)習(xí)，所以各系主要是組織的一、二年級(jí)學(xué)生參加讀書知識(shí)競(jìng)賽。并且按照規(guī)定，在5月10日之前，把答題卡全部送交至院團(tuán)委。
圖書館的同志隨即認(rèn)真組織對(duì)答題卡的評(píng)卷。從評(píng)閱結(jié)果來(lái)看，由于各系認(rèn)真組織，這一次讀書知識(shí)競(jìng)賽，參與率較高，全院各系一、二年級(jí)學(xué)生的參與率約70%，競(jìng)賽成績(jī)也不錯(cuò)，平均分約為75分。
在此基礎(chǔ)上，綜合考慮參與率、競(jìng)賽成績(jī)以及學(xué)科類別等因素，學(xué)院決定對(duì)文科的經(jīng)貿(mào)系、應(yīng)用藝術(shù)系和工科的機(jī)電工程系給予“優(yōu)秀組織獎(jiǎng)”的表彰獎(jiǎng)勵(lì)，（這三個(gè)系11級(jí)、12級(jí)學(xué)生的參與率分別為99.25%、91.16%和79.38%，答題成績(jī)平均分分別為79.12分、77.82分和85.98分）在此，我謹(jǐn)代表圖書館對(duì)這三個(gè)系表示熱烈的祝賀。
其他的四個(gè)系雖然未能獲得“優(yōu)秀組織獎(jiǎng)”，但在這次讀書知識(shí)競(jìng)賽活動(dòng)中，也做了大量的工作，所以在此，我也代表圖書館對(duì)這些系的領(lǐng)導(dǎo)和同志表示深深的謝意。
從本學(xué)期開學(xué)初，經(jīng)過(guò)三個(gè)月左右時(shí)間的努力，到今天的這個(gè)總結(jié)大會(huì)，我們學(xué)院這一次開展的“暢想中國(guó)夢(mèng)”系列讀書活動(dòng)可以說(shuō)暫時(shí)告一段落了，但是我院今年開展的“暢想中國(guó)夢(mèng)”主題教育活動(dòng)還沒(méi)有結(jié)束，省高校圖工委號(hào)召開展的“倡導(dǎo)全民閱讀，構(gòu)建書香校園”，促進(jìn)廣大學(xué)生“多讀書、讀好書、會(huì)讀書”的活動(dòng)永遠(yuǎn)也不會(huì)結(jié)束。因此，我們還須繼續(xù)努力，我們圖書館在今后的工作中，將繼續(xù)開展各種閱讀推廣活動(dòng)，不斷提高圖書館的服務(wù)水平，為我院學(xué)生人文素養(yǎng)、信息素養(yǎng)和綜合素質(zhì)的提高，為我院人才培養(yǎng)目標(biāo)的實(shí)現(xiàn)、人才培養(yǎng)質(zhì)量的提高作出積極的貢獻(xiàn)！
同時(shí)我也衷心希望在圖書館今后的工作中繼續(xù)得到院領(lǐng)導(dǎo)、機(jī)關(guān)各部門、各系（部）的領(lǐng)導(dǎo)和同志們的大力關(guān)心、支持與幫助。
中國(guó)夢(mèng)作文 篇3
中國(guó)，傳承千年的兩個(gè)字，也是無(wú)數(shù)中華兒女對(duì)母親的一種熱愛(ài)。中國(guó)有夢(mèng)，化作一盞明燈，指引著我的前行。
作為炎黃子孫，我對(duì)于祖國(guó)有著不可言喻的期盼。但我也明白，中國(guó)之夢(mèng)是光榮的，更是充滿了艱辛與血淚是用無(wú)數(shù)國(guó)人的鮮血澆灌而成的。這樣的夢(mèng)，變得意義非凡。身為華夏兒女，我也有我的中國(guó)夢(mèng)。
如果把今天的中國(guó)比作一條騰空而起的巨龍，那么我的'中國(guó)夢(mèng)便是讓這條巨龍飛舞于藍(lán)天，傲立于蒼穹。這雖然是夢(mèng)，但是我相信拼接個(gè)人的努力，千千萬(wàn)萬(wàn)國(guó)民的努力是能夠完成的!將自身與祖國(guó)聯(lián)系起來(lái)，從現(xiàn)在做起，共同奮斗，為中國(guó)之夢(mèng)灑下晶瑩的汗水。
歷史的中國(guó)無(wú)疑是強(qiáng)大的。若想讓當(dāng)今中國(guó)重現(xiàn)昔日之輝煌，我想可以從古時(shí)入手，汲取經(jīng)驗(yàn)，發(fā)展中國(guó)。其實(shí)，中國(guó)夢(mèng)自古以來(lái)便有無(wú)數(shù)先人在為之付出著。古時(shí)的神州大地上，戰(zhàn)火彌漫，四分五裂，談何而來(lái)的中國(guó)之夢(mèng)。這個(gè)時(shí)候，秦始皇站出來(lái)了，掃六合，定八荒，為中華之騰飛打下了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。有人說(shuō)他驕奢，有人說(shuō)他殘暴，但我看到的是一個(gè)敢于為中國(guó)夢(mèng)付出一生的真男人。試想若無(wú)秦王，中國(guó)之夢(mèng)會(huì)被拖后多久?所以說(shuō)，歷史者英雄之舞臺(tái)也，無(wú)英雄幾無(wú)歷史。中國(guó)夢(mèng)便是由歷史堆積而成，其中每個(gè)時(shí)候的英雄都起到了必不可少的作用。而當(dāng)今我的中國(guó)夢(mèng)，便是希望有一個(gè)“英雄”站出來(lái)，引領(lǐng)我們走向繁榮富強(qiáng)。
但歷史上的英雄若沒(méi)有人民在背后的支持也是不會(huì)成功的。將個(gè)人的安危與國(guó)家命運(yùn)聯(lián)系在一起，不也是為國(guó)夢(mèng)付出的表現(xiàn)嗎?周恩來(lái)曾說(shuō)，為中華之崛起而讀書。故曰：天下興亡，匹夫有責(zé)。當(dāng)今的中國(guó)夢(mèng)若想實(shí)現(xiàn)，更加需要我們這樣人民群眾的共同付出。
近代的中國(guó)的的確確是一部血淚史，天地間盡是中華兒女不屈的英靈。當(dāng)列強(qiáng)入侵之時(shí)，無(wú)數(shù)國(guó)人用血肉鑄成銅墻鐵壁抵擋著�？蛇�見(jiàn)那段灑滿熱血的城頭上那一道堅(jiān)毅的背影嗎?關(guān)天培和他的戰(zhàn)士們?yōu)樽鎳?guó)拋頭顱灑熱血，用滿腔的愛(ài)國(guó)之心鋪墊中國(guó)之夢(mèng)�？蛇�見(jiàn)那塊流滿血汗的土地上那一片頑強(qiáng)的身影嗎?黃花崗七十二烈士為革命英勇付出，用堅(jiān)韌的生命鑄就了中國(guó)之夢(mèng)。多少可歌可泣的事件，多少為國(guó)獻(xiàn)身的英雄，我們數(shù)不完，但我們知道，中國(guó)有夢(mèng)是少不了他們的付出。中國(guó)夢(mèng)，不就是需要這種愛(ài)國(guó)精神嗎?若無(wú)付出，怎有收獲。
新的時(shí)代新的夢(mèng)想，承載了無(wú)數(shù)中國(guó)人的夢(mèng)想，需要我們用汗水去打造，用生命去成就!
中國(guó)夢(mèng)，我的夢(mèng)。
中國(guó)夢(mèng)作文 篇4
夢(mèng)是心靈的思想，是我們的秘密真情
人類的精神與動(dòng)物的本能區(qū)別在于, 我們?cè)诜毖芎蟠耐瑫r(shí),在下一代身上留下自己的美、理想和對(duì)于崇高而美好的事物的信念
心中有夢(mèng)想就要一如既往，不能遇到困難說(shuō)放就放。千錘百煉才能夠磨煉出好鋼，飽經(jīng)風(fēng)霜才能更強(qiáng)。
受到創(chuàng)傷千萬(wàn)不要沮喪，要繼續(xù)挺起胸膛。百折不撓才會(huì)有榮光，堅(jiān)持到底就能實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想
思想是根基，理想是嫩綠的芽胚，在這上面生長(zhǎng)出人類的思想、活動(dòng)、行為、熱情、激情的大樹。
美的事物在人心中喚起的那種感覺(jué)，是類似我們當(dāng)著親愛(ài)的人的面前時(shí)，洋溢于我們心中的喜悅。
每個(gè)人都有一定的理想，這種理想決定著他的努力和判斷的方向。在這個(gè)意義上，我從來(lái)不把安逸和快樂(lè)看作是生活目的'本身——這種倫理基礎(chǔ)，我叫它豬欄式的理想。照亮我的道路，并且不斷地給我新的勇氣去愉快地正視生活的理想，是善、美和真。
中國(guó)夢(mèng)作文 篇5
一百多年前，清政府腐朽不堪，外國(guó)列強(qiáng)乘虛而入，向我們地大物博的土地伸出了魔爪，廣大勞動(dòng)人民，飽受災(zāi)難，衣不蔽體，食不果腹，痛苦不堪。但炎黃子孫，團(tuán)結(jié)一心，不懼艱險(xiǎn)，奮起抵抗，將列強(qiáng)趕出了中國(guó)大地。新中國(guó)成立后，百?gòu)U待興，人們心中有理想有信念，渡過(guò)了一段艱難的歲月。改革開放，給偉大祖國(guó)插上了騰飛的翅膀，國(guó)人奮斗不息，只因心中有夢(mèng)---實(shí)現(xiàn)全面小康。
以前食物匱乏，因?yàn)闋I(yíng)養(yǎng)不良，人們面黃肌瘦，體力不支，被稱為“東亞病夫”。現(xiàn)在，物品豐富了，在超市里就能買到世界各地的食品，想吃什么就買什么。人民生活水平提高了，不用為吃不飽穿不暖而發(fā)愁了，而是想方設(shè)法鍛煉身體減肥了!聽爺爺奶奶說(shuō)，以前人們一年四季沒(méi)幾件換洗的衣服，一件衣服“新三年，舊三年，縫縫補(bǔ)補(bǔ)又三年”，兄弟姐妹大的穿了小的穿。現(xiàn)在我們衣櫥里的衣服，春夏秋冬，各式各樣，不僅要舒服，而且要時(shí)尚，款式新穎。
以前，人們住在泥土磚瓦房里，冬天冷夏天熱�，F(xiàn)在，一座座高樓拔地而起，農(nóng)民也免費(fèi)住進(jìn)了舊村改造的寬敞明亮的新房里。在家里，不用出門，打開電視，便可知曉天下事;不用柴火燒飯，改用環(huán)保的天然氣了;打開空調(diào)，冬暖夏涼……信息技術(shù)飛速發(fā)展，電腦、手機(jī)等科技產(chǎn)品也已普及，基本取代了信件、電報(bào)等通信工具。現(xiàn)在手機(jī)上各種社交軟件十分便捷，連上wifi，不需花錢，就可向遠(yuǎn)方的親朋好友發(fā)送多姿多彩的信息。連老爺爺老奶奶都會(huì)視頻聊天了!
交通工具也有巨大的變化。以前人們出門，基本靠“11”路，自己解決。現(xiàn)在，天上飛的`，地下跑的，水中游的，各種交通工具，應(yīng)有盡有。連大街上都有免費(fèi)的公共自行車。做上高鐵，不用半天就到北京。背上背包，帶上銀行卡，乘上火車、飛機(jī)，就能到世界各地游玩。
厲害了，我的國(guó)!我驕傲，我是中國(guó)人!時(shí)代的接力棒已經(jīng)傳到了我們新一代的手中，作為中國(guó)人，我們有責(zé)任，有義務(wù)，讓我們的國(guó)家變的更加富強(qiáng)、民主、文明、和諧!心懷中國(guó)夢(mèng)，全面奔小康!加油!
中國(guó)夢(mèng)作文 篇6
在這繁華奪目的社會(huì)中，在這發(fā)展迅速的時(shí)代里，作為祖國(guó)未來(lái)的希望，我有義務(wù)去完成我從小以來(lái)的夢(mèng)想。這個(gè)夢(mèng)就是――音樂(lè)。
媽媽說(shuō)，小時(shí)候我還在她肚子里的時(shí)候，我就會(huì)跟著外面錄音機(jī)里的歌曲開始蹦蹦跳跳了，那時(shí)候家里人一直說(shuō)我肯定是個(gè)男孩子，這令現(xiàn)在愛(ài)音樂(lè)的我實(shí)屬很無(wú)奈，我對(duì)音樂(lè)的靈敏度就好像是與生俱來(lái)的，我聽歌曲一般只需要兩遍就會(huì)了，有時(shí)候播一半我就會(huì)了，這點(diǎn)我媽還說(shuō)你就不能把這音樂(lè)的心投入到背語(yǔ)文文言文當(dāng)中，我也想啊，可是這天賦只屬于我的音樂(lè)。
20xx年，湖南衛(wèi)視的快樂(lè)女生吸引了我，那一年，我喜歡上了跟我有一樣夢(mèng)想的女孩子們，我最喜歡的還是李宇春，剛開始是她的裝扮吸引我，后來(lái)我被她美妙的歌聲給征服了。她有天籟般的嗓音，她能把一首歌唱的很有故事，很有fell，這是我很欣賞她。音樂(lè)就是要投入到音符的最深處，慢慢去品味，去感受，這樣它才會(huì)跟你靈魂共鳴。
我想學(xué)音樂(lè)，因?yàn)槲覠釔?ài)它，但也有人跟我說(shuō)過(guò)，放棄吧，這條路很難，而且還要花很多錢。可我認(rèn)為一切可以用錢解決的事情都不困難，所以，我開始自己學(xué)習(xí)，自己買書，自己去看，不懂的問(wèn)音樂(lè)老師，每天不管是在路上還是在車上，只要是我的休息時(shí)間，我都會(huì)拿來(lái)唱歌，漸漸地我再也沒(méi)有聽到讓我放棄的聲音了。換來(lái)的卻是朋友，老師，家人，親戚的鼓勵(lì)與支持。有一次，我在大姨家唱歌，被回家的姨夫聽到了，姨夫便說(shuō)，這是哪個(gè)人唱的啊，也太像原唱了吧。那時(shí)候我唱的是張韶涵的隱形的翅膀。
雖然家里人因?yàn)榻?jīng)濟(jì)情況不會(huì)讓我去學(xué)習(xí)音樂(lè)的專業(yè)知識(shí)，但我還是想通過(guò)自己的`努力去學(xué)習(xí)，在現(xiàn)在社會(huì)里，也有很多人在為自己的個(gè)人夢(mèng)奮斗著，為中國(guó)夢(mèng)奮斗著。他們都是付出比常人更多的時(shí)間去完成自己的夢(mèng)想。
少年智則國(guó)智，少年富則國(guó)富，少年強(qiáng)則國(guó)強(qiáng)，少年獨(dú)立則國(guó)獨(dú)立。今天的磨練是為了成就明天的輝煌，夢(mèng)想的翅膀帶領(lǐng)我們自由翱翔，我們應(yīng)發(fā)掘自身潛力，磨練自身毅力，提高自我能力，為實(shí)現(xiàn)自己的個(gè)人夢(mèng)打下良好的基礎(chǔ)。
我相信只有做好了自己該做的，才會(huì)得到自己想要的，我也相信，我們這一代人會(huì)通過(guò)實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想去完成祖國(guó)的夢(mèng)，因?yàn)槲覑?ài)我的國(guó)，我愛(ài)我的家。
中國(guó)夢(mèng)作文 篇7
夢(mèng)是人生的啟程，有了夢(mèng)，才有美好的人生。
我總在不停地思考什么是“中國(guó)夢(mèng)”，通過(guò)讀《中國(guó)夢(mèng)》這本書，我了解到實(shí)現(xiàn)中華民族的偉大復(fù)興，就是近代以來(lái)最偉大的`中國(guó)夢(mèng)，就是在現(xiàn)中華民族的歷史輝煌，再創(chuàng)領(lǐng)先世界的卓越地位，再次成為世界最富強(qiáng)，最幸福的國(guó)家。
中國(guó)夢(mèng)作文 篇8
“住有所居，居有所愿。對(duì)于老百姓來(lái)說(shuō)，房子意味著家，寄托了對(duì)幸福的夢(mèng)想。擁有一處好房子，擁有一個(gè)溫暖舒適的家，就是老百姓的中國(guó)夢(mèng)�！�
一名少先隊(duì)輔導(dǎo)員的夢(mèng)想
1996年我從師范畢業(yè)，又回到了銅山，回到了生我養(yǎng)我的家鄉(xiāng)。當(dāng)我第一次登上講臺(tái)，神圣的使命感從心底油然而生，我暗下決心，我要無(wú)愧于我的學(xué)生，無(wú)愧于家鄉(xiāng)的父老鄉(xiāng)親。
我知道作為教師，只有走進(jìn)學(xué)生心靈，貼近學(xué)生生活現(xiàn)實(shí)，去關(guān)心學(xué)生，放下架子俯下身來(lái)，和學(xué)生一道去體驗(yàn)學(xué)習(xí)、體驗(yàn)生活，和學(xué)生一道去品嘗失敗、感悟成功，做學(xué)生忠實(shí)的大朋友，才能贏得學(xué)生的心，才能踏實(shí)地走在 “育人”的大道上。憑著對(duì)工作的執(zhí)著和對(duì)事業(yè)的勤奮，我很快得到了同事和領(lǐng)導(dǎo)們的認(rèn)可。20xx年8月，我走上了少先隊(duì)輔導(dǎo)員工作崗位，一干就是八年，八年的少先隊(duì)工作經(jīng)歷，我體驗(yàn)了失敗與成功的酸甜苦辣，體味了汗水與淚水的辛勞苦澀，更感受到了作為少先隊(duì)輔導(dǎo)員的那份自豪與光榮。
那時(shí)我的夢(mèng)想就是要讓我的學(xué)生們能在學(xué)校開展的豐富多彩的少先隊(duì)活動(dòng)中，培養(yǎng)良好的習(xí)慣，讓他們的課余生活更精彩，真正做他們?nèi)松非蟮囊I(lǐng)者，實(shí)踐體驗(yàn)的服務(wù)者，合法權(quán)益的維護(hù)者。
記得，一位少先隊(duì)工作專家說(shuō)過(guò)這樣一段話：“一名優(yōu)秀的少先隊(duì)輔導(dǎo)員，會(huì)象一朵能播灑細(xì)雨滋潤(rùn)萬(wàn)物的云，飄來(lái)飄去為紅領(lǐng)巾的事業(yè)而獻(xiàn)身;會(huì)象一陣能吹燃星星之火的風(fēng)，時(shí)時(shí)激發(fā)少先隊(duì)員蓬勃向上的斗志�！蔽易灾疫�沒(méi)有達(dá)到那種境界，但我一直在努力著。為了培養(yǎng)一代新人，使他們從小接受良好的思想道德教育，我全身心的投入到少先隊(duì)活動(dòng)的策劃和設(shè)計(jì)之中，為此，我先后設(shè)計(jì)組織了幾十次主題系列教育活動(dòng)，讓人欣慰的是：我校的少科院建設(shè)和少先隊(duì)的科技教育活動(dòng)，已成為我校的特色教育而深受各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)注，卓越的教育成果令人刮目相看。為了少科院的建設(shè)與發(fā)展，春天，我和科技輔導(dǎo)員帶領(lǐng)少科院的小院士們，進(jìn)深山搞地區(qū)植物種類調(diào)查，尋找稀有樹種進(jìn)行移植，為少科院的生態(tài)林充實(shí)樹種;夏天，我們走進(jìn)農(nóng)田來(lái)到河、渠、塘、壩和水庫(kù)邊采集水樣，進(jìn)行銅山地區(qū)水環(huán)境的調(diào)查研究;秋天，我?guī)е?duì)員去彭福村、祿口機(jī)場(chǎng)，了解秸稈還田、科學(xué)利用對(duì)保護(hù)生態(tài)環(huán)境的作用;冬天，我們開展“草害”水花生的防治研究，為了取得第一手研究資料，我時(shí)常帶著隊(duì)員走訪老農(nóng)、走近農(nóng)田了解水花生的危害及其防治方法。進(jìn)山考察我和小研究員們摸清了銅山地區(qū)鳥的種類和基本活動(dòng)區(qū)域，為開展“愛(ài)鳥周”活動(dòng)取得了第一手資料;“水環(huán)境”調(diào)查活動(dòng)中，我和隊(duì)員雖常被蛇驚嚇，好在我們有了打草驚蛇的準(zhǔn)備，所以往往有驚無(wú)險(xiǎn)，數(shù)十種水樣的采集、分析，少科院有了自己的地區(qū)水樣標(biāo)本，也形成了《銅山地區(qū)水環(huán)境研究的調(diào)查報(bào)告》，并獲省級(jí)一等獎(jiǎng)。
作為一名校長(zhǎng)的教育追求
20xx年8月，我走上了校長(zhǎng)的工作崗位，服務(wù)的學(xué)校是我工作了十六年的銅山小學(xué)。作為一名校長(zhǎng)，我對(duì)教育也有了自己更深的感悟，“讓師生能得到應(yīng)有的發(fā)展”，是我的教育追求。所制定的發(fā)展戰(zhàn)略是“以科技教育為突破口，全面實(shí)施素質(zhì)教育”，我把學(xué)校的發(fā)展目標(biāo)也定為在“區(qū)窗口、市有位、省知名”上。學(xué)校地處農(nóng)村，教育的對(duì)象是農(nóng)村孩子。他們生在農(nóng)村，長(zhǎng)在農(nóng)村，將來(lái)其中絕大部分仍會(huì)留在農(nóng)村建設(shè)自己的.家鄉(xiāng)。那么，作為教育者就應(yīng)為教育對(duì)象的將來(lái)發(fā)展著想。因此，我們的培養(yǎng)目標(biāo)應(yīng)是為將來(lái)培養(yǎng)具有較高科學(xué)素質(zhì)，能夠適應(yīng)農(nóng)村經(jīng)濟(jì)建設(shè)發(fā)展需要，能科學(xué)的生活和工作的現(xiàn)代農(nóng)業(yè)人才打基礎(chǔ)。所以學(xué)�？萍冀逃顒�(dòng)始終以立足“三農(nóng)”、服務(wù)“三農(nóng)”為原則，堅(jiān)持走具有農(nóng)村特色的科技教育發(fā)展之路。
為保證科技活動(dòng)落到實(shí)處，我們傾力打造特色基地。根據(jù)本地區(qū)特點(diǎn)，結(jié)合農(nóng)村產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)調(diào)整，我們先后建設(shè)了百花園、百草園、百樹林、農(nóng)業(yè)種植園等九個(gè)極其農(nóng)村特色的校內(nèi)科技活動(dòng)基地和集創(chuàng)造室、研究室、標(biāo)本室、等六室一體的大型校內(nèi)科技館。學(xué)校還利用周邊農(nóng)場(chǎng)、工廠的有利資源確立了千畝林果園、生態(tài)農(nóng)藥研究所等校外科技基地。在創(chuàng)建中草藥栽培基地時(shí)，小研究員們星期天請(qǐng)村上的老中醫(yī)把他們帶到山上挖掘中草藥，上學(xué)放學(xué)的路上，拿著中草藥書籍在道路旁邊尋找中草藥，就這樣通過(guò)一年的努力，一個(gè)栽種上百品種的中草藥基地就建成了。肉鴿養(yǎng)殖研究所的小研究員們從銅山上挖來(lái)黃土，從家里撿來(lái)蛋殼洗凈、曬干、碾碎，按照《養(yǎng)鴿大全》上的方法自己配制保健砂。小研究員們的研究論文被刊登在《娃娃科技》上并榮獲江蘇省少年科技創(chuàng)新大賽一等獎(jiǎng)，隨后肉鴿養(yǎng)殖研究所開展的《防止鴿蛋污染提高育雛率的研究》又榮獲全國(guó)海爾科技獎(jiǎng)。幾年來(lái)，少科院已向周邊的農(nóng)民提供了近百對(duì)優(yōu)良鴿種。
中國(guó)夢(mèng)作文 篇9
“中國(guó)，祝福你！你永遠(yuǎn)在我心里……”相信每個(gè)中國(guó)人唱起這首歌《大中國(guó)》時(shí)都會(huì)心潮澎湃，是的，它讓我們想到了我們偉大的祖國(guó)，想到了我們國(guó)家歷代炎黃子孫為了偉大的中國(guó)夢(mèng)——振興華夏所付出的努力奮斗……
于是，我不由得也憶起了我心中的夢(mèng)：我想要成為旅行家、成為攝影家，走遍大江南北、全國(guó)各地，用我的攝像機(jī)記錄下長(zhǎng)期以來(lái)祖國(guó)巨大的變化，激勵(lì)我們大家發(fā)憤圖強(qiáng)，為祖國(guó)添磚加瓦，獻(xiàn)出自己的一份力！
中國(guó)有十三億人口，便有十三億個(gè)夢(mèng)想，這些夢(mèng)想雖小，但連接起來(lái)，組成的便是偉大的中國(guó)夢(mèng)！
但我現(xiàn)在仍是學(xué)生，離真正的`夢(mèng)想實(shí)現(xiàn)畢竟還比較遙遠(yuǎn)，為了實(shí)現(xiàn)我的夢(mèng)更為了實(shí)現(xiàn)偉大的中國(guó)夢(mèng)，我要勤奮學(xué)習(xí)、刻苦努力，從小做起，從身邊做起。如，撿起一張不起眼的紙屑，平時(shí)禮貌待人，不亂扔垃圾、不浪費(fèi)，雖然都是一些微不足道的小事，但是只要認(rèn)真做到了，積少成多，一個(gè)人就可能帶動(dòng)大家一起努力。
只要我們做到這些，我們的夢(mèng)想就離我們不遠(yuǎn)了。如果全國(guó)十三億人都能做到，那么，相信偉大的中國(guó)夢(mèng)在不久的將來(lái)定會(huì)實(shí)現(xiàn)！
中國(guó)夢(mèng)，從今日開始；我的夢(mèng)，從今日起航！
中國(guó)夢(mèng)作文 篇10
因?yàn)橐活w心而活著，心因?yàn)橛蟹较蚨鴪?zhí)著，方向又因?yàn)橛形绎w翔。我就是——夢(mèng)。
我是生命的動(dòng)力，我為科學(xué)家創(chuàng)造奇跡，我為詩(shī)人喚起靈感，我是幸福的祭奠。 我是偉大愛(ài)情的前提，因?yàn)橛形遥庞辛荷讲c祝英臺(tái)化蝶的千古佳傳;我是奮斗者的堅(jiān)強(qiáng)后盾，因?yàn)橛形�，才有無(wú)數(shù)偉大的詩(shī)人與成功者!不信你聽;一代梟雄曹操大聲對(duì)天吟唱‘‘老驥伏櫪，志在千里：烈士暮年，壯心不已。那是曹操的夢(mèng)；“長(zhǎng)風(fēng)破浪會(huì)有時(shí)，直掛云帆濟(jì)滄海�！蹦鞘窃�(shī)仙李白的夢(mèng);“寧肯枝頭抱香死，何曾吹落北風(fēng)中�！鞘撬未�(shī)人鄭思肖的夢(mèng)。是夢(mèng)，鑄造了千千萬(wàn)萬(wàn)的偉人與千古佳傳！ 我是音樂(lè)家的創(chuàng)作源泉，因?yàn)橛形�，才有像貝多芬一樣以心靈去感知音樂(lè)神奇魅力的恒心的成功者。 我喚起詩(shī)人的'靈感，因?yàn)橛形�，才有超凡脫俗的桃花源與莊周夢(mèng)蝶的浪漫。 我是汗水后的清涼，我是歡樂(lè)者的支持者，我是十年寒窗后的精神支柱，我是成功者的奮斗力量。一切的一切，讓我很光榮，但有時(shí)我也很傷心。 我無(wú)法讓心死的人重新燃起對(duì)生命的渴望，我無(wú)法讓虛度光陰的人實(shí)現(xiàn)它偉大的幻想，我也無(wú)法讓沒(méi)有方向而四處逃竄的人找到回家的路。唉！原來(lái)我也有這么多的無(wú)奈。面對(duì)拋棄我的人，我已無(wú)力重新?lián)碛兴麄兊男�，因�(yàn)樵谒麄兊纳镌缫褯](méi)有生命最初的那份美好與歡樂(lè)。沒(méi)有夢(mèng)，他們將會(huì)失去人生的方向，失去信念的羅盤。也許當(dāng)他們忙忙碌碌的走完人生道路時(shí)，才發(fā)現(xiàn)他們不該拋棄夢(mèng)。 有夢(mèng)，不一定會(huì)成功，但會(huì)讓你擁有一份生命的那份歡樂(lè)與希望。沒(méi)夢(mèng)，那你注定會(huì)是一位失敗者，平凡者。
黃色的樹林里分出兩條路，你是會(huì)站在這十字路口踽踽獨(dú)行還是會(huì)跟隨夢(mèng)之翼勇往直前?我想，智者會(huì)選擇后者，因?yàn)槟鞘侨松慕輳?
中國(guó)夢(mèng)作文 篇11
說(shuō)起心中的夢(mèng)想，還得從我上二年級(jí)的時(shí)候的二件事說(shuō)起。上二年級(jí)時(shí)，我在同學(xué)們心中最大的優(yōu)點(diǎn)就是朗讀課文有感情。那天課堂上，都是讓我們朗讀課文。我依稀記得那篇課文好像叫《空氣在哪里》，老師挑了很多同學(xué)，好像他們都沒(méi)有讀好。最后老師挑到我，我急忙站起，認(rèn)認(rèn)真真地讀，當(dāng)我讀到小猴兒說(shuō)的話時(shí)，我風(fēng)趣地變了一下聲音，果然贏得了老師和同學(xué)們的贊揚(yáng)。從此以后，同學(xué)們對(duì)我朗讀課文都很感興趣，班里讀課文什么的，幾乎都是我來(lái)讀。
我記得還有一次是周末，老師布置作業(yè)中有一項(xiàng)是要求我們背一篇作文。
周一到校后，老師就挑我們背。有許多同學(xué)背的磕磕絆絆、斷斷續(xù)續(xù)；有的.背的不錯(cuò)但作文很短。老師挑到我背，我站起來(lái)，流利地背了一篇我們同步作文上的一篇優(yōu)秀作文。當(dāng)我把作文背完后，老師突然對(duì)我笑了，顯得那么和藹可親。老師問(wèn)我：“你花了多長(zhǎng)時(shí)間背會(huì)的？”我那時(shí)也想不起來(lái)，只知道時(shí)間不長(zhǎng)。所以我回答：“一會(huì)兒。”老師又問(wèn)：“你平常喜歡看什么書？有什么夢(mèng)想嗎？”面對(duì)老師提的問(wèn)題，我驚慌失措，一個(gè)勁兒的盯著老師。我忸怩地低下頭。
這兩個(gè)問(wèn)題，也是我應(yīng)該知道的。平時(shí)我喜歡看課外書，但面對(duì)許多書，我也不知道自己喜歡看哪種書，只想多學(xué)知識(shí)，長(zhǎng)大后找個(gè)好工作，但也不知道自己到底要做什么。我就這樣磨蹭了很長(zhǎng)時(shí)間。這時(shí)，老師又說(shuō)：“思源同學(xué)，現(xiàn)在你長(zhǎng)大了，只要你好好學(xué)習(xí)，長(zhǎng)大后一定是文學(xué)家�！�
從此以后，當(dāng)文學(xué)家就是我的夢(mèng)想。當(dāng)個(gè)作家，在屋子里寫作，不用風(fēng)吹日曬，照樣能賺錢，也能為社會(huì)做貢獻(xiàn)�，F(xiàn)在，我很清楚：我喜歡讀文學(xué)類的書，長(zhǎng)大后想當(dāng)一名文學(xué)家。我一定要好好學(xué)習(xí)，努力實(shí)現(xiàn)我的中國(guó)夢(mèng)，點(diǎn)亮我心中的夢(mèng)想！
中國(guó)夢(mèng)作文 篇12
尊敬的各位老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好!
小時(shí)候，書是媽媽口中那童話故事。她說(shuō)，溫柔善良的白雪公主在七個(gè)小矮人的幫助下擺脫了壞皇后的重重阻難，最終遇到了她的王子，邂逅了最美麗的愛(ài)情。她說(shuō)：孩子，不管將來(lái)遇到什么，你一定要守住心里那份純真，因?yàn)橹挥胁煌跣�，方能至真、至純、至善、至�?
長(zhǎng)大了，書是老師口中那一段段故事，一幕幕史詩(shī)。她說(shuō)，不愿再做看客的魯迅先生棄醫(yī)從文，用手中的筆化作鋒利的武器，向萬(wàn)惡的舊社會(huì)發(fā)起挑戰(zhàn)，喚醒了無(wú)數(shù)沉睡而麻木的中華兒女。他說(shuō)，橫眉冷對(duì)千夫指，俯首甘為孺子牛。姑娘，可怕的并不是黑暗，只要你深明大義，心如明鏡，定能棄惡揚(yáng)善。
再后來(lái)呢，書是圖書館里應(yīng)有盡有的陳列。那里有耀目的先秦文化，有皎潔的漢宮秋賦;有大珠小珠落玉盤的琵琶，有高山流水的琴瑟;有莊子的逍遙云游，孔子的顛沛流離;有哲君的杯中酒，雪芹的夢(mèng)中淚。更有千古絕唱的詩(shī)句，名垂青史的史記，真可謂是秀才不出門，便知天下事。
是的，一路走來(lái)，是書給了我知識(shí)，教會(huì)我智慧，陪伴我前行，幫助我成長(zhǎng)。據(jù)說(shuō)，在世界的西方，屹立著這樣一個(gè)優(yōu)秀的民族，當(dāng)他們的孩子剛一出生的時(shí)候，他們的爸爸媽媽就會(huì)在書本上涂滿了蜂蜜，孩子們用手去撫摸書本的時(shí)候，會(huì)不自覺(jué)的用嘴巴去吮吸手指，孩子們會(huì)感受到，書原來(lái)是甜的。孩子都喜歡這種甜甜的味道，那么，更加的喜歡閱讀。正是這樣一個(gè)民族，成為世界上人均閱讀量最大的民族;正是這樣一個(gè)民族，成為世界上諾貝爾獎(jiǎng)獲得者最多的民族;正是這樣一個(gè)民族，成為世界上最富有智慧的民族。
思想家馬克思，心理學(xué)者弗洛伊德，音樂(lè)詩(shī)人門德爾松，繪畫大師畢加索等等等等，他們都來(lái)自于同一個(gè)民族，是的，猶太族。
可見(jiàn)，讀書是一個(gè)民族的靈魂。是一個(gè)民族的精神支撐，是一個(gè)民族文化的本質(zhì)，是一個(gè)民族最為強(qiáng)大，最為持久，最富有創(chuàng)造性的`力量。中國(guó)人說(shuō)，少年智則國(guó)智，少年強(qiáng)則國(guó)強(qiáng)。
還記得那一聲，為中華之崛起而讀書的吶喊嗎 ?幾經(jīng)磨礪，幾多震撼。放眼望去，我們的國(guó)家從最初的封建王朝，閉關(guān)鎖國(guó)到如今能夠打開大門，面向國(guó)際，走向世界。熱愛(ài)讀書的中國(guó)人，用知識(shí)的力量闡釋了自強(qiáng)不息，團(tuán)結(jié)一致的中國(guó)精神。
長(zhǎng)期以來(lái)，中國(guó)人吸取中華古典之精髓，科教興國(guó)，人才強(qiáng)國(guó)。在特色社會(huì)主義道路上，續(xù)寫了一個(gè)又一個(gè)新的華章。是啊，如今的中國(guó)要比以往任何一個(gè)時(shí)候都更接近民族夢(mèng)，都更接近復(fù)興夢(mèng)。習(xí)也說(shuō)過(guò)，中國(guó)夢(mèng)是國(guó)家的夢(mèng)，是民族的夢(mèng)，更是每一個(gè)中華兒女的夢(mèng)。
那么此刻，在座的你我還在等什么呢?也許，我們只是一線上最為普通的老師，但我們更應(yīng)該懷揣著夢(mèng)想，扎根在基層的教育事業(yè)上，以心養(yǎng)心，以心導(dǎo)心。用一桶水的能源注入一杯水的力量，讓我們都潛下心來(lái)吧!在璀璨的青春去釋放激情，在知識(shí)的道路上點(diǎn)燃希望，讓我們攜手中國(guó)新生代，為我們共有的中國(guó)夢(mèng)想，以書為友，以書作伴，為我中華之富有，為我中華之富強(qiáng)，為我中華之福祉，為我中華之和諧，為我中華之再崛起而努力、而奮斗、而讀書!
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