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如何練口語(yǔ)
如何練口語(yǔ)1
建議大家不要用電影對(duì)白或者托福聽力的對(duì)話部分練聽寫。換句話說(shuō)，對(duì)話類型的材料(conversations)是不適合拿來(lái)練聽寫的。原因很簡(jiǎn)單，對(duì)話的難點(diǎn)不在于某一個(gè)詞，或一個(gè)復(fù)雜的句型，或比較晦澀的內(nèi)容，或巨大的信息量。難點(diǎn)往往來(lái)自于一些音變現(xiàn)象，比如連讀失去爆破;來(lái)自于一些俚語(yǔ)習(xí)慣表達(dá);來(lái)自于上下文語(yǔ)境的理解。換句話說(shuō)，很多對(duì)話材料，就算原文里每個(gè)單詞你都認(rèn)識(shí)，但不一定理解這句話的意思。所以，費(fèi)了半天勁聽寫下來(lái)的對(duì)話內(nèi)容，要么看不懂不理解;要么就是這次看懂了，下次還是聽不出。所以，對(duì)話材料應(yīng)該采用的練習(xí)方法其實(shí)是跟讀模仿。后面會(huì)講到。
用來(lái)練聽寫的材料應(yīng)該是一個(gè)人的陳述、講座之類的(Lecture)。之所以選擇這樣的材料，是和練聽寫的目地分不開的。練聽寫的核心本質(zhì)其實(shí)是為了提高我們快速理解和記憶的能力。有的同學(xué)誤以為聽寫就是要把聽到的所有內(nèi)容都寫下來(lái)，那是一些考試的要求，不是我們平時(shí)提高聽力的方法。如果那樣練習(xí)，你會(huì)發(fā)現(xiàn)兩個(gè)問(wèn)題：一是，有的時(shí)候就算寫下來(lái)了，其實(shí)也不知道自己寫了些什么。二是，覺得剛才聽懂了，但要下筆寫的時(shí)候覺得又忘了聽到什么了。造成這兩種情況的原因，都是因?yàn)槲覀儧]理解聽到的內(nèi)容。聽寫真正應(yīng)該做的是記憶和總結(jié)的工作，而不是聽和寫的工作。什么叫做記憶和總結(jié)，就是我們不需要完全按順序重復(fù)這一個(gè)人的`每一個(gè)字，但我們要做到能理解它的內(nèi)容，并在總結(jié)后復(fù)述出來(lái)。這才是我們練聽寫真正的目地。如果我們總是反復(fù)聽原文，一個(gè)字一個(gè)字寫，可能半個(gè)小時(shí)才寫了一個(gè)五分鐘的文章，而這半小時(shí)的投入可能就沒有達(dá)到什么提高聽力水平的效果。
聽寫材料的長(zhǎng)度應(yīng)該是一分鐘左右的。千萬(wàn)不能用太長(zhǎng)的。曾經(jīng)有一個(gè)同學(xué)跟我說(shuō)，張老師我在練聽寫。我今天聽寫的是馬丁·路德·金的著名的演講“I have a dream”。這得寫多久啊!
適合用來(lái)練習(xí)精聽的材料包括：老托福聽力材料中，Part C的lectures。新托福iBT的lectures很長(zhǎng)，大家可以分成幾次來(lái)練聽寫。同時(shí)，新概念英語(yǔ)二冊(cè)三冊(cè)的lectures也可以用來(lái)練習(xí)。這里面有一個(gè)時(shí)間問(wèn)題，如果你就剩一兩個(gè)月就要去參加考試，一定記住所有的練習(xí)內(nèi)容都應(yīng)該是和你要參加考試直接相關(guān)的材料。而且由于時(shí)間比較緊，就不建議天天練聽寫。一周練個(gè)兩三次足矣。所以說(shuō)很多時(shí)候，學(xué)習(xí)方法沒有對(duì)錯(cuò)，只有在特定時(shí)期如何練習(xí)的區(qū)別。
如何練口語(yǔ)2
找外教“實(shí)彈演習(xí)”
找個(gè)外教學(xué)口語(yǔ)原本是無(wú)可爭(zhēng)辯的，但鑒于目前的社會(huì)環(huán)境和必不可少的經(jīng)濟(jì)頭腦，這個(gè)問(wèn)題不可一概而論。
找外教練口語(yǔ)必須有兩個(gè)先決條件：
一是plenty of money，都說(shuō)英語(yǔ)是通用語(yǔ)言，其實(shí)money才是，沒有充足的資金，和外教是無(wú)法“交流”的，一個(gè)普通外教的最低收費(fèi)是一小時(shí)一百元，收二三百元也很正常。只可惜的是，很多拮據(jù)的學(xué)生為了學(xué)好口語(yǔ)也打腫臉充了胖子，其實(shí)盲目投資不講回報(bào)是最不理智的。
二是less of ambition，如果只限于想和外國(guó)人進(jìn)行“吃喝玩樂”的初級(jí)交流，如果崇拜瘋子英語(yǔ)(即泡沫英語(yǔ)，看著挺大，其實(shí)什么都沒有)的學(xué)習(xí)方法，找個(gè)外教是條捷徑。所謂瘋子英語(yǔ)就是像神智混亂的人那樣毫無(wú)邏輯可言地排列些單詞，慶幸的是神智清醒的外教總能“聽”懂，這樣一來(lái)瘋子的自信心神奇般地大增，從此自認(rèn)為瀟灑地開始了瘋話連篇。Crazy English？No？English is not crazy？you are crazy？
我個(gè)人認(rèn)為，對(duì)一個(gè)缺乏廣泛英語(yǔ)環(huán)境的中國(guó)學(xué)生來(lái)說(shuō)，提高口語(yǔ)能力的最好辦法其實(shí)就是最簡(jiǎn)單的背誦，這叫“熟背英語(yǔ)三千句，不會(huì)寫來(lái)也會(huì)講”！有了三千句的基礎(chǔ)，再找個(gè)外教進(jìn)行實(shí)彈演習(xí)也不遲。既然是實(shí)彈演習(xí)就不打無(wú)準(zhǔn)備之仗，至少也得像“大專辯論會(huì)”那樣，選個(gè)話題找好資料做好充分準(zhǔn)備，只有這樣的“交流”才能真正獲益。所謂實(shí)彈演習(xí)就不可能太頻繁，還是力求演習(xí)一次就得有一次收獲為好。
總的來(lái)說(shuō)，我不太贊成找外教練口語(yǔ)，不僅是因?yàn)槟壳笆袌?chǎng)上大多數(shù)外教都是來(lái)中國(guó)旅游或是淘金的年輕人，責(zé)任心難以定論，而是因?yàn)槲曳磳?duì)那種“不惜一切代價(jià)學(xué)好英語(yǔ)”的說(shuō)法。英語(yǔ)只是一個(gè)工具，它是為你服務(wù)的，而不是你的累贅，你也不應(yīng)該因它而變成一個(gè)缺乏邏輯的瘋子。
到俱樂部找Partner
我認(rèn)為找個(gè)老外應(yīng)該是最快的，但是首先你必須已經(jīng)具備了自由交談的基礎(chǔ)，而且老外也并不是很容易找得到的。在學(xué)校時(shí)，我參加過(guò)英語(yǔ)角。目前正在尋找合適的英語(yǔ)俱樂部，在那里容易找到與自己背景相近、興趣愛好相近、水平相近——當(dāng)然最好比自己強(qiáng)的人。所以，我目前練口語(yǔ)的場(chǎng)所還是以英語(yǔ)俱樂部為主，在俱樂部里尋找Partner。
專家指點(diǎn)：攻克口語(yǔ)靠自己
練口語(yǔ)找不找老外？到英語(yǔ)角？到俱樂部？找什么樣的partner？上述幾個(gè)問(wèn)題實(shí)質(zhì)上都是圍繞如何攻克口語(yǔ)而展開的，那我們不妨來(lái)談一下“口語(yǔ)究竟要怎么學(xué)”，解決了口語(yǔ)怎么學(xué)的問(wèn)題，上面的問(wèn)題也就迎刃而解了。
對(duì)于“口語(yǔ)好”的理解，大致可分為以下幾個(gè)境界：
1.談吐精湛、論理透徹，用詞到位、傳神，甚至達(dá)到了“一言以興邦”的力度。
2.交流無(wú)障礙。用英語(yǔ)與外國(guó)人交流可以隨心所欲、談天說(shuō)地。
3.可以自如地將自己的`所思所想用英語(yǔ)表達(dá)出來(lái)，雖然對(duì)有些陌生話題會(huì)言談不流暢，用詞不恰當(dāng)，但可以讓外國(guó)人基本明白你要表達(dá)的意思。
就連母語(yǔ)是英語(yǔ)的人要想達(dá)到第一個(gè)境界也并非易事，所以“1”不是我們追求的目標(biāo)。我們的口語(yǔ)學(xué)習(xí)目標(biāo)應(yīng)鎖定在上述“3”或“2”上。若想在相對(duì)短的時(shí)間內(nèi)達(dá)到“3”或“2”的水平，我們要從以下幾個(gè)方面入手：
第一步：大量背誦原汁原味的單句、對(duì)話、生活習(xí)語(yǔ)。
第二步：把每天背誦過(guò)的素材反復(fù)消化，借助想象力，身臨其境把它們表演出來(lái)。
第三步：寫日記。這個(gè)習(xí)慣看上去練習(xí)的是寫作，其實(shí)它更是練習(xí)口語(yǔ)的妙法。當(dāng)你動(dòng)筆的同時(shí)，你的大腦正在激烈地做著英文體操。用英文進(jìn)行思維是高級(jí)的口語(yǔ)訓(xùn)練方法。
第四步：大量閱讀報(bào)刊、雜志及各種故事、雜文，之后將它們復(fù)述出來(lái)。(超級(jí)提示：是“復(fù)述”而非“背誦”。)同一篇文章的復(fù)述工作應(yīng)該反復(fù)滾動(dòng)。
第五步：一年左右逐漸過(guò)渡到用英文進(jìn)行日常的思維活動(dòng)。每當(dāng)遇到不會(huì)的詞、句就記錄在本子上，集中解決，并定時(shí)更新、復(fù)習(xí)。
以上就是攻克口語(yǔ)的整體解決方案。那么回到開始的問(wèn)題，究竟找不找老外練口語(yǔ)呢？我的答案是：找，但要找得聰明而專業(yè)。如上述前兩個(gè)步驟，根本無(wú)須借助老外(也無(wú)須借助英語(yǔ)角、俱樂部等)；而到了“寫日記”這一環(huán)節(jié)，你應(yīng)該讓老外幫你定期地修改，同時(shí)囑咐他修改時(shí)用口語(yǔ)化的句子。上述第四、五步驟你也應(yīng)該借助老外，讓他幫你定期地糾正，這樣的外教輔導(dǎo)才是真正的有的放矢，專業(yè)而有效。
Partner的選擇方面當(dāng)然是要選一位你看著順眼，母語(yǔ)是英文并樂意與你進(jìn)行語(yǔ)言互助的外國(guó)人。
最后我想說(shuō)：語(yǔ)言的學(xué)習(xí)90%還是要靠我們自己！背過(guò)的東西我們究竟消化了多少？用活了多少？每天又積累了多少新的表達(dá)？日記是用英文記的嗎？讓外教糾正過(guò)了嗎？糾正過(guò)的地方，你吃透了嗎？滾動(dòng)復(fù)習(xí)了嗎……就像那句名言講的：“每天只要多一點(diǎn)點(diǎn)。比別人多一點(diǎn)矜持、多一點(diǎn)自律、多一點(diǎn)行動(dòng)、多一點(diǎn)練習(xí)、多一點(diǎn)決心、多一點(diǎn)記憶，多一點(diǎn)點(diǎn)就能創(chuàng)造奇跡！”朋友，讓我們一起努力。
如何練口語(yǔ)3
托�？谡Z(yǔ)怎么辦？ 練！與托福閱讀、聽力和作文比起來(lái)，我們會(huì)發(fā)現(xiàn)這三個(gè)部分還是需要學(xué)習(xí)的方法的，但是托�？谡Z(yǔ)真的是傻傻練就好了。
但是現(xiàn)在很多學(xué)生朋友仍然還覺得口語(yǔ)無(wú)從下口，其實(shí)原因非常簡(jiǎn)單，就是我們實(shí)在是太追求一種形式上的正確了。其實(shí)從客觀的角度來(lái)說(shuō)，托�？谡Z(yǔ)的要求真的很低，相比于托福的閱讀和聽力的要求來(lái)說(shuō)，如果說(shuō)達(dá)到100+托福的閱讀和聽力是七八十層那么高的樓的話，托福聽力的要求，其實(shí)也就七八層樓高，關(guān)鍵是之前我們說(shuō)的太少了，其實(shí)托福口語(yǔ)只要是聽力過(guò)關(guān)，然后潛心準(zhǔn)備1—2個(gè)月，達(dá)到大多數(shù)學(xué)校所要求的口語(yǔ)線真的是超簡(jiǎn)單的。
那么口語(yǔ)的關(guān)鍵是什么？是內(nèi)容？是思路？其實(shí)我們忽略了一個(gè)很重要的主題，就是“說(shuō)”！這是一個(gè)口語(yǔ)考試，又不是作文考試，內(nèi)容固然可貴，但是一個(gè)順暢的、自然地表達(dá)才是口語(yǔ)考試的關(guān)鍵所在！我們現(xiàn)在有太多的學(xué)生朋友都喜歡在練習(xí)的時(shí)候，將準(zhǔn)備說(shuō)的內(nèi)容寫出來(lái)，為的就是追求內(nèi)容的完美無(wú)缺，但是在考試的時(shí)候，我們?cè)趺纯赡苡羞@么多的時(shí)間呢？想一想準(zhǔn)備的時(shí)間只有短短的幾十秒，根本沒有給我們這么多的準(zhǔn)備時(shí)間。
因此總結(jié)一下，托�？谡Z(yǔ)最重要的特點(diǎn)就是，要求我們?cè)谝粋�(gè)極短的時(shí)間之內(nèi)的組織語(yǔ)言的能力，并且將其很順暢地表達(dá)出來(lái)。當(dāng)然這里還有一個(gè)隱含的條件，就是正確的表達(dá)出來(lái)。這就是托福的口語(yǔ)。
請(qǐng)仔細(xì)的看3遍上一段！這是一練習(xí)口語(yǔ)的所有指導(dǎo)思想的核心！而對(duì)于絕大多數(shù)考友來(lái)說(shuō)，其實(shí)準(zhǔn)備托�？谡Z(yǔ)只用一招就夠了，這一招，就是轉(zhuǎn)述！
何謂轉(zhuǎn)述，其實(shí)非常簡(jiǎn)單，就是將別人的答案用自己的話再說(shuō)一遍，這就是轉(zhuǎn)述。我們?cè)跍?zhǔn)備托�？荚嚨臅r(shí)候，有很多口語(yǔ)材料，譬如托�？谡Z(yǔ)真題，都是有參考答案的，而我們要做的，也很簡(jiǎn)單，就是將里面的口語(yǔ)答案用自己的話在進(jìn)行轉(zhuǎn)述，就好了。具體該如何執(zhí)行呢？很簡(jiǎn)單。
第一步：每一次練習(xí)的時(shí)間是1小時(shí)，時(shí)間再長(zhǎng)我們就注意力不集中了，就該休息了。
第二步：挑選里面的`任意2道題，題型不重要，1、2題可以，4、6題也可以。
第三步：將選出的一個(gè)題目的答案，首先讀10—20遍，來(lái)熟悉答案，爭(zhēng)取做到能夠背下來(lái)的水平，就是為了給自己以充分的準(zhǔn)備。換句話說(shuō)，這段內(nèi)容對(duì)于你來(lái)說(shuō)，不再是一串單詞，而是一個(gè)段中文的講話印在你的腦中。
第四步：將這份材料放在一邊，再按照自己的腦中所記憶的內(nèi)容，或者說(shuō)記憶的中文的內(nèi)容，將每一句話復(fù)述出來(lái)。是的，你在這個(gè)時(shí)候也許說(shuō)的不是很好，但是別急，其實(shí)這只是你通向成功路上必經(jīng)的崎嶇。
第五步：將你剛才的答案再重復(fù)10遍。
第六步：將你第11遍的答案進(jìn)行錄音。
經(jīng)過(guò)大約30—60個(gè)小時(shí)的訓(xùn)練，其實(shí)絕大多數(shù)的人都已經(jīng)有了很好的通過(guò)自己的大腦進(jìn)行組織語(yǔ)言，或者說(shuō)組織英語(yǔ)（精品課）的能力了。換句話說(shuō)，你也就滿足了托�？荚嚨目谡Z(yǔ)線的要求了。
但是在這里請(qǐng)注意，其實(shí)要達(dá)到口語(yǔ)線還是有一些前提的，第一點(diǎn)就是聽力不能有瘸腿，否則你聽都聽不懂，3—6題，就沒法回答了。第二點(diǎn)就是不能有發(fā)音錯(cuò)誤，如果你有很強(qiáng)烈的口音，以至于印巴的兄弟都會(huì)用很親切的目光看著你的話，那么你還需要進(jìn)行糾音的練習(xí)。但是，對(duì)于絕大多數(shù)的考友來(lái)說(shuō)，其實(shí)達(dá)到一個(gè)滿足托福100分的口語(yǔ)分?jǐn)?shù)，只要按照今天的方法進(jìn)行30—60小時(shí)的練習(xí)，就完全可以滿足了。
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