草船借箭的故事合集(11篇)

草船借箭的故事1

　　自古以來(lái)總有那么一些人，看到別人有才干，比自己強(qiáng)，不是奮發(fā)努力趕超人家，而懷著妒忌之心，不擇手段地去陷害人家，三國(guó)時(shí)期的周瑜就是這樣的一個(gè)人�！恫荽�借箭》講的是心胸狹窄的周瑜，看到足智多謀的諸葛亮處處高自己一招，便心懷嫉意，總想害死諸葛亮。他以軍中缺箭為名，生出一計(jì)，讓諸葛亮十天造出十萬(wàn)支箭否則，軍法論處。由此看來(lái)，周瑜不僅妒忌心強(qiáng)，而且還十分狡猾陰險(xiǎn)。然而，足智多謀的諸葛亮卻胸有成竹地答應(yīng)下來(lái)，趁著漫天大霧，用草船從曹營(yíng)“借”了十萬(wàn)支箭，使周瑜的詭計(jì)落了空。

　　有些人為什么會(huì)有妒忌之心呢？那就是因?yàn)榕聞e人超過(guò)自己。當(dāng)別人有了成績(jī)，做出了貢獻(xiàn)，收到眾人尊重和戴愛(ài)的時(shí)候，這種人不是探究別人取得的成績(jī)的原因，不是虛心學(xué)習(xí)，頑強(qiáng)拼搏，取人之長(zhǎng)，補(bǔ)己之短，而是譏諷、造謠，甚至中傷陷害，這是多么愚昧無(wú)能的表現(xiàn)��！

　　上星期，我認(rèn)真閱讀了從新華書(shū)店送書(shū)下鄉(xiāng)時(shí)買(mǎi)的《三國(guó)演義》，反復(fù)看了其中的《草船借箭》，我不由自主發(fā)出這樣的.感嘆，同時(shí)也想起了數(shù)學(xué)家華羅庚爺爺。華爺爺可以說(shuō)是知識(shí)淵博，名揚(yáng)天下了�？墒撬�在讀小學(xué)的時(shí)候?qū)W習(xí)成績(jī)并不好，算數(shù)考試常常不及格。在這種情況下，他沒(méi)有灰心，更沒(méi)有妒忌學(xué)習(xí)好的人。他自信“名人”是人，自己也是人，別人能做到的事，自己也能做到。經(jīng)過(guò)刻苦努力，華爺爺終于成為舉世聞名的數(shù)學(xué)家。此后，華爺爺并沒(méi)有停止腳步，他又發(fā)現(xiàn)并推薦了陳景潤(rùn)叔叔，去摘取數(shù)學(xué)“王冠”上的“寶石”。華爺爺?shù)倪@種精神是多么值得學(xué)習(xí)��！

　　讀《草船借箭》，我不由得想到了自己，妒忌的心理我不是也有嗎？

　　那次，我我過(guò)生日，我的同學(xué)陸羽童也來(lái)我家里玩，打一進(jìn)門(mén)檻，媽媽就在一旁直夸她漂亮：臉蛋長(zhǎng)得紅萍果似的，眼睛又水靈靈的，一定是個(gè)乖孩子，我可喜歡極了，我們家美玲可就沒(méi)你長(zhǎng)的標(biāo)致喲……在一邊的我臉長(zhǎng)得通紅通紅的，真想挖個(gè)地洞鉆進(jìn)去，媽媽也真是的，為什么不想想我的感受呢？在那么多同學(xué)面前這樣說(shuō)，我到學(xué)校以后會(huì)怎么樣呢？難道我真的長(zhǎng)得那么丑嗎？這一連串問(wèn)號(hào)不禁讓我嫉妒起她——陸羽童。

　　陸羽童的成績(jī)還不如我，為什么我就沒(méi)人夸，我真的比她丑嗎？我怎么沒(méi)發(fā)現(xiàn)呢，從此，我就天天照鏡子，想辦法讓自己漂亮一點(diǎn)，而我，也漸漸嫉妒起陸羽童的美貌了。

　　不僅是美貌，我對(duì)成績(jī)比我更突出的同學(xué)也存在嫉妒。自己考試成績(jī)不好，不是去分析原因，找錯(cuò)在什么地方，以便腳踏實(shí)地地學(xué)習(xí)，相反，卻希望取得好成績(jī)的同學(xué)，在下次考試中也出個(gè)大差錯(cuò)，好和自己的成績(jī)扯平……

　　我讀《草船借箭》明白了妒忌這個(gè)東西，害處是非常大的。

草船借箭的故事2

　　當(dāng)我讀到草船借箭這一章的時(shí)候，我心里就困惑地想：草船是怎樣借箭的呢？我懷著疑惑讀了這章內(nèi)容。

　　原來(lái)，所謂草船借箭是周瑜十分嫉妒諸葛亮的聰明才智，一心想除掉諸葛亮，便讓他準(zhǔn)備十萬(wàn)支箭，并給他十天時(shí)間�？芍T葛亮說(shuō)三天就夠了，周瑜故意讓工匠拖延時(shí)間，諸葛亮向魯肅借了二十只船，在給船上準(zhǔn)備稻草士兵。它們上船開(kāi)往曹營(yíng)，這一天正好有大霧，曹軍聽(tīng)見(jiàn)河面上有聲音，看不清，就只能射箭，諸葛亮讓船來(lái)回調(diào)頭，感覺(jué)夠了，就回來(lái)了，數(shù)了數(shù)箭，不多不少，剛好十萬(wàn)支。

　　我們?cè)谏�活和學(xué)習(xí)中，也要學(xué)習(xí)諸葛亮他那種刻苦鉆研，仔細(xì)思考的'精神，更重要的是學(xué)習(xí)他那種態(tài)度謙和，心胸寬廣待人，而是不能像周瑜一樣，嫉妒心強(qiáng)，小肚雞腸，高傲自大。

草船借箭的故事3

　　自古以來(lái)，總有那么一些人，看到別人才_(tái)自己強(qiáng)，不是奮發(fā)努力趕過(guò)人家，而是懷著嫉妒心，不擇手段去陷害人家，三國(guó)時(shí)期的周瑜就是這樣一個(gè)人。

　　《草船借箭》講的是心胸狹窄的周瑜，看到足智多謀的諸葛亮處處高自己一招，便心懷妒意，想置諸葛亮于死地，他以軍中缺箭為名，生出一計(jì)，讓諸葛亮十天做出十萬(wàn)箭。由此看來(lái)周瑜不僅妒忌還狡猾。然而諸葛亮卻答應(yīng)了，趁著大霧用草船借箭的`方法從曹操那里借了十萬(wàn)支箭，提前七天完成任務(wù)，使周瑜的陰謀又一次失敗。

　　當(dāng)別人有了成績(jī)，做了貢獻(xiàn)，使得眾人尊重時(shí)，這種人不是探究別人如何成功，而是譏諷，甚至陷害。

　　讀《草船借箭》，我不由得像起自己，嫉妒心理也有嗎？自己考試成績(jī)不好，不是去找錯(cuò)在什么地方，正相反，在下次考試中也出錯(cuò)。

　　嫉妒這東西，害處是十分大的。所以，我們一定要從小就杜絕它，做一個(gè)品德高尚的人。

草船借箭的故事4

　　溫暖的陽(yáng)光透過(guò)窗戶(hù)灑在書(shū)桌上，反射在著名的古典三國(guó)演義上。我拿著書(shū)，津津有味地讀著。書(shū)中的故事精彩動(dòng)人。然而，給我印象最深的是草船借箭。

　　這個(gè)故事主要講述了周瑜嫉妒諸葛亮十天造10萬(wàn)支箭的故事。諸葛亮答應(yīng)三天造箭，并下達(dá)了軍令。后來(lái)諸葛亮如期交箭，周瑜嘆了口氣。

　　諸葛亮聰明、足智多謀、洞察人心、了解天文地理，這讓我崇拜。然而，諸葛亮冷靜下來(lái)仔細(xì)思考的原因是諸葛亮能夠神秘地計(jì)算，預(yù)測(cè)第三天的霧，可以確定曹操的懷疑，不敢出兵……這些智慧不是他天生的，而是他博覽群書(shū)、勤奮學(xué)習(xí)、善于觀察的結(jié)果。只有諸葛亮做好充分的積累和準(zhǔn)備，信地下達(dá)軍令。

　　是的，成功總是青睞有準(zhǔn)備的人。想到這一點(diǎn)，我的思緒不禁飄向了去年。當(dāng)時(shí)期末考試臨近，媽媽催我認(rèn)真復(fù)習(xí)，但我的左耳進(jìn)出右耳。結(jié)果，當(dāng)我坐在考場(chǎng)里拿著試卷時(shí)，我無(wú)法填寫(xiě)幾首古詩(shī)的`題目。我后悔了。結(jié)果可想而知，當(dāng)我拿著滿(mǎn)是紅叉的試卷回家，看著臉紅脖子粗的媽媽?zhuān)�我后悔了。我默默地嘆了口氣：通常不努力工作，考試徒悲傷，通常不準(zhǔn)備，考試會(huì)失敗。

　　讀書(shū)給人智慧，讀書(shū)讓人明智�？赐辍恫荽�借箭》的故事，我深深明白，無(wú)論做什么，都要用心積累，不要打毫無(wú)準(zhǔn)備的仗。只有這樣，我們才能成為強(qiáng)者。

草船借箭的故事5

　　讀了這篇文章，讓我深刻的感覺(jué)到諸葛亮的智慧，諸葛亮先知道曹操不敢輕易出動(dòng)，而只叫號(hào)弩手射箭。于是把船一字?jǐn)[開(kāi)，并用繩索連接起來(lái)，是為了統(tǒng)一舉措，使受箭面積增大。蘭心的秘密讀后感軍士“擂鼓”是為了矯揉造作，制造進(jìn)攻的假象，吸引曹操的注意力，引曹軍出來(lái)射箭，最終能借箭成功。而這都離不開(kāi)諸葛亮巧妙的謀劃。課文還讓我感覺(jué)到了其時(shí)，三國(guó)頂立，諸候爭(zhēng)霸的社會(huì)現(xiàn)狀。

　　這篇課文讓我認(rèn)識(shí)了很多的歷史人物，使我感覺(jué)到周瑜：深不可測(cè)、心胸狹窄；諸葛亮神機(jī)妙算，知天文，曉地理，懂人心；魯肅非常的重義氣，而曹操則警惕、多疑、調(diào)皮、奸詐、謹(jǐn)慎。草船借箭課文讀后感

　　認(rèn)識(shí)了妒忌心理給我們帶來(lái)的危害，我們從小就應(yīng)該杜絕這種心態(tài)的滋生和發(fā)展，做個(gè)正直向上的人。已故的著名數(shù)學(xué)家陳景潤(rùn)就給我們樹(shù)立了榜樣。他上小學(xué)的'時(shí)間，學(xué)習(xí)成績(jī)并不好，但是他并沒(méi)因而而妒忌學(xué)習(xí)成績(jī)好的同學(xué)。他常想：“大家都同在一個(gè)班里學(xué)習(xí)，都聽(tīng)同一個(gè)老師授課，人家能學(xué)好，難道我就不能？今后我決不再貪玩了�！庇捎谒�能精確地對(duì)待別人的成績(jī)與本身的不足，勤勞學(xué)習(xí)，刻苦拼搏，因而學(xué)習(xí)成績(jī)很快就在班上名列前茅。由此可見(jiàn)，只有心胸開(kāi)闊，才能站得高，看得遠(yuǎn)，具有遠(yuǎn)見(jiàn)卓識(shí)，建立豐功偉業(yè)。妒忌著東西，害處真是非常大。所以，我們一定要杜絕它，做一個(gè)品德高尚的人。草船借箭課文讀后感

　　讀了這篇文章，我懂得了妒忌會(huì)讓人心眼變細(xì)，本心變壞，所以我們應(yīng)遠(yuǎn)離妒忌，要心胸廣闊，這樣才能做一個(gè)有用的人！

　　妒忌像把雙刃劍，害別人也害本身。我們到底應(yīng)該怎樣對(duì)待比本身強(qiáng)的先進(jìn)人物呢？我們要學(xué)習(xí)他們的優(yōu)點(diǎn)彌補(bǔ)自身的不足

草船借箭的故事6

　　今天，我讀了《草船借箭》這篇文章，我深有感觸。

　　這篇文章主要講了：周瑜打算攻打曹軍，可是軍中正好缺箭，他請(qǐng)諸葛亮幫他造十萬(wàn)支箭，想借此機(jī)回謀害諸葛亮。諸葛亮問(wèn)：“將軍何時(shí)要箭？”周瑜問(wèn)諸葛亮：“十天夠不夠？”諸葛亮大聲說(shuō)：“哪里要十天，三天就夠了！”周瑜想諸葛亮這次死定了。周瑜對(duì)諸葛亮說(shuō)：“你立個(gè)軍令狀，到時(shí)候造不出十萬(wàn)支箭，別怪我用軍法處置你！”諸葛亮大笑，立馬在周瑜面前立下軍令狀。諸葛亮一連三天都拉著魯肅喝酒取樂(lè)，周瑜知道了，心想：這次諸葛亮必死無(wú)疑了。到了第三天夜里，江面突然霧氣騰騰，大風(fēng)東去，諸葛亮與魯肅乘上草船，往曹軍水寨駛?cè)�。曹操多疑，生怕中埋伏，便下令只許放箭。不一刻，二十只草船全插滿(mǎn)了箭，諸葛亮滿(mǎn)載而歸。

　　讀了這篇文章，我覺(jué)得諸葛亮很英明，我很佩服諸葛亮的才華，他博學(xué)多才，通曉古今，上知天文，下曉地理。人們?cè)谏�活中如果有著豐富的'知識(shí)，在生活中就可以應(yīng)付一些麻煩的事情。我覺(jué)得周瑜太小雞肚腸了，小雞肚腸并沒(méi)有好果子吃，反而還自己把自己給氣死了。我們?cè)谏�活中�?yīng)當(dāng)寬宏大量，寬宏大量能使你交許多朋友，沒(méi)有太多的仇人�，F(xiàn)代社會(huì)講究團(tuán)隊(duì)合作精神，團(tuán)結(jié)就是力量，如果周瑜不嫉妒諸葛亮，他們團(tuán)結(jié)一心合作，說(shuō)不定早就把曹操給消滅了，天下就是他們的了。我們同學(xué)之間也應(yīng)當(dāng)相互幫助，有福同享，有難同當(dāng)，而不應(yīng)該有一點(diǎn)小事，你我朋友之間就相互嫉妒，這樣的友誼是不會(huì)天長(zhǎng)地久的！

草船借箭的故事7

　　昨天，我們學(xué)了《草船借箭》一課，讀的過(guò)程中，我就感覺(jué)有些地方讓我困惑，回家后我仔細(xì)琢磨了琢磨，終于發(fā)現(xiàn)了諸葛亮的幾個(gè)疏忽，真替他捏了一把冷汗。不過(guò)還好，幸虧周瑜、曹操、魯肅那幾位太笨，才使諸葛亮的計(jì)劃沒(méi)有落空，既弄到了十萬(wàn)只箭，又保住了自己的性命。

　　下面我就給你條分縷析一下諸葛的.缺漏：

　　第一處錯(cuò)誤：在于諸葛亮在向周瑜承包造十萬(wàn)支箭的任務(wù)時(shí)立下的軍令狀上！你們想一想，諸葛亮的軍令狀上肯定寫(xiě)著：如果三天造不出好箭，甘受懲罰。關(guān)鍵就在“造”這個(gè)字上。最后諸葛亮一支箭都沒(méi)有“造”，那十萬(wàn)支箭全是靠計(jì)謀搞來(lái)的，或者說(shuō)從曹操那里“坑”來(lái)的。當(dāng)時(shí)如果周瑜再聰明一點(diǎn)，或者像我們語(yǔ)文老師那樣善于挖字眼，善于刨根問(wèn)底，追究“造”這個(gè)字，那諸葛亮肯定會(huì)被周瑜給整死的�？梢�(jiàn)周瑜還不夠奸詐、賴(lài)帳、狡猾。

　　第二條，諸葛亮冒了一個(gè)大風(fēng)險(xiǎn)。如果當(dāng)時(shí)魯肅不那么憨厚，做一回雙面間諜，抓住發(fā)財(cái)?shù)慕^好商機(jī)，用幾萬(wàn)兩白花花的銀子來(lái)向周瑜索要“間諜”費(fèi)用，周瑜肯定會(huì)花那九牛一毛的小錢(qián)套出諸葛亮的計(jì)謀，從而整死諸葛亮，以解心頭之恨。到時(shí)候，計(jì)謀泄漏，周瑜肯定會(huì)使詐：將船打幾個(gè)洞？系青布幔子松一點(diǎn)，風(fēng)一刮就露餡？那是最平常的計(jì)謀了。還好，魯肅沒(méi)有動(dòng)貪念，反而榆木腦袋不開(kāi)竅，倒幫諸葛一把，這才能草船借箭成功。否則，諸葛亮準(zhǔn)會(huì)在借箭途中被水淹死或被箭射死！呃呃呃，諸葛亮把“寶”押在魯肅的善良、憨厚上，我真替諸葛亮捏了一把汗……

　　第三條：那曹操七竅開(kāi)了六竅，一竅不通，簡(jiǎn)直是腦袋短路。如果當(dāng)時(shí)曹操稍微再動(dòng)一下腦筋，將箭上涂滿(mǎn)油，并且點(diǎn)著，那肯定會(huì)制造一場(chǎng)小型的火燒大江，將諸葛亮活活燒死，制成烤乳“諸”。不僅絕了后患，而且后來(lái)也不用吃赤壁那場(chǎng)大火的厲害了。

　　以上三條完全可以要了諸葛亮的命！所以《草船借箭》得以順利實(shí)施，不僅僅是因?yàn)橹T葛亮能掐會(huì)算、足智多謀，還因?yàn)閷?duì)手太笨，考慮不周，才讓諸葛亮計(jì)謀得逞。一個(gè)《草船借箭》里有這么多漏洞，所以依我看諸葛亮也不見(jiàn)得很聰明。

草船借箭的故事8

　　書(shū)猶藥也，善讀之可以醫(yī)愚。最近我讀了一篇文章，名字叫《草船借箭》。讀了這篇文章，我深受感觸，十分佩服諸葛亮的知天文、曉地理，善懂人心、神機(jī)妙算。

　　這篇文章主要講述了周瑜嫉妒諸葛亮的才干而設(shè)下陷阱，以十天造十萬(wàn)支箭的任務(wù)來(lái)為難諸葛亮，諸葛亮識(shí)破周瑜的陰謀，用“草船借箭”的妙計(jì)，挫敗了周瑜的暗算的故事。

　　我從周瑜說(shuō)：“我得吩咐軍匠們，叫他們故意遲延造箭的材料，不給他準(zhǔn)備齊全。到時(shí)候造不成，定他的`罪，他就沒(méi)話可說(shuō)了�！斌w會(huì)到了：周瑜的狡猾計(jì)謀，他認(rèn)為諸葛亮三天造十萬(wàn)支箭是根本不可能的事，所以他想趁機(jī)除掉諸葛亮，周瑜是多么嫉賢妒能�。∷�的胸襟是多么狹窄�。∑鋵�(shí)在我們的生活、學(xué)習(xí)上也有這樣的人，因?yàn)槎始蓜e人的才干去用陰謀詭計(jì)來(lái)陷害別人，例如：做完一些違法、違紀(jì)的事情就來(lái)冤枉別人，讓別人背黑鍋，當(dāng)“替罪羊”。這種人不值得我們?nèi)�學(xué)習(xí)。

　　我從諸葛亮笑著說(shuō)：“霧這樣打，曹操一定不敢派兵出來(lái)。我們只管飲酒取樂(lè)，天亮了就回去�！斌w會(huì)到了：霧這么大，曹操疑心重，不會(huì)輕易派兵遣將的。諸葛亮不僅通曉天文地理，而且善于分析人的性格，他真是神機(jī)妙算�。∥疫�從：諸葛亮如此談笑風(fēng)生、鎮(zhèn)定自若，足以見(jiàn)得他擁有膽量過(guò)人、自信心強(qiáng)和胸有成竹的大將風(fēng)度，他真是令我敬佩萬(wàn)分��！

　　諸葛亮的神機(jī)妙算、知天文、曉地理、曉人性，實(shí)在令我敬佩，可周瑜的嫉賢妒能、心胸狹隘，是令世人唾泣的。兩個(gè)人物，有不同的性格與才能，我們一定要學(xué)習(xí)好的那位人物——諸葛亮。

草船借箭的故事9

　　四大名著中，我們觀三國(guó)烽煙，識(shí)梁山好漢，嘆取經(jīng)艱難，惜紅樓夢(mèng)斷。在《三國(guó)演義》中，《草船借箭》也是赫赫有名。

　　周瑜，字公瑾，是孫權(quán)的軍師。因妒賢嫉才想除掉諸葛亮，所以故意刁難諸葛亮，讓他做一件自己認(rèn)為不可能的事——在十天內(nèi)造十萬(wàn)支箭。沒(méi)想到諸葛亮欣然接受了，還說(shuō)三天就行，且立下軍令狀。周瑜沒(méi)想到這么容易就中計(jì)了，高興得令人大擺酒席。

　　沒(méi)想到諸葛亮算準(zhǔn)有大霧，用草船模擬了戰(zhàn)船，擂鼓吶喊，讓曹操以為敵軍來(lái)犯，向下射箭。這樣諸葛亮不費(fèi)吹灰之力就得了十萬(wàn)多支箭，不禁讓我佩服的`五體投地，心服口服。

　　周瑜雖同樣是飽學(xué)之士，但在故事中他心胸狹隘，妒才忌能，使人以為他是一位典型的品德不良的人物。但是，小說(shuō)總有虛構(gòu)成份，現(xiàn)實(shí)中的周公瑾是一位風(fēng)度翩翩，深謀遠(yuǎn)慮，心胸寬廣的軍師呢！我們可別誤會(huì)他呀！

　　讀了《草船借箭》，我明白了要做寬容大度的人，人家有賢才就要欣賞，不要心懷嫉妒忌，招人譴責(zé)。還要像諸葛亮一樣深謀遠(yuǎn)慮，考慮周全，并且要有十足的把握才能許下承諾，不能半途而廢。在文章中，我讀出了草船借箭的巧妙，讀出了一句人生至寶——以理服人。

草船借箭的故事10

　　大家對(duì)《草船借箭》肯定不陌生，那是著名的《三國(guó)演義》中對(duì)孔明巧借曹操十萬(wàn)支箭的一片文章。那么，就讓我們來(lái)看看孔明如何來(lái)“借”曹操的箭吧。

　　話說(shuō)三國(guó)時(shí)期，周瑜非常想鏟除掉曹操手下的蔡、張兩名水軍都督。于是，周瑜就寫(xiě)了一封信，說(shuō)蔡、張兩人在作戰(zhàn)時(shí)犯了滔天大罪，應(yīng)當(dāng)處斬。這封信誰(shuí)都不會(huì)相信，可惟獨(dú)曹操信了，他不分青紅皂白，就把蔡、張兩人給殺了。

　　這天，孔明和魯肅在一小亭里吃茶聊天。說(shuō)著說(shuō)著，孔明就聊到了曹操殺蔡、張兩人的事情：“恭喜啊，子敬？”恭喜什么��？”魯肅回答道。“不是說(shuō)周瑜丞相用一封信就讓曹操自己把自己的得力干將、左膀右臂給殺了么？”“這……”魯肅支支吾吾的，沒(méi)想到騙過(guò)曹操的計(jì)謀被孔明一眼看穿了。

　　于是待聊完后，魯肅積極慌忙的趕回了軍營(yíng)，把和孔明聊天的事給周瑜說(shuō)了。周瑜非常吃驚，一拍桌子說(shuō)：“這人絕不能留在世上，我決意要把他殺了！”周瑜也是個(gè)有分寸的.人，殺孔明也要找個(gè)理由讓他死而無(wú)怨。

　　于是這天，周瑜召見(jiàn)了孔明，以即將要和曹操打水戰(zhàn)，軍中劍不夠?yàn)槔碛擅�令，孔明在十天之�?nèi)造完十萬(wàn)支箭，而且不能推辭�？酌餍廊淮饝�(yīng)了，而且他還說(shuō)三天就能完成！

　　孔明問(wèn)魯肅要了二十只船，并用黑布把船的棚子裹住，每條船必須輕快，船兩邊還要放千余個(gè)稻草人。一切準(zhǔn)備就緒，孔明下令起航。江上霧蒙蒙的，簡(jiǎn)直就是伸手不見(jiàn)五指�？酌骼�用曹操多疑的性格，讓對(duì)方不敢出戰(zhàn)，用一萬(wàn)空弩手齊發(fā)亂箭。結(jié)果，那些箭都扎在了稻草人身上，足足有十余萬(wàn)只。當(dāng)曹操醒過(guò)來(lái)時(shí)，才發(fā)現(xiàn)又上了孔明的當(dāng)。

　　讀完了這篇課文，我深深的感覺(jué)到了諸葛亮的機(jī)智和神機(jī)妙算。更重要的是，我們要像諸葛亮那樣專(zhuān)心鉆研，仔細(xì)思考，刻苦學(xué)習(xí)，而且還要有像他那樣的虛心。更要有寬宏大量、心胸寬闊的品質(zhì)。

　　我們要用自己的智慧證實(shí)自己的成績(jī)，而不要像周瑜那樣心胸狹窄，高傲自大。只有這樣才能使自己早日成材，將來(lái)為祖國(guó)作出貢獻(xiàn)。所以，我們不要怕失敗，俗話說(shuō)的好“失敗乃成功之母”。我相信，失敗之后就是成功，風(fēng)雨之后就是彩虹！

　　自評(píng)：昨天，我們學(xué)習(xí)了《草船借箭》這篇文章。我的感悟非常深刻，于是就寫(xiě)下了這篇文章。

草船借箭的故事11

　　新學(xué)期開(kāi)始了，我學(xué)到第十九課時(shí)，發(fā)現(xiàn)這是根據(jù)我國(guó)著名歷史小說(shuō)《三國(guó)演義》中有關(guān)“草船借箭”的情節(jié)改寫(xiě)的。草船借箭的故事發(fā)生在東漢末年。這個(gè)故事寫(xiě)的是：周瑜由于嫉妒諸葛亮的才干，要諸葛亮在十天內(nèi)造好十萬(wàn)支箭，以此陷害他。但諸葛亮同周瑜斗智，用妙計(jì)向曹操“借箭”，挫敗了周瑜的暗算。結(jié)果是箭按時(shí)交給了周瑜，讓周瑜輸?shù)眯姆�口服。日�?/p>

　　學(xué)完課文，我深深地感受到了諸葛亮的有膽有識(shí)、才智過(guò)人。還感受到了周瑜的心胸狹窄、面善心毒、笑里藏刀。周瑜看見(jiàn)別人的才_(tái)自己強(qiáng)，不是奮力追趕別人，而是不擇手段地陷害別人。周瑜要諸葛亮在十天內(nèi)造十萬(wàn)支箭，諸葛亮卻說(shuō)只要三天，周瑜趕緊讓諸葛亮當(dāng)面立下軍令狀。在周瑜看來(lái)，諸葛亮肯定完不成這個(gè)任務(wù)，到時(shí)候就可以用軍法來(lái)處置他，諸葛亮也無(wú)話可說(shuō)，自己還可以除掉一個(gè)心頭大患。

　　但是周瑜太小看諸葛亮了。諸葛亮其實(shí)對(duì)周瑜的險(xiǎn)惡用心早就看得一清二楚，他不過(guò)是將計(jì)就計(jì)。諸葛亮對(duì)怎么借箭其實(shí)心里早已經(jīng)有了計(jì)劃。諸葛亮算好了天氣，知道第三天四更時(shí)分一定有大霧。又算準(zhǔn)了那天有大風(fēng)，借助風(fēng)勢(shì)順?biāo)�推舟可以很快將他們送回去；諸葛亮也算好了受箭的方法，二十條船以繩索相連，一字?jǐn)[開(kāi)，兩面受箭；他也算好了人，知道魯肅忠厚守信，特向魯肅借船，諸葛亮還知道周瑜聰明過(guò)人，所以不讓魯肅在周瑜面前提借船之事，知道曹操生性多疑，所以假裝攻打曹營(yíng)。幾方面的綜合因素讓諸葛亮的借箭計(jì)劃得以成功。

　　其實(shí)，諸葛亮的聰明不是一時(shí)的，是平時(shí)日積月累的結(jié)果。他懂天文，才能算出天氣；他懂心理，打心理仗，摸清每個(gè)人的想法“對(duì)癥下藥”。諸葛亮的成功不是偶然的，是經(jīng)過(guò)長(zhǎng)期苦讀潛心研究才得到的。這也讓我明白了一個(gè)道理：知識(shí)是靠自己去努力與奮斗才能擁有的`。我們要像諸葛亮那樣專(zhuān)心鉆研，仔細(xì)思考，刻苦學(xué)習(xí)。

　　從《草船借箭》中我還懂得了一個(gè)道理：要像諸葛亮那樣虛心，寬宏大量，心胸寬闊，用自己的智慧證實(shí)自己的成績(jī)。而不是像周瑜那樣小心眼。在我的學(xué)習(xí)過(guò)程中，如果同學(xué)比我成績(jī)好，這時(shí)我做的并不是嫉妒他，而是虛心地學(xué)習(xí)同學(xué)的長(zhǎng)處，改掉自己的短處。

　　一篇課文讓我明白：只要虛心、勤于學(xué)習(xí)，擁有了豐富的知識(shí)，不管多困難的任務(wù)，都有可能完成！

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