勞動(dòng)的故事

勞動(dòng)的故事1

　　桌子抹干凈

　　公雞對(duì)孔雀被選為最美的動(dòng)物一直很不服氣，有一天，她在路上遇到了百獸之王，她終于沒(méi)有忍得住，開(kāi)口問(wèn)：“大王，我真不明白，鳳凰有的我都有，為什么我不能被評(píng)為最美的呢？”說(shuō)著開(kāi)始抖動(dòng)自己的羽毛，在陽(yáng)光的照射下，她的羽毛的'確很漂亮，五彩，閃閃發(fā)光。

　　這些大王也看在了眼里，他清了清嗓子，說(shuō)：“你透過(guò)這鏡子看看你自己吧�！卑佾F之王把公雞帶到小河邊，略施法術(shù)，立刻小河里印出了自己的模樣。公雞

　　看見(jiàn)自己一邊吃東西，一邊不停地從嘴角邊掉出米粒，等公雞吃完，桌子也變得狼狽不堪�？匆�(jiàn)河水中的自己，公雞都不好意思了，這樣的狼狽不堪，實(shí)在讓公雞抬不起頭來(lái)。

　　自從那以后，公雞吃東西就開(kāi)始用啄的，它再也不能讓自己這樣不拘小節(jié)的行為，破壞自己的形象了。

　　問(wèn)題：小朋友們，你們聽(tīng)了這個(gè)故事以后，你會(huì)怎么做呢？

勞動(dòng)的故事2

　　勞動(dòng)的童話(huà)故事：小刺猬善意的謊言小豬是個(gè)懶家伙，春天到了，它既不播種也不干活。

　　找兒童故事聽(tīng)睡前故事，推薦5068兒童故事大全一天，它的好朋友小刺猬對(duì)它說(shuō)：“小豬小豬，我家地里要松土鋤地了，但是我的種子還沒(méi)買(mǎi)呢！能請(qǐng)你幫幫我嗎？”

　　小豬只好答應(yīng)了。松好了土，小刺猬又對(duì)小豬說(shuō)：“小豬小豬，我想起來(lái)了，我的奶奶生病了，我要去看望它照顧它，還是像麻煩你幫我播種，能夠嗎？”

　　小豬點(diǎn)點(diǎn)頭，答應(yīng)了。播好了種子，小豬打電話(huà)給小刺猬說(shuō)：“小刺猬，你要回來(lái)了嗎？種子已經(jīng)播下去咯！”但是小刺猬卻十分抱歉的。說(shuō)：“對(duì)不起，真是對(duì)不起，我一時(shí)半刻趕不回來(lái)了�！�

　　小豬只好掛掉了電話(huà)。它來(lái)到小刺猬的田地里，看到了嫩嫩的小芽從土里透出來(lái)，在烈日下，在微風(fēng)下?lián)u搖晃晃，好可愛(ài)呀！它想：“這么可愛(ài)的.小芽芽，如果不給它們澆澆水，它們會(huì)渴死的吧？”

　　于是它提來(lái)水，澆阿澆。澆完水之后，小豬又說(shuō)：“小芽芽會(huì)不會(huì)餓了？還是給它們施些肥吧！”小豬又扛來(lái)肥料，施了肥。它又想：“要是小刺猬回來(lái)，發(fā)現(xiàn)我把它的蔬菜種死了，那可不成！”于是它又給小芽芽除除草。

　　一天又一天，時(shí)間很快過(guò)去了，蔬菜長(zhǎng)得好極了，小刺猬也正巧在這個(gè)時(shí)候回來(lái)了。小豬說(shuō)：“瞧，我把你的菜地照料的可好？”

　　小刺猬笑著說(shuō)：“是你的菜地！你種出來(lái)的，不就是你的嗎？”

勞動(dòng)的故事3

　　巴普洛夫，條件反射學(xué)的創(chuàng)始人，1904年榮獲諾貝爾生理學(xué)和醫(yī)學(xué)獎(jiǎng)的俄國(guó)著名生理學(xué)家巴甫洛夫，從小就十分熱愛(ài)勞動(dòng)。

　　在他小時(shí)候，有一天，巴甫洛夫和弟弟米加約好去園子里種樹(shù)，費(fèi)了很大的勁才挖了一個(gè)坑，正要把蘋(píng)果樹(shù)栽下去的時(shí)候，爸爸從屋里跑出來(lái)了，指著園子里一塊突出的高地對(duì)兄弟倆說(shuō)，“你們看，那兒地勢(shì)高，一下雨，那里就會(huì)積水，蘋(píng)果樹(shù)不就要淹死嗎”

　　弟弟聽(tīng)了爸爸的`話(huà)，小嘴一噘，不高興的走了。而巴甫洛夫并不灰心，跟著爸爸在高地挑選了一塊空地，重新挖起來(lái)……

　　巴甫洛夫從小養(yǎng)成愛(ài)勞動(dòng)的習(xí)慣，一向持續(xù)到晚年。國(guó)內(nèi)戰(zhàn)爭(zhēng)年代，他在實(shí)驗(yàn)室周?chē)�的空地上種菜，自力更生地解決了吃菜的困難。

　　“人們?cè)谀抢锔哒勯熣撎靻⒑挽`感之類(lèi)的東西，而我卻像首飾匠打金鎖鏈那樣精心地勞動(dòng)著，把一個(gè)個(gè)小環(huán)十分適宜地聯(lián)接起來(lái)�！薄�—巴普洛夫

勞動(dòng)的故事4

　　毛澤東主席在抗日戰(zhàn)爭(zhēng)封鎖經(jīng)濟(jì)時(shí)，與普通戰(zhàn)士們一樣，下地勞動(dòng)，并且堅(jiān)決不讓其他戰(zhàn)士們幫忙，自己精心管理，最終取得了很大的成功。勞動(dòng)，讓人得到心靈上的安慰，讓人的心靈升華。

　　周恩來(lái)總理非常熱愛(ài)勞動(dòng)。一次他帶領(lǐng)中央的同志們?nèi)スさ匾暡�，并且親自與工人們一起推土石，筑水庫(kù)，自己的手指被石頭擦破了，也繼續(xù)干，汗珠落了又落，也不停下來(lái)。他用一位總理的形象，讓我們明白勞動(dòng)不分高低貴賤，每個(gè)人都必須勞動(dòng)。勞動(dòng)讓思想得到提升，讓我們的品德更加高尚。

　　陶淵明在辭官歸隱后，過(guò)著“晨興理荒穢，帶月荷鋤歸”的生活，在失意的日子里，是勞動(dòng)讓他得以舒緩內(nèi)心的.抑郁，是勞動(dòng)讓他寫(xiě)出更多更好的作品�！吧綒馊障�佳，飛鳥(niǎo)相與還”的日子讓人與自然更加和諧的相處，讓世界更加美好。勞動(dòng)，實(shí)現(xiàn)自己更多的人生價(jià)值，勞動(dòng)，讓世界變得更加美好。

　　正如高爾基所說(shuō)：“我們世界上最美好的東西，都是由勞動(dòng)，由人的聰明的雙手創(chuàng)造出來(lái)的。”早期的祖先們正是通過(guò)勞動(dòng)，才學(xué)會(huì)了刀耕火種，才孕育了偉大的文明。辛勤的農(nóng)民們，正是通過(guò)勞動(dòng)，才創(chuàng)造出供全中國(guó)13億多人口所需的糧食。勤勞的工人們，正是通過(guò)勞動(dòng)，才創(chuàng)造出巨大的社會(huì)生產(chǎn)力促進(jìn)經(jīng)濟(jì)的發(fā)展。

　　勞動(dòng)創(chuàng)造了世界上最重要，最美好的東西，勞動(dòng)最美。

勞動(dòng)的故事5

“嚓，嚓嚓，嚓嚓嚓……”廚房里響起了切菜聲，那聲音時(shí)快時(shí)慢，時(shí)斷時(shí)續(xù)，聽(tīng)起來(lái)十分熟練。這是誰(shuí)在切菜呢？這聲音，是媽媽嗎？好像不是，那是誰(shuí)呢？沒(méi)錯(cuò)，就是今晚的新手廚師——我呀！

炒菜嘛，首先當(dāng)然是要準(zhǔn)備食材了。我把茄瓜洗干凈放在菜板上，又一并拿出火腿、大蒜、辣椒等配料。準(zhǔn)備就緒后，下一步就是切菜了。對(duì)于我這種新手來(lái)說(shuō)，切菜可不是件容易事。我吃力的拿著刀，笨拙的切著。要想切的大小厚薄均勻，必須很小心。左手按住菜，右手拿刀。比好大小后，用力一切。嗯，還不錯(cuò)嘛，我接著切，一刀、兩刀、三刀……很快已經(jīng)切了一多半了。我擦擦汗，繼續(xù)切，到中間時(shí)，菜太厚了，我只好松開(kāi)手。雙手握刀，失去了左手的幫助，菜就亂跑�；艁y之下還差點(diǎn)切到手，小心的把中間的`部分切完了，還剩下一小塊，加油！最后，終于完成了切菜這項(xiàng)大工程。

開(kāi)始炒菜啦，點(diǎn)著火。我忙倒入油，接著放入辣椒和蒜。剛放進(jìn)去，鍋里就發(fā)出啪啪的聲音。我顫顫巍巍拿起切好的菜快速往里一倒。就聽(tīng)見(jiàn)“哧啦”一聲，我嚇得直往后退，菜盤(pán)差點(diǎn)沒(méi)拿住。我趕忙拿著鏟子不停的翻炒，炒了一會(huì)兒。我尋思著該放調(diào)料了。一小勺南德，兩小勺鹽。快速翻炒。可這菜好像偏要和我作對(duì)，好幾次都差點(diǎn)跳出來(lái)，就是炒不勻。想著菜應(yīng)該也炒熟了，放入味精和生抽就出鍋吧，盛菜裝盤(pán)。

菜做好了，熱了饅頭，切了一盤(pán)蘋(píng)果，配上金燦燦的小米粥�？梢蚤_(kāi)飯了，我迫不及待的嘗了一塊茄瓜，?睿?好像有點(diǎn)咸。興許是慌亂之中鹽放多了吧。不過(guò)品相還是不錯(cuò)的，綠色的茄瓜搭配紅色的火腿腸，紅綠相間�？粗�一家人吃著我炒的菜，感覺(jué)格外的溫馨……

勞動(dòng)的故事6

　　我是陸墨，一名三年級(jí)的小學(xué)生，今年寒假，我體驗(yàn)了一把勞動(dòng)的快樂(lè)，那就是刷碗，接下來(lái)給大家介紹一下我的勞動(dòng)故事吧！

　　吃完飯以后，我先把碗送進(jìn)廚房的洗碗池里，然后拿起洗碗刷，擠了點(diǎn)洗潔精，把碗用清水打濕后，拿洗碗刷認(rèn)真的刷洗起來(lái)，先洗碗的`內(nèi)部，然后再認(rèn)真洗碗的外邊，洗完后，把碗放進(jìn)瀝水籃，把洗碗刷沖洗干凈掛起來(lái)，再把洗碗池打掃干凈。第一次洗的時(shí)候，因?yàn)闆](méi)經(jīng)驗(yàn)，不停地出現(xiàn)小狀況，一會(huì)兒把碗弄掉了，一會(huì)兒水到處亂濺，要不然就是剛沖好水，發(fā)現(xiàn)碗邊還粘著那么大一個(gè)蔥花，但是洗的多了，我就發(fā)現(xiàn)，原來(lái)洗碗也是有技巧的，正像那個(gè)成語(yǔ)說(shuō)的，熟能生巧。

　　我還總結(jié)出了洗碗的幾個(gè)要點(diǎn)，這些都是從我刷了那么多次碗得到的寶貴經(jīng)驗(yàn)呀！第一，水不要開(kāi)的太大或太小，只要水花不亂濺，而且沖洗的時(shí)候能直接沖掉泡沫就剛剛好。第二，搓洗碗的時(shí)候，要一手拿緊碗的邊緣，一手拿洗碗刷搓洗，注意在滾動(dòng)碗的時(shí)候，要拿緊，兩手輪流用力，碗就不會(huì)掉了。第三，怎么樣才能把碗，尤其是米飯鍋洗的干凈呢？這點(diǎn)，我聽(tīng)取了媽媽的建議，最好把鍋或者碗用水浸泡一下，這樣刷的時(shí)候非常輕松就刷干凈了。

　　聽(tīng)奶奶說(shuō)，以前沒(méi)有洗潔精，都是用熱水刷碗的，尤其煮沸的水，也可以消毒，所以不管是用熱水，還是用洗潔精，目的都是為了把鍋碗洗干凈，不讓細(xì)菌或病毒進(jìn)行傳播，保持大家的身體健康。刷碗還可以幫家人減輕做家務(wù)的負(fù)擔(dān)，也能鍛煉我動(dòng)手的能力，勞動(dòng)使我們一家人都很快樂(lè)，爸爸媽媽也很開(kāi)心我長(zhǎng)大了，以后，我會(huì)努力堅(jiān)持刷碗這個(gè)好習(xí)慣的！

勞動(dòng)的故事7

　　節(jié)約一滴水

　　水是生命之源。在地球上，哪里有水，哪里就有生命。一切生命活動(dòng)都是起源于水的。人體內(nèi)的水分，大約占到體重的65%。其中，腦髓含水75%，血液含水83%，肌肉含水76%，連堅(jiān)硬的骨胳里也含水22%哩！沒(méi)有水，食物中的養(yǎng)料不能被吸收，廢物不能排出體外，藥物不能到達(dá)起作用的'部位。人體一旦缺水，后果是很?chē)?yán)重的。缺水1%-2%，感到渴；缺水5%，口干舌燥，皮膚起皺，意識(shí)不清，甚至幻視；缺水15%，往往甚于饑餓。沒(méi)有食物，人可以活較長(zhǎng)時(shí)間（有人估計(jì)為兩個(gè)月），如果連水也沒(méi)有，頂多能活一周左右。

　　問(wèn)題：怎樣節(jié)約用水？

勞動(dòng)的故事8

　　森林里，生活著螞蟻家族。螞蟻家族里，有一只小螞蟻，每天不干活，不覓食，就知道吃、睡和玩兒。

　　有一天，小螞蟻在家里呆煩了，它決定要出去看一看。螞蟻媽媽沒(méi)有阻攔它，反而說(shuō)：也好，孩子，那你就出去看看吧！小螞蟻高高興興的出發(fā)了。走啊走，一路上，它看到了很多以前從沒(méi)有見(jiàn)過(guò)的.東西，新奇又有趣。

　　它想：外面的世界真是好，大家都說(shuō)不好，真是不知怎么想的！于是它玩啊玩，玩了整整一天，肚子餓得咕咕叫，它看到路邊有一只蛐蛐大嬸在擺攤，上面蒸著熱騰騰、香噴噴的大包子，小螞蟻不打招呼，更不付錢(qián)，就直接拿起一個(gè)包子吃起來(lái)。蛐蛐大嬸驚訝極了，它生氣的說(shuō)：小螞蟻，你吃東西怎么不付錢(qián)�。⌒∥浵佌f(shuō)：我在家里就是這樣的，餓了拿就行，不需要付錢(qián)��！

　　蛐蛐大嬸沒(méi)好氣的說(shuō)：你在家里有爸爸媽媽?zhuān)�可是你現(xiàn)在在外面，吃東西就得付錢(qián)，不勞而獲怎么行？小螞蟻望著咬了只剩一小半的包子，說(shuō)：那怎么辦呀？蛐蛐大嬸想了想，說(shuō)：那你替我擺攤子，夠兩個(gè)小時(shí)包子就不收你錢(qián)了。小螞蟻只好點(diǎn)點(diǎn)頭，幫蛐蛐大嬸擺起攤子來(lái)。

勞動(dòng)的故事9

　　小小的植物角堆滿(mǎn)了大大小小的花盆，我們放學(xué)回家了，三個(gè)老師還在忙忙碌碌的整理花盆。

　　當(dāng)?shù)诙�天我們�?lái)到教室，所有的花盆排列的整整齊齊展現(xiàn)在我們跟前，外婆在家里整理花盆，往往要很長(zhǎng)時(shí)間，看著外婆不斷地擦著汗，我就知道外婆很累，三個(gè)老師也不知道昨天什么時(shí)間才回家。

　　兔小帥說(shuō)：“好好看喲�！�，楊小跳說(shuō)：“就跟植物園一樣�！�，乖乖兔說(shuō)：“老師真辛苦，整理花盆很費(fèi)事的。”，我走到徐老師跟前說(shuō)：“徐老師辛苦了�！保�徐老師驚愕地問(wèn)：“老師怎么辛苦了？”，我用手指著植物角說(shuō)：“老師搬花盆辛苦了�！保�徐老師這才知道我是說(shuō)的植物角，徐老師笑著說(shuō)：“這是老師應(yīng)該的�！�，乖乖兔說(shuō)：“整理花盆是很累的�！�，徐老師說(shuō)：“謝謝你們，你們能夠體諒老師的辛苦，說(shuō)明你們都是一群心疼大人的小朋友，是一群明白事理的好孩子�！�

　　該上課了，徐老師說(shuō)：“今天小朋友們到教室里來(lái)，都看見(jiàn)我們的植物角沒(méi)有？”，我們大聲地說(shuō)：“看見(jiàn)了。”，徐老師說(shuō)：“一些小朋友從植物角，又還看到了事物的另一面。慶兔兔乖乖兔看到了老師的勞動(dòng)，知道做任何事情都需要付出汗水。這種小事雖然不值得一提，但是這也說(shuō)明了，我們小朋友的素質(zhì)的提高，我們國(guó)家的文明進(jìn)步，你們就是祖國(guó)的未來(lái)，中國(guó)的未來(lái)屬于你們。”，教室里馬上發(fā)出一片：“老師辛苦了�！�。

　　徐老師說(shuō)：“我們現(xiàn)在環(huán)境那么好，是千千萬(wàn)萬(wàn)的勞動(dòng)者流血流汗才創(chuàng)造的，所以我們小朋友要珍惜我們所擁有的一切，要愛(ài)護(hù)它，要保護(hù)它，更不能損壞它。就是一個(gè)小小的植物角，里面就涵蓋了許多家長(zhǎng)，許多小朋友，還有我們老師的辛勤勞動(dòng)�！�，我說(shuō)：“我就不隨便扔垃圾�！�，乖乖兔說(shuō)：“小樹(shù)被風(fēng)吹歪了，我就把小樹(shù)扶起來(lái)。”，加加兔說(shuō)：“看見(jiàn)小朋友摔倒了，我就去把它扶起來(lái)�！�，兔小帥說(shuō)：“我每天下樓，都幫媽媽把垃圾扔到垃圾箱里�！保�秀兔兔說(shuō)：“上課注意聽(tīng)老師講課也是尊重老師�！保�…。

　　徐老師說(shuō)：“在日常工作與生活中，總能碰到有這樣那樣的人，只想到自己而不顧他人的利益，不尊重他人的勞動(dòng)，自己不去勞動(dòng)，卻任意地踐踏他人的勞動(dòng)成果�！�，宋跳兔說(shuō)：“今天就遇見(jiàn)了這樣的人，打掃衛(wèi)生的奶奶剛剛掃過(guò)去，一個(gè)吃早飯的叔叔順手就把飯盒扔在路邊，其實(shí)垃圾箱就在前邊不遠(yuǎn)的地方�！�，我說(shuō)：“早上我下樓，一個(gè)叔叔一邊下樓一邊吃著香蕉，接著我看見(jiàn)他把香蕉皮扔在樓梯上，我說(shuō)，叔叔，你不能隨便扔垃圾，別人踩到香蕉皮會(huì)滑倒的，叔叔回頭看了我一眼說(shuō)，我忘了，謝謝你，叔叔把香蕉皮撿了起來(lái)�！薄�

　　乖乖兔說(shuō)：“有一個(gè)爺爺在扔垃圾，很遠(yuǎn)很遠(yuǎn)，垃圾沒(méi)有扔進(jìn)垃圾箱里，垃圾掉在馬路上�！�，雯雯兔說(shuō)：“你怎么不批評(píng)他呀？”，乖乖兔說(shuō)：“我說(shuō)了，爺爺把垃圾撿起來(lái)扔進(jìn)垃圾箱里�！�。

　　浩然兔說(shuō)：“一個(gè)叔叔在商場(chǎng)吸煙，煙頭就扔在地上，還用腳使勁地捻碎，我說(shuō)，叔叔你不能把煙頭扔在地上。叔叔還問(wèn)我是不是保安，我說(shuō)，煙頭會(huì)引起火災(zāi)的。”，徐老師問(wèn)：“后來(lái)，叔叔怎么樣了？”，浩然兔說(shuō)：“很多人都圍攏過(guò)來(lái)，大家都在說(shuō)他，他這才拿出紙來(lái)，把地上的煙頭弄干凈。”。

　　徐老師說(shuō)：“有一些事情猛然一看好像和勞動(dòng)無(wú)關(guān)，和尊重別人的勞動(dòng)成果聯(lián)系不上，實(shí)際上我們身邊的每一件小事都是各行各業(yè)的`人的息息相關(guān)。楊小跳你如果蛋糕沒(méi)有吃完，你會(huì)怎么做？”，楊小跳說(shuō)：“我會(huì)把蛋糕扔進(jìn)垃圾箱里�！保�徐老師問(wèn)：“小朋友說(shuō)，楊小跳說(shuō)法對(duì)不對(duì)？”，宋跳兔說(shuō)：“他是在浪費(fèi)糧食。”，楊小跳說(shuō)：“我是在保護(hù)自己，吃的太飽，我會(huì)不舒服的�！�，乖乖兔說(shuō)：“你吃不完不應(yīng)該扔掉�！保瑮钚√�說(shuō)：“媽媽說(shuō)，剩下的東西，時(shí)間長(zhǎng)了會(huì)壞的，吃了會(huì)生病的。”，乖乖兔說(shuō)：“你可以要媽媽給你買(mǎi)小一點(diǎn)的蛋糕呀，你也可以吃多少，就切多少呀？”，楊小跳說(shuō)：“這多麻煩呀�！保�秀兔兔說(shuō)：“鋤禾日當(dāng)午，汗滴禾下土。誰(shuí)知盤(pán)中餐，粒粒皆辛苦。你知道你扔的蛋糕，農(nóng)民伯伯流了多少汗才種出來(lái)的嗎？”，聶玉兔說(shuō)：“你這就是不尊重別人的勞動(dòng)成果�！�，楊小跳說(shuō)：“我又不知道蛋糕是農(nóng)民伯伯種出來(lái)的，我以后會(huì)吃多少就要多少的�！�，宋跳兔說(shuō)：“蛋糕農(nóng)民伯伯是種不出來(lái)的，農(nóng)民伯伯是種的是麥子。”，雯雯兔說(shuō)：“工人把麥子磨成面粉，蛋糕店再把面粉做成蛋糕，你媽媽再把蛋糕給你買(mǎi)回家�！�。

　　徐老師說(shuō)：“我們的小朋友都知道了很多道理和常識(shí)，有一些事情看著一點(diǎn)聯(lián)系不上，當(dāng)你回頭仔細(xì)想一想，你就會(huì)發(fā)現(xiàn)它的來(lái)龍去脈。本來(lái)一塊蛋糕看起來(lái)沒(méi)有什么，但是它經(jīng)過(guò)多少人的手，經(jīng)過(guò)多少人的勞動(dòng)，才從一粒種子變成我們手里的蛋糕。我們不浪費(fèi)每一粒糧食，不能僅僅地停留在口頭上，我們合理的利用資源，不浪費(fèi)一點(diǎn)東西，就是對(duì)勞動(dòng)的尊重�！�。

　　秀兔兔說(shuō)：“我以前畫(huà)畫(huà)，畫(huà)不好，我就會(huì)換一張新紙，現(xiàn)在我知道，紙是大樹(shù)做的，大樹(shù)也是一粒種子慢慢地長(zhǎng)大的，一棵大樹(shù)要長(zhǎng)很多年，要砍下來(lái)，運(yùn)到工廠，做成紙，要經(jīng)過(guò)很多人都勞動(dòng)，所以我現(xiàn)在盡量節(jié)省每一張紙，一面畫(huà)完了，我再翻過(guò)來(lái)畫(huà)�！�。浩然兔說(shuō)：“我們做紙貼畫(huà)，就是節(jié)約資源，就是尊重別人的勞動(dòng)成果。”

　　徐老師說(shuō)：“通過(guò)一件小事，我們小朋友明白了一個(gè)道理，我們生活在這個(gè)世界里，我們遇見(jiàn)的每一樣事情，都是大家共同勞動(dòng)的成果，尊重他人，就是尊重你自己，只有這樣，我們的社會(huì)，才能成為一個(gè)和諧的社會(huì)。”。

勞動(dòng)的故事10

　　上課了，王老師快步走進(jìn)教室，告訴我們要選幾個(gè)同學(xué)參加一次勞動(dòng)。我心想：可不能失去這次機(jī)會(huì)。于就是，我把手舉得高過(guò)頭頂，老師居然真的選上了我，此時(shí)這讓我喜出望外。為什么呢？因?yàn)槲以诎嗬锬挲g最小、個(gè)子最低，勞動(dòng)中一向就是照顧對(duì)象呢。

　　干什么活兒呢？就是掃地、擦玻璃、此時(shí)還就是……唉呀！猜不中的，聽(tīng)從老師吩咐吧。我們?cè)谕趵蠋煹膸ьI(lǐng)下，來(lái)到學(xué)校大門(mén)口兩側(cè)的“衛(wèi)士”——柳樹(shù)下，原先王老師就是讓我們用白灰美化大門(mén)口兩側(cè)的幾棵柳樹(shù)。

　　我們仔細(xì)地看著老師的一舉一動(dòng)。只見(jiàn)老師把一些白灰放在盆里，再倒入半盆水，并用一個(gè)小棍攪了攪。然后，老師給我們示范了兩棵，剩下的'由我們來(lái)美化�！昂�，這還不簡(jiǎn)單！”看了老師的示范，我心里暗暗地想。

　　說(shuō)干就干，我們照著老師的樣貌，把“笤帚”當(dāng)刷子，蘸了一下白灰水，此時(shí)從樹(shù)干紅漆標(biāo)記處開(kāi)始，沿著樹(shù)干向下刷�？晌业摹八⒆印崩喜宦�(tīng)話(huà)，你讓它向左，它偏向右，老就是搖搖晃晃的，我的身上很快被濺了好多白點(diǎn)兒。這時(shí)，我才意識(shí)到任務(wù)的“艱巨”（不簡(jiǎn)單）！

　　開(kāi)始，我們刷得個(gè)性有勁兒，此時(shí)個(gè)個(gè)汗流浹背，但就是刷了一會(huì)兒，我們就累得不想動(dòng)了，個(gè)個(gè)無(wú)精打采。我想到老師平時(shí)常教導(dǎo)我們：堅(jiān)持就就是勝利。于就是，我便鼓勵(lì)同伴們必須要堅(jiān)持下去，大家又提起精神，刷了起來(lái)……我抬頭瞅了一眼李明，哈哈，我不禁笑出聲來(lái)，李明已經(jīng)成了“白頭翁”了。他也抬頭看了看我，說(shuō)我的臉上也已經(jīng)黃白相間了。

　　勞動(dòng)結(jié)束了，我們的臉上、衣服、褲子上沾滿(mǎn)了小白點(diǎn)兒，此時(shí)個(gè)個(gè)成了戲劇里的“小丑”。再看看個(gè)個(gè)“衛(wèi)士”，正穿著我們送她的潔白的裙子，洋洋得意呢�！鞍�，這天可累壞了！”我情不自禁地說(shuō)。他們回話(huà)：“就是呀，衣服這么臟了，又該挨媽媽批評(píng)了�！边@時(shí)，王老師走來(lái)了，看著我們的勞動(dòng)成果，高興地豎起大拇指：“你們可真能干！”我們甭提有多自豪了。

　　這次勞動(dòng)令我難忘，因?yàn)槲覀冇眯燎诘暮顾畵Q來(lái)了柳樹(shù)的健康，此時(shí)同時(shí)美化了校園的環(huán)境。

勞動(dòng)的故事11

　　最美的人是勞動(dòng)的人，最美的景象是人在勞動(dòng)。勞動(dòng)是人類(lèi)生存和發(fā)展的方式，勞動(dòng)者是勞動(dòng)的人格化主體。這種勞動(dòng)之美，猶如天地有大美而不言一樣，雋永深刻。

　　勞動(dòng)是財(cái)富之源，是衣食住行的根本保證。談及衣食住行，眾所周知，這是人類(lèi)生存的基本需求。古往今來(lái)，隨著社會(huì)的不斷發(fā)展，這個(gè)基本需求的標(biāo)準(zhǔn)也在不斷更新，但是，滿(mǎn)足需求的基本途徑一直沒(méi)變，那便是勞動(dòng)。

　　勞動(dòng)是衣食之源，這是農(nóng)耕文化的基本特征。從古老的神話(huà)傳說(shuō)到原始的刀耕火種，再到傳統(tǒng)的男耕女織，無(wú)論時(shí)代如何變遷，亙古不變的.是農(nóng)業(yè)作為第一產(chǎn)業(yè)的存在，是解決溫飽的基本保障。而勞動(dòng)則是這一切的保障和基礎(chǔ)。

　　不同的職業(yè)呈現(xiàn)出的勞動(dòng)成果可能不盡相同，但他們依靠勞動(dòng)獲取合法收入，獲得生活資料這一點(diǎn)卻是相同的，如工務(wù)員依法履行公職，農(nóng)民從事農(nóng)業(yè)生產(chǎn)，商人通過(guò)組織商品交換獲取利潤(rùn)……三百六十行，行行出狀元。

　　勞動(dòng)是健康的源泉。奧斯特洛夫斯基曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：“醫(yī)治一切病痛最好的最寶貴的藥品，就是勞動(dòng)�！眲趧�(dòng)使我們有健康的精神和體魄。勞動(dòng)更能使我們忘記煩惱，擺脫壓力，使得新的一天更加豐富多彩！每個(gè)人把智慧的源泉變成創(chuàng)新的動(dòng)力。立足崗位，將圓夢(mèng)的目標(biāo)轉(zhuǎn)化為實(shí)實(shí)在在的行動(dòng)，轉(zhuǎn)化為每一個(gè)勞動(dòng)者一釘一錘的勞作、一磚一瓦的建設(shè)。用最美的雙手，用最美的勞動(dòng)，用最美的付出，將夢(mèng)的基石一點(diǎn)點(diǎn)墊起、墊實(shí)、墊高，托舉起我們這個(gè)時(shí)代的“中國(guó)夢(mèng)”。中國(guó)夢(mèng)，勞動(dòng)美，創(chuàng)造中國(guó)夢(mèng)的勞動(dòng)者最美！

勞動(dòng)的故事12

　　今年的五一勞動(dòng)節(jié)，全國(guó)各地的人民以不同的方式慶祝這一節(jié)日。而我，作為一名初中生，選取了用勞動(dòng)的方式來(lái)慶祝。

　　五一長(zhǎng)假，我回到了江濱農(nóng)場(chǎng)，參加了家里開(kāi)荒地的秋收。此時(shí)這次秋收，讓我受益匪淺，久久不能忘懷。

　　這天上午，太陽(yáng)高高的掛在天空，雖然已就是金秋時(shí)節(jié)，但就是也有些熱。我告訴媽媽我想去開(kāi)荒地勞動(dòng)的請(qǐng)求，媽媽立刻就同意了。于就是，我和爸爸媽媽向開(kāi)荒地走去，開(kāi)荒地離家很遠(yuǎn)，光就是走到開(kāi)荒地，我就累得不行了。

　　最后到了開(kāi)荒地，它就是一塊大約東西長(zhǎng)約25米、南北寬約20米的長(zhǎng)方形，種植了玉米、土豆和一些應(yīng)季的.蔬菜。爸爸先用鐮刀把玉米桿子砍倒，我和媽媽負(fù)責(zé)掰掉玉米棒和扒掉玉米棒外層的皮。開(kāi)始干活了，原以為這活很簡(jiǎn)單，真就是沒(méi)想到居然那么難干，我呼呼喘氣，在表面上裝作簡(jiǎn)單，其實(shí)心里早就不想干了。干了一會(huì)，我就開(kāi)始偷懶了，掰的也不認(rèn)真了，扒玉米的皮也扒的不干凈了。

　　媽媽看到了，語(yǔ)重心長(zhǎng)的對(duì)我說(shuō)：“任春宇，如果你真想體驗(yàn)勞動(dòng)的樂(lè)趣，就應(yīng)當(dāng)認(rèn)認(rèn)真真的干，否則，就不干。其實(shí)這種活也不必須非要你干，爸爸媽媽之所以讓你干，就是想給你一個(gè)鍛煉的機(jī)會(huì)，讓你懂得社會(huì)存在競(jìng)爭(zhēng)、生存需要?jiǎng)趧?dòng)的道理�！甭�(tīng)了這些話(huà)，我感覺(jué)自己的臉在發(fā)燒。就是啊，既然我已經(jīng)自己要求來(lái)干的，就就應(yīng)把它干好。我立刻認(rèn)真的干了起來(lái)，比以前認(rèn)真多了，最后，我們把玉米都收到了家里，我又和媽媽把玉米剝了粒，一個(gè)勞動(dòng)的上午結(jié)束了。

　　下午，似乎更熱了，但這絲毫不能打退我的熱情，我和爸爸去開(kāi)荒地刨土豆，爸爸先用鎬頭把地刨開(kāi)，我就把土豆撿起來(lái)放到袋子里，這個(gè)活要比上午簡(jiǎn)單，但就是我沒(méi)有松懈，用媽媽上午說(shuō)的話(huà)鼓勵(lì)自己，干得十分好。

　　晚上我吃的菜就是自己辛苦一天的勞動(dòng)成果，雖然和其他菜一樣，但我吃的又香又甜。

　　我已經(jīng)完成勞動(dòng)體驗(yàn)，這次勞動(dòng)體驗(yàn)，讓我懂得了許多：此時(shí)我懂得了爸爸媽媽干活的辛苦，下定決心以后必須要孝敬父母；最重要的就是我明白了做什么事都要認(rèn)真，我會(huì)把認(rèn)真的習(xí)慣用到學(xué)習(xí)中去。

　　時(shí)光雖一去不復(fù)返，但這次勞動(dòng)，我會(huì)記在心中，讓他時(shí)時(shí)刻刻激勵(lì)著我。

勞動(dòng)的故事13

　　我的地盤(pán)我收拾，欲速則不達(dá)

　　有個(gè)小孩在草地上發(fā)現(xiàn)了一個(gè)蛹，他撿回家，要看蛹如何羽化成蝴蝶。

　　過(guò)了幾天，蛹上出現(xiàn)了一道小裂縫，里面的蝴蝶掙扎了好幾個(gè)小時(shí)，身體似乎被什么東西卡住了，一直出不來(lái)。

　　小孩心不忍，心想[我必須助它一臂之力。]所以，他拿起剪刀把蛹剪開(kāi)，幫助蝴蝶脫蛹而出；可是它的身體臃腫，翅膀干瘦，根本飛不起來(lái)。

　　小孩以為幾小時(shí)之后蝴蝶的翅膀會(huì)自動(dòng)舒展開(kāi)來(lái)；可是他的希望落空了，一切依舊，那只蝴蝶注定要拖著臃腫的身子與干癟的翅膀，爬行一生，永遠(yuǎn)無(wú)法開(kāi)展飛翔。

　　大自然的`道理是非常奧妙的，每一生命的成長(zhǎng)都充滿(mǎn)了神奇與壯嚴(yán)，瓜熟墜地，水到渠成；蝴蝶一定得在蛹中痛苦的掙扎，一直到它的雙翅強(qiáng)壯了，才會(huì)破蛹而出。小孩善意的一剪，反而害了它的一生。

　　問(wèn)題：應(yīng)該怎樣維護(hù)我們的地盤(pán)呢？

勞動(dòng)的故事14

　　小老鼠不愛(ài)勞動(dòng)，大伙都叫他“讓人厭惡的懶惰的小老鼠”。小老鼠當(dāng)然不愿意別人這么叫他，可又有什么辦法呢，他確實(shí)不愛(ài)勞動(dòng)呀。

　　春暖花開(kāi)，小老鼠在門(mén)口玩，一只烏龜背著一袋東西，吃力地走來(lái)。到了跟前，烏龜放下袋子，說(shuō)：“小老鼠，麻煩你了。親戚送我一袋花生，我家離那里還好遠(yuǎn)，我實(shí)在背不動(dòng)啦。我想先寄放在你家里，以之后取，行嗎？”

　　“行！行！”小老鼠爽快地答應(yīng)著，和烏龜一齊把花生抬進(jìn)了屋。

　　烏龜走了。小老鼠把鼻子湊到花生袋上嗅嗅。阿，真香阿！他的口水頓時(shí)嘀嗒嘀嗒落下來(lái)�！安荒莛挘�這是別人的東西，不能吃！”小老鼠打著自己的嘴巴說(shuō)。但是口水一點(diǎn)也不聽(tīng)話(huà)，反而流得更多更快了�！鞍Γ�真沒(méi)辦法！”小老鼠打開(kāi)袋子，吃了幾粒花生。

　　第二天，小老鼠看著花生，口水又流出來(lái)。他啪啪啪用力打自己的嘴巴：“昨日不是嘗了嗎，怎樣還饞？不能饞！”但是不項(xiàng)用，口水仍越流越多�！鞍Γ�真沒(méi)辦法！”小老鼠又打開(kāi)袋子，吃了幾粒花生。一天又一天，每一天小老鼠都忍不往要吃花生。最后有一天，花生米只剩小半袋了，這時(shí)小老鼠慌了：明兒烏龜來(lái)取，怎樣還他呀？小老鼠急得吃不香睡不著，想呀想，唯一的'辦法就是快點(diǎn)把留下的花生種下，也許能夠在烏龜來(lái)取之前收到花生，還給他。

　　于是，小老鼠在屋后開(kāi)墾了一塊地，播下了花生種子。在小老鼠的精心照料下，種子很快發(fā)芽、長(zhǎng)苗、結(jié)果……成熟啦！小老鼠收回花生，剝出花生米，把烏龜?shù)拇�子裝得滿(mǎn)滿(mǎn)的，還留下好多�！罢嫦惆�！”小老鼠吃著自己種出的花生，好不開(kāi)心，他想：“勞動(dòng)真快樂(lè)，以后我還要種，種花生。種玉米、種土豆……”

　　就這樣，不愛(ài)勞動(dòng)的小老鼠變得愛(ài)勞動(dòng)了。大家也不再叫他“讓人厭惡的懶惰的小老鼠”，而是親切地改叫“討人喜歡的勤勞的小老鼠”。

勞動(dòng)的故事15

　　從前有一只小老鼠，它什么也不干，只喜歡睡大覺(jué)。

　　有一天，學(xué)校比賽看誰(shuí)最能干活。老師遞給小老鼠一把掃帚，問(wèn)它：“你能掃地嗎?”小老鼠回答：“我會(huì)!”然后它把地掃干凈了，但角落里還是有許多塵土。

　　老師搖了搖頭，說(shuō)：“你會(huì)訂扣子嗎?”

　　“不會(huì)�！毙±鲜蟮椭�頭說(shuō)。

　　“會(huì)做飯嗎?”老師繼續(xù)問(wèn)。

　　“不會(huì)�！毙±鲜蠹t著臉說(shuō)

　　“會(huì)打掃房間嗎?”

　　“不會(huì)�！�

　　“你怎么什么都不會(huì)?太讓我失望了!”老師說(shuō)完轉(zhuǎn)身離開(kāi)教室，去其他班了。小老鼠哭了，它恨自己不愛(ài)勞動(dòng)，它紅著眼睛回到家。

　　見(jiàn)到媽媽?zhuān)�小老鼠和媽媽說(shuō)了它什么都不會(huì)干，對(duì)自己很失望。媽媽鼓勵(lì)它說(shuō)：“別灰心，只要想學(xué)，你一定可以學(xué)會(huì)的!來(lái)，媽媽教你掃地�！卑凑諎寢尩�.示范，小老鼠開(kāi)始掃樓梯，小老鼠用心的掃呀掃呀，終于，樓梯被掃干凈了，一顆塵土都沒(méi)有。

　　“原來(lái)樓梯這么好掃呀!”小老鼠開(kāi)心的想，對(duì)了，我去掃屋子吧，小老鼠又掃起屋子來(lái)，不一會(huì)兒，屋子也變得非常干凈了，媽媽豎起了大拇指，小老鼠開(kāi)心地笑了。

　　從此以后，小老鼠非常喜歡勞動(dòng)了。

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