優(yōu)秀家書范文
優(yōu)秀家書范文1
親愛的爸媽：
提早給你們拜個(gè)年，牛年大吉！
終于，我提起筆寫起了家書……可落筆的瞬間，卻不知道該寫什么為好。是的，我很感恩，是你們帶我來到了這個(gè)大千世界，來到了這么可愛又充滿活力的人間。
長這么大，也避免不了與你們發(fā)生一些口角，有時(shí)候更是為了一些雞毛蒜皮的小事情而傷了和氣。如今想想，發(fā)現(xiàn)自己好傻，好無理取鬧。寒假如期而至，我們之前相處的時(shí)間更多了一些，所以我想借老師布置作文之機(jī)寫一封家書，聊表我的情感。
從小到大，讓你們操心最多的是我，給你們?nèi)锹闊┳疃嗟囊彩俏摇Ｎ覀冎g也產(chǎn)生了許許多多的`誤會，因此也產(chǎn)生了一些隔閡。隨著年齡的增大，有些事情更不好開口，有些東西會讓你們更操心。我們要共度的時(shí)間很長，要一起經(jīng)歷的事情很多，彼此的感情自然會更加深厚。
在以后的日子里，也不知道拿什么來感恩，只希望我能更加努力，在學(xué)業(yè)上更下一點(diǎn)功夫，不再讓二位為難。自然也會用實(shí)際行動(dòng)來表達(dá)我的感恩。相處的這些年，發(fā)生過許多愉快與不愉快的事情。我們共同經(jīng)歷過冷戰(zhàn)、吵架、開心、誤會、愉快、敞開心扉、難受、共同哭泣的那些時(shí)候，我希望往后可以成為彼此依靠。我們把所有開心與不開心，任由時(shí)間儲存起來，把這些那些的記憶一直保留在心里，因?yàn)檫@些都充滿沉甸甸的愛��！
所謂“家書抵萬金”也是有它的道理的，有誰不希望在自己難過失意的時(shí)候，身邊最親的人可以寫一封家書來鼓勵(lì)安慰自己，暢想美好的未來呢？到此，我只想說一聲：“謝謝你們！一直以來，是你們在背后默默地支持著我，鼓勵(lì)著我，我很感謝，也很感動(dòng)�！�
希望以后的以后，我們都能陪著對方堅(jiān)定地走下去！
祝事業(yè)有成！
優(yōu)秀家書范文2
親愛的媽媽：
您好!
感激您多年來對我的教誨，正是您無私的付出，才有了今日愛看書、活潑、直爽的我。
還記得小的.時(shí)候，我不愛看書，卻極其喜歡聽媽媽講故事。為此，您特地買了一本故事書，每一天晚上睡覺的時(shí)候，我都靜靜地躺在床上眨著好奇的眼睛，不一會兒便睡著了。就這樣，有一天，媽媽突然說我已經(jīng)長大了，書上有很多故事，要我自我看，那一刻我第一次翻開書，書上花花綠綠的插圖吸引了我，我借助著拼音，開始了我的讀書旅程。
是您不厭其煩的為我供給著有利的書籍，漸漸地我看書的速度快了起來，也是您為我辦了借書證，每個(gè)周末，總要帶著我去圖書館借書，您從不抱怨，還十分支持我，總是笑著告訴我，書籍是人類提高的階梯。在您的幫忙下，我愛上了看書。
類似的事情還有很多，我從經(jīng)歷的事情與您的一言一行中也悟到了許多做人的道理。
媽媽，多謝你，我愛你!
您的女兒：
日期：
優(yōu)秀家書范文3
“烽火連三月，家書抵萬金�！睍抛鳛槿f里相隔的親人之間維系感情的方式，自古至今有著非同尋常的意義。而一對父子之間的通信，能產(chǎn)生如此大的影響，得到如此多的認(rèn)同，這就是《傅雷家書》不同于普通家信之處。
我長期和父母生活在一起，所以無法體會到那種互通家書時(shí)因距離而產(chǎn)生的淡淡的憂愁和絲絲的甜蜜。我很向往這種感覺，因此，我拜讀了這本《傅雷家書》。
《傅雷家書》摘編了1954年-1966年傅雷暨夫人寫給兒子傅聰、傅敏等的中外家信185封，其中大部分是寫給出洋在外并最終成為著名鋼琴演奏家的大兒子傅聰?shù)男偶�。洋洋萬言，字字涌動(dòng)，閱者無不為傅雷的精神感動(dòng)。信中有對過去教子過于嚴(yán)格的悔贖，有對兒子進(jìn)步的表揚(yáng)和鼓勵(lì)，有對音樂和藝術(shù)的指導(dǎo)和探討，有對黨和國家建設(shè)及運(yùn)動(dòng)的看法和意見，有對兒子生活的噓問和關(guān)心，“貫穿全部家書的情義，就是要兒子知道國家的榮辱，藝術(shù)的尊嚴(yán)，能夠用嚴(yán)肅的態(tài)度對待一切，做一個(gè)‘德藝兼?zhèn)�、人格卓越的藝術(shù)家’�！笨匆徊考倚配�，就是看一片傅雷的“又熱烈又恬靜、又深刻又樸素、又溫柔又高傲、又微妙又率直”冰心世界，我們不光明白了傅雷之所以能夠成為一代翻譯名家的原因，更會從中學(xué)到如何育子成才的人生真諦。
我對書中這樣一段話感慨良深：“說到不完整……你提到的perfection（完美），其實(shí)perfection（完美）根本不存在的，整個(gè)人生，世界，宇宙，都談不上perfection……我們一輩子的追求，有史以來多少世代人的追求，無非是perfection，但永遠(yuǎn)是追求不到的，因?yàn)槿说睦硐�、幻想，永無止境，……”由此我想到一個(gè)故事。以前有一面破碎的鏡子，碎成了好多片，其中有一片想去找到剩余的，以重新組成原有的鏡子葉的面貌。一路上它由于自己有棱有角，滾得很慢，從而領(lǐng)略到了一路的可餐秀色。當(dāng)它千心萬苦地找到了所有碎片，“破鏡重圓”時(shí)，它成為了一個(gè)整圓，滾得很快很快，一路上的風(fēng)景在剎那間掠過。其實(shí)我們都在追求完美，而恰恰是我們現(xiàn)在的不完整，把我們帶到了追求完美的境界，促成了其他一方面相對的完整。而真正當(dāng)有一天，所謂的完美在身上發(fā)生時(shí)，我們倒有可能失去很多。
傅雷教子是以嚴(yán)厲而著稱，我以為他們父子關(guān)系固然是不太好的，而讀了此書之后，想法有了極大的改變。傅聰至海外留學(xué)，與父親的聯(lián)系自然只能依靠書信，于是父子之情便在一封封家書中表露無疑。他們通過書信一起討論藝術(shù)，研究樂曲的內(nèi)涵，交流對事物的看法，雖然沒有母子通信時(shí)那種噓寒問暖，但他們之間的默契卻是其他無論什么都無可代替的。
掩卷后對書回想起來，最大的感觸就是傅雷對藝術(shù)甚深的造詣。傅雷對于藝術(shù)尤其是樂曲的領(lǐng)會，頗有一番自己的見解。這便使我不禁想到，大凡在文學(xué)上有所建樹的人，在藝術(shù)領(lǐng)域也有著較高研究。也許便是因?yàn)槲膶W(xué)和藝術(shù)是相同的吧。不同的優(yōu)秀的文學(xué)作品，讓人讀完了會產(chǎn)生不同的心理效果；而風(fēng)格迥異的各類樂曲，也會帶來相似的結(jié)果。秀美的`散文，帶來的是有如欣賞了歡快的詠嘆調(diào)后的愉悅；沉重的小說，帶來的便是如同悲慟的交響曲給人的震撼；詼諧的雜文，帶來的會是歌劇般幽雅的場景和事后無盡的思考。細(xì)讀完這本《傅雷家書》，感覺是像戲曲那樣給人以不俗的氛圍和回味的余地。
《傅雷家書》全書是一個(gè)父親在循循善誘，讀來很親切，既飽含了對兒子的深情，也有著父親獨(dú)有的不可抗拒的威嚴(yán)。
讀《傅雷家書》，感受的是一顆純潔、正直、真誠、高尚的靈魂。父子之間的感情因?yàn)樗囆g(shù)的崇高而得以升華，成為一份取之不盡的人類精神的養(yǎng)料。
優(yōu)秀家書范文4
親愛的爸爸媽媽：
你們還好嗎？端午節(jié)又來到了，你們那兒是否與家中一樣熱鬧呢？
我在想如果每個(gè)留守兒童的父母都在他們身邊，他們會不會是另一個(gè)人呢？我也希望你們在我身邊多陪陪我，看著晚自習(xí)放學(xué)一幕幕父母接孩子回家的畫面，我很羨慕，也特別無奈。明知道你們外出掙錢是為了我，但心中還是生出了恨的萌芽�，F(xiàn)在我們之間的溝通越來越少，每次你們外出回來總是有很多話要對我說，我聽著聽著就覺得你們很啰嗦，便一直回避，直到你們離開的那刻。很奇怪，你們一走我就想再聽聽那嘮叨。也許人就是這樣吧，擁有的時(shí)候覺得無所謂，但它從手中溜走時(shí)卻想要抓緊。
我這幾年暑假在你們那兒學(xué)到了很多，也看清了很多事。爸，我知道你一直以來都把我當(dāng)塊寶�？墒牵铱偢凑{(diào)。真的`不應(yīng)該呀！我真的很傻，總是在看清別人傷口的時(shí)候才會去關(guān)心。您手臂上那為了保護(hù)我而受傷的疤痕，體現(xiàn)了一個(gè)父親無言的愛。爸，辛苦了，謝謝您！媽，您從來不打我也不罵我，成績不理想時(shí)，您總說努力就好，下次再來。從小到大，您和爸爸雖然很關(guān)心我的成績，但從未給我太多壓力，這是我最開心的，因?yàn)槟銈兘o了我自由。每天晚上奶奶的手機(jī)都會響起，我知道這是你們送來的關(guān)心。總是會有一種難以表達(dá)的滋味在我心頭。
15年了，一直都是我被關(guān)愛，卻從沒有幫你們分擔(dān)過什么，我真的不是個(gè)好孩子。也不知道為什么，在學(xué)校我會主動(dòng)去幫助別人，在家卻又是另一個(gè)人。從現(xiàn)在開始我會多和你們交流，也會多陪陪你們，我在長大，你們也在慢慢變老。我不希望以后連一起坐著談心的機(jī)會都沒有了。
我長大了，有些事也該做了。我知道這份恩情我一生也報(bào)答不完。但我會陪你們到老。
祝爸爸媽媽身體健康！
優(yōu)秀家書范文5
千里之行，始于足下
我們在《傅雷家書》中可以看到傅雷先生對人生，藝術(shù)，文學(xué)鞭辟入里的侃侃而談，讓我們能近距離接觸傅雷先生貫穿一生的獨(dú)立，自由的人格，感受他真誠高尚的愛國精神和苦心孤旨，嘔心瀝血的教子形象，其中傅雷與傅聰?shù)母缸忧樯睿蔀榱恕陡道准視返闹行摹?/p>
在家信中，傅雷或指導(dǎo)傅聰?shù)囊魳泛蜕�，或評論中西方的古今音樂作家作品，或抒發(fā)自己對中國古詩詞的感悟，或談?wù)摦?dāng)時(shí)中國文化藝術(shù)的進(jìn)展或追求中國石刻畫的來源。我們可以看到傅雷在文學(xué)，繪畫，音樂等領(lǐng)域均有自己獨(dú)到的見解。
赤子之心是貫穿《傅雷家書》的精神也是傅雷獨(dú)立人格的體現(xiàn)，所謂赤子之心，不但只純凈無邪指清爽，而且還指愛。熱鬧的，真誠的，雪白的，高尚的'，如火如荼的，忘我的愛！真誠，獨(dú)立，純凈，自由這樣的詞在家信中隨處可見，傅雷認(rèn)為真誠是第一把藝術(shù)的鑰匙。要保持清白，保持人格獨(dú)立，藝術(shù)，表現(xiàn)的動(dòng)人肯定是從心里從心靈的純凈來的。他是這么說的，他常常給傅聰寄去中國古代作品，跟他溝通中國優(yōu)秀的傳統(tǒng)文化，鼓舞傅聰寫中文信。盼望傅聰能學(xué)國外音樂之所長，但也經(jīng)常提示傅聰不忘中華民族的音樂氣質(zhì)。他關(guān)懷傅聰?shù)乃囆g(shù)方面的與身體方面的，他無時(shí)無刻不在惦念傅聰。
這是一顆赤子之心對兒子的指導(dǎo)與關(guān)愛，是傅雷與傅聰?shù)母缸忧椤?/p>
優(yōu)秀家書范文6
親愛的爸爸媽媽：
近來可安好？
如果我是夜里航行的孤船，你們就是海面上那座明亮的燈塔；如果我是久旱的莊稼，那你們就是一場甘霖；如果我是一條魚，那你們就是一股潺潺的泉水。
時(shí)光就像掌心里的沙，無論握得多緊，終究會流去。轉(zhuǎn)瞬間，十三年的韶華就這樣流逝。這十三年里，多少個(gè)春夏秋冬，多少場風(fēng)風(fēng)雨雨。是你們，帶領(lǐng)我勇往直前，披荊斬棘。讓我每當(dāng)遇到生活中的暴風(fēng)雨不是選擇逃避而是在暴風(fēng)雨中跳舞。
歲月洗盡鉛華，媽媽您的纖纖玉手變得那么的粗糙。您白皙的皮膚變得蠟黃。但是，在我心中世間最美的女子非您莫屬。
歲月沖刷繁華，爸爸您的臉龐增了許多皺紋，添了抹滄桑。長期的勞累使您的皮膚失去了光澤，變得黝黑。但是，在我心中最帥的男子非您莫屬。
逝去的一紙年華，刻成一道一去不復(fù)返的華章。
一轉(zhuǎn)眼，我蛻去幼稚與青澀出落成一位亭亭玉立的'少女，成為了一名初中生。也將面臨人生巨大轉(zhuǎn)折點(diǎn)，你們選擇讓我去飛，讓我看看外面的世界有多精彩，但是這樣也意味著我們將會聚少離多。我有些恐懼，覺得失去了父母的庇護(hù)，我會什么事都完成不好。但是，媽媽您的一番話令我信心倍增。您說：“你該試著學(xué)會獨(dú)立生活了，不能總依偎在父母的臂膀下，這樣你會永遠(yuǎn)長大不了。”
對于初次離家的我來說。立人就像美麗的藍(lán)天，迎接著我們即將展開稚嫩翅膀飛翔的雛鷹們。踏進(jìn)立人校園的那一剎那起，我并沒感到陌生感，相反卻感到濃濃的親切感。老師們和藹可親，同學(xué)們相處得很融洽。當(dāng)我背著行囊邁進(jìn)宿舍的時(shí)候，我感到家的溫暖，很溫馨，很令人愉快。
進(jìn)入立人學(xué)習(xí)生活15天了，我從一個(gè)什么家務(wù)活都不會做一味抱怨的任性女，變成了洗衣服，打掃衛(wèi)生樣樣精通的懂事女。我可以把宿舍的生活安排得井井有條，可以很快和新同學(xué)成為好朋友。等放月假回去的時(shí)候，我一定教您疊三角被。
在立人學(xué)習(xí)生活我感覺很充實(shí)很愉悅很幸福。我會感念老師的傾情付出，感恩你們的養(yǎng)育之恩，珍惜同學(xué)之間的友誼。
父母和孩子，都是彼此贈(zèng)予的最佳禮物。你們的恩情即便傾我所有，盡我所能，也報(bào)答不完。你們的過去我來不及參與，但是你們的未來我奉陪到底。
祝：心想事成萬事如意！
寫信人：
日期：
優(yōu)秀家書范文7
這本書，又不算是書。它的字里行間都透露著優(yōu)雅，禮貌，熾熱，真情。
細(xì)致入微，無微不至，嚴(yán)謹(jǐn)認(rèn)真，這是傅雷。他不但談藝術(shù)學(xué)習(xí)，還談生活、戀愛，談做人，談修養(yǎng)，甚至于兒子寫錯(cuò)字，父親也會“鄭重其事”地指出并耐心分析、糾正，這是傅雷。他是一個(gè)好教師，是一個(gè)好丈夫，更是一個(gè)好父親。兩百多封家書，是他真情的寫照，是他關(guān)愛的體現(xiàn)。但家書里沒有短暫的噓寒問暖，也沒有長久的朝想暮思。只是有一種默契在他們父子二人之間。
“不經(jīng)歷尖銳的痛苦的人，不會有深厚博大的同情心。”傅雷以如此心態(tài)和耐心來教育子女，傅聰?shù)娜松缆飞弦采倭撕芏嗲�。沒有父母會不愛自身的孩子，只是他們用了不同的方法來愛你，無論嚴(yán)愛還是溺愛。而傅雷，他不斷用自身的經(jīng)驗(yàn)教育著、激勵(lì)著兒子。他很嚴(yán)格，但他的內(nèi)心卻充滿了愛。
家書中父母的諄諄教誨，孩子與父母的真誠交流，親情溢于字里行間，給天下父母子女強(qiáng)烈的感染啟迪�？v然心中有萬分不舍，卻還是讓自身狠下心來。沒有人可以自由自在度過一生，唯有乘風(fēng)破浪，方能前程似錦。傅雷可能在兒子的人生中制造了很多困難，但這正是為兒子正在期待的`未來做準(zhǔn)備。或許不那明顯，或許不那令人喜愛。但他終究成功了，傅聰也成功了。
傅雷和傅聰，是父子，也是朋友。他們可以無話不談，也可以字句不說。孩子的成長是不可逆的，陪伴可能是最后的禮物。
一人一生，父母二字更是烙在靈魂深處的，不可抹滅。很少有人能懂天下父母心，他們會忘記很多事。但，請記住，無論怎樣，無論什么時(shí)候，他們從未忘記愛你。
優(yōu)秀家書范文8
親愛的爸爸、媽媽：
當(dāng)你們看到這封信時(shí)，肯定很驚訝吧？因?yàn)椋@是我人生中第一次給你們寫信。時(shí)間就像柳絮般飄落，凋零的落葉經(jīng)不住秋風(fēng)的搖曳，一片，兩片……轉(zhuǎn)眼間，我在你們的精心撫養(yǎng)下長大了，我也就像是一只斷了線的風(fēng)箏，越飛越高，越飛越遠(yuǎn)了。但始終有根無形的“線”牽引著我，那就是你們愛我的心。我時(shí)常會憧憬我們在一齊的溫暖、感動(dòng)和愜意，我們幸福之家是我永遠(yuǎn)掛念的歸屬。
“慈母手中線，游子身上衣。臨行密密縫，意恐遲遲歸。誰言寸草心，報(bào)得三春暉�！眿專@首詩是我的至愛，“游子”就像我，一個(gè)在外求學(xué)的學(xué)生�！按饶浮本拖袷悄粋�(gè)最偉大的'母親。還記得嗎？您為我織的那件毛線衣，至今我還舍不得穿，我記得，那是您親手一針一線精心為我織的，毛衣上的一針一線都夾雜著您的汗水和一個(gè)母親獨(dú)有的慈愛和掛念。盡管它并不十分名貴、華美，但對于我來說，它就是一位母親送給自我孩子最珍貴的禮物。媽，多謝您！多謝您往日為我操勞的心，多謝您給了我天底下最溫暖的母愛……
“父愛如山”，父愛亦是沉默、安靜的愛，在其背后，卻常給人無言無名的感動(dòng)！爸爸，幾年來，您在外奔波，受盡了人世間的洗禮，受盡了天底下的坎坷和磨難，往日堅(jiān)挺的背梁也日漸微曲，您開始有了白發(fā)，您的臉上也逐漸出現(xiàn)了皺紋。剎那間，我發(fā)現(xiàn)，爸，您老了。我明白，您最辛苦了，為了家，您受過了苦，挨過了累……爸，您永遠(yuǎn)是我心中那棵堅(jiān)實(shí)、寬大、神圣的大樹。其實(shí)，我并不需要父親您多么寬�；蛲洌抑恍枰�(xì)心的呵護(hù)，相處時(shí)的溝通理解，和您從細(xì)節(jié)中所流露出的父愛。爸爸，我愛您！
人總是要學(xué)會長大，我在這兒很歡樂，我在教師、同學(xué)、朋友的濡沫下長大，我不再是從前那位乳臭未干的小孩，此刻我已是一位小小男子漢了。爸媽，請你們不必?fù)?dān)心我，掛念我，我始終要學(xué)會自我獨(dú)立，學(xué)會在社會中拼搏、努力……在這兒，我會努力學(xué)習(xí)，放飛自我心中的夢想，超越自我。爸、媽，你們也要注意身體哦！你們的兒子永遠(yuǎn)都愛著你們！
祝爸媽永遠(yuǎn)幸福年輕，事事順利。
敬禮！
XXX
20xx年X月X日
優(yōu)秀家書范文9
親愛的媽媽：
您好！是您一直把我拉扯到大的，雖然我不知道您的生日，但我記得母親節(jié)是每年的五月的第二個(gè)星期日，今年的母親節(jié)是五月十四日，雖然已經(jīng)過了，但在這里，我要對您送上最真摯的祝福！
媽媽，這十幾年來，您辛苦了。我非常感謝您！我記得我小時(shí)候發(fā)高燒的.時(shí)候，因?yàn)楫?dāng)時(shí)很晚了，所以您沒有送我去醫(yī)院，您就用您的手摸了摸自己的頭，另一只手摸著我的頭。隨后您就去拿了一條濕毛巾，放在我的額頭上，當(dāng)時(shí)我心里很舒服，一直把我哄睡著后，您才去休息。
雖然這件事在很多人眼里覺得很平常，但在我心里，我覺得這不平常，這是媽媽對我的愛，所以我心里會覺得很幸福。媽媽，每次我犯錯(cuò)了，您都不會多說我，就是讓我以后不要犯這樣的錯(cuò)。謝謝您對我的寬容！
我非常感謝您，謝謝您這些年來對我的關(guān)心和呵護(hù)，我以后會聽您話的，再不讓您操心，讓您以后高高興興的。媽媽，我愛您！
祝媽媽身體健康，萬事如意！
您的兒子
xx月xx日
優(yōu)秀家書范文10
親愛的爸爸：
您好！
兒子非常想念您，每當(dāng)我在手機(jī)相冊上，看見您那慈祥的面容，我心頭上就會有一股幸福的.暖流立刻涌上心頭，再不定期一個(gè)月我們就能相見了，我又能投到您的懷抱了。
爸爸，我現(xiàn)在學(xué)習(xí)盡管緊張，但是很有意思，前幾天我們學(xué)校舉行了六一兒童節(jié)，同學(xué)們都表演了精彩，大家唱歌、跳舞可高興了，我們也表演了節(jié)目，老師還表揚(yáng)了我們。
爸爸，過幾天我們就要舉行聽寫比賽和口算比賽，現(xiàn)在同學(xué)們正在積極準(zhǔn)備，課余時(shí)間都在看語文書，練口算我也準(zhǔn)備在比賽中大顯身手。
爸爸，我還要利用暑假的假期多看一些課外書，學(xué)會上網(wǎng)查資料，以嶄新的面貌迎接挑戰(zhàn)，好，我今天就寫到這兒了。希望您在工作中一帆風(fēng)順，年年都幸福。爸爸，兒子有千言萬語想對您說，但因?yàn)槲乙W(xué)習(xí)，就寫到這吧，我永遠(yuǎn)愛您！
祝您：身體健康！工作順利！
您的兒子：XX
優(yōu)秀家書范文11
筆落在紙頁上。字留在信封間那濃烈的滾滾情意卻流露在心底，流動(dòng)，見字如面。
手中捧著信箋，輕著翻閱。隔著紙頁間，依舊能感受到那灼燒著我眼眶的感覺。瀏覽點(diǎn)點(diǎn)字意，仿佛如若重溫，相見如面�！昂孟窨死苟浞虻哪赣H獨(dú)自守在家里，想起孩子童年一幕幕的形象一樣，我和你媽媽老是想著你二三歲到六七歲間的小故事。一一這一類話我們不知有多少可以和你說的，可是不敢說……”《傅雷家書》中無不體現(xiàn)出父母對兒子的濃濃情意，即作為一個(gè)長者對兒子的教導(dǎo)與見解。此選文更是讓我體會到作為父母對子女一點(diǎn)一滴，無微不至的關(guān)愛。兒時(shí)，父母總是在我們身前遮風(fēng)擋雨，有感觸有讓我們不快的地方。就我們而言，父母的眼里，批評即然我們厭煩的遍遍教導(dǎo)，無不在我們的未來起到好的作用效果。為人之父母。我不辛苦。無不為子女奮斗奔波，相處甚少。《傅雷家書》中在傅雷寫給孩子的信中也有提到自身因教子極嚴(yán)，而讓孩子童年并不愉快。為此還在噩夢中度過了些時(shí)日，對此悔恨。每一個(gè)父親母親何嘗不是如此，因此對孩子嚴(yán)加管教，確實(shí)心疼孩子。這些令我們厭煩的管教，才會讓我們學(xué)會如何做人，如何學(xué)習(xí)，最后的'成果才回你人滿意。我也曾悔恨過，也曾與父母嘮過很多不愉快，可當(dāng)自身長大后明白父母的苦心后才漸漸發(fā)覺，往來種種，無不讓父母感到心寒。讀過《傅雷家書》后，我發(fā)現(xiàn)原來不但孩子會感到自責(zé)，父母也會因此而悔恨，正如傅雷所說，“人畢竟是有感情的動(dòng)物"，父母也會因?yàn)槟愣鳒I。作為子女的我們漸漸已經(jīng)長大成熟，就慢慢在相處中慢慢彌補(bǔ)對父母的過錯(cuò)吧，別讓它成為人生中的一種遺憾。
優(yōu)秀家書范文12
我讀了《傅雷家書》很多章卻很少有過比較深的感觸，其實(shí)就是沒有認(rèn)真的去讀這么一本好書。
談到認(rèn)真，書中的每一個(gè)人都值得我學(xué)習(xí)，先說說作者的兒子。他是為了得到更專業(yè)的音樂指導(dǎo)才一個(gè)人前去赴波深造。我當(dāng)初選擇這本書就是因?yàn)樗挲g與我相仿，可是我現(xiàn)在發(fā)現(xiàn)我跟他沒有可比性。
第一我不如他認(rèn)真，我的任務(wù)是學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)的內(nèi)容與別人也差不多，就這樣我都經(jīng)常打叉，認(rèn)為這一段特殊時(shí)期待在家里就可以松懈了，但對于傅聰來說，這是他人生的最關(guān)鍵的時(shí)刻，這是他唯一的出路，他背負(fù)的`責(zé)任比我重的多，但他做到了兢兢業(yè)業(yè)，甚至朋友邀請他吃飯都婉拒了。我沒做到，沒認(rèn)真的對待學(xué)習(xí)，沒有認(rèn)真對待讀這本書，沒有認(rèn)真學(xué)習(xí)傅聰?shù)膬?yōu)點(diǎn)。
第二點(diǎn)是自覺，我不認(rèn)真的體現(xiàn)就在居家學(xué)習(xí)的這段時(shí)間內(nèi)不夠自覺，爸媽在家監(jiān)督是一個(gè)樣子，有事出去了又是另一個(gè)樣子了，總是不能很好地自我控制自身，抵制偷懶�？墒歉德斆鎸Φ赝祽袡C(jī)會比我更大，他一個(gè)人在國外，父母根本管不到他，就是因?yàn)檫@傅雷先生才頻繁地寫家信。全憑他的自制力，他很好地控制住了自身，很好地完成了自身的使命。我沒做到，沒有控制自身專注于學(xué)習(xí)。
第三點(diǎn)是沒有目標(biāo)，我不自覺較大一部分原因是沒有下定一個(gè)堅(jiān)定的目標(biāo)，傅聰?shù)哪繕?biāo)是成為中國最好鋼琴手，他為了這個(gè)目標(biāo)自覺地做到認(rèn)真，然后成功。
我也需要定一個(gè)這樣的目標(biāo)，我先定一個(gè)較容易實(shí)現(xiàn)的小目標(biāo)，然后一步一步前進(jìn)，否則我會覺得目標(biāo)太遠(yuǎn)然后又不認(rèn)真，不自覺，我覺得我先達(dá)到班級前十六，這是這周的目標(biāo)，我爭取像傅聰一樣自覺、認(rèn)真。
優(yōu)秀家書范文13
即使傅聰這樣的天縱之才，也是在傅雷夫婦的"嘮叨""說教"中成長的。中國父母對子女的關(guān)愛和責(zé)任，就是以這種方式傳達(dá)的�！}記
每位父親、母親都有對自身孩子的一套教育方法和期望，然而并非所有子女都能體會到父母的苦心與期盼。品讀《傅雷家書》，正如聆聽傅雷先生父子一次次溫馨的對話。
傅雷先生是我國著名的文學(xué)翻譯家、文藝評論論家。一生譯著宏富，尤以《高老頭》《約翰�？死苟浞颉贰端囆g(shù)哲學(xué)》等譯作最為著名。
傅雷先生還是一位特殊的教育家，一位嚴(yán)厲、盡責(zé)同時(shí)不乏愛心的父親。家書中傅雷的家教家風(fēng)，顯現(xiàn)的底色是東西方文化的融合。傅雷在給傅聰?shù)男爬镞@樣說："長篇累牘的'給你寫信，不是空嘮叨，不是莫名其妙的說長道短，而是有好幾種作用的。第一，我的確把你當(dāng)做一個(gè)討論藝術(shù)、討論音樂的對手;第二，極想激出你一些青年人的感想，讓我做父親的得些新鮮養(yǎng)料，同時(shí)也可以間接傳布給別的青年;第三，借通信訓(xùn)練你的——不但文筆，而尤其是你的思想;第四，我想時(shí)時(shí)刻刻，隨處給你敲個(gè)警鐘，做面‘忠實(shí)的鏡子’，不論在做人方面，在生活細(xì)節(jié)方面，在藝術(shù)修養(yǎng)方面，在演奏姿態(tài)方面。"貫穿全家書的情意，是要兒子知道國家的榮辱，藝術(shù)的尊嚴(yán)，能用嚴(yán)肅的態(tài)度對待一切，做一個(gè)"德藝俱備、人格卓越的藝術(shù)家". 家書是真情的流露，是傅雷先生性情中的文字，不經(jīng)意的筆墨，不為發(fā)表而創(chuàng)作，讀來感人至深。我們能不但從中學(xué)到不少做人的道理，還能在潛移默化中提升自身的道德與藝術(shù)修養(yǎng)。
優(yōu)秀家書范文14
初聞《傅雷家書》其名是在老師的必讀書目之中，所以我只好無可奈何地拿起這么一本書。認(rèn)真閱讀之后，我才懂得了這其中的神秘，比如藝術(shù)修養(yǎng)，人生道理和餐桌禮儀。
傅雷教授兒子在餐桌上禮儀的片段令我印象最深�！霸陲堊郎希瑑墒植荒玫恫鏁r(shí)，也要平放在桌面上，不能放在桌下，擱在自己腿上或膝蓋上。你只要留心別的有教養(yǎng)的青年就可知道。刀叉尤其不要掉在盤上，叮叮當(dāng)當(dāng)?shù)模 ?/p>
這段話是傅雷告知兒子學(xué)習(xí)不僅僅在音樂方面，還要在禮節(jié)方面多加留意。傅雷從生活細(xì)節(jié)上教育其子，可見對其子的愛與殷殷期望。傅雷在國外生活，傅雷教授其西方的餐桌禮儀，反映了傅雷對傅聰無微不至的關(guān)懷。
看到這里，我不禁想起了母親對我餐桌禮儀的教育。她時(shí)常說：“跟許多人一起吃飯的時(shí)候，我們不能隨便入座，而是讓年齡大的或者是主座的人先入座，待他們?nèi)胱覀冊偃胱�。而且碗筷要輕放用碗筷或杯子時(shí)要記得輕拿輕放，不要發(fā)出很大的撞擊聲，不能打攪別人用餐。還有吃東西是不要發(fā)出聲音，小口小口地吃，不要塞得滿嘴都是，覺得有油漬或湯漬時(shí)要準(zhǔn)時(shí)擦掉，不要被人看到不衛(wèi)生的一面�！边@是母親時(shí)常提示的，也是我始終牢記的。
良好的餐桌禮儀不僅是對社交禮儀的了解，也是對別人的.敬重。孩子們并不是生來就懂得餐桌禮儀，他們需要父母的教育，這并不是一個(gè)簡潔的任務(wù)，需要父母的不斷提示以及不斷強(qiáng)調(diào)所養(yǎng)成的一個(gè)好習(xí)慣。
優(yōu)秀家書范文15
這周周末，我讀了一本好書《傅雷家書》，讀后收獲頗多。
其中一段文字令我記憶深刻，回味無窮：“以后要多留意，堅(jiān)持真理的時(shí)候必需留意講話的方式、態(tài)度、語氣、聲調(diào)，要做到越有理由，態(tài)度越隨和，堅(jiān)持真理原是一場艱難的斗爭，也是教育工作，需要好的方式、手段，還是有耐性。萬萬不能動(dòng)火，令人誤會——理直也不要?dú)鈮�，得理也要饒人。態(tài)度謙恭，虛懷若谷�！�
這段文字雖樸實(shí)但飽含著真情實(shí)感，飽含著傅雷對兒子的殷切的期盼。從“講話的方式”可以看出，傅雷的細(xì)致以及對兒子教育之嚴(yán)格。在傅雷的眼中，做人始終是放在首位的。他教兒子：待人要虛心，做事要嚴(yán)謹(jǐn)，禮儀要得體，遇逆境不氣餒，獲大獎(jiǎng)不傲慢。可以說，傅雷是一個(gè)立德樹人的典范，是天下父母仿效的榜樣。
而現(xiàn)實(shí)生活中，大多數(shù)父母都只要求學(xué)習(xí)成果。我們家四周住著一個(gè)小姐姐，她的父母是高中老師，對她的學(xué)業(yè)水平要求非常嚴(yán)格。每次放假，她就像始終被束縛在籠中的小鳥，不能出家門，不但要完成家作，還要完成父母給她的額外作業(yè)。
在他們家中，學(xué)習(xí)是首要任務(wù)。雖然小姐姐的'成果始終名列前茅，但或許是由于這樣，她也變成了一個(gè)傲慢自滿、輕視他人的人。
學(xué)會做人，是一個(gè)人勝利的關(guān)鍵。傅雷對兒子苦心孤詣、嘔心瀝血的教育，不但讓我們學(xué)會了如何做人，也讓我們懂得了父母的一片苦心。
父愛如山，母愛似水，他們的愛，用金錢無法買來，卻如金子般珍貴。但是最優(yōu)秀的父母不僅僅是賜予孩子最深情的愛，更重要的是：給孩子最好的教育。
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