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熱愛(ài)生命的故事

時(shí)間:2025-02-04 02:21:20 好文 我要投稿

熱愛(ài)生命的故事13篇(集合)

  熱愛(ài)生命的故事 篇1

  有一個(gè)女子叫黃美廉,她從小就患上了腦性麻痺癥。這種病的癥狀十分驚人,因?yàn)橹w失去平衡,手足會(huì)時(shí)常亂動(dòng),口里也會(huì)經(jīng)常念叨著模糊不清的詞語(yǔ),模樣十分奇怪。醫(yī)生根據(jù)她的情況,判斷她活不過(guò)6歲?墒,醫(yī)生的判斷沒(méi)有使黃美廉失去活下去的力量,而是勇敢地活過(guò)了6歲。她靠頑強(qiáng)的意志,考上了美國(guó)著名的加州大學(xué)。

熱愛(ài)生命的故事13篇(集合)

  讀了這個(gè)故事,我知道了,黃美廉雖然患上了腦性麻痺癥,可是,她并不在乎,也沒(méi)有自卑。正是因?yàn)樗挠職,才讓她活到了現(xiàn)在,F(xiàn)在,她還在逍遙自在,開(kāi)開(kāi)心心地活著。我們中國(guó)也有許多人和黃美廉一樣,遇到挫折或者患了不治之癥都很勇敢。如張海迪,海倫·凱勒………可是,我們的`生活中也有人是不珍惜生命,遇到了挫折就跳樓,自我了結(jié)……等行為。新聞報(bào)道里也有講:一位青年因?yàn)楦呖疾煌ㄟ^(guò),而跳樓墜亡。他們有沒(méi)有想過(guò),如果自己離開(kāi)了這個(gè)世界,那自己的父母就會(huì)為他們傷心,為他們難過(guò),甚至有些父母因?yàn)槭ズ⒆樱哺麄冏晕伊私Y(jié)。

  可想而知,這些人是多么不珍惜生命!我要送對(duì)遇到挫折的人們講兩句話:“生命,是屬于你自己的,沒(méi)有人可以代替你的生命。你不珍惜生命,就代表不珍惜自己!”希望遇到挫折的人們可以聽(tīng)見(jiàn)這兩句話,不要再不珍惜自己的生命了!讓自己活的更加光彩吧!

  熱愛(ài)生命的故事 篇2

  貝多芬是十八世紀(jì)世界最著名的德國(guó)音樂(lè)家。貝多芬童年很不幸福,酒鬼父親敗壞了家業(yè),他企圖把四歲的貝多芬變成搖錢(qián)樹(shù),因此他不只強(qiáng)迫孩子練琴,而且常常夜半三更酗酒回家后把孩子從熟睡中拖起來(lái)拉琴,不滿八歲的貝多芬經(jīng)常被強(qiáng)迫在聽(tīng)眾面前表演、賣(mài)藝,這種嚴(yán)酷的童年生活,使貝多芬養(yǎng)成了堅(jiān)毅倔強(qiáng)的性格。

  貝多芬擔(dān)起了全家生活的經(jīng)濟(jì)重?fù)?dān)。但貝多芬并未向艱難困苦所屈服,他孜孜不倦地學(xué)習(xí)作曲,他的音樂(lè)越來(lái)越有名。一個(gè)光明的`前途在貝多芬的面前展開(kāi)。可是在他不到30歲時(shí),一件可怕的事情不停的折磨著他,貝多芬發(fā)現(xiàn)自己耳朵變聾了。

  對(duì)于一個(gè)音樂(lè)家來(lái)說(shuō),沒(méi)有比失聰更可怕的了。當(dāng)他真切地感覺(jué)到自己的耳朵越來(lái)越聾時(shí),他幾乎絕望了。人生似乎不值得活下去了:對(duì)一個(gè)音樂(lè)家來(lái)說(shuō),還有比聽(tīng)不見(jiàn)甜美的聲音更不幸的事情嗎!

  經(jīng)過(guò)內(nèi)心痛苦的掙扎,他想起他曾經(jīng)寫(xiě)的一些音樂(lè),“我要扼住命運(yùn)的喉嚨!”他用自己堅(jiān)強(qiáng)的意志戰(zhàn)勝了耳聾,繼續(xù)創(chuàng)作著他最喜愛(ài)的音樂(lè)。

  貝多芬最杰出的作品,幾乎都是在他后半生三十年生涯的耳聾狀態(tài)中創(chuàng)作的。

  熱愛(ài)生命的故事 篇3

  那次,她被一個(gè)客戶請(qǐng)求,幫忙去解答一些關(guān)于學(xué)生意外傷害保險(xiǎn)的理賠事宜,她遇到了那個(gè)孩子。

  一個(gè)十四歲的孩子,在熱心幫鄰居搬運(yùn)稻草時(shí),因?yàn)槟暧妆蛔苍谥由系够氐陌遘?chē)撞破了十二指腸,但是他并不知道身體已經(jīng)遭到了那樣的傷害,在堅(jiān)持著自己回家的'途中暈了幾回,給放農(nóng)的路人送回家睡了一天,家里人也以為他是因?yàn)閯诶酆褪芰藗谒恕?/p>

  直到他暈過(guò)去多次痛醒后已經(jīng)面色蠟黃,在被一級(jí)一級(jí)往上級(jí)醫(yī)院送的途中,他已經(jīng)開(kāi)始了休克。在終于置留下他開(kāi)始給他做手術(shù)的醫(yī)院里,醫(yī)生一次又一次地告戒他的家人,那個(gè)孩子估計(jì)是沒(méi)有多大的希望了,他們只是在盡力,因?yàn)樗氖改c已經(jīng)在壞死,而且術(shù)后開(kāi)始了滲漏。

  熱愛(ài)生命的故事 篇4

  在南太平洋島嶼上,生存著一種小鳥(niǎo),叫鶯鳥(niǎo)。鶯鳥(niǎo)以一種叫蒺藜的草籽為食,但這種草籽渾身是鋒利的硬刺,果肉被一層深深的內(nèi)核包裹著,鶯鳥(niǎo)要啄食到里面的果肉,可不是一件易事。

  它必須先把草籽頂在地上,又咬又?jǐn)Q,然后頂住巖石,上喙發(fā)力,下喙擠壓,直到精疲力竭才能把外殼弄掉,吃到果肉。許多啄不開(kāi)草籽外殼的鶯鳥(niǎo)被活活地餓死,只有少部分的鶯鳥(niǎo)頑強(qiáng)地生存下來(lái)。

  科學(xué)家對(duì)這種鶯鳥(niǎo)做過(guò)研究,只有喙長(zhǎng)達(dá)到11毫米的鶯鳥(niǎo),才能啄開(kāi)草籽的外殼,求得生存;而喙長(zhǎng)10.5毫米以下的鶯鳥(niǎo),因無(wú)法啄開(kāi)草籽而活活地餓死。原來(lái),鶯鳥(niǎo)的生死之門(mén),相隔僅僅是0.5毫米!

  這使我想起“失之毫厘,差之千里”這句成語(yǔ),人生的命運(yùn)和成敗也是由細(xì)微差別決定的:一位考生,差0.5分,可能由此而落榜;一位運(yùn)動(dòng)員,差0.5秒,可能由此而與冠軍無(wú)緣……

  如果說(shuō),鶯鳥(niǎo)的喙長(zhǎng)是與生俱來(lái)的.,但人生卻可以通過(guò)后天的努力不斷增長(zhǎng)自己的智慧和才干。既然我們知道生死之門(mén)有時(shí)相隔僅僅0.5毫米,我們何不努力一點(diǎn),再努力一點(diǎn),使我們的生存之“喙”長(zhǎng)一點(diǎn),再長(zhǎng)一點(diǎn)。它改變的,可能就是我們的一生啊!

  南極探險(xiǎn)中悲壯的一幕

  1991年,挪威的阿蒙森和英國(guó)的斯科特幾乎同時(shí)開(kāi)始了對(duì)南極的征服,當(dāng)阿蒙森勝利班師后五個(gè)星期,斯科特才到達(dá)南極。雖然斯科特在向南極的進(jìn)軍中他已經(jīng)知道了阿蒙森的勝利,但他并沒(méi)有因?yàn)樽约簩⒊蔀槭≌叨V骨斑M(jìn)。

  在返回時(shí)因遇上南極早到的冬季被圍困在冰雪之中,好友奧茨凍壞了雙腳,行動(dòng)艱難,為了不拖累大家,夜里獨(dú)自走出帳篷,消失在暴風(fēng)雪中。最后僅存的三位探險(xiǎn)家體力嚴(yán)重透支,食物短缺,燃料不足,無(wú)情的暴風(fēng)雪讓他們?cè)谟謨鲇逐I又累中活活死去。

  臨死前,斯科特還在寫(xiě)他的探險(xiǎn)日記,他們至死都沒(méi)有拋棄所搜集到的35磅巖石標(biāo)本。茨威格曾贊道:“壯麗的毀滅,雖死猶生,失敗中產(chǎn)生攀登無(wú)限高峰的意志。一個(gè)人雖然在同不可戰(zhàn)勝的厄運(yùn)的搏斗中毀滅自己,但他的心靈卻因此變得無(wú)比高尚。”

  熱愛(ài)生命的故事 篇5

  篇一:熱愛(ài)生命的故事

  我常想,生命是什么?

  有一次,一只蒼蠅在我的頭頂上飛來(lái)飛去,騷擾著我,我聽(tīng)著那聲音,不由地拿起蒼蠅拍朝它打去。真是不幸,因?yàn)槲抑皇前阉某岚蚺牡某闪艘粓F(tuán),我蹲下來(lái),觀察它去干什么?

  我想它一定會(huì)放棄飛翔的能力,從此,在地上拖著沉重的翅膀慢悠悠地爬過(guò)每一步。

  然而,它并沒(méi)有像我所想的那樣,而是先把自己的翅膀鋪展開(kāi),然后,試圖飛翔。第一次,它僅僅只飛了不到一米的距離,便掉了下來(lái)。第二次,它又離開(kāi)地面,再次試圖飛翔,它飛了有幾米,又重重地摔倒了地面上。

  就這樣,它一次次的試圖飛翔,一次次的摔下來(lái)。一次比一次飛得遠(yuǎn),不久,它就能熟練地飛翔了。

  它飛走了,而我依然蹲在那里。

  我明白了:不管做什么事,只要不放棄,熱愛(ài)自己的生命,一定會(huì)創(chuàng)造奇跡。

  篇二:張海迪熱愛(ài)生命的故事

  大家都知道張海迪的故事,今天我為大家講一個(gè)關(guān)于張海迪熱愛(ài)生命的故事。

  1991年張海迪在做過(guò)癌癥手術(shù)后,繼續(xù)以不屈的精神與命運(yùn)抗?fàn),她開(kāi)始學(xué)習(xí)哲學(xué)專業(yè)研究生課程。經(jīng)過(guò)不懈的努力她寫(xiě)出了論文《文化哲學(xué)視野里的殘疾人問(wèn)題》。1993年,她在吉林大學(xué)哲學(xué)系通過(guò)了研究生課程考試,并通過(guò)了論文答辯,被授予碩士學(xué)位。張海迪以自身的勇氣證實(shí)著生命的力量,正像她所說(shuō)的“像所有矢志不渝的人一樣,我把艱苦的探詢本身當(dāng)作真正的幸福!彼钥朔陨碚系K的精神為殘疾人進(jìn)入知識(shí)的海洋開(kāi)拓了一條道路。

  張海迪多年來(lái)還做了大量的社會(huì)工作,她以自己的演講和歌聲鼓舞著無(wú)數(shù)青少年奮發(fā)向上。她也經(jīng)常去福利院,特教學(xué)校,殘疾人家庭,看望孤寡老人和殘疾兒童,給他們送去禮物和溫暖。近年來(lái),她為下鄉(xiāng)的村里建了一所小學(xué),幫助貧困和殘疾兒童治病讀書(shū),還為災(zāi)區(qū)和孩子們捐款,捐獻(xiàn)自己的稿酬六萬(wàn)余元。她還積極參加殘疾人事業(yè)的各項(xiàng)工作和活動(dòng),呼吁全社會(huì)都來(lái)支持殘疾人事業(yè),關(guān)心幫助殘疾人,激勵(lì)他們自強(qiáng)自立,為殘疾人事業(yè)的各項(xiàng)工作和活動(dòng),為殘疾人事業(yè)的發(fā)展做出了突出的貢獻(xiàn)。

  篇三:熱愛(ài)生命的故事作文

  生命是脆弱的,因?yàn)樯挥幸淮危簧莻ゴ蟮,因(yàn)樗軇?chuàng)造無(wú)限的價(jià)值。沒(méi)有生命就不能做自己想做的事,沒(méi)有生命就等于沒(méi)有了一切。

  朋友們,你們聽(tīng)過(guò)《天亮了》這個(gè)故事嗎?這故事講的是:一家三口去游樂(lè)場(chǎng)玩,孩子和爸爸媽媽坐上了纜車(chē),平常只能坐十人的纜車(chē),今天一下子擠了三十六人。爸爸媽媽預(yù)料到可能會(huì)出事,可纜車(chē)已經(jīng)開(kāi)始走了,纜車(chē)走得越來(lái)越快,越來(lái)越快。爸爸媽媽很想快點(diǎn)帶孩子離開(kāi)這個(gè)地方,纜車(chē)載的人太多了,最終墜落了下來(lái)。就在離地面還有兩三米的時(shí)候,爸爸媽媽想到可以把孩子高高地舉起,以減輕纜車(chē)落地時(shí)的沖擊力。于是爸爸把孩子高高地舉起,乘坐纜車(chē)的人基本上都死亡了,唯獨(dú)只個(gè)這個(gè)被爸爸高高舉起的小孩,只有嘴唇受了點(diǎn)兒小傷。

  還有一件事,讓我非常震驚。2011年某日,杭州某小區(qū)一幢11層高樓的陽(yáng)臺(tái)上,一個(gè)2歲的小女孩因?yàn)樨澩媾郎狭舜芭_(tái),就要摔下來(lái)了,情況萬(wàn)分危急,小區(qū)的居民都在驚恐之中,不知如何才好。這是,人群中沖出一位阿姨,她甩掉高跟鞋,奮力過(guò)去,雙手接住了從高樓上摔下的孩子,孩子只是受了些輕傷,阿姨摔成了粉碎性骨折。要是小女孩沒(méi)接準(zhǔn),撞在阿姨的頭上,兩人都會(huì)不堪設(shè)想。可是,阿姨就是出于對(duì)別人生命的熱愛(ài),敢于舍棄自己的一切。

  生命是偉大的,生命是崇高的。沒(méi)有人可以輕易放棄生命。當(dāng)你正在呼吸,當(dāng)你正在心跳時(shí),請(qǐng)記住,生命可貴,可貴生命;關(guān)愛(ài)生命,奏出動(dòng)人心弦的最強(qiáng)音。

  篇四:熱愛(ài)生命的故事

  生命是什么?生命是小花的嬌艷;生命是小草的堅(jiān)強(qiáng);生命是小鳥(niǎo)的自由;生命是小樹(shù)的牢固。

  花兒雖然柔弱,生命也十分短暫。但它從不放棄,怒放著自己的生命。用絢爛的色彩,證明著生命的可貴,獻(xiàn)出自己最后的色彩,展示著生命的魅力,它用嬌艷告訴我們什么是生命。

  小草從不需要給它澆灌。在干旱的土地上,它仍然生存;在狂風(fēng)暴雨之中,它從不低頭折節(jié);在嚴(yán)冬之時(shí),小草雖然枯萎,但春天來(lái)臨之際,它又恢復(fù)了勃勃生機(jī),春風(fēng)吹綠了小草,喚醒了小草。小草用堅(jiān)強(qiáng)告訴我們什么是生命。

  小鳥(niǎo)是春天的.信使,是幸福的使者。人們只看見(jiàn)了它的自由自在,卻忽視了它為自由寧可放棄生命!小鳥(niǎo)用放棄詮釋了生命的真諦,用自由告訴我們什么是生命。

  參天大樹(shù)有著片片濃陰,給人們帶來(lái)了清涼,受到了大家的喜愛(ài)。殊不知,在它長(zhǎng)成參天大樹(shù)的過(guò)程中,經(jīng)歷了多少磨難,多少風(fēng)雨?為了吸取足夠養(yǎng)份,它竭盡全力地深入、生長(zhǎng)、扎根深土,堅(jiān)強(qiáng)屹立!小樹(shù)牢固告訴我們什么是生命。

  花、草、鳥(niǎo)、樹(shù)都用各自的行動(dòng)證明了什么是生命,我需要正視生命、珍惜生命,不要它白白流失,讓有限的生命體現(xiàn)出無(wú)限的價(jià)值。

  篇五:熱愛(ài)生命的故事

  生命是脆弱的,因?yàn)樯挥幸淮;生命是偉大的,因(yàn)樗軇?chuàng)造無(wú)限的價(jià)值。沒(méi)有生命就不能做自己想做的事,沒(méi)有生命就等于沒(méi)有了一切。

  朋友們,你們聽(tīng)過(guò)《天亮了》這個(gè)故事嗎?這故事講的是:一家三口去游樂(lè)場(chǎng)玩,孩子和爸爸媽媽坐上了纜車(chē),平常只能坐十人的纜車(chē),今天一下子擠了三十六人。爸爸媽媽預(yù)料到可能會(huì)出事,可纜車(chē)已經(jīng)開(kāi)始走了,纜車(chē)走得越來(lái)越快,越來(lái)越快。爸爸媽媽很想快點(diǎn)帶孩子離開(kāi)這個(gè)地方,纜車(chē)載的人太多了,最終墜落了下來(lái)。就在離地面還有兩三米的時(shí)候,爸爸媽媽想到可以把孩子高高地舉起,以減輕纜車(chē)落地時(shí)的沖擊力。于是爸爸把孩子高高地舉起,乘坐纜車(chē)的人基本上都死亡了,唯獨(dú)只個(gè)這個(gè)被爸爸高高舉起的小孩,只有嘴唇受了點(diǎn)兒小傷。

  還有一件事,讓我非常震驚年某日,杭州某小區(qū)一幢11層高樓的陽(yáng)臺(tái)上,一個(gè)2歲的小女孩因?yàn)樨澩媾郎狭舜芭_(tái),就要摔下來(lái)了,情況萬(wàn)分危急,小區(qū)的居民都在驚恐之中,不知如何才好。這是,人群中沖出一位阿姨,她甩掉高跟鞋,奮力過(guò)去,雙手接住了從高樓上摔下的孩子,孩子只是受了些輕傷,阿姨摔成了粉碎性骨折。要是小女孩沒(méi)接準(zhǔn),撞在阿姨的頭上,兩人都會(huì)不堪設(shè)想?墒,阿姨就是出于對(duì)別人生命的熱愛(ài),敢于舍棄自己的一切。

  生命是偉大的,生命是崇高的。沒(méi)有人可以輕易放棄生命。當(dāng)你正在呼吸,當(dāng)你正在心跳時(shí),請(qǐng)記住,生命可貴,可貴生命;關(guān)愛(ài)生命,奏出動(dòng)人心弦的最強(qiáng)音。

  篇六:珍愛(ài)生命的故事

  我記的是在2008年的5月12日,四川汶川發(fā)生了地震,有這樣一條報(bào)道非常讓我感動(dòng),在災(zāi)難過(guò)后80個(gè)小時(shí)以后,有一個(gè)男孩被救援人員抬出了廢墟,就在男孩被抬上救護(hù)車(chē)的時(shí)候,他對(duì)救援人員說(shuō):“叔叔可以幫我拿一瓶可樂(lè)嗎?”現(xiàn)場(chǎng)的人都被他的這句話給逗樂(lè)了,他們紛紛說(shuō):“好,給你拿可樂(lè)!闭l(shuí)知男孩又說(shuō):“要冰鎮(zhèn)的!本仍藛T馬上回答:“好,要冰鎮(zhèn)的!

  當(dāng)我看完這則報(bào)道以后,我被他這種頑強(qiáng)的生命和樂(lè)觀的情緒所打動(dòng)了,在生與死之間他顯得是那樣勇敢那樣有毅力,讓所有在悲傷中的人感到鼓勵(lì)。在這樣大的災(zāi)難面前,大多數(shù)人都哭過(guò)而可樂(lè)男孩卻沒(méi)有悲傷。

  只要我們活著就會(huì)體現(xiàn)出生命的價(jià)值我們也要像可樂(lè)男孩讓自己活得更加光彩有力,我們每個(gè)人都要珍惜珍惜自己的生命而不是去糟蹋它。因?yàn)橹挥羞@樣,你才能真正理解生命的含義,從而創(chuàng)造更加燦爛輝煌的人生。

  篇七:熱愛(ài)生命的故事

  生命是一種神圣的東西,是每個(gè)人出生的見(jiàn)面禮,它需要我們的熱愛(ài)。

  在幾年前的一次網(wǎng)球公開(kāi)賽中,發(fā)生了一個(gè)熱愛(ài)生命的故事,張明和王東是其中的參賽選手,故事就在他們倆之間發(fā)生了。

  比賽開(kāi)始了!王東發(fā)球,張明接球。雙方經(jīng)過(guò)一場(chǎng)“血拼”之后,雙方打成了平局。在最后一個(gè)關(guān)鍵、激動(dòng)人心的時(shí)刻,一只小鳥(niǎo)飛到了場(chǎng)內(nèi),被王東發(fā)的球擊中了,這很令人驚訝,更令人驚訝的是王東以不關(guān)心比賽的輸贏了。他跑到小鳥(niǎo)面前,跪了下來(lái),向他祈禱,表示懺悔。

  這個(gè)故事體現(xiàn)了王東熱愛(ài)生命的精神,因?yàn)樗坏珶釔?ài)自己的生命、熱愛(ài)別人(鳥(niǎo))的生命,也熱愛(ài)大自然的生命!所以這個(gè)故事中的主人工是很值得我們學(xué)習(xí)的。

  生命,我們都擁有,你熱不熱愛(ài)它呢?喜不喜歡它呢?

  這個(gè)故事告訴我們:不但要熱愛(ài)自己的生命,其它的也需要熱愛(ài)。你,這樣想嗎?

  篇八:熱愛(ài)生命的故事

  羅曼羅蘭說(shuō):“世界上只有一種英雄主義,那就是了解生命而且熱愛(ài)生命的人!笔畾q的我還不太明白“英雄主義”的具體含義,但從一位老人身上,我深切地感受著熱愛(ài)生命的活力。這位老人就是我的奶奶。

  “奶奶,天氣這么惡劣,您還上班?”我望著窗外的積雪問(wèn)道!爱(dāng)然了,公司里的年輕人還等著我呢!”奶奶一臉自豪地回答道。我的奶奶,紡織大學(xué)的高材生,紡織行業(yè)的老外貿(mào),如今已經(jīng)年過(guò)七十了,雖然腿腳已經(jīng)不如從前,可天天還是跟上班族一樣忙碌,樂(lè)此不疲地穿梭在公司的各個(gè)部門(mén)。那個(gè)冰雪交加的星期一,中小學(xué)已經(jīng)停課了,爸爸勸奶奶:“您就別去上班了!薄安恍!”奶奶堅(jiān)定地說(shuō)道,“公司還有很多工作呢!”奶奶艱難地走到公交站。可是,公交車(chē)偏偏跟她開(kāi)了個(gè)玩笑,奶奶等了半個(gè)小時(shí),手握雨傘的胳膊已經(jīng)僵硬,站在原地的雙腳已經(jīng)麻木,公交車(chē)才穿越風(fēng)雨,緩緩而來(lái)。奶奶趕緊搭車(chē)趕到公司,前腳邁進(jìn)公司的大門(mén),后腳就奔向公司里的面料部。站在這里,她左手拿著早點(diǎn),右手“指點(diǎn)江山”,不時(shí)地還眉飛色舞地講著些什么。同事看見(jiàn)了,對(duì)她說(shuō):“您先吃完早點(diǎn)再忙吧!”“那怎么行?”奶奶微笑著說(shuō):“你們還年輕,能為公司效力的時(shí)間還多著呢,我都老了,也干不幾年了,能多干點(diǎn)兒,就多干點(diǎn)兒吧!”說(shuō)完,她又咬了一口早點(diǎn),繼續(xù)整理起面料來(lái)。

  午休時(shí),奶奶又到一樓的零售大廳,忙不迭地幫助顧客試衣服,找款式!年輕的同事們見(jiàn)這位老太太總是精力充沛的樣子,經(jīng)常怕她累著,奶奶也總是幽默地回復(fù)到:“夕陽(yáng)未必遜晨曦,昂首飛鬃奮老蹄”,每次說(shuō)完,奶奶還不忘做個(gè)鬼臉,然后,繼續(xù)全身心地投入工作中。同事們不禁感嘆道:“真為公司有這樣的“老太太”感到自豪。 

  下班時(shí)間到了,同事們紛紛準(zhǔn)備回家。奶奶還在辦公室里,同事們勸奶奶早點(diǎn)回家休息,奶奶一邊給窗臺(tái)上的花澆水一邊說(shuō):“好好好,我這就走!不過(guò),也不能怠慢了這些花花草草,得讓它們喝飽啦!”澆完花,奶奶才背起書(shū)包,望了望窗臺(tái)上沐著夕陽(yáng)的花兒們,轉(zhuǎn)身回家。

  人老不代表心態(tài)老!熱愛(ài)生命的奶奶,開(kāi)開(kāi)心心地活在當(dāng)下,老年的風(fēng)景晚霞燦爛,不輸朝陽(yáng)!

  熱愛(ài)生命的故事 篇6

  霍金是誰(shuí)?霍金是一個(gè)大腦,一個(gè)神話,一個(gè)當(dāng)代最杰出的理論物理學(xué)家,一個(gè)科學(xué)名義下的巨人……或許,霍金只是一個(gè)坐著輪椅、挑戰(zhàn)命運(yùn)的勇士。

  一次,霍金坐輪椅回柏林公寓,過(guò)馬路時(shí)被小汽車(chē)撞倒,左臂骨折,頭被劃破,縫了13針,大約48小時(shí)后,霍金又回到了辦公室投入工作。

  雖然身體的'殘疾日益嚴(yán)重,霍金卻力圖像普通人一樣生活,完成自己所能做的任何事情;艚鹕踔潦腔顫姾脛(dòng)的——這聽(tīng)起來(lái)有點(diǎn)好笑,在霍金已經(jīng)完全無(wú)法移動(dòng)之后,霍金仍然堅(jiān)持用唯一可以活動(dòng)的手指驅(qū)動(dòng)著輪椅在前往辦公室的路上“橫沖直撞”;當(dāng)他與查爾斯王子會(huì)晤時(shí),旋轉(zhuǎn)自己的輪椅來(lái)炫耀,結(jié)果軋到了查爾斯王子的腳趾頭。當(dāng)然,霍金也嘗到過(guò)“自由”行動(dòng)的惡果,這位量子引力的大師級(jí)人物,多次在微弱的地球引力下,躍入輪椅,幸運(yùn)的是,每一次他都頑強(qiáng)地重新“站”起來(lái)。

  1985年,霍金動(dòng)了一次穿氣管手術(shù),從此完全失去了說(shuō)話的能力;艚鹁褪窃谶@樣的情況下,極其艱難地寫(xiě)出了著名的《時(shí)間簡(jiǎn)史》,探索出宇宙的起源。

  熱愛(ài)生命的故事 篇7

  浙江寧波人,原國(guó)家女子體操隊(duì)隊(duì)員,曾在全國(guó)性運(yùn)動(dòng)會(huì)上獲得跳馬冠軍。到這天為止,堅(jiān)強(qiáng)的桑蘭已經(jīng)笑著度過(guò)了6年的輪椅時(shí)光。1998年7月21日晚在紐約友好運(yùn)動(dòng)會(huì)上意外受傷之后,默默無(wú)聞的桑蘭成了全世界最受關(guān)注的人。這確實(shí)就是個(gè)意外。當(dāng)時(shí)桑蘭正在進(jìn)行跳馬比賽的.賽前熱身,在她起跳的那一瞬間,外隊(duì)一教練“馬”前探頭干擾了她,導(dǎo)致她動(dòng)作變形,從高空裁到地上,而且就是頭先著地。遭受如此重大的變故后卻表現(xiàn)出難得的堅(jiān)毅,她的主治醫(yī)生說(shuō):“桑蘭表現(xiàn)得十分勇敢,她從未抱怨什么,對(duì)她我能找到表達(dá)的詞就就是‘勇氣’!

  就算就是明白自我再也站不起來(lái)之后,她也絕不后悔練體操,她說(shuō):“我對(duì)自我有信心,我永遠(yuǎn)不會(huì)放下期望!3年來(lái),桑蘭用她的行動(dòng)應(yīng)證著自我的諾言,在北大學(xué)習(xí)、加盟星空衛(wèi)視主持節(jié)目、擔(dān)任申奧大使、參加雅典奧運(yùn)北京接力。她充滿力量的笑容總能給人期望!

  熱愛(ài)生命的故事 篇8

  生命就是珍貴的,就是短暫的,能對(duì)自己的生命所熱愛(ài),他必然會(huì)受到大家的掌聲。但這些人找不著多少。

  海倫凱勒、貝多芬、張海迪還有······這些殘疾人只要放棄生命,不就一切全部一了百了了嗎?但就是他們沒(méi)有,因?yàn)樗麄儗?duì)生命擁有著無(wú)上的`熱愛(ài),無(wú)上的敬佩,無(wú)上的珍惜。正因?yàn)檫@樣,所以他們堅(jiān)持下去,獲得了人們的贊嘆。但就是對(duì)大家贊嘆的并不僅僅就是不他們的藝術(shù)多好啦,奉獻(xiàn)多大啦,知識(shí)淵博啦,榮譽(yù)多啦······還贊嘆了他們的,卻就是對(duì)生命的熱愛(ài)。有一次,我與家人外出旅游,走著走著。一個(gè)瘸一只腿的乞丐可憐巴巴地走過(guò)來(lái)乞討,我心疼他,讓父母給了他幾元,但就是我就有個(gè)問(wèn)題不懂:一個(gè)人失去腿,為什么還要堅(jiān)持呢?回到旅館我還在想,這時(shí)我一時(shí)想通了,他就是熱愛(ài)他的生命,喜愛(ài)他的生命才這樣的。我的心頓時(shí)被驚嘆了!“真棒!”我從內(nèi)心喊了出來(lái)。我想:“一個(gè)乞丐,他什么都沒(méi)有,但他有一個(gè)生命,他熱愛(ài)自己的生命,他才能撐到現(xiàn)在!蔽覇(wèn)題融化了,終于明白了。而我的心,又被驚嘆了。

  啊!熱愛(ài)生命,真就是世上最好的行為。我也要熱愛(ài)自己的生命,我要行動(dòng)!

  熱愛(ài)生命的故事 篇9

  史蒂芬·威廉·霍金(Stephen William Hawking),1942年1月8日出生,曾先后畢業(yè)于牛津大學(xué)和劍橋大學(xué)三一學(xué)院,并獲劍橋大學(xué)哲學(xué)博士學(xué)位。英國(guó)劍橋大學(xué)應(yīng)用數(shù)學(xué)及理論物理學(xué)系教授,當(dāng)代最重要的廣義相對(duì)論和宇宙論家,是本世紀(jì)享有國(guó)際盛譽(yù)的偉人之一,被稱為在世的最偉大的科學(xué)家,還被稱為“宇宙之王”。1942年1月8日生于英國(guó)牛津的霍金剛好出生于伽利略逝世300周年紀(jì)念日之時(shí)。70年代他與彭羅斯一道證明了著名的奇性定理,為此他們共同獲得了1988年的沃爾夫物理獎(jiǎng)。他因此被譽(yù)為繼愛(ài)因斯坦之后世界上最著名的科學(xué)思想家和最杰出的理論物理學(xué)家。

  他還證明了黑洞的面積定理;艚鸬纳绞欠浅8挥袀髌嫘缘,在科學(xué)成就上,他是有史以來(lái)最杰出的科學(xué)家之一。他擔(dān)任的職務(wù)是劍橋大學(xué)有史以來(lái)最為崇高的教授職務(wù),那是牛頓和狄拉克擔(dān)任過(guò)的盧卡遜數(shù)學(xué)教授。他擁有幾個(gè)榮譽(yù)學(xué)位,是英國(guó)皇家學(xué)會(huì)會(huì)員。

  他因患“漸凍癥”(肌萎縮性側(cè)索硬化癥),禁錮在一把輪椅上達(dá)40年之久,他卻身殘志不殘,使之化為優(yōu)勢(shì),克服了殘廢之患而成為國(guó)際物理界的超新星。他不能寫(xiě),甚至口齒不清,但他超越了相對(duì)論、量子力學(xué)、大爆炸等理論而邁入創(chuàng)造宇宙的“幾何之舞”。盡管他那么無(wú)助地坐在輪椅上,他的思想?yún)s出色地遨游到廣袤的時(shí)空,解開(kāi)了宇宙之謎。

  霍金的魅力不僅在于他是一個(gè)充滿傳奇色彩的物理天才,也因?yàn)樗且粋(gè)令人折服的生活強(qiáng)者。他不斷求索的科學(xué)精神和勇敢頑強(qiáng)的人格力量深深地吸引了每一個(gè)知道他的人。

  他被譽(yù)為“在世的最偉大的科學(xué)家”另一個(gè)愛(ài)因斯坦。

  霍金雖然身體的殘疾日益嚴(yán)重,但霍金卻力圖像普通人一樣生活,完成自己所做的任何事情。他甚至是活潑好動(dòng)的--這聽(tīng)起來(lái)有些好笑,他在已經(jīng)完全無(wú)法移動(dòng)之后,他仍然有唯一可以活動(dòng)的手指驅(qū)動(dòng)著輪椅在前往辦公室的路上“橫沖直撞”;當(dāng)他與查爾斯王子會(huì)晤時(shí),旋轉(zhuǎn)自己的輪椅來(lái)炫耀,結(jié)果軋到查爾斯王子的腳趾頭。

  霍金教授是現(xiàn)代科普小說(shuō)家,他的代表作是1988年撰寫(xiě)的《時(shí)間簡(jiǎn)史》,這是一篇優(yōu)秀的天文科普小說(shuō)。作者想象豐富,構(gòu)思奇妙,語(yǔ)言優(yōu)美,字字珠璣,更讓人咋驚,世界之外,未來(lái)之變,是這樣的神奇和美妙。這本書(shū)至今累計(jì)發(fā)行量已達(dá)2500萬(wàn)冊(cè),被譯成近 40種語(yǔ)言。1992年耗資350萬(wàn)英鎊的同名電影問(wèn)世。霍金堅(jiān)信關(guān)于宇宙的起源和生命的基本理念可以不用數(shù)學(xué)來(lái)表達(dá),世人應(yīng)當(dāng)可以通過(guò)電影——這一視聽(tīng)媒介來(lái)了解他那深?yuàn)W莫測(cè)的學(xué)說(shuō)。本書(shū)是關(guān)于探索時(shí)間本質(zhì)和宇宙最前沿的通俗讀物,是一本當(dāng)代有關(guān)宇宙科學(xué)思想最重要的經(jīng)典著作,它改變了人類對(duì)宇宙的觀念。本書(shū)一出版即在全世界引起巨大反響!稌r(shí)間簡(jiǎn)史》對(duì)我們這些喜用言語(yǔ)表達(dá)甚于方程表達(dá)的讀者而言是一本里程碑式的佳書(shū)。她長(zhǎng)于一個(gè)對(duì)人類思想有接觸貢獻(xiàn)者之手,這是一本對(duì)知識(shí)無(wú)限追求之作,是對(duì)時(shí)空本質(zhì)之謎不懈探討之作。

  《時(shí)間簡(jiǎn)史續(xù)編》作為宇宙學(xué)無(wú)可爭(zhēng)議的權(quán)威,霍金的研究成就和生平一直吸引著廣大的讀者,《時(shí)間簡(jiǎn)史續(xù)篇》是為想更多了解霍金教授生命及其學(xué)說(shuō)的讀者而編的。該書(shū)以坦白真摯的私人訪談形式,敘述了霍金教授的生平歷程和研究工作,展現(xiàn)了在巨大的理論架構(gòu)后面真實(shí)的“人”。該書(shū)不是一部尋常的口述歷史,而是對(duì)二十世紀(jì)人類最偉大的頭腦之一的極為感人又迷人的畫(huà)像和描述。對(duì)于非專業(yè)讀者,本書(shū)無(wú)疑是他們享受人類文明成果的機(jī)會(huì)和滋生寶貴靈感的源泉。

  《霍金講演錄——黑洞、嬰兒宇宙及其他》,是由霍金1976-1992年間所寫(xiě)文章和演講稿共13篇結(jié)集而成。討論了虛時(shí)間、有黑洞引起的嬰兒宇宙的'誕生以及科學(xué)家尋求完全統(tǒng)一理論的努力,并對(duì)自由意志、生活價(jià)值和死亡作出了獨(dú)到的見(jiàn)解。

  《時(shí)空本性》80年前廣義相對(duì)論就以完整的數(shù)學(xué)形式表達(dá)出來(lái),量子理論的基本原理在70年前也已出現(xiàn),然而這兩種整個(gè)物理學(xué)中最精確、最成功的理論能被統(tǒng)一在單獨(dú)的量子引力中嗎?世界上最著名的兩位物理學(xué)家就此問(wèn)題展開(kāi)一場(chǎng)辯論。本書(shū)是基于霍金和彭羅斯在劍橋大學(xué)的6次演講和最后辯論而成。

  《未來(lái)的魅力》本書(shū)以霍金預(yù)測(cè)宇宙今后十億年前景開(kāi)頭,以唐·庫(kù)比特最后的審判的領(lǐng)悟?yàn)榻Y(jié)尾,介紹了預(yù)言的發(fā)展歷程,及我們今天預(yù)測(cè)未來(lái)的方法。該書(shū)文字通俗易懂,作者在闡述自己觀點(diǎn)的同時(shí),還穿插解答了一些有趣的問(wèn)題,讀來(lái)饒有趣味。

  熱愛(ài)生命的故事 篇10

  我發(fā)現(xiàn)螞蟻很熱愛(ài)生命,因?yàn)樗苡赂,還有小雨魚(yú)。

  有一次周末,我在看電視,看見(jiàn)窗戶那有個(gè)小螞蟻,當(dāng)時(shí)我右手擋住了她的去路,但它趕緊地從我的手上爬了過(guò)去,我生氣了,一下子把它給抓住了,但它一直的在我手里爬來(lái)爬去,突然,他咬了我的手指,疼死了。趁我不注意看它,他就跑了,跑的比兔子還快。我又生氣了,去房間撕了一張紙,去壓斷了她的一條腿,但它還是勇敢的一直爬,我看了很慚愧,就把這只小螞蟻給放了。弟弟看見(jiàn)了螞蟻,就想把它弄死,我就對(duì)他說(shuō),不能搞死它。弟弟他就不搞了。

  在老家那時(shí)候,我跟爺爺在池塘抓了一條還沒(méi)有長(zhǎng)大后的小魚(yú)呢,才應(yīng)該15厘米,我抓住了它,可是這條小魚(yú)一直掙扎著,把水甩到我臉上,我用衣服把手擦干凈,接著我抓住它的尾巴,有抓住它的身子,這下小魚(yú)動(dòng)彈不得了,但它還是一直掙扎著,這讓我感受到生命的力量,逃生的`小魚(yú)想繼續(xù)回到池塘里生活。小魚(yú)這種逃生的方法被我感動(dòng)了,我就把放到池塘里,讓他繼續(xù)在池塘里快樂(lè)的生活著,不在抓它了。

  這就是熱愛(ài)生命的小動(dòng)物,別看它們?nèi)跣,?shí)際上它們很堅(jiān)強(qiáng),很熱愛(ài)生命的小動(dòng)物。

  熱愛(ài)生命的故事 篇11

  霍金是誰(shuí)?他是一個(gè)大腦,一個(gè)神話,一個(gè)當(dāng)代最杰出的理論物理學(xué)家,一個(gè)科學(xué)名義下的巨人……或許,他只是一個(gè)坐著輪椅、挑戰(zhàn)命運(yùn)的勇士。

  一次,霍金坐輪椅回柏林公寓,過(guò)馬路時(shí)被小汽車(chē)撞倒,左臂骨折,頭被劃破,縫了13針,大約48小時(shí)之后,他又回到了辦公室投入工作。

  雖然身體的殘疾日益嚴(yán)重,霍金卻力圖好像普通人一樣生活,完成自己所能做的任何事情。他甚至是活潑好動(dòng)的——這聽(tīng)起來(lái)有點(diǎn)好笑,在他已經(jīng)完全無(wú)法移動(dòng)之后,他仍然堅(jiān)持用唯一可以活動(dòng)的手指驅(qū)動(dòng)著輪椅在前往辦公室的路上“橫沖直撞”;當(dāng)他與查爾斯王子會(huì)晤時(shí),旋轉(zhuǎn)自己的輪椅來(lái)炫耀,結(jié)果軋到了查爾斯王子的腳趾頭。當(dāng)然,霍金也嘗到過(guò)“自由”行動(dòng)的惡果,這位量子引力的大師級(jí)人物,多次在微弱的地球引力下,躍入輪椅,幸運(yùn)的是,每一次他都頑強(qiáng)地重新“站”起來(lái)。

  1985年,霍金動(dòng)了一次穿氣管手術(shù),從此完全失去了說(shuō)話的.能力。他就是在這樣的情況下,極其艱難地寫(xiě)出了著名的《時(shí)間簡(jiǎn)史》,探索出宇宙的起源。

  熱愛(ài)生命的故事 篇12

  阿巴格:珍惜生命,不懼挫折

  有個(gè)叫阿巴格的人生活在內(nèi)蒙古草原上。

  有一次,年少的`阿巴格和他爸爸在草原上迷了路,阿巴格又累又怕,到最后快走不動(dòng)了。爸爸就從兜里掏出5枚硬幣,把一枚硬幣埋在草地里,把其余4枚放在阿巴格的手上,說(shuō):“人生有5枚金幣,童年、少年、青年、中年、老年各有一枚,你此刻才用了一枚,就是埋在草地里的那一枚,你不能把5枚都扔在草原里,你要一點(diǎn)點(diǎn)地用,每一次都用出不同來(lái),這樣才不枉人生一世。

  這天我們必須要走出草原,你將來(lái)也必須要走出草原。世界很大,人活著,就要多走些地方,多看看,不要讓你的金幣沒(méi)有用就扔掉!

  在父親的鼓勵(lì)下,那天阿巴格走出了草原。長(zhǎng)大后,阿巴格離開(kāi)了家鄉(xiāng),成了一名優(yōu)秀的船長(zhǎng)。

  溫馨提示:珍惜生命,就能走出挫折的沼澤地。

  熱愛(ài)生命的故事 篇13

  我讀了《觸摸春天》和《生命生命》這兩篇課文,我就開(kāi)始想:“生命是什么?”這個(gè)問(wèn)題。

  我和爸爸去公園,看見(jiàn)了許多美麗的鮮花,我喜歡色彩艷麗的玫瑰,黃黃的菊花,但我最喜歡的還是我家的那兩盤(pán)默默的仙人球。記得爸爸剛把兩盤(pán)仙人球拿到家時(shí),只是兩個(gè)小圓球,很可愛(ài)。一段時(shí)間后,兩個(gè)小圓球上長(zhǎng)出許多小球,翠翠的.顏色,它們變得更加可愛(ài)了。我天天去觀賞,有時(shí)給它們澆澆水、松松土。有一次,我給他們澆完水,就在那仙人球旁邊玩耍,一不小心,被那鋼針的刺扎進(jìn)了我的手,真痛。∠扇饲蛱蓯毫,長(zhǎng)出刺來(lái)保護(hù)自己,碰都不給別人碰。從此,我有點(diǎn)討厭它們了。幾個(gè)月后,我來(lái)到陽(yáng)臺(tái),看見(jiàn)那兩個(gè)仙人球開(kāi)了許多花,那時(shí)候,我又開(kāi)始喜歡它們了。

  有一次,我發(fā)現(xiàn)家后面的小草都凋謝了,它們都無(wú)精打采、垂頭喪氣地彎著腰。媽媽看見(jiàn)它們都凋謝了,就一把火給燒了。到了春天,春風(fēng)一吹,小草又長(zhǎng)出來(lái)了。

  通過(guò)回想這兩件事,我明白了“生命是什么”這個(gè)問(wèn)題。我以后要好好地珍惜生命,一定要好好地使用它。

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